寫事作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫事作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫事作文 篇1
河南新安之所以出名，如同我們潼關一樣，皆沾了杜甫老先生的光。杜甫老先生有名的史詩“三吏”中，就有一篇《新安吏》。而近年來，新安卻因龍潭大峽谷而聲名遠播的，但卻仍有不少朋友不知之也，頗為遺憾。
龍潭大峽谷處于黃河小浪底水庫區域，關峽相望，潭瀑聯珠，壁立萬仞，峽秀谷幽，特別是經過十二億多年的地質沉積和260萬年的水流切割旋蝕所形成的高峽甕谷、山崩地裂奇觀，享有“中國嶂谷第一峽”、“峽谷絕品”和“黃河水畫廊”等美名。幾次坐車從那個地方過去，總見路邊有“龍潭大峽谷”的標識，我總以為那是河南人的一貫忽悠。20xx年秋末，我同妻子兒子與張朋友游了王屋山，順便去了龍潭大峽谷游玩，才真正開了眼界。
還沒有進景區，路邊就有一個特大的標牌，上書“十二億年等你一回”。哈哈，這河南人也真會忽悠！咱順路回家，他球還能忽悠個啥？于是，我們就進去了。
進入景區，頓時眼前一亮，一大潭碧綠如畫的碧潭映在眼前，潭里有不少劃船的，悠然愜意，令人欣羨。山水相映，如詩如畫。因時間緊，不允許我們那樣悠閑自在，我們就順著那原始的山中小道向前游去。
一進山，頓時清涼無比。沿路皆有一渠碧水，嘩嘩泠泠，著實讓人心曠神怡。鉆過一個小洞，景色更幽更美，水流潺潺，草木碧綠，巖石嵯峨，更有瀑布飛泉，如星雨般飛濺于我們的頭上面龐，頗有詩意。一路上，高峽甕谷、巖洞石龕、波紋片石、天書石、象形石等等自然景觀，確實令人感嘆不已。那甕谷，看了真讓人不可思議。那一個石頭巖洞，足足有三間房那么大，渾然一體，確實罕見。巖洞壁上，被水流磨成一個甕形的大房子，石壁細膩如美女肌膚。我猜想，這個大甕起碼要有一萬年才能形成。聯想到這兒森林密布，常年綠蔭蔥翠，我不禁想起了當年大禹治水的神話傳說。中國民間傳說，并不都是憑空想象出來的，絕對有其成千上萬年的民間口口相傳。在億萬年之前，這兒絕對雨水充沛！古代大禹治水，主要在黃河流域。中華民族的根就在我們中原。大禹治水，也必定就在這一帶。想到前的“十二億”標牌，我頓時如醐醍灌頂：人的一生，與浩瀚的宇宙相比，不過滄海之一粟爾！人只有如愚公大禹那樣，奮發有為，建功立業，才活得有意義，才對得起自己來到這世上一趟。
更奇的是巖洞石龕。巖壁上有幾十個石龕，在那幽幽的暗光映照下，發著神奇的佛光。這些石龕，看起來，都頗似神像，逼真如真神現身。過往游客，到跟前無不畢恭畢敬，默然禱告。
還有一大奇景，為天碑，是這個景區的標志。在一個一眼望不到頭的空谷里，突兀地豎立了一個碑石，嶙峋幾百米，直插天空。這碑石如鬼斧神工。旁邊一個小碑石，如小弟般相依相偎，煞是可愛。更奇的是，這天碑之旁，松柏蒼翠，青草苒苒。從其各個側面遠望之，皆具佳趣。距天碑有幾百米，是一條自然形成的石間棧道，稍容一人低頭過去。棧道上方，是一瀑布，水滴如簾。透過瀑布，天碑如同一幅古人的大寫意畫，讓人不禁頓生各種遐想幽思。天碑稍左上方一大古樹，枝葉扶疏，頗有詩意。我拿上相機，各個角度拍攝著，仍不過癮。那簡直就是一幅絕美的寫意畫啊！后來我出書時，特意讓人把那個相片作為封面，為黑白狀。最后封面設計，沒有用那個圖畫，我至今仍戚戚然，雖然現在這個封面我也挺喜歡的。
山水風景，貴在真山真水。山奇水秀是當然的了，但山有靈氣，水有真味，卻很難聚齊。靈氣之山，真味之水，不在其之有名與否，而在其之天然原始質樸，山水草木皆有靈性。至于龍潭大峽谷的“水倒流”佳景，不去親臨其境，是不能領略其妙趣禪味的。
寫事作文 篇2
烏云漸漸遮住陽光，一步一步將我們關在黑色的囚牢之中，無法掙扎。
“要下雨了！”不知誰說了這么一句。我抬起頭，希望這場雨能下的晚一點。我們正在上體育課，空曠的操場無一遮攔物，無法避雨。等來了下課鈴，而雨滴也落到了頭上。站好隊，同學們爭前恐后的進了食堂，生怕晚了一步就會淋成“落湯雞”。
“千萬別下，千萬別下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了傾盆大雨。
最早吃完飯的幾個同學走到食堂門前，犯了愁。怎么辦？教室離食堂遠著呢！沒辦法，我們把心一橫：跑回去！雨水模糊了視線，但我們仍在雨中奔跑著，樂不彼此。
我們以最快的速度跑回了教室，大家都氣喘吁吁。我們卻萌生了一個新的想法：送傘。外面的雨太大，而我們剛好又最早到教室的，有何不可呢？于是，我們拿起幾把傘，奔下樓梯。
