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關(guān)于心靈的作文

心靈的震撼作文

時(shí)間:2021-06-09 19:12:18 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【推薦】心靈的震撼作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的心靈的震撼作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】心靈的震撼作文

心靈的震撼作文1

  心為誰(shuí)顫,淚為誰(shuí)流?來(lái)自綠色深處的一抺清香映出似水年華,真愛(ài)傳奇。——題記。

  陰霾的天與灰暗大地的交會(huì)處,一張張面無(wú)表情的臉攜著汽車(chē)的鳴笛和工業(yè)廢氣,在華麗又冰冷的街上奔波著,被金錢(qián)與利益拉來(lái)拉去。

  感動(dòng)與真愛(ài)同枯死的落葉一起被掃進(jìn)垃圾袋中。

  人間僅有的一絲愛(ài)也被不知哪一群冷漠的心踩踏過(guò),楚楚可憐。

  一滴雨親吻大地,滋潤(rùn)了周?chē)诵撵`。這種溫暖,除了自然,也只能在夢(mèng)中感覺(jué)了。

  泰國(guó)曼谷,一支象群在路邊守候自己因車(chē)禍而死亡的同伴兩天兩夜,最后警衛(wèi)人員用胡椒粉將象群趕跑。

  湖南懷化,一男子酒后殺死自己的同事,理由是玩撲克藏牌。

  加拿大羅斯里弗,郊區(qū)中一位退伍軍人記錄一只母狼因公狼死去,陪在它身邊直至餓死。

  湖北宜昌,一男子夜里殺害陪伴他6年的妻子,目的是為了騙取高額保險(xiǎn)金。

  某地干旱時(shí)期,一頭牛擋在送水車(chē)的必經(jīng)之路上,與人們抗戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí)后,只為了讓自己的孩子喝一口水。

  山西太原,一對(duì)夫妻將一新生嬰兒丟棄在市醫(yī)院門(mén)口,醫(yī)生從嬰兒身上附帶紙條上得知,二人棄嬰的原因是孩子人中上長(zhǎng)了顆痣,不吉利。

  心在此顫,淚在此流。但震撼我的究竟是動(dòng)物還是人?

  從科學(xué)上來(lái)講,人也是動(dòng)物的一種。

  甚至……

  但,還好,我們至少還看到汶川地震中的那位大眾母親;至少還聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)江大學(xué)的事跡;至少還知道那位資助100多個(gè)學(xué)生的打工妹,至少……

  沙漠之中,會(huì)出現(xiàn)海市蜃樓,自然也會(huì)有綠洲。在被冰封的人間中,也會(huì)有那一滴滋潤(rùn)大地的溫暖存在。

  真愛(ài),讓我心顫,讓我淚流。

心靈的震撼作文2

  歷史,是民族的烙印。它的每一段過(guò)往,縱使殘破頹敗都應(yīng)被深深的銘記。

  斜陽(yáng)半落,樹(shù)影婆娑。幾縷余暉,散落在海晏堂的廢墟上,宛若燃燒了百年的余燼,把大地染上幾許血紅。

  凋零的紫藤架下,看著周?chē)臄啾跉堅(jiān)c朝圣般的爸爸,“沒(méi)意思!蔽姨S著,沒(méi)入這一片亂石中。

  腳下一個(gè)趔趄。“丫頭,這兒可不興這樣玩。”聲音醇厚溫和;厥淄ィ晃还畔±先耍ò缀,對(duì)襟深藍(lán)長(zhǎng)衫,扶住我的手骨節(jié)粗大,布滿厚厚的老繭,有力而溫暖。

  “這么鬧騰,會(huì)驚擾了這兒的美麗的。”

  “哪兒美了,就是些破石頭!

  “孩子,你不懂……”老人輕輕地摩挲著石柱上光滑的云紋,絮絮叨叨,說(shuō)起過(guò)往。老人姓金,祖上數(shù)代都是石匠,為了建造圓明園嘔心瀝血。“洋鬼子的暴行,這兒毀了,老祖宗的技藝沒(méi)留住啊……”老人的眼角依稀有淚花閃現(xiàn)。

  那一瞬,我仿佛感受到這片斷壁殘?jiān)辛艘唤z不同尋常的華美與滄桑。

  數(shù)年后的隆冬。古韻猶存的京城掩映在風(fēng)雪之中,隱隱綽綽,宛若京劇一曲,幽咽婉轉(zhuǎn),穿過(guò)悠長(zhǎng)的歲月。

  記憶的盡頭,是一間老店鋪。幾尊石雕凌亂地堆在角落,簡(jiǎn)拙古樸。店鋪中央是時(shí)下流行的明星人物,惟妙惟肖,卻沒(méi)有靈魂。老人走了!

