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寫什么的作文

描寫堅強的作文

時間:2021-06-11 11:03:57 寫什么的作文 我要投稿

描寫堅強的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫堅強的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫堅強的作文

描寫堅強的作文1

  窗外,樹葉“嘩啦啦”的響著,陽光透過枝葉,投下淋漓的影子。

  “唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩,他痛苦的睜開眼,那雙眼里透露出無奈,感傷,恐懼。

  心臟又一陣絞痛,他緊張極了。“吵”一聲響,被子被他慌忙中打落。

  這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房里,靜悄悄的,心臟跳動的聲音還能聽見,還好,心臟還在跳動。

  他是一位極其糟糕的病人,不愿出去曬太陽,也不肯去欣賞風景。就一直呆在這病房里。

  此刻他又在想他的生命吧!還有多長時間呢?誰也不知道。

  心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內心又一陣恐懼。一個小女孩過來了,扶他做起來。小女孩說:“叔叔,我帶你去看我的‘小寶寶’好嗎?”

  他跟著她走了,忘記了心痛。來到小花壇,女孩扒開了草叢,啊!一棵向陽花,那么弱小但又那么堅定的生長在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開心。

  今晚,他睡的很香,沒有疾病的煩惱,小女孩的故事打開了他心中的新奇,他快樂著,快樂沖掉了痛苦。

  翌日清晨,小女孩來找他了,當時他還在夢中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了。”他醒了,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天啊!昨晚原來下了一場雨,把‘小寶寶’快淹沒了。

  他突然笑了,說:“孩子,你看,它還沒死,仍開著花呢!( )你看。”小女孩笑了,說:“叔叔,‘寶寶’真堅強,連風都不怕。”他也笑了。

  他聽了這句話愣住了,“堅強,7”他似乎是頃刻間明白了。

  他變了,變得開朗了,堅強了。“畢竟我是男子漢”,他每天都會和小女孩唱歌,一天天身體也好起來,連醫生都說是個奇跡。

  那顆藏在陰霾里已經很久的心復活了。

  他終于知道,原來人生有很多種活法,只有樂觀看待,堅強面對,才能活出滋味,活出精彩。

  是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動。

描寫堅強的作文2

  萬物都是在風雨中學會堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學會了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風雨中歷練,在風雨中學會堅強吧!

  春天的風雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發,鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊,勇敢的接受風雨的考驗,用“野火燒不盡,春風吹又生”來詮釋它的堅強!

  在春天的風雨中,小草學會了堅強!

  夏天的風雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中,荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強!

  在夏天的風雨中,荷花學會了堅強!

  秋天的風雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發,在風雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!

  在秋天的風雨中,落葉學會了堅強!

  冬天的風雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風中,它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質給人們帶來了“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

  在在冬天的風雨中,梅花學會了自己的堅強!

  面對機遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風發,躊躇滿志!

  面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!

  面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

  讓我們在風雨中學會堅強!

描寫堅強的作文3

  一頭像仙人球似的黑發,眼皮一只單一只雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因為喜歡穿白色的衣服,所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀?他就是我——李向欣。

  有一次,老師組織同學們拔草勞動,我積極踴躍地投入了拔草“戰斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草,司天宇高興地說:“誰撥的雜草多,就給誰獎品”。這時,董心插話說:“可是,這不在我們的拔草范圍呀!”司天宇不以為然地說:“不管了,今天萬里無云,秋高氣爽。這么好的天氣一定會給我帶來好運,我可不想得不到獎品。”我聽后心里暗想:如果我拔得多,說不定我也能得獎呢!想到這兒,我和同學們就爭先恐后地把那些雜草拔掉,全都抱了回來。校園后沒有雜草了,我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,干了將近兩個小時的活,我們就汗流浹背了。后來,校長點火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續續地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒有喊疼,用衛生紙簡單地包扎了一下,仍舊繼續拔草。被焚燒的草放射著火光,那火光照耀著那塊土地,照耀著我們,照耀著整個校園。

  我不但在勞動上表現得很堅強,而且在生活上我也很堅強。有一次,正值放暑假的時候,我看見班里的幾位同學都會騎自行車,而且騎得像風一樣快。而我卻不會,內心十分羨慕。后來,我經過一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終于學會了騎自行車,我歡欣鼓舞地把車騎回家,心里有一種說不出的喜悅。

  這就是堅強的我,現在你對我了如指掌了吧!

描寫堅強的作文4

  有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候,就知道小草的生命力,十分堅強的因為它受著萬人的踐踏,但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。

  那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?

  我的記得我發現它的時候,是在小區的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發芽。

  這是一棵很矮小的木瓜樹,它的葉子是黃綠色的,在風中抖著;它的桿子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫,所以并沒有多少人去留意它。

  這個花壇也不過是一個長四十厘米,寬三十厘米的小壇子罷了,里面的土由于太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。

  我暗自佩服這一棵小樹:是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒?其實,有時候我們真應該向這棵小樹學習一下,學習它那種堅強、不畏懼的精神。

  有一次,我考試,考砸了,我十分失望,我想:下一次我肯定考不好了,哎!怎么辦呢?無意中,我想起了這棵小樹,它根深深扎進堅硬的土里。我又有信心了,我相信自己下次一定可以考得好!經過我好幾天的復習后,考試來臨了,由于我的充分復習,所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹,它告訴我:只有堅強,不被困難擊倒才能成功!

