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愛在同學間作文（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛在同學間作文，希望能夠幫助到大家。
愛在同學間作文 1
關愛是一杯蜜，滋潤著我們的心田；關愛是一盞燈，照亮著人們的心靈，在我的身邊發生過這樣的事，讓我深切地體會到了同學之間的關切之情。
這個星期四的下午，我們學校舉行了大掃除。唐老師先給我們分好組，一聲令下就開始大掃除。頓時，教室里熱火朝天。同學們忙著把桌椅搬到走廊里。奇怪，搬桌子怎么沒聲音的？原來同學們你幫我，我幫你，把桌椅抬起來。誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干。我也做了起來，縱身一躍，爬到了窗上，小遠一看，說：“慢點，不要著急，注意安全�！蔽艺f：“不要緊，我會小心的。”擦著擦著，抹布已經變得黑乎乎了，小遠接過我的'抹布，洗了洗，擰干它，我再繼續擦。這時，我覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，大功告成了。我看著和小遠共同清潔的窗戶一塵不染，心里樂開了花。
你看，男同學的力氣多大！小銘把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后拖起地來。只見他彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖得特起勁，臉也通紅通紅的。女同學也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下流，也顧不上擦，個個累得氣喘呼呼。每個同學都干得不亦樂乎。在大家的共同努力下，教室變得煥然一新了！雖然同學們都已經筋疲力盡了，但是看到教室的整潔、明亮，我們心里卻很高興。
這次的大掃除，我們班的每個人都互相幫助。在我們心中，既增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護與幫助。
愛在同學間作文 2
山縱然高，但不及同學之間的情義高。�？v然深，但卻不如同學之間的感情深。
記得是在一個星期四里，我們學校舉行了大掃除，我被分到一個小組里干活。一下課，我們五個就迫不及待地裝好了水，直向英語活動室奔去。去到后，我和小菁一起在掃地，小熙和小媚在擦窗戶，小彤在擦講臺。等我和小菁掃完地后，我們一起去衛生間打了一點水，準備回來拖地�？墒牵业乃氨容^大，而且我裝水裝得比較多，提起來比較吃力，小菁看見了，就提著自己的水桶匆匆忙忙地跑回了英語活動室，讓后又匆忙地跑了出來，氣喘吁吁地對我說：“小均，你這桶水重，我我來幫你吧！”我沖她笑了笑，說：“小菁，謝謝你！”一會兒，當我們又要去換水時，小熙和小媚把我們叫住了，說：“你們去歇息會兒吧！讓我們幫你們去換水吧！”“我們異口同聲地對她們說了聲：“謝謝！”在我們相互幫助下，不到一會兒時間，一個嶄新的英語活動室就展現在我們面前！
我們回到了教室，看見同學們正干得熱火朝天，我們也加入其中。我脫了鞋在教室了用水沖地，小菁看見了，也連忙脫了鞋子，和我一起在教室里沖地，她還時時不忘提醒一句：“地很滑，小心點！”就這樣，在我們齊心協力干活的情況下，我們的.教室變得干干凈凈了！
因為這次的大掃除，我們不僅增進了全班同學之間的友誼，我還懂得了一個道理：團結就是力量！
愛在同學間作文 3
如果愛是一件小房，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海中的一盞明燈。
被人關愛是一種美的享受，關愛別人更是一種高尚的品德。那是一個星期四的下午，我們學校舉行了大掃除。我們班負責清潔英語活動室的同學，迫不及待地打好水，小心翼翼地把水提到英語活動室里，埋頭干了起來。
我認認真真地拖完地后，就拿了一條干凈的布，在水桶里洗了洗，把抹布擰干，就擦起窗來。小均見我站在窗臺上擦窗戶，就對我說：“小心一點，注意安全！”我對小均笑了笑，說：‘知道了，謝謝’......當小媚擦完東西以后，正想去衛生間換一桶干凈的'水來，小熙見了，趕緊說：“你休息一會，我去吧！”......在我們互相幫助下，英語活動室很快就被我們打掃的煥然一新了。
我們回到教室，哇！看見同學們正干得熱火朝天，我們趕緊加入其中。有一些女生正吃力地提著水桶往教室走去，男生見狀，走過去提過水桶，對她們說：“我幫你吧！”小均光著腳在教室里用水沖地，小鄧不忘提醒一句：“當心一點，地很滑的�！币粋�小時后，我們的教室就清潔完畢了，唐老師叫男生們把桌子搬回教室，女生也配合地把椅子搬回去......
