【推薦】生活作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
我除了學習之外，還有非常豐富多彩的課余生活。下面請大家欣賞我的課余生活。
我家買了一副象棋，我做完作業的時侯就經常下一盤。下棋的走法是：將在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以過河，馬走日。卒往前走，過了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，打格吃。
想要贏一盤棋要非常認真地去思考，不然必輸無疑，就是因為這樣，我很喜歡它。
在學校我參加了興趣小組，就是美術班——畫畫。先用鉛筆畫再涂上顏色，一張畫就完成了。在我家的.墻壁上，還貼了很多我畫和畫，真好看！
我的課余生活下象棋能培養我的耐心和大腦思考，畫畫能給我帶來靈感和想象力，真是其樂無窮！小朋友你們的課余生活是什么呢？請說出來交換心得好嗎？
生活作文 篇2
我有一個讓我引以為榮的小學—實驗小學，我在實驗小學這個溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺中，我就要步入初中，可我的心里卻是對小學那么的依依不舍。
今天，我站在操場上的大榆樹下，自入學到現在，這棵榆樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個年輪都記錄著我們在小學時的快樂生活。
看著看著，我的記憶好像回到了入學的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個座位，接著，她又給全班的.同學說，別怕，學校是我們另一個家，同學就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。
幾天后，我們就迎來了新同學的入隊儀式，那時我們什么也不懂，不知道什么是紅領巾，什么是少先隊員。我們被老師帶到一個很大的教室去，（后來我們才知道那是多媒體教室）站好隊。過了一會兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領巾。在少先隊輔導員老師的指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學戴上了那些領巾。我記得，當時給我戴領巾的那位同學告訴我這是紅領巾，少先隊員的標志，從此以后，我就是一名少先隊員了，我要愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛老師、愛同學，做一名優秀的少先隊員。接著，我跟著其他同學一起在國旗下宣誓，在老師的指導下學唱隊歌，學會敬禮�；氐浇淌遥彝厍暗募t領巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭做一名優秀的少先隊員，也同樣銘記著一句話：今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮。
我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學發現后，立刻報告老師，并把自己的紙從書包里一股腦翻出來，塞到我的懷里；后排的一個同學拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個同學用紙擦我的衣服，還說：“我帶你去洗洗鼻子吧！”霎時，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說不出的甜甜的滋味，周身環繞著同學間的關愛與幫助。
這一件件的往事，我都歷歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁。
在這六年五彩斑斕的小學生活里，我收獲了快樂，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學中發生了許多難忘的事情。
依稀記得運動場上那一陣陣加油的吶喊聲；領獎臺下一陣陣贊揚的喊聲；耳邊又回響起清晨同學們在教室里那朗朗的讀書聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學犯錯后語重心長地勸導和在同學悔過后同學們鼓勵的眼神；還有音樂課上快樂童真的歌聲，操場上嬉鬧的笑聲。六年來，我們與同學一起學習新的知識，暢游英語世界里的ABC；遨游在數學王國里學習123；在一個個妙趣橫生的課文里學習中國的語文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動有趣的畫面。在我看來，小學生活是那么多彩。
可如今，我即將離開實驗小學，告別那鮮艷的紅領巾，告別那難忘的童年，進入新的學校。六年的光陰，轉瞬消逝，我看見實驗小學送走一屆又一屆優秀的畢業生，迎來一批又一批一年級新生，每年被實驗小學哺育過的優秀的人總不忘回來看望母校，可操場上的大榆樹依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個個稚氣未脫的小孩，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。從現在起，我們珍惜在小學最后的時光，加倍努力，給老師，同學以及學弟學妹們留下一個美好的印象，讓我們在一起的日子里的點點滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長的過程中，我們依舊時刻記得：今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮！
生活作文 篇3
