關(guān)于感人作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人作文 篇1
把愛獻給你，媽媽
我的媽媽圓圓，白白的臉蛋，大大的眼睛，大大的鼻子，櫻桃似的嘴巴……但她只是個普普通通的好老師。
今天，我要把愛送給她。
我想把這樣的愛獻給媽媽：
平時，下傾盆大雨的時候，都是媽媽把雨傘遮向我這邊，媽媽就變成了“落湯雞”，今天，我想讓媽媽不會淋到雨，讓我淋成“落湯雞”。給媽媽這一點愛不算什么。記得小時侯，媽媽得了闌尾炎。當(dāng)時，我還小不懂事。如果我長大了，懂事了，那該有多好。我會幫助生病的媽媽洗腳，洗臉，刷那潔白的牙齒，幫助媽媽洗那滿是灰塵的臟衣服，倒一杯剛剛燒好的開水或茶給您喝，幫您整理好被子，會為您穿衣服和褲子，讓您媽媽躺在被窩里好好睡覺，不用怕，我來照顧您。
我還會帶媽媽出去透透氣，呼吸新鮮的空氣，觀賞芬芳撲鼻，與迷人的花兒，鮮嫩，翠綠的小草，高壯的樹木，柔嫩的柳枝，靜得讓你感覺不到它在流動的湖面，可以看見沙石的河水，我還要給媽媽更多的愛。
我們一起獻給母親一首歌和一束玫瑰花。
感人作文 篇2
感恩的故事，感人的感恩故事
這是發(fā)生在河北石家莊的一個真實故事：“師傅，我，我想坐您的車。”一個跛足女孩背著書包走了過來，看看左右，急急地說。朱師傅說得交車了，他只是停下來歇一會兒。女孩低下頭，過了幾秒鐘，她又懇切地說：“謝謝您了，師傅。我只坐一站地，就一站地。” 那一聲“謝謝”讓朱師傅動了心。他看看女孩身上洗得發(fā)白的校服，一個舊得不能再舊的書包，忍不住嘆了口氣，說：“上車吧。” 女孩高興地上了車。走到轉(zhuǎn)彎處，她突然囁嚅著說：“師傅，我只有三塊錢。所以，半站地也可以。”朱師傅從后視鏡里看到女孩通紅的臉，沒說話。這個城市的出租車，起步價可是五元啊。 開到最近的公交站臺，朱師傅把車停了下來。女孩在關(guān)上車門時高興地說：“真是謝謝您了，師傅！” 朱師傅看著她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。 也就是從那個周末起，朱師傅每個周末都看到女孩等在學(xué)校門口。幾輛出租車過去，女孩看都不看，只是蹺著腳等。女孩在等自己？朱師傅猜測著，心里突然暖暖地。他把車開了過去，女孩遠遠地朝他招手。朱師傅詫異，他的紅色桑塔納與別人的并無不同，女孩怎么一眼就能認出來？還是三塊錢，還是一站地。朱師傅沒有問她為什么專門等自己的車，也沒有問為什么只坐一站地。女孩心里都有自己的小秘密，朱師傅很清楚這一點。
一次，兩次，三次，漸漸地，朱師傅養(yǎng)成了習(xí)慣，周末交車前拉的最后一個人，一定是四十中的跛腳女孩。他豎起“暫停載客”的牌子，專心等在校門口。不過十四五歲吧，見到他，像只小鹿般跳過來，大聲地和同學(xué)道“再見”。不過五分鐘的路，女孩下車，最后一句總是：“謝謝您，師傅。” 似乎專為等這句話，周末無論跑出多遠，朱師傅也要開車過來。有時候哪怕誤了交車被罰錢，他也一定要拉女孩一程。 時間過得很快，這情形持續(xù)了一年，轉(zhuǎn)眼到了第二年的夏天。看著女孩拎著沉重的書包上車，朱師傅突然感到失落。他知道，女孩要初中畢業(yè)了。她會去哪兒讀高中？ “師傅，謝謝您了。這可能是我最后一次坐您的車，給您添麻煩了。我考上了辛集一中，可能半年才會回一次家。”女孩說。朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。女孩果然很優(yōu)秀，辛集一中是省重點，考進去了就等于是半只腳跨進了大學(xué)校門。 “那我就送你回家吧。”朱師傅說。
