【實用】高中優(yōu)秀作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
開學(xué)剛滿兩周；科目就是國中的加深加廣，很容易適應(yīng)特色課程我選修自然科學(xué)。一開始就教如何歸納整理科學(xué)文章，制作概念圖等很有意思的.一門課，上次還介紹了本校校友林杰梁醫(yī)師 毒物學(xué)、腎臟科專家對林醫(yī)師的「俠醫(yī)」信念非常感動,我一定會朝這個方向邁進(jìn)的。
高中優(yōu)秀作文 篇2
真正聰明的人，是懂得在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)不同尋常的美，并且深深記在心底，一點(diǎn)一滴，累積成為美好的回憶。
世界上終是平凡人多。當(dāng)然也羨慕那些叱咤風(fēng)云的偉人，輝煌的成績，但相比之下，我們身為一介凡俗之人，生平就平淡得多。成就一般，生活平淡，閱歷一般，交際一般……一成不變，規(guī)矩得讓人麻木。
每天早晨按時起床，吃早飯，該上班工作的工作，該上課的去上課。或騎自行車穿過大街小巷，或搭公共汽車穿過小半個城市。工作，休息，工作，休息…上課，放假，上課，放假。交際的朋友來來去去就那么幾個，生活也平淡得幾乎無趣。什么都按部就班，規(guī)律得讓人感到無趣而厭煩。長期以往，我們就會陷入一個無所作為的“怪圈”。否定自己所做的一切，同時也否定了自身所為此而付出的努力和自己本身。對生活沒了激情，總覺得這不是自己想要的生活，自己的生活不應(yīng)該這樣“無趣”“寡淡”。
但在我看來，這不過是故作矯情。沒有失去過，永遠(yuǎn)不知道珍惜。失去過后，你才會發(fā)現(xiàn)，平平淡淡才是真，才會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍有那么多自己從沒有發(fā)現(xiàn)過的“美麗”。當(dāng)你學(xué)著去悅納自己，以積極的心態(tài)去面對周圍的事物時，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己曾經(jīng)苦苦追尋的“快樂”和“滿足”就在自己的身邊。
如果你住在街邊，每早叫醒你的不是那刺耳的鬧鐘，而是樓下叫賣的吆喝聲，以及清脆的`鳥叫聲。將你緩緩從睡夢中拉出，迎接新的一天。
當(dāng)你起床收拾完畢，拉開房門一看，大廳已經(jīng)有人正將一碟碟簡單卻冒著熱氣的早點(diǎn)擺在桌子上，那人回頭朝你看去露出一抹淡淡的笑，簡單而美好。那人不管睡得有多晚，卻永遠(yuǎn)是家中最早起的那一個。等你起床時，你會發(fā)現(xiàn)對方早已為你準(zhǔn)備好了早餐。而那個人可以是媽媽，可以是爸爸，可以是奶奶，可以是爺爺…也可以是你的戀人或者另一半。
當(dāng)你在家人的目送中去上課或工作時，騎自行車或乘車時會發(fā)現(xiàn)原來自己每天會遇上那么多的人。在車上你會發(fā)現(xiàn)，每個人的臉上都帶著不同的神情。學(xué)生腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地打著瞌睡，一臉倦容；上班族急躁地盯著腕上的手表，一臉焦急；老年人或許一手提著鳥籠，在這狹小的空間悠然自得地逗著籠中的鳥。頗有些“舉世皆濁我獨(dú)清”的風(fēng)仙道骨之感；每個人都有自己的人生，都有自己的事要做。單單在車上的十幾分鐘，你或許就可以看到一個人一生的經(jīng)歷：年少讀書時，七年工作時，老來清閑時，這種感覺很…奇特
