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描寫小鳥的作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫小鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫小鳥的作文(15篇)

描寫小鳥的作文1

　　五一節前后，姥姥家的草莓熟了，那一顆顆紅艷艷的草莓藏在綠葉下面，有的沒有藏好，被一些小鳥發現了，就會有三三兩兩的鳥兒光顧草莓地。

　　一天中午，一只剛學會飛的小喜鵲禁不住草莓的誘惑，從楊樹上飛下來偷吃草莓，被我看見了。我悄悄地走過去，一下子抓住小喜鵲。這小家伙撲棱了一會兒翅膀，但是沒有用，我用繩子把它的一條腿綁結實，帶回了家。

　　媽媽勸我把小喜鵲放掉，我不同意，我要養著小喜鵲。我給它面包屑，它不理；我給它酸牛奶，它還是不理。到了傍晚，小喜鵲或許是餓了，它的兩條小腿開始發抖，一雙小眼睛絕望地東張西望。

　　媽媽說：“把小喜鵲放了吧，要不它會餓死。它是野生鳥，我們是養不活的。它的爸爸媽媽很快就會來找它的。”我不信。可是沒過多久，真的來了一對大喜鵲，我想，這一定是小喜鵲的爸爸媽媽。它們一會兒在我家院子上空盤旋，一會兒落在我家的平臺上。它們很凄慘地鳴叫，小喜鵲也應和著。

　　我突然覺得它們一家好可憐。看著渾身發抖的小喜鵲，我問媽媽：“怎么才能讓它回家？”媽媽說：“你把小喜鵲放到平臺頂上吧，它的爸爸媽媽會想辦法的。”我雙手托起小喜鵲，把它放在平臺上，雖然有些難舍難分，可我還是咬咬牙，狠下心，一步步從平臺上下來。

　　不知道過了多久，我突然想去看看小喜鵲走了沒有，連忙跑到平臺上，發現它已經沒了蹤影，它的爸爸媽媽也不知去向。我想，可能是小喜鵲的爸爸媽媽把小喜鵲馱回了家，也可能是它們找來蟲子喂小喜鵲，小喜鵲吃飽了有了力氣，跟著爸爸媽媽飛走了。從那以后，我再也沒有捉過一只鳥。

描寫小鳥的作文2

　　今天，我象往常一樣在家里看電視。

　　忽然，我聽到樓梯那邊有一種小鳥的叫聲。我想怎么我家里有小鳥呢？這是絕對不可能的。接著，那里又傳來幾聲清脆的小鳥的叫聲。出于好奇，我就走過去觀看。呀，真是一只小鳥！我立刻關了窗戶。然后，我悄悄地走到小鳥的身邊，猛地一撲。唉呀，我撲了一個空！小鳥邊撲翅膀邊蹦蹦跳跳地往前逃。我緊緊地追了過去。那只小鳥就跳到樓梯口往下跳。我緊追不放。但是因為在樓梯上，我不敢動作過快。我只好跟著小鳥下了樓梯。來到樓下，我就窮追不舍。幾個猛撲，都沒有撲到。這時，小鳥逃到了門后邊，我追了過去。那只小鳥看到沒有路可以逃了，就往門下面鉆。正好，這扇門下面的縫非常窄，它擠在那里動不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去輕輕地抓住了它的翅膀，把它拎了出來。它叫個不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的籠子。我把小鳥放了進去。然后，我把籠子放在桌子上。我看到它可憐的樣子，心想準是餓了。于是，我去找來一些小鳥要吃的食物放在籠子里。開始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走開去躲在一邊。嗯，它真的怕生。等我剛走開，小鳥就吃了起來。

　　過了幾天，小鳥變得有力氣了，還在籠子里飛呢！于是，我就想到小鳥要去找它媽媽了。我就提著籠子來到院子里，開了籠門讓小鳥飛走了。小鳥出了籠子就住上飛。咦，它飛過屋頂時又飛了下來，好象在向我表示感謝呢！真是一只懂事的小鳥！我看到這里，又有點兒想請它回到我家里來住。可是，我想到那是不行的，因為小鳥有它自己的家！

