描寫拔河作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫拔河作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫拔河作文1

　　“加油！加油！”體育館內(nèi)一片喧嘩，原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢！比賽場面緊張激烈、扣人心弦，讓我們快去看一看吧！

　　比賽共分三輪，三局兩勝。只見三班同學個個活力充沛，一幅信心十足的樣子。而我們班的同學也不甘落后，都做好了準備，迎接即將到來的比賽。“嘟——"一聲清脆的哨聲響起了，第一輪比賽開始了！拔河的`同學們立即抓緊繩子，使勁地往后拉，啦啦隊員們拼命地喊著加油，險些把嗓子喊啞了，可是沒僵持一會我們班就輸了，可能是還沒有準備好吧。

　　在交換場地后，老師親自過來給我們加油打氣，尋找失敗的原因，讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中，每個人都用出全身所有的力氣，你看，孫xx同學漲紅的臉像一個大大的紅蘋果，他咬著牙，咧著嘴，汗流浹背，使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱，使出了自己最大的力量，只為給我們班贏得榮譽。可中間的紅布條卻沒有垂青我們，反而一點一點地偏向五（3）班，仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五（3）班那里拉，不管怎么樣用力，最后我們班還是以失敗告落。

　　這次比賽雖然輸了，但使我明白了大家同心協(xié)力，團結(jié)一致的到時候，還要堅持到底，這樣才能克服困難，取得最后的勝利！

　　描寫拔河作文2

　　今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。

　　上課以后，我們就來到了操場，參賽的同學全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那里活動活動手與腳。大家都非常緊張，又十分激動。

　　老師當裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們馬上拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準備，只等老師發(fā)命令。不一會兒，老師發(fā)出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家馬上使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的.身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發(fā)起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方?jīng)]有示弱，也在另一個人的指揮下團結(jié)一致，用力拉繩子。現(xiàn)在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊。

　　站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了視鏡的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形，我們馬上乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好！我們勝利了！”

　　這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不舍地回教室去了。

　　描寫拔河作文3

　　一轉(zhuǎn)眼就要到六一兒童節(jié)了，按照學校的慣例，我們六年級的同學要舉行拔河比賽以示慶祝。

　　拔河比賽在今天下午第一節(jié)課的時候舉行。在這之前，我們就訂好了口號：“加油！333加油！加油！”到了下午，同學們一窩蜂全部沖出了教室，飛奔到了操場。操場上早已是人山人海，操場中間放著一根長長的麻繩，中間栓了一條紅領(lǐng)巾。經(jīng)過一番隊伍調(diào)整之后，比賽正式開始。

　　首先是340班對戰(zhàn)339班，339班實力不怎么，僵持了幾秒之后大敗而歸。由于這次比賽采用的是淘汰賽，輸了就再也沒有機會了。第四輪，是我們班的男生對340班的男生，裁判一吹哨子，我們的口號就響了起來。男生們也很賣力地在拉，終于我們班男生拉贏了第一局，在接下來的一局卻輸了，因為就在那拴在繩子上的紅領(lǐng)巾快到我們這兒來的時候，裁判卻把紅領(lǐng)巾往中間一拉，男生們此時都用盡了力氣，導致我們慘敗。這時，居然還有我們班一腦殘的哥們跑上去和340班的人挨個握手。

　　男生比完賽后，就是女生比賽了。我們班的女生對336班的女生，沒想到我們班一個同學卻給336班加油，可能是女生們聽到了這位同學的'喊叫聲，一下子泄了氣，也輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　本以為這次的拔河比賽我們就要以失敗而告終了，裁判又宣布338對340，這次是復活賽，下一輪就是我們和340拔，如果我們班的男生贏了，就能進入總決賽。338對340的時候，340一下子就倒了一片（被拉倒的），我們這些作為拉拉隊的“拔河無力者”，只能在一旁目瞪口呆地看著。最后我們打敗了340，但是沒打敗338，由于一開始340打敗了我們的原因，我們班屈居第三。