  雪依舊“簌簌簌”地下著,圓明園銀裝素裹,沒(méi)了平日的喧囂。再次駐足在紫藤架下,忽然體味到,在此嬉笑、拍照竟是如此的愚昧與不恭。

  歷史是用激情和痛苦創(chuàng)造的。美與智慧的結(jié)晶,應(yīng)得到傳承與發(fā)揚(yáng),而血與火的傷痕,則更不應(yīng)被遺忘。

  愿舊日的斷壁殘?jiān)瑸槲覀冎该魑磥?lái)的方向。

心靈的震撼作文3

  今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煳覀円埪?lián)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他們。因此我起了個(gè)大早,用心開(kāi)始準(zhǔn)備要帶的物品,等待著下午的到來(lái)。終于,我們出發(fā)了,在路上,我們急不可耐的心情越發(fā)變得狂熱。到了那里,趙老師給我們分了組,我滿懷著興奮的心情走進(jìn)那里,頓時(shí)被眼前的情景一顫,在我們眼前的是一個(gè)小小的房間,里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來(lái)自我介紹,雖然他們之中最小的也上了一年級(jí)了,但說(shuō)起話來(lái)還是磕磕絆絆的,而且他們的耳朵上都帶著助聽(tīng)器,假“耳窩”我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)耳窩要幾萬(wàn)塊錢(qián)呢!這可不是一個(gè)普通家庭所擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬难剑《艺鞔骱懿环奖恪?/p>

  另外,他們的教學(xué)方式也和我們有著天壤之別。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的學(xué)校跟我們的有很大不同,比如有幾個(gè)教室里有幾個(gè)像醫(yī)院里的康復(fù)器材一樣的東西,有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起,而是一年才能見(jiàn)到一兩次爸爸媽媽。

  在和他們溝通的時(shí)候,我被他們像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)的別致語(yǔ)言深深的打動(dòng)著。而且在這次公益活動(dòng)中我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友,還有一位大姐姐名叫“鄭詩(shī)婕”。我在她身上學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生,雖然我很高興,但高興中夾雜著傷感,因?yàn)椋覍幵笡](méi)有自己交到新朋友的快樂(lè),也愿他們都是健全的人呀!

  我認(rèn)為幫助別人才能快樂(lè)自己。雖然離去的是身影,但永遠(yuǎn)揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于人生的道理,我以后一定要幫助更多困難的孩子。

心靈的震撼作文4

  今天,時(shí)老師給我們講了一個(gè)真實(shí)感人的故事。

  在我的家鄉(xiāng)綏芬河,有一個(gè)叫朱曉暉的人,現(xiàn)在的她已經(jīng)40多歲了,她有一個(gè)60多歲的父親。八年前,她父親患了腦梗,是一種不治之癥。當(dāng)時(shí)醫(yī)生就給她的父親下了病危通知書(shū)。她心里想:難道就這么讓養(yǎng)育了自己的父親失去寶貴的生命嗎?不,絕對(duì)不能!想到這些,家境貧寒的她堅(jiān)持讓父親住院治療。一個(gè)星期后,父親的病有了好轉(zhuǎn),但由于付不起醫(yī)療費(fèi)只好帶父親回家進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。她給藥廠的總經(jīng)理打了電話。那位經(jīng)理聽(tīng)了她的敘述后淚流滿面,說(shuō):我以最低的價(jià)格把藥賣(mài)給你。得到藥品后,朱曉暉每天都親自給父親喂藥,父親的生命得以延續(xù)下來(lái)。有一天,朱曉暉發(fā)現(xiàn)父親吃飯時(shí)夠不到筷子和碗。原來(lái)父親的腦神經(jīng)受到壓迫導(dǎo)致的。朱曉暉著急了,四處打聽(tīng)治療腦神經(jīng)壓迫的方法。幾天后,她找到了一種方法:讓父親挑豆子。于是,她把買(mǎi)來(lái)的紅豆、綠豆、黃豆摻在一起,撒上土,放在盆里說(shuō)是朋友送來(lái)的豆子,人家不要了,她讓父親挑豆。父親挑了幾天挑煩了,不挑了。朱曉暉為了能讓父親的病盡快康復(fù),就說(shuō):爸爸,你要每天不挑出20個(gè)一樣的豆子,我就不喂你飯吃。父親沒(méi)有辦法,只好挑豆。就這樣,半年過(guò)去了,父親的腦神經(jīng)壓迫得以恢復(fù)。朱曉暉看到父親康復(fù)的這么快,心里很是欣慰。她一直精心照料父親,到現(xiàn)在整整八年。父親的病在她的精心照顧下漸漸好轉(zhuǎn),她對(duì)父親的愛(ài)也一直在延續(xù)著。

