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以時(shí)間為題作文

時(shí)間:2022-11-23 20:58:21 以什么為話題的作文 我要投稿
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以時(shí)間為題作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的以時(shí)間為題作文,歡迎閱讀與收藏。

以時(shí)間為題作文

以時(shí)間為題作文1

  在美娜很小很小的時(shí)候, 她的外婆就去世了。當(dāng)時(shí)她很悲傷,常常一閉上眼睛,就想起外婆那瘦弱的身影就浮現(xiàn)出在她的腦海里。

  那時(shí)爸爸媽媽不想騙她外婆睡著了,直接對(duì)她說外婆永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。“什么是永遠(yuǎn)也不會(huì)回來呢?”美娜問。世上所有的事物,過去了就不會(huì)回來了,昨天過去了,你就不能回到昨天。爸爸的年紀(jì)曾經(jīng)也跟你一樣小,現(xiàn)在已經(jīng)不能回到你這個(gè)年齡了。總有一天我們也會(huì)像外婆一樣,度過這一生的,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來的”。爸爸說。爸爸的這番話,讓她想起老師說的“光陰似箭”“一寸光陰一寸金”“寸金難買寸光陰”。

  以后,每當(dāng)美娜聽見滴嗒滴嗒的鐘聲,她就好像聽見時(shí)間的跑步聲。時(shí)間一天天的'溜走,幼小的她心里不只著急,還有一絲絲淡淡的悲傷。有一天她放學(xué)回家,忽來產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“我要比太陽(yáng)更早到家”,雖然她跑的上氣不接下氣,但是在窄窄的庭院里看到太陽(yáng)仍然露出半邊笑臉,禁不住高興的跳了起來。

  此后,美娜常常和太陽(yáng)賽跑。為了節(jié)省時(shí)間,她學(xué)會(huì)了如何制訂時(shí)間,把時(shí)間安排的井井有條。又是她一天的作業(yè)很快做完了。每一次贏的時(shí)間,她都有說不出的快樂。她知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑得更快。那一步似乎很小很小,作用卻很大很大。

以時(shí)間為題作文2

  假如時(shí)光能倒流,我一定……一定怎樣呢?——題記

  還記得那棵銀杏樹嗎,就是我們窗前的那棵,那年它的葉子金燦燦,煞是好看。我們來自不同的地方,卻匯聚在了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,你說這是不是緣分呢?你安安靜靜地坐在窗前,時(shí)而伏案學(xué)習(xí),時(shí)而眺望遠(yuǎn)方,這就是一幅畫。作為一個(gè)好動(dòng)的小丫頭,不過兩天,我就在這個(gè)新的班集體混了個(gè)眼熟。至于你,我實(shí)在是不忍心打擾,所以呢,你便沒有關(guān)注我啊。

  假如時(shí)光能倒流,我一定要回到20xx年,回到那個(gè)微涼的秋天,回到與你相遇的時(shí)候。我一定,一定第一個(gè)跟你打招呼,讓你想忘都忘不了我。

  后來那棵銀杏樹的葉子落了,落了一地黃金,然后又被北風(fēng)吹走了,飛向南方。那時(shí)我們已經(jīng)是很好很好的朋友了,至少我是這么認(rèn)為的。有事沒事我都要轉(zhuǎn)過身去跟后桌的你調(diào)侃幾句,笑得人仰馬翻后再轉(zhuǎn)回來;上學(xué)放學(xué)的路上鋪著你高冷的背影,撒滿我銀鈴般的笑聲;六點(diǎn)十分的早餐店里熱騰騰的水汽在我倆面前升騰,氤氳了兩架眼鏡……可是,兩棵距離太近的樹苗又怎能健康成長(zhǎng)?它們必然要分開一些的。

  假如時(shí)光能倒流,我一定要回到20xx年,回到那個(gè)溫暖的冬天,回到與你相知的時(shí)候。我一定,一定不會(huì)靠你那么近,因?yàn)槲颐靼琢司嚯x產(chǎn)生美。

  春回大地萬物復(fù)蘇,銀杏樹光禿禿的枝椏又長(zhǎng)出了淺黃的葉子,于微微的風(fēng)中搖曳。可是這美好的季節(jié)終究不屬于我。你猶如一塊蒙塵的璞玉被人發(fā)現(xiàn)了光芒,我又如何能擋下!拭去表面的灰塵,你的美好都被一一呈現(xiàn)在大家面前。你的身邊不再只有我了,你開始有了更多更好的`朋友——是的,我吃醋了。也許是我的占有欲太強(qiáng)?我竟然荒唐地覺得你只能和我是朋友?現(xiàn)在想來,這就是一場(chǎng)笑話。

