【必備】讀后感作文500字匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀后感作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
人的一生，只不過是一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明人則用心閱讀它。因為，他們知道這本書只能讀一次，而沒有機會去重新閱讀。
一個人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無奇。
在僅有十一年生命的江小迪眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價值……他用自己生活的每一刻里，證實了自己并不比別人差，體現了自己的能力，讓別人知道：自己并不是永恒的“病人”，總會有“站”著來的一天。江小迪把握每一分生存的希望，每一分都有自己努力與收獲，因此而證實了生活的價值。
人不能熄滅希望的火焰，但還要把這團火焰燃燒的更加明亮。把自己的一生點燃吧!創造精彩生活。
將把握擁有一切，不斷向上攀登，一步一個腳印，踏踏實實的走，人生的路途永遠不會有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時間賽跑，不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話：人生不是一只短短的蠟燭，而是一只由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃的十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。
“讓我們暫時拿著火炬，”或許漫長而又長遠，可能短暫、快捷，但是無論時間長短，當它在我們手中時，我們則要讓它燃燒和煥發!
蠶在臨終之前，總會吐出自己全部的絲，才肯瞑目;蠟燭在它有生之年，總放射出奪目的金光;更何況我們人類呢?讓我們活得精彩起來把，放飛希望之花。
讓我們做個聰明人，認真耐心的閱讀和品味人生這本書吧……
讀后感作文500字 篇2
埃米爾擒賊記》是德國著名作家埃里希·凱斯特勒的巨作,也是他的第一部兒童小說。
《埃米爾擒賊記》主要寫了一個居住在德國新城的小男孩埃米爾被住在柏林的姨媽邀請去柏林度假，于是媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內口袋里，讓他捎給也住在柏林的外婆。沒想到，在火車上，一個可惡的小偷趁他熟睡的時候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結識了柏林的一大群男孩子，他們迅速成為好朋友，上演了一出驚心動魄的大戲。最終從小偷手里奪回140馬克，還意外獲得了一筆賞金。
在這么多角色中，我最敬佩的是那三個男孩：埃米爾、古斯塔夫和教授。首先埃米爾發現身上的錢被小偷偷走后，自己十分鎮定的去想辦法，并勇敢地跟蹤小偷。到一個陌生的城市中，埃米爾并不畏懼，敢于與陌生人交流，正是如此，他才得到了古斯塔夫的援助。再說古斯塔夫，擁有一副熱心腸，樂于幫助別人。對于一個陌生人的請求，竟然毫不猶豫地答應了，并叫來了許多男孩幫助埃米爾。教授是整個男孩軍團中的“軍師”。他面對一些突發的情況鎮定自若，并派“偵察兵”去偵察小偷。我覺得他更多時間是人群中的“領導者”。還有……