  當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,作為女兒,朱曉暉是那樣的堅(jiān)強(qiáng),她用自己的生命支撐起父親的生命,我深深地為她的孝心而感動(dòng)。我想:如果天下所有的兒女都能像朱曉暉一樣孝順父母,那么這個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)限美好。

心靈的震撼作文5

  快到五一了,大多數(shù)人的心中都在想著快樂(lè)的五一長(zhǎng)假,滿心歡喜地籌劃著自己的旅程安排;再往后推遲幾天,使我想起了一個(gè)特別的日子,讓我的心為之顫動(dòng),怎么也高興不起來(lái)那就是2008年5月12日的汶川大地震。一幅幅凄慘的畫(huà)面在我的腦海中浮現(xiàn)……

  災(zāi)難,是死神的符號(hào),卻沒(méi)有預(yù)言。短短的一瞬間,大地被撕開(kāi)一道口,山河移位,房屋倒塌,笑聲被一片片的廢墟所掩埋。天空中回蕩的只是人們撕心裂肺的呼喚聲和哭聲。救援人員紛紛的趕過(guò)來(lái),絲毫不敢怠慢,此時(shí)的時(shí)間勝過(guò)金錢(qián),每一秒鐘代表的都是一個(gè)人的生命。

  余震仍在繼續(xù),傷員與廢墟隨處可見(jiàn),這時(shí)的汶川好像一座死城。大家都希望能與死神賽跑,多挽救一條鮮活的生命。這時(shí)救援人員發(fā)現(xiàn)了一位母親,但是她已經(jīng)死了,她死亡時(shí)雙膝跪著,上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,人們?cè)谒纳碜拥紫旅髦,發(fā)現(xiàn)一個(gè)出生三四個(gè)月大的孩子,孩子的被子中有一部手機(jī),上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”母親用她的身軀為自己的孩子支起了一份生存的空間,而自己卻離開(kāi)了人世。每每回想到這里,我就會(huì)不由自主地想到母愛(ài)的偉大。用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)。

  還有一個(gè)叫林浩的小同學(xué),自己已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)但是他再一次返回廢墟中,尋找自己的同學(xué),把同學(xué)背出來(lái),在出來(lái)的過(guò)程中,砸傷了胳膊。有人問(wèn)他為什么去救人,林浩平靜地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”

  這一幕幕生死不離、情比血濃的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù),不僅感動(dòng)了中國(guó),更震撼了世界。

  地震天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。讓我們用愛(ài)和勇氣筑起堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,讓災(zāi)區(qū)的人民獲得勇氣,頑強(qiáng)的活下去。

心靈的震撼作文6

  他輕倚在病床上,他臉上的笑容是病房里最美麗的。

  寬敞的走道,高大的窗戶,潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉,給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士,一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查,還有一股淡淡的消毒水的味道。

  我乘上擁擠的電梯,在人群里按下樓層,等待我下電梯的那一刻!岸!钡囊宦,到了。我走下電梯,按母親說(shuō)的路線,找到了外公的病房,打開(kāi)門(mén),一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大,墻是白的、床是白的、被子也是白的,一切都是白的,但墻上的“!弊趾图埢ㄗ屨麄(gè)房間充滿了活力。

  外公和外婆有三個(gè)孩子,大舅、二舅還我的母親。過(guò)年,因?yàn)橥夤≡,沒(méi)辦法回家,只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了,表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲,大人們?cè)谶吷献鲲、洗衣服、陪外公外婆聊天,整個(gè)屋子充滿過(guò)年的味道。

