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關(guān)于珍惜的作文

珍惜作文

時(shí)間:2022-02-10 12:06:12 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

【必備】珍惜作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的珍惜作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】珍惜作文匯總7篇

珍惜作文 篇1

  聽(tīng)說(shuō)中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,有成千上萬(wàn)的人們無(wú)水。我想:怎么會(huì)這樣呢?中國(guó)不是有許多泉源嗎?怎么會(huì)缺水呢?水不是取之不盡,用力不竭的嗎? 后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,才明白水總有一天是不存在的。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在世界環(huán)保日,甚至每日都在呼吁市民,可是,這嚴(yán)峻的形式并沒(méi)有引起人們的注意,人們繼續(xù)洗手不關(guān)水……你們可以安心嗎? 現(xiàn)在的工廠的工業(yè)廢水注入河里,把垃圾扔進(jìn)河里。

  這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,江水不再象從前那樣清澈透明,溪水也不在象從前那樣甘甜可口。人們還是一個(gè)樣,無(wú)改變。難道就不能象以色列極為珍惜水,把水視為生命線嗎?因此,每位公民都應(yīng)該從我做起! 如果人們到現(xiàn)在還不珍惜水資源,地球母親就會(huì)失去青山綠水的容貌。

  而俗話說(shuō):“積沙成塔,集腋成裘。”人們都沒(méi)做到。將來(lái)的最后一滴水就是自己的一顆悔恨的眼淚。

珍惜作文 篇2

  我有一個(gè)十分好的閨蜜,她比我大一歲,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她就是常瑞軒。正是因?yàn)橛辛怂业男W(xué)生活才有了趣味;正是因?yàn)橛辛怂也拍軜?lè)觀的面對(duì)困難;正是因?yàn)橛辛怂也拍軋?jiān)強(qiáng)、勇敢的克服一切困難。

  我們之間發(fā)生過(guò)許多事情,快樂(lè)的、高興的、傷心的……當(dāng)然,我們之間也會(huì)有一些不愉快的事情,其中有一件事讓我更加珍惜我們之間的友誼。

  那是四年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的事。那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,微微的清風(fēng)吹來(lái),就像風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,花兒隨著風(fēng)左右搖擺,像是在跳舞一樣,她那美麗的姿態(tài)把蜜蜂都吸引了過(guò)來(lái),我背著書(shū)包去學(xué)校,到學(xué)校我看到了常瑞軒拿著一支十分漂亮的筆。

  這個(gè)筆的顏色是星空色的,夢(mèng)幻的藍(lán)色上,閃爍著粉的星,十分美麗,我也想要一個(gè)。于是我就問(wèn)常瑞軒,這支筆多少錢(qián)?在哪買(mǎi)的?下午放學(xué)后我就讓媽媽給我買(mǎi)了一支。

  可是,第二天一早,我到教室用那支筆的時(shí)候,常瑞軒走了過(guò)來(lái),說(shuō):"你是不是偷了我的筆?"我的頭搖得像撥浪鼓一樣,"沒(méi)有呀!我的人品你是知道的,我不可能偷你的東西!"我急忙說(shuō)道。"哼!沒(méi)有!那這個(gè)是什么?她一邊指著我的筆一邊說(shuō)。我連忙解釋道:"這個(gè)是我買(mǎi)的呀!"常瑞軒生氣了,她叫了起來(lái):"我就不信世界上有這么巧的事,怎么我的筆剛丟你就買(mǎi)了這支筆?""不是!你的筆芯是子彈頭的,而我的這支筆是針管的。"周圍的"吃瓜群眾"嚷了起來(lái),"換一個(gè)筆芯不就行了!""就是!就是!""哎,真是知人知面不知心呀!"喂喂喂,我說(shuō)你們這些吃瓜群眾是不是太閑了?”我已經(jīng)急得滿頭大汗,不知道說(shuō)什么他們才會(huì)相信我,只能和他們?nèi)氯隆0ィ∥疫@下真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

  回到家,我左想右想:不行,我必須要想一個(gè)方法,保護(hù)我們幾年的友情!

