人在初三作文(通用38篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的人在初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人在初三作文 篇1
搖搖晃晃地,一步一個(gè)腳印,竟然也到了今天。突然涌出好多的心情:酸酸的,甜甜的,偶爾也夾雜著咸咸的苦澀……但,還是要去面對(duì)和承受。站在青春的腳后跟上,看到的和觸摸到的,竟然有些無(wú)奈……
人在初三,一天一個(gè)情緒,偶爾欣喜,偶爾徘徊。總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,但是,到底少了什么呢?是所謂的哭泣,無(wú)謂的掙扎,還是迷茫的等待?依舊無(wú)從而知。一花一世界,而我心中的花卻為何開(kāi)得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各個(gè)角落,有些緊張和氣喘。總不明白自己所謂的追求到底是什么……漸漸的,放縱了自我……
站在這個(gè)關(guān)鍵的起跑線上,總是畏畏縮縮地張望著那所謂的終點(diǎn),還沒(méi)有開(kāi)始跑,就已經(jīng)失去了大半信心。午夜彷徨,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),竟然不覺(jué)得一絲絲的寒冷。是心已死,還是,人已死?我在人間彷徨,尋不到那菩提祖所說(shuō)的世界:充滿花香,獨(dú)自在飄蕩……真的,我想睡了……花開(kāi)花落,人去無(wú)蹤。我的花還沒(méi)有開(kāi)就已經(jīng)隕落。當(dāng)生命之初的歌再次唱起,我早已丟失掉了自己……
人在初三,偌大的教室里,只有我一個(gè)人在躊躇,張望著。深深的呼吸一口氣,在緩緩地吐出,些許的舒暢給了我莫大的安慰。是啊,我的選擇,很近,很近,近得可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律。我的手指,不應(yīng)該再顫抖,應(yīng)該以心為靈魂,讓夢(mèng)從樹(shù)底下蘇醒……于是,大哭一場(chǎng),讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌,然后,擠出一個(gè)最美麗的微笑給我自己。原來(lái),我并沒(méi)有遠(yuǎn)去。只是心,在偷偷地考驗(yàn)我。
人在初三作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,日光少了灼熱,和風(fēng)帶了凜冽,又將是一年的末端,又將是一個(gè)轉(zhuǎn)折,初三,如期而至。
像是回到了那個(gè)秋天,風(fēng)中飄搖著幾片落葉。那時(shí)的我們懷揣著一份向往,跨入了中學(xué)校園,對(duì)未來(lái)充滿期待。
兩年時(shí)間,如同逝水,未留一絲痕跡。我們踏入了一個(gè)叫初三的時(shí)段,踏入了初中三年的尾聲。
對(duì)那些將來(lái)的事,總是茫然無(wú)措的,就好比秉燭夜行。隨著學(xué)業(yè)的緊迫,空閑的時(shí)間越發(fā)縮短,好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間,拉著朋友講起了中考以后。
人各有志,而我們講的全是些如果沒(méi)考上,會(huì)怎么辦。她說(shuō),她會(huì)去讀一個(gè)五年制的技校,問(wèn)我如果沒(méi)考上的話,不如跟她一起,接著做同學(xué)。
世界上沒(méi)有什么事是一定的,或許現(xiàn)在談?wù)撨@些是言之過(guò)早了,但心中總有一個(gè)聲音在回啊:如果考不上怎么辦。初三就如魔咒般,中考就如劫難般,太多的事等著我們?nèi)ネ瓿桑嗟钠谠S等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),太多的夢(mèng)等著我們?nèi)A……。不知不覺(jué),無(wú)形的枷鎖鎖上了心靈,無(wú)形的負(fù)擔(dān)壓在了肩上。
現(xiàn)在回想起來(lái),也還是笑自己太過(guò)癡傻。有些事早晚要來(lái),有些路早晚要走,避免不了,倒不如面對(duì),不論結(jié)局怎樣,放手一搏,盡力而為就好。
以前一直嫌時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng),現(xiàn)在也總算懂了什么叫日月如梭。再過(guò)不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奮斗,奏響初中最后的樂(lè)章。
人在初三作文 篇3
話說(shuō)江湖風(fēng)云,真可謂是驚天地、泣鬼神,但誰(shuí)知,這初三風(fēng)云也是如此。看,這邊正在奮筆疾書,筆走龍蛇,草稿本上立即生出了一長(zhǎng)串字母,再看這邊,唇槍舌劍,唾沫橫飛,原因竟是一道小小的化學(xué)題。
常言道,人在江湖,身不由己,但初三生涯不也是如此?放眼望去,盡是滿目蕭條,卷子滿天飛,你一個(gè)人站在講臺(tái)上手舞足蹈,何樂(lè)之有。于是乎,只有隨波逐流,與卷子為友,書香為伴。
江湖事跡總是如股票上漲下跌一般跌宕起伏,初三生活也是如此驚心動(dòng)魄。傳言昨日年級(jí)前100,誰(shuí)知一入初三便以光速后退,再回首,那名次早已在燈火闌珊處。一放松,正可謂是“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。
江湖之中,無(wú)論是金庸小說(shuō)還是別的江湖,總會(huì)有那么一兩個(gè)江湖隱者,武藝高超,卻又隱居山中。初三竟也生有如此這般奇人,平時(shí)是小人物群體,不放在眼里,誰(shuí)知一考試,竟榮登大人物名榜,在你名次的正前方,笑看你名落孫山。
江湖小人多如牛毛,數(shù)不勝數(shù),平時(shí)大張旗鼓,唯我獨(dú)尊,一比武,盡是毒藥飛鏢有如天女散花,讓人眼花繚亂,間隙里,那人已一刺穿心,一命嗚呼。初三夜不乏這般人才,平時(shí)里,盡是天才少年,大話連篇,一到考試虛看胸有成竹,實(shí)則心驚膽戰(zhàn),一考試,左翻書,右交頭接耳,忙得大汗淋漓,不亦樂(lè)乎。
人在初三,奇事趣聞?dòng)腥缣焐戏毙橇辆ЬВ灰寱竞驮囶}堆砌起城堡,而要讓快樂(lè)伴隨著繁忙共同進(jìn)行。
人在初三作文 篇4
歲月無(wú)痕,半夢(mèng)方醒,昨日猶似今日。
——題記
“鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆,交卷,完工,循環(huán),初三來(lái)了。
爸媽的嘮叨日漸多了,老師的警鐘時(shí)不時(shí)地響幾下,不能懈怠,不能放松,堅(jiān)持下去!句句警言,莫不過(guò)如此。
學(xué)校里,老師刻刻督促,如何勤奮如何苦讀自是不必說(shuō)。周末呢,父母并非獨(dú)裁的“暴君”,而是開(kāi)明的人。所以,周末的時(shí)光便于我自行打發(fā)。
風(fēng)和日麗的午后,約上幾個(gè)朋友到街上喝喝奶茶,看著各色車子來(lái)來(lái)往往。
小雨淅淅瀝瀝的時(shí)光,靜坐窗前聽(tīng)那落雨聲。雨后,一個(gè)電話喚他做苦役替我拾花制標(biāo)本。
諸如此類,閑暇時(shí)光最為醉人!
抱怨壓力大的自有那么一派,而素日就無(wú)所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時(shí),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),我也只是泛著淺笑,不發(fā)表看法。安逸地度過(guò)了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適,全面“備戰(zhàn)”,為自己努力,嘗試一次。媽媽說(shuō):她不需要我如何出色,凡事看自己努力,只要盡力而為,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧便好。就算會(huì)失敗,但當(dāng)自己垂垂矣回憶這段也會(huì)心安,為現(xiàn)在的自己感受到那一片祥和、溫暖。
人在初三,并不是“身不由己”,它只是你人生中的一個(gè)磨煉而已。以尋常心對(duì)待,努力、勇攀高峰,你便可以戰(zhàn)勝它了。
韶華如水匆匆,不虛度,永不言悔。
人在初三作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽(tīng)著沙沙的翻卷聲,回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬(wàn)分。
初三·苦
上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺(jué)到無(wú)比沉重的壓力,這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。
白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的成績(jī),無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。
人在初三,苦在其中。
初三·甜
雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開(kāi)心的事也不少。
考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛(ài)好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺(jué)是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺(jué)快樂(lè)的。
初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō),加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。
人在初三,樂(lè)在其中。
初三,半年過(guò)去了,接下來(lái)的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^(guò)得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
人在初三作文 篇6
時(shí)間過(guò)得好快呀!初中生涯已過(guò)了三分之二,轉(zhuǎn)眼間已到了初三。俗話說(shuō),初中是人生的第一個(gè)十字路口。現(xiàn)在想想,覺(jué)得也對(duì),是到了該選擇走哪條路的時(shí)候了。
剛上初一的時(shí)候,我們還是個(gè)稚氣的、很不懂事的孩子。那時(shí)候作業(yè)少,內(nèi)容簡(jiǎn)單,做完了作業(yè)就吵鬧,現(xiàn)在回想起來(lái)真是羨慕啊!可是,時(shí)光不能倒流,我們不能再回到從前。
初三了,一切都變了。學(xué)習(xí)的任務(wù)更繁重了,作業(yè)更多了,學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人更累了。在學(xué)校除了讀書還是讀書,周末回家還要完成周末作業(yè),感覺(jué)好辛苦啊!可是,我們已經(jīng)初三了,將要面臨的中考,是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只能好好學(xué)習(xí),不能松懈。其實(shí),到了初三也挺好的,因?yàn)槌跞蟮氖罴倬蜎](méi)有作業(yè)了,哈哈!(說(shuō)笑的)。當(dāng)然,這好不是主要的,主要的是我們通過(guò)初三學(xué)年的學(xué)習(xí),可以學(xué)會(huì)很多知識(shí),可以掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,同時(shí),還能留下同學(xué)間更真摯的友情。
人在初三,身不由己,再也不能像以往那樣自由自在、輕松自如了,再也不能像以前那樣天真浪漫、隨心所欲了。人在初三,重任在肩,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢。我相信,通過(guò)初三學(xué)年的學(xué)習(xí),我不僅能收獲知識(shí),而且能收獲成熟。
人在初三作文 篇7
初三,是一個(gè)充滿火藥味的學(xué)年。進(jìn)入初三,就表明一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,幾乎每一個(gè)初三的學(xué)生都得使出渾身解數(shù),去迎接挑戰(zhàn),去爭(zhēng)取勝利。我在教室,看著各學(xué)科老師的進(jìn)進(jìn)出出,我不禁感嘆:人在初三,身不由己啊!