　　雖然這次拔河比賽我們只得到了男生第三名，女生“全軍覆沒”，心里有點小小的遺憾，但是我覺得重在參與，畢竟是友誼第一，比賽第二嘛！

　　描寫拔河作文4

　　“加油！加油！加油！……”加油聲此起彼落，響遏行云，我的心一向“碰！碰！碰！”嚴重快速的跳著，由于這是我有史以來第一次參與拔河競賽。

　　記住操練時，教師先教咱們一些取勝的小技巧和留意的事項，咱們盡力操練，再累也不能歇息，由于汗流浹背的咱們只想得到全二年級的拔河冠軍，讓咱們班得到榮耀和光榮。

　　“嗶——！”當哨子一響起，我和同學們個個神經(jīng)緊繃，開端奮力的往后拉，“一！二！三！一！二！三！……”咱們用力全身吃奶的力氣持續(xù)往后拉，毫不懈怠， 直到哨子聲又再度想起，咱們和其他班的第一場競賽完畢，裁判宣告名次：“取勝班級，二年三班！”咱們開心得又名又跳，快樂得合不攏嘴。緊接著一班又一班的`跟咱們這個雄壯威武的班來戰(zhàn)役，可是咱們就像一座屹立不搖的泰山，一動也不動，別班再多的力氣都不能拉倒咱們，只好無精打采的認輸了。

　　最終裁判發(fā)布名次，咱們嚴重得說不出話來。“二年級的拔河競賽，總冠軍是——二年三班！”公然不出我所料，咱們得了總冠軍，班上每一個人都欣喜若狂的相互擁抱，興高采烈，歡喜的成功呼喊聲響遏行云。

　　“一回生，二回熟。”“戲法人人會變，奇妙各有不同。”通過不斷的操練，才干讓咱們拔河的技能越來越兇猛。盡管咱們贏了，可是咱們?nèi)允遣荒茏院溃�由于還有許多困難再等著咱們呢！但我永久忘不了那汗滴禾下的盡力和第一次拔河成功的味道。

　　描寫拔河作文5

　　在運動會中，有許多項目，有跑步、跳高、跳遠，還有我最喜歡的拔河比賽。

　　今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊，女孩是紅隊，男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師說：“如果誰超過線，誰就輸了。”

　　激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊都使出了全身的力氣。“藍隊的力氣真大。”我心里想。我們隊有幾個隊員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲。”藍隊說：“力氣小的小家伙，你們輸定了。哈哈……”

　　第 二局開始了，我們隊已經(jīng)做好了準備，一定要打敗藍隊。比賽已經(jīng)進行五分鐘了，還沒有分出勝負，藍隊有兩個隊員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機 會贏了他們。但藍隊越想越生氣，就不服氣的對我們說：“等著瞧吧，下一局是最后一局，我們一定會勝利的。”以現(xiàn)在的分數(shù)，我們已經(jīng)打為平手了。

　　現(xiàn)在，我們的隊員都在熱身，而藍隊的隊長在說剛才那兩位隊友呢！連隊長都管不了隊員了，有的'隊員坐在草地上，有的在玩耍，而隊長發(fā)現(xiàn)他們的隊員正在玩的時候，比賽已經(jīng)開始了。

　　第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍隊卻失望的回到了教室。

　　在這一次比賽中，我學到了一個道理，就是要團結(jié)努力，才能取得好成績。

　　這次的拔河比賽可真激烈。

　　描寫拔河作文6

　　星期三下午，我們學校舉行拔河比賽。當我們班來到操場時，操場上已熱鬧非凡，各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心一直怦怦地跳著，生怕我們班會輸。

　　該我們班上場了，雖然今天我們和以往不同，腳上都穿上了鞋底有凹凸花紋的鞋子，但我們還是懷著緊張的`心情走上賽場。為了不讓手打滑，我們用力地握緊了繩子，有的甚至還往手心吐了些唾沫。接著我們就擺好了姿勢——腿往前伸，重心向后，使繩子盡可能壓低。準備工作做好了，只聽哨聲一響，我們齊心協(xié)力，猛地一拉，第一局我們順利贏了對方，這讓我們信心大增。第二局我們采取了同樣的辦法，又贏了，全班同學別提有多高興了!

