關于點的作文（通用25篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于點的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
點的作文 1
隨著空間微博的流行，為他人的動態(tài)點贊變成了如家常便飯般普通的事。空閑時瀏覽幾位好友的空間，也成了我的愛好之一。
不知何時，QQ空間出現(xiàn)了一個名為“親密度”的功能，能以打分的形式反映出自己關注好友的密切度，要問親密度怎么提升？答案不言而喻：評論加點贊嘛！
有一個好友瘋狂熱衷于此。此人與我現(xiàn)實生活中交情甚密，但愛好
卻截然不同。她喜歡看電影、美劇，我卻對動漫情有獨鐘。由于這樣的隔膜，我就極少訪問她的空間，她也不怎么關注我的。之直接導致我們親密度極低。她無法忍受最好的朋友在分數(shù)欄中墊底，于是急急地發(fā)了信息：“快去提升我們的親密度！我們互相點贊！”
我平時并不怎么給別人點贊，只是偶有幾條我特別喜歡的動態(tài)出現(xiàn)時才不會吝惜那小小的大拇指。我甚至還有些鄙視那些不會明辨信息只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”。但好友之托不可不從，我只得點進她的空間，給我平時從不了解的信息一條條點贊，重復那機械化的流水線操作，為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。想必好友也是這樣。
一開始我還挺高興的，畢竟大家都喜歡被人關注的感覺。我們的親密度直線上升。不過很快，麻煩就來了。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友，大約也是美劇愛好者，很快加我為好友，興致勃勃地要與我討論新出的劇集。什么都不了解的'我只好含糊其詞，一邊接受著他們連珠炮般的提問。好友是一個開朗外向的人，朋友很多。我的朋友相對較少，估計她還沒有遇到和我一樣的問題，她每天仍催著我點贊點贊。
“今天點贊了嗎？”
“我剛剛轉發(fā)了一條說說，快點贊！”
“我們的親密度馬上就要擠進前三了，不要忘記點贊呦！”她充滿了期待。
我越來越有一種成為提線木偶的感覺，每天每天的這樣，給我們互相眼里毫無意義和樂趣的信息點贊，我們都成了曾經(jīng)被我鄙視的點贊狂魔。
點贊、點贊。我鼠標漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片，一句句如同過眼云煙的話語，鼠標飛快地咔嗒咔嗒，那是在點贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。然而，那用數(shù)值衡量的親密度和我們各自心中的親密度，哪個更深厚？那為了賺取“贊”和發(fā)自肺腑的字句，哪個更能將人打動？那機械化的“贊”和真心的贊美，哪個更能讓人喜悅？
我突然不想點贊了，這毫無意義的贊證明的不是友情，只有空虛的友情才要用數(shù)值衡量。而我與好友間的友情，怎能用它概括？
好友發(fā)：“今天也去點贊吧！”
我回：“不。”
點的作文 2
“呼呼呼”北風呼嘯著，卷著一葉又一葉的雪花，飄蕩在這個滿是潔白的冬天，就像雪中的精靈，大自然那驕傲的試著來給這美麗的冬天點贊！
——題記
片段一：恰逢的雪
“寒假來臨了，寒假終于開始了。”我激動得像是春河中活蹦亂跳的小魚，也許是真的感覺到激動不已了吧！
“叮鈴鈴”爸爸的手機鈴響了，電話那一頭傳來了一個熟悉的聲音，原來是班主任，剛聽到爸爸說是老師，心里就激動的比熱鍋上的螞蟻還要急，心都要躥到嗓子眼了。成績果然出來了，這次考試又考差了哎，雖然可以去提前批，但是心中就像是秋天里的落葉，一葉又一葉的凋落著。
經(jīng)過心里激烈的斗爭和再三的思索，還是決定放棄了，也許這個決定會讓我的人生有了一個遺憾，但老師和爸爸都想是對待一個大人似的一樣看待我，聽到班主任耐心而又溫暖的話語，我的內(nèi)心也更加感到了無比的溫暖。
剛離開學校，不久后就開始落下了一片又一片的雪花，這場雪來的可真巧啊！就像準備染白這整個世界，讓他重新來過。雪花一片又一片落到了我的身上裝點了內(nèi)心里每一角落的溫暖和決心，真想為這場雪點個贊啊！
片段二：“夢想”得雪
下了一晚的暴雪終于停了，外面的世界被一點又一點的鋪滿了雪花，就像世界在說它準備好了。
望著窗外被雪精靈裝束成的一個個雪人像是戰(zhàn)士一樣手里拿著劍正在切磋武藝呢！我仿佛聽到了他們戰(zhàn)斗的聲音，幾只鳥兒碰巧掠過樹頂左飛來又飛去，一下?lián)涮於碌挠诛w到地上，一下又撲飛著翅膀“搜”的一下飛到了兩個巨人的手中。
想著想著，思緒又溜到了考試當中估計還在為這次成績感到悲傷和懊悔吧！
但是我相信半年的時間能更好的磨練自己吧！那天空中飛舞的'雪花難道不正有點像什么嗎？夢想，對啊！一個個小小的夢想，正飛舞在天空中，不是嗎？
一片雪花飛到了手臂前，就像小時候的許許多多的夢想一個個落下來，但卻像多余的種子一樣被我生生埋在了心里的某個角落里。
但是今天的雪花卻讓我又想起了他們，把他們從塵封中的記憶中喚醒了，也許以后真的能一個個實現(xiàn)吧！
對啊！小時候的夢想就像這美麗的雪花一片片落下來，希望的是他們能融化進我的心里，給我源源不斷的力量。
這場美麗的雪喚醒了我心里角落中的夢想，是不是該為它點贊呢！
點的作文 3
我數(shù)學也比較菜，正在進行中。數(shù)學具有客觀性，不僅需要深思熟慮，更要多寫多練。下面是一些個人想法。
學好基礎知識。基礎知識一般有些難以理解或者懶得去理解，覺得記住就行了。可是你不會想到，記住了會漸漸遺忘。基礎知識甚至可以說是學習的核心。更要充分理解基礎知識。數(shù)學說白了就是千變?nèi)f化，根據(jù)最基礎的點來衍生出一系列東西，對此更要注重邏輯性。當然，學好基礎知識有時候也能不需要題戰(zhàn)術來完善自己（需要的當沒說），若是你的數(shù)學或者物理老師讓你背誦概念或者定義，說白了就是讓你更好的理解基礎的一個過程罷了。
