我的優點作文（通用45篇）

　　每個人都有優點，但是自己對自己的優點又知道幾何呢?如果有人問我，我可能會像大多數人一樣，支支吾吾半天也說不出來，為什么找到自己的優點那么苦難呢？以下是小編整理的我的優點作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的優點作文 篇1

　　每個人都有優點，但是自己對自己的優點又知道幾何呢?如果有人問我，我可能會像大多數人一樣，支支吾吾半天也說不出來，為什么找到自己的優點那么苦難呢?我曾經認為我沒有優點，所以說不出來，而缺點說上三天三夜也說不完。后來，我得到了啟示。

　　一個人之所以找不到自己的優點，是因為在與別人交往時，往往只能看見別的優點和自己的不足，久而久之，自己的優點就從我們的記憶中抹去了，一點一滴地消失的無影無蹤。從而就找不到自己的優點了。

　　如果非要問我的優點是什么，那我的優點應該就是善良和誠實了。

　　有一次，我與家人去開封吃夜市，吃到了很晚，在我們回賓館的路上，當時的燈光十分昏暗，幾乎看不青路面，我看見一個瘦小、無助的老奶奶剛剛收了攤，她馱著背，費力地推著三輪車緩慢地往前走著，當時道路不平，她的一個車轱轆掉到了一個小坑里，怎么使勁也推不動，我立馬跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你吧!”說吧，抓住老奶奶的車把向前推起來，一直將老奶奶送到了十字路口，然后跑了回來，媽媽表揚我說：“悅悅長大了，懂事了，都知道幫助老人了。”

　　還有一次，我有一項作業沒有寫，被老師點名批評了，中午回來家，媽媽生氣地問我：“今天老師在群里點名批評你了，因為作業的事，你是沒寫還是沒交?說實話，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我沒寫。”我低著頭，說出了實話，生怕媽媽吵我。我沒想到媽媽的怒氣竟消了大半：“沒寫就沒寫吧，知錯就改也是好孩子，吃完飯快點補上。”

　　通過仔細尋找我發現我的優點不少，我要找回自信的我，并且成為優秀的我!

　　我的優點作文 篇2

　　在這一個世界上，每個人都有優點和缺點。我們必須先認識自己缺點，并肯定自己的優點，進而學習創造自己，才能增加優點并設法去除缺點。

　　我的優點是擁有不錯的數理能力、邏輯觀念清晰。不管是速率問題、雞兔同籠或是代數，我都樣樣精通；因為我有個數理達人老爸和奧林匹克數學班的老師，他們傳授許多課外數學知識，讓我因而獲得同學口中“數學資優生”的封號。但我并不因此感到驕傲，因為“學無止盡”，我時常提醒自己：如果想要再更加卓越，不能光靠著一分的天才，而是必須付出九十九分的努力。

　　我的另一項優點是真誠待人并熱心助人。俗話說：“日行一善。”無非告訴我們要多多幫助他人。幫助別人不僅可以建造彼此友誼的橋樑，也可以享受行善的樂趣，更可以達成“行中有善”的真諦。在班上，當老師要我們幫忙發東西時，我一定會義不容辭去幫忙，因為熱心助人是愉快的。在家中，我都會幫媽媽曬衣服、幫爸爸遛狗，做這些事都讓我覺得很開心。

　　“粗心大意”是我的致命傷。有一次考試時，題目是：“輸”有幾筆畫？正確答案是16畫，但我卻寫成了61畫！雖然粗心很嚴重，但是它也告訴我：考試時要冷靜，才能理性思考，這樣才不容易出差錯；只要專心學習、細心作答，想考高分便不是難事。

　　“貪玩”也是從小到大跟著我的“好”伙伴。放學回家后，我總會迫不及待把電腦開機，放下手邊的作業開始盡情飆網，甚至經常耽誤洗澡、吃飯的時間。就這樣欲罷不能，直到爸媽嚴厲制止，我才善罷甘休，離開那令人沉迷的電玩世界。所以，有時候作業拖到夜深人靜時才草草寫完，導致作業書寫錯誤，真是得不償失呀！

　　優點，是提醒我們要繼續前進的一盞明燈；缺點，是告訴我們要改進的天使。人無法十全十美，所以我們應從缺點中反省，從優點中努力耕耘，找到自己合適的位置，才能在屬于自己的舞臺上發光發熱。

　　我的優點作文 篇3

　　今天我給大家介紹一個我們都很熟悉的人，請大家聽完“他”的故事，猜猜我口中的“他”是誰?他的個頭中等，頭發烏黑發亮，紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子扁平，長著一張能說會道的小嘴巴。

　　他的愛好有許多，但最喜歡的還是下棋。平時，他喜歡隨身攜帶一副小棋盤，課余的時候，班里的下棋高手經常找他對弈，但最后都悻悻而去。有了多次的“實戰經驗”，使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出，順利晉級了比賽。

　　除了下棋之外，他還有許多優點。比如，在一節數學課上，老師出了一道很難的題目，大家都不會做。正當老師收回詢問的目光，準備揭曉答案時，只見他帶著自信的眼神，悄悄地舉起了手。等他將解題過程條理清晰，娓娓道來之后，老師立刻向他投來贊許的目光，同學們也不約而同地響起了掌聲。

　　敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習慣養成的。他也很喜歡看書，每到課間休息的時候，他便會捧起一本書，津津有味地看起來。當他沉浸在書的世界里，外面的一切似乎都聽不見了。有一次，上課鈴響了，他仍然在看書，老師走進教室了他都沒發現。還好同桌悄悄提醒他，他才回過神來，快速地將書收了起來。

　　聰明睿智的他，同時也是個勤奮的好孩子。每每班級大掃除的時候，他都負責提水。要知道，桶里的水幾乎是每隔一會兒就要換上干凈的，而且每次都得提三桶，這是多么辛苦的事啊!可是，為了讓大家能有干凈的水可以使用，他每次都毫無怨言地在教室和走廊間來回穿梭，到處都可以看見他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服，胸前的紅領巾似乎也變得鮮艷無比。

　　說到這里，你們大概已經猜出他是誰了吧?“他”就是我--一個聰明活潑的小男孩!