  外公椅在病床上,見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑,我也對(duì)他笑了笑,隨后走到床前,向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭,就被一旁的大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我,我接過(guò)紅包,坐在沙發(fā)上玩手機(jī),時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。

  外公依舊依靠在病床上,看著電視里放的小品,被逗得哈哈大笑。到了中午,二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒,非要給每個(gè)人一杯,外公也不例外,每個(gè)人都喝了一點(diǎn),臉紅通通的。吃飯的時(shí)候,人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公,惹得大家哄堂大笑。外公也不惱,還開(kāi)起了玩笑。

  也許像母親說(shuō)的.那樣,人老了,更知道生命的可貴,也更加珍惜時(shí)光。是啊,經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴,時(shí)間的美麗。

  至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容,是那樣的美麗。

心靈的震撼作文7

  爸爸在暑假里帶我來(lái)到了南京,參觀了大屠殺紀(jì)念館。剛到館前,那座座雕塑就已經(jīng)讓人深受震撼。雕像中有大人正帶著孩子逃亡;有一個(gè)成年漢子抱著一個(gè)年過(guò)花甲的老人,只見(jiàn)他眼里充滿淚水和憤怒,而那老人四肢無(wú)力地垂著;有一群戰(zhàn)士正在和日本侵略者英勇地戰(zhàn)斗。其中最為慘烈的場(chǎng)景是一個(gè)幼兒跪在家人的尸體前,哭著、叫著,回應(yīng)他的卻只有日本鬼子屠刀我被這些場(chǎng)面震驚了,雖然只是一座座雕塑,可這時(shí),它們就像活了一樣,一幅幅凄慘的畫(huà)面在我眼前掠過(guò)。

  我懷著悲痛和憤怒的心情走進(jìn)了館內(nèi),看到萬(wàn)人坑前的石碑上,刻著當(dāng)時(shí)日軍屠殺中國(guó)百姓的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù),后面有一整面墻上更是刻著大屠殺一個(gè)多月里,30多萬(wàn)死難同胞們的姓名。這么多無(wú)辜的老百姓犧牲在侵略者的屠殺下!館內(nèi)還有許多保存完整的遺骸,有些人的頭骨上有明顯的槍眼,也有的骨頭上有被釘子釘過(guò)的痕跡。這種慘狀都是我們無(wú)法想象的!出館后,一座高大的和平紀(jì)念碑矗立在我的眼前,白鴿自由自在地飛翔,多么和諧的一幕。

  這次去參觀南京大屠殺紀(jì)念館,給我心靈上帶來(lái)了極大的震撼。這不只是一次簡(jiǎn)單的游覽,這更是一次教育,教育我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)、如何衛(wèi)國(guó),讓我們了解舊社會(huì)中國(guó)的慘痛歷史!我暗自發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),去保衛(wèi)我的祖國(guó),不被別人欺侮!讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,更加繁榮、昌盛!

心靈的震撼作文8

  盼望已久的寒假終于開(kāi)始了,這次期末考試的成績(jī)還不錯(cuò),媽媽答應(yīng)帶我去看3D電影《阿凡達(dá)》。這部風(fēng)靡全球的超級(jí)影片的名字早就如雷貫耳了,就盼著這一天呢!

  我和媽媽來(lái)到淄博全球通影城六樓的數(shù)字廳,檢票后每人領(lǐng)了一個(gè)看3D電影的專(zhuān)用眼鏡(據(jù)說(shuō)這個(gè)眼鏡價(jià)值不菲,還是進(jìn)口的呢),找好位置坐下來(lái)耐心地等待。影片開(kāi)始了,影院里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,那緊張、刺激、感人的故事情節(jié)扣人心弦,電影里面的奇幻世界潘多拉星球美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容:高達(dá)九英尺的參天大樹(shù)、星羅棋布漂浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特的發(fā)光植物——有一踩就發(fā)光的青苔;一碰就亮的花朵;還有像似水母、透明發(fā)光的(能傳達(dá)圣母旨意)神奇的樹(shù)精靈;還有那些納美族人用靈魂與之溝通的靈魂樹(shù)影片的創(chuàng)意和高科技的拍攝手法真是令人嘆為觀止!