  下午上學(xué)時(shí),我把筆給了常瑞軒,并說(shuō):"對(duì)不起,是我拿了你的筆,請(qǐng)?jiān)徫摇?常瑞軒驚訝地看著我,似乎想不到我會(huì)這么做,她皺著眉頭仿佛在思考著什么。最后,她終于猶猶豫豫的接過(guò)了筆,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們和好如初了!

  幾個(gè)月后,常瑞軒把那支筆拿了過(guò)來(lái)。我驚詫的看了看那支筆,又看了看常瑞軒。常瑞軒臉紅著解釋道:"對(duì)不起,是我誤會(huì)你了,我昨天才發(fā)現(xiàn)我的筆在我家里,這支筆還給你!"我拿著筆,開(kāi)心的笑了:"太棒了,誤會(huì)終于解除了!"

  太陽(yáng)公公對(duì)我笑著,像是在夸我好樣的。微風(fēng)輕輕地吹,花園里的小花隨風(fēng)搖擺,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂"嗡嗡"的在為蝴蝶伴奏。這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò),好了,我要去和常瑞軒出去玩了,goodbye。

  對(duì)了悄悄告訴你,至今我還保存著那支筆,因?yàn)樗俏覀冇颜x的見(jiàn)證。

珍惜作文 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人常說(shuō)的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。以下是我懂得了珍惜作文欄目為您帶來(lái)的《我懂得了珍惜時(shí)間作文》,希望我們的作文能讓你喜歡。

  時(shí)間,是珍貴的,是極快的,也是一去不復(fù)返的。珍惜時(shí)間,是一個(gè)人人都知道的道理,但真正珍惜他的人卻少之又少,經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時(shí)間。

  這次期中考試,是升入初二年級(jí)第一次的大考。特別是臨近考試時(shí)的前幾天,時(shí)間是那時(shí)最珍惜的東西。有了時(shí)間可以復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí),可以考個(gè)好成績(jī);有了一個(gè)好成績(jī),就可以帶來(lái)榮譽(yù)與快樂(lè)。在那時(shí),似乎人人都在搶時(shí)間。在學(xué)校里,都在爭(zhēng)分奪秒的獲取新知識(shí);在家里也都爭(zhēng)先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題。考前的復(fù)習(xí),讓我懂得了珍惜時(shí)間。

  坐在考場(chǎng)上,面對(duì)著可怕的試卷,它擁有恐怖的題量與難題,頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時(shí),時(shí)間是那時(shí)最珍貴的東西。有了足夠的時(shí)間與難題拼搏,就像在面對(duì)一只可怕老虎時(shí)的一支槍;有了足夠的時(shí)間與難題拼搏,難題也會(huì)像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。可以說(shuō)有了時(shí)間,就能打敗難題,就能考出一個(gè)好成績(jī)。考試時(shí)的做題,讓我懂得了珍惜時(shí)間。

  現(xiàn)在發(fā)下了試卷,沒(méi)有了考試的'緊張,時(shí)間同樣是這時(shí)最珍貴的東西,因?yàn)檫@時(shí)面對(duì)著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn),而且東山再起的期末考試也正盯著你,它勵(lì)志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn),不能松懈。這時(shí),有了時(shí)間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫(xiě)作業(yè),同時(shí)好好地鞏固知識(shí)。考后的新挑戰(zhàn),讓我懂得了珍惜時(shí)間。

  這次考試讓我懂得了珍惜時(shí)間,時(shí)間是多么寶貴,珍惜時(shí)間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中,更要珍惜它。

  正如魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要會(huì)擠,就會(huì)有的。”

  窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來(lái)之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú),在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢?何時(shí)才能珍惜?

  那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細(xì)的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……

  小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去,那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái),魚(yú)頭頂著魚(yú)頭,魚(yú)尾接著魚(yú)尾,水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下,魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái),沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚(yú)缸上映出的,是誰(shuí)的笑臉?笑得那么開(kāi)心。

  不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚(yú)跟到哪兒。再后來(lái),我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸,一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來(lái)也無(wú)精打采了。

  不久,一條魚(yú)死了,接二連三的,所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚(yú)食,魚(yú)兒們,起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前,滿是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才知道它們的好,才要珍惜?