以往只要放假，我便會讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節奏。而在這個不平凡的假期里，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學習計劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會幫助媽媽做做美食。
這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學習我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進。
在我很小的時候，我對音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細流，今年的.文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內一等獎的優異成績，我倍感欣慰。
六年級的緊張的學習要開始了，小學最寶貴的時光馬上就要結束了。我再也不能浪費時光，我要在好好學習新知識的同時堅持練琴，以優異的成績進入中學的學習。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
生活作文 篇4
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，僅有細細的抿，淡淡的去回味，才能品出那經過水月沉浸后的質樸而又清雅的香味。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒又經過洗禮的茶葉，能夠說是我們演繹了生活，亦能夠說是生活成就了我們。我們每個人必須經受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時刻蘊含真理的博大精深。
我愛生活帶給我的所有歡樂拉與感動。由于這些我才有了堅強的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過的滿足而又幸福，它使我的內心時刻堅持的最初的純真，它使我每分每秒都相信溫暖與愛。
但我更愛生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學會在一個人的時候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的'靈魂境界，它使我在一次又一次失落中學會了勇敢，它使我更加明確了自我所愛的是什么，想要的是什么。
生活本來就不是一帆風順的�；蛟S生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當你真正戰勝這些時，他會成為你獨一無二的巨大財富。
生活，故名思義，就是生存下來，并且好好的活著。認真的過好每一天是最重要的。不要總是認為生活是一盤棋局，每一天腦子里想的都是如何解決掉對方從而使自我獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡單可是的一個詞語，要學會它所帶給你的一切，不要總是為它奔波忙碌�；蛟S有一天當你最終停下來匆忙的腳步時，你才會發現生活中有那么多的完美風景，而你總是在不斷的錯過。
我們每個人既構成了生活，又源自于生活。要學會在適當的時候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會認為我還年少，不夠成熟，體會不到生活的真諦。但我想，只要我幸福歡樂的過好每一天，這就足夠了。
生活作文 篇5
在短短五天的軍訓生活中，發生了不少有趣的事，現在讓我來向大家講述著精彩難忘的軍訓生活吧！想必多么平凡的語言，你們也會聽得如癡如醉。
——題記
一
“嘎——”的一聲汽笛響，大巴停在了安陽北兵營內，我們大家一窩蜂的擁出車外，爭先恐后的去搶行李包。接著，大家又推推嚷嚷的往里走，突然，我不知被誰給推了一下，一腳踩進了草坪里，壞了！
那草坪正在接受“水”的洗禮，泥土那個松軟勁兒就別提了，我的腳“毫不客氣”的落了進去。那種感覺，就像是陷入了沼澤地一般，還好比較淺，還好我穿的是短褲，不好的是我腳上穿著的是白球鞋——剛剛上午洗過的、嶄新的白球鞋。
“一腳、兩腳、三腳、四角”，誒喲，可算走出來了！低頭看——看腳——看鞋，我不由得在心里“驚呼”：“這還是鞋嗎！？”只見可憐的白球鞋上全是泥土，早已無法辨認它是一雙白色球鞋了，取而代之的是“咖啡色”。
我趕忙掏出濕巾紙擦，可那里擦得掉？我正在合計得花費多少濕巾紙的時候，有人喊了一聲：“快用水管沖啊！”我毫不猶豫的抓過正在澆地的水管沖起來。這時，別的同學都跟著帶隊老師往前走了，但我的一大幫朋友卻圍在我身邊問長問短，給我幫幫忙。
有朋友的感覺就是好啊，爸爸媽媽不在身邊，朋友就是唯一可以照顧、幫助你的人了。我慶幸自己的人緣這么好，交了一大幫朋友。不過在慶幸的同時，我也替我的鞋悲哀和高興著——可憐的鞋，大熱天的，它卻成了落湯雞；幸運的鞋，他嘗到了太陽雨的味道。
二
在剛才的一段小插曲之后，我們走進了宿舍，不由得為眼前的景象大吃一驚：一張張排列整齊的上下鋪呢？眼前出現的是六張擺在地上的'涼席。
六張涼席�。课覀兾菔膫�人哪！算術好的人幫忙算一算，一張涼席睡幾個人？這就算了，當我們走近一看才發現，涼席不知道是用什么做的，躺上去，再起來，你會驚訝的發現你的身上沾滿了一厘米長、一毫米寬的小木條。
“這也能睡覺嗎？”“我們可都是交了床鋪費的呀！”“怎么睡地鋪？”“這也叫地鋪？”“就是啊，這不是坑人呢嗎！”“……”
在一片抱怨聲中，我們安置好了自己的床鋪。
如果說上述內容讓你大開眼界的話，那后面的講述在你看來，一定覺得離奇了。
我們大家排著隊去食堂吃飯，晚飯是大米湯，我盛過飯后，剛喝了兩口，看見飯里有個飄著的東西。我用筷子把它夾了出去，我本來以為是個線頭什么的，就沒太在意。我剛要繼續吃飯，坐在我旁邊的一位“戰友”驚叫起來：“好像是蒼蠅！”嚇得我趕緊把嘴縮了回來。果然，我在碗里找到了一對蒼蠅翅膀。我迅速地跑到洗手池旁，把只喝了兩口的飯“嘩”的全部倒掉了。那天晚飯吃到蒼蠅的人有很多，好惡心。