這次大掃除不僅增進了全班同學的友誼還為同學與同學之間增添了一份關愛。
愛在同學間作文 4
天空布滿了烏云，籠罩著整個大地，凝重的氣氛、煩悶的心情，涌上心頭。
依稀記得某天早上，一到學校，球場似乎成了拳擊場，彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯的朋友竟在球場上大打出手，打得你死我活，得理不饒人。一見到這個場景，我趕緊上前當和事佬；沒想到我的加入，卻使他們倆惡言相向，滿腔的.怒火從我心中爆發出來，我也成了第三位拳擊手！
那一次打架，破壞了我們之間原本自認牢不可摧的友誼，也使我們的關系逐漸疏遠，甚至不再往來。回家后，我后悔了，后悔當初的我真不應該和他們打了這場“友誼之戰”。躺在床上，炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來，我真想有臺時光倒轉機，挽回當時的情況！但寸金難買寸光陰，時光一去不復返啊！到那時，我才了解到：原來爭執，是如此的悲痛，如此的傷人。
“不禁一事，不長一智。”有了這次的教訓，讓來互相包容、忍耐、尊重，才能保持長久的友誼。對不起，親愛的朋友，希望這次裂了縫的友誼，能在往后的日子里再度彌補起來。
爭吵過后，我們應該要學習如何控制自己的情緒，并懂得適時去當他人的和事佬，免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學之間的情誼。但愿大家都能和平相處，世界上就不會有所謂的“爭吵”了。
愛在同學間作文 5
一個開朗活潑的女孩，一個好動幽默的女孩，這就是我的開心果，我的好同學，我的摯友—小文。在我憂愁時，為我分擔；在我快樂時，與我共享……
有一次期中考試，寫作文時，我竟然沒有審清題意，寫錯了。交卷后，我神情沮喪地離開考場。一回到教室，我便坐在椅子上沉默了半個多小時。我傷心，我難過，真想大哭一場。小文見我這樣，邊走過來安慰我說：“沒事，這次失敗，就等于向成功邁進了一步啊！”可是，我才不管她說什么呢！只覺得又一股怨氣要爆發出來！可她為了讓我開心起來，對我說：“如果你覺得非常難過，就朝我身上打吧！如果這樣能減輕你的痛苦，你就打吧！”就在一瞬間，我竟然做出了一個錯誤的決定，我憤憤不平地把草稿紙揉成一個球，狠狠地往她身上砸去，呀！正好打中她的頭。我想：這下壞了！她一定會哭的！可是，她卻看著我，笑瞇瞇地說：“哎，終于把氣給散發出來了，好受些了嗎？”可我還是不理她，扭頭就走。
慢慢地，我的.心平靜下來了，想想自己剛才的行為，真是越想越后悔。于是，我馬上去找小文道歉，小文卻來了個惡作劇——猛然把頭抬起來，沖我做了個鬼臉。終于，我笑了，我恢復了原來的心情，一起和她蹦呀!跳呀！無憂無慮地玩了起來。
記得有位名人說過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠不忘�！笔堑�，小文，你永遠是我最好的同學！
愛在同學間作文 6
中午甜妞放學一回來就對我說："媽媽，小雪今天哭了。"
我說："怎么了？"
甜妞說："張老師的鑰匙丟了，今天被我們班同學撿回來，說就在我們康欣園邊上的草叢里撿到的。他們就說是我和小雪偷的，因為我們倆家都住在這里！"
我說："他們怎么能這樣說呢，媽媽相信你們決不會偷老師的鑰匙的！"
甜妞說："那個劉惠曄還笑呢，我就聽到是她給別人說我們倆偷的。根本不可能嘛，昨天下午我還和她一起回家的。不行，我要給劉惠曄打電話，問她為什么要說我們偷的！"