  這棵樹,讓我明白了生命的堅強。我們無論在生活中遇到任何的難題,或是在生命中遇到任何的危難時刻,都請不要放棄,不要放棄生命,要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。

描寫堅強的作文5

  夕陽的余暉照射著每一寸土地,我獨自走在回家的路上。

  幾縷輕輕的風在臉上撫過,帶走了我的些許不快,可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜,確實令人煩惱和失落。

  抬頭看看天空,感覺突然間沒有了顏色,便又低下了頭,獨自郁悶起來。眼前的一塊石子也成了我發泄的對象一腳踢去,石子便滾到墻邊。

  走到墻邊,正要抬腳,卻被腳下的一幕吸引,彎下腰來,只見一只螞蟻正在向上爬著,一步一步艱難地爬著。一陣風掠過,它掉了下來,可在站定后,卻又努力向上攀爬,‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲,心中滿是對螞蟻的崇敬之情。風仍是輕輕的,卻足以使螞蟻一次又一次失敗,可它卻仍固執地努力爬著。我競忘記了時間的存在,坐在一旁,為它加起油來,終于,在千百次的曲折蜿蜒的爬行后,它抵達了目的地,直到一點一點爬出我的視線。我站起來,向那英雄致敬,致敬——

  從那以后,自習課上再也沒有我嬉笑的身影;研究問題時我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振,因為每當我想在挫折中放棄努力時,那’‘英雄”的一幕總會浮現在我眼前。像是要告訴我:在堅強面前一切都會變得渺小,變得無力。

  所以,當我坐在這里,為自己的未來尋找方向時,我是坦然的,無論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過青春,磨煉過意志。

  有人說,沒有飛鳥的天空是黯淡的,沒有花朵的花園是荒蕪的,同樣,沒有挫折的人生是無味的。在挫折中學會堅強,你才會擁有更美的明天!

描寫堅強的作文6

  堅強的人像一顆金子,無時無刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石,即使放在耀眼的金盤中也不會得到別人的重視。

  堅強的的人不畏風霜,不畏冷雨!來到北海,總會想起一位堅韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月,他在北海放牧,從黑發熬成了白發,在冰天雪地的北海,有著他孤獨而堅強的腳印,面對匈奴的誘惑,他詮釋了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的真正含義。正是因為蘇武的堅強才被后代世人所牢記,倘若他經不住誘惑,折節投降,那么中國歷史上就會減少一位頂天立地的男子漢,他又怎會名傳千古呢?

  曹操,治世之能臣,亂世之奸雄。曾經敗宛城失將喪子,他沒有灰心喪志,堅強地招兵買馬,以致擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,從弱者變為強者。下江南,折戟沉沙于赤壁;討西涼,棄袍割髯于潼關。但他都堅強地挺了過來,他的堅強就像一桿旗幟,豎起了那個年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境,不論成功失敗,他揚鞭策馬,一往無前,盡顯英雄本色。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”正是他無所畏懼,勇往直前的最好寫照。

  堅強的人自信樂觀,歷風雨陰霾!無臂鋼琴師劉偉,就自信樂觀,他曾說過:“我的生命只有兩條路,要么趕緊死去,要么精彩的活著。”他選擇了活下去,十歲那年,他雖失去了一對美麗的翅膀,卻為自己插上了一雙隱形的翅膀,用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師,讓世界見證了他的奇跡,見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人,因為失去雙腿卻不敢面對現實。就有一位女老師,因失去雙腿,從此沒有再上過講臺,沒有出去過,精神頹廢,在床上躺了一年半,最后因想不開,自殺死亡。

  蘇武堅強不屈,流芳百世;曹操堅強不屈,平定中原;劉偉堅強不屈,見證奇跡。

  正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”因此就讓我們堅強起來,帶著堅強去拼搏,去奮斗,而綻放生命的光彩。

描寫堅強的作文7

  教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。

  時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習數學,可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應付難解的數學方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

  窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂的悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時,一陣西北風吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發展。

  這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續埋頭解題。

描寫堅強的作文8

  20xx年小城的第一場雪,夾雜著濕潤的雨。

  人們素來愛雪,尤其是雪花,如落葉般劃出一道道優美的弧線,一片朦朧,可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨,即使雨滴再晶瑩,也看不到折射出的潔白,只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來,隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤,染得生活一片潮濕,一片灰暗。

  今天的天氣確實挺潮的,打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下,投入傘的`懷抱,滾下來,迎上了我伸出的手,很冰涼,有點渾濁,就像老人口中常說的老天爺不經意淌下的渾濁的淚。

  雨下得挺大,沒帶傘的人肯定有好果子吃了。

  抬起頭仰望天空,不知為何想要感慨一番,卻不經意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小,東張西望,看得出他極力想找個熟人躲躲雨,卻四處碰壁。

