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關于愛的記敘作文（通用34篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛的記敘作文，希望能夠幫助到大家。
愛的記敘作文 篇1
世界上有一種愛，是最無私的，最偉大的，那就是母愛。世界上還有一種愛，卻是默默的，它不輕易表現(xiàn)出來，就是父愛。
或許，有的人認為父愛遠遠差于母愛，那么，這些人就大錯特錯了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動？有的父親嚴厲教育子女，有的則放松警惕，如此的'教育竟成天壤之別。所謂：有其父必有其子。父親的教育已成關鍵。
我有一個父親，他熱情待人，到了關鍵時刻一般很嚴肅，嚇得人說不了一句話。偶爾也會開開玩笑，說起玩笑來臉不紅，心不跳的。另外，父親也是一個對工作貫徹到底的人。
當我們犯了錯誤的時候，父親總是嚴厲批評我們，教我們如何為人處事。甚至還用過打，忍著痛，淚汪汪地過去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒有教養(yǎng)的孩子怎會有出息？父親很明理，說話有風度，頗有君子之風。其實，在我們身邊，是無所不在的，只是，沒有表現(xiàn)得特別顯著。
父親像山，它用它堅強的臂膀做整個家庭的后盾，他會默默的關心著家人的一舉一動，這種愛，難道不是一種無言的愛嗎？
愛的記敘作文 篇2
今年暑假，母親為我報了一個接一個的補習班。
每天早上，母親總是早晨六點就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完，母親便騎車把我送去補習班，中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯，我就隨意地倒在床上，享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次，我都能多睡十分鐘——因為母親總是晚叫我十分鐘。可是代價卻是：在補習班同學和老師異樣的眼光中走進教室。為此，我很懊惱，也認為母校很懶，便屢次與她爭論，甚至吵過架，可母親卻只是笑笑，之后依然如故。
這一天，又到了午睡時間�！皩氊悆�，好好睡吧，媽媽不打擾你。”母親轉身離開，只留下關門時一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡，覺得外面差不多沒有聲音了，便躡手躡腳地從床上爬起來�！爸ㄅぁ遍T被推開了一條縫。我半蹲著，眼睛睜一只閉一只。我想從門縫里看一看我的“懶”母親在做什么。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒有睡，而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢，輕輕的，一點聲音也沒有。一分鐘就只能拖三五下，而且每拖幾下就直起腰來活動活動，看起來疲憊不堪。拖完地，母親也沒有休息，她又走進廚房，開始給我準備下午上課要帶的`點心。我沒看清母親拿了什么，也沒看清母親做了什么，甚至我都沒看清母親的衣著，因為我已經(jīng)呆住了，呆若木雞。
我的心里五味雜陳。這時，一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來，我趕忙爬上床，瞥了一眼鐘表，剛好又多睡了十分鐘。
愛的記敘作文 篇3
他，是家里的頂，我們生活的一切動力，都是他源源不斷的共給我們；他，是我的“笑話書”，在我不開心的時候，他總會自動翻開，讓笑容重掛在我的臉龐；他，是永遠亮著的一盞燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進的路。我無法想象沒有他的日子，那樣，我的生活會變得灰暗，悲傷……他是一輩子陪我的人，也是我一輩子要陪的人。
是的，他是我的父親，是我偉大的父親。
在我的記憶中，父愛就是沉默，就是整天為了生活奔波，就是用粗糙的大手來翻看我的成績單，然后是摸摸我的頭舒心的一笑：“不錯，繼續(xù)努力！”最多也就獎賞我?guī)妆緯Ｋ晕铱偸钦J為父親是不懂的表達愛的人。
但是，歲月的年輪卻告訴我：“父親那烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)在不知不覺中已添了幾縷銀絲；父親那颯爽的英姿已經(jīng)逐漸的隱去，取而代之的是駝下的腰背；父親那矯健的步伐也不再是那么有力了，而是越發(fā)沉重……這些都是為了什么？為了這個家，為了我們將來的事業(yè)啊！這是隱藏在血液里多么質樸而又偉大的父愛！
總是說父愛粗枝大葉，但是他的細膩卻隨處可見：在你上學時，從邁出家門的那一刻起，父親那慈愛的眼神就會一直注視著你，直到你的身影消失在人海里；在你熟睡時，他會輕聲慢步的走進你的小屋，幫你蓋好被子，關上窗戶；他從不會要求你什么，只是對你說：“孩子，不要走彎路，爸不要你出類拔萃，只要你能幸福就好！”
在父母之愛中，母愛猶如水泥和砂石，父愛猶如水泥板中的鋼筋，人都說沒有水泥和砂石就蓋不了的房子，可忘了鋼筋；母愛猶如蜜糖，放入嘴里就能品嘗到甜，父愛猶如廣柑，只有吃完之后，一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴，去品味一下父愛。
不要忘了，完整的家庭里，除了母愛，還有父愛的存在。在我們成長的道路上，父親為我們樹立了一個坐標，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛，感謝它帶給我們的一切，它是永恒不變的愛，感謝父親！
愛的記敘作文 篇4
我有一個可愛的奶奶，她個子不高，有一頭花白的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里透露著她那善良和慈祥，看起來特別精神。
我的奶奶有許多愛好：攝影、下棋、篆刻……她還經(jīng)常輔導我的功課。她的付出有時比我爸媽還多呢！可是我的奶奶有個愛嘚啵嘚的毛病。
還記得我在七歲的時候，有一次我發(fā)高燒，體溫高達39.5，當時爸爸媽媽都去上班了，他們把我放在了奶奶家，進了奶奶家我就坐在床上看書，沒一會兒突然感到頭一暈“哇”的一聲，我吐了一地。聽到聲音的奶奶聞聲而來，看到我這樣，就放下手里的活，一邊擦地一邊用手機給爸爸打電話，奶奶開始嘚啵起來：“喂！辰辰吐了！你趕緊回來看看……”爸爸一會兒就回來了，趕緊把我抱下了樓，和我奶奶一起騎車到醫(yī)院。也不知怎么著，迷迷糊糊的我就到了醫(yī)院。剛看完病，奶奶就沖著爸爸說：“你們怎么弄的孩子？給他吃什么了？是不是凍著了……”爸爸聽了不耐煩地說：“誰愿意把孩子弄的這樣��！”在奶奶的耐心照顧下，我的病很快就好了。
這不，今天媽媽又上夜班了，我還得去奶奶家呀！我和爸爸一進門，奶奶就嘚啵起來了：“唉！你看，辰辰又胖了，他那么愛吃肉、愛吃雞蛋，你們也不管著點兒�！�
一會兒，該吃飯了，我最愛吃奶奶做的荷包蛋了，哈！奶奶給我煎了三個荷包蛋，還讓爸爸給我夾在發(fā)面餅里。我拿著爸爸給夾好荷包蛋的發(fā)面餅，美滋滋地剛咬了一口，奶奶又嘚啵起來了，別燙著，少吃點兒，就讓我吃兩個。哼，這飯是我最愛吃的，我大口大口地吃著夾著荷包蛋的`兩塊發(fā)面餅，一會兒我就吃完了。我看著剩下的那塊夾著荷包蛋的餅好像在對著我笑。我多么想把這塊餅也吃了呀，我剛想問奶奶，奶奶看出了我的心思，又嘚啵起來了：“你看你還想吃，真吃胖了怎么辦啊！”可她馬上又說：“吃吧吃吧，愛吃就吃吧�！蔽颐雷套痰赜殖粤似饋恚矣致犚娔棠踢�在跟爸爸嘚啵嘚……
嘚啵嘚的奶奶，我真喜歡你！
愛的記敘作文 篇5
人人都說：“世上只有媽媽好，”可我卻覺得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，爸爸為我們傾注了多少心血!父愛與母愛在愛的天平上是相等的。
爸爸工作無論有多么忙，但他在生活中對我的照顧仍是無微不至的。
記得在一個大雪紛飛、寒風凜冽的冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，并且時不時地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫(yī)院也早已關門，怎么辦?于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向學校請了個假�；貋砗螅职诸櫜簧吓拇蛏砩系难┗�，就跑過來照顧我：一會兒為我蓋被，一會有給我冷敷……忙得不可開交。到了第二天早上，我醒來后，看見爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見我醒來了，摸了摸我的頭，高興地說：“燒已經(jīng)退了，咳嗽也大大減輕了。”我的心感到很溫暖。啊!爸爸的'愛原來是冬天里的碳火，溫暖著我的心。
爸爸不僅在生活上無微不至的照顧我，而且在學習上也很關心我。
有一次考試，我考得不錯，回家后，我得意地把成績匯報給父母，本以為他們會夸我呢，可沒想到，爸爸聽了，只是微微一笑，然后語重心長地的對我說：“孩子，雖然你這回考的的確不錯，但這已經(jīng)過去了，你應該更加努力的為下一次考試做準備。不能勝而驕，敗就餒，而應……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤著我的心田，呵護著我茁壯成長。啊!爸爸的愛原來是一篇意味深長的教育詩，讓我學無止境。
父愛既是平凡的，也是偉大的。父愛讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛!