還沒等我說話，甜妞拿起電話就打過去質問，估計那邊說沒有，就聽甜大喊著："我明明聽到你給樓樓說的，你還不承認，太差勁了！"啪的一聲掛掉電話，大哭起來。
我和老公急忙對女兒進行安慰，咱身正不怕影子歪，根本不用在乎別人怎么講�？膳畠翰恍�，小臉氣得紅紅的說："劉惠曄經常這樣，總是喜歡笑話學習不如她的.人，從來不知道幫助別人。上次上美術課我折的一條長長的紙蛇，就被她給剪斷了。不行，我一定要給老師寫個情況反映，要罷免劉惠曄的副班長職務。"接著連飯也不吃就開始寫了，我本想阻止，可又一想這是甜妞和同學之間的矛盾，何不就讓她自己去處理呢？這樣也可以看看她的處事能力呀。
愛在同學間作文 7
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的.代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。
在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的�！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
愛在同學間作文 8
那一天，10月23日，秋高氣爽，我的心情非常激動，我們到了秋游的地點——陶瓷博物館。我們一開始做了開場游戲主持人出了幾個問題，叫所有四年級的同學答題，叫了六個人，有兩個我們班的同學，可是我覺得，無論我怎么舉手老師也不叫我，我看見臺上，其他班的人，都舉一個星星可我們班的同學兩人舉一個大星星，我為我們班自豪！
我們先看師傅做，師傅先把泥放在模子上，把手放在泥的兩旁，然后師傅用手把泥往上一點一點地托，不過一會兒，泥變成了一個圓筒，接著師傅用手把筒變細，把筒的頂部變大，最后，師傅把頂部一卷，就出了一個瓶口。我們驚呼著：太神了！師傅三下五除二就把一團泥變成了一個瓶子。下面是我們大顯身手的.時候了，我的心情更激動了。劉喆和我拿到一團泥，他來了個泰山壓頂，泥點天女散花般濺了我一身，沒關系，我不在乎。劉喆用手把泥往上一點一點地托，我看差不多夠高了，我就對他說：“成了，差不多夠高了”可他還往上托“啪”的一聲，頂部斷了，我狠狠地看著他。這時，劉喆又想來個“泰山隕石墜”，我看見他這個動作，就趕快飛奔到門口外。因為我跑得快，所以才沒有被濺到一身泥點兒。當我進來的時候，看見模子上的泥安然無恙，才放心地坐到座位上。當老師說結束的時候，我們的作品仍然沒有完成。
我和同學們又玩了很多游戲，如走迷宮、畫畫、套圈……我們非�？鞓�，在回校的路上，還在談論發生的事情呢！
愛在同學間作文 9
“哦!天哪!我的筆蓋!”上課時的我在心里大喊了一聲。
那天上午，太陽火辣辣的，我們正坐在教室里，我從彩筆袋里拿出了一支綠色雙頭彩筆，我把其中一頭的筆蓋一拔�！芭�!”另一頭的'筆蓋卻像導彈一般飛了出去，我的臉一下子漲得通紅，全身都不由自主地動了起來，我急了，真想火速跑出座位去找筆蓋。
終于算是熬到了下課。我像小猴子一般竄到過道旁，開啟了“地毯式搜尋”，過道上，沒有;同學座位下，沒有;一個個書包下，還是沒有。正在我抓耳撓腮之時，王韓煊來了，她面帶笑容，瞇著眼睛，一路小跳過來。她看見了我的猴急樣兒，趕忙問：“怎么了?怎么了?”“我……我筆蓋找不著了�！蔽彝卮鸬馈！芭�!”她只是簡單地應了一句。
“哎!到底在哪兒呀!真是急死我了!”我不停地找，不停地叫，咦?王韓煊呢?我扭頭一看，原來她也在幫我找，我的眉頭頓時舒展開來，嘴邊浮起了一絲笑意，我很感謝她，有這樣一個朋友，真好!
