實(shí)用的初中作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
近幾日，閑來(lái)無(wú)事翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》讀了幾節(jié)，便深深入迷。幾日后，就讀完了，合上書(shū)心中，久久不能平靜。《紅樓夢(mèng)》以賈，史，王，薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開(kāi)的一場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)以賈府為代表的封建家族沒(méi)落過(guò)程的生動(dòng)描述，而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽，進(jìn)一步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了"運(yùn)終權(quán)盡"的末世，并走向覆滅的歷史趨勢(shì)。
賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇有著深厚的社會(huì)內(nèi)容。《紅樓夢(mèng)》不是孤立地描寫(xiě)愛(ài)情婚姻事件，而是在這中心事件的周?chē)渲昧艘幌盗匈F族、平民以及奴隸出身的女子的悲劇，展示了極其廣闊的封建社會(huì)的典型生活環(huán)境。作者是從多方面具有重大意義的矛盾斗爭(zhēng)里，從無(wú)比地錯(cuò)綜著的人與人的關(guān)系上來(lái)充分地描寫(xiě)這個(gè)中心事件的。小說(shuō)第58回以后，就較少描寫(xiě)愛(ài)情了，轉(zhuǎn)而大量地描寫(xiě)環(huán)境。著重表現(xiàn)了四個(gè)問(wèn)題：①奴隸與主子的對(duì)抗性矛盾；②家族的內(nèi)部矛盾；③家族后繼無(wú)人的危機(jī)；④經(jīng)濟(jì)上入不敷出的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是前三個(gè)矛盾的重要背景。
在中國(guó)小說(shuō)史上從來(lái)沒(méi)有一部作品像《紅樓夢(mèng)》這樣對(duì)一個(gè)貴族家庭的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了如此全面、精細(xì)而真實(shí)的描寫(xiě)，這些描寫(xiě)不僅構(gòu)成情節(jié)的重要背景，而且深深楔入作品人物的意識(shí)，影響和左右著人與人之間的關(guān)系，成為整個(gè)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力之一。賈家經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是地租，官俸和爵祿的數(shù)額很小，元春的賞賜也有限，賈家主要指望黑山村這樣的莊園的地租。但賈家的超經(jīng)濟(jì)的榨取已經(jīng)嚴(yán)重破壞了生產(chǎn)力，這些貴族莊園本已凋敝，又加旱澇災(zāi)害侵襲，寧國(guó)府八九個(gè)莊子，一年中便旱澇了兩處，黑山村收成較好，但也只有預(yù)計(jì)的一半。收入日漸枯竭，可是賈家卻不能將就省儉，他們不能不維持貴族應(yīng)有的體面。王熙鳳主張裁減侍候小姐的丫鬟，王夫人認(rèn)為如今小姐已沒(méi)有了往日的排場(chǎng)，再要裁減就太不像樣了。探春模仿賴(lài)大家的花園的經(jīng)營(yíng)方式，想在大觀園的花花草草上掙點(diǎn)銀子，薛寶釵便立即提醒她不可見(jiàn)利忘義，失了貴族體統(tǒng)。這是一幅典型的封建末世貴族地主經(jīng)濟(jì)的圖景：貴族榨干莊戶(hù)農(nóng)民的血汗，還是滿(mǎn)足不了自己的揮霍浪費(fèi)。到了后來(lái)，賈家中秋宴席上的米飯都要按人頭定量；為了應(yīng)付賈母八十壽辰，不得不變賣(mài)家用器皿；賈赦還不起暴發(fā)戶(hù)孫紹祖的五千銀子，竟將女兒迎春嫁他抵債；王熙鳳的藥方中須用二兩人參，榮國(guó)府居然就拿不出來(lái)。經(jīng)濟(jì)的惡化，加深和激化了賈家內(nèi)外各種矛盾，造成締結(jié)“金玉良姻”的客觀情勢(shì)。