　　我的優點作文 篇4

　　我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，現在已經四年級了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的頭發和一張櫻桃似的小嘴巴。

　　我有優點，也有缺點。我猜你們一定很想知道我的優點與缺點吧！別急別急，聽我慢慢的給你道來。先給你們介紹我的缺點吧！

　　我的第一個缺點是挑食。我這個人有點怪，我不喜歡吃的東西多著呢，比如：蔥、芝麻、西紅柿、肥肉，雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐：土豆、黃瓜、萵筍 等等。我知道挑食對身體健康不好，但就是改不了！

　　我的第二個缺點是膽小。我家住在一個比較偏僻的小巷子里，每次上學，我都要媽媽在陽臺上看著我從小巷子里走出去；有時一只小蟲子也能把我嚇得哇哇大叫；看到別人打架、吵架，我更是跑得遠遠的。

　　我的第三個缺點是貪玩。我這個人平時就比較貪玩，暑假里，我更是幾乎每天都在玩，盡管我還有暑假作業沒有做完，但我一玩起來，就會把作業的事拋到九霄云外。

　　聽了我上述缺點，你一定會認為我“不可救藥”了是不是？先別下結論，因為我還有優點呢！

　　我的第一個優點是愛運動。我奶奶家住在一個小區里面，從她家出來有一個小廣場，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有時打了幾個小時，已經滿頭大汗了還不肯休息呢，因為愛運動，所以我的身體很棒，幾乎不生病。

　　我的第二個優點是記性好。從一年級開始，爸爸就要求我讀“國學”，我讀了三年，已經把《三字經》、《弟子規》、《大學》、《中庸》《論語》等都讀完了，我還能背誦好多呢。

　　當然，我還有其他的優點呢，就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點，保持自己的優點，成為一個人見人愛的小女孩。

　　我的優點作文 篇5

　　每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。

　　我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。

　　我的第二個優點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多么的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以后，我更是沒撒過謊了。

　　這就是我的兩個優點。今后，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！

　　我的優點作文 篇6

　　要說我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，數也數不清。怎么？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！

　　愛學習

　　愛學習可是我的一個特大號優點。課間，其他同學都出去蕩秋千、滑滑梯、轉轉亭、打籃球的時候，我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數書認真地做起來。因此，老師常常夸我是愛學習的好學生，是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌，也不得不佩服我這點。放學時，同學們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢？則蝸牛一般，一邊慢慢地走著，一邊思考著老師留下的難題。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了樹上。我連忙說：“對不起！對不起！”逗得身邊的同學哈哈大笑。晚上，寫完作業，我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說，我是利用一切時間學習，學習，再學習。

　　愛勞動

　　說到勞動，我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模范”。每天早上，我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里，我常常幫媽媽做家務，擦地、刷碗全是我的活。媽媽經常夸我是她的好幫手呢！

　　誠實

　　誠實可是我的一大美德啊！一次，我和小哥去超市買飲料，阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”，拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手，轉身就往超市跑，毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說：“你真是個誠實的好孩子！”

　　我還有許多優點呢！如：堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私……

　　嘿嘿！怎么樣？我的優點多吧！

　　我的優點作文 篇7

　　不是我吹，我的優點像天上閃閃發光的星星一樣，數也數不清。不信？那就讓我舉幾個例子吧！

　　愛學習就是我的一大優點。當同學們都跑到操場上跑步、打籃球的時候，我就會從書包里拿出課外書，專心致志地閱讀。放學后，同學們都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蝸牛一樣，邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認真了，沒看路，差點兒就撞上了一棵大樹，惹得路人捧腹大笑。怎么樣，我愛學習吧？

　　守紀律也是我的一個優點。上課的時候，別的同學常常坐得歪歪扭扭，我卻總是端端正正；有的同學還喜歡交頭接耳，我卻從不和同學說悄悄話；還有的同學喜歡偷吃零食，我卻從來沒這么做過。下課的時候，我也不會在外面奔跑，從來不違反班級紀律。所以，老師常常夸我是好孩子，是同學們學習的好榜樣。

　　我還有一個優點是脾氣好。也因為如此，同學們都喜歡給我起外號。在二年級的時候，就有一個男生給我起外號了。那時候，我氣得想追著他打。可是，我忍住了。至今，我的外號已經多得兩只手都數不過來了，有露機，菠蘿茜，還有《神奇校車》里面的人物，甚至有些我都想不起來了。不過，我也不惱，心里想，反正外號已經多得兩個籮筐都裝不下了，我就不再追究外號是什么了。有時候，我還跟著他們一起哈哈大笑呢！

　　其實，我還有很多優點，比如樂于助人，誠信，尊老愛幼等。有空我再和你們說說吧！

　　我的優點作文 篇8

　　我有很多優點，有的獨一無二；有的令人驚奇；有的讓我百戰百勝；有的……

　　我獨一無二的優點就是愛動手、愛下廚。每次媽媽在廚房里大顯身手時，我也總會找準機會露一手。有一次，媽媽讓我在微波爐里熱南瓜，我悄悄放了一點兒媽媽剛切好的肉絲。結果，竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎么樣？我的確很有當廚師的天分吧？

　　我還有一個優點是堅持不懈，我有一樣本領就是靠這個優點學會的。那是學習爬天梯的事情。第一次，我才拉一個就掉下來了，但是我不服輸，又重新開始拉……就這樣每個星期六、星期天我都去練習拉天梯，直到現在，我都沒有忘記拉天梯的動作要領，因為這是我學來的真本事！