愛的記敘作文 篇6
我從小就怕冷。
每逢冬天，冰冷的北風呼嘯著，打在臉上生疼，它們好像總能找到縫隙鉆進棉衣里去，襲擊你的身體。這個冬天格外的冷，冷到讓人實在不想出門，我好幾次央求媽媽為我買一件厚毛衣，可老是沒有時間，直到前幾天的那個早晨——
“易易，今天冷啊，穿這件吧！”奶奶從她的那個退色的老包袱里，抖出了件棉襖遞到我手里，“剛做的，你摸摸這棉花，多軟和兒，多厚的毛衣也不如一層棉��！”
我不禁皺了皺眉頭，這都啥年頭了，大街上哪還有穿棉襖的？更何況又這么難看！花花綠綠的既刺眼，又土氣！現(xiàn)在人家穿的羽絨服可都是單色的，好看極了。
“我不穿！這么難看�！�
奶奶的手僵在了半空中，這時媽媽走過來，生氣地說：
“你敢！必須穿上這件棉襖，奶奶年紀大了眼睛又不好，給你縫件棉襖容易嗎？”
我扭過頭去，想象著自己穿這件衣服去學校后，同學們嘲笑我的場面，不再說話。空氣仿佛一下子凝止了，只有奶奶緊張地搓著她那布滿老繭的雙手，原本就已松弛的眼角更是耷拉下來，臉上有種墜入深谷的失落。不知為何，我的心針扎似得痛了一下�？勺罱K，我還是穿著舊毛衣上學走了。
深夜，猛然驚醒，看到隔壁的.客廳里似乎還有燈光，很晚了，是不是自己在做夢？我閉上眼接著便又睡了。
清晨，一件嶄新的毛衣和那件棉襖整齊的擺在了我的床頭，我驚訝極了——怎么在棉襖前胸位置多了幾朵金黃的小菊花？看那針眼極細，極密，那金線鑲嵌的花瓣似乎舒展出來一股芳香的氣息，而在這片大紅大綠的襯托下，棉襖似乎也別有了一番風味。望著隔壁房間的窗子，不禁讓我聯(lián)想起了昨晚的一幕幕：
我的奶奶啊，為了不影響小孫女睡覺，坐在客廳里，把臺燈的光打到最弱，戴上老花鏡，使勁瞇起雙眼，顫顫微微的手在棉襖上面飛快的穿針引線，也不知道手指間被針扎破了多少下，一心只想著“快點兒，快點兒，一定要趕出來呀 。”
我的眼睛一陣酸澀，原來奶奶為了我能穿的既暖和又漂亮，連夜給棉襖繡上了菊花�。∵@哪里是金菊花，分明是奶奶對我一片心血�。尚袦I水不由自主地滑了下來，看著奶奶那疲倦而又蒼老的面頰，輕輕的，我穿上了棉襖，仿佛看到奶奶笑了。
走出家門，身邊北風依舊，而我卻不再覺的寒冷......
愛的記敘作文 篇7
說起母愛，當然是母親的愛，因為，慈母情深呀！
母愛是偉大的、母愛是高貴的、母愛是慈祥的、母愛是嚴厲的。我愛我的母親，因為我的母親愛我。現(xiàn)在我雖然還小，不懂什么叫母愛，但是我怕能感覺得到，母親是愛我的。
記得我6歲的時候，我受了傷。母親因為我受傷的事情弄的筋疲力盡。事情是這樣的。
我母親是個醫(yī)生，經(jīng)常要上夜班，只能下班的時候回來看看我。這天，我一個人拿著菜刀，在丁板上亂切菜，忽然，菜刀一滑，切到了我的大拇指，我哭了，哭聲很大。隔壁的鄰居聽見，幾下就沖了過來。他不管三七二十一，抱著我就到醫(yī)院去，找我母親，當時我的.大拇指流了好多血，肉的切開了，從我家到醫(yī)院的那條路上，能清晰可見的看見血。到了醫(yī)院，可能是我的哭聲把母親引來的，鄰居把我交了母親，母親說了聲謝謝！就抱著我飛快的往樓上跑。
過了許久，我被母親從醫(yī)務處抱了出來，到了母親的辦公室，母親泡茶給我喝、跟我吹手指、安撫我、撫摸我，看著母親氣喘吁吁的跑著，淚水控制不住的就流了下了。
愛的記敘作文 篇8
今天，是愛家族的“愛冠軍”年度頒獎晚會，每一個愛家族的成員都在期待著“愛冠軍”的出爐。在眾多的愛家族成員中，有一對兄弟是最有可能獲獎的人選，他們分別是溺愛和厲愛。
“大哥，你一定是‘愛冠軍’的得主！”厲愛對大哥溺愛說。
“沒錯，大哥拿這個獎是天經(jīng)地義的。”愛家族的其他兄弟姐妹們紛紛對大哥溺愛說。
“那當然，這個獎非我莫屬�！蹦鐞坌赜谐芍竦卣f。
主持人大愛閃亮登場。“大家晚上好！歡迎來到‘愛冠軍’的年度頒獎晚會現(xiàn)場�，F(xiàn)在我手中拿的是‘愛冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結果了吧？好，下面我宣布‘愛冠軍’的獲得者是——愛家族的二當家厲愛�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，臺下便掌聲雷動。
誰知掌聲還沒有停息，溺愛就大步走上臺去。大家停止鼓掌，疑惑不解地看著溺愛。
“這不公平！我才應該是‘愛冠軍’的得主，因為我付出的愛是最多的�？墒悄銋s把這個獎頒發(fā)給厲愛那個家伙，你是不是搞錯了？”溺愛不服氣地說。
“不，我沒有搞錯。我承認你付出的愛是最多的，但是你卻沒有很好地去利用你的愛。孩子們聽話，做對了事情，你給予他們愛，是理所應當?shù)�，但是孩子們不聽話，做錯了事情，你不但不加以批評，反而還給予他們縱容的愛。這樣一來，孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們，整天無所事事，到處游逛，有的甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛，他雖然嚴厲了一點，但是他卻教導孩子們走正路，他教會了孩子們做人的`道理，使孩子們自立自強。你看看他的孩子們，現(xiàn)在一個個都成為了頂天立地的男子漢，和你的孩子簡直是天壤之別�！敝鞒秩舜髳垲D了頓，又繼續(xù)說道，“這下你知道為什么你不是‘愛冠軍’，而你的二弟成了‘愛冠軍’了吧！”
溺愛頓時恍然大悟，他從主持人大愛手中拿過桂冠，親自把它戴在了弟弟厲愛的頭上。音樂適時響起，是激動人心的《愛之曲》，臺下再一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲?
