【實用】面試自我介紹范文3篇
當我們在一個新環境中，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編為大家收集的面試自我介紹6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試自我介紹 篇1
尊敬的郭老師、榮老師、各位同學：
大家好！
過去的半年神筆美術社在團委老師的關懷指導下，經過全體成員共同努力，社內聯歡、“共慶華誕喜迎中秋”美術展、“書之古韻畫之和諧”校園美術征集美術展、“激情神筆夢想飛揚”美術征集現場美術美術展等活動圓滿完成——成績斐然，令人驕傲！而回顧自己走過的道路，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。終有成長，倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長以及各位朋友表示由衷地感謝！神筆美術社的事業是每個社員的事業，能夠為神筆美術社出力，實現社團理想，是一件很幸運的事。隨著工作和學習的不斷深入，我的思想發生了轉變，感覺到應該對自己提出更高的目標和要求，特此對競選副社長職務提出申請。我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望并相信能擁有這個機會。
副社長需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力，現將自己的基本情況介紹如下：
一、工作精神
決定要做的事，就堅決要把它做好；克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底；做事情之前告訴自己先做好安排；倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。
二、生活態度
積極向上，銳意進取，廣交朋友，熱愛生活。三、人文素養長時間以來一直堅持寫作練習和書法練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破；制定閱讀計劃，不斷積累文史哲等知識；專業學習中，也積淀了一定的修養。
四、志趣愛好
在工作和學習之余，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除美術方面以外，有體育運動、文學、音樂、歷史等。一方面是為了使生活快樂充實，放松心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。
五、干部經歷
中學期間多次任班長、團支書、學習委員等職務，有基本組織能力上的鍛煉。進入大學以后：有近半年多的社團工作經歷，和校團委兩位老師相互了解。期間老師悉心指導，使我的計算機技能，文字材料整理等相應能力有了很大的提高。在交往中對團委和社聯以及學校其他各部門有一些了解；擔任經濟管理學院組織部副部長，組織部是一個處理團總支，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
創建昊天文學隊，體驗到社團建設之初的不易，對社團的各項工作的想法有過實踐；
在神筆美術社，編輯、管理等各方面的能力有了進一步的提高。熟悉社團及它基本的工作，對社團有較全面的了解。和同學們有較多的接觸，并形成了真誠的友誼。同時對于自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。在以上的生活和工作當中，自己不斷思考和總結，逐漸形成了對大通社基本的工作思路，偏頗之處，懇請大家斧正。
1、搞好基本文化知識學習結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。
2、重視廣大社員思想動態定期交流，深入了解社員思想動態，針對生活當中遇到的各類問題及時給予積極引導；在各類活動之前做好思想動員；尊重社員權利，注重積極性的調動。
3、提高各部通力協作能力注重各位負責人之間的相互交流，對各類問題發揚民主，充分協商；加強對辦公室和外聯部等工作的重視程度，著力解決一些疑難問題，保障其它各項基本工作順利進行。
4、制定完整學期計劃安排集思廣益，結合實際，共同制定出學期或學年社團計劃，并且實付諸實施。
5、加強社團精神文化建設精神文化是一個社團的靈魂。對神筆美術社長期以來形成的優良傳統進行提取總結并繼承發展；完善社徽設計，確定能反映社團良好精神風貌的社歌；在活動中培養相互之間的團結和協作精神。
6、完善各項工作規章制度創新方法，注重實效，進一步完善各項具體的規章制度。對編輯﹑值班﹑交稿、會議及其他集體活動等提出合理的要求，使各項工作進一步規范；建立有效的`激勵機制。
7、積極探索社刊創辦工作制定出辦刊宗旨，合理定位；形成撰稿、編輯、發行等體制；長遠規劃，循序漸進。爭取各項有利條件，克服困難，最終形成有自己特色的發展道路。
8、拓寬社員學習鍛煉平臺優化社團文化環境；開展各種講座與活動；切實開辟社刊鍛煉平臺；開發對外交流推薦途徑，對有價值的書法作品爭取在媒體平臺上發表。
雖然從根本上來說自己的能力還是有限的，但我愿意盡我所能，不斷學習。有慈愛的師長，有團結的集體，相信天道酬勤，有付出定會有收獲。如果有幸得到各位老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找準自己的位置，緊密團結，盡快進入角色，認真履行職責！同時我也在內心端正自己的態度，以平常之心態來對待。師長的教導和生活的經歷已使我漸漸明白什么才是真正的收獲。正如白巖松所說，人生不是競技，不必把撞線當成最大的光榮。我們每一個人，都不過是和自己賽跑，重要的是做一個有夢想的人，去享受青春追夢的快樂！神筆美術社的明天一定會更加美好！謝謝大家！
面試自我介紹 篇2
我叫劉若涵，今年18歲，來自魚米之鄉湖南!今天，我充滿信心地站 在中學生主持人大賽的舞臺上，因為我愛唱愛跳，能說會道!如果我就是一只小 鳥，我將乘著翅膀從這里起飛，不斷用知識豐富自己，翱翔在播音主持藝術的 天空里!