  假如時(shí)光能倒流,我一定要回到20xx年,回到那個(gè)略冷的春天,回到與你相背的時(shí)候,重新勾起嘴角,真誠(chéng)地送給你最美好的祝福。

  夏至,銀杏樹依舊那么茁壯,誰都看不出想不到它曾遭到的傷害,樹葉就一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)。不知道是不是我無意的哪一個(gè)動(dòng)作哪一句話引起了你的注意,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們好似回到了從前。哦,其實(shí)也不太一樣,我更成熟了,不再時(shí)時(shí)刻刻黏著你了;你更毒舌了,沒事蹦出來一句話把人凍個(gè)半死。嗯,這才是我們之間真正應(yīng)該有的相處模式吧。可是不經(jīng)意間就已經(jīng)要分開了呢?時(shí)間就走得這么快么?

  假如時(shí)光能倒流,我一定要回到20xx年,回到那個(gè)炎熱的夏天,回到與你相對(duì)的時(shí)候,再多一點(diǎn),多一點(diǎn)享受這靜好歲月。

  假如時(shí)光能倒流,我最好的朋友啊,我一定……一定回到每一個(gè),每個(gè)有你的地方……

以時(shí)間為題作文3

  有句古話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是的,時(shí)間就是生命。

  對(duì)醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命,對(duì)商人來說,時(shí)間就是金錢;對(duì)工人來說,時(shí)間就是效益;對(duì)傷者來說,時(shí)間就是救命的稻草;對(duì)學(xué)生來說,時(shí)間就是知識(shí)……

  燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。但是,人的生命只有一次,“光陰似箭,歲月如梭”。在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們又做了些什么呢?又在這奇妙的世界里留下了怎樣優(yōu)美的一筆呢?時(shí)間就像一股暖暖的春風(fēng),看不見,摸不著,但是它總是日夜不停,匆匆地走著。在澆花時(shí),時(shí)間從花瓣間溜走了;在寫作時(shí),時(shí)間從筆尖上劃過了;在玩耍時(shí),時(shí)間從孩童的歡笑聲中閃過……時(shí)間,你為何那么匆匆,為何不停止你匆匆的腳步?哪怕是一小會(huì)兒。

  時(shí)間是寶貴的,是生命,是金錢,可為什么生活中還有人在無知地浪費(fèi)時(shí)間呢?放學(xué)后在路上無聊的閑逛,游戲廳中忘我的.廝殺,為何不去做些有益的事,看些有益的書呢?別懶惰,就從今天開始,不要等到“明天”。

  讓我們一起學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,讓時(shí)間記住我們成長(zhǎng)中每一個(gè)快樂的時(shí)刻,讓時(shí)間為我們作證,我們沒有虛度光陰。記住,把握今天,才能有嶄新的明天。

以時(shí)間為題作文4

  水流過時(shí),有涓涓流淌的聲音;風(fēng)吹過時(shí),又被卷起的狂沙和隨之而來的呼嘯聲;雨落下時(shí),能看見滴滴雨珠像斷了線的珠子一般下落,發(fā)出淅淅瀝瀝的雨聲;即使是花開過,也留下那馥郁的香氣和滋養(yǎng)下一代的殘枝敗葉。可是時(shí)間的流逝,卻了無聲息,它輕輕悄悄地走過,讓人無法察覺。《論語》上說:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。時(shí)間如水,奔騰不息,在我凝望每一個(gè)日升月沉的時(shí)候便早已轉(zhuǎn)了流向,消失在遠(yuǎn)方。

  美人遲暮

  櫻桃樊素口,楊柳小蠻腰。美人,總是有“壚邊人似月,皓腕凝霜雪。”的明眸皓齒;總是有涼風(fēng)里搖曳的點(diǎn)點(diǎn)嬌羞;總是有“回眸一笑百媚生”的傾國(guó)美色。可是美人最怕的,是時(shí)間。紅顏易老。當(dāng)淺淺回眸里暗藏幾絲眼角的魚尾紋;當(dāng)滿頭青絲中夾雜著幾縷白發(fā);當(dāng)細(xì)膩的皮膚不再如凝脂般潤(rùn)滑,便可見時(shí)間的流逝了。