從此之后，溺愛天天向厲愛求教。漸漸地，溺愛明白了這樣的一個道理：愛要講究方式，不同的方式會有不同的結果，不同的結果會造就不同的人生。
愛的記敘作文 篇9
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。
老師，就像紅燭。生來只為了默默地燃燒自己，奉獻自己，把光明帶給了人們。為了孩子們的光和熱，老師用自己的所有的一切，來換取每一個孩子的快樂和成功。
老師，您就像東方那顆璀璨的明珠，永遠那么燦爛奪目，為人矚目，受人注視；老師，您就像一片激光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就像那人類靈魂的工程師，將您的學生“筑造成高樓大廈”；老師，讓您一個個杰出的學生，讓他們成為國家的棟梁之才，是您一生的`心愿；老師，您揚起的手臂，您深沉的目光，您的每一個背影，都早已在學生的心目中烙上了深深的印象。
那一次，學校開展毛筆興趣班，由于您在學校書法出眾，就擔起了指導老師的重擔。從那以后，每天看見的都是您那忙碌的身影。那時我也在練毛筆，可不同的是我是媽媽強逼我練的，我心中有一千個不愿意一萬個不愿意，可是沒辦法，母命難違！于是，我在練毛筆的時候心不在焉的，還時不時打擾您講課，在背后悄悄地憶論您的不是……后來，您知道了，在眾目睽睽之下把我說得一文不值，您說：“一個男孩子就這么懶，以后到社會上怎么辦？”我聽了以后，也生氣了，把頭扭到一邊，生著悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，和我道了歉，還耐心地給我講道理，告訴我寫毛筆的好處。我聽著聽著，心中有如千萬根針扎著那么難受，那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來，我愧疚地對您道了歉，您聽了，摸了摸我的頭，笑了笑……從那以后，我才真正打心眼里喜歡上了毛筆！
老師，我們敬仰您，因為您無私的奉獻，每天晚上，您床前的燈都亮到深夜；老師，我們愛您，因為您也愛我們，關心我們，雖然有時您會對我們發(fā)脾氣，但我們明白，您很累，您很疲倦。為了我們的頑皮，您付出了許多心血，烏黑的頭發(fā)突然間為我們白了許多，這也讓我們感到了許多慈母般的溫暖和慈父般溫暖和慈父般的嚴厲。老師，您像太陽一樣滋潤著我們的心思。這些年來，我們讓您操了不少的心，對您的感激之情，我們用一輩子也訴說不完，我們只能衷心地祝福您：“青春常在！天天快樂！”
愛的記敘作文 篇10
曾經(jīng)有這樣一個小男孩，呆頭呆腦的簡單模樣，讓人十分容易忽視那簡單的眼里所躍動著的智慧的光芒。
他喜愛閱所愛之書，寫零星小事。清晨，他就輕輕地倚著墻，沐浴著暖陽，對著冉冉新升的朝陽發(fā)一會兒呆，用他豐富的想象，認真地勾勒著他獨特的小小世界。月夜，他就借著斑駁月輝，寫下他的一筆一畫，亦有“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”的希冀。
當然，他也有著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，向往著縱情揮灑出人生的點點滴滴，憧憬著寫作的至高境界：寫一筆芬芳，留一番意境，書一篇燦爛，成一片世界。怎奈何他卻同女孩一樣扭扭捏捏，當他所作之文，有幸被老師選中，并作為范文被朗誦之時，淡淡的一抹緋紅便從耳根蔓延至他的臉頰。
但潦草的字跡，卻是他最大的敗筆，無論如何綺麗絢爛的夢，在他歪歪斜斜的字下，顯現(xiàn)不出半點惟妙惟肖的靈動。逐漸的，筆尖便成為了他自卑的源泉。而后的'一次縣征文活動，他也躍躍欲試。可是，從筆尖滲透而來的自卑卻奪走了他的勇氣，怯懦的心魔從中作祟，不出所料的，他臣服于了怯懦，沒有勇氣帶著他的信心走到最后。原本清澈靈動的眼，漸漸失去了光澤，變得空洞而黯淡。
任時光荏苒，怯懦不會被輕易風化，勇氣的喪失，使時間的風，在他的肌膚之上留下道道長痕，但驕傲的淚怎會輕易棄守他的眼？唯有李白“孤燈不明思欲絕，卷帷忘月空長嘆”的落寞，與他孤獨相伴。
在黑夜的邊際，總能尋得黎明的蹤跡；失意的千里馬也會有伯樂相中；泛著深邃的，帶著灰色光澤的毛坯，也總會有人為之打磨。
他也尋見了曙光，被伯樂——現(xiàn)在的班主任所賞識，鑒寶師——現(xiàn)任的語文導師愿打磨他，泛起應有的閃光。她們以希望為翼，以堅信為風，以鼓舞為力量，讓折翅的他重振羽翼，翱翔于夢的藍天之上。
她們將勇氣的種子，重新播種在他的心田，再用愛，加以灌溉，夢便在勇氣的庇護之下，悄然萌發(fā)。他空洞的眼，重新泛起智慧的漣漪，有了一顆靈動的心，一個不羈的靈魂！
舊的傷心與自我，就讓它化成火，點燃不滅的勇氣之魂，新的自我，浴著勇氣的火，涅槃重生。怯懦將被風化，頹喪將被擊碎，它們將化作星光點點，點綴著夢的舞臺。
現(xiàn)在，那位小男孩已成長為現(xiàn)在的我。就讓我以勇氣之名，夢想之筆，劃掉過往的陰霾，點亮現(xiàn)在的破曉，行一筆芬芳，書一篇燦爛的人生篇章。
愛的記敘作文 篇11
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。
情不自禁中，我回想起了老師深夜為我們批改作業(yè)并輔導我的情景……
樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打著旋落了下來，軟綿綿的樣子；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云似的；樹葉在秋風的催促下，在空中跳著舞，終于掉到河流里，好像一只小船似的`飄來飄去。
下課鈴聲響了，同學們都坐得端端正正準備老師布置作業(yè)，抄完作業(yè)，我們像籠子里放出的小鳥一樣，一窩蜂的沖出教室。我收拾好書包，快速的沖出了教室，課桌下卻遺忘了一樣東西——數(shù)學練習冊。
回到家，我開始做作業(yè)，我不一會兒就將語文作業(yè)做完了，當我準備做數(shù)學作業(yè)時，卻怎么也找不到數(shù)學練習冊。突然，我會想起我的數(shù)學練習冊忘在了學校里，于是，我狂奔回學校，拿我的練習冊。
此時天早已黑了，我登上三層教學樓，發(fā)現(xiàn)我們班的燈還亮著，心里充滿了疑問：是誰還在教室里呢？我懷著疑問推開了教室的門。一看，啊！是老師，老師還在為我們批改作業(yè)！我悄悄地走到座位上，拿了練習冊，正準備從后門溜走。老師叫住了我：“是李德瀚嗎？過來一下。”我的心里害怕極了，慢吞吞地走到老師身邊，默默的祈禱著，千萬不要挨罵呀！
沒想到的是，老師不但沒有罵我，還為我講解課堂中的重點、難點和作業(yè)中的難題，為我拓展知識……我的心暖暖的，感動的淚水奪眶而出。我深刻的體會到，與師愛同行的我，真的好幸福！
老師，您是魔術師，讓我們看到了一個斑斕的新世界；您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是藝術家，用語言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤；您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師，我生命的火花里閃爍著一個您！
愛的記敘作文 篇12
一個人靜靜的坐著，手邊，《冰心集》輕輕的躺著，就好似躺在母親懷里，暖暖的，好不愜意。
不想品清雅淡然的香茗，不想聽纏綿悱惻的曲子，不想庸庸碌碌的做不愛做的一切。此刻，唯有讓心想著母親的味道。
已經(jīng)記不清何時愛上了那一首首小巧玲瓏，卻意味極深的.小詩。只知道從那一刻起，我便不再埋怨自己的母親，埋怨自己所沒有的東西。我會靜靜的坐，聽窗外瀟瀟的雨聲，看街道碌碌的行人，聞新雨后的悠然花香，再品一首鐘愛的小詞。
有時候，我會想這大概算得上是一種輕輕的享受。不似富人的錦衣玉食，豪華豐盛；不似詩人的淡泊名利，悠然自得；不似俠客的威名遠播，人盡頌揚。這是種小小的，柔柔的回味，繞與舌根，揮之不去，除之不清。
愛極了冰心的那句“有了愛就有了一切”， 是啊，有愛就有了一切。
我想關于這種愛，就是如綿的雨打在蓑衣上，淡淡的，柔軟之極；如清遠的水流進浩渺的碧波中，微微的，清冽爽口；如微醺的陽光投在亭臺上，暖暖的，捂熱心扉。只要你相信，愛就能創(chuàng)造一切。
我就是在孤單的日子里看見了摯愛的《冰心集》，所以我的愛從此輕輕的。
所以，我們的愛應該輕輕的，因為只有這樣，我們的才能把發(fā)揮的淋漓盡致。
愛的記敘作文 篇13
有一天，一位至高無上的王妃對兒子齊格弗里德王子說，她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻，并邀請她參加他們的節(jié)日。王子不知所措，他不知道自己的心上人是誰？