清晨,學(xué)校里的廣播放著共青團(tuán)團(tuán)歌。對(duì)那聲音,我們初三的每個(gè)學(xué)生都很敏感。在睡夢(mèng)中,只要聽(tīng)到那歌聲,我們就不得不從美妙的夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí),十分不情愿地從床上爬起來(lái),開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
人在初三,我們知道知識(shí)不是憑空而來(lái)的,只有通過(guò)自己的刻苦努力,才能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們懂得:只有播種了,才能結(jié)成果實(shí);只有追求了,才能品味精彩的人生。
然而,現(xiàn)實(shí)中的我們,并不是每一個(gè)都是幸運(yùn)兒,也許努力后還是達(dá)不到自己的目標(biāo)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“觸礁的未必不是勇者,失敗的也未必不是英雄。”努力了,我們就無(wú)怨無(wú)悔。
人在初三,我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在初三的天空中寫下:“奮斗初三,青春無(wú)悔。”
人在初三作文 篇8
我們也許會(huì)感嘆,人生,也許就像一條漫長(zhǎng)的路,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,也激起了我們逐漸前行的步子。而現(xiàn)在,我們似乎遇見(jiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。你是還在感嘆昨日悠閑時(shí)光如流水散去,還是期待明日風(fēng)景更添美好。站在十字路口中央,你是否擁有同樣的困惑?
你可曾希望,時(shí)間在初三時(shí)可以停住腳步?我們還在懷念小時(shí)的種種。懷念帶著有糖果味的青蔥歲月;懷念不被重壓所滯留的輕快的腳步;懷念玩耍時(shí)飛揚(yáng)的發(fā)絲;懷念不被世俗所沾染的最純真的笑顏。小時(shí)候的一切像是被相機(jī)定格在很久以前的一個(gè)下午。我們多么希望,假如不再是假如,可事實(shí)卻告訴了我們,我們前方的路究竟應(yīng)當(dāng)是什么。昨日夏花畢竟已是昨日,收拾好心情,展望未來(lái),用心靈用靈魂思考,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的明天究竟是怎樣。
我們的初三,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)書包越發(fā)沉重,作業(yè)越積越高,手上的繭被磨掉了一層又一層。人群中,總能聽(tīng)見(jiàn)幾句抱怨之聲。可是,我們其實(shí)都明白,我們到了初三,我們將面對(duì)社會(huì)第一次的淘汰——中考。我們現(xiàn)在的一步步選擇,其實(shí)就是將來(lái)的選擇,課本和試卷上書寫的是我們的將來(lái)。黑板上飛揚(yáng)的粉塵映刻著我們無(wú)悔的青春。到了初三,我們走進(jìn)了一場(chǎng)棋局最重要的一步,我們不應(yīng)該做被別人掌握在手中的棋子,一步步走出我們最理想,成功的結(jié)局。
也許,現(xiàn)在的我們還在幻想,自己的將來(lái)會(huì)是什么樣,是站立在成功的巔峰,還是碌碌無(wú)為的走完平靜的一生,又或是終日為自己的一日三餐而奔走。那么,現(xiàn)在的我們?nèi)ゴ蚱苹孟氲呐菽_踏實(shí)地的走完你面前的路。演繹一場(chǎng)最完美的初三旅途,讓它成為你日后邁進(jìn)成功的基石。
人到了初三,會(huì)有許多的感嘆,那是一段抹不去的回憶,剪在了我們的生命中。飛揚(yáng)著的校服衣擺,流動(dòng)著的筆尖,無(wú)不在輕輕的贊頌著——無(wú)悔的青春。
人在初三作文 篇9
“觸礁的未必不是勇者,失敗的未必不是英雄。”我總是跌跌撞撞的走。為一時(shí)的成功驕傲過(guò),也為一時(shí)的失敗而氣餒過(guò)。一直想要贏,腦海里都是贏的念頭,可因?yàn)樘^(guò)自信,失敗多了,突然摔痛了。
初三,才發(fā)現(xiàn),成功和勝利并不是我想要的,我要的是進(jìn)步,一次比一次進(jìn)步,想一步登天的人是永遠(yuǎn)無(wú)法踏上成功。
初三,才明白,造成自己失敗的原因,是太過(guò)放松自己,別人都是趁著雙休日,把課本帶回家里復(fù)習(xí),而我只想著完成眼前的作業(yè)。
初三,才努力,想把自己蛻變成一個(gè)散發(fā)著光芒的學(xué)生,讓所有人為我鼓掌,所有人為我驕傲,可是一切好像不容易了。
人在初三,我知道了成功和榮譽(yù)不是天上掉下的餡餅。不努力的人不會(huì)成功;不失敗的人不懂珍惜;不追求的人不會(huì)快樂(lè)。我身上傾注了太多的希望,對(duì)我影響最大的就是父母,他們把精力都放在我身上,歲月抹去了一切幸福的感覺(jué),卻也讓我們記住的溫存的感動(dòng)。就算現(xiàn)實(shí)與理想的距離多遠(yuǎn),我也想站起來(lái),去追,追尋我的夢(mèng),我的一片天。
我與別人的距離,別人遙遙領(lǐng)先。我知道我得努力,我必須得竭盡所能的奮斗。可是一切都因?yàn)闆](méi)有打好基礎(chǔ),太累了。遲來(lái)的領(lǐng)悟,要想得到認(rèn)可,就得付出別人多一倍甚至好幾倍的努力。我,該放手一搏嗎?
我用汗水和淚水建筑了初三的城堡。人在初三,我嘗到了很多苦澀,也失去了很多機(jī)會(huì)。但我相信,曲線比直線美,一路的荊棘,或許才能讓我披荊斬棘。
人在初三,我懂得了競(jìng)爭(zhēng)。人在初三,我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗。”奮斗的人生比平淡的人生更精彩。奮斗或許并不會(huì)成功,但是不奮斗就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了,試著去相信,自己也能創(chuàng)出一片天。
每每失敗,點(diǎn)點(diǎn)累積化作了無(wú)形的力量讓我去奮斗。它讓我苦中有樂(lè),享受著快樂(lè)的奮斗。初三一起去奮斗吧!讓青春無(wú)悔。
人在初三作文 篇10
曾經(jīng)在我的心目中,初三的生活又苦又累又難熬的,但是自從升入初三,我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。初三并沒(méi)有我想像的那么可怕,相反,人在初三感覺(jué)到的卻是輕松與幸福。
初一是懵懂的一年,過(guò)著規(guī)規(guī)矩矩三點(diǎn)一線的生活;初二是瘋狂的一年,過(guò)著慵懶散漫自由自在的生活;而初三了,這應(yīng)該是最美好的一年吧!我們會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)生活中偷偷的悠閑一下,會(huì)和同桌小聲聊天,會(huì)偷偷地在桌下放一本美文去品味欣賞。
我們會(huì)在午自習(xí)時(shí)忙里偷閑睡上一
小會(huì)兒,我們會(huì)在星期天的早上賴床到六點(diǎn)二十八分,再?gòu)臏嘏男”桓C里鉆出來(lái)。(老師規(guī)定六點(diǎn)半近郊進(jìn)教室)人在初三卻沒(méi)有覺(jué)得有多緊張。
上課時(shí)老師們依舊會(huì)和我們扯上一會(huì)兒“閑話”,抑或講一個(gè)笑話,我們依舊會(huì)笑的前仰后合,我們的班級(jí)文化不但沒(méi)有荒廢,反而比以前更亮麗了,我們每天欣賞,卻永遠(yuǎn)不覺(jué)得煩。人在初三,卻沒(méi)有感覺(jué)到初三生活的枯燥。
學(xué)習(xí)上,我們小組與小組之間展開(kāi)了一系列的“明爭(zhēng)暗斗”沒(méi)有哪個(gè)組甘于落后,小組內(nèi)齊心協(xié)力,互幫互助;小組外,你追我趕,熱火朝天。十四拼過(guò)對(duì)應(yīng)組的決心寫在每一個(gè)組員的臉
上。于是乎,我班的學(xué)習(xí)熱情高漲,同學(xué)們的努力程度簡(jiǎn)直就像火山噴發(fā)一般。人在初三,原來(lái)的生活是這樣團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。
考試,讀我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)接一場(chǎng),報(bào)紙,卷子滿天飛。我們卻不曾麻木過(guò)。依舊是組與組展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng),考試越頻繁,超越的機(jī)會(huì)就越多。此時(shí)全班同學(xué)痘疫苗上第一名的寶座,我們都堅(jiān)信,最后肯定是鹿死俺手,花落俺家。
人在初三,原來(lái)是這般美好。
人在初三作文 篇11
時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。作為初三的同學(xué),我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一,即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的`成績(jī),可是這帶給我的除了榮譽(yù)以外,更多的卻是壓力,但我會(huì)將壓力全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,激勵(lì)我勇往直前。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的我們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們的身上擔(dān)負(fù)著種種希望,并將為此進(jìn)行著最后的沖刺。同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個(gè)月,但請(qǐng)不要抱怨,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘,更要好好的把握課后每一分鐘,讓他們發(fā)揮出自己的價(jià)值。要知道,命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,付出多少就會(huì)收獲多少,成就你的只有你自己。
有人說(shuō),初三是一條波濤洶涌的大河,但只要緊握理想的船槳,努力拼搏,就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此,升入初三,課程多了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了。不少同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得初三的生活太枯燥,太無(wú)聊了,此時(shí)就需要我們調(diào)整心態(tài),制定切實(shí)可行的目標(biāo),不然可就會(huì)在這條大河上翻船了。每天早上醒來(lái),我們都應(yīng)該好好想想自己的目標(biāo)是什么,這會(huì)使你精神充沛一整天。為了目標(biāo)而奮斗,即使再緊張的學(xué)習(xí),我們也能堅(jiān)持下去。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),更在提醒我們?cè)搳^起直追了。十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來(lái)的三個(gè)月里共同奮斗、一起拼搏,我相信六月的花兒會(huì)因我們而更加芳香,六月的天空會(huì)因我們而更加蔚藍(lán)!