那些還在食堂門口犯愁的同學，看到我們后，仿佛抓住了一把救命的稻草，接過我們拿來的雨傘。別班的同學肯定都羨慕紅了眼，目光一齊投向我們。我們也不好意思，拿著多余的傘，問他們：“你們打這把吧，回到教室的時候還給我們就好了�！�
那些同學們連忙謝謝，便撐起傘走回教室。
雖說是下雨，但我們的心情像是吃了一塊蜜糖，從頭到腳都是甜的。心中被一股莫名的力量占據著，讓大家合不攏嘴。
“下雨了。”一句話，掀起了同學們心中的波浪。
下雨了。
寫事作文 篇3
我一生中經歷過很多事情，有一部分事我已經忘記了。但這件事令我難忘，現在我來講一下這件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。
第一組球技較好，無論打在哪個高度，哪個方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來回，和普通人差不多;第三組中，一個人好象剛學會幾招，就想和人比賽，另一個人已經是網球高手了。
開始了，首先是球技很差的人發球，連發幾球也發不好。他一打，呵，給網擋住了，另一個奪了他的發球機會，連發了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來，他一聽發火了，可沒有表現出來。這次他接住了一個球，有些得意，但接了三個球后，又重現了早先的場景，我們不停地笑著。
過了一會兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。
寫事作文 篇4
終于等到了周末，我可是盼星星盼月亮才把這個周末給盼來了。每天的學習，作業占據了我所有的時間，幾乎快要淹沒在學習作業里了。終于到了周末，我們就像被放出籠子的小鳥，一個個開心地往家奔著，大家的腦海中只有一個想法，難得放假，一定要好好休息才行。
在回家的路上，周而復始出現在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎著自行車上學都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺得腳底生風，自行車跑得飛快，此時此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時一半的時間，我就回到了家中。
回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒有占用電腦，于是，我裝著可憐巴巴的樣子，一直盯著媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見我的眼光就知道我在想什么，便開始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍著電腦轉，干脆給電腦當兒子算了�！甭牭綃寢尩脑�，我不禁感到一陣失落：此次“戰斗”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒戲!
制定了大致方針后，我便開始跟著媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不松口，最后我只能使出我最后一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時。媽媽心一軟，便答應了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……
時間就像我平時喜歡喝的飲料一樣，看起來還有很多，但沒幾口就見底了。一小時即將過去，我不禁開始唉聲嘆氣，于是便用眼睛向媽媽瞟去，只見媽媽正笑瞇瞇地拿著時鐘開始倒計時。我遺憾地望著電腦，心里一直思索：時間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應了媽媽的呀。我不禁左右為難。終于，我一咬牙，關掉了電腦，“留得青山在，不愁沒柴燒�！焙螞r我答應了媽媽，這是我的承諾。
媽媽見我自覺地遵守承諾，不禁眉開眼笑，連連夸道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這么遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽媽媽的話，我也笑了�？磥砦抑笠骐娔X的時間還是有的`，這就是遵守承諾的好處啊!