女孩搖搖頭，說自己只有三塊錢。 “這次不收錢。”朱師傅說著看看表，送女孩回家一定會錯過交車時間，可罰點兒錢又有什么關(guān)系？他想多和女孩待一會兒，再多待一會兒。女孩說出了地址，很遠，還有七站地。半小時后，朱師傅停下了車。女孩拎著書包下來，朱師傅從車里捧出一只盒子，說：“這是送你的禮物。” 女孩詫異，接過禮物，然后朝著朱師傅鞠了一躬，說：“謝謝您，師傅。”看著女孩一瘸一拐地走進樓里，朱師傅長長嘆了口氣。女孩，從此就再也見不到了，他甚至不知道她的名字。
感人作文 篇3
清晨的太陽，映紅飛鳥的翅膀，它的目光多溫和啊!多像我的母親。想起了母親，這陽光下熙熙攘攘的塵世，便下起了綿綿不斷的陰雨。
不知不覺來到花店門前，眼睛突然一亮，我記憶中的母親，好像與這鮮艷的花兒有關(guān)。店主笑吟吟地說：“先生，今天是母親節(jié)，買一束花吧。”我心里一顫，啊，今天是母親節(jié)，可我從來沒有想起過。我這才確切地憶起母親是很喜歡花的，各種各樣的花兒都喜歡，我掏空了衣袋， 一樣一束的買了一大把。我把花兒緊緊地摟在懷里，低下頭來看它會笑的神態(tài)。
我嗅到了春的暖融融的氣息，像是童年的呼吸。迷人芬芳的童年，就像這花兒，但倘若沒有了母親，童年的花朵也就枯萎憔悴了。母親是花朵上一顆顆晶瑩的露珠；是黑夜深處看不見的根。
街上的人來來往往，有抱著嬰兒微笑的母親；有拄著拐仗送兒子去闖天下的母親。可我抱著花兒，不知該往何處去。世上所有的母親，此時此刻在我的心中，是何等動人心魂啊!我的眼淚流了出來，因為我真的不知該去何處尋找母親。
我最后一次，去探望母親的時候，是我妹妹打來電話催促我去的，她說母親，一連五天幾乎沒進食物。當(dāng)時我嚇了一大跳，第二天拖著還沒開完散學(xué)典禮的兒子，匆匆往家里趕。我萬萬沒想到，母親依然面帶笑容坐在椅子上看著我。吃完飯，仍去廚房洗刷碗筷，我長長地松了一口氣。
第三天也就是2xx年2月3日，我登上了由武昌開往深圳的火車。20xx年2月10日下午5時左右，我接到了妹妹打來的電話，說母親患了肝癌，要我快快趕回，跟母親見上最后一面。我呆呆地握著電話發(fā)愣，這么多年了，我可從沒聽見母親哼過一聲啊!我簡直不敢相信!
我突然憶起母親年輕時，對著臉盆吐血的一幕，那時我嚇得快要哭了，她則平靜地用一張紙，仔細地擦去唇邊的血跡，手輕輕放在我的頭上，撫弄著我的頭發(fā)，然后五個手指頭在我的頭上重重地按了一下：“記住，不要告訴你爸爸。”一會兒，母親好像想起了什么似的.，從床上跳了下來，隨即一陣風(fēng)似的出了門。母親回來時，手上捧著一大把從山上采來的鮮花，插在床頭上，插在陰暗的房間里，輕輕地觸弄著花瓣，聞著花香，對著花兒喃喃地說著話兒。那時的我，竟以為我母親就像這花朵，就像這春天，年年去了，年年有。
2月11日夜晚，坐在火車上，那遠去異鄉(xiāng)的燈火，仿佛是從母親心靈里開出的花瓣，開在夜的脖子上，開在我寂寞人生的旅途上。上午7點時分，當(dāng)我沖進家門時，母親已停止了呼吸。跪在母親的跟前，我淚如泉涌。
大妹用顫抖抽泣的聲音告訴我， 母親在快要斷氣之前，仍沒說上一聲疼。更讓所有的人驚奇的是，母親是自己起床洗澡，不聲不響地換上一身干凈的衣服。她的眼睛因為肝的惡變而幾乎失明，上廁所時，卻不使喚兒女，自己悄悄爬起來，扶著墻壁摸索著去衛(wèi)生間。母親生命垂危之際，吐血吐得厲害，可她都堅持撐起上半身，將口對著地下的盆子，一口一口地吐，床單沒有弄臟，地下沒有弄臟。母親一生給兒女洗了無數(shù)件衣裳，堆起來足足有一座大山那么高，離開人世間卻走得如此干干凈凈。
夜黑透了，四處靜悄悄的，雨水滴在冰冷的水泥地上，凄冷而響亮。蠟燭之光，在風(fēng)雨之夜掙扎著。它的身子慢慢縮短著，一顆顆淚珠兒似的光明悄無聲響地落下，滴在母親的遺體旁，最后凝成一朵朵鮮紅的花瓣，綻放在母親的靈前。母親是喜歡花的，我竟忘了在母親靈前插上一朵鮮花。