我繼續找，卻似乎沒有剛剛那么急了，可王韓煊卻皺著眉頭，歪著小嘴兒，時不時撩撩頭發，扭扭脖子，撓撓腦袋，就好像是她丟了筆蓋似的。
“謝婧雯!”王韓煊拍了拍彎著腰的我，笑著說：“喏!給你!”我一把接過筆蓋，鼻子一酸，一把抱住了她。
“喏!給你!”這簡簡單單的三個字，卻蘊含著一份令人感動的情。
愛在同學間作文 10
星期四的晚上，媽媽讓我晚上放學時，一個人走路回家，我想都沒想就答應了。
可到最后一節課快放學時，不幸發生了，我的腳扭著了，而且一走路就疼，更別說背著書包走那么長的路，可真慘呀!
下課鈴響了，數學老師剛好把作業講完，心滿意足地下課了，我這時真想數學老師拖課呀，可那又能怎樣呢?沒辦法，我只能極不情愿地將書包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排隊，又一瘸一拐地走出了學校。
放學的路上，坐在我后面的同學追了上來，他似乎看出了我腳疼，小聲地說：“要不要我幫你背書包?”我搖了搖頭繼續走。“難道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他，只能搖頭。“還是我幫你背吧�！薄翱墒恰边�沒等我說完他就把我的書包搶了過去，掛在了他的身上。我頓時感覺輕松了不少，可我心里實在是過意不去，畢竟腳是我自己扭傷的，現在反而讓他背書包。我回頭一看，他的.頭上掛滿了汗珠，我心里難過極了，嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了，我知道他已經走過了他的家，我只好把我的書包搶過來，“好了，你還是先回家吧，我的腳現在已經不疼了，你看，好了�！蔽已b著腳不疼的樣子，笑著對他說道。“那好吧，我先回家了，你回去慢一點哦，一定要注意安全�！闭f完，他才走向了他的家。我望著他的背影，心中感動極了。
原來友誼的感覺這么美好，謝謝你，是你讓我感受到了友誼的美好。
愛在同學間作文 11
日常生活中，人與人之間難免會發生不愉快的事情，但這些不愉快都是我們成長的足跡……
記得有一次，爸爸從上�；貋恚o我送了一個精致的小船，我簡直愛不釋手。星期天，我在自己的房間里玩小船，正玩的起勁，“咚咚咚”一陣敲門聲，我便暫時放下小船去開門。打開門一看，原來是韓普原，“孫靖軻，我們來一起玩吧！”韓普原邊走邊說�！昂醚剑 蔽腋吲d地說，“該玩什么呢”…就在這時，“啪嚓”一聲，我扭頭一看，那只小船已經爛的不成樣子了。我特別生氣的說：“你怎么把我最心愛的小船打爛了？”他驚慌失措的.說：“孫靖軻，對不起，我只是覺得它很好看，便拿了起來，但不知道小船上什么東西把我扎了一下，就下意識的將小船扔到了地上，然后就成這樣了�！蔽冶愫退沉似饋恚匠吃郊ち�，最后他說：“我要回家了，不跟你說了！”說完他便摔門而走。
我覺得剛剛說話的語氣傷害到了他，我認識到自己的錯誤。他只是出于好奇，并不是他的錯，我便去他家準備道歉，沒想到他也要給我道歉，正好在路上碰到了，我連忙說：“對不起，我不該生你的氣，請原諒我吧！”“應該是我的錯，是我弄壞你的東西。”他一臉誠懇的說。我倆沖對方笑了一下，我們又和好如初了。
從此以后，我們彼此之間比原來更加親密。珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解，彼此寬容才能做永遠的朋友。
愛在同學間作文 12
瓢潑大雨，傾盆而下，真情天使正向我走來。——題記
一天傍晚，一場大雨不期而至，我獨自一人隔窗觀望，愿在茫茫人海中找到那熟悉的身影。
我獨自一人隔窗看雨，見那豆粒大小的雨滴在空中旋轉，翻騰，最后與混泥土地面猛烈撞擊，粉身碎骨，我不禁心頭一震，打了個冷哆嗦。
“同學，怎么還沒回家？要搭順風傘嗎？”
這個時候我已經和我的同學走在了回家的`路上。我這個同學成績很差，但是很熱心腸，這次是因為被老師留下來挨訓了才和我一樣那么晚的。
我們兩個共用一把傘走在路上，雨仍然毫不吝嗇的下著。狠狠地捶打著我同學手中的傘，我順著他的收看過去，驚訝的發現他把傘都頂在我頭上，他的大半個肩膀都在接受著暴雨的洗禮。
我有點不好意思，便把傘往他的方向推了推，他只是沖著我傻笑，淡淡的說了句：“沒事兒”有把傘往我這挪。我于是問他他家在哪里，他說就在前面不遠處，我又欣喜又沮喪，欣喜在他不用繼續淋雨了，可我又聚散，因為他到家后就意味著我將要變成落湯雞了。