一整天下來你或許會很累，當(dāng)朋友約著去喝杯奶茶放松放松時，別忙著拒絕，嘗試著去重新體會，在往日中你或許會覺得無趣的“約會”。聚在一起，喝杯奶茶，聊聊天，插科打諢，聊天侃地。你可能會發(fā)現(xiàn)原來周圍有這么多趣事自己從未發(fā)現(xiàn)，原來真正的友誼就在身邊。
和朋友揮著手互相告別后，你拖著一身疲憊回家時，鑰匙還未插入門就被打開。家人臉上帶著笑，將鞋放在你腳邊，邊接過你手中的東西邊說“歡迎回家，快去洗洗手，就等著你開飯了！”你抬頭一看，便看見一家老小正圍坐在桌邊等著你。飯桌即使再小，人即是再多，也永遠(yuǎn)會有你的一個位置。
傍晚入睡時，打開窗或許有清風(fēng)徐徐吹來，徐徐拂過你的臉。天上的星星閃著微弱的光，你閉上眼，回想這一天勞累而充實的經(jīng)歷，嘴角緩緩勾起一抹滿足的笑意，悄然入睡。而明天，你會遇到不一樣的陌生人，經(jīng)歷一些不同以往的小事，或好或壞，又會是全新的一天。
或許我們應(yīng)該慶幸自己是平凡人。比那些不平凡的人，簡單一些，平淡一些，卻也更容易滿足一些。
高中優(yōu)秀作文 篇3
很久都沒喝茶了。我并沒有喝茶的喜好，只是偶爾感覺有點(diǎn)困頓時才會少量地喝一點(diǎn)。每次喝茶前，我都會很習(xí)慣地把茶壺蓋子揭開，把眼睛湊過去，輕輕地按放在茶壺邊沿，慢慢地閉上眼睛，讓從茶杯里沖出來的熱氣蒸一蒸眼睛。
這大概是受了爸爸的影響吧。小時候的我家院子里，爸爸在自己做的火爐里點(diǎn)上幾根柴火，等火燒大而煙變得清淡之后，從盛茶葉的盒子里，用粗糙的右手抓一把茶葉，放進(jìn)左手托著的茶鍋中，再倒上涼山泉水，把茶鍋往火爐上一放，一邊看著火爐燒茶，一邊點(diǎn)上一支自制的煙卷，坐在小木墩上，左手按住膝蓋，右手夾煙，眼睛盯著小茶鍋，“叭，叭”地抽了起來，好一幅自然的樣子，好一幅自在的神情。這時，火爐里燒柴禾噼里啪啦的聲音，伴著燒水時的吱吱聲，和著爸爸抽煙時的叭叭聲，嫣然一曲農(nóng)家之歌；此時，香煙、爐火煙、水蒸氣相伴著從院子里歪歪斜斜地緩緩升起，直到慢慢消失在藍(lán)藍(lán)的天空中，好一幅農(nóng)人恬靜的生活畫卷。這曲子，動人心扉，一直都縈繞在我的耳畔；這畫卷，刻骨銘心，不停地在我的眼前閃現(xiàn)。
還不到一支煙的功夫，水便開了，第一鍋茶也就煮好了。看著在茶鍋里沸騰地鬧個不停的茶水，爸爸身子往前一傾，依然在食指和中指見夾著煙卷的右手不緊不慢地伸過去，照著茶鍋的把子，大拇指與食指一撮合，輕而易舉，便把茶鍋從火爐里拔了出來。胳膊肘再一抬，手輕輕一轉(zhuǎn)，茶水便從茶鍋里奔流了出來，形成一條線，接進(jìn)茶杯，滴滴答答地。隨后，爸爸又伸出左手，提起水壺向茶鍋里添上水，開始循環(huán)。循環(huán)時間會因時節(jié)的不同而長短不一，農(nóng)忙時，爸爸都要快一個節(jié)奏喝茶，循環(huán)的次數(shù)也少了很多；農(nóng)閑時，他的動作要慢半拍，循環(huán)的.次數(shù)多了又多，甚至多到連他自己也記不住了，似乎除了喝茶之外，還真沒什么事情可干了。
