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學期計劃

第一學期中學體育教學工作計劃

時間:2021-06-17 18:15:27 學期計劃 我要投稿

第一學期中學體育教學工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的第一學期中學體育教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一學期中學體育教學工作計劃

第一學期中學體育教學工作計劃1

  本學期高三體育備課組將根據學校、教務處、高三年級組的各項工作要求,以健康第一為指導思想,認真貫徹落實新課標,充分運用新課標的理念來指導體育教學,實現規范化和科學化的教育、教學工作,為園滿完成畢業班的體育教學工作,我們將做到以下幾點:

  1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時計劃(教案).

  利用8月30-31兩天時間,備課組成員擬定好本學期的教學計劃、教學進度。

  利用開學后第1-2周的體育課時間,狠抓學生兩操進出場的速度和整齊度,以及跑操的質量,并通過日常體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質量與效果,并能為高一、高二年級樹立榜樣示范作用。

  在日常教學中,堅持落實體育課堂常規教育管理,強化體育運動安全意識,切實保證課堂教學的順利進行。

  切實做好教學“五認真”工作,每節課都要做到課前認真備課、認真設計教案、認真上課、課后及時認真反思等工作。

  根據高三學生的身體素質現狀及特點,每節課都要預留5-10分鐘時間來進行相關的身體素質內容鍛煉.以確保學生體質達標。

  積極做好本年級學生的國家體質測試達標工作,及時認真測試、登記、上報。

  繼續做好每兩周一次集體備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案,環節齊全,書寫規范,制定切實符合學生身心發展特點教案。35周歲以下教師必須進行網絡電子備課。

  積極開展備課組成員之間的相互聽課、評課工作,做到有準備、有計劃、有內容、有評價,每學期開展“推磨聽課”不少于10節。

  本學期每人計劃校級或備課組內開課不少于兩次,時間自己擬定。

  認真加強備課組成員的理論知識的學習并及時充電,即要經常積極要求主動聽課或參加各種觀摩研討課等,并積極參加各種培訓。

  認真抓好高三體育特長生日常訓練工作。

  20xx-2015學年度第一學期高三體育學科教學進度表

  高三年級體育學科 備課組長:z

  周次 教學內容

  第一周 1課堂常規教育,本學期要求2反手推擋球

  第二周 1學習正反手平擊發球 2復習正反手平擊發球反手推擋球

  第三周 1學習正手近臺攻球 2復習強化正手近臺攻球,步法練習

  第四周 1復習正手發奔球技術 2強化正手發奔球技術,步法練習

  第五周 1學習正手發左右側上旋球 2復習強化正手發左右側上旋球

  第六周 1學習正手發下旋球 2復習正手發下旋球

  第七周 1學習正手發側下旋轉球 2復習正手發側下旋轉球

  第八周 1復習強化正手發下旋球,學習接發球技術2復習接下旋球技術

  第九周 1復習強化各種發球技術 2考核:發左右側上旋球

  第十周 1復習強化各種發球、接發球技術2教學比賽

  第十一周 1測驗:發下旋球 2理論課:運動損傷及其預防

  第十二周 1學習發球搶攻戰術 2復習發球搶攻戰術

  第十三周 1復習正手近臺攻球,結合中臺攻球2教學比賽

  第十四周 1學習左推右攻2復習左推右攻

  第十五周 素質測試

  第十六周 考核

  第十七周 考核

  第十八周 教學比賽考核

  高三備課組成員本學期開課計劃(推磨聽課活動安排表)

  任課教師:上課時間教學內容

  zz保(18班)第二周周三上午(一節課時間)高三(18)班籃球:跳投

  zz(12班)第五周周三上午(一節課時間足球:帶球過人射門

  zz(3班)第十周周一下午(一節課時間乒乓球:發下旋球

第一學期中學體育教學工作計劃2

  新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

  一、基本情況:

  1、學生情況:六年級兩個班,每班四十多名。七年級兩個班,每個班五十多名學生。八年級各兩個班。每個班四十名,九年級兩個班,每班三十多名。都能從事體育運動鍛煉。

  2、技能情況:六、七、八、九年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。

  二、教材分析:

  根據義務教育初中體育階段培養的目標,中學體育教材以及我校體育器材場地和學生的實際情況,我校有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,帶領學生學好基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的`過程中,對學生進行思想品德的教育,激發學生積極主動學習的興趣和愛好,培養學生良好的鍛煉身體習慣,使每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

  三、教學目的和要求:

  1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

  2、 學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧并進一步提高每一位學生的能力。

  3、 充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強拼搏、自覺遵守運動規則、團結協作等優良品質。

  四、主要工作:

  1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

  2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期鎮級運動會做好準備。

  3、開展好班級的體育活動,班與班進行籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

  4、寫課后反思、心得、總結等。

  5、進行備課、說課、聽課、評課和集體備課等活動。

  五、具體安排:

  1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠,男生1000米跑,女生800米跑,座位體前驅等)。

  2、充分利用好課間操對學生進行耐力訓練。每天保持一個小時的體育鍛煉的時間。

  3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次的練習,建立互幫、互學、相互鼓勵的、共同進步的團體。

  4、對學困生,要有耐心、愛心、關心、交流和談心。鼓勵大家都來關心體質較差的學生,激勵他們努力鍛煉,充分激發他們積極鍛煉的欲望。

  5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

  六、教學措施:

  1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性、創造性以及學習興趣,養成經常參加體育活動的好習慣。

  2、要用體育特有的影響力,培養學生的愛美觀念,培養他們遵守紀律、相互幫助、團結友愛的優良作風。

  3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極向上的進取精神。

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