王子在夢中遇到他的心上人，可是她在哪兒呢？這時他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們，這群天鵝把他帶到一個偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，這群天鵝翩翩起舞，一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時天鵝突然間變成了一群少女，那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。原來，那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個惡毒的魔鬼用魔術使她和她的侍女們變成了天鵝，只有夜間，在這湖岸才能恢復人的形象。要解除巫術只有一個辦法，那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情，才能使她和侍女們擺脫巫術。
王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔，并向她表示了他的`愛慕之情�？墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德牭搅恕Ｔ诠�(jié)日舞會上，魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進了大廳，奧吉麗雅是奧杰塔的復制品，其目的是迷惑王子，騙取他的愛情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔，因此宣布與她結婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著，帶奧吉麗雅離去。
這時王子才明白是個圈套，王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。知道真相的奧杰塔無限感傷，決心不再寬恕王子。當魔王狂喜地露出猙獰的兇相，王子不顧一切地向魔王沖去，在奧杰塔和群鵝們的幫助下，魔鬼被王子殺死。
從此巫術消失了。奧杰塔和侍女們恢復了人形。于是，奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結合在一起。
愛的記敘作文 篇14
縱觀歷史，貓跟人類在一起相處了將近一萬年，可最終它們還是拒絕被馴化。
第一次和“疤臉大王”相遇是在某一天下班的晚上，我所住的小區(qū)人們有晚上遛狗的習慣，那天我騎著自行車走在回家的路上，遠遠的幾個人牽著狗圍在一起，我詫異的走近看，一只灰色條紋的流浪貓被它們圍在中間，灰貓的左后腿有血跡造成站立不穩(wěn)，卻蜷縮在地上依舊張牙舞爪的威脅眼前的幾只體型龐大的狗。
我解開了自己的圍巾，在手上纏了幾圈，將這只虛弱的流浪貓抱了起來，手上的圍巾很好的抵抗住了它的尖牙和利爪，我將它放進我自行車的車筐里，回到了我的出租屋。
手上帶上抗抓咬的護具，我把它摁在書桌的臺燈下面，后腿的傷勢雖然看的很慘烈，但其實都是外傷并沒有傷及骨頭。只不過在傷口周圍有些密密麻麻的泥土和雜物，如果不清理干凈一來傷口不容易愈合，二來雜物可能會造成表皮組織的感染，發(fā)炎和壞死。
幸好，他碰上了我。
首先我用碘伏將傷口擦洗干凈，之所以不用酒精是怕它掙扎的太厲害。然后倒上些醫(yī)用的`云南白藥用紗布纏上幾圈，確保不妨礙到后肢關節(jié)的運作。
除了剛開始的時候它用前肢的利爪和尖牙稍稍攻擊過我之外，治療的時間它還是很配合的。治療完畢，我從抽屜里找了一根以前剩余的除蟲項圈帶到它的脖子上。我可不想把它身上帶什么跳蚤或者其他蟲子之類的東西留在我家。
而且，我也懶得給它洗澡。
剛一松手，它一個翻起跳躍就竄到桌子底下，只剩下依稀可見的一雙眼睛和一聲聲的“喵嗚…喵嗚……！”
貓屬于純粹的肉食性動物，它們不像狗已經(jīng)進化成了雜食什么都能吃，家也沒有預備貓糧，于是我從自己的晚飯里給它勻下了幾塊肉。
早上起床的時候，看到放在桌子底下的肉已經(jīng)不見了，晚上下班我特意拿了一小包貓糧回家。卻在家并沒找到它，估計它已經(jīng)離開了。
后來幾天都再沒它的消息，我就把這件事淡忘了，直到有一天下班回家，在我的書桌旁發(fā)現(xiàn)了一只被吃了一半的死老鼠。而“疤臉大王”很淡然的在我的床上臥著。
我把老鼠的殘尸清理出去，把留在家里的貓糧倒出一點放到它的身邊，它聞了聞舔了幾下，但它似乎并不喜歡這個味道，一個縱身跳到書桌上，用兩只前爪扒著杯沿，整個腦袋伸進我的水杯里，吧唧吧唧的喝著水。
想起了自己昨晚還過這個杯子，我的喉嚨一陣干澀，我真心的祈禱這是它第一次動我的水杯。
我給他起名叫“疤臉大王”是因為他灰色的腦袋上有一道白色的條紋，感覺就像被破相了一樣。其實，我雖然是獸醫(yī)，但是我其實并不太喜歡養(yǎng)寵物。我跟“疤臉大王”的關系一直更多是像一個朋友。
有時候我?guī)滋炜床灰娝纳碛啊?/p>
有時候我下班回家，它就在我的沙發(fā)上臥著，看見我開門進來，只是扭過頭看我一眼，然后搖搖尾巴給我打聲招呼。
有時候天氣冷了，它會在深夜跑進我的臥室爬上我的床，喉嚨里呼嚕嚕，呼嚕嚕的叫著，然后不斷的在我腦袋的四周轉來轉去，聽到它的聲音，我會給被窩稍稍的打開一個縫隙，然后我就會感覺到一條毛茸茸涼颼颼的東西鉆了進來，蜷縮在我的小腹。
有時候它深夜會陪你看電視，然后用它毛茸茸的頭頂你的手。
有時候的冬天它會扒開你的外套蜷縮進你的懷里。
有時候你床下的藏書里會夾著半個老鼠頭。
“疤臉大王”陸陸續(xù)續(xù)的陪我度過了將近大半年的時間，這期間它從沒怎么吃過，我給它預備的貓糧，我從不認為它是我的寵物，估計它也從沒認為我是它的主人。
直到第二年的開春，雖然我客廳的窗戶依舊日夜打開著，可它卻再也沒有出現(xiàn)過。
愛的記敘作文 篇15
窗外，一絲微弱的光投進來，映著我那緋紅的臉。我不知道這發(fā)燙的臉是被陽光映得，還是因為心中的羞愧。
鈴聲響了，身攜沉重心情的我似蝸牛一般緩慢前行，行使在川流不息的馬路上。我將速度加到最快，任憑蕭瑟的風劃過我的臉頰，吹亂身后的黑發(fā)�？荚嚽白孕诺奈遗c現(xiàn)在瘋狂的我形成對照，使我更加心煩。
母親在樓下等我，要帶我出去吃飯。我們來到了一個酒店前，我低頭看看自己身上的校服，又看看那金碧輝煌的牌匾，搖了搖頭想要離開。轉眼間，母親早已推開門等我。無奈，只好隨母親進去。房間內奢華的裝修讓我感受手足無措，看到母親在擁擠的人流中擠來擠去，我感到羞愧。結完帳以后，母親端著盤子尋找座位，當聽到有人重復“有人坐”，我低頭跟在母親身后。當我們找到座位后，我對眼前的食物再無興趣。我低頭擺弄著勺子，心里越想越委屈。我感到自己像個小丑與這里格格不入，我怪母親為何不征求我的意見就帶我來。
在母親驚訝的注視下，眼淚自眼角滑落。她抬頭，眼神充滿了關心。但我此時心底只有考試的焦躁、母親的不解所編織的憤怒，起身便離開酒店。
母親沒有追來。我的心里更加惱怒。回家以后，我生氣地跑進臥室，將身體縮進被子里�？粗滞笊系谋�，計算著時間。一分，兩分，十分……母親為何還沒回家。我更加生氣，直到聽到她的腳步聲，我才高興，心想母親還是在乎我的.。我小心地將頭伸出，卻沒發(fā)現(xiàn)母親，我小心翼翼地走到廚房門口，發(fā)現(xiàn)母親正在做我最愛吃的飯。我默默地退了出去，轉身時，早已淚流滿面。
母親走進臥室，輕輕地叫我起床吃飯。我假裝沒有聽見繼續(xù)擺弄手機，母親又溫柔地喚了我一聲。我不耐其煩地瞪了她一眼，她又說：“你下午還得考試，不吃飯怎么可以�！蔽衣掏痰刈叩讲妥狼埃吹剿秊槲覝蕚涞囊磺小I就著菜吃進嘴里，其中甜甜的。
此時，坐在考場上的我突然明白了。母親只是想讓我吃得好一點，卻被我的虛榮心毀壞。她把一切都系在我的身上，卻被我的固執(zhí)傷害。
一束陽光映在我的臉上，帶來溫暖、柔和的感覺。臉頰早已恢復了正常，心也變得明朗。忽然明白了：“母親，我不能沒有你�！�
愛的記敘作文 篇16
老師，是您給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理，使我們健康地成長！老師，我們感謝您！老師，今天，我想對你說說心里話，這些話藏在我心里很久了！
老師，您知道嗎？你已經(jīng)很久不在課堂上對我們微笑了，你對我們越來越嚴厲，每件事情都要求我們做得完美！有同學字寫潦草了，你立馬會沉下臉，把他叫到講臺上訓斥一頓，有時還會把他的作業(yè)撕下來叫他重寫！哪個字寫錯了，你會火冒三丈，罰他抄寫一頁！誰上課不認真聽講，不能準確地回答問題，您會大發(fā)雷霆，叫他罰站！