　　讓我百戰百勝的那個優點是永不氣餒，每次我為自己沒有心想事成而絕望的時候，它總會讓我重新振作起來。永不氣餒讓我擁有了更多優點，所以說這是讓我百戰百勝的優點。

　　除了上面這些優點，我還有一些其他優點，其中有一個就是陽光活潑。對我而言，這個優點十分重要，因為它使我擁有了更多朋友，在公園里運動的小朋友也紛紛成為了我的好朋友。

　　對待作業態度認真也是我的一大優點。每次做作業的時候，我都一筆一劃地完成，毫不含糊。在我身上從來沒有發生不做作業的情況。我對作業的態度怎么樣？夠認真吧？

　　我也許還有許許多多的優點沒有顯露出來，等著我去發現呢！

　　我的'優點作文 篇9

　　我是一個活潑、跑得快的小女孩。活潑就不用說了，最讓我自豪的就是我的速度了。

　　記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無錫惠山玩。到了那兒，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們，還有許多的游樂地點。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店里買幾瓶水回來好嗎?”我爽快地答應道：“好的，媽媽，我馬上回來！”說完，我就風馳電掣地跑到小店里買了極品可口的水，又跑了回來。最后我們依依不舍地離開了惠山公園。

　　還有一次，我和媽媽一起回鄉下去看望外婆。到了鄉下，我剛要進外婆家的大門就“呀！”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我一進門就被絆倒了，可能有什么不好的事情要發生吧！果然，我剛要打開電視看動畫片，就聽到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來，有事情干了！”我聽見了，立刻跑了過去對媽媽說：“怎么了媽媽？”“家里沒有糖了，你去我們村的小店里買點回來。”我只好無可奈何的答應了。我走在路上，心想：為什么我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過去，又跑了回來。“又有事干了！”媽媽大叫。就這樣，我干了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開電視，開開心心的看起動畫片。

　　這就是我，一個跑得快的小女孩。

　　我的優點作文 篇10

　　有過豐功偉績的，很多的，人曾經說過無數無數的格言，但是真正有幾個人照著做了。一般在偉人說出的話的背后，總是隱藏著深刻的含義。其實這本身就是一個真理。

　　縱觀千百年來的科學技術，以及各行各業的成就。不只是在說明技術在發展，科學在進步的一個理念。也說明了，不好好學習。就不會有美好的今天。

　　夢想美麗，它像一顆種子。它吸收的養分，不是水，不是化肥，是一種努力。夢想種子，吸收的是知識。有了知識長大后就會有非常大的獲得，它——夢想種子當他爬到世界屋脊的時后他還會長大，只要人老心不老，那么夢想種子會為你撐起一片藍天。只要用心去澆灌它，終有一天他會開花結果，到那時你才會欣慰地笑一笑。

　　夢想著那兩個字，每每想起總是輕輕一笑，似乎什么也沒發生過。就把這種成就當做風一樣掠過臉龐，淡淡一笑就過去。這樣的感覺很好。不追求任何，平凡就夠了。

　　我喜歡把夢想當做種子，因為這樣就不會覺得夢想很遙遠，反而近的觸手可及。

　　有時候談到夢想，我總是會當成自己的理想，把主題偏離了。真的有時候想起和誰談一談，聊一聊天想起的總是自言自語。又有的時候，把想法寫出來后者打出來，再讀一讀，一時興起還可能解答一下自己的疑問呢！——真是可笑。

　　我有時突發什么靈感，一定要記得這件事，好有時間盡最大的努力去完成。你看了一定會說我是個急性子，真是那么回事，我有時也會感到莫名奇怪，現在想想還挺有趣的。

　　雖說我這人沒多少優點，但從來沒使過壞心，所以說只是我唯一的優點了。和自己聊天還挺有意思的，和自己聊別人，說這個人的好、壞。可能

　　我的優點作文 篇11

　　我今年11歲，屬相市豬。我的個頭很高，腿很長。不過，我很瘦很瘦的，渾身上下摸得到骨頭。媽媽常一邊看我，一邊嘆氣說：“你雖然屬豬，但是你的身材不和屬相對稱，你吃到肚子里的那些東西不知都跑到哪兒去了。”我活潑開朗，我愛打抱不平，我也有許多優點，其中我有四個大優點，下面我給大家講講吧！

　　第一個優點是：我愛幻想。我只要有空，就纏著大人問個沒完。一會兒，對著爸爸說：“我們地球有多重？”一會兒，纏著媽媽說：“一共有多少個星球？天上有多少個星星？”爸爸媽媽表揚我愛幻想。

　　一天，我正坐在沙發上，手里捧著一本《十萬個為什么》，兩眼呆呆地盯著天花板。表姐放學來到了我家。見我這模樣，就知道我的思想已經飛到十萬八千里之外去了。于是，表姐躡手躡腳地走到桌邊坐下，認真地做起功課來。“表姐？”忽然，我如夢初醒地叫起來，“你說，月球上究竟有什么？地球上的四季是怎樣形成的？”表姐被我嚇了一跳，手里的鋼筆在作業本子上畫了一道，表姐還是對我笑了起來，表揚我愛幻想。

　　第二個優點是繪畫和書法，每到中午我都拿出畫筆，比著畫，大家都說我畫的好，像是印上的，記的奶奶生日那天，我給奶奶寫了一對壽聯，大家都對我豎起了大拇指，在學校我們后面的黑板報很多都是我畫的， 我已經連續兩年為我家和親戚朋友寫對聯，大家都表揚我寫的好，我的書法在全國少年比賽大賽中，獲得優秀獎，在國畫中，獲得金獎。

　　第三個優點是愛看書。我喜歡讀課外書，因為讀書給我帶來了快樂。我愛看的書有許多，有《作文大全》《一千零一夜》《輕松作文》《安徒生童話》……有時候，我看書入了迷，就連上廁所也不肯把書放下。

　　我還有一優點是交朋友。生活中，我是一個非常喜歡和同學交朋友的孩子。我認為和別的同學交朋友能使大家團結友愛，互相幫助。

　　通過我的介紹，大家一定了解我了吧？快和我交朋友吧？

　　我的優點作文 篇12

　　如果把人的優點拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。

　　地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優點——足球。綠茵場上，一個個飛奔的少年，快速地將球傳來傳去，那個身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進了，那不就是我嗎?