學習不僅要學會，更要練習。學習是一個過程，而不是單純的理解，學習是一個閉環(huán)，需要學習之后還要掌握學會的知識點，這下另一重要環(huán)節(jié)就出來了。需要“實戰(zhàn)”來加深你的記憶或者做題過程。因為人的遺忘性，此過程可以如虎添翼，如果不去練習則會快速遺忘，這時候你如果再做題，就會一臉懵。所以學會就練是學習必須。因此做題也是為了更加好的理解與鞏固記憶。當然再說一下，練習完還要不定時復習，因為如果長時間不復習，前面的也很容易忘了。
我發(fā)現(xiàn)我以前做題有個毛病，寫題簡單的.不屑一顧，去追求難的。因此把大部分時間都用來寫難題，最后還錯了。當然簡單題找到其中邏輯即可，可要說起難題，很多人有話要說。每次考試講的難題聽懂了，可是不久就忘了。這是被動學習的鍋?還是下一次寫難題一看還是沒有思路?這時候就要學會隨機應變了。一句話厚積薄發(fā)。一般我們都會選擇“對號入座”就是一個類型的題我們會記住做題方法與規(guī)律，然后多次練習，以達熟練。應試教育確實造成了一些壞處，可是壞處也是難免的。當然好處也是很多的，因此要學會變通。此“變通”意味著掙脫自己思考所帶來的局限性，局限性總會讓人不知所措。因此更要多思考，去嘗試突破。
最后，借用《師說》里的一句話：是故無貴無賤，無長無少。道之所存，師之所存也。學習可以使思想升華，也可能變得固執(zhí)。所謂“聞道有先后，術業(yè)有專攻”我的老師也曾向我請教問題，雖然是個很小的問題。故一個正確的學者應當放下對他人的“偏見”。此偏見非彼偏見。不需再為誰教你而感到什么了。
點的作文 4
“給我一點時間吧！”這句話依然清晰的在我腦海里回蕩。
清晨，我半睜著眼睛，懶洋洋地躺在床上，感覺無比愜意。時間一分一秒的過去了，媽媽生氣地沖我喊：“快起！快起！再不起就要遲到了！”“給我一點時間，再等一會兒。”還在睡夢中的我迷迷糊糊的說。我微微睜開眼睛，從床上坐起來，慢條斯理地穿著衣服。直到媽媽怒氣沖沖地走到我的床前，我才笑瞇瞇地穿好衣服，從床上緩慢地爬起來，似乎很不情愿的離開了我那溫暖的小窩。媽媽看到我這樣，萬般無奈地搖了搖頭。
課間，組長催促著我交作業(yè)，“哎呀！給我一點時間！昨晚那場NBA我還沒討論完呢！你也學會一點察言觀色！”我狠狠地瞪了組長一眼，心理滿是些不快活。“那我再等你一會兒。”組長挺溫柔。于是，我又繼續(xù)討論起了NBA。“哎呦！”我摸著頭皮，回頭一看，是組長，她正抱著作業(yè)本，“你到底還交不交！”組長如同河東獅吼，見此，我才摸著頭皮，慢慢地從書包里掏出作業(yè)本，交給組長。
中午放學，教室里只剩下我一個人了，路隊長從門外氣喘吁吁地走進來，走到我面前，催促我快點。“給我一點時間。”我依舊慢慢地收拾書包，一副旁若無人的樣子，卻不知路隊長正站在我身后，雙手掐腰，眼睛瞪的像一對電燈泡。直到路隊長使用了他的殺手锏——把名字記在小本兒上，我才迅速地把書向書包里一塞，拉著書包，一溜煙就不見了蹤影。
下午上學，路上，我遇上了我們班的中隊長，中隊長一見我，便急忙問我什么時候才能交聯(lián)歡會的'視頻。“再給我一點時間，ok？求你了，你看……”話音未落，中隊長便對我叫了起來“給你一點時間，給你一點時間，一天到晚都是給你一點時間，要有多少時間給你呀！，若是這次聯(lián)歡會不成功，就全怪你！”聽到這，我才到教室將任務完成，交給了還正在生氣的中隊長。
時鐘嘀嗒嘀嗒地走著；時間一分一秒地過去；時光在一點一點地流逝，可“給我一點時間”卻依然在我的嘴邊掛著。
然而，時間如流水，是一去不復返的，更是短暫的。正如我國古代偉大思想家孔子所說：消逝的時光就像河水一樣，晝夜不停地流去。
親愛的同學，一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。學會珍惜時間吧，不要在你的生命過去一半或即將殆盡時，才明白珍惜時間，才明白真正的光陰……
點的作文 5
在我軟硬兼施的強勢和決不妥協(xié)的勇氣下，終于聯(lián)合了媽媽打敗了爸爸。他坐在沙發(fā)上，一聲不吭地抽著煙，只在最后說了一句：“不住就不住了吧。”哦，上帝，我終于光榮的成為一名走讀生了。
星期一，第一次伴著九點半濃濃的夜色走向車棚。推著車走向校門口，我一眼便看見了爸爸的身影，他已早早的在這兒等我。在兩旁路燈的照耀下，爸爸微白的頭發(fā)有些凌亂，雙手蜷在單薄的外衣下，而臉早已被凍得通紅，看到這里，我的心不禁被揪了一下。
這一路，我們默默地騎自行車，沒有一句話。我抬頭看天，滿眼是寂靜的黑色，這就是九點半的黑夜嗎?黑的那么透徹，像是會把路在黑暗中吃掉一樣。昏黃的路燈在馬路上投下一個又一個黃暈，清凈地點綴著這落寞的道路。是啊，黑夜通常在人們的腦海里是一副面目猙獰的模樣，也會讓人聯(lián)想到恐懼，浮現(xiàn)出恐怖片里各種詭異的氣氛。但此刻的我不會，有爸爸在這里，足以沖破一切的不安與恐懼。或許，每一位父親的魅力應該都在這里吧，他會給自己的兒女無盡的'安全感!想到這，看著默默無言的爸爸，一股暖流瞬間侵入了我的心底。
到家后，媽媽悄悄跟我說，為了接我，爸爸早早就出了家門，媽媽讓他晚些走，畢竟天冷，但他在客廳踱步幾圈后，還是騎上車走了。聽到這兒，我的心再次被狠狠地揪了下：爸爸工作很忙，上了一天的班，我知道他很累了，但他為了我，從此以后，每天晚上還要再去接我，其實，我完全可以和同學搭伴回家，可他就是不放心，執(zhí)意要親自接我。我知道，今后每晚的九點半，我都會準時看到爸爸的身影，我也知道，九點半在我心中，以后都會屬于一個溫暖的時刻。因為那一刻，有爸爸的愛守護著我，有媽媽在家靜靜地等我們回去。試問，這世上，還有什么比親人的陪伴更讓人感到幸福快樂的呢?
父母的愛是天邊最美的云彩，而我們要做的，就是用心把它們留下來。當我們捂住耳朵逃避媽媽的嘮叨，當我們肆無忌憚地挑戰(zhàn)爸爸的權威，當我們抗衡著說“不”時，我們最好反過來想想，有一天，這一切都消失得無影無蹤的時候，有一天沒有人再如此疼惜你的時候，該怎么辦?
成長的一路，父母給予我們的太多太多，我們無需用怎樣隆重的方式去報答，唯有學會珍惜，珍惜每一個簡簡單單的幸福就好!