作者環(huán)繞著賈寶玉描寫(xiě)了以晴雯為代表的奴隸們，為維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和爭(zhēng)取人一樣的生活而進(jìn)行的悲劇性的抗?fàn)帯＿@是賈府中的對(duì)抗性矛盾。晴雯和賈府中的所有丫鬟一樣有著自己的悲苦的身世，但是她和諂媚主子的襲人，鉆營(yíng)攀附的小紅迥然不同，她寧愿冒著殺身危險(xiǎn)觸怒主子，也不肯低聲下氣承認(rèn)自己是可以任人糟踐的奴才。她敢于頂撞擺主子嘴臉的賈寶玉，隨時(shí)抨擊那些表現(xiàn)奴性的丫鬟，一貫地尖銳地和媚主求榮的襲人對(duì)峙。到她被趕出大觀園即將告別人世的時(shí)候，她懷著對(duì)自由幸福生活的向往極度悲忿地抗議人世的冷酷、黑暗和不平。晴雯這樣的丫鬟不是孤立的偶然的存在，她形神都像林黛玉，與賈寶玉建立了超越主奴關(guān)系的純真感情。她還有一群絕少奴性的伙伴。鴛鴦一向沉靜溫柔，當(dāng)她反抗賈赦時(shí)卻爆發(fā)出雷鳴閃電般的力量，她拒絕做賈赦的小老婆，而且拒絕做任何人的小老婆，她蔑視那個(gè)社會(huì)作為一個(gè)丫鬟所能得到的最高地位，表現(xiàn)著誓不承認(rèn)自己是奴才的平等要求。司棋與她表弟偷偷戀愛(ài)，這個(gè)戀愛(ài)被主子發(fā)現(xiàn)后，她竟毫無(wú)畏懼和羞慚，她是一個(gè)人，也要求得到做一個(gè)人的權(quán)利。芳官和她的“小戲子”姐妹們，從蘇州被賣(mài)到了賈家，但她們內(nèi)心沒(méi)有一天接受奴才地位，沒(méi)有一天過(guò)服貼謙卑的`生活，她們隨心所欲，鬧出一個(gè)又一個(gè)的亂子。晴雯和這些沒(méi)有奴性的丫鬟，與賈寶玉、林黛玉一道，實(shí)際上形成了一股不容忽視的反抗力量，沖擊著已經(jīng)腐朽了的賈氏家族。
賈氏家族的內(nèi)部矛盾也在加速著自身的衰亡。為了權(quán)力和金錢(qián)，這個(gè)鐘鳴鼎食的詩(shī)禮之家內(nèi)部，房族、嫡庶、妯娌、婆媳，乃至父子、夫婦、兄弟之間展開(kāi)了公開(kāi)的和隱蔽的、正面的和迂回的斗爭(zhēng)，這種斗爭(zhēng)有時(shí)竟達(dá)到你死我活的白熱化程度。王熙鳳正處在家族權(quán)力斗爭(zhēng)的中心，她風(fēng)流俊俏、口齒伶俐，憑著娘家顯赫的地位和賈母特別的恩寵，不擇手段地聚斂財(cái)富和擴(kuò)張勢(shì)力；她揚(yáng)言自己從不信什么陰司地獄報(bào)應(yīng)，為了一己之利殘害人命亦毫無(wú)忌憚。她作威作福，積怨?jié)u多。趙姨娘想要為兒子賈環(huán)爭(zhēng)奪繼承權(quán)，不惜使用魘魔法對(duì)付她和賈寶玉。寧國(guó)府的尤氏則伺機(jī)奚落她，拉攏她的親信和仇敵。邢夫人對(duì)兒媳王熙鳳極為不滿(mǎn)，她在“繡春囊”上大做文章，實(shí)際上是想打擊王熙鳳。此外，賈府的仆婦丫鬟早已不能忍受王熙鳳的刻薄貪吝，罵她是“巡海夜叉”，用合法和非法的方式抵制她的統(tǒng)治。各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾弄得她心力交瘁，終于從權(quán)力的寶座上跌落下來(lái)。接替她的是三小姐賈探春，她志向遠(yuǎn)大，才能出眾，無(wú)奈賈家大勢(shì)已去，她又是庶出，地位本不堅(jiān)實(shí)，她的興利除弊的想法也得不到那些醉生夢(mèng)死和愚鈍庸碌的老爺們的理解和支持，盡管有李紈和薛寶釵的襄理，她竭盡全力所進(jìn)行的改革很快便遭到失敗。經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)事故的探春，痛心而清醒地感覺(jué)到這個(gè)赫赫揚(yáng)揚(yáng)的大家庭，再也沒(méi)有振興的希望了。
封建社會(huì)里，“君子之澤，五世而斬”，賈氏家族的旺盛發(fā)達(dá)恰恰經(jīng)歷了五世，這時(shí)，它的子孫雖多，卻都只知安富尊榮，盡情享樂(lè)，竟沒(méi)有一個(gè)運(yùn)籌策劃的人。這個(gè)家全靠王熙鳳支撐著。王熙鳳下臺(tái)，探春理家失敗，后繼者就只能是薛寶釵。王夫人請(qǐng)薛寶釵幫助探春理家，已經(jīng)表現(xiàn)了對(duì)薛寶釵的急迫期望。“金玉良姻”體現(xiàn)著賈薛兩家的根本利益。封建勢(shì)力制造了賈寶玉林黛玉的愛(ài)情悲劇，然而它所強(qiáng)制締結(jié)的“金玉良姻”也沒(méi)有如愿以?xún)敗ＹZ寶玉的逃遁使得這個(gè)婚姻成了千古遺憾。賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇反映了追求個(gè)性自由的初步民主主義思想與衰朽的封建主義的矛盾，它反映了那個(gè)時(shí)代最主要的社會(huì)問(wèn)題，是對(duì)封建主義的血淚控訴。
曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中所處理的是社會(huì)問(wèn)題，但他不可能知道是社會(huì)問(wèn)題，他把《紅樓夢(mèng)》悲劇看作是人生的悲劇。雖然，他從自己的生活經(jīng)歷里敏銳地感受到那時(shí)代的窒息氣氛，深刻體驗(yàn)到社會(huì)統(tǒng)治勢(shì)力的罪惡，但由于歷史的局限，他無(wú)法認(rèn)識(shí)到制造悲劇的社會(huì)根源。這樣，他一方面真實(shí)地描繪了生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系中的賈寶玉和社會(huì)所造成的愛(ài)情婚姻悲劇，另一方面卻又把這一切最后歸結(jié)為人生的苦痛和無(wú)常。小說(shuō)開(kāi)頭描寫(xiě)的神瑛侍者和絳珠仙子的神話(huà)、主宰人間風(fēng)情月債的太虛幻境、似有若無(wú)的甄寶玉和來(lái)去無(wú)蹤的茫茫大士、渺渺真人，給《紅樓夢(mèng)》悲劇蒙上一層感傷主義和虛無(wú)主義的色彩。
曹雪芹的思想明顯含有新的民主主義因素，但也沒(méi)有能夠脫離封建主義思想體系。他通過(guò)《紅樓夢(mèng)》形象體系所表達(dá)的思想，在當(dāng)時(shí)歷史階段中是先進(jìn)的。但他一面鼓吹人的“情”、“性”或“欲”，以反對(duì)統(tǒng)制文化思想的“理”，一面還是只能以儒家經(jīng)典為依據(jù)，為孔孟之學(xué)作新的解說(shuō)。他一面反對(duì)專(zhuān)制主義，一面還只能向往于古代仁君之政。曹雪芹的思想有著深刻的苦悶，他畢竟已經(jīng)感受到了新時(shí)代因素的搏擊。他的孤獨(dú)是偉大的孤獨(dú)。
初中作文 篇2
“哎……”這是我第一百次嘆氣了，望著自己圓圓的臉上一顆顆顯眼的紅黃加錯(cuò)的雀斑，我真想將它們從我的臉上狠狠撕碎。
“別再苦惱了，其實(shí)我也沒(méi)有那么討厭，我也可以做很多事的。”我大吃一驚，因?yàn)榘。业娜赴呔谷婚_(kāi)口說(shuō)話(huà)了。“你除了每天在我臉上好吃懶做，你還能做什么？”我質(zhì)問(wèn)道。“不信，我們從明天開(kāi)始走著瞧吧。”小小的雀斑還真有脾氣。但小雀斑果真言而有信，帶給了我太多的驚喜。
早上，我正在夢(mèng)會(huì)周公呢，“啦啦啦，起床啦……”小雀斑張開(kāi)嘴有節(jié)奏地唱起了歌謠催我起床呢。吃早飯時(shí)，我將雞蛋里的蛋黃掏了出去，可是很快那個(gè)圓圓的蛋黃又飛到了我的碗里，“挑食可不是好孩子哦。”原來(lái)又是我的雀斑！于是，每天我都如一個(gè)囚犯一般被我的'雀斑牢牢地看管著。
一天，我蹦蹦跳跳地出去玩，走到一條小巷子里，“汪汪汪”一陣響亮的犬吠驚得我雙腿發(fā)軟，一只又高又壯的黃狗瞪著銅鈴般的眼睛狠狠地盯著我。我嚇得簡(jiǎn)直分不清東南西北了。這時(shí)，我的雀斑的聲音再次響起：“快，將你的雙手貼在你的臉上，再對(duì)準(zhǔn)那怪物。”我慌慌張張地照做了，神奇的事情發(fā)生了，大黃狗竟轉(zhuǎn)過(guò)身奔走了。原來(lái)啊，我的雀斑將自己的神力輸送到我的手上了。我竟然將大黃狗打得落荒而逃了！”你真是世界上最神奇的雀斑，以后你就是我最好的朋友。“
又一次，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)前面圍攏了不少人。原來(lái)是一個(gè)大姐姐高考落榜了，想不開(kāi)要跳樓。我趕忙將雙手放在臉上，悄悄地地呼喚我的好朋友：”小雀斑，你快將你的力量輸送給我吧。“小雀斑聽(tīng)話(huà)地照做了，不一會(huì)兒，我感到自己全身血脈涌動(dòng)，從頭到腳充滿(mǎn)了力量。突然，我的雀斑不知又使用了什么神奇的力量，像無(wú)數(shù)蝴蝶載起我一樣，我的身體竟然騰空了！越飛越高，不一會(huì)兒我就穩(wěn)穩(wěn)地降落在了大姐姐的身邊，將她順利救下，樓底下爆發(fā)出一陣歡呼。
于是，從此我擁有了一個(gè)”雀斑女俠“的美稱(chēng)，帶著我驕傲的雀斑，我歡悅地在天穹遨游……
初中作文 篇3
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信——人生的開(kāi)關(guān)。