面試自我介紹 篇3
這聽起來是那么簡單的一個問題。在某些方面，是簡單。畢竟，畢竟如果說有一項事情你真正了解的話，那一定是你自己。然而，它的挑戰，是了解你自己并且用幾個句子闡述你的與眾不同點是非常不同的事情。在踏入面試房間之前，請務必多想想什么事情讓你有過人之處。
一些特性是可取的，但是它們不是唯一的。大部分學生在美國大學面試的時候，通常都會說一下的話：
我很刻苦("I''mhardworking.")
我負責("I''mresponsible.")
我很友好("I''mfriendly.")
我是個好學生("I''magoodstudent.")
我忠誠("I''mloyal.")
值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學當然希望申請本校的學生勤奮，負責，而且友好。那自然是不用過多考慮的。理想情況下，您的申請和以及在面試中的這些答案將傳達一個事實，你是一個友好勤奮的學生。
然而，這些答案都是可以預測的。幾乎所有的申請者都會給出相同的答案。假設我們回到開始的問題“說說你自己”----我們需要意識到任何申請者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點。美國大學面試是展示你自己個性和激情的最好機會，而不是展示成千上萬申請者相同的一面。
因此，當面試者請你介紹自己的時候，不要浪費太多時間在這些可以預見的答案上。你要做的是將自己獨特的一面展示出來。比如：你的激情在哪里？你幽默之處在哪里？為什么你的朋友那么喜歡你？什么使你開懷大笑？什么又讓你怒發沖冠？你是否曾經教過你家的狗彈琴？你是否做過好吃的草莓派？你是否在100米自行車比賽中好好思考過？你是否曾經在深夜打著電筒看書？你是否成功的用木棍和鞋帶摩擦生火過？你是否深夜被臭融噴過？
你幾乎能答對所有被問及關于你的問題，同時，你的面試考官對你的一切也很感興趣，因此，你需要嚴肅且真誠的回答每個問題。但請你務必搞清楚，你是在畫一個豐富多彩的自己，而不是輕描淡寫。
美國大學面試成功的必備要素有哪些？自信是美國大學面試不可缺少的必備因素。在面試的過程中要掌握一定的技巧，能自信、主動地表現自我的學生往往會讓面試官印象深刻。接到美國大學面試通知表示你離留美夢想又更近了一步。百利天下留學專家提醒，參加面試前，學生要做好各項準備，比如心理上的準備，材料上的準備等等。美國留學面試的機會十分不容易，因此一定要珍惜面試機會，充分表現自己。美國大學面試在申請過程中究竟起到多大的作用？這是一個依學校而異的問題。總體來說，面試做的好不代表一定會被錄取，但如果美國大學面試效果很差很可能會給申請結果帶來負面的影響。
美國大學面試Question1：WhyThisCollege？
在美國留學面試過程中，“為什么選擇這所學校”是最常見的問題，學生一定要根據自身的情況結合學校的特點來回答。多數學生的答案是：“因為排名不錯，學校地理位置也不錯，所以我選擇它。”雖然這很有可能是事實，但如果你要申請的是頂尖學校，需要跟許多實力很強的優秀學生競爭，這樣的答案就顯得太一般了。曾經有一個非常優秀的學生，同時申請了包括普林斯頓大學和耶魯大學在內的幾所前10的學校，最終也獲得了其中一所前10的學校的錄取和講學金。但這個學生在普林斯頓大學面試的時候，就回答得不好。他們的對話是這樣的：
AO：WhyPrinceton？
Applicant：Togetmeprepareformydream.BecausePrincetoncultivatesleadersinscienceandfocusonundergraduateeducation.Itprovidesmanyfinancialsupportforstudents.Studentshavemanyopportunitiestogetfinancialaid.