　　決定勝負的第三局開始了，只見我們班的男生個個用盡全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，奮力往后拽，小臉憋得紅紅的，豆大的汗水從臉頰上流了下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，只見繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負一時難分。我知道這時候就要看各班隊員的耐力了，以往就是因為我們耐力不足而輸?shù)模�這次說什么我們也一定要堅持住。我用力扯著繩子，憋著勁，身體拼命往后拽，恨不能立刻把繩子拉過來。就在這關(guān)鍵時刻，班長用強有力的聲音喊道：“站穩(wěn)腳，不能晃，堅持住，一齊用力，拉!”呀!繩子終于挪向了我們一方!“我們贏啦!我們贏啦!”我們高興得跳起來，唱起來，是那么開心，那么歡快。

　　拔河比賽雖然結(jié)束了，但那比賽的場面卻時常在我腦海里浮現(xiàn)，令我難忘。從這場拔河比賽中，我明白了：團結(jié)、技巧和堅持，三者缺一不可。這不僅是拔河比賽取得勝利的主要原因，而且也是其他各種比賽取勝的保證。

　　描寫拔河作文7

　　自從上了小學后，每年老師都會組織各種有趣的比賽。但令我印象最深的，還是五年級中的那次拔河比賽。

　　因為老師抽的是上上簽，我們直接和3班打。3班 可是“胖人云集”，不知我們班的眾“猴精”們，能不能打敗他們呢？每個人的心中都在“敲鼓”。

　　“開始！”隨著體育老師的一聲令下，5班與3班的冠軍爭奪賽開始了。“各位觀眾好，現(xiàn)在直播的是……”這是我們班幾個愛搗亂的男生在發(fā)“報道”。再看看賽場上，同學們恨不得腳下長釘，眼睛瞪得滾圓，臉憋得像個大紅蘋果。一開始雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只是左右擺動。啦啦隊這才想起來加油。“加油！加油！加油！”最后，我們統(tǒng)一了口號：“一二，加油！一二，加油！”雙方仍分不出勝負，紅綢一點點向3班的.方向移動，我們班的人都急紅了眼，跳起來加油。班主任老師比我們喊的還賣力，嗓子都有些破了。同學們也很賣力，額頭上滲出了黃豆大汗珠。可誰也熬不起這“馬拉松”比賽啊，我們班漸漸敗下陣來，最后，體育老師一聲哨響，第一名還是歸了三班。三班那邊正歡呼雀躍，我們一個個都垂頭喪氣的，像被霜打過的茄子，低頭耷腦的一點精神也沒有。老師來鼓勵我們說：“三班那么多‘重量級’的，確實不好打。不過‘失敗乃成功之母’。你們盡力了，老師也看到了，盡力了就好。我們再接再厲，爭取下一次拿第一，好不好？”“好！”同學們又有了精神，積極地回答。