人在初三作文 篇12
初一,是黃色。新奇而亮麗,我們滿懷憧憬;初二,生活漸漸蒙上了一層灰色,學(xué)習(xí)、未來(lái),給予我們不少壓力。當(dāng)?shù)湍昙?jí)學(xué)生喊我們“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的時(shí)候,我們已經(jīng)初三了,能感覺(jué)到肩上沉甸甸的責(zé)任。
干凈而潔白的教室里,一塊亮藍(lán)的板子顯得那么顯眼:離中考還有100天。似乎在時(shí)刻警示著我們,毫不懈怠。是呀,將要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),每一天都珍貴。老師更是孜孜不倦,起早督促早讀,批改作業(yè)到深夜。往昔,每一位老師握筆的姿勢(shì)、講課的語(yǔ)調(diào)和黑板上躍動(dòng)的白色小精靈,都還瀝瀝在目、清晰可聞。可敬可愛(ài)的老師無(wú)私的付出,我會(huì)記得。加倍努力。
每個(gè)周末都可以和家人團(tuán)聚。有人說(shuō)過(guò):“所謂放假,就是換個(gè)地方寫作業(yè)。”可現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、練習(xí),不都為了將來(lái)嗎?每次,媽媽都會(huì)拿出可口的點(diǎn)心,對(duì)我噓寒問(wèn)暖、嘮叨不停,卻只字不提“學(xué)習(xí)”、“成績(jī)”。媽媽,我知道您不想給我太大的壓力。還記得小時(shí),我自信地說(shuō):“媽媽,將來(lái)我要考上大學(xué),回報(bào)您。”時(shí),您臉上欣慰而自豪的笑。如今,您和爸爸省吃儉用,卻絲豪不委屈了我和妹妹。我看到您眼角深深的皺紋,您是為了我們操了多少心呀!但您依舊那么美麗,我會(huì)記得您的笑,在我的初三,做我堅(jiān)挺的后方。
窗外,雨滴輕叩著窗戶,我的思維碧波跟著雨的節(jié)拍流淌在空氣里,讓筆尖踏著如歌的行板在紙面舞動(dòng)。
初三,不一樣了,再?zèng)]有小時(shí)大人的萬(wàn)般呵護(hù),再也不是“不識(shí)愁滋味”小小少年。未來(lái)在我們的腳下,我們將要面對(duì)艱難的抉擇。我能感受到四周火辣辣的氣息。
初三,努力奮斗;青春,永不言敗!
人在初三作文 篇13
在初三的這一路上我走過(guò)很多歲月。初三的滋味我嘗過(guò),初三的艱辛我受過(guò),風(fēng)風(fēng)雨雨,我經(jīng)歷過(guò),但人是我心中的那一份職業(yè),讓我不忘初衷,致力前行,但還是那初三的滋味讓我最難以忘卻。
你怎么考的如此糟糕?你是不是有腦洞啊?鋪蓋地的自責(zé)身,一滴一滴地淹沒(méi)了我。我癱坐在炕上,無(wú)力地垂著頭,心想:我該怎么辦,我該怎么辦?我已經(jīng)很努力了。可結(jié)果還是這么糟糕。周圍的議論聲人在嗡嗡的響個(gè)不停,我卻大腦一片空白。看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)鼻頭那股酸感似乎再也克制不住了,眼淚嘩啦嘩啦的也要傾斜而出,但是我忍住了…
夜班三更,華燈漸熄,安靜的宿舍只有我的被窩中露出一道微光。哎,都12點(diǎn)多了。我抬起頭看了看手表,又拾起了筆,繼續(xù)寫著,可不知怎的手表的"滴答″都有催眠曲了,我的頭隨著一滴滴的我猛地抬起頭,喝一杯苦咖啡,不能是不能睡,你還有好多題呢,就這樣一杯一杯的苦咖啡被我仰頭飲而凈,一瓶了苦澀的滋味蔓延,任憑呢,傷口的氣息今后的我身邊的每一個(gè)細(xì)胞,真苦啊!
初中三年,我想過(guò)很多人生道路,卻往往被一棒打回。我也曾經(jīng)打過(guò)退堂鼓,我也有過(guò)不在上學(xué)的念頭。可是,這不是我的性格,也不是我的為人,我必須得躺著火海走下去。失敗誰(shuí)沒(méi)有過(guò)?大不了再站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。贏了,金榜題名!輸了,今生無(wú)悔。
其實(shí)我就想告訴那些莘莘學(xué)子們幾句話:生活其實(shí)就像一杯苦咖啡,它只會(huì)苦一陣子,不會(huì)苦一輩子。事情總會(huì)在你放棄之后便好。學(xué)漄生活再苦,再酸,再辣,也就這幾年,我們努力拼搏只為明天。等到25歲以后,我們不能總做父母的小棉襖,還要做他們的防彈衣,更要成為自己的鎧甲勇士。
人在初三作文 篇14
“一起出去玩吧!”鄰居家的小孩對(duì)我說(shuō)。我看看他手里的籃球,又看看書桌上的作業(yè)以及種種復(fù)習(xí)資料,陷入了深思......
“不去了,快中考了,我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啊!”我笑著對(duì)他說(shuō),他滿臉失望地走出了房間,順手關(guān)上了門。
“一分耕耘,一分收獲。我這樣刻苦復(fù)習(xí),會(huì)有回報(bào)的!”我自我安慰道。拿起數(shù)學(xué)卷子繼續(xù)寫了起來(lái)。
寫著寫著,一道證明題就像一頭十日不見(jiàn)葷的攔路虎一般,把我的腳步給拖住了,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,“都快1點(diǎn)了,先吃點(diǎn)東西,別餓壞的肚子”媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)道。
“哎呀!知道啦!先放一邊!”我不耐煩地說(shuō)道。我的余光看見(jiàn)她好像想說(shuō)什么,卻又沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地退了出去,輕輕地關(guān)上門。
不久,在我的不懈努力之下,終于把那題給攻克了下來(lái),“去一下廁所先,憋了好久!”我興高采烈地說(shuō)道。此時(shí)的我就像一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍,渾身輕飄飄的,說(shuō)不出的舒服。
一出門,就聞到一股燒香的味道——奶奶又在拜神啊!我一手捂著鼻子,一手扇著風(fēng),用鄙夷的眼光看著她,“真煩,整天不干正事的,就只會(huì)燒香拜神”我很是不高興的心道。“求您讓我的孫子考上個(gè)好高中吧......”奶奶念念有詞。聽(tīng)到這里,我的心一緊,眼眶微潤(rùn),眼神也緩和多了。
傍晚,黑夜卷著狂風(fēng)在四處搗亂,我也正在筋疲力盡地做著最后的戰(zhàn)斗!
“先吃點(diǎn)飯?jiān)趯懓伞蔽矣悬c(diǎn)無(wú)奈道。我一出門就看到餐桌上熱騰騰的飯菜,爸媽已經(jīng)睡下了。突然我看到一張字條,“孩子,媽知道你最近學(xué)習(xí)壓力大,但也要愛(ài)惜自己的身體,不要太累了,早點(diǎn)休息......”看到這里,我的心一暖,拿起筆寫道,“媽你辛苦了!”
一滴眼淚無(wú)聲地滴在紙上,飛濺出無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠!
人在初三作文 篇15
記得初一、初二的時(shí)候,我是非常向往初三的,可能是為了一時(shí)的沖動(dòng),也可能是為了初三的神秘,又或者是為了畢業(yè)后的自由……現(xiàn)在,我終于來(lái)到了令我神往已久的初三,可是我卻發(fā)現(xiàn)這與想象中的初三并不一樣,少了幾絲神秘,卻多了許多忙碌與緊張,現(xiàn)在的我每天都只做一件事——與時(shí)間賽跑。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“初中生活便是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,從你進(jìn)入初一開(kāi)始就已經(jīng)在計(jì)時(shí),不論你努力與否,時(shí)間都不會(huì)因你而停止,就這樣直到記滿三年。”是的,初中的確是一場(chǎng)賽跑,初一、初二的時(shí)候,同學(xué)們之間并沒(méi)有太明顯的差距,只有到了初三,到了沖刺階段,勝負(fù)才會(huì)基本定型,所以我們向往初三,我們渴望勝過(guò)其他人。然而到了初三之后卻發(fā)現(xiàn),我們?cè)僖矝](méi)有心思去想這些,我們所能做的就只是沉浸在題海中,腦子里只剩下兩個(gè)字——堅(jiān)持。
初三注定是一個(gè)忙碌的時(shí)期。每天來(lái)到學(xué)校時(shí),總能看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影,他們的奮斗讓我意識(shí)到:初三來(lái)了,該加油了。不僅如此,傳說(shuō)中“三天一小考,五天一大考”的學(xué)習(xí)方式在初三也顯得稀疏平常。考試總會(huì)使大家叫苦不迭,但是大家卻也總是忙得不亦樂(lè)乎。
初三注定是一個(gè)緊張的時(shí)期。到了初三,緊張滲透在學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)角落,老師殷切的目光越來(lái)越集中,家長(zhǎng)繁瑣的囑咐也日益增加。中考在即,包括學(xué)生在內(nèi)的所有人都有著一種莫名奇妙的緊張,可能是中考十分重要的原因,又或者是這關(guān)乎未來(lái)生活的緣故吧。
剩下的初三生活說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。在這不到一百天的時(shí)間里,每天都充滿了挑戰(zhàn),每天都經(jīng)歷著磨礪。我們只有腳踏實(shí)地的度過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期,才可能在一百天后的中考上展現(xiàn)自己,考出水平。
人在初三,未來(lái)是神秘的;人在初三,挑戰(zhàn)是艱苦的;人在初三,堅(jiān)持是可貴的。人在初三,讓我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮黄鹋Φ南蚯皼_刺吧!
