有趣的水果拼盤作文(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的有趣的水果拼盤作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的水果拼盤作文1
今天下午,只要走進(jìn)我們班的教室,便會(huì)聞到水果的清香,想知道這是為什么嗎?那是因?yàn)榈谌?jié)課我們要舉行一場(chǎng),我們將充分發(fā)揮自己的想象力,一起動(dòng)手做水果拼盤。
“丁零零”下課鈴聲響了,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的各式各樣、顏色鮮艷的水果擺放到課桌上,有蘋果、香蕉、楊桃……這次活動(dòng)分小組進(jìn)行,六個(gè)人一個(gè)小組,同學(xué)們按照分好的小組圍在一起研究該如何做出漂亮的水果拼盤。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們開始手忙腳亂地做了起來,我們小組這次做的拼盤是“靜水荷花”,我們先把獼猴桃的皮削掉,然后再切成片,這樣一片“荷葉”就做好了,這次我們一共做了四片“荷葉”,擺在了盤子里。“荷花”是粉紅色的,我們沒有粉紅色的水果,這下難住了我們,“對(duì)了,用小西紅柿可以做荷花。 币幌耄覀儼研∥骷t柿切成了好幾瓣,切的時(shí)候要注意,不能切到底,然后把切好的瓣輕輕向外一拉,一朵美麗的“荷花”也做好了,有了葉子和花朵,當(dāng)然不能缺少“蓮蓬”了,這個(gè)打算用火龍果來做,我們把火龍果削成陀螺的形狀,火龍果的果肉里有很多黑芝麻般的小點(diǎn),雖然顏色差了點(diǎn),但是從外形上看還是很像“蓮蓬”的,我們把“荷花”擺在了中間,“蓮蓬”擺在花的一邊,這樣我們的“靜水荷花”新鮮出爐了。盤子里,片片綠色的荷葉襯托著鮮艷的荷花,還有那飽滿的蓮蓬,仿佛跟真的一樣,我們六個(gè)人看著自己的作品都露出滿意的笑容。這時(shí)候,其他小組的作品也做完成了,每個(gè)拼盤都起了好聽的名字,比如滿天星、水果星空……一個(gè)個(gè)精致靈巧,讓人賞心悅目。老師還對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)比,我們獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
雖然我們的水果拼盤沒有獲得一等獎(jiǎng),但在我們心中我們的作品是最好的。
有趣的水果拼盤作文2
在一片金色的沙灘上,有許多小貝殼,每一個(gè)小貝殼里都有一件美妙的故事。我輕輕地打開了一個(gè)貝殼,里面慢慢地訴說著一件快樂的事情。
星期三,鄭老師說,如果我們表現(xiàn)好,星期五就舉行一個(gè)活動(dòng)。我們聽了都很開心!特別是有幾位同學(xué)都高興得跳起來了。鄭老師說:前提是你們表現(xiàn)好,如果表現(xiàn)不好,活動(dòng)就取消。這時(shí),我們班最皮的兩位同學(xué)坐得筆挺挺的,生怕活動(dòng)被取消。
為了能舉行活動(dòng),同學(xué)們這幾天都表現(xiàn)出色,活動(dòng)終于可以如期舉行了,我們開心得不得了。老師準(zhǔn)備了三個(gè)活動(dòng),讓我們投票選一個(gè),三個(gè)活動(dòng)分別是:水果拼盤、包餃子、包壽司。我們想了五分鐘,老師就讓我們表態(tài),我選了包餃子?墒沁x水果拼盤的太多了,所以星期五舉行水果拼盤活動(dòng),還要評(píng)獎(jiǎng)。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說先上網(wǎng)看一下怎么擺好看。