描寫小鳥的作文3

　　這天下午，我照常出門散步，隨時準備看夕陽。

　　“嘩啦啦……”嗯?樹林里有什么?我貓下腰躲到一堆枯樹枝后面，想仔細地看看。“唰……”又一聲響，我嚇了一跳，以為有蛇。四下搜尋，那是一只鳥。

　　這是一只灰色的，漂亮的鳥。身體大概二十厘米長，全身都是灰色的，就像奶奶頭發的顏色一樣，只有在翅尖和尾巴尖上有點點黑色。毛茸茸的頭上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黃爪子在泥土里扒著什么，看上去靈活極了。它偶爾展開翅膀向前飛一小段，樣子優雅。一定是種高貴的鳥，我這么想。

　　它似乎看到我了，于是急急忙忙往前跳，是雙腳跳!我跟著它走，輕輕地，它從雙腳跳變成了小跑，和人做高抬腿一樣，一步三晃地往前“跑”。我差點笑出來，嘿，小家伙，我可不會傷害你的。

　　它跑到一片嫩草地上，停住了。在地上啄了兩下，警覺地看看四周，再低頭啄兩下。我躲著它，怕把它嚇跑了，于是繞到路邊的汽車后面，繼續觀察。

　　這時好朋友王麗娜來了，我朝她打手勢，“噓!一只鳥!”她也看到了那只鳥，“真好看”。那只鳥看見兩個晃悠的人影，又溜開了。我們悄悄跟著它來到枯葉堆旁邊，小鳥正在那兒東啄西啄，枯葉也跟著沙沙作響。突然，它加快動作，用力啄了起來，好像在和什么東西爭斗。“那是蚯蚓!”我說。只見小鳥優雅的姿態沒有了，露出動物的本色。它嘴里正叼著一條又粗又長的蚯蚓，并且一伸一縮地把它吞進去!“啊!”我的好朋友叫了起來，我搶步上前想要看個究竟，可我忘了，它是怕人的。見我來，它身子一縮，腳一蹬，猛地挺起身，“撲啦啦”地飛上天了。

　　“我們看到了近距離的動物世界!”我和王麗娜說。但我想，對于那只小鳥而言，它一定開心地享用了一頓美味的晚餐。

　　這時，夕陽火紅火紅的，那只鳥在夕陽的光輝中劃出一道弧線，然后，飛出了我們的視線。

描寫小鳥的作文4

　　我有一只可愛的小鳥，是爺爺從樹上逮來的，因為嬌小可愛，所以我們叫它可愛。

　　可愛的頭圓圓的，上面長著兩顆像珍珠一樣的眼睛，它有一張又長又尖的嘴，時而發出動聽的叫聲，好聽極了。嘴的上面有兩個小孔，呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛，別的小鳥羽毛都是一種顏色。他頭上的羽毛像淺紅色的頭巾，身上的和腹部的羽毛像淺綠色的外衣，上面繡滿了翠綠色的花紋。他有一雙紅色的小爪子，和小雞爪子差不多。

　　老鼠愛大米，小鳥愛小米。星期五，我也進屋，可愛就對我唧唧喳喳的叫，好像在說：“我餓，我餓，快給我吃的。”我急忙拿來小米，倒在它的碗里。這個小貝貝看見喜歡吃的米，快速的跳過了，它先啄一下，然后又歪著頭