點的作文 6
成長的路上，留一點希望給自己，那么你將會發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
——題記
人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨里去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼里急在心里。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經(jīng)商議后決定不公布差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長的面子。
大會開始后，校長親自公布獲獎學生的名單，當念到我的名字的時候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)平時總是心不在焉的表弟正在注視著什么。我順著他的`目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺?shù)拿媲盎蝸y晃去，姥爺?shù)哪樕下冻隽藢擂蔚男Γθ菔悄菢拥慕┯病Ｎ依鴭寢尩氖窒铝酥v臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺?shù)谋砬榇碳さ搅怂_始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經(jīng)歷挫折后的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭并進，在他身上，我看到了一種不服輸?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在，我和表弟已經(jīng)不在同一所學校里了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我——希望決定成敗。我也會繼續(xù)努力，不論何時，都會留一點希望給自己。
驚濤駭浪后的風平浪靜，山重水復后的柳暗花明，失敗后的成功，絕望后的希望，往往是更值得回味的。
留一點希望給自己，相信雨后必定會有彩虹。
點的作文 7
看完《辛德勒名單》，我一直想問，為什么會有那么多的德國人成為迫害和屠殺猶太人的參與者？
其實這些加入納粹的德國人在日常生活中或許都富有人性的。他們是好父母，疼愛子女，他們是好員工，熱愛工作……但在屠殺猶太人的問題上，他們卻又都表現(xiàn)出了極端的冷酷、嗜血和殘忍，所謂的人性仿佛一瞬間泯滅了。
作為被屠殺的幾百萬猶太人中的一員，安妮在《安妮日記》中這樣一段話：“我不相信戰(zhàn)爭只是政客和資本家搞出來的，蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大……人心里有一股毀滅的沖動，發(fā)怒，殺人的沖動。”
的確，“蕓蕓眾生”雖然平凡，但一樣罪孽深重，在當時的情況下，人們對于領袖的權威采取了絕對服從、擁護的態(tài)度，用領袖的決斷代替自己對于事物的判斷，放棄了辨別善惡和獨立思考的能力。許多人沒有意識到自己行為的嚴重性，沒有意識到自己的行為是一種罪惡，充斥內(nèi)心的只有近乎瘋狂的嗜血性，也就是安妮所說的殺人與毀滅的沖動。也正因如此，許多犯下罪行的德國人并沒有一絲一毫的良心上的愧疚，反而執(zhí)迷不悟，覺得自己胸懷坦蕩，《辛德勒名單》中的高斯就是這一類人的代表。
在納粹大肆屠殺猶太人的問題上，人類的嗜血性得到了充分的顯現(xiàn)。其實，嗜血性本就是人性中的一個組成部分。就這一方面來講，中國人與西方也是有相似之處的，并且似乎并不遜色于西方。這在很多方面都有所體現(xiàn)。
在文學作品方面，同樣是講犯罪，西方的偵探小說更多地強調證據(jù)和法律的地位。而中國的武俠小說則喜歡以惡制惡。在“除惡”的幌子下，無數(shù)俠客們肆意殺戳，正義沒有得到伸張，自己殺人與毀滅的欲望得到了滿足。
之所以有這類的小說，正是因為中國人人性中有著嗜血、殺人的欲望，需要通過這樣的文字來得到變相的滿足。
中國人人性中的嗜血性在歷史上的印證也是屢見不鮮。
回顧文革往事，錢鐘書在為楊絳的《干校六記》作序時說，文革應有三種羞恥：一種是受迫害者所感到的羞恥，一種是打手應該感到的羞恥，還有一種是那些駐足旁觀者應該感到的羞恥。
而如今，我們所感慨的，大多只是第一種羞恥，打手，旁觀者的'羞恥其實并不多見。我們并沒有感到這段歷史中所潛藏的中國人人性中的殺人與毀滅的欲望是一種恥辱，一種罪惡，也許這是我們民族的缺憾。
馬克·吐溫說：“每個人都像是一輪明月，他呈現(xiàn)光輝的一面，但另有黑暗的一面從不示人。”當我們面對自己人性中的嗜血性時，我們是否應該有一絲羞愧？
我想伯蘭特下跪之所以這樣受人稱贊，也許正是因為他代表了德國人對于自己所犯罪行的正視，以及勇于為自己的行為所帶來的后果負責的精神。
歷史已然過去，但從這些歷史中所得到的教訓卻是應該銘記的。那就是無論在什么情況下，我們都應堅持自己內(nèi)心的道德律令，通過獨立思考，作出自己的道德判斷和行為決斷，以此守衛(wèi)人性中那最純結的光輝。
點的作文 8
每個人都有自己的長處，不能以自己的長處與他人的短處相比，這樣就是驕傲。
七年級時，我有一個同學，他的成績很差，而且上課總是搗亂，不認真聽講，經(jīng)常做惡作劇，引得大家哄堂大笑。老師雖然經(jīng)常批評他，可是收效甚微，老師對他的表現(xiàn)無可奈何。同學們也老是嘲笑他，把他孤立起來，從不與他玩。可他卻和一點事沒有一樣，從不傷心，每天笑嘻嘻的，為此，沒少挨我們的費解和老師的納悶。
那次，在校運動會報名時，老師讓我們踴躍參加，可效果卻并不如人意——連學校規(guī)定的報名人數(shù)都湊不齊！老師非常著急。就在這時，一個人說：“老師，我參加！”同學們循著聲音望去，看到他站了起來，教室里頓時響起一陣哄笑聲，甚至有人肆無忌憚的說：“就你？我看你一定能得“第一”——倒數(shù)第一！”老師見人數(shù)不夠，又沒有合適的人選，只能死馬當活馬醫(yī)，讓他報了名。幾天后，運動會開始了！剛開始，我們班的分數(shù)一直很高，大家的口號聲也很高昂，可到了他出場時，大家的口號聲頓時消失了，取而代之的，是長久的嘲笑聲。就這樣，他在我們的嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽，隨著發(fā)令槍一響，他出發(fā)了。剛開始，他跑的并不好，只在倒數(shù)第三的位子，同學們的議論聲更大了。“就他這樣，還要參加，我看，我們班的`分數(shù)要被他拖下去不少！”
就在這時，奇跡出現(xiàn)了！他慢慢的超過了一個又一個，馬上就要到第一了！可惜還是晚了一步，得了第二，盡管如此，坐在觀眾席上的我們目瞪口呆，之后便是雷鳴般的掌聲！