就到他家了，我本已經準備好了沖刺，誰料他把傘推給了我，開始在雨中狂奔，只是回過頭對我說了句話：“明天記得還我就行了�！蔽铱粗沂种械膫�，又看看雨中那人的背影，鼻子酸酸的，在雨中呆滯了許久。
我前腳剛進家門，后腳爸爸媽媽也跟著回來了，他們問我怎么不在校門口等他們。我把事情的來龍去脈告訴了他們，不禁嘆到，這便是同學間的真情啊！
愛在同學間作文 13
今天，陽光明媚，操場上，同學們興高采烈地玩著游戲。
突然，小金和玲玲吵了起來。他們兩個的爭吵聲音越來越大，甚至好幾次都快要動起手來，小王和小張趕快趕過來，抓住他們兩個的手，可是他們兩個卻依然在罵著對方。
“好了！”小王突然大喊“到底怎么了？先把情況說清楚！”小王剛說完，玲玲就哭喪著說：“他踢我！”小金也是一副冤枉的樣子“明明是她先打我的！你可別信她的鬼話！”玲玲卻越哭越大聲：“哼！他踢我，我再打他，難道不對嗎？”兩個人都被對方氣了，都伸出手想打對方，可手被抓住了，他們干脆直接用腳踢了起來�！巴�！金明，你不應該先踢玲玲呀，是你不對�！苯鹈鬟@時也哭了：“我只是不小心踢到她而已，誰知道她竟然一拳打過來，我可沒這么用力，而且我還是不小心的！”兩個人又再次踢了起來，張麗大聲喊：“別打了！你們互相道歉，然后和好！”“為什么？”小金和玲玲異口同聲地回答道，說完又惡狠狠瞪了對方一眼“小金先踢到玲玲，他應該向玲玲道歉，可是玲玲也打了小金，玲玲也應該向小金道歉，難道我說的不對嗎？”，兩個人頓時啞口無言了。小王和小張趁勢把兩個人的眼淚擦干，將他們的身體用力往下壓，兩個人極不情愿地做了一個奇怪的.鞠躬動作，小金擦拭著眼角剩余的眼淚先說：“對不起，我下次會小心一點，不會踢到你了�！绷崃嵋驳椭^說：“沒關系，我也不該那么沖動打你。”最后，兩個人又重新和好了。
校園里，再次傳來同學們的歡聲笑語。
愛在同學間作文 14
我們六年級二班就像一個溫馨快樂的大家庭。同學們在一起相互關心、相互幫助、相互學習，一起唱歌跳舞，充滿了歡聲笑語。當然我們之間偶爾也會發生一些小矛盾，但是每次很快就會一起解決忘掉這些不快樂，我們依然是一個快樂的班集體。
我是我們班上的宣傳委員，每逢節假日我們班都會在教室內辦黑板報，一般都是利用放學的或者周末的時間完成，不管叫到哪位同學，不管時間多晚，同學們都愿意放棄自己的'休息時間來完成班集體交代的任務并且毫無怨言。每次看到因為我們教室可以變得更漂亮，內心都感到特別高興和快樂。
元旦前，班主任李老師讓我們辦元旦主題的黑板報，于是我喊上了劉怡璇、李晨宇、劉恩澤、李思彤、王潤欣一起來完成這次任務，周六上午我們早早來到教室，我們先簡單的進行了分工，有設計的、有畫圖的、有謄寫的，大家分工明確后事情就變得簡單多了，只用了一個上午得時間我們幾個就把黑板報任務完成了，這時候大家又提議把教室打掃干凈，我們又當了一把周末的小值日，想到我們的老師和同學們看到嶄新的黑板報和整潔有序的教室，我們毫無疲倦之感，和同學們合作真的讓我感到了一種幸福的滋味，有付出就會有收獲，大家只要心在一起用勁就沒有完不成的事情，我喜歡這種幸福的滋味！
愛在同學間作文 15
同學嘛，朝夕的相處免不了產生一些小小的摩擦，在不經意間就結下了種種誤會。難道就只有誤會嗎？不是的，這其中還有一種東西----溫情的呵護。
“完了完了……”我這個大名鼎鼎的；‘冒失鬼’又犯病了�！坝衷趺戳�？”耳邊傳來同學無奈而又關切的'問候。“我好像又忘記帶圓規了。”“哎~對你我還真是佩服得五體投地了。都忘記兩次了，這下可免不了老師的責罰咯�！甭犓@么一說，我馬上急的團團轉。“哦~有了�！蔽蚁癜l生了什么大事般急忙向門口跑去。
“哎~，這下真完了，爸爸媽媽竟然背著我玩去了，這可怎么辦呢？”我絕望地趴在桌子上，順勢往桌內一望。這兒分明多了一個圓規！咦？這個圓規到底是誰的呢？管不了那么多了，先用著再說吧。
數學課上，老師請沒有帶圓規的同學站起來，全班竟只有剛才嘲笑我的同學站了起來，我驚呆了，在片刻的寂靜后我恍然大悟，原來……
課后，我懷著感激、自責、內疚的復雜心理想他真誠地說了一句；“謝謝！”仿佛現在我所有的心情都只能用這句話來代替了�！爸x什么呀，大家都是同學嘛，同學間不就該互幫互助嗎？”