人在初三作文 篇16
初三,是個(gè)充滿了火藥味的時(shí)期。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗即將打響,學(xué)子們都使出渾身解數(shù),迎接著一天天緊張忙碌的生活。看著一張張近乎麻木的面孔,不禁感嘆:人在初三,身不由己。
清晨,廣播里老師催促起床的聲音已經(jīng)拉開(kāi)了一天的序幕,使我不得不從美妙的夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)。唉!學(xué)業(yè)尚未完成,學(xué)生還需努力。起吧,十分不情愿地從床上爬起,開(kāi)始新的一天的生活。
太陽(yáng)每天都是新的,書中如是說(shuō),然而對(duì)于一個(gè)初三生來(lái)說(shuō),每天都在做著一成不變的事情,面對(duì)同樣的面孔,枯燥乏味。漸漸的,黑板模糊了,字跡看不清楚了,老師的聲音似乎從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái),周公“盈盈公府步,冉冉向吾趨”,昏昏欲睡的我就這樣要被俘虜了。
猛然間,山崩地裂,天塌地陷,似天外飛仙,如群龍出洞,我一個(gè)激靈從桌上爬起,門外已是人頭攢動(dòng),原來(lái)是最后一節(jié)課的下課鈴聲引起的轟動(dòng)效應(yīng)。我急忙站起身,整整衣服,拍拍頭發(fā),抓起作業(yè),拎上水杯,向外沖去。半晌,等回過(guò)神來(lái),我已在去餐廳的路上了。
我經(jīng)常從桃李園中繞過(guò),那里總是一派柳暗花明,還有池塘呢!在這鱗次櫛比的高樓中算是秀色可餐吧,不過(guò),暫且別把這秀色當(dāng)餐——向前看,餐廳已經(jīng)是近在咫尺了。進(jìn)入餐廳,那股熟悉的味道撲面而來(lái),又是白菜燴豆腐啊,還記得不知那位學(xué)兄作《白菜謠》訴說(shuō)苦衷:“白菜好,學(xué)生天天嚼,焦葉糊幫似燒烤,油星調(diào)料甚少,安能吃得飽?”
當(dāng)一天的磨礪再次結(jié)束,我拖著疲憊的身心往回走。明天太陽(yáng)升起時(shí)會(huì)帶來(lái)又一個(gè)大同小異的新的一天。可是為了心中的理想,為了光明的未來(lái),就在此奮斗拼搏一把吧,不是還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)初三生和我一樣在堅(jiān)持嗎?有什么辦法,人在初三身不由己啊!
后記:這是真真實(shí)實(shí)的初三生活,一成不變,緊張忙碌,可正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在充實(shí)著自己,豐富了生活,就是這枯燥乏味的初三,卻以一種獨(dú)特的魅力在吸引著我們?nèi)ャ裤轿磥?lái)的美好。
人在初三作文 篇17
甲說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)初三很恐怖,每天都有做不完的作業(yè),講不完的試卷。”
乙說(shuō):“你怎么知道?是不是特別的緊張?同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)也特別激烈?”
可能以前我也會(huì)這樣認(rèn)為,認(rèn)為初三就是機(jī)械的學(xué)習(xí),玩命的寫作業(yè),然后對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)出一副莫不關(guān)心的樣子。其實(shí)現(xiàn)在覺(jué)得也不完全是這樣的。
初三的感覺(jué)從何說(shuō)起呢?
早起,這是必須的。以前上學(xué)也不會(huì)很遲,現(xiàn)在不一樣,初三了嘛,起床后,媽媽在廚房忙忙碌碌,她上班的時(shí)間和我上學(xué)的時(shí)間相差很多,但她總堅(jiān)持每天早上給我做早飯,出門的時(shí)候外面還是灰蒙蒙的。有時(shí)候那可愛(ài)的下弦月還沒(méi)有落下,踩著那一夜未驚人涉足的路,看著那些還沒(méi)睡醒的行道樹(shù),心中溜過(guò)一絲竊喜。
初三了急著交作業(yè),記者下課,急著吃飯。在以前,中午吃飯的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有跑著去排隊(duì)買飯,一是覺(jué)得為了吃飯而狂奔真的很不雅觀;二是我實(shí)在跑不過(guò)他們。所以我總是甘愿排隊(duì)伍的后面,或是干脆再寫寫作業(yè)去。當(dāng)我看到有些同學(xué)在第四節(jié)課偷偷地瞄手表或是不小心把瓢羹“咣當(dāng)”一聲掉到地上的時(shí)候,我會(huì)感到非常的詫異。可現(xiàn)在我也成了“奔飯”一族,不知道是不是在一樓的原因,比起那些跑得起勁的初一同學(xué),我們的速度真夠厲害的。
以前對(duì)掃地,大家都叫苦連天,可現(xiàn)在有人把它當(dāng)做一種放松的活動(dòng),所以掃包干區(qū)時(shí)竟會(huì)有人說(shuō),再掃一會(huì)兒吧,我還不想回去;以前星期五中午就開(kāi)始整理書包,可現(xiàn)在不會(huì),我總是和同學(xué)仔仔細(xì)細(xì),反復(fù)的整理書本,以至于我們都是最后才走的。
喜歡泡上一杯熱水帶給我微弱的溫暖,喜歡晨風(fēng)撫亂自己的頭發(fā),喜歡走一個(gè)人的夜路,喜歡安靜的發(fā)一會(huì)兒呆,我是孤獨(dú)了嗎?不,這是成長(zhǎng)。當(dāng)書包被一點(diǎn)點(diǎn)的塞滿就把快樂(lè)藏在口袋,存一個(gè)播放的列表,加入幾首歌,記住一些想要記住的人。一個(gè)人回家,喜歡把mp3的音量調(diào)到最大,讓震耳欲聾的聲音通過(guò)耳塞,傳遞給身體內(nèi)的細(xì)胞,然后拿下耳塞,再體驗(yàn)一下您所未有的寧?kù)o。這是成長(zhǎng)嗎?是。
人在初三作文 篇18
歲月的時(shí)鐘轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈,童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠(yuǎn),剎那間,我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。
身上背負(fù)的重?fù)?dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟,我們明白,我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對(duì)我們的殷切期望,于是,我們讓那個(gè)頑皮淘氣的自己消失在塵埃中,取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進(jìn)的自己。
我的格言:花草需要水的灌溉,心靈需要知識(shí)的灌溉。
每天兩點(diǎn)一線間的徘徊特別枯燥,面對(duì)著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會(huì)有無(wú)奈,會(huì)疲憊,一個(gè)輕松、愉悅的周末對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)就像海市蜃樓般,雖美麗卻遙遠(yuǎn)、虛幻,在我們的世界里早已沒(méi)有了周末和假期,學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。
暫且拋開(kāi)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住,跑步、跳遠(yuǎn)、俯臥撐……高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練著實(shí)令我們有些吃不消,但是,()這也鍛煉了我們的耐力,使我們?cè)谀ゾ氈袧u漸成長(zhǎng),漸漸堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,學(xué)習(xí)也只能是空話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
處在這個(gè)人生的十字路口,有壓力,有擔(dān)憂,有付出,但也有快樂(lè),有喜悅,有收獲。
雖然人在初三,身心俱疲,但遨游于知識(shí)的海洋更讓我們快樂(lè)無(wú)比,當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思索而解出一道道難題,心中的那份甜,任何糖也無(wú)法比擬;當(dāng)經(jīng)過(guò)向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙,相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會(huì)比中了彩票還高興!
八、九年的漫漫求學(xué)之路,都只是為了這一年的最后沖刺,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,有付出才會(huì)有收獲,身在初三,發(fā)奮、進(jìn)取是我們的必然選擇,為了心中的理想高中,為了老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,更為了自己一生的命運(yùn),我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),為自己的生命譜寫一段精彩、充實(shí)的樂(lè)章。
人在初三作文 篇19
人在初三,身不由己。
桌面上鋪滿一天精神的食糧,那年我在初三,那年邁進(jìn)初三課室的豪情壯志,那年站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮汗如雨,那年升旗臺(tái)下的百日宣誓無(wú)一不給我們警示,人在初三。
那年我在跑道,待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線,我邁大步?jīng)_刺,感受著風(fēng)帶著少許沙子劃過(guò)臉龐的感覺(jué),離終點(diǎn)還差200多米時(shí),我感覺(jué)我眼前一黑,大腿沒(méi)有半點(diǎn)力氣,我閉著眼睛險(xiǎn)些摔倒,委屈地幾乎想要放棄,我剛想提出放棄,步伐越邁越小。轉(zhuǎn)瞬間,我聽(tīng)到了有人呼喊著我的名字,我睜開(kāi)眼睛模模糊糊看到了終點(diǎn)處的人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣,咬咬牙跺跺腳,攥緊了拳頭盡全力奔向終點(diǎn)。在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻我跌倒在地再也沒(méi)了半點(diǎn)力氣,只能勉強(qiáng)用破了皮的手掌擦去臉上的汗。那一年我在初三,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那年我在教室,早出晚歸的我們晚上十二點(diǎn)多甚至一兩點(diǎn)才完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)時(shí)間吃早餐就在老師轉(zhuǎn)身寫板書的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀嚼,那一年我們習(xí)慣了以老師的口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè),我們習(xí)慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺(jué),我們習(xí)慣了上下眼皮幾乎要粘起來(lái)時(shí)用力擰自己大腿。書桌上那仿佛比山還高的書堆不斷變換著各科書本練習(xí)冊(cè)的順序。那年我在初三,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
那年我收拾著自己柜桶與書桌上的書本,沒(méi)錯(cuò),那年我們初三畢業(yè),環(huán)視四周當(dāng)初豪情壯志的標(biāo)語(yǔ)被全部撕下,當(dāng)年堆滿書顯得十分擁擠親切的教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年我們感嘆不已卻已經(jīng)邁入了考場(chǎng),面對(duì)眼前六張?jiān)嚲矸路饹Q定了自己一生的前途和命運(yùn)。
那年我們帶著準(zhǔn)考證今日撕下封條的考室,三年從二樓到六樓,心中默念著班級(jí)口號(hào):不苦不累,初三無(wú)味,不拼不博,等于白活。窗外陽(yáng)光明媚,那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書,因?yàn)槟鞘窃诰帉憣儆谖覀兊奈磥?lái)。
人在初三作文 篇20
“初三”是初中生活的終點(diǎn),但它卻還暗示著你下一步的起點(diǎn)。初三的生活需要你從海綿里擠水那樣擠出時(shí)間。初三的日子也如金豆豆那樣,顆顆都那么寶貴。
初三的日子似風(fēng)、似箭、似光陰。
“哎呀,時(shí)間怎么那么快,國(guó)慶七天還沒(méi)怎么玩,就又該上課了。”
教室里是一陣陣抱怨聲傳出。初三的日子是過(guò)得飛快。如果你跟不上它的節(jié)奏,它將會(huì)永遠(yuǎn)把你甩在后面。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你人在初三呢,你就是要和時(shí)間賽跑,和別人賽跑。
初三的日子如水、如情、如生命。
“明年,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。”
“今年是我?guī)銈兊淖詈笠荒炅恕!?/p>
老師、同學(xué)有時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)冒出幾句傷感的話,把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很寶貴,如果你不去珍惜它,它也會(huì)永遠(yuǎn)地忘記你。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你人在初三呢,你有時(shí)候就必須感性、必須悲觀,必須與大家一一告別。
初三的日子像百米運(yùn)動(dòng)員,需要沖刺;像沒(méi)電的手機(jī),需要充電;像燒油的汽車,需要加油。
“初三了,你可要努力了啊。”
“初三,我們要好好地學(xué)。”
父母憂心的話語(yǔ),孩子必勝的信心。無(wú)不透露著初三的重要性。現(xiàn)在的我們是蓄電、加油的階段,到中考的那一天,真的該輪到我們沖刺了。
人在初三;你不努力,就是不行;你不與別人賽跑,就是不行;你不認(rèn)真,就是不行。所以,初三的我們什么都要做到精益求精。
初三的人兒啊,都應(yīng)該記住這么一句話:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”這是我們大家的目標(biāo),讓我們一起為之奮斗吧!