老師，我們還是孩子，我們偶爾會貪玩，會犯錯，事后我們自己也知道錯了！老師，我們希望你嚴格要求我們時，不要那么生氣，這樣對身體不好！每次見你生氣的樣子，全班同學都嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個個如驚弓之鳥！
想想以前，您是多么溫柔可親！那時的你就像我們的.大姐姐。上英語課你會跟我們做游戲，下課教我們跳舞，課你帶我們去學校的大樹旁觀察螞蟻、蝸牛！節(jié)假日我們還會跑到你家里玩，你會領著我們去田野摘野花，抓螞蚱，去小河邊抓蝦米。有兩次，你還組織全班去郊游呢！我們多么喜歡和你待在一起！
還記得去年，縣城里的小型海洋館開業(yè)了，他們到學校發(fā)了一些傳單，我們幾個很想去，可父母都沒有空，我們就跑到您家里，是您開著車，帶著我們五個同學一起去參觀海洋館，您教我們觀察海龜游泳，向我們介紹許多海洋生物，還讓我們與鱷魚合影。最后，您帶著我們去湄水公園玩，我們坐在草地上，你請我們吃零食，帶著我們玩耍嬉戲，那美好的時光真令人難忘呀！
老師，我們雖然長大了一歲，你對我們要求是應更嚴一些，可我們那顆貪玩的童心還沒有泯滅！我多么希望老師您還能像以前一樣，讓我們在游戲中學習，那樣，我們學得輕松，您教得也輕松！
老師，多么希望那久違的甜甜的微笑會時常出現(xiàn)在您的臉上，請您相信，我們一定會更努力，更認真地學習，來回報您對我們深深的愛！
愛的記敘作文 篇17
說起老師，大家得第一印象是嚴厲地，經(jīng)常作業(yè)布置得多多，重視學習好的同學，輕視學習差的同學�？墒俏覀兊陌嘀魅慰刹灰粯影�！她就是我們的班主任——陳波老師。在學校離她“扮演”著各種“角色”。上課時她是一位認真嚴厲的老師，孜孜不倦的為我們教授著知識。在課下她是一位慈祥的“母親”；一位知心的朋友；一位公正的“法官”。細心地呵護著我們每一個同學。
在她的眼里，我們“六。二”班是一個好班級，每一個同學都是她的“寶貝疙瘩”。學習不好的同學，不是笨，而是學習態(tài)度不認真，學習方法有問題。就拿我來說吧，以前的`我寫作業(yè)的時候，總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常寫到很晚，學習成績也很差，慢慢得像一個壞學生方向發(fā)展。陳老師到我們班后，知道了我的情況，把我叫到一邊語重心長的對我說：“苗方舟，其實你有能力，也很聰明，就是懶惰，不努力，對嗎？”“嗯，嗯……”。陳老師眼里閃爍出一種光芒，她說：“老師和家長把心都掏出來給你了！你有能力學好的，不要辜負我們對你的期望。作業(yè)在21：30分前寫完好嗎？不行就把你帶到我家去做。希望你做一名好學生，好好學習，不要墮落下去好嗎？”這一刻我好像是一尊石像，周圍的空氣似乎凝固了，我的淚水在眼眶里打轉，我的心里好像萬箭穿心，難過的感覺一下子涌向心頭……�！昂�！”我臉上泛著紅光，眼睛閃爍著，心里暗暗的保證。接下來的一段日子，我克服了磨蹭的壞習慣，天天都能按時完成作業(yè)。但時間一長，我的老毛病又犯了，終于又一次沒完成作業(yè)，放學后被陳老師帶到了家里。再去老師家的路上，老師拉著我的手，我的心情糟糕極了。在老師的家里我拼命地寫著作業(yè)，只想快點回家，很快作業(yè)在19：30分寫完了。老師微笑著看著我，我的頭低低的。老師說“苗方舟，在這吃飯吧”我不好意思得吃著，老師不斷地給我夾著菜、餃子，我的心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌向心頭，好難受、好難受……
誰說老師不好，而我卻不這樣認為、難道這不是一個無私、嚴厲、和藹可親的好老師嗎？老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為您把每一個學生都當作自己的孩子，奉獻您無私的愛；因為您在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因為您一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。老師啊，老師！您辛苦了，謝謝您的無私師愛！
愛的記敘作文 篇18
下課時間，我們在操場上嬉笑著，到處充滿了歡快的氣息。突然，哭聲打破了這寧靜。幾名同學從操場那邊過來了，有的掩著面孔，有的時不時擦一下眼角的淚，有的低聲抽泣著。一位同學哭著撲到我懷里，我忙詢問：“怎么了？哭什么�。俊彼杨^埋到我肩膀：“嗚嗚，語文…語文老師走了，不教我們班級了。”這句話恍如晴天霹靂，我愣住了，顧不得安慰她，眼淚情不自禁地流了下來。
剛來到學校時的畫面緩緩浮現(xiàn)……
初二下學期，我來到了這所陌生的學校。進了主任室，主任一臉嚴肅的看著我，“丑話說在前面，你到了這，和以前就不一樣了，收斂點，我不管你是不是有什么毛病，現(xiàn)在全得改。”然后開始一條一條說明學校的規(guī)章制度，爸爸媽媽站在我身后，點頭哈腰的聽著。忽然，我覺得好委屈，從來都沒有被這樣漏骨的批評過，為什么，為什么轉學生就一定要被下一個壞孩子的定義，我沒有做錯什么啊。我就像是一只剛飛出牢籠的鳥，一出門便遇上了銅墻鐵壁。聽完了一通批評，又去辦公室見各個老師，班主任語氣很溫和，但她勸我蹲級……面對這些眼光，感到聲旁涼颼颼的�！斑@就是我將要生活一年多的地方？天啊，好可怕。”這時，語文老師將我叫了過去，她什么都沒有說，也沒有把我當成一個“不可救藥”的壞孩子，而是拿出一本練習冊，告訴我這是學校做的練習冊，有空多補點。語氣很溫和，就像面對一個普通學生一樣。于是，就在那一瞬間，我感覺像是抓住了一根救命稻草一樣。那溫柔的.目光深深地烙在了我心里，給了我溫暖，給了我堅持下去的勇氣，我想我一生都不會忘記。
我跟著班級里的同學，走到了語文老師現(xiàn)在的辦公室，語文老師起先只是勸我們走，但接著忍不住流下了眼淚，我想那眼淚是甜的，里面滿滿的都是老師對我們的不舍和愛啊。女生都默默地流著眼淚，男生則是站在一旁，長久地沉默著。我們都說這同樣的一句話“老師，我們不要你走�！崩蠋煂㈦x她最近的我和另一位同學擁進了懷里，聞著老師淡淡的發(fā)香，眼淚越發(fā)洶涌流淌。
上課了，同學們回到了教室，但都像是失了魂魄一樣。
第二天，班主任帶來了一個好消息“因為同學們都舍不得老師，在班主任的提議下，學校同意繼續(xù)讓語文老師教我們。”那一刻，整個班級沸騰了，巨大的喜悅，無以言表。
老師給予我們的愛，是那樣溫暖。初三新生活的緊張，有著別樣的溫暖陪伴！
愛的記敘作文 篇19
人人都說：“父愛如山，母愛如水！”我個人覺得這句話說的特別的對。為什么呢？因為我從媽媽所做的大大小小以及微不足道的生活中的點點滴滴的小事中體現(xiàn)出這句話的含義，讓我給你講一講為什么吧。
又是一個快樂的一天，據(jù)我所知今天我媽媽可能由于加班而中午又回來給我做午飯吧�？墒抢咸鞝攨s這么不長眼睛，偏偏讓太陽這么為所欲為，連別人家的狗都熱的都沒力氣叫喚了，把冷水都曬成熱水了。今天的太陽都可以抵上以前后羿射的九個太陽了，媽媽今天究竟會不會回來呢？正當我胡思亂想時，一陣敲門聲傳來打破了我的`思路。我一邊想是不是媽媽，一邊跑去開門。我打開門一看，果然是媽媽，媽媽站在門口滿頭大汗，渾身大汗淋淋時。我想到了自己，如果是我的話，我肯定不會回來的了，我多么的自私啊！可媽媽卻如此的大方。在我想的時候，媽媽早就走進了廚房忙碌了起來，“快吃！”說完這句話時，媽媽又匆匆忙忙的跑去上班了。
媽媽為了我，浪費她的睡眠時間，大老遠地跑回家，只為我多吃一口飯而已。在媽媽做的“愛之飯”下，我吃的飯比昨天多得多，因為這是媽媽給我做的“愛心便當”里面的的每一粒米，一塊肉，一片菜葉里都包含著滿滿的愛，這愛也許并不明顯，卻蘊含著滿滿的愛。
愛的記敘作文 篇20
在我的腦海中，一直都有這樣一幅畫面——場雨，一場大雨，一場很大很大的雨。雨中有一棵高大茂密的樹，而在大樹郁郁蔥蔥的葉片下，藏著一只小鳥，它，是來躲雨的。雨，停了。小鳥消失在了藍天的盡頭，大樹凝望著遠方小鳥消失的`地方，很久很久……
而我總覺得大樹很像我的媽媽，而小鳥很像我。大樹為小鳥默默奉獻，而媽媽也總是為我默默付出——我感冒發(fā)燒了，媽媽便陪在我身邊，直到我完全康復;夏日的夜晚我睡不著覺，媽媽便一邊為我扇扇子，一邊給我講故事;下大雨了，我沒有帶傘，媽媽便會把她的傘與我合用，并將雨傘向我這邊傾斜……媽媽，就如同是我的守護神，給我避風的港灣，給我在黑暗中指明方向。十幾年了，我從來都沒有報答過媽媽，也從來沒有對她表達出愛。媽媽，今天，我就要對您說一聲：“我愛您”!