燉好一杯茶后，父親便把翻滾著熱氣的茶，拖到眼睛前，把右眼眶扣在茶杯上，睜眼睛，閉眼睛，讓茶水氣蒸一會兒。然后，又換過左眼睛，扣上，繼續(xù)蒸。這樣之后，才開始喝茶。
我第一次看到他蒸眼睛時很驚奇，便問他為什么。他告訴我，用熱茶水蒸氣來敷眼睛的效果很不錯，可以明目。令人興奮的是他讓我也來蒸。我蒸了幾次，便喜歡上了這事兒。后來，每到爸爸喝茶時，便先讓我蒸眼睛，他一只手托著茶杯，我屁股一撅，頭往下一伸，眼睛扣在茶杯上，睜眼，閉眼，嘴角偷笑著，任憑水蒸氣在自己的眼睛、眼眶上放肆，感受著爸爸的另一只粗糙的手在自己的后腦勺上慢慢拂動時帶來的幸福，聽著他叭叭的抽煙聲，鼻子里充斥著一股混雜味。而每當(dāng)我蒸眼睛時，他都會后蒸或者干脆就不蒸。后來想想，我那時喜歡上蒸眼睛的原因，并不是為了保護(hù)眼睛，而僅僅是出于一種好奇，或者僅僅是想破壞爸爸的喝茶環(huán)境而已。
慢慢地，我長大了，可爸爸卻變老了。長大后，我經(jīng)常不在家，而爸爸依然守候在家里。多少年了，他的習(xí)慣還是沒有變，他依然喜歡用茶水蒸眼。多少年來，我的習(xí)慣也沒有變。本不怎么喝茶的我，偶爾端起一杯熱氣騰騰的茶時，便趕緊把茶杯放在眼前，眼眶扣在茶杯上，開始用茶水蒸眼。
而每每此時，眼睛都會眨巴著穿過熱茶水蒸氣，透過茶水，看到了爸爸的眼睛，看到了他喝茶時的樣子，看到了承載著他的院子和院子上的藍(lán)天白云。
就在這一刻，眼眶濕了，我也笑了。
高中優(yōu)秀作文 篇4
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。那我們應(yīng)該怎樣邁好青春這一步呢？
我認(rèn)為首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長對我們的期望，那么要怎樣才算認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為上課要認(rèn)真聽老師的話，而且還不能開小差，對于不懂的下課還要請教老師和同學(xué)，上課還要做筆記，下課還不能打架，要講禮貌，放學(xué)后做完老師布置的作業(yè)后要適當(dāng)?shù)目刂仆骐娔X的時間，大概在30分鐘以內(nèi)，要把時間放到學(xué)習(xí)上。并且我還覺得在上中學(xué)的過程中，不能像兒時那樣的貪玩，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
然后我覺得還得把我身上的壞毛病改掉，比如說：隨地吐痰、不愛吃蔬菜、躺下看書等等。那到底應(yīng)該怎樣改呢？我認(rèn)為應(yīng)該隨身帶一包餐巾紙，這樣當(dāng)有痰的.時候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個問題的解決方法也很簡單，當(dāng)媽媽在電腦上找點(diǎn)不愛吃蔬菜的后果給我看之后，這樣我就知道了后果，就會吃了。最后第三個問題我覺得應(yīng)該在睡覺前坐在椅子上看書，然后在睡覺，這下子第三個問題也解決了。然后我還覺得在生活當(dāng)中如果我們遇到了困難和挫折不應(yīng)該退縮，而要堅持不懈，要有堅定的信念、堅強(qiáng)的意志，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