　　小心的看著四周，確定沒有危險了，這才大口大口的吃起來。吃的時候它一會搖搖頭，一會啄啄小米。津津有味大吃起來。看他吃小米的神情，就像我吃漢堡包一樣滿足和開心。

　　可愛每天晚上吃晚飯后，首先伸長脖子喳喳喳喳搖頭擺尾地唱一曲動聽的歌，接著有爪子輸了自己的花衣服，然后在籠子里跳來跳去，你猜它在跳啥舞？

　　一天，我看到小鳥無精打采，我想是不是它太無聊了，我就和它玩，可他它是無精打采。我問了媽媽，媽媽說：“大自然才是它的家，應該放了它。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，雖然我很舍不得，但是我決定放了它。小鳥發出了籠子，回頭看看我，似乎依依不舍，最后小鳥飛向遠方。

　　從呢以后，我經常想起它，但愿它能找到它的家人，在廣闊的大自然中自由翱翔。

描寫小鳥的作文5

　　我曾有過一只不會叫的鳥，它是那樣的特別：小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄，綠色的尾在空中撒開，收攏的金黃的翼，嫩紅的小喙半開半閉，似要從中發出一聲清越的長鳴。

　　記得當時我初見它時就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走，爺爺知曉了我的意思，躊躇一二，最終還是向那藝人問了價錢。當那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時，我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗，它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔憂地問爺爺：“爺爺，它為什么不叫哇？”爺爺瞥了我一眼，說：“那是面捏的，不會叫。”

　　我不信，只覺得應是它鬧了脾性。

　　回到家，家里人都稱贊它的美麗，它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈，便好心為它打開籠門，它卻并不飛出，只是靜靜的停在鐵欄上，在空中撒開綠尾，向前傾著身子，紅唇半開，卻終究是沒有聲息。

　　它在我家呆了幾天，從頭至尾都沒出過一聲。我每日向籠中投些谷子、苞米，它也不領情，只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。

　　有一天，它忽然不見了。問起它的下落，大家只說是面粉發霉了，它身上有了難看的白斑，爺爺便把它扔了。可我不信，只覺得它是在我家待得膩煩了，索性銜著籠子飛走了。

　　我開始多了一個習慣。

　　走路的時候，我的雙眼會不自覺的朝兩旁的行道樹上移去，甚至在行走間會不自覺的停在哪棵樹下仰頭端詳，似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽；我也會打量著街邊的每一個草靶子，看那上面插著的小棍上，有沒有吊著我的那一只。可是連那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡，有一日，便同那只鳥一樣不知飛到哪兒去了。

　　我慢慢長大了，便也就明白了。那鳥本是會叫的，卻不知怎么的啞了聲，從此只能空擺出個姿態。它帶了滿身厚重的霉菌，卻無人知道該怎樣才能把它那丑陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀，不知該飛向哪場風雨里了。

　　而我，至今也未知曉它的下落。

描寫小鳥的作文6

　　星期天，我去外婆家玩，外婆家的后山上有許多鳥。頑皮的我便打算要捉幾只小鳥玩。

　　一到外婆家，我就拉上小表弟，拿上彈弓、網兜，直奔后山。“表哥，你看！”順著表弟指的方向，我看到了一窩可愛的小黃鶯。“我們把它們連窩端了吧！”我得意地下達了命令。說干就干，表弟托著我的屁股，我抱著樹干拼命往上爬，終于爬上了樹。

　　“小鳥，乖乖跟我回家吧！”我壞笑著向小鳥們伸出了“魔爪”。就在這’時，老黃鶯回來了，它看到我爬在樹上要抓它的孩子，驚恐地叫了起來。我：滿不在乎，把手伸進了鳥窩里。

　　我正要捉小黃鶯，突然，老黃鶯從空中俯沖下來，箭一般地飛向我，尖利的短喙猛地向我的頭啄來。我被嚇了一大跳，坐在樹枝上揮舞著雙手想要趕走老黃鶯。可它好像一點兒都不怕我，圍著我飛了一圈又一圈，逮到機會就對我一頓猛啄。