  這部電影講述了善良的納美族人與貪婪的地球人斗爭(zhēng),抵抗他們的侵略的故事。一開(kāi)始,納美人民過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)、安詳?shù)纳,可是貪婪的人?lèi)卻為了財(cái)富摧毀了他們的家園,害得他們無(wú)家可歸。但是正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,其中的一個(gè)阿凡達(dá)杰克心存正義,不畏艱難成為一名神奇勇敢的魅影騎士,在他的帶領(lǐng)下,依靠其它族人的幫助,大家齊心合力,打敗人類(lèi)的進(jìn)攻,奪回了自己的家園。令我感動(dòng)的是,在影片的結(jié)尾,納美人雖然打贏了,但他們并沒(méi)有像地球人那樣殘忍地去報(bào)復(fù)人類(lèi),心地善良的他們把俘獲的地球人又送回到了地球上,僅留下一部分品質(zhì)優(yōu)秀、善良、正義的人來(lái)幫助他們重建家園?吹竭@兒,我真希望我也能到潘多拉星球上去助納美人一臂之力,那該多好!

  看完這部電影,使我受益匪淺,懂得了一個(gè)道理:做人要有正義感,不屈服,更不能貪婪,否則將自食惡果!

心靈的震撼作文9

  昨天晚上,我看了部電影,名叫《戰(zhàn)狼2》。里面有個(gè)鏡頭震撼了我的心靈。

  主角冷鋒為了保護(hù)工廠的員工,與敵人經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰(zhàn),癱到在樓梯上。有一個(gè)中國(guó)高管污蔑他,叫他走。他用堅(jiān)定的口氣說(shuō):“我走!”他用槍當(dāng)拐杖,在樓梯上一瘸一拐地走著。扶著他的女醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)眾人說(shuō):“我希望你們永遠(yuǎn)記得,這將死之人,是救過(guò)你們的人,你們真的很可恥!本褪沁@樣一個(gè)鏡頭深深震撼了我的心靈,讓我感受到在生死關(guān)頭人性的扭曲,以及一個(gè)老兵的心灰意冷。

  還有一個(gè)鏡頭,冷鋒與敵人在地板上肉搏。那個(gè)外國(guó)兵把他壓在地上,對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)不是個(gè)軍人了,為什么還那么拼命?”冷鋒掙脫束縛,跳起來(lái)說(shuō):“一朝是戰(zhàn)狼,終身是戰(zhàn)狼!”那一刻,我感受到一個(gè)軍人的血性方剛,即使離開(kāi)軍人這個(gè)崗位,也不忘自己肩上所背負(fù)的責(zé)任。這一個(gè)鏡頭,深深地震撼了我的心靈。

  最后一個(gè)鏡頭,冷鋒與他的兩個(gè)戰(zhàn)友進(jìn)行最后的斗爭(zhēng),冷鋒被鐵板壓在地上,無(wú)能為力,起不開(kāi)身。工廠的人民用一雙眼睛盯著他,充滿了悲傷。冷鋒知道自己的時(shí)間不多了,用手機(jī)錄下紅巾軍的犯罪證據(jù),讓航母實(shí)施轟炸。就在手機(jī)落地的那一刻,工廠的非洲人民再也忍受不了,怒火沖了出來(lái),結(jié)果都被槍殺身亡。鮮艷血夜染紅了大地,航母上的每位官兵也都哭紅了眼。就是這樣一個(gè)鏡頭讓我感受到一群人的愛(ài)國(guó)精神,即使死也要死在自己的家園,即使死也要捍衛(wèi)同胞,這種精神深深地震撼了我的心靈。

  這幾個(gè)鏡頭,讓我感受到一種人性、一種血性,它深深地震撼了我的心靈,久久不能停息。

心靈的震撼作文10

  今天,陳老師給我們看了一組圖片。看完之后,我的心里不止是滿滿的同情、關(guān)心,更多的是震撼。

  有一張圖片是一個(gè)小女孩躲在教室門(mén)外,看著教室里認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們,眼睛里流露出渴望的神情。看到這張圖片,我的心被深深觸動(dòng)了,是什么原因?qū)е逻@位小女孩不能讀書(shū)呢?她眼睛里流露出的對(duì)書(shū)的渴望,對(duì)知識(shí)的向往,不禁讓我想到我們現(xiàn)在這幫學(xué)生,整天抱怨著讀書(shū)苦、讀書(shū)累,還嚷著說(shuō)自己討厭讀書(shū),不要上學(xué)。我想,是因?yàn)楦改傅男量喔冻鲎屛覀兩畹奶腋A,但是我們卻不知足,才會(huì)這樣的吧?那些厭煩讀書(shū)的同學(xué)們看了這一張圖片后,一定會(huì)無(wú)地自容的。

