描寫(xiě)秋天的雨的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)秋天的雨的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)秋天的雨的作文1
天空又飄下雨了。秋雨總是這樣連綿不斷的，就如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)得耳邊窸窸窣窣不停，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說(shuō)，秋雨下了一會(huì)兒，雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為雨馬上就會(huì)停了。接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，就像奶奶嘴里的故事，一場(chǎng)接一場(chǎng)，搞不清楚到底什么時(shí)候結(jié)束。
秋天的雨又像一個(gè)被父母委屈了的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴;順著屋頂，沿著樹(shù)葉，隨著小坡，瞬間大地已被鋪上了濕潤(rùn)。
秋雨還像一個(gè)調(diào)皮的孩子，翻著滾地從天上跳下來(lái)，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳舞。
秋雨更像一位藝術(shù)大師，他的彩筆一揮，果園里變得五顏六色，他的指揮棒一揮，聽(tīng)迎著四周老師亮的燈光，閃著亮兒、眨著眼兒，排著隊(duì)、哼著曲兒輕松離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。
秋天的雨是獨(dú)一無(wú)二的，多了份春雨的連綿，多了份夏雨的潑辣。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的一切，無(wú)冤無(wú)悔……
描寫(xiě)秋天的雨的作文2
秋天來(lái)啦，秋姑娘蹦著跳著，開(kāi)心地甩著長(zhǎng)頭發(fā)來(lái)啦！她的頭發(fā)甩到哪里，哪里就是一片豐收的景象。
秋天的雨來(lái)啦！大同里的農(nóng)民伯伯們笑開(kāi)了顏，他們辛苦種的蔬菜、水果將要豐收了！雨激情地澆灌著農(nóng)民伯伯的蔬菜、水果，甘甜的雨露滋潤(rùn)著它們，田野里的蔬菜更綠了；樹(shù)上的水果更香了；農(nóng)民伯伯們也更加開(kāi)心了。
秋天的雨來(lái)啦！大城市里的少男少女都站在雨中享受著雨的飄灑。像黃豆，打在人們身上癢癢的，涼涼的；像甘露，落在人們嘴里甜甜的，滑滑的。有人放開(kāi)嗓子喊叫：啊！真涼爽！總算熬過(guò)了火熱的夏天！可不是嗎！
秋天的雨來(lái)啦！小孩子們更開(kāi)心，他們打著花花綠綠的傘，就像樹(shù)林中一簇簇彩色的蘑菇。站在遠(yuǎn)處看，那“蘑菇”好似一架長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹。還有那頑皮的孩子穿著雨鞋使勁地踩水，不時(shí)飛濺起很高的水花。還有的小孩趁別人走在樹(shù)下時(shí)，狠狠地?fù)u樹(shù)，使樹(shù)上的雨點(diǎn)像蠶豆一樣打在過(guò)路人身上。他們可真調(diào)皮呀！
秋天的雨來(lái)啦！它們滋潤(rùn)了將要枯萎的花草樹(shù)木，把它們從死亡的邊緣拉了回來(lái)，它們那枯卷的葉子慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，使它們?cè)亠@生機(jī)。重回綠色的它們露出了笑臉，在雨中頻頻點(diǎn)頭，好似在說(shuō)，謝謝你們！謝謝！
看著他們高興的樣子，我也高興得合不攏嘴！
描寫(xiě)秋天的雨的作文3
秋天的雨，像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。她拿著金黃的鑰匙，開(kāi)開(kāi)這扇門(mén)，開(kāi)開(kāi)那扇門(mén)，終于，把秋天的門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，有一把各種各樣顏色的仙粉，她把紅色的仙粉灑在蘋(píng)果上，蘋(píng)果就變成了紅色的，她又把紅色的仙粉灑在柿子上，柿子也變成了紅色。她把淺紅給了楓樹(shù)，楓樹(shù)“咔”的一聲就變成了淺紅，她又把金黃的仙粉給了田野，田野里的稻子立刻變成了金黃的了。真神奇!
啊!秋天的雨，為我們帶來(lái)好多好多香甜的水果哩，蘋(píng)果、柿子……她們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子躲在雨里，常把小朋友們的腳勾住。
秋天的雨，告訴小朋友們冬天就要來(lái)臨，提醒我們要看天氣增加衣服，千萬(wàn)不能感冒呀!