晚上，我躡手躡腳地來到媽媽房間門口，透過半掩的門，只見媽媽正在津津有味地看電視。我踮起左腳，剛想踏進房間，但忽然覺得右腳仿佛有千斤重，怎么都抬不起來。因為畢竟我也不小了，這么肉麻的話難免也說不出口。雖然我很清楚媽媽愛我，我也愛媽媽，但我仍然有點難以啟齒。我剛抬起的腳也定格在了空中。終于，經(jīng)過一番思想斗爭，我還是決定，回房間，換個方法向媽媽告白。于是，我回到房間里，找出一張卡紙，在上面畫上花邊，然后在中間寫上“媽媽，我愛您!”這幾個字。我拿著卡片來到媽媽房間門口，心里像裝了只兔子似的，怦怦直跳。我先深呼吸一下，然后以最快速度，如風一般，來到媽媽身旁，將卡片放到媽媽面前，又立即趁媽媽沒反應過來，用比風還快的速度沖出房間，順手將門掩上，只留下一條小縫。透過這條縫隙，只見媽媽臉上一片疑惑。她皺了皺眉頭，望了望門這邊。然后拿起了那張卡片，頓時，一片紅云攀上了媽媽的臉頰，微微地笑了起來，右手不知不覺托住了臉。笑的酒窩里灌滿了欣慰，眼角也蕩漾著歡樂的碧波。只聽見媽媽輕聲埋怨道：“這孩子，什么時候變得這么坦白了……”我擠了擠眼睛，笑了起來：“耶!”這時媽媽微笑著向我走來，望了望我，鄭重地，深情地對我說：“謝謝你，我的寶貝!我們也愛你!”說完，媽媽和我就來了個熱情的擁抱。頓時，我的臉漲得通紅，往日那一幅幅溫馨的畫面又重現(xiàn)在了我眼前……
現(xiàn)在，我心中的那幅畫變成了——小鳥又回到了大樹的樹丫上，它大聲叫道：“大樹，我要永遠和你在一起!”于是，小鳥陪伴著大樹歷經(jīng)歲月的蹉跎……
實際上，表達出愛沒那么難。表達，有時可以讓朦朧的愛變得清晰，使人與人之間的關系更加和諧!
愛的記敘作文 篇21
愛的力量有很多，你經(jīng)歷過的，你身邊的;愛的對象也有不同，偉大名人的愛，平凡的愛，特殊人的愛;愛的范圍也有不同，大到國家民族，小到植物動物······
5.12汶川四川大地震里，就有愛的'力量。在網(wǎng)上，消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經(jīng)坍塌的樓房，這個地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了。
看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數(shù)以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。
這時，只聽一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我！”一位官兵低下頭，對小女孩說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。
此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災人民，自己苦點、累點，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救著受災人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。
愛的記敘作文 篇22
愛，是什么？有種什么樣的感覺？是否不同的愛，有著不同的感覺？是櫻桃般的甜，還是柑橘般的酸？到哪可以找到愛？這一連串的`問號不時在我的腦海中回蕩，但今天，我終于找到了答案，那便父母帶來的愛。
也許父母的愛過于普通，但也只有他們的愛無時無刻地在我的身旁。當我哭泣時，他們會安慰我，直到我重綻笑臉;當我摔倒時，他們會激勵我，讓我自己學會從哪摔倒，從哪爬起;當我憂愁時，他們會握著我的手，他們會仔細詢問我的煩心事，然后想盡一切方法來哄我開心;當我驕傲時，他們會默默的提醒我：要虛心求教。其實細細想想，哪個當父母的不是這樣愛護自己的寶貝，但是做父母的同樣愛孩子要比自己深的多。
告訴你一個真實的故事：從前，有一個男孩愛上了一個女孩，但是女孩的母親不同意這門婚事，就對男孩說：“只要你把你母親的心臟拿來給我，我就同意你們交往。”可憐的男孩在愛人與母親面前難以選擇，最后愛情勝過了親情。一天晚上，兒子趁著母親睡著了，挖出了母親的心臟，然后雙手捧著血淋淋的心臟跑出去，可是一不留神，絆倒在門檻上，痛的男孩連忙叫“哎呦”這時從屋子里傳來了母親的聲音：“兒子，摔疼了沒有？”
聽完了這個故事，我想問大家一個問題：同樣的兩種愛，你們覺得那種更高尚？其實在現(xiàn)實生活中愛無處不在，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，這是一個充滿愛的大家庭。
愛的記敘作文 篇23
每個人都有自己的母親，當他們?yōu)槲覀冏隽耸乱院�，我們得感激他們。我的媽媽愛我勝過愛自己。
記得有一次，我五歲的那一幕，讓我深深地印在了腦海中：
我的鄰居他們養(yǎng)了一條狗，他們很愛它。有一次，我閑著無聊了，就到鄰居家玩。可是，我剛一進門，一只狗咧著大嘴巴向我大吼。我趕緊跑出去，那只狗就追著我不放。鄰居他們使勁地叫它，可是沒有反應。正當我跑進家門時，那只狗就把我的左腳給抓了一下。我看著狗抓過的痕跡，心里很害怕，就大聲地哭了起來。媽媽見我哭了，急忙問：“婷婷，你為什么哭呀？”“狗，狗狗抓我！”我哭哭啼啼的說。然后給媽媽看我的'左腳。媽媽見我的左腳有幾行血絲，還有抓過的痕跡。就不顧一切地用嘴巴把我左腳中的血給吸了出來。
媽媽把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說那只狗沒有病，要不然的話我有可能得“狂犬病”。聽了醫(yī)生的話，媽媽的心好像一大塊石頭落了下來。可是“死罪可免，活罪難逃”！醫(yī)生讓我每天下午一時來打一枚防止生狂犬病的藥水。醫(yī)生對我媽媽說：“因為你的孩子吸血了，所以你也得跟你孩子一樣來打針！”媽媽聽了，瞪大了眼睛，莫名其妙了�？墒菋寢屢稽c也沒有后悔，可是我好后悔呀：如果我沒到鄰居家去，不就沒有這件事了嗎？哎！我好后悔呀�？墒鞘郎蠜]有后悔藥，已就就已就了，媽媽也得跟著我打針了。后來，我問嗎：“媽媽，您為什么不顧一切地來救我，難道您不自己嗎？”“傻孩子，媽媽怎么會不愛自己呢？只是媽媽愛你勝過了愛自己！”
�。∵@是愛的力量，使我的媽媽不顧一切地來救我;這是愛的力量，使我的媽媽沒有半句怨言地打了針。我愛我的媽媽。
愛的記敘作文 篇24
轉眼間冬天到了。樹叢間，有幾棵臘梅開花了，滿院都飄著臘梅的香味兒，巫婆幼兒園的孩子們在忙著迎接新年的.到來。
“我們應該在大廳里，為孩子們準備一棵新年樹�！睊咧阄灼徘浦贾玫没ɑňG綠的大廳說。
“對，今晚就出發(fā)，我們必須去森林尋找一棵合適的樹�！睊咧阄灼乓荒槆烂C地說。
第二天一早，兩位巫婆從她倆騎著的掃帚和拖把上，抬下一棵不太高但很漂亮的松樹，她們把樹栽在一個大花盆里。
孩子們一進幼兒園，就發(fā)現(xiàn)屋子里有一棵新年松樹在迎接他們。小胖胖問掃帚園長：
“上面還應該掛上新年禮物，我們什么時候能得到新年禮物呢？”
掃帚巫婆說：“為什么只想得到別人的禮物，難道你沒想過給別人一點禮物嗎？”
“說得好。”拖把巫婆說，“有時贈送給別人禮物，比得到別人禮物更高興，更有意義。每個人的心里，都應該種一棵掛著給別人禮物的愛心樹！”
“我想好了，我要給好朋友丁丁一個機器狗，我要把它掛在新年的愛心樹上……”胖胖高興地說。
“我要送噠噠一件禮物�！贝蟠笳f，“不過禮物還得保密！”
當當說：“我要送禮物給兩位園長，她們愛我，我也愛她們……”
“我們也要送園長禮物！”大伙叫著說。
謝謝你們，”兩位巫婆園長說，“看來你們每個人心中都有一棵愛心樹，為了迎接新年，我們舉行兩個新年晚會，第一個是小朋友們互贈禮物，這叫‘小伙伴手拉手新年晚會’；第二個晚會呢，是園長和小朋友互贈禮物，這叫‘小朋友和園長手拉手新年晚會’。”
“哦，太好了，我們要準備禮物嘍！”小朋友們蹦蹦跳跳地說。
第一個新年晚會舉行得很熱鬧。新年松樹上掛滿了小朋友們互贈的禮物，每一件禮物都包裝得那么漂亮，小朋友還手拉手唱著：
“謝謝他，謝謝你，
我們大家在一起。
小伙伴，手拉手，
臉上總是笑嘻嘻……”
第二個晚會更熱鬧，樹上樹下擺滿了園長和小朋友互贈的禮物，小朋友們拉著兩位園長，圍著新年松樹唱起歌：
“拖把園長，掃帚園長，
盡管很嚴肅，
還是笑瞇瞇，
我們都很喜歡你……”
兩位巫婆園長也握著手，快樂地唱著：
“拖把園長，掃帚園長，
不再斗嘴和慪氣，
小朋友們讓我倆—
快快樂樂在一起……”
愛的記敘作文 篇25