朋友，你也許只是一顆默默無(wú)聞的默默無(wú)聞的小草，無(wú)法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只是一個(gè)平凡的普通人，無(wú)法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。
孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了，就大喊：“狼來(lái)了！”把周?chē)拇笕硕家^(guò)來(lái)，他們難著鋤頭問(wèn)：“狼在哪？”孩子說(shuō)這是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒(méi)人理他了，因?yàn)榇蠹叶济靼姿窃隍_人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然，和我一齊來(lái)的紅紅說(shuō)：“給我多記一點(diǎn)哦！拿了錢(qián)我們46分！”我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢(qián)的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話(huà)又說(shuō)回來(lái)，假如我多記一點(diǎn)，錢(qián)還能夠多拿！矛盾心理是我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘柭暫鹊溃骸俺粤瞬辉摮缘臅?huì)拉肚子的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后，我攢足了買(mǎi)書(shū)柜的錢(qián)，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的`時(shí)候，我遇見(jiàn)了爸爸的朋友，我問(wèn)他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會(huì)怎樣？”他也笑著回答：“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次，沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！假如你昧心記數(shù)的話(huà)，最后會(huì)什么都沒(méi)有！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān)，按了正確的閥門(mén)——誠(chéng)實(shí)守信，走向了光明的彼岸！
誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字，但它能夠很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們，讓我們一齊來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧！
初中作文 篇4
寫(xiě)這篇觀后感之前突然想起來(lái)以前幫同學(xué)寫(xiě)過(guò)一篇“心靈捕手”的影評(píng)，名字叫《青春的那棵稻草》，這篇文是我看了三遍還是四遍電影之后才寫(xiě)出來(lái)的，我想那會(huì)是真的深有感觸吧！寫(xiě)影評(píng)真的是真正投入到情境中，才能寫(xiě)出自己對(duì)電影的真切的體會(huì)。但是這部電影我只看過(guò)一遍，我想寫(xiě)一下自己的感受。
十二公民，這部電影早前同學(xué)就推薦過(guò)，說(shuō)國(guó)產(chǎn)片，但看了挺不錯(cuò)的。我當(dāng)時(shí)想，哦，國(guó)產(chǎn)片啊，不喜歡看。后來(lái)一直沒(méi)當(dāng)回事，但是前兩天下下來(lái)存到了電腦里。今天就看了看。其實(shí)是剛剛看完。這是怎樣一部片子呢，首先簡(jiǎn)單的布景，十二位公民，十二種身份，各行各業(yè)，各種人生。關(guān)于一件案件及犯罪嫌疑人的定罪與否展開(kāi)的一次次激烈討論。先不說(shuō)討論的內(nèi)容吧，就說(shuō)演員。其中給我印象最深刻的是韓童生老師飾演的的士司機(jī)。這個(gè)案子的結(jié)論關(guān)乎兒子的畢業(yè)論文，所以他作為陪審團(tuán)來(lái)參與討論。這是一個(gè)怎樣的人呢？他是一個(gè)地地道道的北京人，穿著老布鞋，黃衫子，注重禮教，在各種人證物證下堅(jiān)決認(rèn)定犯罪嫌疑人有罪。他有著暴脾氣，很倔，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。