校運動會結束后，我們迅速地把他圍了起來，跟他道了歉“對不起，我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比。”他微微一笑，說了聲：“沒事。”我們對他便有了新的認識。很快，他便融入了集體，并且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了，老師對他的看法也有了改變，我相信，不久，他便會成為一位品學兼優(yōu)的學生。啊！你的樂觀精神和積極精神值得我們大家學習，你是我們的榜樣，我們要為你點個贊！
你就是我們班的驕傲！
點的作文 9
為父愛點贊 窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘中，也似滴在我心湖中，輕輕地、柔柔地，我的思緒也隨之慢慢蕩漾開來…… 那天起初是陽光明媚，到了下午卻突然變了臉。烏云從四面八方趕來，遮住了太陽和云朵，……
為父愛點贊
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘中，也似滴在我心湖中，輕輕地、柔柔地，我的思緒也隨之慢慢蕩漾開來……
那天起初是陽光明媚，到了下午卻突然變了臉。烏云從四面八方趕來，遮住了太陽和云朵，天空變得一片灰蒙蒙的。天色越來越暗，我的心情也愈發(fā)地沉重起來。
放學了，我慢吞吞地挪著步子，并四處張望，焦急等待。過了好一會也不見家里有人來接。就在我準備一鼓作氣沖回家時，看到了那個淹沒在人群中的熟悉的身影。他個子不高，撐著一把帶花紋的傘，吃力地踮著腳尖向里面張望著，搜尋著，有幾次被擠得差點摔倒。看到我時，他下意識地招手，嘴角瞬間溢出笑容。我一愣，呆呆地站著。
只見他吃力地擠過人群，來到我面前。摸了摸我略帶潮濕的頭發(fā)，急忙拿出干毛巾幫我擦，同時把傘塞到我手中，說：“快撐著吧，別感冒了。”我剛想說話，他卻走到我背后，拿下我的書包，背在背上。看著他熟練的動作，我的心微微發(fā)顫。
他背著包走在前面，我撐著傘跟在后面，沒有什么交流，只聽得見雨絲的“沙沙”聲。我默默地看著他，看著他的頭發(fā)被雨水打濕，緊緊地貼在了一起，耳邊那一片白發(fā)看得我心顫，原來在不知不覺中，他也在變老啊。
漸漸地，雨水從他頭上滑落，落到了他肩膀上，微微打濕了他的后背。我望著他有些佝僂的背，突然想起了小時候的情形。那時候，他的后背像我的游樂園，我經(jīng)常趴在上面和他做游戲，他挺拔的`后背和寬大的肩膀總能帶給我無限的歡樂。而現(xiàn)在，他的背卻彎了，或許是因為忙碌的工作，或許是因為沉重的責任，而這一切，我知道大部分都是因為我。
走到一個拐角，他停下了腳步，抹了一把臉上的水，呼吸有些急促。他應該有些累了，站在原地停了一會，雙眼卻回頭望向我。看著這一幕，我的心更加痛楚了，加快腳步走到他身邊，把傘遞給他，說：“爸，一起走吧。”他的手頓了下，然后接過我的傘，抬了抬書包，笑著說：“好，爸爸和你一起走。”那笑容，與他年輕時一模一樣。
窗外的雨已經(jīng)停了，在明媚的陽光中，我仿佛看見了父親的溫暖的微笑，仿佛感受到了父親的愛，我要為父愛點贊。
點的作文 10
一天，我把小孩辛勤做家務的照片發(fā)到朋友圈上，沒想到，短短一個小時內(nèi)，居然有50多人點贊……
于是我統(tǒng)一回復：哦，沒想到有這么多人點贊，謝謝大家啦！小孩會繼續(xù)加油努力的！
雖然評論的人很少，但是看著這么多“心形點贊”，心里還是暖暖的，看來小孩的辛勤勞動，還是得到了大家的肯定和鼓勵，我想小孩看了，也一定會很開心的。
隨著網(wǎng)絡通訊的日益普及，相信這樣的場景，大家并不陌生。不管是在朋友圈還是微博上，大家習慣性地去點一下贊，以示對他人的關注，對他人所發(fā)布的信息的一種認可和贊賞。點贊，或許已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｒ?guī)動作。雖說只是對著手機屏幕輕輕一觸，但卻傳遞著一種關注，一種認可，一種贊賞，一種情懷，無形間卻保持著彼此之間的溝通，維系著彼此之間的感情。
點贊，只不過是動動手指那么簡單，有人認為這也太隨意了吧，太敷衍了吧，一點誠意也沒有。若是彼此之間的感情，要通過點贊來維系的話，這也太廉價了吧，感覺人與人之間的感情變味了。就像微信紅包一樣，一定程度上丟失了紅包的傳統(tǒng)意義，使紅包變得廉價。
但是，點贊，說真的，不能隨意，也得分清青紅皂白，也得看清你所點贊的內(nèi)容是否健康正當。點贊，說明你對內(nèi)容的認同，倘若一時無意，對不良信息“點贊”，也會產(chǎn)生負面影響。
同時，對你的.朋友所發(fā)布的內(nèi)容，隨意點贊的話，搞不好也會傷到彼此的感情——開心時你點贊，傷心時你也點贊，那你，這是什么意思嘛？壓根就沒看內(nèi)容，誠心就是為了點贊而點贊，一點都不關心我。為何你不直接找我，陪伴我，安慰我，開導我……
所以，有人就認為，點贊，還不如直接評論吧，好讓彼此能更清楚了解大家的意思。
但是，有人又會認為了，語音，不比評論更親切嗎？按這種邏輯推斷下去，或許又有人認為，視頻不是更好嗎？那面對面的交流溝通，不才是人與人之間最原始，最直接，最深情的溝通方式嗎？怎么現(xiàn)在交流方式變得豐富多樣了，反而面對著面，我們卻不知道如何交流，反而我們彼此之間的距離，卻越來越疏遠呢？世界上最遙遠的距離，不是天涯與海角，也不是生與死，而是我就在你面前，你卻在朋友圈給我點贊！
因此，無論是點贊也好，評論也好，語音、視頻、面談也罷，這都只是一種溝通交流的方式而已，其最終的目的是保持人與人之間的聯(lián)系，維系人與人之間的感情。無論你喜歡選擇何種方式來維系彼此的關系，在交流的過程中都得真誠待人，以真誠換取真誠。或許，這才是交流方式不斷創(chuàng)新的初衷，這才是待人之道。
點的作文 11
童年的生活是短暫的。然而，有一個人，他卻在我少時的記憶中揮之不去，即使他僅僅與我同齡。
他是我的小學同學，也是我結交的第一個知心朋友，他叫孔祥宇。他樣貌平平，但是在他身上卻有一種比同齡人更為成熟的氣質。他也總是知道那時我不知道的知識，但是成績卻不怎么好。那時的我學習成績也并不是怎么好，所以我們兩人一拍即合，成了最好的朋友。
不過，他對我真正的影響還是那次雨天所發(fā)生在我們身上的事，那從此改變了我。
在以前，我一直是很頑皮的。已經(jīng)三年級了，卻仍不懂得成熟、堅強，而他，教會了我這兩點。
那天，時間已經(jīng)不早了，可偏偏這個時候又下起了大雨。雨水讓這已經(jīng)很冷的天氣更寒了。冷鳳“嗖嗖”地刮在我和我同學的臉上，我和他趕緊就近躲進了一家小商店。由于我們那時還很矮，柜臺又很高，所以收銀臺的人并沒有發(fā)現(xiàn)我們。我和他徑直走進商店里面一個角落里，心想：總算暖和一點了。我們就這樣靠著對方的體溫互相取暖。
過了不知多久，雨仍就“滴滴”地下著，可是雨聲已經(jīng)明顯小了許多。我們兩個正準備走，他卻發(fā)現(xiàn)卷簾門正在被迅速拉下。“等一下！”我叫了一聲，便趕緊與我同學奔向門口。可惜，外面的人似乎沒有聽到我們的叫喊。等我與孔祥宇到達門口的時候，門老早就已經(jīng)被關上。任憑我們兩個怎樣敲打，那門也紋絲不動，看來外面的那人老早就走遠了。