并且我認(rèn)為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務(wù)，比如：掃地、擦窗戶、看門等等。在學(xué)校里我們應(yīng)該做老師的好幫手，還要多多幫助同學(xué)，如果同學(xué)的鉛筆斷了，你應(yīng)該給他一支，這樣你以后有困難的時候他也會幫助你的。
中學(xué)，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
高中優(yōu)秀作文 篇5
從我們分開的那一刻起，我便在心田里種下了一顆牽掛的種子，上面刻著你的名字：欣。
外婆住在鄉(xiāng)下，每次放假我都會回去看望她。記得六歲那年，我在家旁邊的梧桐樹下玩耍，很幸運(yùn)地遇到同歲的你。“嗨，我叫欣!”你嘴角上揚(yáng)，微笑著對我說，吐露著花一般的芬芳。一個“嗨”字，仿佛我們已經(jīng)相識許久，伴隨著梧桐的沙響，伴著你的芬芳的笑容，我們相識相知。樹林里回蕩著我們的歡聲笑語，我們把花兒惹笑了，讓它更加絢麗繽紛，小河泠泠作響，和我們一同歡鬧歌唱，直到我們的快樂把天空渲染成橘紅色時，我們才手拉著手，一起走在回家的路上。欣，你知道嗎?我住的城市里沒有鄉(xiāng)下那泠泠作響的小河，只有波瀾壯闊的大海，沒有優(yōu)美靜謐的樹林，只有熱鬧擁擠的公園。
外婆的'辭世，是我最后一次回去，我們并肩坐在屋頂上，一起看夜空上的星星，“這是你最后一次回來嗎?”你望著我，悲傷地問道。“是。”我仰望著星空，心中充滿著除了留戀，就是不舍。透過夜空與路邊燈光下的光芒，我清楚地看到了你臉上那種舍不得的神情。我們擁抱著，靜靜地靠在對方的肩膀上，回想起以前我們盡情玩耍的美好時光，眼淚不知不覺地從眼眶中傾瀉下來。一整夜，抽泣聲在屋頂上久久回響。分別那晚的星空，是我見過最美的星空，星星們璀璨奪目，它們才是夜空中真正的主角，在夜幕上舞動著。在星空的映襯下，你顯得是那么的好看。
我們的距離不僅是四個小時的車程，我們就像是同一個端點(diǎn)射出去的兩條方向不同的線，或許，就是兩條完全不同的射線。
第二天清晨，我要走了，你來和我道別。說著說著，你的眼眶就濕潤了。你欲言又止，送給我一張你畫的笑臉，線條簡單，清晰明了的笑臉，如同你的笑容，單純、明朗。我們互相望著，微笑著，眼里流露著濃濃的不舍，我們緊緊擁抱，作為別離的紀(jì)念。我相信，友情會隨著年齡的增長而加深，牽掛會穿越城市和農(nóng)村的距離，飛到你身邊的。你微笑著向我揮了揮手，然后便轉(zhuǎn)身離去。我望著你的背影，心中積聚著數(shù)不盡的難過，我大聲喊道：“欣!”本以為你聽不見，但看見你蹲下身子，久久沒有站起，淚水又一次浸濕了我的眼眶。“要記得我!”你大聲說道，說完，你就跑走了。我望著道路上你那漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中久久不能平靜。
欣，你知道嗎?城市里看不見璀璨的星空，高樓大廈幾乎遮擋了天空，偶爾看到夜空，星星像受到委屈的孩子，沒有閃爍，沒有舞蹈，沒有你。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時，我便會拿出你送我的那副笑臉畫，我的眼前就會浮現(xiàn)出你那纖塵不染的笑容。欣，我們的小河依然那么清澈嗎?我們的梧桐樹還在嗎?花朵依然絢麗嗎?你，依然愛笑嗎?