一開(kāi)始看到這個(gè)人物—真的韓老師演得太好了—對(duì)，就是個(gè)市井小民，每日為了生活奔波，說(shuō)話(huà)的腔調(diào)以及一些小動(dòng)作還有喝水的杯子真的把一個(gè)的士司機(jī)演活了。其實(shí)這個(gè)人物刻畫(huà)得很深刻，文中稱(chēng)他為3號(hào)陪審員。3號(hào)陪審員在討論的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)叫父為子綱，君為臣綱。其實(shí)這句話(huà)在這個(gè)人物的表達(dá)中很重要，是3號(hào)發(fā)表自己的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)，他認(rèn)為孩子對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)該是言聽(tīng)計(jì)從的，應(yīng)該是禮貌尊敬的。一個(gè)孩子，及時(shí)家長(zhǎng)做得再不對(duì)，畢竟他是生你的父母，行為和語(yǔ)言上都不能有過(guò)激的表現(xiàn)。所以他對(duì)犯罪嫌疑人在證人的觀點(diǎn)作證下堅(jiān)持認(rèn)定有罪。而且這樣的人物在自己的生活環(huán)境下是很難改變自己的觀點(diǎn)的`。但是最后，他為什么改變，認(rèn)為無(wú)罪了呢？因?yàn)樗肫鹆俗约旱膬鹤樱驗(yàn)樽约涸?jīng)犯的錯(cuò)，孩子就離家出走，六年未歸家，六年沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)。這位父親心里是有怨的啊！你憑什么不理我啊，你憑什么離家出走啊，你憑什么走了之后就再也沒(méi)聯(lián)系就再也沒(méi)回家啊？！我是你爹啊，我再怎么也是生你養(yǎng)你的人啊！你憑什么這樣！其實(shí)3號(hào)再怨自己的兒子，但是畢竟是自己的兒子啊，他愛(ài)，他心疼，到最后他終于原諒了兒子，終于解脫了內(nèi)心。最后他認(rèn)為那個(gè)犯罪嫌疑人同時(shí)也是死者的親生兒子無(wú)罪。電影在人物刻畫(huà)上可謂是費(fèi)盡了心力，無(wú)論人物衣著，行為，言語(yǔ)，以及場(chǎng)景都下足了功夫。看完影片，終于感覺(jué)中國(guó)電影還是有希望的。
這部電影反映了在案件面前十二個(gè)職業(yè)的人對(duì)整個(gè)定案的看法及觀點(diǎn)，從一開(kāi)始的幾乎所有人都輕易相信證人的證言，而對(duì)嫌疑人表示肯定的犯罪動(dòng)機(jī)，到最后通過(guò)辯論，懷疑，爭(zhēng)執(zhí)，盡量還原場(chǎng)景，以及對(duì)證人證言的驗(yàn)證，到最后全員否定嫌疑人的作案動(dòng)機(jī)。整個(gè)過(guò)程是對(duì)案件的辯論，也是對(duì)人性，法律以及邏輯的辯論。在電影的最后，8號(hào)陪審員，也就是整個(gè)過(guò)程堅(jiān)持認(rèn)為嫌疑人無(wú)罪，對(duì)整個(gè)討論的進(jìn)行起推動(dòng)作用的人物，回去拿起自己落下的檢察官證。電影結(jié)束的時(shí)候有幾行字：在公安機(jī)關(guān)提出復(fù)議后，檢察院依然維持存疑不起訴的決定，一個(gè)月后真兇落網(wǎng)。
在電影結(jié)束之后我們想想假設(shè)這位檢察官也和別人一樣，相信證人證言，相信物證，那么嫌疑人按照一系列法律程序就會(huì)被認(rèn)定是有罪的，毫無(wú)疑問(wèn)，有一件冤假錯(cuò)案出爐。是的，電影中有一位陪審員說(shuō)了這樣一段話(huà)，一個(gè)十六歲的少年被判八年，在一年半刑期的時(shí)候被告知我們判錯(cuò)了。當(dāng)他在再次步入社會(huì)的時(shí)候，別人是怎么想的，我管你冤枉還是不冤枉，總之你都是蹲過(guò)大獄的人。是啊！就是因?yàn)檎麄�(gè)案件審查程序的不嚴(yán)謹(jǐn)，就因?yàn)橐恍┛瓷先バ⌒〉募劼斐闪藙e人百分之百的傷害。
初中作文 篇5
到了春節(jié)，在外上學(xué)的哥哥姐姐們都回到家中團(tuán)聚，一張張成熟的面孔似乎感到有些生疏了，80后的尾巴與90后的尾巴聚在了一起，飯后茶話(huà)之時(shí)，同去樓下公園玩耍。