　　這一次拔河比賽，我收獲、懂得了許多。真的很令我難忘呀！

　　描寫拔河作文8

　　11月3日，我校舉辦了四年級拔河比賽。我班選中的隊員其中也有我一個。我很高興但也很緊張，我怕比不好，輸?shù)舯荣悺?/p>

　　午飯的時候，我吃了好多的飯菜，補足了能量后就下樓了。到了比賽地點，我時不時的就做一些準備活動。我們班的對手是四班，看他們班強壯的同學沒有幾個，所以同學都放心了。比賽開始了，我是第三個位置，隨著“一、二、三”的口號，我把全身的力氣都使了出來，身體繃直，腳也扎成了馬步，臉上的表情早已沒有了淑女的端莊，我眼看著綁著鎖頭的紅繩就要過來了，但一下子又過去了，最后通過我班團結(jié)協(xié)作的精神，取得了第一場的勝利。三局兩勝的比賽原則，第二場很順利的戰(zhàn)勝了四班，我班取得了與五班的決賽。五班的實力非常的強，要想取得第一肯定沒那么容易了，我一點信心都沒有。比賽開始，第一場我班勝，第二場五班勝，關(guān)鍵的第三場我的身上已經(jīng)沒有了力氣，似乎要坐下了，可繩子還是在手中亂動，分不出勝負，我心想只有一個念頭：第三場了，拼呀。身上像燃燒了一團火，同學們拼命了似的拉動繩子，“勝利了”，我們歡呼。可老師說：“跟六班還要比一比”，雖然同學們非常的累，但勝利的'喜悅在向我們招手，再累也要堅持。與六班的比賽也是異常的激烈，驚心動魄的比賽結(jié)束了，我們班取得了最后的勝利。同學們回到班后，個個手心被繩子磨得通紅，有的同學笑了，有的同學哭了，但那是高興的淚水！

　　描寫拔河作文9

　　“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學校操場上傳來。這是干什么？原來是各年級期盼已久的拔河比賽到來啦！

　　聽，嘹亮的《運動員進行曲》響起，拔河比賽正式開始了！比賽拉開了帷幕，首先上場的`是低年級小朋友，只見他們神采飛揚、朝氣蓬勃地跑進比賽區(qū)，擺好架勢；中年級同學們昂首闊步、神情緊張、不甘落后；高年級同學們井然有序、抬頭挺胸。我們——五（4）班，雄糾糾氣昂昂的，好像注定會得第一名似的，很有把握。

　　看，大力士們正專心致志地比賽呢！他們鼓著腮幫子，臉紅撲撲的，頭上滲出了少許汗珠，手上要不是戴著手套，手上早已“傷痕累累”了。同學們的加油吶喊聲，振奮人心的音樂成了他們前進的動力，為了班級的榮譽，為了得到第一名，他們盡心盡力地完成比賽。

　　瞧，輪到五年級同學上場了！先是五（1）班對戰(zhàn)五（2）班。不一會兒，五（1）班便戰(zhàn)勝了五（2）班。接下來，是我們班對戰(zhàn)五（3）班，我們蹲著身子，頭向后仰，不管手的疼痛，使勁往后拉……戰(zhàn)勝的五（3）班。最后，到了激動人心的時刻了！五（1）班對戰(zhàn)五（4）班。我們進入決賽了！我們不敢有任何松懈，又鼓足勁，繼續(xù)比賽。同學們個個都使出了九牛二虎之力，與“敵人”周旋。圍觀的觀眾也在賣力地叫著、喊著。只見我們的班主任李老師，漲紅了臉，在傍邊指揮著，自己也做著動作，仿佛呀參加了比賽，正全神貫注地比賽。這時候的李老師，可真像活力四射的孩子呀！

　　友誼第一比賽第二，我們雖然只得了第二名，可雖敗猶榮，因為我們盡力了。加油，爭取下次奪冠！

　　描寫拔河作文10

　　在六一兒童節(jié)的前一天，學校為了慶祝六一兒童節(jié)舉辦了ー場前所未有的拔河比賽。

　　老師選了十個男生（包括我）和十個女生到操場上去進行拔河比賽：我們班是和四（4）班比，我瞟了一眼四（4）班的隊員，哎呀，個個都身強力壯的。再看看我們班的'隊員，虎背熊腰的能有幾個？當體育老師喊我們班上場準備開始拔河的時候，我的心不由自主的砰砰跳了起來，心里想：到底會不會贏過四（4）班呢？這時，體育老師已經(jīng)開始倒計時了，我握緊了繩子，當老師說開始的時候，我竭盡全力地把繩子往后拉，可是不知是為什么，我的腳一直向前打滑，手中的繩子也一直在向前滑。我前面的隊員也跟我一樣，在向前打滑，他們咬緊牙關(guān)，把繩握得更緊了，沒有參加比賽的同學在一旁看見我們快輸了，心情立刻緊張了起來，便大聲地喊加油，給我們打氣。隨著一聲哨響，體育老師宣布我們班輸了。老師說：過一分鐘，再舉行第二輪，第二輪會和四（1）班比賽。第二輪還沒有開始的時候，老師教導我們說：拔河的時候身體要向后仰，這樣不僅可以防止腳向前打滑，還可以防止摔倒。第二輪開始了，我們按照老師的方法去做了，此時此刻，我看到對手也已經(jīng)疲憊不堪、面紅耳赤了，于是，我感到信心倍增，就使勁拔了起來，不一會兒功夫，我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊員都高興地跳了起來。最后，老師宣布我們班取得了銅獎。我高興地和同學們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來，剛才拔河時費的力氣，引起的疲勞，全部都被我拋到九霄云外了。