　　坐在樹枝上的我實在招架不住老黃鶯的攻擊了，只好向表弟求救。可樹下的表弟更是自身難保，他正拿著一根竹竿發瘋似的揮舞呢！原來表弟并不是見死不救。他是自身難保！幾只老黃鶯憤怒地圖著表弟，對他發起了猛攻。表弟嚇得哇哇大哭，脫下衣服包住頭，趴在地上不敢動彈。不一會兒，攻擊我們的黃鶯越來越多，它們發出了憤怒的叫聲。我們的胳膊．大腿和屁股都被啄得疼痛難忍。那場景就跟游戲《憤怒的小鳥》中小豬們被攻擊的場景一模一樣。

　　我一看情況不對，連忙爬下了樹，拉起表弟連滾帶爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我倆狼狽的樣子都大吃一驚，急忙問發生了什么事。表弟哭著說出了事情的經過，大家聽了都哭笑不得。

　　看來《憤怒的小鳥》中的場景是真的，看到老黃鶯為了保護孩子，簡直連性命都豁出去了！再想想自己的行為，我慚愧地低下了頭。

描寫小鳥的作文7

　　去年，我們家又新添了一位成員：一只小鳥。我取名為：小黑，因為它身上有一點一點的小斑點，像一粒粒的小芝麻，很是可愛。告訴你們一個秘密：如今我還和小黑成為了好朋友呢!

　　它剛來時，還有點害羞呢!當我忍不住時，就揭開簾子看看它在籠子里干什么，起初它沒看到我時在自由自在地玩耍，可是看到我盯著它時，它便像焉了的茄子一樣，耷拉著腦袋，不時啄了啄翅膀，好像在故意地逃避我。我想：只要功夫深，鐵桿磨成針。我一定要好好待它，讓它熟悉我。想完，我把窗簾拉上，憧憬著它和我玩耍的情景。

　　過了兩個星期后，經過我耐心地喂養，它漸漸地不怕我了，也敢和我對視了。每當我把食物放進去后，它都會輕輕地啄我的手指蓋，好像在說“小主人，你對我真好啊!”然后又開始津津有味地吃了起來，看著它的樣子我倍感高興，它也時不時地抬起頭來望著我，好像在說“小主人，你來吃一點兒吧!”那樣子，別提多可愛了吃完飯后，它唱了兩首歌后就睡去了---它睡的姿勢更是可愛，蹲在一根桿子上，蜷縮成一團，兩個翅膀抱住了自己，好像是在保護自己，又好像是個圓滾的球。看它的那樣子，好像是在做夢呢!

　　環保日那天，老師跟我們說：“今天是環保日，我們一定要記住：愛護花草樹木，鳥獸魚蟲，你們想一想，它們難道沒有自己的家嗎?”我聽后，心里受到了極大震撼。回家后，我想來想去，做出了重大決定：將小鳥放走。我走到籠子旁邊，小鳥看到了我后，眼神里也十分難過，好像看出了我的心思一般，我打開籠子，將小鳥放了出去，看著它歡快地沖出籠子，翱翔在藍天下時，我在心里默默想：希望你快點找到爸爸媽媽。

　　過了幾天后，我還沒從難過中走出來時，忽然，一聲清脆的聲音傳來，我聽得出，那是小黑，我欣喜若狂，連忙把窗子打開，把小鳥迎了進來，捧在手心里，此時此刻我的心激動得難以用語言形容。

　　我終于明白了：有付出，就會有回報!