　　版圖第二大的“加拿大”就是我另一個突出的優點——拼裝。清晨的陽光照進了我的房間，一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。看，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認真地分析著拼裝指南，感覺一瞬間，太陽就快要落山了，終于一個威風凜凜的機器人閃亮登場!

　　版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內其實早已經暗流涌動了。什么“危險流浪者”、什么“暴風赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來了，場面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。

　　吉他一定是我優點版圖中的“美國”。萬達廣場舞臺中央，我和蔣同學、馮同學等幾個朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節目。彈出的曲調如同小溪流水，時而歡快，時而悠揚，帶動著場下觀眾的情緒。

　　優點地圖中的“巴西”非無人機飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥肩并肩，跟時間手拉手。雖然我才六年級，飛行之路才剛剛開始，但它一定會越飛越高越飛越穩。

　　200多個國家共同構成了這個世界，它們或大或小，讓這個世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優缺點構成了我，我希望我的地圖中優點會越來越大，缺點也能成為優點中的一部分，這樣我的優點地圖將會更大更美!

　　我的優點作文 篇13

　　優點與缺點并存，找到優點可是個麻煩事，因為我優點不知道，缺點一大堆，都能堆成山，壓都能壓死我。尤其是我媽她經常嘮叨我的一個缺點，那就是懶。為了一點點雞毛蒜皮的事，就說我一通，然氣消了又恢復了平靜的生活。

　　字丑，又是我的第二大缺點，我的字跡說不上端正清秀，也說不上橫平豎直，只能說一般般。可偏生我們家除了我弟，我的字最丑。媽媽雖然認識的字少，但是她的字好看呀，就像是一只只靈動的蝴蝶，小巧又美麗。爸爸的字沒有媽媽的靈動，卻有龍飛鳳舞的架勢，那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來，就像癩蛤蟆趴在地上一會兒往上蹦，一會兒往下跳，真的不忍直視。

　　我的第三大缺點吧，話多。我好像一刻也停不下來，好像后面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時間來講話。雖然你們總說話多不好但是我卻覺/得生活的美好就是要說出來才好。但我也會盡力改善的，而生活的美好就寫下來吧。

　　說了半天全是缺點，我也要找點優點說說了。哎呀，我好像也沒啥優點呀只好去求助媽媽了。

　　“媽媽，你覺得我有什么優點?我放棄了，我真的找不到優點，這個難題就丟給你了。”我一臉“你辦事我放心”的模樣和態度，就把這個難題，像丟皮球似的丟給了媽媽。

　　“額，你好像沒什么優點，我想想，哦，我知道了你的優點是愛笑

　　媽，這不是優點。”我無語地翻了一個白眼。“誰說的，一個人愛笑，表明了她積極向上的心。你知道嗎?一個人的心態，就可能決定人的命運。你看這條新聞。這個學生就是因為心態不好，學習壓力太重而自殺的。所以可別小看這個優點呀。”媽媽嚴肅的說。

　　“哦，我知道了。”沒想到，這個優點居然那么重要。

　　我的優點作文 篇14

　　我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂于助人。

　　那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包里找東西，可他找來找去，也沒找到，很著急的樣子。我就問：“你在找什么呀，怎么不寫作業？”他說：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上說：“別著急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，我們是朋友嘛。”

　　還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴唇還很干。我就問：“你怎么了？生病了嗎？”他說：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽說不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，說：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶，心里很高興。

　　那一次放學時，爸爸來接我，我背著沉重的書包，坐在了摩托后面，潘智志也背著書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷里，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說：謝謝你了。

　　因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂于幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。

　　這就是我樂于助人的優點兒。

　　我的優點作文 篇15

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一只可愛的沖天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現。這就是我，一個和其他孩子同樣有著優點和缺點的小女孩。

　　讀書，不但是我的一大愛好，還是我的一個最鮮明的優點，莎士比亞說過：書是人類的營養品。你瞧，我又在吸取營養呢！我看書一向很入迷，只要拿起書我就不舍得放下。記得那一次，我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買的？《叢林守護神》看了起來。我拿著書，細細地品味著作者的情感。當看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時，我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點左右，我還不肯放下書。瞧，這就是我最鮮明的優點。

　　人無完人，比起我的優點來，我的缺點也有很多，我那最致命的缺點便是馬虎了。每在家里做練習題時，我不管三七二十一就亂寫一通，寫完后還不檢查。導致馬虎這個缺點怎么也不能斬草除根。那次期中考試，我實實在在地敗給了馬虎。考完試，我信心滿滿地告訴媽媽考試的結果，媽媽微笑著問我檢查了嗎。我爽快地回答沒有。媽媽的臉色頓時大變。當我拿到考試卷子時，許多不應該錯的題都錯了，我當然也免不了挨一頓打了。

　　我的優點使我的課外知識步步高，可我的缺點卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點，讓我更完美。

　　我的優點作文 篇16

　　每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

　　我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太

　　好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

　　“好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領導嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。

　　我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不

　　行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。

　　我的優點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優點多多地發揚！

　　我的優點作文 篇17

　　我的優點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常夸我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次，我班的同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。看見同學摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。