  還有一張圖片是一個(gè)非洲小孩因?yàn)闃O度饑餓而蹲在地上,而在他的不遠(yuǎn)處,停著一只禿鷲,在等待著這個(gè)孩子的死亡,從而獲得食物?戳诉@張圖片,我的心中仿佛有一顆原子彈“轟”地一下爆炸了。在非洲,每天都會(huì)有無(wú)數(shù)的人因?yàn)轲囸I而死去,還會(huì)有因?yàn)轲囸I而引發(fā)的疾病在折磨著那些非洲貧民。他們沒(méi)有食物吃,更沒(méi)有干凈的水喝,有病也沒(méi)有錢(qián)治,瘦得皮包骨頭就像一具具骷髏在街上走著。而我們,現(xiàn)在的生活比非洲貧民好了太多太多,為什么還有人在挑三揀四呢?非洲貧民們因?yàn)闆](méi)有食物而活活餓死,但在我們面前,每天都有許多可口的飯菜,我們還挑食,這不吃那也不吃的,還有人剩飯,剩下的飯菜就這樣倒進(jìn)垃圾桶。我覺(jué)得我們真的是太不應(yīng)該了,真是“身在福中不知!卑!

  看了這組圖片,我的眼圈紅了,眼睛里有淚光在閃爍。這組圖片,實(shí)在是帶給了我巨大的心靈震撼!

心靈的震撼作文11

  前幾天,在餐廳吃飯,不經(jīng)意間,聽(tīng)到A老師講了這樣一番話:“你們看,我今天下午多累,我在操場(chǎng)上跑了8圈!

  原因是大課間,有十幾個(gè)學(xué)生懶著沒(méi)上操,A老師就對(duì)未上操的學(xué)生說(shuō),這樣吧,你們不跑,我替你們跑8圈。于是,A老師就到操場(chǎng)上開(kāi)始跑。第一圈快完時(shí),未上操的學(xué)生便去懇求老師,不讓老師跑了,可A老師還是堅(jiān)持,學(xué)生看到老師那瘦弱的身影,在操場(chǎng)上艱難的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),再也控制不住自己的情緒,有的去拉老師不讓跑,有的哭著說(shuō):“老師,我們錯(cuò)了你不跑了”,可A老師還是堅(jiān)持跑。故事的結(jié)局是:A老師跑完了8圈,未上操的學(xué)生,自發(fā)的跑了10圈。

  A老師為什么這樣做呢?

  他說(shuō):“我說(shuō)過(guò)的話,就要做到!蔽覟锳老師的教育方法拍手稱(chēng)贊。俗話說(shuō):“其身正,不令而行”,A老師,一個(gè)年輕女教師,穿著一雙高跟皮鞋,在操場(chǎng)上用盡所有力氣,跑完了8圈,他的故事詮釋著一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),滲透著一個(gè)教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),事雖小,去給學(xué)生上了生動(dòng)的一課,操場(chǎng)上,A老師跑步的那個(gè)鏡頭,深深地印在每個(gè)學(xué)生,特別是犯錯(cuò)誤學(xué)生的心靈上,只要略有知覺(jué)的學(xué)生,便會(huì)讓這個(gè)故事定格在心間,成為永恒,從此以后,他們?cè)僖膊粫?huì)逃避上課,在人生的道路上,他們?cè)僖膊粫?huì)偷懶。

  在物質(zhì)生活逐漸富裕,整個(gè)社會(huì)人浮于事,獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng),人民對(duì)教育期望值日益攀升的今天,老師對(duì)學(xué)生,除了愛(ài)心,就是責(zé)任;除了教育,就是奉獻(xiàn)。很多時(shí)候,言傳身教能潛移默化孩子的靈魂,會(huì)讓孩子終身受益。

  我們需要這樣的教育。

心靈的震撼作文12

  一句話可以讓你笑起來(lái),一句話也可以讓你跳起來(lái)。一句含義深刻、發(fā)人深省的話出現(xiàn)得是時(shí)候、是地方,就會(huì)震撼人的心靈。在我短短20xx年的人生旅途中,就有這樣一句話給了我深深的震撼。