描寫小鳥的作文8

　　一次，我們班里胡婉容同學在放學回家的路上撿到了一只受傷的小鳥，她的爺爺不讓她喂養。胡婉容就把這只可憐的小鳥帶到教室來，請我收養。因為我以前也養過一只斷腿的小鳥。

　　我以善為本嘛！義不容辭，便收下了這只沒有依靠的鳥兒。

　　帶回家后，我和媽媽給小鳥進行了簡單的包扎，然后把他放在了一個舒適的籠子里，好讓他有個安身之處。我仔細地打量著，發現他是一只斑鳩，長著咖啡色的羽毛，橙黃色的小嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。

　　小鳥餓了，尖尖的小嘴不停地啄著淡黃色的小米；渴了，一頭扎進水里喝水。有時我還會拿一個挖掉核的蘋果放進籠子里讓他換個口味。等到下一次再去看的時候，會看到蘋果已被吃掉了不少。

　　每次，我看見他吃東西時，都高興得很哪！

　　一般在晚上的時候，屋里很黑，他好像有點兒害怕，就在鳥籠里團團轉，唧唧地叫著。開始媽媽不喜歡這種聲音，覺得吵，影響休息。而我卻覺得這“美妙”的音樂象一支“催眠曲”。每晚，我都伴著這別致的樂曲入睡。現在沒有了這“唧唧”的叫聲，我反而覺得屋里太安靜了。

　　轉眼間已過了幾個星期，他的腿傷也快好了，個頭也變大了，從小斑鳩長成了大斑鳩，看到這一切，我難以抑制內心的喜悅。

　　幾個月過去了，小鳥的傷完全愈合了。這本是一件好事，而我卻很難過，因為媽媽說過小鳥的.傷一好就要把他放飛。因為大自然才是他真正的家。

　　終于在一個星期六的上午，我捧著小鳥一步步地挪下樓梯，來到草坪上把他舉起來向上一拋，他飛起來了！我心里默默地說：“再見了，小鳥！再見了，我的好朋友！希望你以后記得我，飛到我家窗口來看看我。”小鳥很通人性，飛上天空后，在我的頭頂轉了幾圈，仿佛在說：“謝謝！可愛善良的小伙伴，我一定會來和你相會的……”

描寫小鳥的作文9

　　有一個可愛的小寵物是每個小朋友的心愿。

　　我和許多小朋友一樣，非常喜歡養寵物。可惜由于缺乏養寵物的經驗，它們都早早地夭折了。小雞花花在陽臺上被烈日曬死了；小金魚在我的熱心飼養下，被撐死了；在我去姥姥家的日子里，小烏龜在魚缸里翻不過身來活活累死了……連最長壽的烏龜都能被我給養死，我真是再也不敢和爸爸提養寵物的事兒了。

　　可就在昨天，爸爸竟然給了我一個天大的驚喜，送給我兩只漂亮的鸚鵡。一只鸚鵡的肚皮是碧綠色的，我叫它綠肚皮兒，另一只鸚鵡的肚皮是天藍色的，只好叫它藍肚皮兒了。它們那奇特的小嘴彎彎的象個鉤子似的貼在小巧玲瓏的面孔上，閃閃發亮的小眼睛好奇而又不安地環視著它們的新家。

　　它們非常講衛生，閑著沒事兒就梳理自己那美麗的羽毛，有時還互相幫忙，可幫著幫著就打起架來，我只好趕緊給它們端茶送水，用吃東西來分散它們的注意力，它們只要一看到我給食盆添米加水，就會爭先恐后地從桿子上飛下來，沖向食盆，你擠我撞地吃個不亦樂乎。吃飽喝足后，它們就心滿意足地飛上橫桿開始表演。

　　藍肚皮兒特愛表現自己，時不時地用小爪子緊緊地抓住橫桿，頭朝下來個“倒掛金勾”；綠肚皮兒也不甘示弱，嘴爪并用沿著鳥籠噌噌幾下就爬上了橫桿，然后似地看著正沾沾自喜的藍肚皮兒。藍肚皮兒不屑地瞥著它：“綠肚皮兒啊綠肚皮兒，我們的本能是飛啊，像個猴子似的爬上橫桿算什么本事啊。”

　　怎么樣，我的“小肚皮兒們”絕活厲害不？過兩天，我準備教它們說話，到時讓它們表演個“鸚鵡學舌”。

描寫小鳥的作文10

　　在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩里。

　　有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”