AO：WhatcanyoudoforPrincetonifadmitted？
Applicant：IamtalentedinPhysics.IcancontributemytalentinthecollegeofPhysics.AndIwishtobeanadmissioninterviewerlikeyou.
這個學生在面試之前并沒有做好準備，甚至過度自信地認為不需要我們的培訓，他在回答為什么選擇普林斯頓時給面試官的感覺是非常注重獎學金，而第二個問題說想成為面試官完全是畫蛇添足，因為成為面試官和他到普林斯頓學習物理是沒有聯系的。相比之下，這個學生在耶魯大學面試的時候，就發揮得不錯了。以下是學生回憶的答案：Firstofall，basedonwhatIlearntaboutYale，therearefivepresidentsfromYale.IthinkYaleisagoodplacehelpmedevelopmyleadership.Ihavebeentheclassmonitorformorethantwoyears，……Secondly，Yalededicatestointegratingscienceandart.……IbelievethattheeducationinYalewillpreparemetobealeaderinafieldcombinationofscienceandart.
在這個回答里，學生對學校做了一點研究，從了解耶魯培養了不少領袖人物，到學校致力于把科學與藝術有效結合的教育目的，分析自己哪些方面是符合學校培養人才的宗旨的。Whythiscollege這個問題的重點是要了解被面試的學生是否已經對該大學做了很深入地研究，學生在表現他對這個學校充滿熱情，渴望了解更多的同時，要巧妙地用適當的事例體現出他具有哪些特點對于學校而言是strongmatch的。選擇具體的事例說明你對學校提供的某個Program很感興趣往往是一個不錯的選擇。
美國大學面試Question2：WhyYourMajor？
因為美國大學學制設置的特點和專業的選擇的自由性，招辦人員一般都很清楚地知道，大多數高中生進入大學后，很可能會改變專業，但是，他們仍希望通過這一個問題能看出這個學生是否對自己選擇的專業已經有一些基本的認識，也希望通過這個問題使學生還沒有進入到學校的時候就已經認真思考過專業的選擇.學生在回答這個問題的時候除了能夠說出一點對這個專業的認識，最好能夠說明自己是怎樣喜歡這個專業，希望通過在這個學校學習該專業獲得什么樣的結果。如果學生在回答WhyThisCollege？提到了選擇該校是因為該校在某專業的教育特別突出，那么，面試官一般就會跳過WhyYourMajor這個問題了。
比如有一個申請賓夕法尼亞大數學專業的學生，她的答案是這樣的：
MathematicsismostlikelywhatIwillmajorin.IhavegotdistinctionawardinAMC.AndhavereceivedmanyhonorsforMathinnationalorcitylevelcompetitions.IloveMathbecause，inmyview，itisthebasisofbusiness，inwhichfieldIwishtopursuitamasterdegreeinWartonBusinessSchool.ThepersonwholedmetodecidetotakeMathasmymajorisaMathProfessorfromPenn，……PennprovidesbestprograminMathandIbelievethatitwouldbeadreamplaceforapersonlikeme，wholovesMathandwishtogetsuccessinEconomics.
美國大學面試Question3：WhatdoyoudojustforFun？
許多名校招生辦人員講，他們發現很多亞裔的學生成績都非常優秀，但課外活動很少，幾乎沒有什么愛好，即使有些活動學生參加了，也似乎能夠看出是為了申請大學而參加的活動或者是學校組織的活動，因為許多學生提供的課外活動都是非常相似，缺乏個性。他們就是要通過這一問題，想看看學生們真正的本我。素有魔鬼訓練營之稱的麻省理工，錄取率比較低的斯坦福大學和加州理工，以出色大學籃球隊著稱的杜克大學，不是僅僅招收高分學生，他們更看重學生的創造意識，創造能力以及團隊精神。麻省理工的招生人員希望通過這個問題，了解申請人在業余的時間，不學習的時候，你喜歡做什么，其目的是要從中發現這個學生將會為學校的多姿多彩的校園生活貢獻什么。面試的學生應該展現出自己真正的愛好，在必要的時候可以出示一些相片或者作品。