　　這場拔河比賽，不僅鍛煉了我的體力，也讓我感受到同伴之間要相互配合，齊心協(xié)力。

　　描寫拔河作文11

　　“體育節(jié)”那天，我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。

　　學校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的x班與x的比賽馬上要開始了。你看，隊員們生龍活虎，還不時彈跳幾下，仿佛有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。

　　“嘟……”預備哨聲吹響，參賽的同學緊緊將繩子握在手中，不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳，目光凝視著前方，一臉嚴肅。觀眾席上的同學也寂靜無聲，個個屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一觸即發(fā)的戰(zhàn)場。

　　“嘟！”隨著第二聲哨聲響起，雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態(tài)。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊伍最前頭的隊長有節(jié)奏地喊著：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊員們一個個汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的`觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯著嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論著運動員們的精彩表現(xiàn)。

　　幾分鐘過后，運動員們顯然手麻了、腳軟了，有點兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關(guān)，更拼命地向后仰、向后拉。比賽進入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協(xié)力，步伐整齊，那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。 突然，二班的一個隊員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，還有的向前撲去……

　　“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六(1)班贏了！xx班的人頓時歡呼起來。xx班的人垂頭喪氣，就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去，七嘴八舌地安慰著他們：“別氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”

　　描寫拔河作文12

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　漫長的上午終于熬過去了，我們排著隊來到了操場，只見一根粗大的麻繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布，好像一條大蟒蛇。我們班要和五（２）比賽。

　　比賽開始了，我們第一場是和五（２）班比，只聽見一聲哨響，雙方隊員都使出了全身力氣，一時間，僵持不下，但由于我們班步調(diào)不統(tǒng)一，結(jié)果輸了。大家都垂頭喪氣，當大家聽見了我們還要和五（１）班爭第三的時候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的'機會呀！決不能輸！因此，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結(jié)果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，葉寧同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅布一點一點偏向五（１）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：班加油，五（３）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的啞鈴一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終于向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰(zhàn)勝了五（6）班，獲得了第三。看來，團結(jié)的力量是最大的，只要一個同學松懈，整體就會失敗。

　　雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。

　　描寫拔河作文13

　　星期五，我們二年級舉行了拔河比賽，我們十六個人代表二（一）班全體同學，滿懷著爭取第一名的信念，走上了比賽場地。

　　不一會，比賽正式開始了，老師吹響了預備的哨聲，我們趕緊抓起了麻繩，為了避免被其它班拉過去，我們腳碰腳，身體往后仰，全身的力氣都集中在手上，老師又幫我們調(diào)整成一條直線。此時老師吹響了正式比賽的哨聲，我們使足了勁，把麻繩往后拉，臉也漲得通紅通紅，“加油、加油，二（1）班加油……”這是我班的啦啦隊的聲音，可惜我們在如雷般的加油聲中輸了第一局。不久第二局開始了，我們還是不敵那個班，又輸了。我們連輸了兩局，心里總是不痛快，但我們是二（一）班的勇士，是打不垮的，我們互相鼓勵著，緊接著第三局到了，比賽的哨聲一響，我們變成一只只力大無比的.“熊”，咬著牙，腳頂著腳，有次序的把麻繩向后拉，這時，感覺一陣輕松，我們把對方給拉過來了。“我們贏了。”啦啦隊快樂的大叫著、歡呼著，我們贏了第三局。接下來，我們以同樣的戰(zhàn)術(shù)贏了第四局。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們得了第三名，但是我們接受了一個教訓，就是拔河時腿要半蹲，更重要的是大家要齊心協(xié)力，才會取得勝利。