2006年晚上12點半，我正在看電視，一不小心從凳子上摔下來，正好看到地上有一個圓溜溜的.東西，真好玩！趁外婆去上廁所，我把那東西放進鼻孔里，呵呵剛好鼻孔那么大！可我剛一吸氣那東西就到了里面，怎么也拿不出來了！頓時我覺得鼻子里很不舒服，我大聲叫外婆！外婆趕忙跑出來一看！問我怎么啦！我說我把一個東西放鼻孔了，外婆一聽嚇得臉色都變白了。雖然當時已快一點了，但外婆不顧一切，背著我就往醫(yī)院跑！邊跑邊安慰我：“別怕，很快就到了！”
步行了快一個小時終于到了醫(yī)院，外婆急忙找到鼻科，一個男醫(yī)生，拿著鑷子小心翼翼地把我鼻子里的東西給拿了出來，我一下子覺得舒服多了，只聽見外婆也長長地舒了一口氣，再看外婆的衣服全都汗?jié)窳�。回到家，外婆把我放在床上，一直看著我睡著了，外婆才去睡�?/p>
真是，父愛比山高，母愛如長江，外婆的愛比海深。
愛的記敘作文 篇26
愛的力量有多大？我不知道。我只知道，它如甘露一般滋養(yǎng)著我的心靈;如土壤一般哺育著我的生命;如陽光一般溫暖著我的靈魂。
愛之甘露今生難忘啊，愛子如生的老師。常常記得她講課時的表情與動作：每講到動人之處，便將她的手舉到胸前努力的比劃著什么，或將她的頭拗過去，眼神里滿是慈愛的期盼，這眼神總是能讓我輕易的捕捉腦海里那一閃而逝的靈感。我的字寫的不好，她便極力鼓勵我去練字，告訴我持之以恒總會有進步。甚至每到節(jié)假日，她也打來電話詢問我的學習情況，告訴我一些有效的學習方法。可是我太過懶惰啊，從未把她的話認真的放在心上，盡管如此，她也從未責罵于我，只是一遍又一遍的悉心教導我，為我講解課文中的難點。午夜夢回，思念起這位恩師，我總是潸然淚下，她帶給我的影響是深遠的，而我卻從未報答她些許。在她如甘露一般的滋養(yǎng)下，我總算汲取了些知識，這便是愛的力量，一點一滴，深入我心。
愛之土壤今生難忘啊，愛女勝己的父母。記得我小的時候，總被噩夢驚醒，經(jīng)常在夜晚里啼哭，有時哭到嗓子沙啞也不停息。母親便也不睡覺，緊緊地抱著我，輕輕地拍著我的后背，一遍又一遍的呼喚著我的名字，想盡一切辦法來逗著我笑，不停的說：“媽媽在這兒，媽媽在這兒�！蹦锹曇魸M是心疼與無奈，將我從可怕的噩夢拉回，無數(shù)個夜晚，我伴著這真切的呼喚沉沉睡去，一夜無夢。夢醒時分，回想起我的母親，所有復雜的情感都化作一聲長嘆，她給我的愛是無微不至的，即使窮極一生也不夠回報十分之一二啊。在她如土壤一般的哺育下，我總算健康成長，徹夜好夢。這便是愛的力量，一顆一粒，深入我心。
愛之陽光今生難忘啊，相知相伴的.朋友們。某個尋常的清晨，久未聯(lián)系的舊友發(fā)來信息問候，便神奇的給予我一天的好心情。課堂中，不經(jīng)意的一次對視便默契一笑，這自然簡單的笑容總令我信心倍增。在每一次的失敗后，總有一雙雙援手給予關懷和幫助，為我撥開陰霾，與我迎接美好。在同一片蔚藍的天空，我們曾一同大聲歡笑，一同暢游書海。一路走來，闖出了困境，分享了愉悅，也收獲了成長。陽光明媚，回味起我的朋友，所有的不快便煙消云散，他們給我的情誼是珍貴的，只要有他們，快樂離我總不會太遠。在他們如陽光一般的溫暖下，我總算擁抱了美好生活。這便是愛的力量，一絲一縷，深入我心。這便是愛的力量。一點一滴，一顆一粒，一絲一縷。滋養(yǎng)著我的心靈，哺育著我的生命，溫暖著我靈魂，它最終會使一株嫩芽茁壯成長，在風雨中無所畏懼的綻開。
愛的記敘作文 篇27
愛的力量有許多種，每一種愛都代表著不同的意義，有父母對兒女之間的愛;有朋友之間的愛;還有我們對貧窮人的關愛和施舍……但是我認為愛的力量最大的是父母對兒女之間的愛，我們的父母就是用這樣的方法疼愛我們，使我們的心靈變得豐滿而富有活力。
父母對我們的愛是無窮的。當我們在成功時，往往最高興的是父母。在失敗時，最傷心的也是父母。也許有一天，你會無意間會觀察到：父母的頭上又多了數(shù)來根蒼白的白發(fā)。額頭上又多了幾條皺紋的印跡……父母的愛是對我們無絲的奉獻。父母的淚是我們的委屈。父母的'白發(fā)是我們憤怒時所制造的后果。父母所付出的一切都是因我們而引起的。在父母的眼里，我們是一塊寶，比任何東西都重要。
如果沒有父母，將沒有我們。是父母把我們帶到人間來，讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大，結訴他們一生的生命。
如果沒有父母，將沒有我們。是父母把我們帶到人間來，讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大，結訴他們一生的生命。
父母是一盞永不熄滅的燈火，他們愛我們幾乎甚過了愛他們自己。無論有苦衷有憤怒，絕對不在我們眼前出現(xiàn)，而在我們面前，看到的永遠是他們的微笑。有時微笑是被勉強地擠出來的，是強忍著痛苦擠出來的。
在父母親節(jié)日上，也許你的一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”對他們來說是最好的一件禮物。也許你幫他們捶捶背，揉揉肩也是一件很好的禮物……
沒有父母的滋潤，沒有父母的精心照料，沒有父母的嚴厲管教，也許就沒有我們來“參觀”人間的“機會”了！
沒有無私的父母愛，孩子的心靈將是一片荒漠” “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干” 每人都擁有一位慈祥的母親和一位寬懷的父親。去吧！去珍惜你現(xiàn)在所擁有的愛！
愛的記敘作文 篇28
能讓鐵石心腸素輦變得柔軟的是愛，能讓灰色人生充滿希望的是愛，具有起死回生力量的是愛。
愛是無私的，愛是神奇的，生活中處處充滿著愛。
5月12日中午2點18分，四川汶川及其附近地區(qū)發(fā)生了8級大地震。震源來自汶川。地震前幾秒鐘，孩子們還在學校里讀書，人們還在公司工廠上班，更小的孩子和老人還在家中看電視。就自大地震動的那一刻，他們紛紛倒下了。
一方有難，八方支援。各地消防隊伍、解放軍、武警救援人員，乘汽車坐飛機，快馬加鞭，陸續(xù)到達災區(qū)救災。通過深入第一線的記者為我們拍攝的畫面，我們卡到一幅幅前所未有的悲慘景象。房屋倒了，瓦礫下的人們伸出顫抖的手發(fā)出微弱的呼聲求救。
地震時也發(fā)生了不少傳奇而又感人的故事。有一個初中女生在地震發(fā)生的那一刻，縱身從三樓跳到草地上。安然無恙的她，聽見老師和同學的呼救聲，又沖進正在倒塌的教學樓，救了幾個老師。她真是一個舍己救人富有愛心的好青年。
無數(shù)志愿者、消防官兵奔赴現(xiàn)場，好多公司、好多明星為災區(qū)捐獻了幾百萬上千萬資金。我們老百姓也要為災區(qū)做些事情啊，我爸捐了，我也捐了錢，雖然捐得不夠多，但是這也是我們對災區(qū)人民的愛啊。
最感人的不止是救援官兵奔赴現(xiàn)場，更感人的`是通往汶川的道路不通，無法與汶川取得聯(lián)系的時候，直升機出動了，由于陰云密布，只好在4000米的高空跳傘。15名勇士背著食物和通訊設備跳傘成功。
這就是愛。是愛讓無數(shù)的志愿者、消防員和解放軍趕赴現(xiàn)場，救出一個個埋在廢墟中的生命。
我相信，只要世上有愛，我們就一定能生活得更好。
愛的記敘作文 篇29
是什么讓他們一次次堅強地站起來，面對困難;是什么讓他們舍去自己的生命，來挽救別人;又是什么讓他們重新鼓起了勇氣，走出了黑暗。這奇跡的誕生，都是因為愛的存在。
愛是人世間最美麗的花朵，是最善良的園丁，是最頑皮的孩子。愛這個小調皮，你抓不到它，看不到它，但你卻能感覺到它的存在，它在和你玩捉迷藏，時隱時現(xiàn);它又像個仙女，躲躲閃閃。
父母的愛是無私的。雖然平時要求嚴格，但他們的愛是可以從眼神里體會得到的�？赡苁枪战翘幍囊粋�回頭，一句簡單的問候，每天按時的接送，晚上可口的飯菜……這些看似不起眼的默默付出，都是父母對我們的`愛。
愛是無價的寶物，接受別人的愛，付出自己的愛，讓愛灑滿人間！
愛的記敘作文 篇30
是誰為“親朋無一字，老病有孤舟”的杜甫溫上一杯濁酒?是誰為流落江湖的歌女而淚濕青衫，只嘆“同是天涯淪落人”?是誰讓大漠狼煙中的戰(zhàn)士在蘆管聲中“一夜征人盡望鄉(xiāng)”?是誰在汶川的地震中用手托起孩子們生還的希望?又是誰在西南大旱中蒸發(fā)了汗淚化作缺水山區(qū)寶貴的甘露?最是無言的付出更顯高貴，繁碎的瑣事透出溫暖。
人性飽滿如一粒種子，在黃沙中扎根，卻也長得出連天綠洲，這才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我們感嘆那位為潦倒詩圣多加照顧的親友，他讓杜甫凄風冷雨的生命感受過友誼的溫暖。同樣感慨白居易對流浪琵琶女的同情與理解和他文章流露出的質樸情懷。更有像譚千秋這樣無私的老師，燃燒自己的生命去照亮和溫暖了學生將來的人生跋涉。而如今攀爬在崎嶇山路上送水到西南山寨的戰(zhàn)士和普通的志愿者啊，你們帶去的水和希望又將溫暖多少在艱難處境中掙扎的心?