  英雄末路

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。英雄,總是有“力拔山兮氣蓋世”的蓋世神力;總是有鮮衣怒馬衣袂飄飄的風(fēng)流倜儻桀驁不馴;總是有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”的.瀟灑氣概。可是白駒過隙,時(shí)間蹉跎了他們的模樣,磨去了他們身上的棱角和豪氣。當(dāng)蓋世神力隨時(shí)間消逝;當(dāng)風(fēng)流倜儻隨白發(fā)生而不再;當(dāng)指點(diǎn)江山的瀟灑變成拱手相讓與年輕人的天下,便可見時(shí)間的流逝了。

以時(shí)間為題作文5

  我今年二年級(jí)了,早上我都是自己從被窩里爬起來,自己到學(xué)校上課,回想小時(shí)候,我都得要靠爸爸媽媽叫起床,在他們的催促中趕著出門,我心里暗自得意,我真的長(zhǎng)大了呢!

  但在學(xué)校里,大部分的時(shí)間規(guī)劃?rùn)?quán)力都是在各科老師們的手里,我們當(dāng)學(xué)生的只能被動(dòng)的.聽從,早自修要考什么,什么時(shí)候該上什么課、要聽什么演講、美勞課要畫什么、體育課要打什么球、什么時(shí)候要段考,全部都是老師們決定的,只有少部分的下課時(shí)間是操控在自己的手上,也就格外珍貴了。

  而那寶貴短短的十分鐘,我都會(huì)找出功課來寫,雖然時(shí)間很少,但還是可以在學(xué)校把兩、三樣功課寫完,這樣放學(xué)后我就有更多屬于自己的時(shí)間了。

  而放學(xué)后,時(shí)間的主人變成媽媽,她讓我去補(bǔ)習(xí),讓我充實(shí)自己,由媽媽安排一切,我只要乖乖的去報(bào)到就好了,所以星期一、二、四、五的晚上都要去補(bǔ)習(xí)班。

  但回家后,時(shí)間秘書就是我自己了,把自己該做的事情做好,把該復(fù)習(xí)的功課也用好,我試圖列出一張表,按造表上的時(shí)間來做,努力的當(dāng)自己的時(shí)間秘書,很有成就感,也很有成長(zhǎng)的快樂哦。

以時(shí)間為題作文6

  一年365天,一天24小時(shí),一分鐘60秒,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你知道自己每分鐘在干什么嗎?你知道自己每小時(shí)在干什么嗎?你知道自己一年下來干什么了嗎?或許,你是回答不知道,或許,你是回答我干了很多事情.可每一年下來,都有很多人不知道自己干了什么,我就是一個(gè).21900個(gè)小時(shí),你浪費(fèi)了21900個(gè)小時(shí),365天.春夏秋冬,四個(gè)季度,12個(gè)月......

  靜下心來,把自己關(guān)在房間里,想想你今天發(fā)生了什么事情,想想你學(xué)到了什么,想想你干了什么。靜下心來,總能收貨許多東西。

  有時(shí)候,我會(huì)抱怨上天的不公平。為什么每個(gè)人的一天時(shí)間就只有24小時(shí),為什么不是26小時(shí),為什么不是32小時(shí)。多一些時(shí)間,或許有些人能學(xué)到更多的`東西;可多一些時(shí)間,也讓游手好閑的人多一些沒用的時(shí)間。

  回想當(dāng)初,剛上一年級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂無知的我們,剛?cè)胄W(xué),對(duì)小學(xué)的所有事情充滿了好奇,可如今,不知不覺五年過去了,迎來了六年級(jí)。五年的時(shí)間,似乎剛?cè)胄W(xué)的事情就發(fā)生在昨天,仿佛只有一眨眼的事情。珍惜時(shí)間吧,也珍惜童年。時(shí)間會(huì)帶走好多東西,這讓我們更要珍惜。

  別等后悔了,才知道時(shí)間的重要性。

  時(shí)間都去哪兒了?