這個(gè)公園，很早以前就坐落于此地，曾經(jīng)年少的哥哥姐姐們每到團(tuán)聚時(shí)，總要去那里玩耍，可如今，已經(jīng)十年未去了罷。空落的公園，已沒(méi)有當(dāng)年的模樣，曾經(jīng)偌大的人工湖已經(jīng)改成了別墅群，僅有的小河，也已經(jīng)滿(mǎn)是蘆葦，厚厚的冰層讓我們望不見(jiàn)深邃的湖底。那公園在冷冷的冬天顯得格外凄涼，環(huán)顧四周，似乎只有枯黃的瘦草作陪襯，“嗖嗖”作響，穿堂風(fēng)一陣陣從長(zhǎng)廊里傳來(lái)，上面早已爬滿(mǎn)雜草……
“你們還記得嗎？當(dāng)時(shí)我從橋上滑下來(lái)，結(jié)果還縫了針……”大表哥首先回憶道。
“當(dāng)然記得。后來(lái)你去了一個(gè)黑診所，沒(méi)有麻藥。當(dāng)年你從里面的.喊聲我現(xiàn)在還記得呢。”二表哥興奮的喊道。
“當(dāng)時(shí)好像也是我們幾個(gè)吧。當(dāng)時(shí)我們都上小學(xué)、初中，都還很小呢。”堂姐也漸漸回憶出了什么。
“對(duì)啊，我們當(dāng)時(shí)都很小。我記得這里還是動(dòng)物園呢，好像里面還有梅花鹿，還有山雞啊什么的……”
“還有那里，我當(dāng)年就是從那里把腳崴著了……”
看著這些馬上就要步入社會(huì)的哥哥姐姐們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著往事，我卻一臉的迷茫，我什么都不記得——那時(shí)候，我出生了嗎？公園的春天，是什么樣的呢？真的很難以想象這里的輝煌了。
我們找到了“傳說(shuō)”中的動(dòng)物園，看到了許多籠子，里面已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了高高的雜草。那凹凸不平的小路中，年輕人們跌跌撞撞的走著，興高采烈的追憶自己的童年，講述公園與自己的故事。他們那模糊的記憶浮現(xiàn)出來(lái)了罷，看那孩童時(shí)的純真都浮現(xiàn)在臉上了呵！于是，我努力的想，想要從記憶中尋到什么關(guān)于公園的往事，卻一無(wú)所獲。也許，那時(shí)還太小了罷，那時(shí)候，我在哪里？還在襁褓里嗎？我什么都不記得了……
哥哥姐姐們走著曾經(jīng)熟悉的小道，此刻，已經(jīng)物是人非了罷。凄慘的一切，一定不是當(dāng)年模樣了。破舊的瓦房，凍結(jié)的湖水，燒焦與枯萎的草，獵獵作響的老樹(shù)，陌生的一切不禁讓大家想到曾經(jīng)的鶯歌燕舞人影綽綽的那般美好，曾經(jīng)童年的夢(mèng)呵，似乎太久遠(yuǎn)了罷。
他們依舊在如火如荼的討論著曾經(jīng)，依舊興致勃勃地追憶童年，但此情此景，留給我的，也只能是無(wú)盡的悵惘。
腦海中，漸漸勾勒出，一個(gè)生動(dòng)的公園模樣。其中，幾個(gè)天真的孩童，拉著手跑上小橋，撿石子擲向明澈湖水，漾出爛漫無(wú)憂(yōu)的笑聲……
初中作文 篇6
又是一個(gè)明朗歡快的夏天。
樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托得暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對(duì)蜻蜓不停地訴說(shuō)著自己的夢(mèng)；孩子們腳下的皮球，滾動(dòng)在碧綠的草地上……
夏天，夏季，放了一次永遠(yuǎn)離別的暑假。
——題記
那是孩子們?cè)趯W(xué)校的最后一次相見(jiàn)，手中緊緊攥著那一顆熾熱的心，眼中的淚水熱不住就嘩啦啦的流了下來(lái)，就是平時(shí)最最堅(jiān)強(qiáng)的人，也為之感動(dòng)。
“以后再見(jiàn)面會(huì)是什么時(shí)候？”
“同學(xué)聚會(huì)吧。”XXX含著淚水，用力的咬著嘴唇“來(lái)年的今天，大家還要見(jiàn)面！”目光里的堅(jiān)定，似乎是每一個(gè)人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)沒(méi)有一絲的表情，而是默默地將畢業(yè)證書(shū)遞給每一個(gè)人，誰(shuí)都知道，在每一次的畢業(yè)典禮，校長(zhǎng)其實(shí)是最難過(guò)，卻也最快樂(lè)的，因?yàn)椋K于可以讓自己學(xué)校的學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大，但是卻非常舍不得離開(kāi)大家。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
“或許，來(lái)年，再見(jiàn)！”