這些男孩們身上擁有許多值得我們去學習的品質，他們身上散發出熱心、樂于助人、無私等等的氣質。難道這些都不知道我們去學習嗎？現在的我們是在溫室中成長的花朵，成長歷程中沒有經歷過多大的挫折，在父母的保護下成長，一旦經歷到風雨，就會搖搖欲墜。我們不能這樣，我們應該脫開父母的懷抱，去挑戰風雨的襲擊，讓自己成長起來。不再害怕挫折與困難的挑戰。
讀后感作文500字 篇3
假如有一天，你被拋棄到一片你出不去、別人進不來的大森林里，你靠吃野果或捕獵充饑，一個人能掙扎著活五十四天嗎？
————布萊恩.羅伯遜能
《手斧男孩》講述了一個沒有任何野外生存能力的普通的紐約男孩在飛機失事墜入原始大森林后在野外生存的故事。在原始森林，布萊恩饑寒交迫，因為這里只有樹木、青草、灌木和一個大湖。這些顯然不能吃，這里除了有許多鳥和魚，根本沒有其它能吃的動物。就算碰運氣捉到了，連火柴都沒有，生不了火……他哭過、害怕過、絕望過，在夢里喊過媽媽，但這些都沒用，沒有人能來救他，他只能想辦法自救。幸好在上飛機前，媽媽送給他一把斧頭，想不到這把斧頭救了他的命。在原始森林中，布萊恩用斧頭學會了“鑿火”，學會了砍樹、搭房子、制造武器工具。他還和黑熊搶吃黑莓，吞過難吃的烏龜蛋，遭遇過大灰狼，差一點被駝鹿撞。一天一天過去了，突然，布萊恩發現自己重生了，感到希望又燃燒起來了。不是獲救的希望，而是生存、堅強的希望。最后布萊恩像所以故事的主人公一樣獲救了，那天是他在原始森林的第五十四天。
這本書教會了我們一條最重要的生存法則：面對困境自憐自艾毫無用處。還有一句話：即使沒有手斧也不能沒有勇氣。同時我不停的問自己，如果我遇到了這樣的事，我該怎么辦？今年暑假，我報名了娃哈哈小學的生存教育培訓，學習了交通法規和交通標志的認識，學習了基本的心肺復蘇、人工呼吸等急救知識，學習了基礎的野外生存知識。在學習游泳時，雖然開始覺得非常難，讓人害怕，但是當我大膽的去嘗試，學會了游泳，現在回過頭來再看看，原來一切都是這么的簡單。我們要像布萊恩那樣學會獨立生存，學會自強自立。
讀后感作文500字 篇4
我是在金博大發現了這本書，翻開看了看，感覺這本書非常好看，里面全都是人們沒有解開的謎，當然也有少許解開的謎。我對著爸爸媽媽死纏爛打，終于買下了這本書。
回家我便細細閱讀，感覺越看越好看，里面全是些我國發生的稀奇古怪的事也讓我非常驚奇，我認真的看了好幾遍，然后說給爸爸聽，爸爸卻說這本書是瞎編的，根本不好奇，可最近發生的一件事讓爸爸改變了看法。
每晚九點25電視上會有金飛的《傳奇故事》而今天的《傳奇故事》說的是一個人發現了一塊長白頭發的石頭，而這件事正是那本《人類未解之謎》上面的事，所以在看的過程中他們在電視中把那塊石頭說成什么天外來客什么的我都知道，這讓老爸驚奇不已，問我是在那里知道的？我說就是在你說的那本瞎編的書，老爸認真想了一會想起來了，他說：“我說錯了，我在也不說你選的書是瞎編的了，真是本好書啊”！然后就讓我把那本書拿出來讓他看一會兒。經過了這件事后，我比以前更愛看這本書了。
這本書里的未解之謎有很多類，像歷史類，宇宙類等等，里面的事情讓我感覺到大自然的'千奇百怪與歷史的神秘莫測，讓我感受非淺。我買的是中國卷，還有世界卷，現在沒賣的了，要是還有的話，我一定買下來，讓我在體驗體驗全世界大自然的千奇百怪。
讀后感作文500字 篇5
學步與尋路，人生之路的新詮釋。
——題記
從說不清楚話的小孩子，變成了一個伶牙俐齒的大姑娘。過程，可謂艱難。
“從那時起，你的生活有了全新的內容和意義�！笔堑�，學步吧，就是一個起點，一個基矗在這起點與基礎背后，藏著些什么。嗯，會有美好、驚奇。