　　我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。的做好這件事。平時，我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實，我還有一個優點，那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。

　　以后，我要再努力，取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，把缺點都改成優點。

　　我的優點作文 篇18

　　大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環城西路小學三年級。我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，長著短短的頭發，和一雙炯炯有神的眼睛，我是個活潑可愛的小男孩。

　　要說我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，海邊的沙石數也數不清。怎么？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我帶大家讀書，在我的帶領下，同學們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂于助人。記得有一次下午我放學回家，我走在回家的路上，看見我們家小區的汪奶奶走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去？”汪奶奶笑了，說：“不用了，我去找我外孫。”看著汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我于心不忍，扶著她向目的地進發。快到汪奶奶外孫家的時候，我才松開了手，道了一聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心里可開心，因為我幫助了別人。

　　看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優點，我將永遠保持這一優點。

　　我的優點作文 篇19

　　看到這個題目時，我非常苦惱，我的優點是什么？我有優點嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來：“你的優點就是樂于助人啊！”

　　我忽然想起來，我的同學在午托班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便沖那個男生說：“你別罵我了！”誰知他卻說：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了。”我的同學一口答應下來。可是那個男生長得人高馬大，我的同學看起來弱不禁風，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。后來，我咬緊牙關，一個勁兒向前沖，終于率先跑到了終點。從那以后，再也沒有人欺負她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學就是我的優點啊！

　　我又接著問姐姐：“我還有其他優點嗎？”“當然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意，說：“你還小，還是我來提重的吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家里跑。后來，奶奶夸我是個孝順的好孩子。

　　原來我有這么多的優點呀！我再也不用擔心自己沒有優點了。

　　我的優點作文 篇20

　　每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。

　　乖巧是我的一大優點。平時，老師在上課的時候，有的同學在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐著，專心致志地聽課。放學了，我也不要媽媽來接我，而是一個人慢慢地走回家。到了家里，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關上了。接著，我就會自覺地拿出作業來做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然后繼續寫作業。過了一會兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信群里，老師又表揚你了。老師說你上課十分認真，還讓其他同學向你學習呢！”看吧，我就是一個這么乖巧懂事的小孩兒。

　　愛動腦也是我的一個優點。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戲規則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最后，我就只剩下幾張牌了。然后我在想，什么時候才能勝利呢？我靈機一動，想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當。就這樣，我取得了最后的勝利。

　　我的優點還有很多，有機會再給你們說一說。

　　我的優點作文 篇21

　　每個人都有各種各樣的優點，我也不例外。

　　勤勞是我最大的一個優點。我每天都會幫爸爸媽媽做衛生，每三天就會來一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然后，我拿一塊抹布，擰干水，再將窗戶和柜子擦得能照出人臉來為止。最后就只剩整理房間了。我將書本按編號一一排好，這樣下次找書就很方便了。做完衛生后，看著干干凈凈的家里，我的心里美滋滋的。媽媽也欣慰地說：“有了你，我都不操心家務活了！”

　　脾氣好是我第二個優點。平時只要其他人不把我氣到極致，我是不會輕易發怒的。就比如說上一次，我到班里的時候，看見班上有兩位同學正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來。這可不得了啊！我立馬上去勸他們，沒想到其中一個同學轉頭就對我說：“關你什么事？”我還好言相勸道：“都是同學，不要吵架。”后來那個男生不小心推了我一把，我差點栽了個跟頭，但我還是沒生氣，反而更努力地把他們拉開了。

　　由于我的脾氣很好，所以跟班上同學們的關系也不錯，大家都愛和我一起玩兒。

　　這就是我的優點，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？

　　我的優點作文 篇22

　　每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

　　我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，我的媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”我的媽媽對我說：“我的媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

　　“好了，我的媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終于到我的媽媽單位了。哇，我的媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了我的媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對我的媽媽說：“那是你們的領導嗎？”我的媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”我的媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。

　　我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，我的媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。

　　我的優點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優點多多地發揚！

　　我的優點作文 篇23

　　我的優點是很堅強、永不放棄。

　　每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。

　　我盼望著周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！

　　我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的。”我猶豫了一下，決定再嘗試最后一次，于是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開心。

　　時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，并且歡迎我歸隊。

　　這就是我，永不放棄的我！

　　我的優點作文 篇24

　　人人都有自己的優點，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的優點是滑滑板。

　　滑滑板許多同學都會滑，而且都是一流的技術。我的技術也不差。

　　記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學家。我倆滑著滑板手拉著手，在馬路上滑著。到了同學家，我們三人一起在一座大院子里玩，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子里不更好？我們便到附近一個小區里滑滑板，滑得都忘了回家。后來我媽去接我們才回了家。

　　記得還有一次，晚上我爸上自習。下了學讓我到職中去。下了學，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。說滑就滑，我把放車處一關，滑著滑板走了。在跑上迅速地走著，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開。滑到了公路中間我更加心急，生怕躲車時摔倒。快到學校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機的速度一樣啊！到了學校，爸爸說我可真像滑板的爸爸呀！

　　我的優點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個優點。

　　我的優點作文 篇25

　　我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。

　　有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊說：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委后，她幽默地說：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們全都大笑起來。有的同學捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰后合。只聽“咣當”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鉆進去。可，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地說：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長。”大家笑得更歡了。

　　愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經又活躍起來了，“哈、哈、哈……”

　　我的優點作文 篇26

　　大家好！我叫白文卓，我在西崖底小學讀五年級，但是我那幼小的心靈卻怎么都長不大，這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫，我想把心中的世界畫在紙上，我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書，尤其在花草叢中看，那種美妙的感覺無法用語言表達先說說我讀書的幾件趣事吧！

