愛護植物作文(7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的愛護植物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護植物作文1
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切！如果可能的話，我要去報復他：我什么話也不說，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋里自責。
愛護花草，人人有責。我們大家要從我做起，從現在做起，愛護花草樹木，保護我們的家園！
愛護植物作文2
我們學校每天都有很多螞蟻從一個隱蔽的地方鉆出來，我不知道具體在哪里。
有一次，午覺后我到后操場玩，玩著玩著，忽然看見幾十只螞蟻在爬行，我馬上跑回教室，從書包里拿出放大鏡，又跑下操場，那些螞蟻還在哪里，我俯下身子觀察它們。
我用放大鏡對準一只螞蟻，看見那只螞蟻長著兩條長長的須，紅色的身子，短短的四只腳和兩條紅色的觸角。
這些螞蟻為什么要從窩里出來呢？我心生疑問，又用放大鏡對準幾只螞蟻。哦，這次看見了幾只螞蟻咬著食物，也有幾只嘴巴空空如也，一點東西也沒有。我想：原來螞蟻在搬運食物啊！我又看了一會兒，看見一只螞蟻站在螞蟻搬運食物的隊列旁邊，對隊列的螞蟻“指手畫腳”，好像在發號施令似的，這只應該是螞蟻隊長吧。
我一直跟著那幾十只螞蟻，它們排著整齊的隊伍，搬著食物，全部鉆進一個大洞。那個大洞大得我都可以伸手進去了。我用放大鏡對準那個大洞，看到洞里有很多螞蟻，有大的、有小的，又紅的、有黑的、有棕的……我想：“我不能告訴我的同學和朋友們，有可能他們會踩死螞蟻。”
人類啊，不要傷害動物了，我們應該謹記：愛護動物和花草樹木，人人有責！
愛護植物作文3
一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎。”
哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團團轉，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說：”不用謝!保護小鳥是我們應該做的。“小明和哥哥多么愛護小動物呀!
愛護植物作文4
陽光明媚的一天。小明看天氣這么好，就拿著繩子連蹦帶跳地去公園玩。
小明正興高采烈地跳著，小明還越跳越熟練。小明心里想：我跳得這么熟練，不如玩花式跳繩吧!于是小明就玩起了各式各樣的花式跳繩。
小明正美滋滋地跳著最難的花式跳繩，忽然”啪“的一聲。小明被嚇得驚慌失措!哦，原來是小明的繩子不小心甩到樹干上了，還把樹干弄彎了!但小明還若無其事地到別處去玩。可是，小明邊走邊想：要是小樹的”腰“一直不能像其他小樹一樣，那那些小樹就會笑話它的。那小樹會有多傷心呀!
小明看了看手中那條十分結實的繩子，想出辦法來了!小明像箭一樣地跑到小樹旁邊。把繩子緊緊地綁在小樹的”腰“上，小明看小樹的”腰“變直了，就高高興興地回家了!
小明真是個保護小樹的好孩子啊
愛護植物作文5
這幾天，讀完《風來鷹來》這篇文章，讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號“愛護動物，保護和平！”。
這些年來，人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動物，而這么多生命的犧牲，只是為了一時“進補”而已，為什么我們人類不知道保護野生動物，就是保護自己嗎？你看，如果，沒有生態平衡，我們將來靠什么活？
書中內容說：中學生組織了一個“愛鳥隊”保護灰面鷲，他們遇到了一個十分頑固的老獵人，最后在愛鳥隊的勸說下終于罷手了。
看到這，我想說：“人們為了貪圖利益，不惜殺害野生動物，制成貂皮大衣，虎皮地毯，鱷魚皮包或皮帶等，更有人只為貪一時口福之欲，竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥、灰面鷲，，甚至涉及到兇猛的老虎珍禽異獸，在幾刀或幾槍后，就成了下酒好菜，人類用各種途徑殺害那些珍貴動物，這就是殘忍的屠殺，難道那些人不覺得可恥嗎？
“愛護動物，維護和平”并不是單單幾個字，而是我們必須賦予行動的，人們有生存的權利，那些動物就不應有嗎？我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動物，讓他們在大草原上自由的奔跑，生生不息到永遠！
愛護植物作文6
世界上有許多花,數也數不清.有人喜歡名貴的劍蘭,有人喜歡五顏六色的.菊花,可我獨愛仙人掌.
在我家的陽臺上養著一盆仙人掌,遠遠望去,像一只小兔子,仙人掌是由三片莖組成的,最下面那片墨綠色的莖,有手掌那么大,厚厚的,像小兔子的臉.它的上面并排長著兩片嫩綠色的莖薄薄的像小兔子的耳朵,好看極了!
仙人掌的刺是一簇一簇的,又細又尖,像兔子毛,你可別小看了“兔子毛”,它可是仙人掌的防身武器呢!只要你輕輕一碰,它就扎你一下,扎的可疼了!
仙人掌還是藥材,可以清熱解毒.而且還可以食用,如果到了沙漠,劈開仙人掌的上方,就會看到肉嫩多汁的果肉,可好吃了!
仙人掌不但好看,而且還是節水冠軍呢!
有一次,我也遠門,到地方時,才想起忘給花兒們澆水了!我回到家,大吃一驚,仙人掌活得好好的,而其它的花都焉焉了!
這就是可愛的仙人掌!
愛護植物作文7
今天上午，陽光明媚，萬里無云，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續發現了野蒜、油菜等等......我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的，”“人們不應該這樣對帶小動物們”。于是我們繼續往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己
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