當你的腳尖觸碰到地面的那一剎那，你會發覺自己進入了一個新世界，這世界會比你想象的更與眾不同，就拿我來說，當我從學步車上小心翼翼地下到地面時，我怔住了。這地面是多么厚實。我想，我會走路了，那一時間，我不只有“哇”這個感嘆詞，我也害怕。這世界那么大，我卻那么校誰會來幫助我呢？看著爸爸媽媽的微笑。嗯，我懂了。他們會一直陪著我。
從那以后，插頭被媽媽用透明膠封起來；桌子換成了圓角桌……我知道，他們在保護我。
“只要不摔倒，你總是樂此不疲�！闭f的對，每一個孩子渴望有著屬于自己的世界。都想用自己的力量去嘗試一切，因為會有驚喜。
“你正站在房門口，臉上是又興奮又緊張的表情�！币驗榕d奮，所以體會到了空前的美好。每一個善良的孩子，美好都會屬于他。
做個比喻，學步就是起點，代價就是人生之路所遇到的困難，紀念就是給我們的教訓，尋路就是尋找前途，未來。迷茫時，不妨想想，小時那學步的過程是怎樣熬過來的。如果能達到這個境界，那尋路的過程就不難了。
現在我已經是一個婷婷玉立的女孩。這學步、尋路、代價、紀念還代表著許許多多的事情。而我，已感受到腳踏實地的幸�！�
同時，我認為，在這艱難過程中，一直陪伴著我們的人也是我們這一輩子的最大的幸福。
讀后感作文500字 篇6
這個寒假，我讀了一本書，書名叫做《我可以抱你嗎，寶貝》，這本書是由辮子組組長“辮子姐姐”郁雨君寫的，讀過之后，讓我思潮起伏，內心久久不能平靜
點點是一個被領養的小女孩，她斜視、兔唇，在別人眼里，她是一個破破的小女孩。可是天使一樣的媽媽出現了，點點有了一個家，變成了一個漂亮幸福的小姑娘。不久，弟弟保保降臨了，他是一個患了自閉癥的孩子，媽媽把愛都給了保保。媽媽為了保保，越過了無數痛苦曲折與傷心絕望，終于以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的擁抱。
看完這本書，我心里像一個打翻了的五味瓶，有說不出的感覺，為這個星星的孩子回到了地球而高興，為媽媽走過的那么多坎坷而傷心，為點點能夠從對保保的嫉妒到愛而欣慰。
書中有這樣一段讓我非常難以忘懷：在媽媽與保保的接觸中，媽媽發現保保對紅綠燈情有獨鐘，便每天不管嚴寒酷暑還是刮風下雨，都領著保保毫不厭倦地一次又一次地過馬路，而且還在保保的耳邊一次又一次的重復說：“馬路、紅綠燈、走、�！币惶�，兩天每天都堅持著，直到保保學會過馬路。而且，在這個過程中，保保有可能不聽話、亂跑，可是，媽媽從來沒有說過保保半句，只是耐心地陪保保一遍又一遍地過馬路。終于，保保學會了過馬路。
媽媽的愛是無私的、偉大的，任何時候看見“媽媽”這兩個字，都應該停留片刻，因為她是世界上最美麗、最溫暖的名字，雖然我們無法選擇自己的父母，但父母會選擇用最大的努力來愛我們！
每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸福
讀后感作文500字 篇7
《活法》的作者是被譽為日本經營四圣之一的稻盛和夫。這本書被譽為日本21世紀勵志第一書�！痘罘ā返乃枷胫饕醋匀寮液头鸾�，結合稻盛和夫經營的經歷與感悟，形成了一個思想體系，讓無數人在迷茫的時代找到活著的意義。
稻盛在書的開頭就進行了活著的意義的探索，我們的社會為什么籠罩在如此令人窒息的低氣壓中?那是因為很多人茫然不知生存的意義與價值。人生的意義是什么?人生的目的是什么?對于這個極基本的問題，我依然要說，在于提升心性，鍛煉靈魂。如果你問我：這一生所為何求來?我會毫不猶豫，且不帶一點驕傲地回答：我是為了做一個比降臨人世之初更好的人而來。讀至此處，隱隱感到大道至簡的力量。