以時(shí)間為題作文7

  繩鋸木斷,水滴石穿。一切經(jīng)歷,在時(shí)間面前終會(huì)有結(jié)果,成功抑或失敗,天荒地老,海枯石爛,一切情感,在時(shí)間的考驗(yàn)下終會(huì)有了斷,美滿抑或遺憾。

  在時(shí)間的河流中,不存在填不滿的湖沼,漫不過的堤岸,世間萬物的美好與可貴,正因?yàn)闀r(shí)間短暫。如果一切都能天長(zhǎng)地久,哪能還有雁歸雁來,花謝花開?哪還有日出日落,月缺月圓?哪還有白頭偕老,一生相伴?哪能還有青春寶貴,生命無價(jià)?失去了這些,生命的歷程又有什么價(jià)值呢?

  人生是單程車,雖然我們無法挽回什么,但總有一些事物會(huì)在時(shí)間里留下痕跡,如同河流總會(huì)沉積泥沙。某個(gè)溫暖的下午,你也許會(huì)記起一個(gè)曾與你分享成長(zhǎng)的朋友;某個(gè)雨后的黃昏,你也許會(huì)記起一個(gè)曾令你心動(dòng)的人……縱然他們的輪廓都已模糊,身影都已遠(yuǎn)去,可心頭的'情感仍然那么真切,甚至讓你迷醉。這些仿佛是時(shí)間為你釀制的一壇老酒,多年來始終保持著醇香,而且愈久愈濃,愈久愈烈。

  那么,就讓我們撐起一只小舟,隨時(shí)間飄流,銘記每一次潮漲潮落,笑看每一次云卷云舒。待我們駛?cè)胱詈蟮母蹫常仡檿r(shí)間標(biāo)記的航線圖,此時(shí)的我們雖然已經(jīng)什么都不能改變,至少還可以把暗礁指給后人。

以時(shí)間為題作文8

  總以為,那記憶深處的某些人、某些事將會(huì)伴隨流年存封在那個(gè)狹小的角落,不被觸及,便不會(huì)憂傷。

  總以為,那些久積心底的情感、已被時(shí)光的印跡蒙上灰塵,不被提及,不去揭穿,便不會(huì)被有意無意的冷落所刺痛。

  總以為,九月的煩熱天氣只會(huì)被忙碌與離別充斥,卻不知伴隨著鄉(xiāng)長(zhǎng)樹氣息的還有那深刻的思念,與再次觸目的沉重嘆息。—————題記

  流年終究不由我們想象,未知的命運(yùn)不由我們導(dǎo)演,事實(shí)即便會(huì)讓我們遍體鱗傷,也必經(jīng)必過,那么之后的我們,是否還記得彼此最初的模樣。

  陌生的教室夾雜著熟悉的新生氣息,人群中的他與腦海中的.剪影重疊的那一刻,世界也變得昏天暗地。一樣的遇見,一樣的熟悉,一樣的深刻,只是他的眼底沒有你放蕩不羈的傲慢與溫柔,卻多了一份堅(jiān)持;他的身影沒有你那般的桀驁不馴與釋然,卻有著不一樣的憂傷。完全相反的性格,那般相似的面孔,心底的最后一絲防備也徹底坍塌,那么一瞬間,筆尖的酸楚與心里莫名的感動(dòng)卻在一并涌來時(shí)變成了深深的刺痛,他的身上那般深刻的隱著你的影子,即便只是影子,直到此刻才發(fā)現(xiàn)那被觸碰到的疼痛是真的慘不忍睹。

  這樣不是你的情感也沒有辦法得到延續(xù)的吧。如若此刻真的是那么真實(shí)的你,或許也沒有勇氣去面對(duì)。我們總是安慰自己,大不了只是回到最初,可是安慰終歸安慰,我們不再無知,有些道理并非真的不懂,只是沒有勇氣去相信,我們都知道沒有什么可以回到原點(diǎn),結(jié)局終是從孑然一身又回到孑然一身,可記憶作祟,我們?cè)僖膊皇窃瓉淼哪莻(gè)自己。總有些情緒不可消逝,就像此刻的我們?cè)僖不夭坏阶畛酢R恢眻?jiān)信,那些深埋的記憶并非無話可說,只是無力提及。而面對(duì)如此的遇見,我又能說什么?能改變什么?只是在思念放肆的隱隱作痛時(shí),才向那個(gè)角落掃去淡淡的一眼,這樣的思念應(yīng)該是無法逾越的吧!

  喜愛陽(yáng)光帶給我的溫暖與那份微弱的心安,卻無奈于它的朦朧,讓那些模糊不清的容顏,讓那些塵封的不愿觸及的記憶如錯(cuò)覺般泛黃了曾近,空白了如今......