我們精挑細(xì)選,終于選出了一個(gè)貓頭鷹形狀的水果拼盤。然后,我們?nèi)コ匈I了蘋果、火龍果、山楂、橙子、小番茄、葡萄。然后,我學(xué)著圖片擺了一個(gè)貓頭鷹的圖形。真漂亮呀!媽媽又幫我把火龍果切成一片一片的,又把蘋果切成一半,放在碗里,這樣去學(xué)校就不用切了。晚上,我?guī)е谂蔚男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上去學(xué)校,看見好多同學(xué)都帶了水果,各種各樣,看著就好吃,一些饞嘴的同學(xué)已經(jīng)在吃了。鄭老師說水果拼盤下午第三節(jié)課開始,同學(xué)們的心都在水果拼盤上,都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)到。第三節(jié)課到了,鄭老師宣布水果拼盤比賽開始。我們便專心致志地開始拼盤,我跟魯紫涵一組,我們先用火龍果做貓頭鷹的頭,再用小金桔做它的眼睛,用藍(lán)莓做他的眼珠,我看見田甜他們那組在榨汁,他們做了一個(gè)家庭式的拼盤。比賽結(jié)束了,我們被評(píng)為了一等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息,我開心得都要飛起來了,想不到昨天晚上的努力還是有結(jié)果的。章喆彤組被評(píng)為二等獎(jiǎng),他們用水果擺了一個(gè)綠色的多啦A夢(mèng)。最后田甜組,他們被評(píng)為了三等獎(jiǎng)。鄭老師讓我們端著拼盤,拍了照發(fā)到了朋友圈。
水果拼盤活動(dòng)結(jié)束了,鄭老師說,如果以后繼續(xù)表現(xiàn)好,就讓我們?cè)倥e行一次。我好期盼!
有趣的水果拼盤作文3
生活處處是藝術(shù),有趣的靈魂萬里挑一。水果拼盤便是今日的藝術(shù)對(duì)象了。同學(xué)們紛紛使出十八般武藝,各顯神通,頓時(shí),五花八門的水果在同學(xué)們的手中變成了一件件或精美,或生動(dòng)的藝術(shù)品:水果椰子樹、草莓鬧鐘、猴子搬西瓜
收到指令的我趴在桌上眼睛緊盯著那一袋子草莓,出神地看著,仿佛在用靈魂與它交流,可偏偏強(qiáng)扭的瓜不甜,愣是半天也沒見草莓小姐說一個(gè)字,正當(dāng)我怒火中燒,將要噴發(fā)的時(shí)候,突然闖入的玩具汽車,似一盞明燈,點(diǎn)亮了我的思路,打通了我的任督二脈,怒火漸漸褪去,我的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了無辜的香蕉身上,嘿嘿,你倆都跟我走吧!
我捧著它們來到廚房,把事先準(zhǔn)備好的草莓、香蕉、盤子、小刀,還有簽子放在案板上,袖子一擼,嘩嘩的流水聲瞬間霸占了整個(gè)廚房,將鮮紅的草莓放入水中泡個(gè)溫泉。不久后,洗凈撈出,一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓蹲上案板,香蕉看了看自己的舊衣裳,也開始嫌棄地嘟嚷起來:哎,別急嘛,香蕉先生現(xiàn)在,到你啦!將香蕉去皮切片,橫切變成花瓣的樣子,中間放上顆大草莓,倒像極了公園里的噴泉,再找一根完整的香蕉去皮,馬車的車身算是準(zhǔn)備好了,那車輪怎么辦呢?誒,有啦!草莓、香蕉、切片,用簽子固定在車身的周圍,馬車算是完成啦?粗@盤美食,肚子早就餓得咕咕叫了,吃一個(gè)草莓應(yīng)該不會(huì)影響成品的顏值吧?想著,我將手小心翼翼地伸進(jìn)袋子,拿出顆草莓,輕咬一口,濃濃的甜汁瞬間在口腔中爆開,淡淡的草莓氣味久久不能散去,讓人回味無窮。自己制作的水果拼盤才是最甜的!