現(xiàn)在，我和孔祥宇呆在黑暗之中。我的心里害怕極了，甚至孔祥宇不小心碰了一下商品柜，也把我嚇得幾乎跳了起來。而一旁的他，卻絲毫沒有我的慌張。他安慰我：“不要緊的，我們肯定有辦法能出去的。”聽他這么一說，我的`心稍稍放松了一點。于是，我和他合力想拉開那道卷簾門，但很明顯，這是不可能成功的。
當這一種辦法不行的時候，我就放棄了，那時的我可真傻，我就心灰意冷地坐到了地上。我敢肯定現(xiàn)在家人一定很擔心我，我卻無能為力。我想只能等第二天店里的人來開門了。然而，孔祥宇卻沒有像我這樣，他仍在冥思苦想著，透著月光我可以看見他成熟而又堅毅的眼神。
月光？他似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點。抬頭一望，一扇窗戶正在墻壁上被開著，冷風偷偷地擠了進來。那扇窗戶大小正好可供一個人通過，可是有些高。忽然，我身旁的這位迅速踩著窗下面的箱子，率先爬了起來。我雖然有些恐慌，但也跟著他上去。最后，在他的智慧與勇氣下，我們兩個順利逃了出來。
那件事對我的影響至今也很深。它改變了我，我從此也像他一樣成熟而堅強了起來。我永遠也不會忘記三年級時，孔祥宇，以及那個小小的破舊商店。
點的作文 12
“媽，我回來了。”小靜推開門，對里面說了聲。“回來啦，外面下雨了吧，你今天沒帶傘，肯定被淋濕了，來，媽給你擦擦。”說著，小靜媽從“乒乒乓乓”的廚房里出來了，手上還拿著一條毛巾。小靜媽心疼地把小靜頭上的雨絲擦干，然后接過小靜手中的書，和小靜一起走到小靜的房間，把書放到桌子上，說：“你先學習啊，我去做飯，等下飯好了我叫你出來吃！”小靜無奈地坐下來，隨手翻出一本數(shù)學參考書，翻開，只見書上第一頁寫著“幾何學上的點只有位置沒有長度，沒有寬度，沒有高度……”她看到這幾句話，不由得想到了自己的母親。小靜的母親是一位掃大街的清潔工，沒身份、沒地位，不正像這只有位置而沒有大小的“點”嗎？
記得開學時，別的同學都由自己的爸爸媽媽開車去送，而自己卻灰溜溜地拿著一塊錢坐公交去學校……而讓小靜最為難堪的時刻，就是家長會時自己的媽媽穿得土里土氣的出現(xiàn)在同學面前，引起大家一陣哄笑。
“靜兒，吃飯了!”媽媽的`呼喊把小靜從回憶拉到了現(xiàn)實，小靜放下書，走出房間。
轉眼高考就要來臨了，天卻不盡人意地下起了瓢潑大雨。這天小靜忐忑不安地去了考場，到了考場之后小靜才發(fā)現(xiàn)自己的準考證不見了。小靜急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地在身上找來找來去。時間一分一秒地過去了，小靜急得哭了。這時廣播里傳來了甜美的聲音：“請同學帶好準考證和文具進入考場，考試即將開始了!”小靜絕望了。“靜兒，你的準考證！”熟悉的聲音讓小靜立刻覺得像在洪水里抓到了一根救命稻草。小靜一回頭，媽媽連傘都沒拿就沖了過來。小靜媽跑到小靜面前，雨水從小靜媽的頭發(fā)上像斷了線的珠子往下滴。小靜媽從懷中掏出了準考證，遞給小靜，說：“靜兒，沒打濕吧？”小靜“吧嗒”一下眼淚就掉下來了，她也像媽媽為自己擦雨水一樣用衣袖小心地擦拭著媽媽頭上的雨水。廣播再一次響起，小靜媽催促著小靜去考場，小靜帶著媽媽的期望一步一步地往前走，她一回頭，看見媽媽正微笑著向自己招手。小靜的眼淚再次掉下。她擦了擦眼，進了考場。小靜不由得又想到“點”了。沒錯，點只有位置而沒有大小，但是所有的幾何圖形都是由一個一個點組成的。媽媽雖然在別人眼里微不足道，但是在小靜心里，媽媽就是所有的美麗的立何圖形！
沒錯，“點”很微小，但是從另一方面看，“點”是無窮大的！
點的作文 13
如今的社會是一個快節(jié)奏的社會，凡是講究效率，在城市的高樓大廈中，生活也來也快，讓我們慢一點來生活看看會不會有所不同
花如果一夜就盛開，的確很美麗。夢如果按下按鍵就實現(xiàn)，是很方便，但是有些事情結果并不重要，隨精彩的是過程中，是如何經(jīng)過的，如同人的一生，我們的結果都是長眠于地下，但是我們的一生中最重要的是享受過程，不要急于成功。
要慢一點去享受生活中的點點滴滴，雖然會有流淚的.時候會有痛苦的時候，但是這也是一種回憶，人的一生是很漫長的，我們要慢慢的去走過這一生，別急著跳到終點，過程才最關鍵。
慢一點有時會更好，為什么開車的時候要慢一點，這些例子不都是說明有時候慢一點比快一點更好嗎？如果時間能夠慢一點的話，也許生活會變一個模樣，慢一點的話我們的生活壓力會更少一點，慢一點也許親情會更多一點。
光陰已經(jīng)似箭，如果不慢一點的話，會更危險的，時間總是在不經(jīng)意間流過的，我們要做時間的主人，不能成為時間的玩偶，為什么酒要釀十幾年甚至上百年才是好酒，因為慢一點才能看得出來一個物品的品質來，太快的話只會讓時間蒙住了自己的雙眼。
如果不慢一點人為什么要活這十幾年是那些瑣碎細節(jié)，才最值得紀念，急著跳到結尾卻錯過了美好迂回，如果明日又那些瑣碎的細節(jié)的話，結局就不那么珍貴了，留不住或許還剩一張照片，讓我們慢慢的去紀念吧，慢慢的回憶曾經(jīng)的美好。
就請明天慢一點每天都度日如年，讓我們慢慢的去體會那生命中的美好吧！
點的作文 14
今天，老師給我們出的作文題是“夸夸媽媽的閃光點”。一聽見這個題目，我就高興壞了，這可太容易了，因為我的媽媽優(yōu)點很多，幾天幾夜也說不完，接下來，我就帶你們來認識一下我的媽媽吧。
我的媽媽是體育學院畢業(yè)的，是一個優(yōu)秀的運動員。他個子高高的，瘦瘦的，皮膚黑黑的，看上去很有精神。媽媽畢業(yè)后就改行了，辦了企業(yè)。他有著運動員的`豪爽和開朗的性格，對人很真誠，因此他的朋友特多，媽媽常說的一句話是“要做好人好事，首先要做好人”。他自己也是這樣做的，在這次“5.12”在地震中，媽媽以公司的名義向紅十字會捐款，又號召全公司職工向災區(qū)捐款。他和媽媽還去九洲體育館給災區(qū)的孕婦和嬰兒送去許多的生活用品。還帶著我到小島社區(qū)為北川來的小朋友們服務。媽媽說：“我們每一個人都盡自己的一點微薄的力量，這個社會才會更加美好！”你們瞧我的媽媽多有愛心呀！
我的媽媽特喜歡體育運動，他具有運動員那種執(zhí)著、勇敢、不怕苦的精神，他做每一件事都很認真、努力，暑假里媽媽陪我一起去練球，開學后，我就沒去了，可他一直堅持到現(xiàn)在，媽媽開玩笑說：“兒子，你媽媽在備戰(zhàn)倫敦奧運會。”前幾天，媽媽感冒非常嚴重，他的膝蓋也受了傷，我和媽媽都勸他等病好了再練，可是他說沒關系。現(xiàn)在媽媽的球技大長，在羽毛球俱樂部里是一級高手。這就像媽媽常說的“一份耕耘，換來一份收獲”。我想我無論在學習上，還是在其他方面就缺少媽媽這樣執(zhí)著認真的精神。我一定要向他學習。
現(xiàn)在你們認識我媽媽了吧，他的閃光點還有很多很多，以后再慢慢說給你們聽吧。我非常愛我的媽媽，我要像我媽媽一樣認真做好人，做好事，做一個對社會有用的人。
點的作文 15
淡淡一點的花兒很鮮，少年將散著淡淡一點芳香的玫瑰送入少女的手中，裝滿少女心房的除了花香，還有很多很多......