是啊，我和我的同學，我的同學和我。大家就像親人一樣互相呵護，互相關懷。雖然平時少不了誤會和摩擦，但是“呵護”才是我們之間的家常便飯。當然，還有我們那不是親人，勝似親人的濃濃親情……
愛在同學間作文 16
在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發生的一件小事。星期五上午最后一節課是體育課。在這件小事中，愛心被體現的淋漓盡致。
上完這節課，同學們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時，卻發現：飯箱是空的!這是怎么回事呢?正當我們大家都迷惑不解時，這節課請了病假的'方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進去吧!”這又是怎么一回事呢?
我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學在大家上體育課時，幫同學把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊!”“謝謝你幫我們拿飯!”同學們都對她贊不絕口。這時，王老師走進了教室：“同學們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪。
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生!這盒飯，飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊!通過這件事，同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學,李文琳,信思遠,王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學們奉獻愛心……
愛在同學間作文 17
我們的班集體就像一個溫暖和睦的大家庭，那里充滿了溫馨和友情，充滿了團結和互助，充滿了關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。
記得前幾天的體育課上，二百米跑步的`時候，一不小心腳扭傷了�！鞍パ剑 蔽姨鄣貌挥勺灾鞯亟辛似饋恚_又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了，他趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時扭到腳了，不能走路了�！蔽胰讨凑f。他說：“我現在就送你去醫務室，讓醫生給你看看。”于是長得又高又大的他背起我就向醫務室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫務室很遠，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了
細細的汗珠。我感動地說：“你已經很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的。”俞崢豪卻說：“沒關系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅持�！苯K于我們到了醫務室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時，我心里非常內疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學習的。
愛在同學間作文 18
今天下午，第一節課課后，我看見陳亮東和來鵬輝在教室打架。也不知是陳亮東惹了來鵬輝，還是來鵬輝惹了陳亮東。反正戰爭就在他們中間爆發了。
只見，來鵬輝氣沖沖地跑到了陳亮東的座位上，他趁陳亮東不注意的時候，嘩的一下子，把陳亮東的書全部扔在地上。陳亮東氣得火冒三丈，把痰吐在來鵬輝的身上，來鵬輝又發起了反攻。他們倆就這樣，吐過來吐過去，唾沫星子滿天飛。同學們都自告奮勇上前阻止，結果無濟于事。直到老師來了，他們倆才罷手�？赐赀@件事，我有一個想法：為什么我們班的同學不能和睦相處呢？難道我們每個人都要為這些雞毛蒜皮的`小事吵來吵去，鬧得不可開交嗎？不能，因為我們是一個集體，要擰成一股繩，把侵略者趕回老家。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。如果我們能和睦相處，我們就會用集體的智慧去戰勝其他班級，讓我們五三班的美名永遠回蕩在盧氏山城上空。