這就是部隊生活嗎？
三
其實軍訓生活有苦也有樂，我滿肚子的苦水都倒出來了，現在也該講講快樂的事了！
你們知不知道什么是拉歌？分為兩個幫派進行邀歌的活動稱之為“拉歌”，拉歌是一種娛樂方式。臨走的前一天，我們在大操場舉行了一次拉歌比賽。
我們所有參加軍訓的人一共分成了五個隊，我所在的是四隊。拉歌比賽之前，教官先向我們簡單講述了一些拉歌技巧，又教了我們一些手勢和口號，拉歌比賽的帷幕終于拉開了！
我們的對手是實力較強的三隊。三中隊的教官剛要開始指揮，我們隊就搶先一步唱了起來。唱完后，我們的教官緊接著問：“三隊唱了沒有？”“沒——有——”我們的回答分外響亮。“不唱行不行？”“不——行——”，聲音更大了。接下來，我們把教官所教的所有口號都用上了�！班健鄙陧懥�。由于我們始終沒有給三隊以喘息的機會，所以他們一句話也沒來得及講，還都傻傻的站在哪兒等機會呢。
當聽到“四隊贏了”的消息時，我們歡呼雀躍，并且在后三場比賽中氣勢越來越高漲，所向披靡！
該走了，其實盼這一天是盼了很久的，但真正到了這一天，卻沒有人那么急切著想走了，因為在這兒我們懂得了很多，很多……
生活作文 篇6
初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來評價我的初中生活一點也不過份。
一進我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機，有動力。
瞧！這是一節政治課上的社會活動，教室里的課桌擺成五個小"堆"，像一團團花，競相開放。課堂上，同學們用各組自編自演的節目，來表達各組的觀點--反暴力。
看，這第二組編了一個形式獨特的"五句半"，看得聽課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩！不愧是幾經修改��！作品果然真成熟了不少�？吹猛瑢W老師哈哈大笑，這也達到了預期的效果……同學們自己的智慧表達著自己的觀點，讓人心服口服，聽課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才！"我聽后笑了，初中生不正應該擁有這才智和能力嗎？
課堂上我們就是如此，充分發揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風景。
瞧！籃球場上男生們奔馳的身影，一個字形容--帥！看他！躍過"敵人"的'防守，一個轉身，漂亮！又沖出了一個包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來回運動，卻總也出不去這條無形的線�？绮剑锨埃鹛�，投籃！這一系列動作帥氣而又優美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優美的拋物線，然后縱身一躍，進入籃框。精彩！這時場外的女生抑制不住自己激動的心情，在場外驚呼起來，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情。
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情。
這就是我們初中生活的一個縮影，它充滿了快樂與激情，智慧與活力。
多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？
哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛這多彩的初中生活。
生活作文 篇7
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友壽光的游泳池開放了，就高興得不得了。補習班一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水池走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，不一會兒就會游一點了，爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
在爸爸的幫助下，我終于學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊!只要用心去學，就能學會的。這個暑假可以說是多姿多彩的吧。
生活作文 篇8
在日常生活中每一個人的人生都存在著各種各樣的挑戰，要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰中贏得堅強，贏得自信，所以我們要接受不同的挑戰。
挑戰，必須要從挑戰自己開始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學習；同時，我們也要挑戰自己在生活、學習中的惰性，“書中有路勤為勁，學海無涯苦作舟。”這一句話體現出了如果我們想要登上知識的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰惰性。惰性或依賴性都不是我們的'天性，只要我們有堅定的信念，成功的向往，時時刻刻告訴自己“我能行”，那么，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰，要想創造自己的生活，實現自己的夢想，我們就要隨時接受挑戰，在挑戰中成長，從而讓我們自己更有自信，更有魅力！ 在挑戰的過程中，我還明白了一個道理：因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰別人�。�！
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