我們都應該做一個遵守承諾的人，相信大家都知道“狼來了”的故事，不遵守承諾的人，其實就和喊“狼來了”的小孩一樣，沒有了信譽，以后不敢做什么事情都沒人愿意相信了，希望大家都做一個信守承諾的人，答應別人的事情就努力做到!
寫事作文 篇5
去踏青吧，去放松緊繃的神經，去伸展麻木的四肢，去呼吸新鮮的空氣。人們生活在鋼筋混凝土森林城市中，被緊張的生活壓迫著，唯有踏青，才能舒緩你的壓力，更能強健體魄。
星期六上午，我和哥哥愁眉苦臉地坐在椅子上寫作業。這時，媽媽提議讓我們到杏花公園踏青，頓時，我和哥哥喜出望外，迫不及待地想去踏青。媽媽二話沒說，拉起我們就走了。
來到杏花公園，只見那公園門口兩旁的鮮花五彩繽紛、絢麗奪目。鮮花簇擁著一塊巨石，巨石上“杏花公園”這四個深紅大字顯得格外醒目。一進公園，新鮮濕潤的空氣撲鼻而來，天空中幾只風箏若隱若現。在廣場上，熙熙攘攘的人群流動著。踏著翠綠的青草、撫摸著鮮艷的花朵，吹著和煦的春風，猶如置身于仙境之中，令人感到心曠神怡。繼續往前走，映入眼簾的是一望無際的湖泊，湖面上波光粼粼，在陽光的照耀下金光閃閃，猶如幾條金色的鯉魚，在湖水中歡快地游動著。
時候不早了，媽媽招呼我們回家了，我和哥哥意猶未盡地離開了杏花公園。
寫事作文 篇6
盼望著，盼望著，令人期待的暑假來了。它伴著炎炎的夏日，帶著無比的歡樂與令人頭痛的作業來到我的身邊。
和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那里參加一個志愿活動，跟那里的孩子補課。當然，我也來了，不過我的身份是學生，同六個同齡人一起補課，雖然只有短短的半個月，但我收獲了滿滿的情誼與快樂。
說到那半個月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個笑話。
那天，分哪個老師教哪個班時，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細，但對眼前的其他六人一點兒也不了解，開口問：“你們哪些科不好呀？”大家要么回答英語，要么回答數學。“就只有英語和數學？”我姐問道，“沒有其他的嗎？”“揍死你”馬上接到：“對了，我品德不好。”我們先是一愣，接著發出哄堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學。
在那里，我收獲友情的同時，我也發現了熱情。
黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現出我們中華民族熱情好客的一面。“教師團隊”在那里是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個姐姐順便帶著去學習的，姐姐就說帶我們出去吃，多帶了兩個弟弟不好意思，黃書記一聽，笑著回答到：“沒事，多兩個人就多兩個人嘛，一起吃�！倍颐刻鞎浗o我們準備的飯菜都特別豐盛，還有飯后水果。這就是一個微笑待人落實到行動上的熱情的黃書記！
還有不得不說的老師，最開始的老師是我姐，但內部人員調整，老師變成了我姐的同學。她姓黃，黃老師是一個不愛發火的人，但那一天我們七個人個個打了雞血似的，跳得沒法，黃老師被我們弄生氣了，但沒有“出口成章”的罵我們，而是開始了她的“長篇大論”，雖然這些話，老師、家長不知說了多少次，但那時我突然理解了老師們的用心良苦，就沒有再鬧了，因為我們感受到了老師對我們的關心。
在石嶺留守兒童之家這十五天，同學的友情伴我成長，書記的熱情改變著我的待人之道，對老師的敬意影響著我的人生。這就是我不同的一個暑假。
寫事作文 篇7
夜。漆黑而又謐靜的夜。一個黑影閃過，一道寒光隨之而來，我家的電腦屏幕，亮了。午夜時分，一聲尖叫打破了夜的寧靜，整個小區因為這聲尖叫而燈火通明。
那尖叫聲是誰發出的？說來慚愧，那就是我了。
那個黑影到底何許人也？噓——隔墻有耳。
我媽最近因為我而心力憔悴，為啥咧？還不是因為我“翅膀硬了”。最近，我想到一個神不知鬼不覺的不需要任何開機密碼和安全指令就能打開我家那固若金湯的Windows7操作系統的絕頂聰明（自認為）的開機方法——在操作系統選擇界面出現時，按下“F8”鍵，打開Administrator超級用戶，用超級用戶創建一個帶網絡連接的計算機管理員用戶，重新啟動后用新的用戶上網，殺個昏天黑地，一任歡愉過后，再用安全用戶打開電腦刪除用戶。
哈哈，我一連為這個方法鳴鳴得意了好幾天，就像樹上的蟬一樣自喜了好久。
但是，“秋后的螞蚱活不長”，“紙包不住火”，很快我便發現了——我詭異的行蹤被老娘識破，為了進一步掌握大局，進軍電腦控制權，我決定一舉拿下Administrator超級用戶。但由于這幾天老娘盯得緊，我無從下手，只得改變了行動方案——夜半發起總攻。我在晚上灌了幾杯咖啡，亢奮的整晚睡不著，不過這正是我的目的——這樣半夜才有戰斗力。
午夜，我家，911行動主戰場，一個輕裝上陣的“刺客”（家賊？其實那就是我）鋌而走險，悄悄地來到電腦前面，打開了安全模式，進入超級用戶密碼設置界面設置好了密碼，敲擊回車鍵。
寫事作文 篇8