  那是去年秋天,在家鄉(xiāng)同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認(rèn)為最笨的一位。當(dāng)我們走到一個(gè)岔路口時(shí),從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探,走得極緩慢。嚴(yán)格地講,那不叫走,叫移。他走向了我們也要去的那一條路。

  我與朋友邊走邊聊。我談起自己學(xué)習(xí)與生活中的困難,直到現(xiàn)在還在困境中掙扎的經(jīng)歷,朋友點(diǎn)頭微笑不止,卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,我偶然回首,忽然不見(jiàn)盲人,覺(jué)得很奇怪,這里沒(méi)有別的路啊!“那個(gè)盲人呢?”我不禁脫口問(wèn)。

  “他已經(jīng)走過(guò)去老遠(yuǎn)了!”朋友微笑著說(shuō)。怎么可能?我不相信地往前望了望。果然,盲人已經(jīng)走在前面離我們很遠(yuǎn)的地方了!“一個(gè)盲人,怎么可能走得比我們快這么多?奇怪!”我驚嘆道!霸趺床豢赡?我們東瞧瞧,西望望,三心二意地散步,而他卻是一門(mén)心思在走路……”朋友說(shuō)。

  聽(tīng)了這句話,我的心猛地被震了一下。盲人為什么走得比我們快?因?yàn)樗且婚T(mén)心思在走路。我們?yōu)槭裁醋叩寐?因?yàn)槲覀儢|瞧瞧,西望望,三心二意地在散步。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理啊!

  樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,卻道出了深刻的道理。作者從朋友的一句話中得到了震撼,解決了一直困擾自己的問(wèn)題,提出了文章的中心觀點(diǎn):“走人生之路,要一門(mén)心思才能走得快,而三心二意地東瞧西望,只會(huì)落在后面。”讀后深受啟發(fā)。

心靈的震撼作文13

  最近,有一些場(chǎng)面震撼著我的心靈。

  前天,我和父母一起去超市,一個(gè)肥頭大耳的大叔引起了我的注意,他大搖大擺地走向食品區(qū),既沒(méi)經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)員的同意,也不管手干不干凈,隨意抓起一些撒子“咔擦咔擦”地吃了起來(lái),而且一個(gè)接著一個(gè),不管周?chē)藗儺悩拥难酃,越吃越快。終于,一位營(yíng)業(yè)員忍不住了,上前一步:“先生,您要買(mǎi)撒子嗎?”大叔這才抬起頭,望了那個(gè)營(yíng)業(yè)員一眼,放下手中剩余的撒子,抹了抹嘴角,冷哼一身,挺著“啤酒肚”走了。

  “來(lái)一來(lái),看一看,新鮮的蛋撻便宜賣(mài)咯……”一位大媽吆喝著。

  不一會(huì)兒,周?chē)欢碌盟共煌ǎ乙操M(fèi)力擠進(jìn)去,剛想買(mǎi),就發(fā)現(xiàn)一位20來(lái)歲的大哥哥拿了許多蛋撻放在袋子里,沒(méi)有稱(chēng)重,邊走邊吃,竟然沒(méi)有一個(gè)人攔住他。我真替他臉紅啊——

  今天早上,我和媽媽一起出來(lái)買(mǎi)早餐,回去時(shí)看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)中年大叔,聽(tīng)了半天,終于明白怎么回事了。

  原來(lái),這個(gè)中年大叔朝樹(shù)上吐了一口痰,這棵樹(shù)周?chē)泻芏嗉{涼的人。這一幕被老奶奶發(fā)現(xiàn)了,老奶奶讓大叔把樹(shù)上的痰擦掉,可這個(gè)大叔死活不愿意去擦。一個(gè)小朋友走到樹(shù)前,拿出衛(wèi)生紙,把痰擦干凈扔到了一旁的垃圾桶里。等小朋友回來(lái),那個(gè)老奶奶問(wèn):“你為什么要把痰擦干凈?”“因?yàn)椴缓每窗。宜俏野职,我(guī)退。”小朋友邊說(shuō)邊指了指那個(gè)大叔。那脆脆的聲音在我心中留下了深刻的印象。一個(gè)小朋友都知道隨地吐痰影響環(huán)境,作為他爸爸,不是更應(yīng)該向兒子學(xué)習(xí)嗎?

