游戲作文300字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的游戲作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
“豬頭和白癡在蛋殼里難過地跳樓!”誰編的一句這么不合實際的句子呀!原來是老師跟我們玩“拼句游戲”。
老師首先請同學們每人想一個詞,然后與其他同學的詞組成一個句子。老師讓第一、第二組的同學想一個人物的詞語,第三組想地點,第四、五組分別想形容詞和動詞。老師說想的越不合實際,越離譜,等下組成的句子就越搞笑。
大家想好后,老師讓我們開始按順序的說出剛想好的詞語。同學們爭先恐后的說自己的詞語。于是一個個奇奇怪怪的句子出現了!靶∠x和老師在課桌上難過地跳舞!薄靶」泛偷首釉隈R桶里興奮地吃飯。”“松鼠和傻子在籃球架上癡癡地打架!钡鹊龋@些文理不通的句子讓我們捧腹大笑。
游戲結束后,老師總結道:大家之所以覺得這些句子好笑,是因為它們不合生活實際,用詞不當。我們在這個游戲中明白了一定要用詞恰當,寫的文章才不會出錯。否則,就會鬧出笑話。
這個游戲真是讓我受益匪淺。在游戲中,我學習到:寫作文時一定要注意用詞是不是恰當。
游戲作文300字 篇2
小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。
小蘭先找來一塊布,綁在小紅的眼睛上,再讓小紅在原地轉三圈,轉得小紅暈頭轉向,小蘭見了,拔腿就跑。小紅在后面東摸摸,西摸摸,心想:嘿,小蘭跑到哪兒去了?小蘭見小紅一步一步地向她逼近,嚇得縮成了一團。游戲結束了,小紅沒有抓到小蘭。
這時,小明也來了,問:“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說:“可以,讓你當瞎子。”隨著三、二、一,游戲開始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說:“喂、喂、喂,我們在這里呢!”“嘻、嘻、嘻,你走得太慢啦”!靶∠棺印毙⌒囊硪淼嘏矂又_步,小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來說:“嗨,我們在你后面哪!”“小瞎子”連忙往后一揮手,想抓住一個人,可是一無所獲。“小瞎子”漫無目的,跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹后面,對“小瞎子”說:“我們就躲在樹后,那棵樹就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過去,一把抱住了樹。小紅見了,笑得前仰后合,小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來一看,原來自己抱住的是一棵樹!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來。
他們玩得多開心啊!
游戲作文300字 篇3
今天晚上吃完晚飯,媽媽空閑著,于是我說:“媽媽,我請您猜字謎好嗎?”媽媽愉快的答應了。
我回憶著以前猜過的字謎,我眼珠子一轉。“有了,”我想起了張老師教過我們的那個字。于是我搖頭擺腦的說:“一個日本鬼子,背著一把刀。殺了一個人,流出四滴血!甭犕旰,媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興,媽媽一定被我難住了。但過了一會兒,媽媽抿嘴一笑,蹦出一個字“照”。我說“答對了”我們兩都笑了。
這是,媽媽提了一個問題:“日本鬼子壞不壞?”我馬上說:“當然壞,我在電視上看見一個中國小男孩,被日本鬼子高高的舉起,然后使勁的扔在地上,還要用長長的刺刀把他刺死!眿寢屌呐奈业募绨蛘f:“你真聰明,日本鬼子以前侵略過我們中國,還殺人放火,做盡了壞事。我們要永遠記住這段歷史。但現在不同了,全世界都主張和平,所以我們跟日本現在是友好國。”
聽完了媽媽的話,我仿佛長大了,懂事了。
游戲作文300字 篇4
今天,我閑著沒事就上網玩游戲,游戲名字叫——海灘抓娃娃。
游戲開始了,這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹,藍藍的海水,海水里還有許多娃娃在快活地游泳,有的娃娃躺在游泳圈上,有的娃娃坐在游泳圈里,有的娃娃套著游泳圈,有的娃娃沒有游泳圈......他們玩得特別開心。突然,一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游,機靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事,原來我就是那只兇惡的魔爪,因為沒有讀游戲說明,所以永遠也抓不住娃娃。
我又認認真真地閱讀了游戲說明后,再去玩這個游戲。我發現游戲的秘訣:魔爪有個圓形的影子,只要影子對準那個娃娃抓過去準能抓住那個娃娃。啊,不管娃娃們有多么聰明,我有了這個秘訣就百發百中。
我玩了很多次,每次得分極高。我覺得這個游戲真好玩,以后我要多和這些娃娃做游戲。
游戲作文300字 篇5
查玉龍長長的黃瓜臉,大大的`葡萄眼,這就是我們班的游戲王——邱山。
想起上學期,他帶著游戲機來學校。上課下課都在玩游戲機。第二節課是班主任的課,老師叫大家看黑板,他還低著頭玩游戲,玩得不亦樂乎。老師叫了他的名字,他還沒反應,也許還沉浸在大戰侵略者的快感中呢。老師火冒三丈,說道:“邱山!”我可為他捏了把汗,心想:這下他可完蛋了。他被老師狠狠地說了一頓,游戲機也被“主庭法官”給沒收了。就這樣,他被班主任治得服服帖帖,弄得他一上午悶悶不樂的。
下午,我剛來到學校就看到這鬼小子在裝模作樣的看書。連書都拿反了。我滿腹疑惑的走過去一看。哦!他太“高明”了——他在書后面津津有味地打游戲呢!
這就是我們班的游戲王——邱山。我也真誠地希望他能戒掉游戲癮,好好學習。
游戲作文300字 篇6
星期五第二節語文課,楊老師帶著我們玩了擊鼓傳花的游戲。
游戲規則是老師會放音樂,老師把花給到誰誰就像S形的往左或右傳,當音樂的聲音沒有了,花在哪個人的手里,那個人就是“幸運兒”,“幸運兒”會按照規定安排做任務。
音樂響起,我們緊張的傳著手里的花,突然,音樂沒了,花傳到了葉媛溪手里,這才得知,葉媛溪沒有任務,反而是一本筆記本,這真是一個真正的幸運兒啊。第二輪的“幸運兒”是張藍瀾,她原本很開心自己是“幸運兒”,可她的任務是模仿大猩猩走路,她左一小拳頭,右一小拳頭,臉上全是悲傷,然后,她小碎步地走下臺。
第三個“幸運兒”趙一銘可就慘了,她的任務有兩個,老師會給她一個詞語,她用手腳給我們演,如果趙一銘選的兩個人都沒說對的話,趙一銘就唱一首歌,結果,兩個人都沒說對,趙一銘失望了,她唱了一首《一剪梅》,她倆手放在褲子的口袋里,低垂著頭,失落地唱著歌,唱完后,楊老師問趙一銘:“如果讓你回到剛才,你會怎么做呢?”“我會趕緊給王啟鑫”,趙一銘說完,全班哄堂大笑。
雖然我不是“幸運兒”,但我也很開心。
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