　　把書拿反了

　　那年的那天，我才5歲，我拿著一本故事書，坐在沙發上看，那時我還不認字，只認圖。我發現那些圖片都反過來，我很驚奇，把書翻到封面，才發現書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑，直到現在，爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。

　　耳朵聾了

　　去年剛開學的第一星期曰，爸爸媽媽開家長會，我和妹妹在家里挺無趣，妹妹開電視看動畫片，我拿一本喜歡看的《笑貓日記》看起來，妹妹一直喊我切水果，我沒聽見，結果妹妹自己切，把手指劃破了一直在責怪我。難道我真的耳朵聾了？

　　搶書

　　那是個星期六下午，本來以為看會兒書，可妹妹吵著讓我教她彈古箏。我嘴上答應著，手腳卻不動，妹妹就過來搶書，我拉一頭，她拉頭，嘶的一聲，有頁撕下來了，為此，我哭了整個下午。

　　看！我就是這樣一個書蟲，你喜歡我嗎？

　　我的優點作文 篇27

　　今天的作文題目是《我的優點》，這可把我難住了，我到底有什么優點？我的缺點可是真不少比如寫作業慢、磨嘰、考試老是馬馬虎虎其實優點也是有幾個的比如，幫爸爸媽媽做家務、愛動腦、有禮貌。

　　我這個愛動腦沒體現在學習上，都用在拼樂高積木上了。有一天，爸爸帶回來了一個大盒子，我仔細一看，哇！這不是我夢寐以求的越野車嗎，我高興的沖上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的把零件通通倒出來，頓時眼花繚亂，黃的、黑的、白的、大的、小的形態各異、長短不一，足足有1343個零件，但是這也難不倒我，我看著圖紙把零件分類，分析他的組成結構，原本費時費力的工程，我三下五除二就把這輛仿真越野車拼好了，看著我的杰作不禁感嘆起來：我真是太厲害了！我高興的拿給媽媽看，媽媽說：你的越野車拼的跟圖紙上一模一樣，你一點也不笨，動手動腦能力也很強，專注力也夠用，要是能把這心思用在學習上就更好了。

　　聽了媽媽的話，我有點慚愧，我要好好學習，發揮自己的長處把成績追上來！

　　我的優點作文 篇28

　　所有的人都有自己的優點，我也不例外，那就讓我和你們說說我的三大優點吧。

　　我的第一個優點就是數學學得好。記得有一次上數學課的時候，老師出了道數學題，讓同學們在最短的時間內完成，有的同學眉頭緊皺，有的同學撓著小腦袋，還有的同學呆呆地看著題目，所有的同學都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學們夸我厲害，老師也夸我棒，當時我感到很快樂，不枉我平時的刻苦學習。

　　我的第二個優點就是學習能力強。一次拓展課的時候，老師講解完下棋的方法后，我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學對弈。幾個來回后，我還是敗給了他，但對于初學者來說，我已經很是不錯，老師也夸我學習能力強。

　　我的第三個優點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒有一張紙屑時，再將桌子和椅子整齊地擺放好，然后將它們都仔細地擦一遍。看著一塵不染的教室，我心里特別有成就感。

　　我的這三個優點如何？你們是不是也忍不住想夸夸我呢？

　　我的優點作文 篇29

　　大家好，我的優點是熱愛學習、愛動腦筋、記性好。并且尊敬老師，團結同學。比如我每次考試都能夠認真對待，考出比較滿意的分數；還時常運用書中讀到的知識解決生活中遇到的問題。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，結果球癟進去了一塊，這下球彈不起來了，怎么辦呢？我忽然靈機一動：《100個科學實驗》里有個關于空氣熱脹冷縮的實驗，根據這個實驗原理，我把癟的乒乓球放進裝著熱水的玻璃杯里，不一會兒，球恢復原樣了，我高興地又蹦又跳。

　　愛看書也是我的優點。在寒假里，我看了10本故事書，每當我心情不好時，看一看書，我就會把煩惱拋到九霄云外。有時看書的時候，仿佛就走進了這個故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會戀戀不舍地從故事美麗的世界“走” 出來。

　　我的優點還有愛干凈、講禮貌,媽媽說要學習別人的優點，改掉自己的缺點，長大才能成為一個有用的人。

　　我希望同學們更加深刻地了解我，和我做好朋友。

　　我的優點作文 篇30

　　每個人都有優點和缺點，就連動物也是一樣的的。就比如長頸鹿與羊吧。長頸鹿的優點是個子高，就能吃到樹上的葉子；缺點是不能進山洞，吃不到欄桿外的草。羊的優點是個子矮，能穿過門洞，吃到欄桿外的草；缺點是夠不到樹上的葉子，吃不到樹上的葉子。

　　我有這樣一個優點，就是答應了別人的事，只要沒意外，而且是我辦得到的事，我就一定不會失信與她。守信是我的優點。

　　記得那是十月一日國慶節的時候，我答應了一個朋友陪她去新華書店。到了第二天，爸爸媽媽說要帶我去農村奶奶家玩，我高興極了，趕快準備了衣服，褲子，毛巾，牙刷等。高興地說：“爸爸媽媽，可以出發了。”就這樣，咱們來到了車站。

　　當我進車站的時候，我突然想起一件事——昨天答應了一個朋友去新華書店買書。于是，我趕快跟爸爸媽媽說了這件事，媽媽說：“先打個電話給她，告訴她，改天再陪她去新華書店。”我說：“然而我答應了她，今天一定會陪她的。”爸爸說：“既然你答應了她，那你現在去吧，等遲點，你再一個人乘車上來。”我答應了一聲，就往新華書店的地方走去了。

　　就這樣，我和她如約來到了新華書店見面。

　　守信，是我的優點。

　　我的優點作文 篇31

　　人都有自己的一個優點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得人都有自己的一個優點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的優點。

　　我是個在家愛勞動的小公民。每當我放學回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把，顧不上一天的學習之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會，屋內的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。

　　在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在學校，我是一個團結友愛、互相幫助的“小伙伴”;

　　我脾氣很壞，我學習不好，我有責任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的優點也不少.