淡淡一點的天空很高，沒有朵朵云彩，沒有藍的逼眼的鮮花，只是淡淡的，灰中有藍，藍中有灰。望著天空，心里便會有一個比天空還要廣闊的世界。
淡淡一點的友誼很真，廣播站里傳來了朋友為自己點的歌，卡片上載著朋友為自己許的愿，書桌上多了件朋友為自己選的禮物，一切都盡在不言之中了。
淡淡一點的笑容很貴，因為那是發(fā)自內(nèi)心的感情，沒有任何偽裝，充滿在每個人的內(nèi)心，洋溢在每個人的臉上。此時，一切都會被之感化。
淡淡一點的夢很實，有夢才會到達夢的彼岸，到達一個屬于自己的地方，不求富貴與豪華，只愿擁有心中的一片藍天，繪畫出人生最美的圖畫。
淡淡一點的憂傷很清，不會有成就大事時興奮不已，不會有奢望不及時痛苦不止。心中流淌的是一道透明的溪流，靜靜地、清清的，帶著些許的'涼意。
淡淡一點的孤獨很美，暫別喧鬧的人群，善意或惡意的獨沐陽光之中，獨坐月光之下，獨享音樂之韻，獨聽心靈之聲，無所羈絆，無所依存。也無所顧慮。腦海的上空是自由翱翔的海燕，飛的很高、很遠......
淡淡一點的夸張很甜，能讓你感到成功時的喜悅，讓你心里充滿對未來的希望。你不會驕傲，因為有一種力量、一種信念、一種追求在你內(nèi)心沸騰。你為追求心里的目標而更加努力！
淡淡的只是那么淡淡的一點。過去、現(xiàn)在與將來，人生的畫卷輕輕的描繪，繪出天、繪出地、繪出山、繪出水、繪出落下的淚、繪出展開的笑。都用那淡淡的筆畫，隨著那淡淡的顏色，人生的佳境便在這淡然中悄然而生了。
點的作文 16
畫畫是我成長中的快樂，畫畫是我的愛好，畫畫也是我的閃光點。
我身高一米六左右，一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張瓜子臉上。一張能說會道的小嘴，大家都夸我小機靈。當然我還有一個特點，就是從星期一到星期五，我都穿校服，剩下兩天我一般會穿黑衣服。
有一次，我考了全班第五——97.5分，我高興地跑回家，對媽媽說：“媽媽，你看，我考到全班前十名了。可以帶我出去玩了吧！”而媽媽卻說：“怎么沒有考第一？你看看你自己的同桌，人家每次第一，你呢，還想著出去玩。”我在心里抱怨著：我是沒有她成績好，但是她畫畫沒我好。
在一次數(shù)學課上，老師說：“現(xiàn)在可以報興趣班了。有美術班、音樂班、舞蹈班、足球班、書法班……下課的時候想報名的可以到班長那里。”課下，我沖到班長那里，報名了一個美術班。而同桌看見我報了一個美術班，便也跟著報名了。
美術課上，老師讓我們畫一只兇猛的獅子，我便認認真真地畫了起來。不久，一只栩栩如生、威風凜凜的雄獅就被我畫了出來，老師一看贊不絕口。再看看同桌的，只見她畫了好長時間才畫好，給老師一看，老師說：“你畫錯了，我讓畫的'是一頭獅子，不是一只貓。”同學們聽了一個個哈哈大笑，同桌則羞得臉都紅了。
還有一次，我們舉行了一次美術比賽，要畫的是一年四季中不同的景色，所以要畫四幅圖。我靈感大發(fā)，把家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色畫了出來，最后我得了第一名。
我愛畫畫，我長大了要當一個藝術家，我要把世界各地美麗景色全都用筆畫出來。
點的作文 17
每個人都有自己的閃光點，我也不例外，我最大的閃光點就是跑得快，可以與風相提并論，班里同學送我“小旋風”的稱號。
為什么說我可以與風相提并論呢？還是因為那一次接力賽讓我有了自信。那一次我們班的同學在體育課上自行舉辦了一場接力賽，我們分為兩大隊，每一隊的一半人數(shù)站在操場的一頭，另一半站在操場的另一頭。只聽見老師一聲“三，二，一，開始！”口令響起，兩隊分別按著順序讓一個人從操場東往西開始跑，等到了西邊換一個人跑到東邊。誰那一隊先跑完誰就勝利。因為一開始我們對的第一個人摔了一跤，這一跤很關鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對方現(xiàn)在有優(yōu)勢，雖然我們沒有優(yōu)勢，但我們沒有放棄。
到了我，隊友把接力棒給了我，我如一支離了弦的'箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的優(yōu)勢漸漸體現(xiàn)出來，幾乎和對手齊頭并進。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來，風在我的耳邊呼呼吹過，仿佛在說：“加油，小旋風，你一定能勝利的。”我超過一個又一個對手，此刻，我遙遙領先。最后我們獲得了勝利，我們的這一隊全部開懷大笑起來。就連平時非常冷酷的同學也笑了。我也因此獲得了可以與風相提并論的稱號。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個有特長、有天賦的孩子，不要把他們看得一無是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。我相信我的閃光點越來越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點陪伴，我定會成為這空中那顆最亮最獨特的星星。
點的作文 18
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。最淡的墨水也勝過最強的記憶。與一本好書交友，就如同在生命的到路上與一次悠然自樂相契合。
人生的路途中，誰也不會為誰的世界多逗留，唯有書一直在我的世界里花開花落，勾畫著我成長的痕跡。古人云：讀萬卷書，行萬里路。捧一幀書冊，看史事五千；品一壺清茗，行遙途八百。無需走馬塞上，你便可看楚漢交兵；無需程門立雪，你便可聽師長諄諄教誨。曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，方成《紅樓》巨著；紀曉嵐“飽覽群書，孜孜不倦”，方得“天下第一才子”稱號。讀書對我來說，是心靈上的慰藉。我讀的第一本書是《安徒生童話》，里面的情節(jié)讓我如同身臨其境一般。賣火柴的'小女孩的可憐與無助，讓我潸然淚下；丑小鴨的奇特遭遇，讓我明白了丑陋背后綻放的是美麗；海的女兒的深情切切，讓我模糊地認識了愛情的犧牲精神……漸漸地，我已長大。更加養(yǎng)成了讀書的習慣，每一本書都會讓我感受到作者在寫書時的良苦用心及書帶給我們的真諦。常常吃飯時手里也會捧著一本書，忘我的投入書中，已全然不知曉菜中油鹽醬醋之滋味。
這應該就是蒲松齡老先生說的“性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。”讀書，就是在這充滿未知與尋找的探索中，我們認識了這個世界給予的公然的營養(yǎng)品。讀書的過程實際上是想書，是搜索和記憶的過程。臧克家說過：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。書，使我從一個柔弱怕事的小女孩變成了一個知書達理的學生。書，溫潤了我的心靈；書，塑造了我的氣質；書，升華了我的靈魂。讀書，伴我一生成長!
