讓我敬佩的同學作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讓我敬佩的同學作文，希望能夠幫助到大家。
讓我敬佩的同學作文1
在我們身邊，有許多令我們敬佩的人。可能是忠于職守的警察叔叔，可能是治病救人的醫生，可能是辛勤培育我們的老師……而我敬佩的人是我的同學————瑾芮。
瑾芮很高，一頭黑瀑布般的頭發又濃又密，一對雙眼皮下有一雙炯炯有神。高挺的鼻梁上架著一個粉紅色眼鏡，讓人覺得她是個好學生。她有很多優點：學習好、樂于助人等。而且她在運動場上也是奮力拼搏。比賽開始了，瑾芮奮力向前奔跑，那速度就像脫韁的野馬一般。在跑道上她跌了一跤，說時遲，那時快，她手一撐，腳一掂，猛地爬了起來，又開始跑了起來。她整個身體微微前傾，就像一只起飛的雄鷹。講到這兒，你們可能會想：是不是只有比賽時她才這么拼呢？NO！你們錯了。瞧，體育課上的`她也值得我敬佩呢。一個夏日炎炎的下午，體育老師讓我們跑步四圈。這不，才跑兩圈，大家就已叫苦連天了，而瑾芮一聲不吭地跑，沒有半句怨言。
瑾芮學習也很好，她對我說：“要學好，首先要認真構思+仔細觀察，再添上好詞好句，還得修改。”雖然我很想學好，但因為我不習慣那么勤奮，只得死記硬背。偶然的一天，我看見瑾芮走進“新華書店，”于是，我跟了進去。她找了個地方坐下，拿起鄰近的作文選，專心致志地看了起來，盡管附近的小孩有些吵，但這并不影響她看書，她好像已經和書融為一體了。我走過去對她說：“你真認真啊。”沒想到她頭也不抬，理也不理我。直到我在她眼前晃晃手，她才反應過來，對我說：“對不起，我太入迷了，別見怪。”我搖搖頭，說沒關系。她對我笑笑，又低下頭看書。她就每天一有空，就來看書，所以學習這么好。
我真敬佩瑾芮，敬佩她那種自強不息、刻苦的精神，我要學習她的精神，讓我自己變得更好，同時，我也明白了：在學習上，只要你肯努力，肯學習，肯聽聽講，加上課后練習，就能學好。
讓我敬佩的同學作文2
“嗨，在干啥呢？”一早上來到學校，她就樂呵呵地和我打招呼，“親親，你怎么不理我呀？看什么這么入神呢？”邊說就邊湊過來看。“哦！原來是《意林》啊！等你看完借給我看好嗎？”看著她那純真可愛又透著清澈的眼睛，我不忍心拒絕。
她就是這樣一個陽光活潑又開朗的女孩——汪婧瑤。有一件小事使我不禁對她產生了敬佩之情。
一次，班上有一半同學的作業沒按老師要求完成，其中也包括汪婧瑤，她對我說，她不知道要把題目寫在作業本上，直接寫在了語文讀本上，我并不是故意不想寫的。話音剛落，老師的聲音又響起了：“以后做作業不準偷懶，所以現在為了治懶，那些沒按要求完成作業的同學下去跑步。也許她的心中帶著委屈，但她還是去跑了，上來的時候老師讓他們繼續站著，我看到汪婧瑤臉色都白了，也許是太累了，仿佛還帶著微微的喘息聲，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“急促的鈴聲如往常一般響起，但這次卻感覺很慢 。
在去做操的路上，我拉著汪婧瑤的手臂，和她并排走著，還不時地安慰她：“你不要傷心，其實老師這也是為你好啊，跆拳道訓練比這累多了，一跑就是100圈，要是……”還沒說完，她就打斷了我的話，對我說：“其實我知道老師的一片苦心，我沒有傷心也沒有怪老師，這一切的一切全是我的原因，我沒有仔細看黑板上的字，以后我肯定會注意的。”說完，她哽咽了。我不禁怔了一下，繼而感到愧疚，佩服。
也許，她是一個很普通的女孩，但是她對待生活樂觀的態度，讓我佩服，讓我感嘆！
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