哦哦,差點(diǎn)忘了正事兒,將兩位草莓小姐請(qǐng)上馬車,完美!這賣相簡(jiǎn)直讓人舍不得下殺手,心中充滿了成就感。
簡(jiǎn)單又好看的草莓馬車拼盤,你,學(xué)會(huì)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快動(dòng)手和我一起體驗(yàn)這份快樂與自豪吧!
有趣的水果拼盤作文4
圣誕節(jié)真是我的幸運(yùn)日啊,又過節(jié)又搞活動(dòng),我真的是太高興了!
自覺起床的我睜開迷迷糊糊的眼睛,往鐘上瞥了一眼,我的第一感覺就是:天還早,再睡30分鐘再說,因?yàn)椴盼妩c(diǎn)。我的眼神正要回眼里時(shí),一不小心瞄到桌子上放著一個(gè)圣誕老人。仔細(xì)一看,原來是一只禮物盒。我從床上下來,打開禮物盒,原來是水果拼盤要用的水果呀。沒啥驚喜的嘛,唔,還有一個(gè)黑紅相間的東東,哦,是巧克力草莓夾心餅干。(事實(shí)她知道的,我不喜歡巧克力的。)
我穿好衣服,刷牙.洗臉.梳好頭發(fā)就開始準(zhǔn)備水果拼盤的水果啦!我拿起水果刀,把黃瓜去頭去尾,放到袋子里;獼猴桃也去頭去尾;火龍果剝皮,把果肉用一個(gè)最干凈的袋子裝起來,放在最上面;胡蘿卜洗凈切片,把它放進(jìn)袋子里,再放上刀子盤子就準(zhǔn)備好了。
唔!終于到了下午了,我們要去做水果拼盤了,我把弄好的水果拿起來就跟著大部隊(duì)走了,完完全全忘記了我與老師的諾言。(在來教室的路上我碰見了老師,老師把攝像機(jī)給我讓我?guī)У浇淌,等著去餐廳時(shí)把攝像機(jī)帶過去。)老師在餐廳里還等著攝像機(jī)呢!老師問我:“攝像機(jī)呢?”“哦!忘了!蔽彝蝗幌肫饋,“我這就去拿!”我放下水果就開始飛奔,迅速跑到教室。在教室罰作業(yè)的人詫異地看著我。我說:“我是來拿攝像機(jī)的!敝竽弥鴶z像機(jī)拔足狂奔到餐廳。“對(duì)不起!蔽覍(duì)老師說。之后我坐到自己的位置上開始品水果了。
終于開始了,不過我還沒想好我要拼什么呢?要不我就拼一個(gè)“孔雀開屏”吧!想好了就開始做了,先把獼猴桃剝皮之后一切兩半之后切成片擺上去;把黃瓜也切成片擺在獼猴桃下面;把火龍果切成丁擺在獼猴桃上面,孔雀的屏就做好了,之后來做孔雀頭:把香蕉的皮剝開,把果肉削尖插在屏上,拿兩顆芝麻當(dāng)眼睛,那胡蘿卜丁當(dāng)嘴巴,再拿果醬弄一些綠色的小毛,“孔雀開屏”就大功告成了。我把做好的作品,拿到展示的桌子上,過了一會(huì)我們就拿著作品回教室了。回到教室,我們大吃特吃,把帶來的水果吃的一干二凈,高高興興地回家了。
今天真是有趣的'一天。
有趣的水果拼盤作文5
生活中處處是藝術(shù),只要我們用心發(fā)現(xiàn),就能找到它的魅力。我們學(xué)校就一直傳承這樣一個(gè)理念:尋找藝術(shù)之美。這不,在舉行校慶的時(shí)候,我就拉上幾個(gè)好朋友去參加了別出心裁的水果拼盤。
這個(gè)比賽是特別有意思的,也很能激發(fā)我們的創(chuàng)造力,也發(fā)展我們動(dòng)手的能力。在干凈整潔的主席臺(tái)上,擺著幾張長(zhǎng)桌子,桌子上也擺滿了新鮮的水靈靈的水果:黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)鵝黃色的寶葫蘆,一串串晶瑩剔透的葡萄也好似紫色瑪瑙,還有香蕉片、小櫻桃……
參賽的選手絡(luò)繹不絕,有心靈手巧的女孩子,也有志在必得的男孩子。“我宣布,比賽開始——”裁判老師一聲令下,我們這些小廚師們紛紛行動(dòng)起來,躍躍欲試。