　　我的優點作文 篇32

　　每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。

　　記的當時是三年級的時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，并在我騎車的時候扶著車跑，我說：“可以松手了。”她才松手。

　　媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。于是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習的時候，在度過艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地說：“沒有事”。媽媽夸我是個堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的。

　　還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。于是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。

　　這就是我的閃光點——堅強。

　　我的優點作文 篇33

　　大家好，今天我就來說說我的優點吧！

　　我的優點是喜歡看書，我有時候看書看得如癡如醉，有一次，上的是閱讀課，老師說只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的幾分鐘說十分鐘過后開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師說了聲：“停，開始講生字。”我們才戀戀不舍地把書放回去聽老師講生字，這就是我愛讀書的優點。

　　我的第二個優點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的優點。

　　我的第三個優點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由于我是第一次下所以不會，不過現在我已經跳得很好了。

　　我的第四個優點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。

　　我的第五個優點是化妝化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化妝，我說不會化，她卻說化不好也沒關系，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。

　　這就是——一個優點多多的小女孩。

　　我的優點作文 篇34

　　每個人都有自己的優點和不足，當然，我也不例外。

　　我的第一個優點是喜歡閱讀。我家的書柜放著許許多多的書，只要有時間，我都會拿起書仔細地閱讀，有時候，我還會把一本書讀上三四遍，還有一些童話故事，我都能背的滾瓜爛熟了。每天晚上，我都會拿著自己喜歡的書讀上半個小時左右，媽媽催促我快睡覺，我都舍不得把書放下，有時候因為看書太晚，還會受到媽媽的批評。

　　我的第二個優點就是寫字工整。只要我的作業寫完的早的話，我就會跟爸爸練一會字，我和爸爸一起討論字的書寫要求，每次寫作業的時候，我盡量把字寫的像毛筆那樣好，現在，媽媽說我的字寫的越來越漂亮了。

　　我的第三個優點是畫畫好。每次我的畫都會被貼到學校的展板上。記得上一周，美術老師給我布置了一項畫一幅科技幻想畫的作業。星期天，我通過上網查閱資料，搜集有關的內容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比較滿意的科技幻想畫。

　　這就是我的優點，也希望我的優點一直堅持下去。

　　我的優點作文 篇35

　　我對著鏡子，仔細地打量著自己，我的優點在哪里呢？哎，我平時太淘氣了，怎么也找不到優點，但缺點卻一大堆。比如說：上課說話，做小動作，追逐打鬧等等。

　　我照啊照，琢磨了半天，絞盡腦汁地想啊想，也沒找到自己的優點，我都快沒自信了，就跑去問媽媽，媽媽一下子說出了我好多優點，說我正直、勇敢、堅強、善良。別的不說，就善良這一點，我絕對做得特別棒，從小爸爸媽媽就教我要善良，做一個心腸好的男孩兒。

　　記得有一次，全家去360廣場購物，我在超市里特別沒意思，就求著爸爸到外面透透風，爸爸同意了。我們跑了好一會兒，坐在長椅上休息時，我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。

　　看到人們都從他身邊走過，卻沒人幫他，我一開始也沒有理他，可是后來不知道怎么回事，突然心一軟，便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。

　　我趕緊跑到媽媽身旁，跟她講述了這件事，媽媽直夸我好樣兒，我特別開心。

　　雖然我后來發現那位殘疾人是騙人的，但我并不為我的所作所為而后悔。

　　我的優點作文 篇36

　　我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情。我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。

　　那是一個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心里感到很舒服。我剛到班里，就發現講臺上有一張張卷子，我想今天難道要考試？可當我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，一定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫著一個大大的一百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師說呢？我頭上好象出現了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使說：“做人就應該誠實，不能為了一百分就不誠實。”可惡魔卻說：“如果誠實了，一百分就沒了呀！”我想了很久。終于覺得是天使說的對。于是我去找老師讓他給我改成九十八分。

　　在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。

　　我的優點作文 篇37

　　每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認真完成作業；學習上有上進心等等。

　　愛看課外讀物，這是我最大的一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。

　　愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。

　　除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。

　　每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。

　　我的優點作文 篇38

　　有這么一個人，我對她再熟悉不過了。

　　她的愛好有很多，繡花就是其中的一個。每當做起這件事情，她總是專心致志。

　　記的那一次，她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手里一看，簡直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛不釋手，就下定決心要學繡花。于是，她認真地對姥姥說：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學習一樣，不努力，是不會成功的。放心吧姥姥，我不會半途而廢的！

　　繡花可不是那么好學的，剛開始，她一動針就扎破了手指，鮮血流了出來，疼得她眼淚在眼眶里直打轉。姥姥耐心地對她說：要把針從這個位置穿過去，才不會扎破手指。說著，給她做著示范。慢慢地，她明白了，然后嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。

　　于是，在家里，姥姥的布料，都讓了位兒，柜子上，茶幾上，電腦臺上，掛的都是她的繡花布。彩線在她的手里好像有了生命，歡快地在布上跳舞。

　　幾天之后，在姥姥的指導下，她也繡了一個平安符，雖然沒有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作啊！望著平安符，她心里開心極了。

　　你知道這是誰么？她就是我自己呀，一個可愛的小女生！

　　我的優點作文 篇39

　　我叫楊益簫，讀小學五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。

　　我有許多的優點和缺點。

　　我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之后，媽媽訓了我一頓。她說我馬虎的病很嚴重了。

　　我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動畫片下一集是怎么樣。我的缺點還很多，就不一一解說了。