  生命就只有一次,就像魚(yú)兒,死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí),就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。

  珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽(tīng)老師的話,在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜。可是我沒(méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。

珍惜作文 篇4

  漫長(zhǎng)的寒冬又一次悄無(wú)聲息地走過(guò)我們?nèi)缢哪耆A,于是,我們又告別了一個(gè)舊的年歲,春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、嶄新清綠的世界。在這里,我們細(xì)看嫩芽新破,楊柳飄依;在這里,我們傾聆百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱,千蟲(chóng)齊鳴;在這里,我們品聞泥草芳味,萬(wàn)花吐香…… 能佇立在這個(gè)春天里觀閱大自然蘇醒的雋容,感受萬(wàn)物重生的喜悅,我們應(yīng)為之倍感幸運(yùn),讓我們放下心中所有的沉重與不快,敞開(kāi)心扉,接受陽(yáng)光的照耀,充分享受上天又一次賜予我們的美好,用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來(lái)的一切智慧。 站在這溫暖明媚的春天里,突然覺(jué)得步履變得輕盈了許多,內(nèi)心釋然了許多,那些流淌在心中的傷痕,也清澈淡化了許多。我們要把當(dāng)春天作一副能治百病的良藥,將我們的頑疾交給它去治愈,讓我們能穩(wěn)健地走向此后的季節(jié),不再那么病弱,不堪一擊。 春天教會(huì)了我敬畏和珍惜生命。春天過(guò)了,可以循環(huán)再來(lái)。而生命要是過(guò)了,就再也不會(huì)有重生,就再也逢不著接下來(lái)的任何一輪美好的春,賞不著如畫(huà)如幻的春景了,對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物都失去了那份原先敏感的知覺(jué),從此與世無(wú)關(guān),失去意義,不復(fù)存在。我們的生命很有限,因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天,而春天永遠(yuǎn)是那么的年輕美好,能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)。為了如期赴約下一個(gè)春天,我們還有什么理由不去珍惜這份本來(lái)就很是短暫的生命呢? 同時(shí),春天也教會(huì)了我敬畏自然,愛(ài)護(hù)生靈。每當(dāng)我們走進(jìn)自然,樹(shù)木友好地向我們致意,并用繁茂的枝葉為我們送來(lái)清涼凈氣;蟲(chóng)鳥(niǎo)熱情地為我們接風(fēng),并用清亮的歌喉送來(lái)迷醉的旋律。此刻,我們會(huì)感到十分的放松和愉悅,心中的愁郁頓然消停,身心完全沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)朗明闊的情懷之中。

  清新的大自然,魅力無(wú)窮無(wú)盡,如果你發(fā)現(xiàn)你身邊缺少了魅力的所在,這時(shí),不妨走進(jìn)大自然,與蕓蕓生靈為友,促膝長(zhǎng)談,你定然會(huì)被這不可阻擋的魅力所虜,只想永遠(yuǎn)沉醉其中,不愿離舍半分。這樣清新的自然,這般知心的生靈,我們又能找得出什么理由不去敬畏,不去愛(ài)護(hù)它們呢? 如果你感到疲倦了,請(qǐng)走進(jìn)春天里,走進(jìn)大自然里,那里是一個(gè)你可以免費(fèi)棲息的窩,供你冥神憩息,蓄銳養(yǎng)精。

珍惜作文 篇5

  你們說(shuō)什么東西一直在到來(lái),卻沒(méi)有真正的來(lái)過(guò)?大家會(huì)立刻想出來(lái)嗎?這個(gè)暑假我都在寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃中度過(guò)。一張張零零碎碎的紙片中,包涵了我一個(gè)暑假的計(jì)劃,可是我卻沒(méi)有真正的執(zhí)行過(guò)。記過(guò)計(jì)劃之后,沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行過(guò),真是太遺憾了,到現(xiàn)在我還后悔。為什么不認(rèn)證執(zhí)行呢?