人在初三作文 篇21
當(dāng)波濤洶涌席卷而來(lái),身處其中卻不知如何自處。既然無(wú)法反抗那便接受吧。亦或是享受,經(jīng)過(guò)巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間,我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅(jiān)毅起來(lái)。還沉浸在初一初二閑適中的我們,步履輕快的步入初三。卻不想,我們面臨的是什么?
冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè),老師日益嚴(yán)肅的眼神,父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵,人在初三,哪能不用功?老師意無(wú)意的提及中考,我們那顆活潑跳脫的心也開(kāi)始?xì)w于平靜,愈發(fā)意識(shí)到中考的重要性。
冗雜的學(xué)業(yè),老師的諄諄教誨,父母的熱心期盼。人在初三,身上承受了來(lái)自四面八方的壓力。這一切的一切,莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置。可那些繁瑣無(wú)趣的題目無(wú)不讓我們低頭皺眉,暗暗嘆息。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的確,所有的黑暗都將會(huì)過(guò)去,光明終將來(lái)臨,用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長(zhǎng)而又短暫的長(zhǎng)跑。而初三就是長(zhǎng)跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響,我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段,請(qǐng)別輕言放棄,勇敢的奮力一搏,去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般,搏擊長(zhǎng)空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過(guò)初三,不要哭泣,不要放棄,不要灰心,不要自卑。當(dāng)你度過(guò)那段狹窄的黑暗的小路之后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三,那又何妨。以己之力,筑己輝煌!
人在初三作文 篇22
還記得那個(gè)初秋,我剛剛踏入這里,記憶中,不知度過(guò)了多少個(gè)春秋,我又將離去。
當(dāng)初的我們年少輕狂,放蕩不羈是我們的代名詞,搗亂是我們的一貫風(fēng)格。而現(xiàn)在,不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們,我們的棱角被漸漸磨平,所謂的“個(gè)性”也隨時(shí)間匆匆而去,只剩下匆匆的我們。
人在初三,多了幾分憂傷,現(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言描繪出我的喜怒哀樂(lè)以及所見(jiàn)所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁,遮蓋住了我的光芒,讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。
人在初三,多了幾分成熟,不再似從前那般蹦蹦跳跳。“多跳跳會(huì)長(zhǎng)高的呢!”每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)跳時(shí),我便會(huì)笑著答道。想起從前那個(gè)幼稚的我,那份回不去的天真,只能含淚而笑。我,曾經(jīng)也天真過(guò)。
人在初三,少了幾份懦弱。還記得那個(gè)一上臺(tái)演講就會(huì)臉紅的像蘋果的我嗎?還記得當(dāng)初在臺(tái)下的怯場(chǎng)嗎?在心底最深處的那個(gè)自己,你聽(tīng)到了嗎?我長(zhǎng)大了!
隨著我長(zhǎng)得越來(lái)越大,勇氣也與時(shí)俱增,不再是從前那個(gè)嬌羞的小女孩。在時(shí)間的鼓勵(lì)下,我與懦弱告別,迎來(lái)了勇敢。
人在初三,未來(lái)不再是那么遙不可及,夢(mèng)想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個(gè)十字路口,做出我謹(jǐn)慎的抉擇。未來(lái)的曙光正在向我招手,我將做好充足的準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。
坐上時(shí)間的列車,駛向遠(yuǎn)方。一路上的美景不必駐足,有更大的夢(mèng)想正在前方。
人在初三,青春同行。讓我們一起走向更美好的未來(lái),迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱,富有色彩。
人在初三作文 篇23
你不斷悄悄地入侵,不知不覺(jué)間,初中的生涯過(guò)去了大半。時(shí)間過(guò)得飛快,像做夢(mèng)一樣,而初三卻殘忍地把我們叫醒!
當(dāng)我們踏進(jìn)初中的大門時(shí),我們便開(kāi)始了一場(chǎng)長(zhǎng)跑。初一是起跑,只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線;初二是第三或第四圈的時(shí)候,這進(jìn)你已經(jīng)有點(diǎn)累了,但是你不可以停下,你要不斷地跑動(dòng),才能保證在沖擊的時(shí)候有力氣去沖;初三便是沖刺,此時(shí)的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠(yuǎn)。
人生中有許多十字路口,而初三就是第一個(gè)十字路口。每個(gè)路口都有屬于自己的路標(biāo),象征著不同的東西,有的象征著飛黃騰達(dá),有的象征一生無(wú)為……。至于你要走哪條路就在于你自己!要么苦一時(shí),要么苦一世,離中考那個(gè)十字路口很近了,你還在等什么?如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了!必竟已經(jīng)初三!
初三!初三!初三!
每天我都會(huì)告訴自己初三了,不能像以前一樣了,決定自己命運(yùn)的時(shí)刻來(lái)臨了,你還在干什么?我們不再是無(wú)憂慮的孩子了,望著窗外孤獨(dú)躺在操場(chǎng)上的藍(lán)球,再看看自己桌上永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),再想想自己初三了,便沒(méi)有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西,它使我們酒下熱淚流下汗水,但是它又帶給我們歡樂(lè),帶給我別樣的滋味,幾十年后,再想起初三的時(shí)候,你會(huì)微笑著說(shuō):“我曾為它努力過(guò)!”初三這字眼留在了每個(gè)為它努力奮斗過(guò)的人心里。
2021年就要結(jié)束了,明年我們就要中考了,箭在弦上不得不發(fā),珍惜現(xiàn)在,不要怕苦怕累,努力吧!中國(guó)有句古話:吃得苦中苦,方為人上人。
人在初三,不得不努力!加油!
人在初三作文 篇24
匆匆,我說(shuō)冬的款步,優(yōu)雅而從容。
秋色蕭索復(fù)蕭索,薄薄的空氣里隱隱約約---有大寶的味道。“冬季有倆寶,那倆寶?大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤(rùn)霜呀!”樂(lè)呵呵的老北京味兒的腔調(diào),在每個(gè)清冷蕭條的秋冬季節(jié)里,年復(fù)一年地重復(fù),倒也為這梅花時(shí)節(jié)增色不少,別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨,我常常是有這樣奇特的感覺(jué),涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣,許是她們呼出來(lái)的,但我更愿意相信那是大寶散發(fā)出來(lái)的。好親切,好喜慶樂(lè)呵,好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺(jué),我也說(shuō)不清到底是為什么。也許,人在冬天,總是沒(méi)有距離。
我喜歡看很親切的大人們涂大寶,看起來(lái)就更滋潤(rùn)更親切了,那樣我會(huì)很開(kāi)心。但其實(shí)我自己不喜歡涂大寶SOD蜜,太膩。可是后來(lái)的冬天,健忘的我把香香弄丟了。淡淡的清香仿佛還似曾相識(shí),我喜歡繽純的香香,因?yàn)橛心悄甓斓奈兜溃袐寢尩奈兜馈?墒牵伊撕脦准业辏颊也坏剿恕0底陨駛业莫?dú)家記憶,我丟了很重要的東西,還找得回么?(原來(lái)我一直都這么執(zhí)著……哈哈哈!)