　　小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去。”

　　狐貍哄著小鳥說：“你已經長翅膀了，為什么不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。

　　小鳥看了，以為狐貍說的話不錯，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，于是，便被狐貍捉住了。

　　這時，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”

　　狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”

　　就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

描寫小鳥的作文11

　　被人冷落的籠子，在一個偶然的機會，遇到了因為一場暴風雨而落到籠子上的小鳥。

　　從此，籠子和鳥朝夕相處，成為了一對好朋友。籠子天天早上都目送鳥兒遠去，天天晚上迎接鳥的歸來。

　　鳥兒有空時，就為籠子亮開嗓子高歌一曲；籠子總是微閉著眼睛，傾聽鳥兒那令人心醉的歌聲。

　　一次，鳥兒清晨出門，到了晚上也沒有飛回。籠子焦急而又耐心地等著。

　　在一旁的柳樹公公看到了這一切，安慰籠子說：“孩子，不要焦急，遠飛的鳥兒總會回來的。”

　　兩個星期后，鳥兒飛回來了，他愧疚而又傷心地對籠子說：“那天，我出去捉蟲子時，被獵人的子彈擦傷了，落在草叢里，動彈不得，傷稍好些，我怕你寂寞、擔心，起緊飛了回來。”

　　他們互相依偎，情更深，意更濃。從此，形影不離。

　　又是一個清晨，鳥兒正在為籠子唱歌時，悅耳的歌聲催醒了主人，他打開窗戶，發現籠子里站著一只美麗的鳥，高興極了，他輕聲說：“我一定要把這只小精靈捉住，供我觀賞。”

　　話雖輕，還是被籠子聽見了，他想：“這樣一來，我們就可以時時在一起。”可又一想，“不行，怎么能讓他失去飛翔的自由呢？”

　　夜里，鳥兒睡著了，籠子也似進入了夢鄉。主人輕輕地走到籠子前，正準備上鎖，籠子卻一躍而起敞開門讓鳥兒飛出去，然而自己卻重重地摔在地上。由于籠子被人冷落多時，銹跡斑斑，這一摔，頓時粉身碎骨。鳥兒盤旋著，悲鳴著，飛走了，飛向遠方。

　　零落的籠子呻吟著，可他心里高興，因為自己的犧牲換來了小鳥的自由，而主人呢，拿著鎖，俯視粉碎的籠子，仰望遠飛的鳥，呆了……

描寫小鳥的作文12

　　那次，我們家來了一位特殊的客人，“他”呀，可和一般的人不一樣哦。

　　早晨，我迷迷糊糊地起了床，用清水洗了把臉，但還是未能洗掉眼前的朦朧。我走到陽臺上，想吹風清醒一下，可出人意料的是，我還沒感覺到風，就被突如其來的高空墜物“砸醒了”。那個東西掉在了地板上，我定睛一瞧是只麻雀。我大叫起來，驚動正在廚房做早飯的老爸，他迅速沖出廚房，“怎么了，出什么事了”爸爸急切地問道。“你看，這個小家伙掉進來了。”我說著，指了指那只掉在地上的麻雀。老爸把它捧請進客廳，放在茶幾上檢查了一會兒，說：“沒事兒，它只是被什么東西砸傷了，幸好沒有砸到頭部，不然它早就死了。”說罷，老爸便拿出了繃帶，仔細地給它包扎，最后把它放在了柔軟的沙發枕頭上。

　　中午，我們家里傳出了一陣陣鳥叫聲——它醒了。媽媽好奇地挺著肚子聞聲而來，“原來真有一只小鳥飛進家里來了呀，我還以為你們騙我呢。”“我們騙你干嘛?騙你對我們又沒什么好出。”我忍不住說道。爸爸也來探望這位“傷員”。麻雀蹲在枕頭上，用好奇又充滿恐懼的眼光看著我們，我用手指輕輕地揉了揉它的頭，然后找來了幾粒米灑在嘴邊，然后退開，躲在遠處靜靜地看它進食。它那樣子多可愛呀!水汪汪的眼睛看著米粒，還用嘴輕輕地啄著，看著它可愛的樣子，我打消了讓它成為我的“專屬歌星”的念頭，我實在不想剝奪它自由的權利，于是在第二中午便把它放飛了。