秋天的最后一次雨，告訴要冬眠的小動(dòng)物們趕緊找糧食，要過(guò)冬啦：小蛇戴好帽子，穿好睡衣，懶洋洋地爬到床上，卻怎么也睡不著，于是它找來(lái)一塊木牌子，上面寫(xiě)著：伙伴們，我要冬眠了，這一睡可能要睡到明年春天，請(qǐng)不要打擾我!寫(xiě)完才安安心心地睡覺(jué)去了。
秋天的雨帶給小朋友的是一片快樂(lè)的笑聲，帶給農(nóng)民伯伯的是一陣豐收的喜悅。
描寫(xiě)秋天的雨的作文4
秋雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的xx。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的.繁榮，現(xiàn)在已成了古羅xx筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。
雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
我愛(ài)秋雨！
描寫(xiě)秋天的雨的作文5
秋天的雨，是一個(gè)個(gè)小信封，它告訴大家：秋天來(lái)啦!
秋天的雨，有一把神奇的小毛筆。看!它把銀杏葉畫(huà)成了金色，就像披上金色的外衣。金黃金黃的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。它把楓葉畫(huà)的紅紅的，紅紅的葉子像一把把紅色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。它把牽牛花畫(huà)成紫紅色的，花瓣像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的雨，是天地豐收的歌，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!叮叮是哪兒來(lái)的鋼琴聲?原來(lái)，是櫻桃小姐為了歡慶秋天的豐收彈起鋼琴，發(fā)出了美妙的音樂(lè)。咚咚是哪兒的敲打聲?原來(lái)，大西瓜也是為了歡慶秋天，響亮的打起了打鼓。
秋天的雨，吹起了金色的小笛。它轉(zhuǎn)告大家：冬天快來(lái)了。小熊找來(lái)了蘋(píng)果填肚子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨，你刷新了大地，帶來(lái)了清新的空氣，勃勃的生機(jī)。我愛(ài)你，秋天的雨!
描寫(xiě)秋天的雨的作文6
秋天的天氣說(shuō)變就變，這不，剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒便下起了連綿不絕的秋雨。
我坐在窗前，觀賞這迷人的秋雨。她如同一位冰清玉潔的少女，從天而降跳著那楚楚動(dòng)人的舞蹈；她也好似一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子，趁你不注意時(shí)蹦到你頭發(fā)上，或跳到你的書(shū)桌上，讓你陪她玩；她更像一位捕捉大自然奧妙的探索者，潛入森林里采摘形態(tài)各異的樹(shù)葉，飛進(jìn)花園里，盡享沁人心脾的花香……總而言之，秋雨是神秘莫測(cè)、變幻萬(wàn)千的。
秋雨是讓人陶醉的。從古至今，有多少文人墨客為她吟詩(shī)繪畫(huà)。《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉提詩(shī)：“已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼”。那就是她當(dāng)時(shí)凄涼之心的真實(shí)寫(xiě)照。是啊，秋雨會(huì)隨著文人墨客的心情變化而產(chǎn)生不同的象征意義。
秋雨越來(lái)越密。忽然一陣充滿涼意的風(fēng)撲面而來(lái)，秋雨見(jiàn)縫插針，輕飄飄的向我撲來(lái)。頓時(shí)，我感到全身涼爽極了，精力充沛起來(lái)。剎那間，我發(fā)現(xiàn)秋天的雨滴內(nèi)蘊(yùn)藏著一種非比尋常的東西，那就是豐收的氣息，她宛如一臺(tái)放映機(jī)，把金秋收獲的情景放映在我們面前。
雨漸漸停了下來(lái)，東方放出了一道迷人的彩虹。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)著塑造傳奇的秋雨。
簡(jiǎn)評(píng)：秋雨在小作者的眼中似少女，像孩子，如探索者，讓人陶醉，字里行間充分流露出作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情。要是文中多一些對(duì)秋雨的形態(tài)、變化等實(shí)實(shí)在在的描寫(xiě)，將更能給讀者留下深刻的印象。
描寫(xiě)秋天的雨的作文7
秋天的雨，是一本裝載著秋天的相冊(cè)。
秋天的雨，有一盒水彩筆。你瞧，它把枯黃色給了小草，小草低著頭，好像在思考。它把白色給了百合花，百合在花園中搖著頭，好像在朗讀課文。它把紅色給了蘋(píng)果，風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像笑哈哈的小娃娃，在樹(shù)上蕩秋千。它把黃色給了菠蘿，菠蘿在風(fēng)中搖擺著葉子，好像在向我招手。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，還有橙子、梨子、香蕉，許多許多迷人的氣味，都躲在小雨滴里。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了橙色的口哨，告訴大家要過(guò)冬了。小麻雀飛來(lái)飛去的忙碌著，好像在儲(chǔ)存糧食；大雁也排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字往南飛；農(nóng)夫高興的開(kāi)著收割機(jī)去田野里，“轟轟”一聲，把沉沉入睡的稻谷吵醒了；樹(shù)葉上結(jié)了一層厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備過(guò)冬。
這就是秋天的雨。
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