可是，生活總有那么多隱隱的痛，否則為什么很多人想回到童年。的確總有些阻礙我們變得更好的事情，憑什么唯獨我要承受這些苦難?因為人生不如意十有八九?書中稻盛和夫給了另一個視角作為解答，這是一個鼓勵人們主動反思的積極視角，即有關苦難現象的因果分析這是因為你先認定了人生無法盡如人意也是企業經營的起點，而上升到國家和歷史層面，稻盛呼吁，日本啊，要以富國有德期許自己，別讓歷史重演。到這里，活法已包含個人，組織，國家，乃至文明，人類。
都說現在時代變了，觀念變了，但是我個人感覺無論怎樣變化，無論是男人女人都要有自己的活法，好好活著，離不開學習，離不開勞動，離不開家庭，離不開希望。那些在菜市場，在超市，在馬路擺攤，在飯館，在你不以為然或者從來不曾注意的地方憑借勞動，憑借雙手憑借勤奮，認真活著的人，讓我尊敬，雖然也許我從來不知道他們叫什么名字。
讀后感作文500字 篇8
苦兒流浪記寫了主人公雷米是一個可憐的孩子，四處流浪，在流浪的過程中，交了許多的朋友，有聰明可愛的馬西亞，還有善良的麗絲，不，現在應該說是雷米喜歡的人。雷米從小就被人拋棄，是他的養父母把他帶大的。他七八歲就離開養父母，跟著一位老人闖蕩在外面。認識了許多小伙伴和小動物，比如說卡倫，心靈美的都是雷米的伙伴，雖然它們只是一只狗或一只猴子。也許雷米在流浪的過程中會有一點苦難，但他一直堅持著。最后他又先后被警察抓走，又見到了自己心愛的人------麗絲。于是，他歷經千辛萬苦，終于和撫養自己的養母、自己的親生母親團聚。后來，他又和麗絲結了婚，有了孩子，把自己今生所學和經歷的事情統統告訴了兒子，告訴他自己是多么了不起！
我覺得每個人都應該形成自立能力，就像書中的小雷米一樣，四處流浪、賺錢。雖然我們不能闖南闖北，但可以盡量做自己能做的事。我平時只會玩，沒有真正領會到賺錢的辛苦和不容易，今后，我要多幫家里做家務活。做第2個小雷米，他七八歲就能去流浪，我十一歲，應該不比他差，所以更應該好好努力。書中的雷米沒有錢買書，只認識幾十個字我們將來要比他認識得更多。千萬不能做那些壞人，最后還不是被判了刑，跟書上的那些人一樣，變得一無所得。
讀后感作文500字 篇9
莫里斯。梅特林克大家可能還不熟悉他吧！他是比利時的著名作家，在近六十年的文學生涯中，他創作了《不速之客》、《佩萊阿斯和梅麗桑德》等十七部劇作和十九部散文集以及兩部詩集。當然，《青鳥》這本書也是它的一大力作�？戳诉@本書后，我激動的當晚難以入眠。就讓我向大家慢慢道來。
這個故事主要講了，兩個孩子尋找青鳥的故事。樵夫的孩子狄狄和美狄 在平安夜見到一位仙女，仙女說她的小女兒必須得到青鳥才能幸福，吩咐他們尋找。兩個孩子用仙女的魔鉆，召集了面包、糖、火、水、牛奶、貓、狗和光的靈魂，先后搜索了思念之鄉、夜宮、森林、墓地、幸�；▓@和未來王國，卻一再受挫。醒來時，狄狄卻意外的發現。整個故事有童話、寓言和傳統戲劇的長處，所以很受各國人民的歡迎。
當我讀了《青鳥》這本好書以后，我特別喜歡作者的那種寫作手法，又神秘還不失幽默。讓讀書的人能深深的和他的書融為一體。它還讓我知道了真正的幸福并不藏身于某個遙遠的地方，它就藏在我們身邊藏在日常生活里，但卻需要智慧是我眼睛去發現它。幸福并不是只要找到就能夠長久的，而是在尋找它的路途中獲得對幸福的領悟。
然而，《青鳥》并不僅僅是蘊含著深刻道理的書，雖然幸福是這部作品的中心，但卻遠遠不能代表他的全部，因為書里還有很多面對現實的勇氣和辦法。啊，感謝您，梅特林克先生！您的這本書讓我們懂得了很多，讓我們那雙被現實生活中的誘惑蒙蔽了的雙眼亮了起來，我們衷心的感謝您！
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