我這次要做的水果拼盤是海灘椰子樹。這幅畫面做起來并不難,只是需要耐心。確定了內(nèi)心的畫面,我開始找水果。!找到了,香蕉,還有獼猴桃。我仔細(xì)把水果挑好,再取出小刀,把香蕉和獼猴桃切成薄薄的片狀。對(duì)了,就擺兩棵椰子樹也太單調(diào)了,我決定在為我的水果拼盤增添一點(diǎn)兒色彩。
于是,我又從籃子里找來兩顆櫻桃,把它們按照五角星的形狀擺好,看上去就像一朵朵盛開在沙灘上的火紅色小花。我把香蕉片一片片疊起來,做椰子樹的枝干,再把獼猴桃片團(tuán)團(tuán)圍攏,做葉子,這么一來,我的水果拼盤就完工了。我退后兩步,看了看,效果還不錯(cuò)。
于是,我端著我做好的水果拼盤去找其他選手切磋切磋。這時(shí),我看到了別班選手的精美作品。琳琳做的水果拼盤很有創(chuàng)意,是一個(gè)熊貓的笑臉,她用兩顆紫瑩瑩的葡萄當(dāng)做熊貓眼睛,用一根巧克力棒當(dāng)做它的鼻子,在用兩片薄薄嫩嫩的蘋果片做他的嘴巴。
“你做的水果拼盤真有意思!”我夸贊她!澳阋沧龅耐玫!”“嘻嘻……我們一起努力!”我笑了,她也笑了。
啊,水果拼盤,做起來真是太有意思了,你也試試吧!
有趣的水果拼盤作文6
上課啦,老師來啦!突然間,同學(xué)們新宿回到了自己的位置上,這是一節(jié)水果拼盤課,我們都拿出個(gè)自帶的水果,大家按組把桌子拼起來了,哇,好多美味的水果啊,我的嘴又饞起來了。
突然,胡盛華在電光火石的那一瞬間“偷”走了幾顆草莓,俞昊楠用足以殺死人的目光盯著胡勝華,我抹了一把冷汗,王亞拿也不甘示弱,用她那般伶牙俐齒好好地把胡盛華修整了一陣,胡盛華見形勢(shì)不妙,馬上跪地求饒,這下可算安分了。
開始制作了,我拿起一個(gè)壘球大小的鴨梨,把皮去掉,然后小心翼翼地用水果刀把鴨梨切成一片片的,最后細(xì)心地切成一個(gè)個(gè)五角星。時(shí)間一分一秒的過去了,我切了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),七個(gè)……
我切到一半,斜眼望著胡盛華和戴安邦,又看看我們組的女生。憤怒啊!我們女生在為水果拼盤“拼命”,他們兩個(gè)竟在悠閑自在的吃水果!太可惡了。
不行,快要下課了,怎么化解燃眉之急呢?我急中生智,拿出水果醬,在目前擺好的拼盤上涂上了兩種顏色的水果醬,有了菠蘿和草莓味的醬色調(diào)配,給我們組的水果拼盤增加了一些花紋。
水果拼盤做好了,我們望著一節(jié)課的成果,心里高興極了。我們把水果拼盤端上了講臺(tái),接下來,迎接我們的將是浩大的工程。
我的桌子上有水果皮、水果殘?jiān)⑺ゐさ闹掖糇×耍业男睦锊唤袊@:何年何月才能整理好啊!正在我懊惱的時(shí)候王亞拿笑著向我走來,見她那詭異的笑容,我就知道沒好事兒。
她走近了,對(duì)我說:“我?guī)湍惆桑?”笑里藏刀!我一個(gè)勁的搖頭,她那哪里是幫忙,是幫倒忙還差不多。說實(shí)話吧,其實(shí)實(shí)在抽光我的餐巾紙,然后在我的桌上亂七八槽瞎搞一陣,隨后留下一大堆被她折騰得皺巴巴的餐巾紙,最后是一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身走人,這個(gè)順序我已背的如行云流水。
所以,一看到這種類似陰險(xiǎn)狡詐的笑容我都回避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這回我就是拼了我這條小命也要保護(hù)我珍貴的餐巾紙。
這個(gè)……這個(gè)擦桌子這段我刪了,因?yàn)橛袚p我寶貴的形象。(作者:麻煩導(dǎo)演把鏡頭轉(zhuǎn)到二號(hào)廳,導(dǎo)演:你當(dāng)我跑套的呀!作者:拜托了!)