點的作文 19
今天是周末，難得一家人在一起，我要求爸爸媽媽陪我打撲克牌。爸爸建議玩24點游戲，我和媽媽都覺得不錯。
爸爸讓我把撲克牌里的大牌都挑出來，只剩下數(shù)字1到10的撲克牌。然后，我們一起制定游戲規(guī)則：誰先算出24點，撲克牌就歸誰，最后誰的`撲克牌最多誰就贏。
第一局開始了，爸爸按順序取出四張撲克牌放在桌上。我馬上盯住桌上的牌心算起來，心里很希望能瞬時把它算出來，但越著急越算不出來，用加法算不行，用乘法算也不行，急得我滿頭大汗。這時，爸爸說他算出來了，是三八二十四，然后他進行了計算步驟的說明。其實一點也不難，只是我太著急了。媽媽鼓勵我看到數(shù)字要冷靜，動腦筋思考，多用幾種算法。這樣，四張撲克牌就歸爸爸了。
接下來是第二局，我的牌是1、5、9、9。但我一下子沒有算出來。其實爸爸媽媽都已經(jīng)算出來了，只是沒說答案，他們提醒我不要想得太復雜，有些題目簡單加減一下就行。話音一落，我就算出了，四張撲克牌加起來正好是24。爸爸點了點頭，按照規(guī)則把那四張撲克牌給了我，然后繼續(xù)發(fā)第三局的牌。
四張牌的數(shù)字一出來，我就興奮地 喊 出來：“我算出來了，五五二十五減一。”爸爸媽媽不約而同地向我豎起了大拇指。這時，我會心地笑了，信心也回來了。
在接下來的幾局游戲中，我發(fā)揮出色，接連贏了3局。最終，我得到了20張撲克牌，爸爸得到了12張，媽媽得到了8張。我高興地跳起來：“我是冠軍，我贏了！”
受到大人肯定的滋味確實很甜美，但我得感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我信心，讓我在游戲中得到了快樂。
點的作文 20
不言，無言，沉默。人生有正反兩面，旁人只會看到你的成功，不會看到成功背后的“不言”。
一分耕耘，一分收獲。人生只有事半功倍，沒有一步登天。小時望著別人高高在上的身影，羨慕別人輝煌的成就。于是，學著他們的身影，盡情地揮灑，結果卻不盡人意。
溪水不會理解大海的翻騰，它學著，但只濺起幾朵水花;麻雀不會理解鴻鵠的胸懷，它學著，但從未飛出國過自己的世界。
我開始默默地觀察他們，進入他們的世界。我發(fā)現(xiàn)了他們那張難以置信的時間表，發(fā)現(xiàn)了他們那張負重累累的書桌，發(fā)現(xiàn)了他們的.“不言”。他們?nèi)找共煌＃瑓s從未對旁人提起。
曾經(jīng)，因父母有事外出，將我放在一個同學家，從早到晚，我百般無聊地用完了三個充電寶，還不見同學的身影。實在忍不住了，問他的媽媽：“阿姨，小明還沒有回來嗎?他在外面干嘛呀?”阿姨抬頭看了一下鐘，說：“才九點呢，他應該還在上課，你先進他臥室休息一下吧!”我信步走入，眼前讓我目瞪口呆。兩個書架滿是名著，書桌上有兩摞書，一摞是輔導班作業(yè)，一摞是輔導資料。墻上有一張學習時間表，上面寫滿了字，窗前還掠著幾張墨跡未干的書法作品。床頭有幾張地圖，衣柜上擺放著已經(jīng)做完的試卷。一切，對我而言都是不可能，但又那么真實。
從那一刻起，我真正理解了“燕雀焉知鴻鵠之志”，我看到了他們付出的努力，他們卻無言。
在那一刻，我心中多了一點東西。家中那盞久未用過的燈又亮了起來，清晨又傳出了久違的讀書聲，試卷堆慢慢地增多，和朋友一起鬧的時間越來越少。但我生活中的一切，卻與以往大不相同。于是，有了今天。
如果有人想問我我曾經(jīng)想問的問題，我會笑著告訴他：“不言，到言!”沉默是為振翅做準備。不言，勝有言。
點的作文 21
大樹之所以那樣繁茂，是因為有陽光的普照，雨水的洗禮；小草之所以那樣堅韌，是因為有暴風雨的光臨，狂風的惠顧。我這所以能健康成長，是因為有母愛的呵護，父愛的庇佑。
每當我晚回到家的時候，她總是在門口焦急的張望著，等到我的身影浮現(xiàn)在門口時她立馬站起來問我為什么遲到家，等我一口氣說完原因之后，她便端上熱騰騰、香噴噴的飯菜，然后叫我洗手吃飯。每天新聞聯(lián)播之后，她總是像一個認真的學生聚精會神的聽老師講課一般聽著天氣預報。如果第二天要降溫，她就在我的床頭放一件厚衣服；如果要下雨，便在我的.書包里放一把傘。她就是母親，這就是她愛你的方式，溫柔而體貼，讓我常常感動的淚流滿面。
父愛如山，堅強有力的臂膀是我最堅強的依靠。父親平時沉默少言，這讓小時候的我認為父親是一個很難接近的人，他的冷酷讓我望而生畏。當我取得好成績，滿心歡喜的拿著試卷走向他的時候，他沒有一點想要表揚我的意思，只是淡淡地說：“雖然比以前要好，但是不要驕傲，再接再厲”。我高翹起的小尾巴，嗖，一下收起來了。當我遇到困難，深陷其中時，父親只是給我一個堅定的眼神，從他的眼睛中我讀到了‘勇敢’”，讓我永不言敗的堅持下去。這是另一種愛的方式，不像母愛那樣細水長流，卻讓我懂得了不在成功面前驕傲，不會在失敗面前喪失信心……
母愛是讓人感動的一條線，父愛是讓人受益的一條線，而這兩條線最終起源于一個點，那就是愛我。不管是哪種方式的愛，都是發(fā)自內(nèi)心最真誠的表現(xiàn)。愛一個人，并非語言上的表述，也許是一個動作，一個眼神，一個微笑，卻足以讓人銘記在心。父愛的冷酷，母愛的細膩，讓我不會在生活的激流中翻了船。這兩條線一直伴著我走向明天，走向未來。
點的作文 22
淡淡一點的花兒很鮮。少年將散著淡淡一點芳香的玫瑰送到少女手中時，裝滿少女心房的除了花香，還有很多，很多……
淡淡一點的天空很高。沒有朵朵云彩，沒有藍得逼眼的鮮亮，只是淡淡的，灰中的藍，藍中含灰，眼望著天，心里便有一個比天還廣闊的世界。
淡淡一點的裙衫很俏。走出如花的人群中，總有那么些女孩讓人不斷回首，沒有紅裝綠裹的.耀眼，風中飄逸的藍衫紫裙，搖出一身的青春，一派的清純。
淡淡一點的微笑很醇。孩子見到陌生人，總會藏在大人的背后，然后悄悄地露出半邊臉，淡淡的笑意，很自然地從眼中從嘴角流露出來，此時，客人已自然地喜歡上了孩子。
淡淡一點的友情很真。廣播里傳出了朋友為自己點的歌，卡片上載著朋友為自己許的愿，案頭上多了一盆朋友為自己選的花，一切，都已盡在不言之中了。淡淡一點的戀情很醉。只是寄上幾句淡淡的問候，只是眼波里流動著淡淡的依戀，只是默默在同行，走在大海邊，走在田野里，走在大街中，走在人生的每一段路上……總是那么淡淡的，卻又那么濃濃的。