同學們，讓我們一起努力吧，我相信，我們五（3）班會創造美好的、輝煌的明天！
愛在同學間作文 19
以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學期里發生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認識。
那是一個快樂的節日——兒童節。正當大家玩得盡興時，我卻患上了結膜炎，在家養病。我非常傷心：“為什么我的節日卻不屬于我？同學們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節禮物了吧？而我呢？”當時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的`媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質的小本和幾個作業本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者說了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學。這是這段時間發的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節快樂，早日康復！”
愛在同學間作文 20
開學了。終于可已見到同學了。我一進教室發現同學們都坐在自己的位置。奇怪了，我的座位哪去了？我們班有40名同學42對桌椅，我自己一桌。我想是不是我的眼睛出了問題。我揉了揉眼睛，再仔細一看真的沒有我的`位置。我望眼一看，原來是一名新來的同學。他很胖，一人差一點占了兩人的位置。怪不得我找不到我的座位。
開學之后的幾天他表現很老實，說話聲很小，表情也不是很豐富。同學都以為他很厚重。沒幾天狐貍尾巴就露了出來。說話也不再細聲細調，經常再同學答錯問題時哈哈大笑。我們班的班主任實在忍不住了。趁他不在給我們開了個會，讓我上課時教訓他（嘴上功夫）。還讓同學配合我，讓他改掉這個壞毛病。其實我早就想教訓他了，這回又是老師特批的，看我弄死你不。
第二天，上課時他又大喊大叫。老師對我使眼神，我也說起來：“喂胖子，你這一嗓子珠穆朗瑪峰從8848千米降到6666千米。還行6666挺吉利。”大家都看著他大笑。他有點不好意思。
若干天過去了他改掉了這個壞毛病。我們又恢復了平靜。
愛在同學間作文 21
這是既快樂又痛苦的一段經歷。痛苦的是，我因為騎自行車摔斷了手腕;快樂的是，我得到了同學們的幫助，感受到了同學們真誠的友誼。
早上，我拎著沉重的'石膏，綁著堅硬的繃帶，一步一步走進了教室，心里像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學們見到我這個樣子，一定會捧腹大笑。但是，從我走進教室的那一刻開始，我的心便溫暖了起來，同學們一個個爭先恐后地搶著給我背書包，接二連三地問候我、安慰我，友誼便從現在開始慢慢地融入了我的心中……
美術課上，我剛走出教室，旁邊的同學——金王漱就“搶”走了我手中的美術工具，說：“史徐昊，你這塊石膏已經夠重的了，這些工具就讓我來拿吧!”走進美術教室，旁邊的同學一早就為我抽出了椅子，問候道：“你的手好點了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來。中午，我也同樣被同學們所感動著，他們像照顧“小王子”一樣照顧著我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯。于海東同學為了給我減輕疼痛，還講起了笑話。
終于，我度過了最艱難而又最美好的兩個星期。在同學們的幫助中，我收獲了友誼，感受到了同學們美好的心靈。當我脫掉石膏的那一刻，我真誠地對同學們說一聲：謝謝!