終于收拾完了,可是盤子還默默躺在那里,我一只手一個(gè)盤子向洗手間走去。可悲的還在后面,在洗手間里面:臟水滿地,拖把撞地,誰水池里的水溢出來了。
就在那個(gè)不經(jīng)意間,我險(xiǎn)些被摔個(gè)狗啃泥。我被幸免了,可是……“噼里啪啦”我右手邊的那只塑料盤子像被我扔飛鏢似的飛了出去,結(jié)果可想而知。真是悲觀啊!
今天,我們收獲了許多好吃的水果,也懂得了怎么做拼盤,最重要的是還提升了我們的藝術(shù)觀念。這節(jié)課十分有意義啊。
有趣的水果拼盤作文7
眾所周知,水果富含營(yíng)養(yǎng),很多人都愛吃。其實(shí),自己動(dòng)手做一個(gè)水果拼盤,是一件既有意義又賞心悅目的事情。
今天,媽媽終于滿足了我的愿望,讓我自己動(dòng)手做水果拼盤。做什么好呢?這炎熱的天氣,就做一個(gè)“水中世界”吧!一大早,媽媽就帶上我來到菜場(chǎng),買了所需的材料:一根黃瓜、一些小番茄、一個(gè)蘋果,再加上家里的百合,材料就準(zhǔn)備得差不多了。
這“水中世界”呀,我準(zhǔn)備做上層層的波浪、有趣的烏龜、可愛的金魚和一些水草。我和媽媽先把這些材料一一洗干凈。然后在媽媽的指導(dǎo)下,我把那根黃瓜切成一片一片的,又薄又圓,然后把黃瓜片兒整整齊齊地?cái)[在盤子里,先排盤子中間的一圈,再依次排上第二圈、第三圈,一直排到第四圈的時(shí)候,就擺到盤子的邊上了,這樣看上去,黃瓜片就成了層層的波浪。然后,媽媽教我把蘋果上最圓的一面切下來,擺在黃瓜片上,做烏龜?shù)臍,再切下用蘋果的邊做烏龜?shù)乃闹臀舶停詈蟀研》亚幸话霐[上,就成了烏龜?shù)念^。這樣,一只憨厚可愛的烏龜就趴在波浪上了。
接下來該做金魚了,我們先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上,一大一小,大的是大金魚的身體,小的是小金魚的身體,然后切了兩段黃瓜,每段分成薄薄的三片,按在身體的下方,裝上一條靈活的尾巴,小金魚的模樣大概也就出來了,接著在小番茄上方用牙簽戳兩個(gè)小洞,再把兩粒芝麻嵌進(jìn)去,兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。
還缺點(diǎn)花草呢!我把百合掰開,擺成蓮花的樣子,媽媽還去后園摘了一根瓜秧,擺在蓮花的下面就成了它的葉子,你看,水波中一朵蓮花開放了!
聽了我做水果拼盤——“水中世界”的的經(jīng)過,相信你一定會(huì)為我豎起大拇指,夸獎(jiǎng)我做得好吧!此時(shí)此刻,我的心里可得意著呢!
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