　　第三天，我和爸爸出去買東西，剛走出門，就看見一群小孩子，正開心地用彈弓射空中自由飛翔的鳥兒，一股怒氣不由地從我心頭涌出，我終于明白了家有來客的原因，正是他們對動物的傷害。

　　我上前制止了那些孩子，愿我家的“客人”不再受傷害，也希望所有的鳥兒都無緣成為我家的“客人”。

描寫小鳥的作文13

　　奇異鳥的名字源于它的叫聲在毛利語中就是奇異的意思。它是新西蘭的國鳥，數量比中國的大熊貓還要少。

　　奇異鳥與其它的鳥最大的不同是沒有翅膀，它的翅膀早在遠古時期就退化了。奇異鳥有著比一般鳥要長得多的又尖又長的嘴巴，而且它的鼻子在前面，這樣方便它尋找食物。奇異鳥為什么不用眼睛尋找食物呢？原來，別看奇異鳥的眼睛又黑又亮，原來它的視力幾乎等于零。如果太陽光照到它的眼睛，它就會徹底失明了，所以奇異鳥只能在晚上才出來。奇異鳥的嗅覺和聽覺異常靈敏，它怕光和怕聲音，一點點小小的動靜就會把它嚇死了。要說奇異鳥長得怎么樣，我們就來說說一種水果。當年中國的獼猴桃引入新西蘭后，人們發現它和奇異鳥長得非常相似，都是棕色的，有著小絨毛，就把這種中國的獼猴桃叫成奇異果。所以只要你想到獼猴桃的樣子，你就知道奇異鳥外表長什么樣了，它和獼猴桃十分相似。為什么奇異鳥的數量那么少呢？那是因為奇異鳥對生活環境的要求特別高，現在的環境使到它無法正常生存，而且它的蛋很大，有它身體的三分之二多，所以奇異鳥經常會因為難產而死亡。

　　這一天，我們去彩虹谷游玩，參觀了奇異鳥園，在那我們看到了期待以久的奇異鳥。人們為了給奇異鳥創造更好的生活環境，建了一個專門的房子，當我們走進房子的時候，一下子感到伸手不見五指，眼睛好不容易才適應過來。終于我發現在一片灌木叢中，有一只奇異鳥正搖搖晃晃地走來走去，它的嘴巴就像一根盲人杖，腳每走一步，嘴就往土里啄一下，十分有趣。它不時發出的叫聲。

　　新西蘭有許多珍貴獨特的動植物，后面的旅程中，我將一一向大家介紹。

描寫小鳥的作文14

　　今晨，我依然興沖沖地去上學。一進教室就聽見鳥的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動不動地把著繩，腦袋搖來搖去，很是好奇的樣子。

　　大部分同學還沒有來，我索性和幾個同學坐下來，仰頭細致端詳起它來。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發亮，黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉睛眼睛目不轉睛的盯著大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著舞裙簡直是天造地設的搭配。

　　教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個大膽的男同學自告奮勇擔任“護送”任務。說是護送，其實就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說來奇怪，可能是它還太小，沒遇到過什么驚險的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細看，它似乎一點兒也不害怕，小爪子強而有力地的抓著，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無比美麗，就像兩顆無暇的珍珠。

　　沒想到，要放飛它的時候，它卻逃走了。滿屋子亂飛，過了半晌它平靜下來，悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙啊！

　　老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂，眼神中散發出一種光芒，繼續向它遠去的方向張望，也送去了我心中對它的祝福。

　　我相信小鳥會感謝我們的！