  雨點的敲擊聲越發密集,像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去,他怕是會生病,還得靠我助人為樂——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時,卻看到我所識的同學,打著傘向他跑去。他們似進行了一番交談,令我愕然的是,那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”,兀自跑開。

  不會是我那同學欺侮了他吧?真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑,只想著跑去質問那個傘下“惡人”。還沒跑到,卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經的同學,一個很自卑的人,卻擁有一顆極有自尊,被堅強包裹的心。

  一定是有人開了玩笑,卻惹得他發惱,為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。

  我漸漸走進了屋檐下啜泣的他,拍拍他的背,他仰起了傲驕的面龐。那一刻,我看到了他的微笑和眼角的點點水痕,很渾濁。

  不知那水痕是雨,還是渾濁但藏著堅強的淚……

描寫堅強的作文9

  堅強是一筆財富?我是一棵小花苗,生活在黑色的土壤里。

  一天,大地媽媽對我們說“春阿姨來了,你們出去玩玩吧!”我一聽,便使足了勁往上頂。突然,一個硬硬的東西撞疼了我的頭,我疼的哇哇直叫。原來是一塊石頭。我對石頭說“石頭大叔,請您讓開一下好嗎?”石頭大叔一動不動,還兇巴巴的瞪了我一眼說:“過了我這一關才能馳騁天下。”我泄氣了。可當我看見旁邊的松樹苗哥哥頭上也有一塊石頭,他卻堅強地頂開了石頭。于是我心中默念:堅強?堅強?堅強!我要堅強地頂出去!我使足了全身的力量,向上一頂,石頭終于搬了家。啊!外面的世界是那么的美麗。

  我盡情地呼吸著新鮮的空氣,陽光滋潤著我的身體。兩個星期過去了,突然刮起了呼呼的大風。我被大風吹得東倒西歪,不一會就倒下了。可松樹哥哥已長成小松樹,他在狂風中肅立著,頑強的站立著,沒有被大風打敗。于是我站了起來,心里嘀咕著:堅強?堅強?堅強!我是不會被大風戰勝的!我終于挺了過來。

  兩個月后的一天,當我正準備曬太陽時,突然間天空中烏云密布,不一會兒雷聲裹挾著雨點從天而降。豆大的雨點打在了我細嫩的身上,我又一次的被打倒了。雨則越下越大,我終于爬不起來了。看見松樹哥哥長成了大松樹,他挺立在雨中,紋絲不動。我便咬緊牙關堅強地站立起來。終于,雨過天晴,我甩掉身上的“珍珠”,欣賞著雨后的彩虹。

  一個季度后,我變成了百花之王—牡丹。而他呢?已成為松樹王國的國王了!我們堅強地面對困難,最終戰勝了困難獲得了成功!

  雖然,這只是生命中的一小段插曲,但對我來說卻是那么的重要!對,堅強是一筆財富,我要堅強地生活。

描寫堅強的作文10

  我學會了堅強,我原本是一個軟弱的小女孩,已經成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終于學會了堅強。在我剛剛踏入中學大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應該試圖去解決,要堅強。也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。翌日清晨,我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。成長中,我學會了堅強。現在,這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。成長讓我堅強,讓我重新見到了那七彩的光明。

描寫堅強的作文11

  我曾經在學校的食堂里見到過一個討飯吃的壯年男子,40左右歲,他不象別的乞丐那樣伸手討要,而是默默的等在那里,揀拾學生們丟棄的飯菜,我非常鄙視他,覺得一個人干甚麼不好,要象狗一樣乞食!所以我吃剩的東西,從來都不給他,只要他伸過碗來,我就故意倒在別處羞辱他,有的同學還故意把啃不動的骨頭吐到他伸過來的碗里,可是我看見他每次都一言不發,默默的忍受著我們的羞辱,默默的吃著我們丟棄的食物。沒有一點卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個人產生了好奇,就去問食堂管理員。

  原來這個男子是下崗工人,兒子得了重病住在醫院,他變賣了家里的所有財產給兒子治病,為了省錢,他每天給兒子送完飯,就謊稱回家吃飯,跑到食堂等一口學生扔掉的飯菜。我想,他是永遠不會把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛,竟能使一個五尺男兒低頭求乞,吞咽下一切的恥辱和災難!我被他深深的感動了,我再也沒有覺出他是一個乞丐,只覺得他是一個令人尊敬的頂天立地的男人!我曾經跟他談起過這些事,問他怎麼能忍受羞辱?他苦笑著對我說:我能為孩子做的也就這麼多了有關堅強的作文600字(10篇)有關堅強的作文600字(10篇)。

  后來很多人都知道了他的情況,我們專門為他在食堂里準備了一套餐具,大家每天都輪流勻出點飯菜,等他來吃。這件事已經過去幾年了,但是他帶給我的人格的震撼卻是無法忘卻的!

  乞食是恥辱的行當,貧窮是卑賤的代號,但是那個在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親,沒有人會覺得他卑賤!

  后來我聽說,他的孩子因白血病不治身亡。這個為孩子獻出了全部財產,全部的愛,以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親,我再也沒見到過他。

  這就是尊嚴,這就是父愛。

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