孩子們沒(méi)有像從前那樣手牽手地出校門(mén)，而是獨(dú)自沿著空蕩蕩的走廊，不舍地，熟悉這校園的'一切，是啊，就要離開(kāi)了，希望來(lái)年，相見(jiàn)！
特別的假期
這是一個(gè)特別的假期。
一個(gè)微風(fēng)不再浮過(guò)的假期，一個(gè)荷塘不再有水波的假期，一個(gè)沒(méi)有孩子歡笑的假期。
因?yàn)椋恢罆?huì)不會(huì)再見(jiàn)面。
XXX知道，他們的同學(xué)聚會(huì)，也許根本不會(huì)舉辦，每一個(gè)人的學(xué)業(yè)都越來(lái)越重，但是總會(huì)在最艱難的時(shí)候，想起小學(xué)時(shí)，那個(gè)幸福，快樂(lè)的大集體，每一份不舍，又勾起傷心的回憶。XXX喜歡溜旱冰，在這個(gè)“冰冷”的暑假，也時(shí)不時(shí)地約著小學(xué)時(shí)的同學(xué)們一起去，有一刻，就是一刻，要珍惜住每一份笑容，每一份堅(jiān)強(qiáng)……
“我們?nèi)ベI(mǎi)幾本同學(xué)錄吧！”YYY提議道。
這個(gè)點(diǎn)子使大家都高興壞了，好主意，可以深刻的記住大家了。
我們開(kāi)始天天攢錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一本自己心儀的同學(xué)錄。
在老師的號(hào)召下，在這個(gè)“溫暖”的暑假，我們相聚在了班級(jí)中，互相把同學(xué)錄換過(guò)來(lái)?yè)Q過(guò)去的，一邊還回憶著曾經(jīng)的美好，繪聲繪色地交流著。
新的學(xué)年
雖然離別了，但是這一份情，已經(jīng)無(wú)法放下。
這個(gè)暑假是藍(lán)色的，那么的淳樸，難忘；這個(gè)暑假是藍(lán)色的，充滿(mǎn)著美好的幻想與希望；這個(gè)暑假是藍(lán)色的，那里的回憶，還在游蕩；這個(gè)暑假是藍(lán)色的，白云還在這藍(lán)天中激昂；這個(gè)暑假是藍(lán)色的，讓人們那樣的自由，神往……
藍(lán)色，是XXX最喜歡的顏色，它的含義就像是女孩兒的夢(mèng)，充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著夢(mèng)想……
這是新的學(xué)年，我們總用自己最美好的一面去對(duì)待，大家決定讓同學(xué)聚會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，在來(lái)年的暑假，一起相會(huì)……
初中作文 篇7
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的養(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買(mǎi)豪宅、買(mǎi)汽車(chē)才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
中外古今，都有孝敬父母的典范，早在我國(guó)東漢末年便有“黃香孝親”這一歷史佳話(huà)。黃香生于一個(gè)貧苦家庭，到了夏天，十分悶熱，使人晚上難以入睡，于是黃香每到睡前就給他的父親扇涼，直至父親睡著。他強(qiáng)頂著困意為父親扇涼爽，不正是孝敬父母的體現(xiàn)嗎?不錯(cuò)的，孝敬父母其實(shí)說(shuō)易也易，主動(dòng)做些自己能做的小事，不讓父母?jìng)儫┬暮瓦^(guò)度操勞，不就是很好的“孝”嗎?古人用他們的行動(dòng)指引了我們?cè)撊绾涡⒕锤改浮?/p>
這讓我想起一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村里，有一個(gè)窮苦的三口之家，父親因病失去了勞動(dòng)能力，天天離不開(kāi)母親的照顧，家里就靠?jī)鹤訛閯e人放羊維持生存。兒子到了10歲還一個(gè)字不識(shí)，他想上學(xué)。母親決定拿出全家積蓄“供給”他，孩子臨走時(shí)跪著對(duì)父母發(fā)誓，他一定學(xué)成才，將來(lái)報(bào)答父母。于是，他走出了大山。他幾十年勤奮刻苦，時(shí)刻牢記要報(bào)答父母，憑驚人的毅力出色完成學(xué)業(yè)，并且在科研方面取得杰出成果。當(dāng)他自感有能力報(bào)答父母時(shí)，他的父母早因貧窮而雙雙去世。跪在父母的墳前，苦澀悔恨的淚涌出眼眶……他全懂了，但太晚了。后來(lái)，有記者采訪他時(shí)，問(wèn)他對(duì)當(dāng)初的選擇是否后悔。“我十分后悔。”他說(shuō)。“為什么?您如果當(dāng)初不上學(xué)，今天您可能還在放羊呢!”記者問(wèn)。“因?yàn)槲覜](méi)有做到人最基本的事——孝敬父母，后來(lái)的一切都是以犧牲父母為代價(jià)的。”這位科學(xué)家把孝敬父母推遲到他事業(yè)有成之后，結(jié)果怎樣呢?多么可惜呀!顯然，他不是不想孝敬父母，而總是感覺(jué)機(jī)會(huì)沒(méi)有成熟。正是這種等待，給他帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