牽掛是一顆種在我心底里的種子，它最好的養(yǎng)料是愛，是牽掛。它會穿透城市堅硬的混泥土，它會經(jīng)受住年齡的考驗，努力地向上生長，生長。和星星對話，與小河一同歌唱，和梧桐樹一起歡鬧，與你一起玩耍。
欣，你聽見了嗎?它“磞”的一聲，破殼而出。
高中優(yōu)秀作文 篇6
前些年開始了“報紙消亡論”，之后又看見“智能手機(jī)將取代電腦”的說法。雖然很多人笑說不可能，而這一連串的汰舊換新論，確實讓我觸目心驚。連電腦都有過時的一天，還有什么不能取代。
小時候，我們家每天有六份報紙，有軍報，有民間報，甚至5 歲的我都能擁有一份標(biāo)著注音符號的《國語日報》。大清早，家里的副官會把報童送來的報紙，用熨斗一頁頁燙過一遍，不是為了平整，而是如此加工，可不讓報上的油墨臟了祖父的手。然后，副官按著每個人的閱讀習(xí)慣，將報紙慎重地分派在餐桌上。從小到大家中都有規(guī)定，進(jìn)餐時不能開電視，不能讀書報。唯獨(dú)早餐時分，看報紙是允許的。我一直以為，這是祖父忍不住想馬上知道昨天世界發(fā)生了什么事，不得不通融。
祖父走了后，他住了60 年的.老房子，政府要收回。搬家過程中，我看見了堆積如山的報紙，甚至看見“中央日報”的創(chuàng)刊號。我知道很多老人家都剪報、集報，我也曾像許多自認(rèn)合乎潮流的年輕人一樣，不解這種雜亂的收藏有何用處。但那一刻，我看見了那輩人對報紙的依戀，那不僅是單純的收集，更是對知識傳播的尊重。
所謂日新月異，報紙被宣布倒計時收攤，剩下極盡葷煽的八卦和個人播報臺（如博客、微博等）。現(xiàn)在翻開報紙，都搞不清楚那還算報紙嗎？找記憶中的報紙，評論是評論，報道是報道，每則總是清楚署名，標(biāo)題正確反映內(nèi)容，偏頗情緒偶爾有之，但總是分際鮮明。
我是無端懷舊嗎？或者我也開始追隨著祖父的腳步，想堅守一點(diǎn)對傳播力量的敬畏。我愿意堅守這種敬畏。因為我以為，新聞不能隨便被按鍵刪除，也不會被真正遺忘。我不認(rèn)為新聞是純娛樂，也不接受“看看就好……別太認(rèn)真……”的說法。更重要的是，我記憶中的報紙新聞，是有溫度的，它是經(jīng)過無數(shù)有著溫度的手，送到我們有溫度的手中。網(wǎng)絡(luò)也提供新聞，但我總感覺那是涼的，來無影去無蹤。視窗關(guān)了，也可當(dāng)作沒發(fā)生過。
我也是電腦一族，既是受益者，又是受害者。我只是不愿意想象，有天我想回味一生經(jīng)歷時，面對的只是光盤里的檔案名和虛擬的各種訊號，那多么掃興。我懷念的不只是公共的報紙，還有各種家書情書、明信片和一張張實際沖洗出來的到此一游的照片，還有那張泛黃的雙人照……那信封形狀，那字跡油墨，那摸得著、聞著有味道的紙張，那相簿。為什么所有回憶和交流都要數(shù)碼化呢？
這聽起來確實是懷舊了。但細(xì)而一想，懷舊可以，悲情倒沒必要，因為我根本不相信報紙會消亡。就算會，我也有信心自己不用活著見到那一刻。是的，不管往好的還是往壞的方向發(fā)展，報紙都會存在很長一段時間，不為別的，就為了那溫度。人在冷卻，但還沒冷卻到不在乎這種溫度。
懷舊，在很多時候，只是一種情懷。一條變遷的老街，一幢滄桑的建筑，一件塵封的家具，一本充滿回憶的書，抑或一份發(fā)黃的報紙，無聲地訴說著舊時光的味道，把人拉回到那段被遺忘的時光里。那個時光很好，很舒服，連空氣都有一縷經(jīng)過時間發(fā)酵的味道，讓人沉浸其中，幾許感懷，幾多惆悵。
高中優(yōu)秀作文 篇7
成功與失敗只有一小步，卻又是一大步，那就是看你有沒有毅力向成功一步步靠近。鳥能飛過太平洋，靠的全是它堅強(qiáng)不屈的毅力。