  這樣的遇見真的讓人措手不及,在收拾好心情準(zhǔn)備將所有的想念與酸澀都變?yōu)樽8r(shí),她卻硬生生的攔截了那份灑脫與釋懷,心中的傷懷亦是如此的敏感與易碎。

  我想,在時(shí)光的道路里,此刻自己的堅(jiān)持在日后看來或許會(huì)成為曾經(jīng)念念不忘的只是那些蒼白無力的執(zhí)著。 總是希望用一些無關(guān)痛癢的忙碌來祭奠自己那些情緒的委屈,卻發(fā)現(xiàn)這樣的寄托,卻是在安靜下來時(shí)想念到痛的一種決堤,夜深人靜時(shí)無法言說的撕心裂肺。

  有些感情終會(huì)淡的,有些記憶終會(huì)忘的,有些人也終究只是過客,即便依依不舍,即便心有不甘,經(jīng)年之后面對(duì)離別,我想我們都不會(huì)再有當(dāng)初的勇氣與精力去挽留,很多時(shí)候,我們都看不清自己,模棱兩可的歲月與生活,都在當(dāng)初的執(zhí)念中變的不堪一擊,丟失了流年中的那個(gè)他,卻也迷失了自己,便不會(huì)再去計(jì)較,是誰先遺忘了誰......

以時(shí)間為題作文9

  時(shí)間在悄無聲息中流逝,飲料喝了,可以再買;錢花光了,可以再賺;頭發(fā)剪了,可以再長(zhǎng);但時(shí)間過了,就沒有再來的時(shí)候。聰明的,你可以告訴我,時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。時(shí)間過得是那么匆匆,這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

  純真的.童年時(shí)光還在歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)健康懂事的少年,時(shí)間竟是如此之快——在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會(huì)吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,過一會(huì)就睡著了,時(shí)間就這樣睡過了。在逃去如飛的日子里,我們能做些什么呢?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是世界上最寶貴的東西,任何金錢都換不回來,我們要珍惜好時(shí)間。想真正把握時(shí)間,做好每一件事,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間偷偷地溜走,不要讓每一分每一秒都與你擦身而過。

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好享受眼睛就花了”時(shí)間就像射出去的箭,一去不復(fù)返。我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒!

以時(shí)間為題作文10

  云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),愛的路上的你我她,有誰為誰迷了路?又有誰為誰思念如花?時(shí)間煮雨,劃過悲傷寂寞的河流,眼神的溫柔向誰訴說夢(mèng)中有依舊?回憶恬淡了誰的年華若畫?

  盛夏,陽(yáng)光蒸騰著每一縷思念,回憶,擱淺了那時(shí)綻放的煙花。

  周末火熱的午后,云,終于抵不住時(shí)間與水滴的執(zhí)著,傾盆而下。整個(gè)城市在一片雨幕中穿梭,心沉寂了所有的思念,讓雨水洗滌歲月的凝重與鉛華,靜聽雨落的節(jié)奏,象一首無言的歌,一首韻律的詩(shī),一片飄零的花……

  漸漸地才明白,人生不是所有的堅(jiān)持和等待都有想要的結(jié)果,睿智的人是會(huì)換個(gè)角度看世界,聰明的人是會(huì)換個(gè)心情看人生,也許,我不是最睿智和最聰明的人,但我能夠慢慢地明白,時(shí)間追不上白馬,諾言開不出心花,只有回憶會(huì)讓時(shí)間淡泊年華……

  曾經(jīng),我的難過會(huì)牽動(dòng)你的每一根頭發(fā),我的心痛會(huì)讓你的`心不知所措的掙扎,而今,你站在城市的某個(gè)角落,灑脫地看著我的愛無法解脫一路掙扎,卻沒有一個(gè)安慰和問候,沉浸在自己追逐的幸福生活里,我以為我不會(huì)在意,因?yàn)閻郏詯郏驗(yàn)閻郏圆挥?jì)較,可是心卻再也無法傻傻地站在原地等待,我想我該聰明的放手了,雖然我做不到很瀟灑,也不是因?yàn)椴粣勰懔耍皇且驗(yàn)橄氚涯欠輴鄯旁谛牡祝粕硝r花用回憶祭奠那曾經(jīng)的美好年華。