讓我們從中吸取教訓(xùn)，孝敬父母不是一個(gè)多么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，萬(wàn)萬(wàn)不要只在心里盤(pán)算將來(lái)如何盡孝，而眼前可以為父母做的事卻不做，將來(lái)不一定有機(jī)會(huì)啊!人世間沒(méi)有后悔藥，為了不讓悲劇重演，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，孝敬父母。
不單單在中國(guó)，德國(guó)思想家恩格斯同樣是孝敬父母的典型。他父親去世后，留下了一筆可觀的`遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛，當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái)，他在一封信中提到：“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親。”是啊，金錢(qián)財(cái)富固然是誘人的，可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊。他們給予了我們太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無(wú)法用金錢(qián)去衡量。因此，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，就像恩格斯所做的那樣，為了使他母親平靜舒適地度過(guò)余生，他毅然放棄了自已的利益。恩格斯的這種做法，體現(xiàn)出了“孝”的精髓，他本人也成為后人效仿的典范。
對(duì)于我們還沒(méi)有自立的青少年來(lái)說(shuō)，我們的成長(zhǎng)還離不開(kāi)父母的撫育幫助，孝敬父母上還做不了太多，但是，我們努力做到尊敬他們，陪父母多聊聊天，多做點(diǎn)力所能及的小事，不同樣也是“孝敬父母”最好表現(xiàn)嗎?
初中作文 篇8
“這不是我想要的結(jié)果”我在內(nèi)心中吶喊了無(wú)數(shù)次。
“事實(shí)不應(yīng)該是這樣的不是嗎？不是應(yīng)該更加美好嗎？為什么？為什么會(huì)這樣呢？”我反復(fù)問(wèn)著自己，希望從中得到自己想要的答案，但它卻讓我失望了，它給我的，永遠(yuǎn)只有沉默！
還記得去年，我們家買(mǎi)的新房子總算要裝修了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心里像吃了蜜一樣甜。心想自己終于也能住大房子了，可以告別以前那間又小又亂的房子了。但是事情卻不像我想像般那樣美好，搬進(jìn)新房后我感受到了前所未有的孤單和寂寞，在這里，我再也感受不到以前的溫暖與幸福。父母每天為了還清房子貸款而早出晚歸，和他們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)變得那么的寶貴。這所又大又漂亮的房子已不再那么耀眼，缺少了溫暖的它變得暗淡無(wú)光，仿佛一個(gè)囚禁著我的鐵籠。我不再有著屬于我的自由。
每當(dāng)夜晚降臨，家家戶(hù)戶(hù)都亮起了幸福的燈光，而自己卻只能獨(dú)自守著這冰冷的家，他們?cè)谖业难劾镲@得那么的刺眼。以前，自己也是那無(wú)數(shù)燈光下的一個(gè)，有著幸福的家庭，房子雖小，卻滿(mǎn)是溫暖。在這期間，我愛(ài)上了和自己有著相同性質(zhì)的藍(lán)。藍(lán)，代表著寂寞與憂(yōu)傷。
我真希望回到從前，一家人聚在窄小的房間里，暢談當(dāng)天所發(fā)生的'事情，那是多么的美好！
當(dāng)初的夢(mèng)想已在我心中化為泡影，當(dāng)初的幸福已變?yōu)檫^(guò)去，當(dāng)初的溫暖也不復(fù)存在。這不是我想要的結(jié)果，我所想要的它應(yīng)該是更美好，更幸福的。
這不是我想要的結(jié)果。
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