  真是出門(mén)一瞅,人生百態(tài)!

心靈的震撼作文14

  那位老人離去的背影至今還深深地印在我的腦海里,歷久彌新。我的心靈一次次受到洗禮,讓我真正懂得了什么叫高尚。

  那一天,我去醫(yī)院看望生病的奶奶。

  不知道為什么,那天公交車(chē)上的人特別多,好不容易擠上了車(chē),可是沒(méi)有座位,我等啊等……好不容易“搶”到一個(gè)座位,我灌滿鉛似的腿終于得到了休息,我一邊敲打著腿,一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。這時(shí),一位抱著小孩的婦女緩慢地上來(lái)了,她一邊投幣一邊哄孩子:“寶寶不哭,快到家啦!”熱心的司機(jī)說(shuō):“有誰(shuí)可以給這位女同志讓一個(gè)座位?”沒(méi)有人回答,我本想給她讓個(gè)座位,可是一想到剛才的痛苦,我竟然猶豫了。

  正當(dāng)我猶豫之時(shí),我背后突然傳來(lái)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音:“你坐這兒吧!”我回頭一看,原來(lái)是一位老人。婦女說(shuō):“您腿腳不好,還是您坐吧!”老人說(shuō):“你再不坐,我就不高興啦!”婦女不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來(lái)。這時(shí)候我開(kāi)始注意老人:他一身軍裝,黑皮鞋上的皮早已經(jīng)磨掉了不少,但是看起來(lái)非常素凈;老人的身體雖然很消瘦,但是身板挺直,眼睛炯炯有神。我松了一口氣,暗自慶幸老人的身體還很健康。突然一個(gè)急剎車(chē),廣播響起:“人民醫(yī)院到了!蹦莻(gè)老人下了車(chē),我也跟著下了車(chē)。忽然,我看見(jiàn)老人的步伐是那么的僵硬,啊!原來(lái)老人的右腿是假肢!當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我看呆了,望著老人蹣跚的背影消失在茫茫的人群中。

  那晚我徹夜未眠……

心靈的震撼作文15

  在我的家鄉(xiāng),有這樣一個(gè)好女兒,她叫朱曉暉。她的父親患了腦梗,已經(jīng)9年了,而她卻護(hù)理了父親整整9個(gè)春秋。

  9年前,她的父親患了腦梗,她帶父親去醫(yī)院檢查,醫(yī)生無(wú)奈地對(duì)她說(shuō):把他帶回去吧,想吃什么就吃點(diǎn)什么吧。朱曉暉明白醫(yī)生的意思,可她并沒(méi)有放棄,回到家后,她給藥廠打電話,她從廠家買(mǎi)了最便宜的藥,父親吃了一段時(shí)間藥,但沒(méi)有效果;她又想出了一個(gè)辦法,她買(mǎi)了一斤黃豆、一斤綠豆、還捧了一把沙子,騙父親說(shuō):這是糧店的一個(gè)朋友送的。挑出豆子來(lái),可以煮吃。父親挑了半年多,就有些不耐煩了。她又買(mǎi)了許多筷子,讓父親挑,挑出來(lái)了就給父親10元錢(qián),又挑了許久,父親的手靈活了一些,但效果還是不大;后來(lái),她買(mǎi)了一些關(guān)于中藥的書(shū),自己鉆研,買(mǎi)來(lái)中藥天天給父親熬,熬好之后,她也不知道藥有沒(méi)有毒,于是,她先往碗里盛了半碗,嘗了幾口,大約十幾分鐘后她沒(méi)有一點(diǎn)不舒服,這才又盛了一碗給父親喝。

  就這樣,父親病了9年,她照顧了9年,有人想請(qǐng)她幫忙護(hù)理,可她說(shuō):我家里還有父親要照顧。現(xiàn)在,她的父親已經(jīng)能看書(shū)了,扶著墻能走路了,這一切都是她的功勞,她的不放棄換來(lái)了父親的生命。

  當(dāng)我聽(tīng)到這件事時(shí),我的心靈被震撼了,那個(gè)女兒,用她的生命撐起了父親的生命。然而,震撼我們的不僅是她的那顆孝心,還有她救父親的決心,那種震撼在我心中久久回蕩。

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