美國大學面試Question4：Whatareyourthreegreateststrengths？
其實這個問題是給你一個機會說明你的與眾不同。你的回答應該是盡可能體現出你是有獨特思想同時對自己有著清醒認識的人。與別的問題不同，這個問題是絕對不應該出現Iamnotsure這個說法的。你必須能夠清楚而有條理地陳述兩到三個自身的特點，并且最好能夠給出一兩個具體事例支持你的說法。
比如一個獲得常春藤大學錄取的學生是這樣回答這個問題的`：Myfirststrengthismycompassionandleadership.Ihaveorganizedavolunteergroupandsomecharityactivities.……Mysecondstrengthismycreativethinking.IhaveparticipatedinChinaYouthCreativeCompetitionandreceivedthefirstprize.Andbalabala…
隨著留美學生日漸增加，同學們回國就業壓力也相應變大，求職公司的HR對留學人才的期望值也陡升，在這種情況下，留學“鍍金”也開始變成了“技術活”，以往的只要去國外學一年回來就有“金飯碗”的日子不常有了，這也逼迫我們對于自己的求學方向有更深地認識和理解，從而做出正確的選擇。
1、興趣是最好的老師
猶記當年高考時，填報志愿無所知。那時所有同學從各種的英語、數學“苦海”脫身出來，馬上就直面自己的人生第一次嚴肅的抉擇，這對于未諳世事的同學們來說不可謂不是個“難題”。經過這次的選擇，有很多同學到了大學后，開始了非常痛苦的歷練生涯。
為什么?因為他們發現自己選擇的不是自己想要的，或者說不適合自己。很多同學是這個樣子的，比如當初覺得計算機比較熱門，開始學了以后才發現自己對數據、代碼完全不感興趣。那么現在，出國深造讀研、讀博就給大家第二次嚴肅抉擇的機會。
經過了兩三年的大學錘煉，我們有理由相信大家對專業未來的預判能力有很大程度提高，對自己的興趣點有了更深刻的了解，那么自己也應該形成了一份心儀的專業“列表”。
這里建議各位同學一定要把握住這個第二次的抉擇機會，選擇最適合自己的，最喜歡的專業。原因是：其一，現在選擇深造的方向很可能將是整個職業生涯奮斗的領域，興趣將會成為我們堅持下去的最大動力。其二，興趣使然更容易成為我們在某一領域有所建樹的重要原因。所以，把眼光放長遠，從現在就要瞻望整個職業生涯，為自己的未來準備好畫筆。
2、學業的終點是就業
也許是因為接觸商科的同學比較多，絕大多數同學在選擇專業，敲定學校的時候都會考慮某個專業、某個學校的就業率，這種想法是正確的。人不可能一輩子都在校園做“學霸”，總有一天，我們要學有所成，把知識奉獻給社會，應用到崗位，亦或者還給學校。因此，就業是不可回避的終點。
曾經遇到一些同學有很強的名校情結，選擇專業不考慮就業，選擇學校不考慮質量，學校的名字成為唯一判定標準，這種想法其實不算理智。假想我們如愿以償，申請到了DreamSchool(夢想名校)，但是學校的教學質量比較糟糕，就業工作不甚完善，當我們歡心快樂地度過了一年后，坐在回國的飛機上，我們會不會有些悵然所失?
我始終相信，留學國外帶有幾種屬性：其一，這段求學經歷是人生中的一段珍貴的體驗;其二，對于中國學子來說，獨立在外求學意味著一種自身成長;其三，這段留學經歷也是獲得更高層次工作機會的跳板。
3、選擇學校要綜合考慮
美國的大學有優劣之差，但這優劣之差并不完全體現在US.News給我們提供的大學綜合排名上，這點對于申請研究生的同學們尤其重要。那我們在選擇學校參考什么因素呢?我們認為，各種因素綜合考慮，然后列表對比，從而選擇自己最心儀的學校。
大學綜合排名對于美國本科申請者有一定的指導意義，不過它體現更多的是一所學校綜合口碑。對于專業排名而言，一定要看好該專業排名的參考依據是什么，很多專業排名體現的是一個專業大類下面各個分支方向的口碑，并不能完全包括每一所學校。
除了排名，我們更需要看一些“實在”的內容，比如對于學院來說，該專業所屬學院在哪個校區，在哪上課，校園周邊有什么機會，學院與業界有什么合作，科研能力如何，對于專業來說，課程設置是偏哪個方向，含金量怎么樣，教授背景是什么，有沒有傳說的“大牛”，拿到學位后出路如何等等，這些問題都需要詳細考慮，當我們盡量去把這些信息搜集出來的時候，可能會重新認識這所學校，這樣在選擇的時候就不會浪費第二次抉擇的機會。
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