淡淡一點的憂愁很清。不會有成就大事時的興奮不已，不會有奢望不及時的痛苦不止，心底流淌的是一道透明的溪流，靜靜的，清清的，善意的些許的涼意。淡淡一點的孤獨很美。暫別喧鬧的人群，善意的或惡意的。獨灑陽光之中，獨坐月光之下，獨享音樂之韻，獨聽心靈之聲。無所羈絆，無所依存，也無所顧忌。大海的上空是自由翱翔的海燕，冰得很高很遠……
淡淡的，只是那么淡淡一點的，過去，現(xiàn)在與將來，人生的畫卷輕輕地描繪，繪出天，繪出地，繪出山，繪出水；繪出落下的淚，繪出展開的笑……都用那淡淡的筆畫，隨著那淡淡的顏色，人生的佳境便在這淡然中悄然而生了。
點的作文 23
初三，是每個同學都要經(jīng)歷的，初一初二的同學也許會羨慕我們初三生，我們是學姐，學長。是學校學歷最高的學生。但是，年齡越長責任越大，我們身上有超負荷的責任，壓力。
我將要面臨中考，這個改變我人生的轉折點。
但是中考即是我的向往也是而我的噩夢，我身上載著全家的希望，寄托媽媽的心愿，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個選擇，一條路可走，必須通過中考這道門。
我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉頭間我又看見后面黑板上的那個醒目的中考倒計時，只剩五十多天，我想起前一段時間我還向媽媽說我們中考倒計時100天了，接著八十、七十、六十、而現(xiàn)在只剩下五十多天，過得好快。
我像一只渺小的螞蟻，是那么的渺小，沒有人注意，獨自的在人海里穿流。
一條魚在大海中漫游，魚對水說你看不見我的眼淚，水對魚說我們感覺到你的眼淚，因為它在我的心里，而誰能與我相伴，伴我走過這繁忙的歲月，走出中考。
我好想有‘長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海’那種氣勢，那種豪邁，直沖中考。好想看到暴風雨后的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的'那種‘自信人生二百年，回當擊水三百里’的躊躇滿志。
在這個季節(jié)里，我眼里充滿了自信的色彩，嗅到了奮進的氣息，在斜陽里不會徘徊彷徨，不會無所適從，有的是激情、自信、自強不息的精神。沒有比腳下更長的路，沒有比夢更遠的距離。
為了不讓夢想變?yōu)榭障耄乙帐靶欣睿b待發(fā)，讓足跡踏破黎明，讓夢想綻放色彩。
我要奮進，努力！加油！
點的作文 24
看蝴蝶掠過樹叢，看清風驚動云雀。慢一點，再慢一點。
當你再次路過自己相識的地方，有沒有在意過路旁的一花一木，一草一蟲；當你匆匆忙忙趕著走路，有沒有感覺到一陣微風拂動了樹葉？再慢一點，你將觀察到別人難以想象的細微世界。
哼著一首小曲，匆匆經(jīng)過六年的上學路，從來不覺得煩厭：只要再慢一點，就能看見與以前不同的小事件。
看同學在操場上奔跑，帶起的風使草兒將身一斜；草中的粉蝶急忙扇動翅膀，為了不讓自己隨風飄蕩。樹枝隨風搖曳，夕陽的光輝照在樹上，產(chǎn)生無數(shù)個小光斑，實在耀眼；門口的石碑被照得滾燙，依然展示著它昔日的輝煌。青苔與野花已遍布土壤，滿墻的爬山虎顯出它的茂盛。
一只土狗閑暇地窩在一洞淺坑中，瞇縫著眼睛，耷拉著耳朵和尾巴。蝴蝶從其身旁飛過，狗打了個寒噤。欲要捕住那蝶，蝴蝶卻飛入草叢，不見了蹤影。那狗悵然若失，又臥在土坑中……
好久不路過那“危房區(qū)”，只見一座“危房”已經(jīng)被處理完畢，在原處增添了幾株樹苗；原來那棵“大枇杷樹”上的枇杷，已經(jīng)成熟得差不多，搖搖欲墜了。雖不知那枇杷能否食用，但從底下望去，竟有一種“望枇杷止渴（咳）”的感覺！
但令我有些失望的是，那石子路已經(jīng)重整為柏油路了。我不是嫌瀝青有一種令人難以形容的`臭味，而是我不能“踢石子”了。這是因為瀝青會粘在鞋子上難以洗去，所以我只能無趣地走過剩下的一段柏油路了。
如果匆匆地趕路，又何嘗能體會到這許多微妙的感受呢？走路的趣味也就在這里，慢一點，會有許多發(fā)現(xiàn)，再慢一點，會有許多樂趣……
點的作文 25
我們班上的每個同學都有他們的閃光點，我也不例外，有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。
有一次放學，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我母親沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我說：“讓我來陪你吧。”我們繼續(xù)往前走，就來到了小溪邊，只見碧綠的湖水清澈見底，湖水中央有一座“圣春島”，遠看“圣春島”上長滿了樹，像一座原始森林，我站在湖邊看島上柳樹的`“頭上”本來應該是綠色的，現(xiàn)在都變成淡黃色了，而且柳葉也把柳枝壓彎了，像是在喝湖里的水一樣，湖面在陽光的照耀下，像一面明亮的“鏡子”，把四周的景物都照應在“鏡子”上。人們在這里劃著船，非常開心。
“叮當——叮當”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的母親正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水，她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我父親，父親說：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開心呀！因為我又做了一件樂于助人的好事！
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
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