我喜歡貼貼小孩子的臉蛋,還能清晰地聞到香香,哇哈!他們涂的青蛙王子。
我喜歡拉拉小孩子的小手,冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手溫暖很多倍,我真是個(gè)壞蛋,會(huì)把她們凍著的。
“笑仙姐姐,手冰愜(涼)丫,烤火——啦---烤火啦。”咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙~話講不圓,于是很著急地要給我把手放到烤爐上,真可愛(ài)~·~我笑了,人在冬天,總是沒(méi)有距離。
想起我小的時(shí)候,記憶里有很歡樂(lè)的畫面,爸爸媽媽和爺爺奶奶,和叔叔嬸嬸,以及七大姑八大姨的一大家子,圍著燒得很旺的篝火,用冬日特有的腔調(diào)嘮家常,抑揚(yáng)頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖,盡管時(shí)不時(shí)會(huì)被飛揚(yáng)起的灰燼弄臟臉也覺(jué)得很幸福,噼里啪啦的火苗在笑,一群小孩子在嬉鬧,一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得冷。人在冬天,總是沒(méi)有距離。
人在初三作文 篇25
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)光易逝,便不再?gòu)?fù)返。初三亦是如此,如今,我上初三了。
夜晚,昏黃的燈光映在書桌上,灑在堆積如山的作業(yè)中。燈下,我正奮筆疾書,與作業(yè)展開(kāi)激烈鏖戰(zhàn),一抹月光躍入窗欞,似靈動(dòng)的水,灑在地上,留下一個(gè)個(gè)零碎的影。一時(shí)興起,我起身走到窗邊,觀著這輪亙古不變的月。
“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人"這輪明月照耀過(guò)勤奮好學(xué)的宋濂。深山大谷中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)數(shù)尺,足膚皸裂都不知道,他只顧著趕路好早些到達(dá)學(xué)舍。硯池的水,凍成堅(jiān)冰,手指不能屈伸,他仍不放松讀書,每天惡衣惡食,勤勞艱辛地學(xué)習(xí)。:以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對(duì)知識(shí)的濃烈的欲望,一種可以超越環(huán)境,超越身世的渴求。而我呢,身處良好的環(huán)境,耳邊縈繞的是父母諄諄的教誨:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;是老師的句句忠言:莫等閑,白了少年頭,空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三,是否應(yīng)多一些求知欲。
這輪明月曾照耀過(guò)一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀,五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。就這樣,他精通了著作要義,情緒激昂地寫下了千古名句”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)“人在初三,不是應(yīng)該多些拼搏嗎、曲線比直線更美,奮斗的人生比平淡的人生更有意義。
抬頭間,緊鎖的眉頭已然舒展,一抹淺笑盈滿臉頰。
人在初三,多些求知欲,多些拼搏。
人在初三,與陽(yáng)光隨行,與風(fēng)雨為伴……
人在初三作文 篇26
時(shí)間飛逝的多快啊!一不復(fù)返:“轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初三的學(xué)生了”。有人說(shuō):“初三是痛苦,是乏味的”;有人說(shuō):“初三是快樂(lè)的”;有人說(shuō):“初三是沒(méi)有樂(lè)趣的!”初三究竟是什么樣子的呢?那下面就讓我來(lái)揭開(kāi)謎底吧!
初三有如人生百態(tài),有酸、甜、苦、辣四種味道。酸,初三是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年級(jí),他就像橙子,是金黃色的,每天經(jīng)歷的都是考試,就像是一直吃橙子,吃的胃都酸了,初三生活何嘗不是這樣?早晨起來(lái),就必須進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。甜:我們還記得蜜棗嗎?知道它是什么味道?對(duì),它是甜的。初三也是,雖然現(xiàn)在初三生活,學(xué)習(xí)緊張,但有很多是甜的。友誼是甜的,在我遇到困難時(shí),我的好朋友都會(huì)來(lái)幫助我。在學(xué)校,看著初一,初二的同學(xué)們?cè)谕嫠#袝r(shí)初三同學(xué)也會(huì)效仿。在學(xué)習(xí)中。我們互幫互助,共享學(xué)習(xí)成果,獲得知識(shí)也是甜的。在初三,科科題量都很大,有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)會(huì)惱怒,但在老師講完之后,一下子恍然大悟了,心里甜滋滋的,感受到了成功的喜悅。苦:在初三,什么都是苦的,考試是苦的,抄筆記是苦的,最苦的是太累了,睡覺(jué)都睡不足。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),就像是藥,苦得不得了,覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)勁透了。在初三,許多同學(xué)都是苦的。辣:有人會(huì)說(shuō):“初三怎么會(huì)有辣味呢。”對(duì),初三時(shí)沒(méi)有辣味,但過(guò)起初三生活的確是挺辣的,辣的心疼。初三。意味著面臨著下一個(gè)中考的就是我們,在學(xué)習(xí)中,我可能沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)玩,那這個(gè)同學(xué)會(huì)生氣 ,甚至?xí)?zé)備我,也可能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí),會(huì)受到老師的批評(píng),會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部而做到不好被同學(xué)恥笑,讓老師失望,這些都是辣的,就像是辣椒似的。
同學(xué)們,每個(gè)人看待初三的眼光是不一樣的,初三雖有苦,有不好的回憶,但如果我們長(zhǎng)大了,回憶更多的還是在初三和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的許多快樂(lè)的時(shí)光。初三經(jīng)歷的是痛苦,收獲的是快樂(lè)。
我喜歡初三!
人在初三作文 篇27
我們走進(jìn)新的教室,感受新的體驗(yàn),面對(duì)的是初三新生活。回顧初一—初二的一切真讓人回味。
初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首
初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。
初三了,每每想起它,總會(huì)有一種壓抑或又是一種欣喜,又有點(diǎn)兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”;害怕“理想主義和現(xiàn)實(shí)主義,就是我們的天和地。”;害怕等一切都過(guò)去之后,才發(fā)覺(jué)所謂的成功只不過(guò)是上帝開(kāi)的又一個(gè)有趣的玩笑。
走進(jìn)初三,往日的歡聲笑語(yǔ)似乎從指間流走,那些時(shí)光,再起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不經(jīng)懷舊,也不免向往,但也回不去了。初一、初二的我們,總是在各種情況下都笑呵呵的,不亦樂(lè)乎,從未意識(shí)到未來(lái)的坎坷曲折。笑聲,也把我們帶到了另一個(gè)至高點(diǎn)—————初三。如今的我們,沒(méi)有課間的嬉鬧聲,也沒(méi)有大肆閑聊,這一切的發(fā)生改變了原有的那種開(kāi)心。只有呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí),或是看看書罷了。一絲絲的忙碌,讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不禁懷舊,也不免向往。
初三意味著很多選擇、鍛煉、學(xué)習(xí)、沖刺、勞累還有埋怨......
選擇。我會(huì)選擇上高中嗎?
鍛煉。我會(huì)在逆境中成長(zhǎng)嗎?
學(xué)習(xí)。我會(huì)更上一層樓嗎?
沖刺。我會(huì)名列前茅嗎?
勞累。我會(huì)吃得消嗎?
還有什么可說(shuō)呢?也許正如丹青所說(shuō):”人生最高、最美的境界是:花未全開(kāi)月未圓,內(nèi)心有所期待。”既然如此,又何必去追求所謂的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)呢?
初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢(mèng)想,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口
人在初三作文 篇28
你們知道現(xiàn)在的生活非常來(lái)之不易嗎?
據(jù)我了解很久很久以前有過(guò)鬼子,鬼子跟電視里的一樣殘忍,殺人不眨眼。但如果真實(shí)看見(jiàn),一定會(huì)覺(jué)得鬼子真的非常殘忍,好像狼一樣,有時(shí)感覺(jué)比狼都兇殘。我的奶奶說(shuō)她小時(shí)候沒(méi)東西吃,因?yàn)槟菚r(shí)候還有鬼子,有時(shí)甚至吃草吃樹(shù)皮(這是確實(shí)發(fā)生的)。她那時(shí)是坐花轎出嫁的,但過(guò)了些時(shí)候后出嫁就出現(xiàn)了騎馬去,然后是騎單車去,再是班車去,還有的是坐拖拉機(jī)去。而那些去喝喜酒的人則是走路去,到現(xiàn)在都是坐轎車、面包車等去。
那是的衣服顏色是單調(diào)的,不想現(xiàn)在的花花綠綠,而且那時(shí)衣服都沒(méi)有幾件。
我奶奶那輩使用的是大洋,那時(shí)的大洋可以值很多錢,可以買很多的東西,如玉器、家具、物品等,我在電視上看過(guò)兩三個(gè)大洋就可以娶到老婆,我不確信那到底是不是真的;爸爸那輩使用的是幾分的、一元的,聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)買姜要一元,而買冰棒只需幾分錢,真是不可思議呀;而我這輩使用的是硬幣、紙幣。
奶媽嫁過(guò)來(lái)后,她們是一個(gè)一個(gè)隊(duì)在一起工作的。工作人員會(huì)給每個(gè)人分配一些任務(wù),做完了自己的就可以回家做自家事情。如一個(gè)人應(yīng)割多少分稻谷,她們也可以帶他們的孩子去幫忙,這樣就可以早點(diǎn)回家;一個(gè)人應(yīng)挑多少牛糞,好像是一天挑800斤,有時(shí)鏟牛糞的人會(huì)弄成一邊重一邊輕,這時(shí)候挑糞人就會(huì)走路搖搖擺擺,就像喝醉了酒的人一樣;他們有時(shí)會(huì)按照上面的命令去縣城買東西,如醬油、糖果、鹽等,假如是買糖果,那么他們就可以偷吃幾個(gè),但又不能被發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們是蠻聰明的。現(xiàn)在我們的飲食方面與過(guò)去真是一個(gè)天上一個(gè)地下。且我們想要什么就會(huì)有什么(是可以得到的東西),吃的越來(lái)越好了,種類也各種各樣的、花樣繁多;穿的也越來(lái)越時(shí)髦、越漂亮,讓人感覺(jué)很舒服,如現(xiàn)在我們可以穿涼鞋、托鞋、高跟鞋、單鞋,而我奶奶那輩只是一天到晚穿布鞋且一年里只有兩雙。
以上的大多都可信,所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活呀!
好好學(xué)習(xí)吧,加油!