我憶起這些片斷，淚水打濕了衣衫。母親是愛花的，可我從沒有給我的母親買上一束鮮花，即便是母親彌留之際。今天是母親節(jié)，我所憶起的母親，已躺在冰冷的泥土之中。母親從沒有節(jié)日，只有那長年累月趴在盆前洗衣的情景，在我的心靈中閃現(xiàn)。鳥語花香，陽光燦爛，街上行人川流不息，我捧著鮮花，渴望將它送給我的母親，然而母親卻永遠嗅不出我手上的花香了。
我向一座山上走去，母親的墳上，雜草叢生，嗚嗚的冷風(fēng)吹過，草叢流水一般地響起。啊，母親。在您生前，我沒有給您買上一束鮮花，沒有給您過一次生日，今天在您的墓前，我才想起了這些。我把鮮花一一插在母親的墳上，花兒隨風(fēng)飄動，彌漫出的香氣，仿佛母親從我童年久遠的巷子中，飄然而至。五彩繽紛的花朵，仿佛剛剛從童年的花園中，從母親的花園中采摘下來的，帶著濕潤潤露珠的清亮。
樹林嘩嘩作響，一只鳥兒啼叫著劃向深邃的天空，劃向一顆太陽。我何以要在母親的墳前，復(fù)活一個鮮艷欲滴的童年，復(fù)活我那可憐的母親呢?眺望晝夜不息的江水，我恍然大悟：那是一條永不枯竭的母親河啊!一瞬間靈魂浸入了波濤滾滾的江水。
感人作文 篇4
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。 記得那是三年級期未的一次學(xué)科競賽，放學(xué)前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。 放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。
“難道是我們犯錯誤了，還是”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對學(xué)生無比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時我覺得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？ 當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉，對工作責(zé)任心是那么的強，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。 教室里一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好” 我們一齊回答。 這件事已經(jīng)過去了很久，但我永遠不會忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個聽
話的好孩子，不辜負老師的期望。
感人作文 篇5
星期天的下午，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一個很大的螞蟻洞，就回家拿了一塊和指甲差不多大小的面包渣，悄悄地放在了螞蟻洞旁。
許久，面包的香味引來了一只小螞蟻，我見它圍著面包渣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，并試圖把面包渣抬起來，可它不管多么使勁，多么努力，面包渣還是絲毫不動。大概過了五分鐘，那只小螞蟻爬回了洞里，我以為它就這樣放棄了，心里默默指責(zé)它。可是，沒想到不一會便來了一大群螞蟻，前面有一只小螞蟻領(lǐng)路，我想這就是那只小螞蟻吧。我看見它們慢悠悠地向面包渣爬去，又看到面包渣一點點地移動，不一會兒，螞蟻們和它們的食物就到洞里去了。看到這里，我深深地感動了。一只螞蟻的力量是那樣渺小，但如果是十只螞蟻，是一百只、一千只螞蟻呢?它們可能可以搬起一塊完整的面包。只要齊心協(xié)力，多么大的困難都可以克服。
小螞蟻大道理!