　　描寫拔河作文14

　　四年級最后一周感覺很開心，因為那一周體育課我們在操場上舉行了拔河比賽，從這場比賽中收獲了很多。

　　鈴一響，學生們就去操場準備體育課。這時老師拿來一根又粗又長的麻繩，我們來個拔河比賽。學生們非常高興。我看到所有的隊員都興高采烈。一聲哨響，A隊來到場上：抓緊繩子，擺好位置。似乎每個人都想贏得這場比賽。又是一聲哨響，比賽開始了。看，我們隊的小明咬緊牙關(guān)憋死了；小剛睜大眼睛，仿佛看見一頭披著紅斗篷的水牛，用盡全力；蕭薔咬緊牙關(guān)，額頭上冒出了汗珠。看看B隊的隊員，他們也不甘示弱，雙腳著地，雙手抓著繩子，使勁往后拉。雙方實力都很強，到現(xiàn)在也還是勢均力敵。繩子一會兒一會兒地移動，就像兩只雞在為一條蟲子而戰(zhàn)。這一刻，我感覺雙手火辣辣的，耳邊傳來拉拉隊隊員歡呼的'聲音：“加油A隊，A隊必勝！“我們團隊的成員好像被注射了強心劑，大家都給了力量喂奶。他們往回拉的時候，對方猝不及防，不由自主地往前滑了幾步。唉！可惜我差點越界了。我心想。

　　這時，B隊隊員迅速穩(wěn)住陣腳，開始更加從容地戰(zhàn)斗。也許B隊的隊員經(jīng)驗豐富，實力雄厚。他們使勁拉，猛拉，我們隊的隊員都向前倒了下去，繩子越過了線。他們贏了。“我們贏了！B隊贏了！“我看到對方的啦啦隊員在歡呼。他們的團隊成員有的干脆躺下，有的歡呼，有的坐在地上，有的舉著……雖然我們隊輸了，但還是有人去慷慨祝賀……

　　那周我過得很開心。這個游戲教會了我團結(jié)是偉大的。

　　描寫拔河作文15

　　吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發(fā)生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發(fā)現(xiàn)了，當然這是不允許的'，但是挺有意思的。講好了規(guī)則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰(zhàn)爭”打響了！“一、二，必勝！一、二，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏。“耶！”對方發(fā)出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調(diào)整了作戰(zhàn)方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的方向使勁兒，“一、二、一、二…… 耶！”這回是我們發(fā)出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏啊！開始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油啊！最后我們大家一起努力，戰(zhàn)勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！

　　通過拔河比賽我明白了，只要大家齊心協(xié)力，一定能取得勝利！

　　描寫拔河作文16

　　在這一次運動會中，有很多*甜苦辣，今天我要說的*，也就是拔河比賽。

　　在第六節(jié)課上課鈴打響時，班上個個都興高采烈的，因為下午的拔河比賽是我們的強項，年年都拿了好名次。來到了*場上，已經(jīng)是人山人海，一根粗粗的尼龍繩靜靜地臥在地上，我一看，呀！好像一條大蛇！

　　經(jīng)過幾輪的拔河，終于輪到我們這一年級了，來到比賽現(xiàn)場，我驚訝道，呀，好多小胖子，個個都精神抖擻，紅光滿面的，我不禁心里暗暗擔心起來。

　　不一會，比賽開始了。只見后面的李登昊臉紅筋漲，使出吃奶的'勁向后拉，好似一頭小水牛，而李登昊后面的同學將繩子纏在腰上，可想而知有多?洌??僑醇?θ套牛?趵鮮?駝爬鮮σ蒼詬?碩?憊奈瑁?醋趴醋牛?頤且哺?龐芯⑵鵠矗?咕⒌哪藕埃?惶???徽蟠潭?幕逗羯??圖?釉泵前咽忠凰桑?允忠煥??Γ?頤鞘淞耍?