人在初三作文 篇29
看懂生活,意味著不是在酣甜的睡夢(mèng)中構(gòu)造自己的桃花源,而是在明白生活之苦海茫茫無(wú)邊時(shí),仍然揚(yáng)起遠(yuǎn)航之帆。
那就讓我來(lái)告訴你,生活的真面目究竟是什么。是艱苦,像是通往巔峰的路只有一條鋼索。
很多時(shí)候,我們自以為看懂了生活,把早起五分鐘當(dāng)做艱苦,把菜肴不可口當(dāng)做艱苦,諸如此類。那真的就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
看懂生活需要的是勇氣。樊錦詩(shī),被譽(yù)為敦煌的女兒。當(dāng)北京絢麗的霓虹遇上敦煌蒼涼的黃沙,她毅然選擇了后者。更準(zhǔn)確的說(shuō)是選擇了那顆對(duì)敦煌炙熱的本心,是選擇了勇氣。難道說(shuō)她不知道敦煌環(huán)境之艱苦?她只是能夠做到在認(rèn)清生活真相之后,依然熱愛(ài)生活罷了。
既然有真相,那不免有假相。何所謂假相?我親眼見(jiàn)證過(guò)許多官員都有著“貧苦的童年”,經(jīng)過(guò)“奮斗的青年”、“上升的中年”,最終卻落了個(gè)“悲慘的晚年”。連曾經(jīng)對(duì)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”有著深刻體悟的詩(shī)人李紳,在發(fā)跡后卻奢靡起來(lái)。落了個(gè)“削紳三官,子孫不得仕”下場(chǎng)。假相就是虛榮。
虛榮像是一個(gè)綺麗的夢(mèng),夢(mèng)中應(yīng)有盡有,醒來(lái)卻一無(wú)所有。從近處看,虛榮仿佛是一種智慧。從遠(yuǎn)處看,虛榮實(shí)則是一種愚蠢。正如明白了許多真相,卻停留在假象陰影里的人。
因此,最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是在看懂生活之后,我們是熟視無(wú)睹還是正面迎擊?
種子專家鐘揚(yáng)扎根青藏高原十六年,吃得苦中苦,為未來(lái)留下了四千萬(wàn)顆種子。面對(duì)艱苦,他選擇了正面迎擊,最終方為人中俊杰。
中國(guó)工程院院士黃旭華,隱姓埋名三十年,從青年到暮年,一心致力于核潛艇研究事業(yè)。很顯然,他也是在看懂生活之后,果斷選擇了后者。
我們要知道,生活并非處處平坦和安逸,處處平坦又安逸的是假相,是夢(mèng),不是生活。而無(wú)論時(shí)代怎么變,繁華還是喧囂,生活的真相——艱苦還在那里。我們只有做一個(gè)看懂生活并依然熱愛(ài)生活的人,才所謂是英雄主義。
人在初三作文 篇30
每個(gè)人都是在生活中成長(zhǎng),每個(gè)人都能體會(huì)到生活中的酸、甜、苦,辣。我們常常抱怨生活的艱辛與困苦,但是,我卻要感謝生活!
No.1感謝生活我教給我珍惜。
No.2感謝生活教給我謙虛。
“哈哈哈,全班第已有是我的啦,哈哈哈哈哈哈……”我到處歡呼慶幸,我又開(kāi)始驕傲自大了起來(lái),完全沒(méi)把老師的虛心教導(dǎo)放在心里,我的心里只有無(wú)際的喜悅。媽媽說(shuō):“才期中考試就這么得意忘形,有你吃虧的時(shí)候!
”可這時(shí)候的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去,只是很高興。期末考試臨近了,別的同學(xué)都緊張的復(fù)習(xí),可我卻浮浮躁躁,只顧著玩,卻沒(méi)有心思復(fù)習(xí),可想而知……考試成績(jī)出來(lái)了,我一下子懵了,我有第一的光榮寶座一下子摔到了第十,我這是欲哭無(wú)淚,欲罷不能了。我總算知道了,什么叫做站的越高,摔得越重了。從那以后,我便虛心好學(xué),不久便重得桂冠。我感謝生活,感謝它教給我謙虛!
No.3感謝生活教給我寬容。
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光,鳥(niǎo)兒叫,花兒香……”星期天,我哼著小調(diào),起了床。我的花啊,他那碧綠的葉子,在陽(yáng)光下,連葉脈都可以看見(jiàn),叫人愛(ài)不釋手。從樓上忽然掉下一團(tuán)團(tuán)棉絮,落到了我的花盆里,我怎么清理也不干凈,于是,我大聲喊都:“六月份你下什么雪啊,神經(jīng)病!
”可是,這招不但不管用,反而讓棉絮們的攻勢(shì)更加猛烈,我趕緊給我的花兒澆水,可是,有幾滴水珠淘氣的很,悄悄溜到樓下去了,滴在了樓下的被戶上,我一看變傻了眼,不知如何是好,只見(jiàn),一位老奶奶走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小伙子,澆花兒哪!
”這一句話說(shuō)的我怪不好意思的,便停止了澆花。我轉(zhuǎn)念一想有了主意,改口對(duì)樓上說(shuō):“阿姨,天氣挺好的,曬被子啊,結(jié)果樓上一聽(tīng)這話,便不再敲背子了。從那以后,我都寬容待人,我感謝生活,感謝它教給我寬容!
生活是五彩繽紛的,是絢爛奪目的,認(rèn)真對(duì)待生活,相信你會(huì)和我一樣,感激生活給我們帶來(lái)的一切!
人在初三作文 篇31
寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我過(guò)得既緊湊又豐富,常常回味,一個(gè)個(gè)片段涌上心頭。終于可以在家幸福地宅幾天了。 寒假來(lái)了,不免偷著悠閑幾日。先忘記那堆積如山的作業(yè),只有無(wú)盡的書香相伴;放下那快節(jié)奏的計(jì)劃,不如坐下品杯好茶不禁連吃飯都感到適意無(wú)比。可以每天和爸媽一起吃飯了。雖也是粗茶淡飯,但一起談天說(shuō)地,說(shuō)說(shuō)笑笑,談盡家中大小事,這是何等的享受啊!時(shí)而到南邊的陽(yáng)臺(tái)走走賞賞,走一翻舒服,賞一方花草。雖沒(méi)有采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山那景,但已興致濃濃。
與朋友期行,游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁蕩山。雁蕩山,巍峨無(wú)比,日夜之景,各有異同。那天艷陽(yáng)高照,正是登山的好機(jī)遇。一行人鉆進(jìn)山叢中,大樹(shù)的蔭蔽下,我們覺(jué)得涼快很多。忽地,有淙淙流水聲流入耳畔,涼爽之意油然而生。走,走,我們尋聲而去。到了,到了那是山谷間的一潭水,水源來(lái)自山頂?shù)乃矗樦奖诨隆0。瑒e搖!與幾玩伴上了聯(lián)結(jié)兩山的木索橋,搖搖晃晃,刺激極了,樂(lè)趣無(wú)窮!游萬(wàn)山尋一水,雖不見(jiàn)其雁蕩山飛雁,雖是遺憾,更是回味夜游雁蕩也成了行程之一。夜空下雁蕩山隱朦朧約,露出了些許容貌,欣賞的便是朦朧美。夜晚觀景多了更多驚喜,很多早晨無(wú)法觀察的景象,夜晚中竟明白可見(jiàn),一路走來(lái),宛如一幅畫卷敘說(shuō)著一段動(dòng)人的故事。夜游雁蕩,別有一番情趣。 作業(yè),我心中永遠(yuǎn)的牽掛啊。 寒假將盡,我的心也緊。幾日的恬靜日子是過(guò)了,也該回歸到本職工作中了,該寫作業(yè)了。
做作業(yè)中,一個(gè)上午過(guò)去了,下午也過(guò)去了,偶然做累,張開(kāi)手伸個(gè)懶腰,又連續(xù)投入戰(zhàn)斗中了。朋友也經(jīng)常打來(lái)電話,下午要不要玩桌游,大家都來(lái)了缺你呢,快來(lái)吧!聽(tīng)罷,我為之怦然心動(dòng),心想答應(yīng),但扭頭看看作業(yè),嗨,這事先算了吧。我作業(yè)還正寫著呢,你們好好玩吧,我沒(méi)法去,對(duì)不起啊。放下電話,我便后悔了,又是一口嘆氣,又只能無(wú)可奈何地連續(xù)我的工程,誰(shuí)叫我灑脫那么久呢。 這個(gè)寒假讓我歡喜讓我憂啊。
人在初三作文 篇32
生活,會(huì)遭受許多快樂(lè)的痛苦,而快樂(lè)與痛苦又那么的無(wú)形無(wú)聲,待我們?nèi)ジ惺堋S^賞優(yōu)美的景象,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……
有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運(yùn)的不公,怨他人的不理解,怨自己的無(wú)能。卻不知,生活給他多少歡樂(lè):春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花競(jìng)開(kāi),草木抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹(shù)蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂(lè);秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢(mèng)幻,天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”,天地間一望如同“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而有些人非但不愛(ài)這夢(mèng)一般的四季,反倒恨恨地說(shuō):“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說(shuō)兩句,你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅兀可钪械拿篮檬切枰靡浑p慧眼來(lái)發(fā)現(xiàn)的呀!
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人,俗話說(shuō):“人生不如意事十常八九。”每個(gè)人的人生中都充滿了坎坷,但出現(xiàn)的坎坷并不可怕,可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí),請(qǐng)走出家門,體會(huì)生活的美好;當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)深深呼吸,感悟生活的喜樂(lè);當(dāng)你快樂(lè)時(shí),更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會(huì)眷戀你的家門。
人在初三作文 篇33
鄉(xiāng)村生活,非常樸素,但很有趣。
早晨五六點(diǎn),村民們就已經(jīng)起床了。簡(jiǎn)單的洗漱之后,婦女們就把剩飯剩菜拌在一個(gè)大盆里,拌好之后,往院子里隨意一撒,邊撒邊吆喝,雞鴨似乎聽(tīng)懂了那是在叫它們吃飯呢,迅速投入到覓食的隊(duì)伍中。
七點(diǎn)不到,鄉(xiāng)村里就變得熱鬧了。男人們戴上草帽,到地里干活;婦女們忙完了家務(wù)活,也三五成群地往田里去幫忙。天地之間,勞動(dòng)的辛苦,慢慢被歡聲笑語(yǔ)取代了。有一部分老人相約到集市去逛逛、買買菜,沸騰的集市讓人忍不住多呆幾分鐘,就算什么都不買,聽(tīng)聽(tīng)討價(jià)還價(jià)也是挺有意思的。小孩子也都起床了,該結(jié)伴上學(xué)去嘍!他們的天真、頑皮一路釋放,能不熱鬧嗎?