毅力塑造人。在小學(xué)時，我有個好朋友叫王毅，她是六年級才從村校轉(zhuǎn)入中心校的。那時，她就坐在我的旁邊，很快大家便成了好朋友，她的成績不是很好，只是愛寫作文。因此，深受語文老師喜歡，經(jīng)常表揚(yáng)她。開始，我很嫉妒她。在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她很勤快，每天下夜自習(xí)后還要把書拿到寢室的陽臺上借著月光看，很晚才睡覺。每天早晨，她總是比一般人先起床，不是為別的，只是為看書。先前我以為她是裝模作樣。可一個月后的月考，我發(fā)現(xiàn)她的成績上升得很快。她很喜歡看作文書，班上的作文書沒有哪本她沒看過，因此，她的.作文寫得更好了，還在云陽縣作文競賽活動中獲得了一等獎。這一切，讓我不得不佩服她。最后畢業(yè)考試的時候，她的成績考得非常好，考上了重點(diǎn)中學(xué)。她成功了，靠的不是天分和機(jī)遇，靠的是夜以繼日的吃苦精神。
她踏進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)之門，在新的環(huán)境里沒有驕傲，沒有停步，她的作文獲得了重慶市一等獎。
今年她考上了上海交通大學(xué)，我約了她，久別后的她是那么瘦——因為她一直堅持“加夜班”。在她瘦弱的身體上，我似乎看到了她晚上看書的情景。我問她成功靠的是什么？她說靠的是毅力。
她成功了，她靠的不是天資與機(jī)遇，成功需要毅力。
高中優(yōu)秀作文 篇8
隨夢化蝶，彷徨于廣袤之野，棲止于大椿樹下；幻化為鵬，逍遙乎千里之外，無為乎太虛之間；萬事由緣，游離于俗情之里，飄蕩在法界之顛；我心飛逸，展翅于長空之上，舒羽在天地之間；佳人何在，茫茫然不知所往，向天吟兒女情長！心罔兮，我何歸？
與其說這是一首寫給莊子的詩歌，倒不如說這是一次自我的靈魂拷問！曾幾何時，無數(shù)次的在內(nèi)心深處尋找莊子那種逍遙于世，曠達(dá)于生的情懷與境界，然每每總是事與愿違……
莊子所給予我們的難道僅僅是那一個個極具幽默感的寓言？難道僅僅只是對孔儒的諷刺？難道就沒有一些更深層次的東西？
遍觀莊子，唯一能讓人感受到的是一種超脫自在的精神，他那淡泊名利的人生觀顯然不是我輩能夠比擬的。身處現(xiàn)世，我們只能去仰視，只能去欣賞，只能去贊嘆！莊子去了，而這些后人們卻無法給予他老人家些許的慰藉！他在中華文化中的知名度，宛如一顆耀眼奪目的啟明星，為人們照亮了彼岸的方向，也凈化了人們齷齪的心靈……
即便是星光閃閃，然在這份光芒的背后，是怎樣一種悲哀的凄楚啊；即便是永垂不朽，而這樣的不朽畢竟承載了許多許多。時下的.學(xué)生們都在減負(fù)，難道我們這位超脫淡然的精神大師，就不應(yīng)該減負(fù)嗎？追溯放置重負(fù)之元兇，緣來竟是這厚重?zé)o比的歷史……
從老子到莊子；從正反相成，高下相傾到方生方死，方死方生；從智感天地到超凡脫俗，是一個承前啟后、智慧生成、精神超越的過程。車子行駛在鹿邑到商丘之間的路途中，與其去商丘的目的是為了尋找莊子，倒不如說是為了給精神一片自由翱翔的天空！雖然莊子精神自由，超脫萬物的境界并非我們常人能夠企及，但我們愿意去用自己的心靈去真切的感受那份來自天籟之外的精神力量；去欣賞莊子那種逍遙、曠達(dá)的情懷；去和莊子一起隨影化蝶、夢里尋花……
或許莊子在兩千多年前應(yīng)該這樣告訴我們：給心靈套上枷鎖的不是別人，正是自己……
莊子為中華文化注入了一種自由的精神！因之，我們仰視，我們期許，我們神往！當(dāng)聽到大海的潮聲時，走在路上的不會再是憂郁和苦難，更不會再是孤獨(dú)和凄涼，而是那夢火一般舞樂的囈語，融雪一般素雅的情調(diào)……
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