愛在同學間作文 22
昨天，我晚上發燒了，38度多，第二天我就沒去上學。
我在家里度過了漫長的一天；在稍微好一點的時候把作業補完，下午，我正在補作業的時候，突然，門鈴響起來了，我想：是爸爸回來了呢？還是有同學給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我帶著這些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴里傳來同學們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不舒服嗎？我和一位同學已起上來給你補課。”他們說完，我把門打開，他們馬上跑上來，一個給我輔導數學，一個給我輔導語文，他們還教我體育課上的一種新的操，我看他們的的`樣子太好笑了，忍不住哈哈大笑起來。
他們還給我講了一些班級里的取事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時間：5點21分說：“我們5點40分再走。”他們說今天我沒來，一些同學下課都不怎么想玩，我心想：看來我還是很有吸引力的一位學生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地告別他們。
今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學了，我要好好感謝他們倆。
愛在同學間作文 23
風呼呼地吹著，雨滴答地下著，還是這個場景，讓我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真摯的友誼。
那天，父母都出差了，老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣，一動也不能動。唉，真倒霉！為什么非要生病呢？下午可有兩節主課啊！想到這，我心急如焚，可全身乏力，動彈不得。
我六神無主地躺在床上�！斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊：“請進！”門推開了，一只“落湯雞”進來了。啊，是班長鄭硯。
只見她渾身濕漉漉的，頭發貼在臉上，嘴唇發紫，渾身凍得瑟瑟發抖，手里還拎著沉沉的書包。她將頭發一甩，說：“我今天上課特別認真，每一個細節都記下來了。我是特地來給你補課的�！蔽覐拇采弦卉S而起，緊緊握住她的手，淚水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地將書包打開，沖我一笑：“開始吧！我會勝任這個小老師的！”這一課的'題目是《花鐘》，她繪聲繪色地描述了各種花綻開時的情景，讓我仿佛聞見各種花的清香。她還不時地提問，不厭其煩地一遍又一遍啟發、開導，直到我弄懂為止。
雖然只是一次簡單的問候，可我卻至今難忘，那種真摯的友誼是任何東西也換不來的。
愛在同學間作文 24
如果要問我們的校園里最熱門的是什么運動，那所有的人都會毫不猶豫地說：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問”。籃球在我們年級，我們班是傳統強項，幾乎每個人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會打籃球的人多了，對手也就多了，同學間頻頻上演“戰爭”場面。下面是我的幾個久攻不下的“火力點”：
“火力點”之一：方浩
原因：方浩的`單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次后，我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――卷土從來，但是卻屢戰屢敗，真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的感覺。
“火力點”之二：羅煒龍
原因：羅煒龍的投籃太準了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁啊！
“火力點”之三：何聰
原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來結束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個特點發揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪�？磥碓谶@方面我還得加強啊。
我們彼此“戰斗著”，彼此享受著籃球給我們帶來的樂趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰斗”�。�
愛在同學間作文 25
愛是一場電影，給人帶來的身臨其境、愛是一個玩具給孩子帶來的不用掩飾的笑容、愛是一件衣服給人帶來溫暖和尊嚴。
我記得那還是在一年級上學期，上美術課的時候我忘記帶彩筆。
我便很自然地向其他的同學借，可是竟然沒一個肯借我的，在萬般無奈下，我怯怯地問我同桌：“能把你的彩筆借我用一下嗎？”之所以會這樣原因是以前在他問我借東西的時候我都沒有借他，而且沒有半點理由和借口，這次要不是實在迫于無奈絕不會張口，我甚至都想好了他要是拒絕我，我怎么樣來掩飾自己的尷尬，結果沒想到他竟然毫不猶豫的借我了，下課了。我看了他好一會才言不由衷地對他說：“謝謝�！彼f：“不客氣同學之間互相幫助是應該的�！蔽铱粗f的是那樣的輕松，坦蕩，我的心里卻一時間五味雜陳不是滋味！
這件事過后，我似乎懂得了許多，我不在像以前那樣的不管他人的感受，面子，去隨意拒絕別人，因為我懂得了在一個人危難的`時候對幫助的渴望，只要我們都抱有一顆關愛之心，那么尷尬何從談起，困難何從談起。
此后的日子里我暗自告誡自己，多幫助同學就是在幫助自己，讓自己贏得心靈的洗禮，善良的升華！
愛在同學間作文 26
友情讓我們互相幫助。
曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼杰，賈誼杰說：“”這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼杰說太好了！我找到這一題的`答案了！于是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關系量，再找準單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說，這時，看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的!”
愛在同學間作文 27
以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學期里發生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認識。
那是一個快樂的節日——兒童節。正當大家玩得盡興時，我卻患上了結膜炎，在家養病。我非常傷心：“為什么我的節日卻不屬于我？同學們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節禮物了吧？而我呢？”當時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質的小本和幾個作業本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的.快樂！再者說了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學。這是這段時間發的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節禮物，還有一件衣裳，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節快樂，早日康復！”
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