　　當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。

　　我希望以后自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。

　　教師評語：小作者通過自己的優點和缺點的展示，比較全面的認識自己，表達流暢。

　　我的優點作文 篇40

　　每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。

　　我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什么事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。

　　我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎么著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最后惹得媽媽在旁邊干著急。

　　暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善于控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，沖旁人發火，任誰勸我都不管用。

　　看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結論，因為我還有優點咧！

　　第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，并且讓全班同學向我學習。

　　第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什么不選擇開心呢？

　　以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。

　　我的優點作文 篇41

　　在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：”我好棒！我好棒！”

　　缺點和優點是每一個人在很小很小的時候就已經擁有了，而我現在的缺點已經在慢慢的減少了，優點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現，而在不需要時卻又出現了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。

　　雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠散發光芒，向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進，就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。

　　其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。

　　我的優點作文 篇42

　　世界上沒有一片完美的葉子，正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點，而我的特點在于我的優點和不足。

　　我的優點恰似一個可愛的小天使，讓我引以為豪。我的缺點就像一個小惡魔，一直困擾著我。

　　我的這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個愛看書。書是人類的營養品，看書能開擴自己的視野，還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格，所以在我的生活中恐懼，擔擾和害怕只占少數。我總會自動去忘記那些不開心的，所以我是快樂的。

　　我的缺點數不勝數，而最讓我討厭的是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現在，它時不時就來打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個小妖精又來了，讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開，才偷偷的溜進教室，但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病，就因為它，我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻，我所有題目都對了，但就是因為一個括號扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上沒有后悔藥呀。

　　每個人都是世上唯一的，因為有著不同的優點和缺點。我的優點比缺點多，我相信在我的努力下，我會讓這小惡魔少些出現。讓自己變的更優秀。

　　我的優點作文 篇43

　　人無十全十美，每個人都有優點與缺點。只要用心去發現，就會找到你的優點還有缺點。

　　有時候缺點也是可以改正，讓它成為我們的優點。接下來我就要說我的優點了，我的優點是英語成績挺好的，一般都是在八十、九十分之間徘徊。而我的缺點就是粗心大意。

　　粗心大意對我來說就好像家常便飯，有時候一道簡單的數學題，我都可能因為看錯或者是抄錯題目，而把那個題目寫錯，還有好多類似的情況。因此，我也沒少因為這個粗心大意的毛病，而被挨批。雖然說是被挨批了，但是那個粗心大意的毛病依舊沒有改正過來，還是和以前一樣的。

　　有時候考試的時候，總是會想這次會不會考好呢？但是結果總是不順人意，每次當我看到這個成績時，總是會想是不是我就是不如別人呢？當然我的答案是:不可能，別人不也是靠努力才得來今天這樣好的成績嗎！所以只有通過自身的努力，沒有什么事是不可能做到的。

　　當然，這個粗心大意的毛病只有通過細心的檢查才有可能不再犯同樣的錯誤。我決定今后一定要寫完作業后在檢查一遍，防止再犯粗心大意這個毛病。

　　我的優點作文 篇44

　　我叫齊馨，今年9歲，我長得非常苗條，瓜子臉，明亮的眼睛上長著一對長長的睫毛，一眨一眨的就像童話故事中的小公主。我是一個天真活潑、文靜聽話的學生。

　　在學校，我是老師的得力小助手。老師每次安排的事情我都能認真完成。我干事非常利索，每次數學作業我都是第一個整整齊齊地擺在老師面前。

　　在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝。我經常幫媽媽干力所能及的家務，每次吃飯都由我負責擺椅子，拿筷子。

　　我愛學習，上課總是坐得端端正正，從不做小動作，課后能按時完成作業，書寫認認真真。但我也有缺點，上課不敢大膽發言，做題時有時不仔細，總是在重要關頭出現一些小錯誤。上次欺末考試，數學有一道題求“小明圍操場跑4圈，求一其跑了多少米”，結果我少算了兩圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。

　　我愛哭，比如：碰到不會做的題，我會哭；課本被妹妹用水彩筆涂了，我也會哭。我知道哭是解決不了問題的，可是，我的眼淚卻總是不由自主地流下下。

　　我有許多優點，也有許多缺點，我要改正自己的缺點，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我相信，我會改正的。

　　我的優點作文 篇45

　　大家好，我叫xxx，我有很多優點，我也有很多缺點，但是，我也許也會有更多的優點和缺點等我去發現。

　　我的優點是作業做的很快、很自覺我也很開朗，天天開開心心，幾乎一天我的笑臉都展示在我的臉上，我也聰明絕頂，玩電腦我很厲害，爸爸可是比不上啦，我的打字速度也很快，一分鐘我大概能打30個字左右，可是我還要繼續加油！學跆拳道我練了一年半獲得全國第二、第八名的好成績。我最近要開始學習薩克斯了，我長大要做個業余音樂人中的高手，在眾人的眼前表現一番。我也很愛問問題，像爸爸從廣西買回來的大鸚鵡，它的聽覺可靈敏了，但是我又看不到它的耳朵，爸爸說它有耳朵，但不像我們人類有個看的見的耳朵，我不知道怎么能教會它說話，努力吧。

　　我的缺點是飯吃得很不乖，很少能有吃完的時候，爸爸媽媽也給我買了很多開胃的藥，總算是好一點了，但我也要自覺。作業也有點粗心大意，扣了很多冤枉分，我要改掉粗心大意，更好得學習！不大愛看書，玩電腦經常忘了時間，還有許多許多……

　　書上說：沒有優點也沒有缺點的人是不可愛的人，因為我是個普通人，所以我缺點和優點都很多，我要盡量改掉缺點發揚優點，做一個更完美的人。

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