  風(fēng),輕淺的吹過炎夏,愛,漸漸遠(yuǎn)去了心頭的云愁,人生象一縷清風(fēng),在四季的輪回中變幻著姿態(tài),從容灑脫的執(zhí)著于追夢(mèng),有時(shí),夢(mèng)就在路口,卻驚醒了那時(shí)的人生。

  曾經(jīng)以為,愛是永遠(yuǎn),愛是不離不棄的牽手,愛是一種不會(huì)老去的浪漫,當(dāng)愛真的變了味道老去時(shí),才明白,愛沒有永恒,那只是一種美好的向往。

  其實(shí)快樂的時(shí)光總是很短暫,幸福的歲月總是很難忘。人生不是所有的時(shí)光都快樂,生活不是所有的歲月都幸福,把握快樂和幸福,讓人生的每一段生活都精彩綻放……

  流年,遇見,那是風(fēng)蜿蜒著寂寞的藤,穿過刺的憂傷,只為一朵玫瑰的綻放。夜色,蒼茫,月光隱約著浪漫的惆悵,穿梭在云層間流浪,只為把心點(diǎn)亮。時(shí)光,盡染,你明媚的笑容燦爛若星光,只想能為你留住,歲月深情的詩(shī)行。記憶,停留,在與你相約的那個(gè)晚上,水晶般的愛戀,晶瑩了窗外的月光,戴在你手上。

  時(shí)間在走,年齡在長(zhǎng)。懂得多了,看透的也多了,快樂越來越少了。我們懷念,那時(shí)候,未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀,我們簡(jiǎn)單得沒有煩惱。不太容易愛上一個(gè)人;愛上之后,不太容易說放手;不得不放手的時(shí)候,又不太容易重新開始。有的人留在了原地,有的人走到了盡頭,有的卻總是讓人念念不忘。……

  時(shí)間煮雨,回憶淡泊了誰的年華?

  鴻雁在云魚在水,誰解誰的惆悵?風(fēng)在流連雨在滴,誰懂誰的迷茫?水與天空哪個(gè)更深,哪個(gè)更廣,鴻雁與魚的愛情,究竟是意外還是注定的悲傷?

以時(shí)間為題作文11

  在本杰明'富蘭克林的書店里,一個(gè)男子問道:"這本書要多少錢?"

  "要1美元!"那個(gè)徘徊良久的人驚呼道:"你能便宜一點(diǎn)嗎?"

  "沒法便宜了,就得一美元."這是他得到的回答.

  這個(gè)頗有購(gòu)買欲望的人又盯了一會(huì)兒那本書,然后問"富蘭克林先生在嗎?""是的,"店員回答說,”他正忙于印刷間的工作。”

  "哦,我想見一見他."這個(gè)男子堅(jiān)持到.書店的老爸富蘭克林被叫了除了,陌生人再一次問:"請(qǐng)問那本書的最低價(jià)是多少,富蘭克林先生?”

  ”1。25美元."富蘭克林?jǐn)蒯斀罔F低回答道."1.25美元!怎么會(huì)這個(gè)樣子呢?剛才你的店員只要1美元.""沒錯(cuò),"富蘭克林說到,"可是你還耽誤了我的`時(shí)間,這個(gè)比損失1美元要大得多."

  這個(gè)男子看起來非常詫異,但是,為了盡快結(jié)束這場(chǎng)由他自己引起的談判,他再次問道:"好嗎,那么能告訴我這本書的最低價(jià)嗎?""1.5美元,"富蘭克林回答說,"1.5美元!"

  "天啊,剛才你自己不是說了只要1.25美元嗎?"

  "是的,"富蘭克林冷靜的回答道,"可是到現(xiàn)在,我因此所耽誤的工作和喪失的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1.5美元。"

  這個(gè)男子默不作聲地把錢放在柜臺(tái)上,拿起書本離開了書店.從富蘭克林這位深諳時(shí)間價(jià)值的書店主人身上,他得到了一個(gè)有益的教訓(xùn):從某種程度上來說,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是價(jià)值。

以時(shí)間為題作文12

  這世間,最大而又最小的是時(shí)間,最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間,最快而又最慢的是時(shí)間,最值錢也最不值錢的也是時(shí)間。可不同的人對(duì)待時(shí)間是不一樣的。

  有的人不會(huì)把握時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走,不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人,更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán),回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,時(shí)間會(huì)很喜歡他們,在他們身邊“多留”幾小時(shí),會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣,那些懂得利用時(shí)間的'人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開拓出一片新天地,干出一番大事業(yè)。