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。”所以說(shuō),我們不能把生活中計(jì)劃拖到明兒去。今日事今日做,我們要把每日的計(jì)劃都完成,這樣,我們才能無(wú)愧于自己的計(jì)劃。

  有一日,我爸問(wèn)我,今天你要干什么啊。我不耐煩地努努嘴:“喏,本子上不記著了嗎,自己看看唄。”老爸看了看本子,嘆了口氣說(shuō):“你只有這個(gè)計(jì)劃,趕快執(zhí)行啊。”

  “恩呢啊,你好煩啊”

  “我這是督促你啊,快點(diǎn)執(zhí)行啊。”

  “嗯啊,你走吧,我還有事呢啊,別再煩我了啊。”順手我把門(mén)反鎖起來(lái),哎呀爸爸怎么那么煩人啊。

  可是,老爸說(shuō)的也對(duì)啊,我真是太不自覺(jué)啊。看著看著書(shū),我心里又有雜念。這時(shí)候,我便坐在電視前,一看就是半天,我自己也覺(jué)得我太不自覺(jué)了,可是等到我回想起來(lái),一天早已過(guò)去了。今天的計(jì)劃——逛書(shū)店,寫(xiě)作業(yè),打籃球什么的,全部泡湯了啊。

  這就是暑假里平常的一天。可是有一天,平常的一天過(guò)去了,有個(gè)好朋友打電話過(guò)來(lái)“哎呀,老許,出來(lái)玩玩啊。”我禁不住勸,便騎著車子,興沖沖的出去了。途中,我路過(guò)鐵路大橋,太陽(yáng)怎么那么紅啊,火紅火紅的,真是太壯觀了,這樣的美景,我怎么以前就沒(méi)看過(guò)啊。好像一團(tuán)火似的,壯觀啊。可是,就過(guò)了一分鐘,太陽(yáng)就像被人硬拖下去的,一頭扎進(jìn)了山谷。

  落日,早已跌進(jìn)山谷中,世界便黑暗了。世界在黑暗中又過(guò)去了一天。日落讓我傷感。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)了,還有明天啊。明日復(fù)明日,明日何其多。一個(gè)又一個(gè)明天過(guò)去了。我們不會(huì)覺(jué)得有些后悔嗎?如果明天是陰天呢?我們還能看到嗎?

  所以說(shuō),一切都應(yīng)從今天開(kāi)始!與其幻想明天,還不如就在今天腳踏實(shí)地!只有今天是實(shí)的,只有今天才是我們所擁有的。我們要做的,就是做好今天的事,腳踏實(shí)地走完今天。到了明天才能再做計(jì)劃。

  這就是我所發(fā)現(xiàn)的:生活只有今天。不要想明天。

珍惜作文 篇6

  友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

  好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加□們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾樱鄙轿抑呐笥训牡匚弧>瓦@樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)--特別是那個(gè)雨天。那個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨,不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。

  蘇昕和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒(méi)有停的意思,正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就接問(wèn)道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開(kāi)傘邊說(shuō):“一起走吧,我隨便送王坤到菜市。”就這樣,我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x--在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。小學(xué)畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!

  友誼,是使我快樂(lè)的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!難道,友誼不值得珍惜?

珍惜作文 篇7

  動(dòng)、植物也有生命,它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命,可是有些人類只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實(shí)人類是罪魁禍?zhǔn)祝祟愂恰皻⑷藘词帧薄4蠹液茫∥沂切』ā盁焹骸保瑥男o(wú)父無(wú)母,最痛恨人類,因?yàn)槭侨祟悷o(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見(jiàn)到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬(wàn)斷呀!Hello! I am dog 汪汪是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實(shí),可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說(shuō)這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說(shuō)把我吃了算了,人類真是殘忍、忘恩負(fù)義,多年來(lái)的恩義竟拋之腦后!我們狗說(shuō)的最多的話是:人類連狗都不如!同學(xué)們聽(tīng)了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理:做人應(yīng)該珍惜生命,不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命,不應(yīng)該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負(fù)義,要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話,那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀!

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