在黑白膠片的時代，照片極少，因而我一張都格外珍惜�；蛟S你的一生中，只有童年、畢業、結婚的三張照片。如今，我們走進了數碼時代，照片多了，也不著你想了，對人生的回憶，也就淡了。
這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來了什么?
不可否認，科技為我們帶來的便利。旅游時，我們可以拿出相機，隨心拍下美景;聚會時，我們可以短信群發，結識不少老友;離家時，我們可以視頻通話，讓遠在家鄉的父母得以安心�？萍紟Ыo我們太多便利，我們系于其中，享受科技的好處。
當我讀到“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”之時，我感慨我們是多么幸運，不必像古人一樣有四年而又無法對家人表達。真的是這樣嗎?不然，我們是不幸的。因為科技的存在，我們無法體會到游子夜不能寐的鄉愁。我們不能感受到柳詠“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的痛心。在我們眼里，離別之人依舊可以聯系，我們失去的是古人的人文情懷，在這科技時代，我們無法體會。
因此，我們深刻認識到科技是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，也削減了人文情懷。
我們應該放棄科技，感受失去的人文情懷嗎?不，我們贏在科技發展的潮流中，找回我們失去的人文情懷。科技在發展，人類在進步，走下坡路的人終究滅亡。其實，我們早已意識到科技的弊端，采取了不少措施來挽回。畢如說，已有一知名的咖啡館曾公開聲明：本店不提供無線上網服務;更有一酒吧設計一種酒杯，只有在你遠離手機坐在酒杯旁邊，酒杯才能溢滿。這些小小的舉措，目的就是讓人們放下手中的數碼產品，真正地將心投入到人與人的交往中，尋回失去的人文情懷，不再做“機奴”。
科技給我們帶來了便利，而我們不能讓科技帶走我們的人文情懷。請放下你的手機、電腦，投身于社交，或者一封書信，寄給家鄉的父母。莫讓“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”成為絕唱!
寫事作文 篇9
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過�！边@些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。
媽媽時常對我說：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學生中，包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規則，注意安全呀！”我感到不以為然。
平時在校時，徐老師也經常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經，日日念，可我們都把老師的話當作了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出，覺得小題大做。
可是直到有一天，我的這些想法才發生了改變。
那天早上，我發現我的好朋友張童沒有來上學，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會兒才可以來學校�？墒�，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。后來，徐老師踏著沉重的腳步，走進教室，抬起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發生了一場嚴重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學了�！�
啊?什么?！聽到這個悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔心。
第二天，張童來上學了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！
看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意，就會對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發生了，再后悔也來不及了。
通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規則，珍愛自己的生命吧！
寫事作文 篇10
月22日，我參加了激烈的排球比賽，我們組的成績是兩分鐘38個，這是一個挺差的成績。之前我問過1班的一組同學，她們兩分鐘輕輕松松就能達到兩分鐘62個的好成績。相比之下，我們組就好像小巫碰大巫了！這時我才真正領悟到了：原來平常有空時鍛煉一下身體是那么重要��！我以后一定加強鍛煉，把身體練得棒棒的，去好好準備，迎接下一屆的運動會！
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