  一分鐘,對(duì)于某些人來說,很短過得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,給他們一分鐘,他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕,可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士,給他們一分鐘,他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn),可以想出一個(gè)新的計(jì)劃,為未來鋪墊腳石;教師,給他們一分鐘,他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家,給他們一分鐘,他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作,就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家,給他們一分鐘,他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工,給他們一分鐘,他們就又可以讓城市更整潔,就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人,小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜時(shí)間的人,都可以在最少的時(shí)間里開創(chuàng)出一個(gè)新未來。

  古語有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時(shí)間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時(shí)候,他們不惜一切,甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽,親人的叮囑不聽,學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切,換來的是:生不帶來、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了,寂寞了,覺得自己沒有知己可以傾訴,要想用金錢再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。

  燕子飛走了,明年還會(huì)再飛回來的;花兒謝了,明年還會(huì)再開的;樹木枯干了,明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的;筆芯用完了,可以再買;朋友離開了,可以再交;事業(yè) 沒有了,可以再創(chuàng);可!可!可時(shí)間逝去了,明年還會(huì)回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾,不會(huì)抱終天之憾。

  朋友們,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間 。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

以時(shí)間為題作文13

  時(shí)間是什么?它是生命,它是成功,它是上帝賦予人的最為寶貴的財(cái)富。人都要真正地支配這筆財(cái)富的。在生活中,每當(dāng)太陽(yáng)升起之時(shí),我們就應(yīng)該毫不猶豫地與時(shí)間賽跑。在學(xué)習(xí)中,我們亦當(dāng)如此。 大家要明白,“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間是不等人的,不復(fù)再存。“少壯不努力,老大徒傷悲”,這告誡人們要珍惜少年的時(shí)光努力學(xué)習(xí),才能有所得,如不能,到老才白白悲傷,那也是沒用的.。我們應(yīng)該去珍惜它,把握它,爭(zhēng)取走在時(shí)間的前面。

  時(shí)間,滴答,滴答…… 在不知不覺中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我們身邊走過。時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。時(shí)間是最長(zhǎng)又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重視又是最受惋惜的,生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。

  一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。沒有它什么也做不成,它使一切偉大的東西歸于毀滅,使一切渺小的東西生命不絕,這就是時(shí)間。

  只要我們好好把握我們的時(shí)間,一直與時(shí)間賽跑,那我們就一定能走在時(shí)間的前面,而走在時(shí)間前面的人,就一定是勝利者。

以時(shí)間為題作文14

  時(shí)間是人的生命,曾經(jīng),有個(gè)人說過這樣的話:“浪費(fèi)被人發(fā)時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。”對(duì),這句話難道不是至理名言嗎?當(dāng)浪費(fèi)別人的時(shí)間時(shí),別人就會(huì)在時(shí)間飛逝中慢慢老去,也許,到了臨死前,還一事無成,這不是你害他的嗎?這不是你造成的嗎?當(dāng)你浪費(fèi)自己的時(shí)間時(shí),自己被自己所害,無心在學(xué)習(xí)上,只知道玩游戲,看電視,直到人生的.盡頭,你自己沒學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng),最終,你會(huì)為自己所做的事而后悔,而自責(zé),你會(huì)為你所做的一切付出代價(jià)——郁郁而終,當(dāng)你想要悔過是,已經(jīng)來不及了。

  “時(shí)間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。”這又是一句充滿智慧的話。對(duì)啊,時(shí)間是平等的,每人24小時(shí),誰也不多,誰也不少,為什么有的人就能把時(shí)間安排的很好,有的人卻什么也沒做。因?yàn)榍趭^的人,懂得利用時(shí)間,合理安排時(shí)間,而懶惰的人把時(shí)間用錯(cuò)了地方,勤奮的人在這一天學(xué)到了許多,而懶惰的人卻什么也沒學(xué)到。這不是一個(gè)鮮明的比例嗎?日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次考試,勤奮的人每次都得了個(gè)好成績(jī),懶惰的人卻考的不理想。其實(shí)每個(gè)人沒有聰明與不聰明之分,天才是百分之一的天才細(xì)胞和百分之九十九的勤奮的,是不是?

  同學(xué)們,勤奮者會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果,而懶惰這的結(jié)果不想而知。大家要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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