八九點(diǎn)這段時(shí)間里,太陽(yáng)越來(lái)越大,婦女們從田里回來(lái)了。如果你到小溪走走,常常會(huì)瞧見(jiàn)婦女搗衣服的情景。她們刷著刷著,不時(shí)還有幾只鴨子游戲水中。鴨子游到婦女們面前,用它那扁扁的嘴,掀著婦女的衣服。婦女們卻一點(diǎn)兒也不生氣,還用她們那龜裂的手摸著鴨子的頭。
中午,男人們干完農(nóng)活便回家吃飯。他們回來(lái)的時(shí)候基本上都會(huì)帶些稻草或者牛羊能吃的草,牛羊們一見(jiàn)到他們,便仰天長(zhǎng)鳴,那叫聲似乎是在催促他們快點(diǎn)給糧食。
下午,沒(méi)有什么人出門,大部分都在家里睡覺(jué),打麻將,看電視。這時(shí),知了便在樹(shù)枝上唱起了歌兒:“吱,吱,吱,吱兒。”伴著人們度過(guò)了一個(gè)舒服愉快的下午。
傍晚,婦女們煮好了飯菜,在院子里,一家人天高地闊地吃起來(lái)。清風(fēng)吹在他們臉龐,太陽(yáng)漸漸落山,飛過(guò)頭頂?shù)拇笱愫痛迕褚黄鹄L制成一幅自然美麗的風(fēng)景畫。
樸素、恬靜的鄉(xiāng)村生活真令人向往。
人在初三作文 篇34
每天兩點(diǎn)一線,在學(xué)校與家之間奔跑,步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹(shù)上的小小石榴卻讓我駐足。
這是一處落寞的拐角,常年受到冷落,土地貧瘠,荒草叢生。旁邊是建筑工地,飛揚(yáng)的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹(shù)就在這里生根發(fā)芽。它身形崎嶇,枝干猥瑣,遠(yuǎn)看似一個(gè)行將就木的小老頭,卑微到塵埃里。
這片幾乎沒(méi)有綠色的枝葉中,一只小小的石榴被慢慢孕育出來(lái),它不同于我們往常看到的石榴那樣碩大飽滿,相反,它小得可憐,若不是定睛去看,絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小生命。它總體呈青綠色,上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點(diǎn),或許常年缺水,果實(shí)凹凸不平,蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉(zhuǎn)涼,偶有寒風(fēng)襲來(lái),石榴樹(shù)的枝干冷得發(fā)抖,它也跟著輕輕打顫。
在我看來(lái),這是個(gè)毫不起眼甚至有些丑陋的果實(shí),可就是這個(gè)微渺的生命,浸透了石榴樹(shù)所有的精華。小樹(shù)拼命地生根,吸取營(yíng)養(yǎng),把汲到的為數(shù)不多的養(yǎng)分逼進(jìn)果實(shí)里。能少長(zhǎng)些葉子,就少長(zhǎng)些,能少揮發(fā)些水分,就少揮發(fā)些,省下的養(yǎng)分就給這個(gè)被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿是辛酸的養(yǎng)分中成長(zhǎng),所以它沒(méi)有華貴的外衣,沒(méi)有壯碩的體魄,但當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí),它堅(jiān)硬頑強(qiáng)的心著實(shí)讓我震撼,讓我心生敬仰。
這,便是生活吧。
生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順,總有些風(fēng)風(fēng)雨雨讓人勞神費(fèi)心、身心疲倦,就如小樹(shù)經(jīng)歷的寒冰艷陽(yáng)、雨露風(fēng)霜,生活也不可能給予每一個(gè)人豐富的資源、美好的開(kāi)端,就好像小樹(shù)生長(zhǎng)的那片貧瘠的土地。可是,生活也同樣不會(huì)讓人陷入絕境,總會(huì)有關(guān)愛(ài)把苦澀的日子滋潤(rùn),總會(huì)有那么一天,在有愛(ài)相伴的日子里,苦難熬成了花朵。風(fēng)雨中,釀出果實(shí)來(lái),即便滿是酸澀,苦盡甘來(lái),再品時(shí),便又溢出絲絲甜意。
停住路邊,我凝視著這小小的生命,思緒萬(wàn)千。
在細(xì)微處,這是一只不足為奇的石榴,在廣大里,它卻蘊(yùn)含著一種別樣的生活。
人在初三作文 篇35
也許你不一定有“萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝鳳月”的氣度,但你必守著西風(fēng)殘照守犁禾耕,也不會(huì)有所謂名利的復(fù)雜追逐,只是在泉水汩汩流淌中單調(diào)地灌田。
在忙礙收獲的季節(jié)里,仰起布滿溝壑的臉木訥地笑著,黑棕色的泥土推動(dòng)著你播種的欲望。
春來(lái)時(shí),竹倚窗口,大概你不會(huì)懂春雨的嘀嗒妙音,但你一定為泥土所散發(fā)的溫柔欣喜著,盤算著播下秋的燦爛。
你也一定不會(huì)懂艱深的人生意義,只是日出而作,日落而息;只是在心里誦讀著二十四個(gè)節(jié)氣,只是在收割小麥時(shí)留意泥土的芬芳,只是將希望寄寓在明天。
總之,你愉快地生活著,不是因?yàn)閱握{(diào),而是因?yàn)閱渭儭?/p>
可我……沉浸在冰藍(lán)色流逝的往昔,跨越著金黃色鋪陳的瞬間,自以為是地將靈魂孤獨(dú)地拋在風(fēng)中飄蕩,毫無(wú)目的地尋找著存在的目的。終是自己纏繞在自己編織的空網(wǎng)里,虛幻卻越陷越深。
我期待可以“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”
我觀察著川流不息的車輛,仿佛我的生命之車永不停息,一直運(yùn)行直到老死,我必須這么做才有生存的權(quán)利,可我又厭惡這么做沒(méi)有生活的情趣。
我向往著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園,可我又找不著這么個(gè)圣地,或許是我不愿放下手里的舒適生活,濫縱的物欲,即使有也只是在心里窺視。
我抬頭望望不易出現(xiàn)的繁星,感受著一個(gè)人的落寞和孤寂和很久前的你冥冥相望,互析著生活,我的向往無(wú)助,你的怡然自然。
向你的世界飛身,希望投入這幽谷長(zhǎng)鳳,寧馨致遠(yuǎn)的世界。
你卻喟然長(zhǎng)嘆,勸說(shuō)著:“不是所有的魚都只生活在溪水中,每個(gè)靈魂都有固定的棲息之處。”
番然醒悟!木秀于林,我只有在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中突圍而出,才會(huì)展示真正的自己,而不是昏昏沉沉,半避半入的處世,只有勇敢地解決問(wèn)題。才不用將自己投入虛擬的完美世界中,那不適合我,不適合沒(méi)有定性的我。
千古風(fēng)月,多少日魂月魂的交集映射出不同的世界,不同的世界里不同的人演繹著既定的故事,沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)尾,只是片段的精彩與否……
人在初三作文 篇36
生活是一條大河,總有大大小小的漩渦,生活是一團(tuán)亂麻,總有你解不開(kāi)的小疙瘩。我認(rèn)為,生活就是五味,充瞞著酸甜苦辣咸。
心酸的月考
還記得那次,剛剛走上初三的步階,一個(gè)步子沒(méi)邁好月考失利,屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料,平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話,話語(yǔ)并不是那么感人,那么煽情,但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我,不知是怎么了,也許是自己出自內(nèi)疚,也許是源于抱歉,心里那酸酸的感覺(jué)揮也揮不去。
甜味的魚湯
今年寒假,父親總是對(duì)我笑語(yǔ)相待。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了的緣故,但卻弄得我渾身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父親就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“閨女,等會(huì),一會(huì)兒等爸爸給你燉魚吃。”“啊”我應(yīng)付的回答。從小爸爸就給我做魚,各種各樣,可能是學(xué)生壓力大,父親更加重視我的營(yíng)養(yǎng)“小心有刺”,這是我吃魚爸爸常說(shuō)的話,我抿了一口,感到了它極高的溫度,但我卻嘗到一股甜甜的滋味。
苦辣辣的運(yùn)動(dòng)
每天的晨跑和體育課都是我最苦的時(shí)候,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,每次跑完,都會(huì)感到人魂分離,相隔萬(wàn)里,有一種生不如死的感覺(jué)。但有時(shí),這種苦中苦卻還有另一種滋味,那就是回到教室,大家互相訴苦,一同休息,此刻的心頭就會(huì)又有一種悶,辣的感覺(jué),我們學(xué)生之間心里的味道。
期待的咸味
未來(lái)也會(huì)有許多挑戰(zhàn),我將會(huì)品嘗到各種味道,而這種奇異的咸味也只能在未來(lái)的生活中品嘗了。
生活充滿了酸甜苦辣咸,而唯一這些味道構(gòu)成了生活,讓我體會(huì)到了生活的幸福。
人在初三作文 篇37
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候,教室中是沒(méi)法安靜的,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語(yǔ),飄忽不定,可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次,就是老師站在講臺(tái)朝著我們道:“到底是誰(shuí)在說(shuō)話?這聲音都沒(méi)個(gè)消停的。”老師之前就朝我們說(shuō)過(guò),我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來(lái),斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說(shuō)話的人。
不過(guò),現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒(méi)有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒,這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因?yàn)槲覀兿蛑粋(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無(wú)數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過(guò)了自己的努力后,我們定會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
人在初三作文 篇38
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候,教室中是沒(méi)法安靜的,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語(yǔ),飄忽不定,可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次,就是老師站在講臺(tái)朝著我們道:“到底是誰(shuí)在說(shuō)話?
這聲音都沒(méi)個(gè)消停的。”老師之前就朝我們說(shuō)過(guò),我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來(lái),斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說(shuō)話的人。
不過(guò),現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒(méi)有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭(zhēng)分
奪秒,這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因?yàn)槲覀兿蛑粋(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無(wú)數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過(guò)了自己的努力后,我們定會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
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