感人作文 篇6
時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為畢業(yè)班的學(xué)生。一個個相似卻又不同的日子，已經(jīng)抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時的我，累并快樂著。
立秋已過，天高氣爽，畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重。空氣中彌漫的彩色粉筆沫，黑板上一直擦不干凈的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯的時候瞥著手表的緊張眼神，任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學(xué)，畢業(yè)將至，沖鋒在即。
少年不識愁滋味。曾經(jīng)的我，斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂，橫躺在床上擺弄手機，端坐在電腦前狂打游戲。如今，這些懶散的習(xí)慣早已躲進記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測試、嚴格的考核，構(gòu)成了我生活的全部，早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實寫照。夜晚的臺燈下，一套套中考練習(xí)題從筆尖劃過，腦子快速地梳理著老師白天講過的知識。夜半時分，睡意襲來，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時，教室前面“一腔熱血備中考，腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是，頓時清醒，鋪開試卷，繼續(xù)學(xué)習(xí)。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠的距離。
一段時間，當(dāng)我拖著疲憊的身軀叩開家門的時候，總有一股熟悉的香味撲鼻而來，桌上放著我最愛的菜肴。我納悶，一向繁忙的媽媽為什么總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現(xiàn)深夜里廚房活動的身影才恍然大悟。當(dāng)爸爸催她睡覺時，她輕聲訴說：“必須把他明天的飯準備好，他這么累，什么都要為他的學(xué)習(xí)開道……”當(dāng)我再次捧起飯碗時，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂洋溢在我的心里。
畢業(yè)，就意味著分手。畢業(yè)班里，我真切地體會到同學(xué)之間逐漸加深的友情。放學(xué)回家的路上，幾個同學(xué)并肩而行，暢談共同的話題；體育課后，我口干舌燥，總有同學(xué)遞來清涼的一瓶水；當(dāng)我成績猛然“下跌”而黯然傷心時，總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當(dāng)我低頭走出校門的時候，身后傳來了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅強，在愛的陽光照耀下?lián)肀Ｍ蔽姨ь^仰望，天依舊很藍，快樂油然而生。
純白的歲月，風(fēng)華正茂的我們，在緊張與快樂中一同勾勒著成功的夢境，一起期盼著中考的到來。在這個人生特殊的季節(jié)里，我要大聲告訴自己：走好畢業(yè)路，享受畢業(yè)生活的快樂。
感人作文 篇7
下雨了，那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們?nèi)祟愡�是沒有學(xué)會如何去愛。
雨水流進河中，讓悲傷肆無忌憚的泛濫著，沖擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間里瑟瑟發(fā)抖，祈求房子不要倒塌，同時咒罵那些砍樹的人，看看他們把這里糟蹋成什么樣了？
我前些日子回老家黃土高原時，被這里一片荒蕪的景象給震驚了。聽奶奶說，這里曾是一片森林，也有過百鳥在晨間爭鳴，也有過萬獸在林間嬉戲……但后來從城里來了一批人，拿著鋸子和斧頭，不顧村里人的反對，硬是把所有樹給砍倒了，口中還振振有詞：“這是政府的愛民政策，你們吃喝都不靠這些樹，但砍了樹才能賣錢，有了錢才能改善百姓的生活啊！”后來樹都倒了，百鳥飛走了，萬獸跑光了。人類沒有翅膀，跑得又不快，只能將就住在這里了。但那“愛民政策”卻沒有兌現(xiàn)，甚至沒有一點消息。
這就是人類的愛嗎？說得這么好聽，“愛”這個，“愛”那個，到頭來不還是愛利益，不還是愛自己？但是那支離破碎的自然呢？那無家可歸的百鳥呢？那四處奔波的萬獸呢？你們可曾想過？！我現(xiàn)在懷疑人性是不是早已被我們?nèi)祟悺斑M化”沒了？不然我們怎么會用傷害別人來成全自己？
我拿著傘走出房子，走到曾經(jīng)的“林”間，不知怎么的，那雨水便進了我的眼眶。
繼續(xù)向前，忽然看見一棵大樹，在荒野中顯得格外高大。我想，它的根，至少已經(jīng)扎進這千年的黃土深處了吧。樹身上的幾個歪歪扭扭的字引起我的好奇，上面寫著：植樹者為韓三柱，張子健......其余的已經(jīng)看不清了。
天放晴了，我明白：人性尚未泯滅。淚水濺到地上，在陽光的照射下，映出一抹微笑。
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