正是那些最平凡和樸實的舉動彰顯出生命中的'大愛與暖意，這些美好的行為恰如春花，絢爛了一整個春天，還必將結出豐碩的果實。于是我們聽見了那一聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻精神在眾口中相傳千載，聽見了潯陽江頭那幽咽的琵琶聲傾訴著“同是天涯淪落人”的知音情懷：看見了譚千秋靈前無數(shù)心懷感恩和感動的學生或陌生人，他們也定將會用這份大愛去溫暖周圍的人們：看見了手捧清水的老人的眼里溢出渾濁的淚，凝視著送水志愿者汗水布滿的臉頰，把這些素不相識的人一一烙印在心底，每一次回報都溫暖人心。
在贊美佳釀，豐盛的筵席面前，我更贊美那些樸素的人們，他們一舉一動往往帶著比佳釀還讓人回味的馨香，比輝煌燈火還溫暖的情意，也只有這樣沉默和低調的付出，這樣深刻而真摯的勸慰才那么驚心動魄，震動人心吶!
生活的溫暖是因為有了一群充滿光和熱的生命，他們總在最細微處，最關鍵時向需要的人伸出雙手，給以安慰和擁抱。在他們的感召下，越來越多的人們感受到了這種力量并且傳播著。我想讓自己也變成像他們一樣的一縷陽光，給予這個美麗的世界我所擁有的溫暖，讓它能照亮一方天地。
我相信還有更多這樣像陽光般充滿愛和溫暖的人們讓世界如此明媚。
愛的記敘作文 篇31
我是爺爺奶奶的貼心小棉襖，雖然他們跟我分居兩地，但是他們的愛，卻時時刻刻包圍著我。
今年春節(jié)回老家時，我更體會到了他們對我無比尋常的愛。
快回青島的幾天里，爺爺奶奶給我們準備了許許多多的好東西：有新鮮的蔬菜、香噴噴的香腸、自制的.咸鴨蛋等等，還給我們準備了燒好的紅燒肉！這可是老家大鍋燉的，可香了！可在收拾東西的時候，匆匆忙忙的，卻忘帶了！我本以為我們已經(jīng)滿載而歸了，誰知回到青島時，怎么找也找不到！我心急如焚，因為那可是奶奶的獨家秘方做的��！我想著想著，口水都快要流出來了。
這時，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我猜一定是爺爺奶奶打過來的電話，趕快去接，果然！是他們的聲音，爺爺奶奶說：忘帶了沒事，會放在冰箱速凍里，三月份他們來青島時給我們帶上，而且再做一些帶過來。
我好感動，爺爺奶奶他們舍不得自己吃，還想著給我們送過來，多疼愛我��！
這個愛是特別的，是獨一無二的！我想，帶來的紅燒肉一定會更甜、更香。爺爺奶奶：我會以更優(yōu)異的成績來回報你們的！
愛的記敘作文 篇32
在我成長的過程中，父母給予了我很多的愛。他們的愛是無私的，不求任何回報的
父愛猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學。在路上，突然天空狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對爸爸說：“爸爸，您怎么不穿呀?”爸爸回答說：“我不用穿。你年齡小。”到了學校，雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說：“好孩子，爸爸不用穿雨衣�？烊ド蠈W，不然就會遲到了。”我點點頭，然后跑進了教室。
母愛猶如一條河。有一天，生病的媽媽看見我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報一個鋼琴輔導班，你同意嗎?”爸爸點點頭。第二天，媽媽帶著我就去報名了。由于剛剛下過雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著自行車。忽然，車子抖了一下，倒了下來。幸好，我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來，繼續(xù)往前騎。到了報名處，媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著我跑這跑那，辦好報名手續(xù)。從表情上看出，媽媽有些不對勁，但她仍然堅持到了家。到了中午，媽媽的病了。爸爸把媽媽送進了衛(wèi)生所，聽醫(yī)生講，住幾天院就會好的。當時我的心中被一種叫做幸福的情感包圍著。
如果說世界上有誰對自己好是不求任何回報的，那么只有父母的愛了，相對于其他人來說，我無疑是幸運的，我在一生中享受著父母的愛，有媽的`孩子像塊寶，我是多么的幸福，但同時我在心中下定決心，以后我就是父母的拐杖了，輪到我為他們遮風擋雨了。
愛的記敘作文 篇33
生活中，處處都有關愛和溫暖愛的傳遞是多種多樣的，不管是哪一種，都會讓人們覺得溫暖。
正如楊老師給我們看的跟愛有關的視頻，這使我想到了生活中那人間的溫情。比如臺灣的泥石流把整個小林村給淹沒了，這突如其來的泥石流把許多溫暖的家庭給拆散了，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，太多的`小朋友成了孤兒，他們無助的等待著人們給予的幫助，在大陸人們聽到臺灣同胞受難的消息，大家都感到很難過，俗話說得好：“一方有難，八方支援�！比藗兗娂娋桢X，捐物，獻出自己的愛給受難的同胞們。
這種愛不僅在這里，在生活中也有許多，比如一個一年級的小朋友摔倒了，高年級的大哥哥大姐姐就會扶她起來，這雖然是一個普通的舉動，但被幫助的人心里會感到溫暖。成績差一點的同學，考試考不好，其他同學不但不會嘲笑他，反而會積極地幫助他學習。這雖然不是驚天動地的事情，卻也會讓受到幫助的人得到溫暖。
正如電視視頻里一樣，一個人受到幫助，受到幫助的人也會去幫助他人，這樣一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬。最后，人間就是關心，愛護與溫暖!
走出校園，你又會看見一個更開闊，愛更多的世界，上次我放學回家，我看見一個人的自行車被另一輛車不小心給撞倒了，那時車主還不在一個跟車主是素不相識的人看見自行車倒了，連忙把自行車給扶了起來。這時車主也來了，看見了這個好心人，便真誠的是上一句：“謝謝�！比缓笤倭纳蠋拙浼页Ｔ�，就散開了。要是人人都這樣就好了，我心想。
世上的愛不一定要很偉大，只要人人獻上一點愛，世界將會更美好!
愛的記敘作文 篇34
愛，是一種力量；愛，可以改變人的一生；愛，是奇跡產生的起點。愛的力量，無窮無盡，生生不息。
一個農村婦女，為了養(yǎng)活仇人那患有天生腦攤的孩子，自己的女兒出嫁一分錢沒花，只是瘋了似的跑出租，為的`只是給那仇人的孩子治病，她的事被登在了報紙上，很多人說她傻，但她并不在乎。
那天，四個歹徒上了她的車，讓她拉著去北京，開到一個叫文安的地方，坐在后面的歹徒拿出匕首，捅在了她的腰間，而在她被逼下車時，另一個歹徒將剛剛看的報紙給了其余的歹徒看，告訴他們這個女人的故事。聽后，四個大小伙子，什么也沒說，只叫了一聲大姐，就轉身消失在了黑暗中。幾天之后，她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個大小伙子說自己會改變，是她救了他們，他們十分感謝她。
這是她愛的力量，她救了自己，也救了四個年輕小伙子的一生。而哪個仇人的孩子的病也漸漸好了起來。醫(yī)生說這是醫(yī)療史上的奇跡，而她說，這是愛的奇跡！
愛，是超越血緣的神圣的情感，愛一個人，不需要太多了語言，因為它是得用心，而不是只動嘴。
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