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愚人節的作文

時間:2022-11-24 04:28:36 愚人節 我要投稿

【推薦】愚人節的作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愚人節的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】愚人節的作文4篇

愚人節的作文 篇1

  今年的愚人節班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課,兩個班同學互換班級,而兩位可憐的老師自然毫不知情。

  結果,鈴聲響后,“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班,猛然間,發現了桌子上的電腦,先是一驚,然后看到了坐在第一排的我,于是快步走出去查看班牌,接著又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑,甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史),一起向他揮舞,更使班級爆沸了。

  如果說年級主任還算反應快的話,那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級,竟然沒有發現異樣,直到走到學生中間,才猛地嚇了一跳,發現眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。

  應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過,當節日的氣氛還未散盡時,我就受到了班主任的“圣旨”,讓我周日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是,已經過了愚人節,這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的`學習經驗我卻很難總結出,看來,這兩天還要耐心準備一下。

  今天是愚人節,在我身上發生了許多有趣的事。

  早晨剛到學校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”

  第二節下課時,我對顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了。”他說:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節。”直到第三節上課時,他才發現鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學們都笑了。

  中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學時,我又發現作業本不見了,這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”

  哈哈!祝大家愚人節快樂!不要上當哦!“

愚人節的作文 篇2

  今天,烏云密閉,我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺,不知道是因為天冷的關系還是因為今天是愚人節,我心中不祥的預感總是纏著我不放,沒辦法我只好纏這種心情來到學校 。

  剛進班門,覺得氣氛不大對勁,一個好哥們正捂著嘴“噗嗤,噗嗤”地笑,我迷惑不解,走過去問他是怎么回事,我發現我的回頭率很高,便越來越著急,跑到他旁邊問他是怎么回事,他一邊笑一遍為我解釋到:“你摘下你背后的紙條看看。”我往背后一扯,果真有一張紙條,上面寫著“我是笨蛋!”我怒發沖冠,雖然我沒有戴帽子,但頭發還是豎起來了。

  我正懷著怒氣,一屁股重重的坐在椅子上,老師來了,我便找出課本看起來,過了一會兒,老師開始講課。老師點名叫我起來回答問題,我卻怎么也站不起來,屁股好像中了魔似的,怎么用力也抬不起來,老師無奈地看了我一眼,意事我不用站起來,我像屁股后面一摸,一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上,我極不情愿地把它甩開,擦了擦自己的手。

  可倒霉的還在后頭,上課了,由于我是值日生得最晚進來同時檢查衛生,誰知門卻半關這,我心情已經很不好了,把門踹開就走進去,老師還沒來,我就被一個桶套中了,好像有人給我的眼睛“關了燈”我什么都看不見,又踩到一個滑滑的東西,重重的'摔到地上,不少人起哄:“值日生怎么沒掃干凈地啊!誰是值日生?”我沒跟他們計較,因為老師已經來了,只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上,盼望著這倒霉的一天快點結束,結果又被石頭絆到了,我雙手合十,向無論誰都好祈求愚人節快點結束。

愚人節的作文 篇3

  這一天,天氣真爽朗。就在這燦爛的陽光下,我開始了我的被“騙”之旅。

  一大早,媽媽就大呼小叫的,要找正在被窩里賴床不起的我說事。經過媽媽一番溫柔的“折磨”,我終于醒來了。媽媽說:“妮子,你忘了,今天是你的生日!”我一聽,高興得眉飛色舞。就在我正高興的時候,媽媽說:“祝你愚人節快樂!”我恍然大悟,“火冒三丈”,向媽媽表示強烈“不滿”和“抗議”。

  到了學校,我一點也沒有“騙”別人的意識,倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是,有人對我說:“你鞋帶開了。”我馬上低頭一看,發現我的鞋子上根本沒有鞋帶,而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了!我暗下決心,今天再也不會受騙了!沒走幾步,忽聽身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!”我頭也不回地喊:“我丟的東西歸你啦!”小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!

  我走進教室里剛坐定,學習委員就對我說:“阿冉,數學老師要你去辦公室一趟。”我機智地說:“謝謝相告,我不會上當的。”學習委員認真地說:“我真的沒有騙你。”我向學習委員做了個鬼臉,表示不信。過了一會兒,數學老師真的走進教室來找我。我趕忙走出教室。數學老師在教室外的走廊里批評我說,我昨天的數學作業漏掉了兩道題,特意叮囑我以后要避免犯這種低級錯誤。我真希望數學老師跟我玩的是愚人節的`游戲,可數學老師跟我說的是真話。我馬上暈頭轉向了。媽呀,我真的是真假難辨了,是不是真的被愚弄傻了?

  可樂可厭的愚人節,我真是拿你沒辦法呀!

愚人節的作文 篇4

  4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來!今天是愚人節,走在上學的路上,我興奮地想著。

  走進教室,看看周圍,一切“風平浪靜”,同學們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經”地對后座葉婧說:“嘿!你的書包掉了。”葉婧趕忙去撿,結果當然是發現自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號),你給我站住!”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節快樂!”

  回到教室,我大聲對陳與宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚,陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節,何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會上當的。我好無趣的走到了一邊,沒料到,他真的.站起身,走進老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過后,他怒氣沖沖地回來了。“死蒼蠅!你給我出來!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳與宇一轉頭,看見門在發抖,冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。

  總是別人被我愚,怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上。“嘿!陳贏,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌。“我沒有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個混球!”我怒發沖冠,只見陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

  同學們上過當,吃過虧,不會再上第二次當的,還是去愚老師吧!放學了,我剛好看見數學老師提著包下樓。我調整好情緒,忍住笑,大聲地對老師說:“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識地彎下腰。“哈哈!祝老師節日快樂!”“節日?今天是什么節?”“今天是愚——人——節!”我一溜煙地跑掉了,只留下數學老師在那兒發愣。

  哈哈!惡搞愚人節,真是妙趣橫生!

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