愛與傷害作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛與傷害作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛與傷害作文1
那段距離，仿佛近在咫尺，卻又遠在天涯。那便是愛與傷害的距離。
我家的陽臺上有著兩個陶瓷花盆，一個畫著龍，里面種著榕樹；一個畫著鳳，里面種著牡丹。他們如同一對孿生兄妹一樣。
我總是盼望著那株牡丹苗能快快長大，結出一朵艷麗的花來。于是，我決定對她加以額外的照顧。
每天，我都會抽出空來好好照顧這位小公主。我每天總會定時定量為她澆水，又是施肥，又是除草。而一旁的榕樹苗，我并沒有過多的搭理，只是看那土干了，便隨意澆點水罷了。
一周過去了，牡丹苗和榕樹苗都長高了。只見，小公主的房間里格外干凈，沒有一株雜草，土也永遠都是濕潤的；而種著榕樹苗的花盆里卻早已雜草重生，泥土半濕半干的。
天氣預報說，一個臺風正在海上醞釀著。我知道后，心中不禁咯噔一跳，這嬌貴的小公主怎么能經受得住臺風的襲擊呢？于是，我連忙把它抱進屋中以躲避臺風。
那一天，臺風登入了，風夾著雨不停地怒號著。窗外，一棵蒼老的大榕樹在狂風中搖擺著，一株剛栽的行道樹也被狂風攔腰折斷了。牡丹苗因為被搬進了屋中而安然無恙，但陽臺上的榕樹苗卻被巨風隨意地玩弄著，時而向左傾，時而向右倒，很是凄慘。
臺風走了，牡丹苗的葉子卻漸漸變黃了。我見了，急得都快哭了，想都不想便施了更多的肥，澆了更多的水。可牡丹苗的葉子卻越來越黃，無精打彩地耷拉著。又過了幾天，牡丹苗倚在了盆邊，已經氣若游絲。
沒過幾日，牡丹連花骨朵都還沒來得及開一個，便死在了泥土中。我挖開泥土，原來牡丹苗的根早已腐爛了。可一旁的榕樹苗卻已長成了一株小小的榕樹。
望著這對兄妹，我恍然大悟。
愛與傷害的距離，也許很近，也許就在分寸之間。原本是滿滿的愛，過了度也就變成了傷害。
愛與傷害作文2
一朵溫室中的花，與一株風雨中的草，面對著的是不同的命運：一個永遠一帆風順，一個則要受盡折磨。但結果是誰益誰難？
有這樣兩只貓：一只流浪貓，身強體壯，無所畏懼，那雙銅鈴般大的`眼中放射出咄咄逼人的寒光，它靠自己的努力獲取食物。一只家養貓，又肥又笨，成天吃著貓糧享清福。但這兩只貓放入自然界中，流浪貓自得其食，家養貓卻因為嬌生慣養而失去了捕食能力被活活餓死。
可見，過于溺愛會導致自理能力退化，從而使“愛”成為一種不可逆轉的傷害。
現在經濟發達，國家正實行計劃生育，許多家中只有一個孩子，家長便把孩子視為掌上明珠，打不得罵不得，要星星摘星星，要月亮摘月亮，衣來伸手飯來張口。甚至孩子7歲了還不能自己吃飯，10歲還不敢自己睡覺！長大后，這些孩子失去生活能力，沒有本領，便成了“啃老族”。這些溺愛孩子的家長后悔都來不及呀！而這些被寵壞的孩子在社會上又有何用處？他們的生命，那本能的堅強早已化為灰燼了！那純善的生命早已蕭然而逝。
有時候，當孩子到了一定的年齡時，應適當放開手。孩子就好比蝴蝶，總有一天會突破那束縛它的繭，闖向廣闊的藍天，如果你太小心地護著，反而適應不了社會。
所以，應給孩子一個自立的機會，如果過于溺愛，會成為一種傷害。
愛，是正常的，但過度的愛反而阻礙了孩子的成長。
放開手，你會發現天空如此寬廣。
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