　　回來以后，個別同學欲哭無淚，甚至有些同學是淚流滿面，唉，回到班上，老師說道：“同學們，雖然我們沒有得到好的名次，不過總結(jié)一下，還是有好的地方，不如，在這次比賽中，我們可以知道以后，在做任何事情都要拋開干擾，才能把事情做好！

　　描寫拔河作文17

　　一年一度的回瀾小學春季運動會拔河比賽就要開始了！

　　由朱馳軼，樓皓銘，趙王，何嘉桉，許瀚文等同學組成的504班代表隊和502班代表隊分別在站在兩邊。我方隊員們緊緊抓住繩子，腳勾起來，身子往后仰，時刻準備著，就等著哨聲一響，馬上往后拉。502班的隊員也不甘示弱，瞪著銅鈴般的大眼睛似乎不勝不罷休。

　　“吁……”隨著響亮的哨聲，雙方的隊員們便拼命把繩子往自己那兒拽。“大力士”朱馳軼憋紅著臉，把眼睛瞪得跟燈籠一樣，鼻子里“撲哧撲哧”冒著熱氣，邊拉邊喊：“加油！加油！拉呀！”這架勢估計三五個壯漢也奈何不了他。我也不甘人后，用盡平生的力氣往后拖，兩只腳一左一右地往后退，身子拼命往后仰，手上的青筋一根就著一根全部冒了出來。掛在繩子中間的紅綢就像生了根一樣，一動也不動，雙方僵持不下，誰也不能勝過誰。在拉拉隊的“加油，加油”聲中，紅綢動了，一會兒跑到這邊，一會兒又跳到那邊。眼看著就要被我們拉了過來，卻又被拽了回去，雙方勢均力敵，實力不相上下。就在這關(guān)鍵時刻，502班的男生，趁我們腳跟沒站穩(wěn)，“哧溜哧溜！”兩聲，就把我們像一串糖葫蘆似的'給拉了過去。第一局我們敗了。

　　第二局開始了，這次我們吸取了第一局的教訓，時刻不敢放松。雙手像鐵鉗一般緊緊地抓住麻繩，雙腳死死踏住地板，眼睛朝上看，生怕被對手鉆了空當。汗水大滴大滴地從臉頰上滑了下來，可我們根本顧不得擦，兩只手和麻繩就像用502膠水粘在一起一樣，一點也不敢松開。但盡管這樣，我們還是被對手死拉硬拽地給拖了過去。第二局，我們又輸了。

　　這次失敗原因我想應(yīng)該是雙方力量太過懸殊而造成的。我暗下決心要多鍛煉身體，扎好馬步，練好基本功，明年爭取拿第一名。

　　描寫拔河作文18

　　前天上午，我們四年級三班在操場上舉行了一場拔河比賽。

　　操場上同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一團，程老師把我們班31個同學分成4個隊，瘦子兩組對抗；胖子兩組對抗。一切準備就緒，在同學們急切的盼望下比賽即將開始了。

　　首先胖子隊先開始比賽，我們做啦啦隊給他們加油。我們在觀看時發(fā)現(xiàn)了拔河的訣竅，于是我們分隊的六個人商量對策，安排林明俊排在第一個，最后一個是殷碩。緊接著該我們分隊上陣了，我們隊員排好隊列，個個精神抖擻地上陣了。個個抓住繩子，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣牢牢抓住大麻繩，只等老師的號令，老師喊預備開始，我們都使出吃奶的.勁，像一頭牛生氣似的的拼命往后拉，我雙腿弓著，左腳頂著前面同學的右腳跟兒，看個個都漲紅了臉，一會兒工夫臉上滲出了黃豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我們的手都勒的通紅，結(jié)果還是被對方拉過了界限，我們第一局輸了。

　　緊接著第二局開始了，這次我們隊王佳寧出主意，調(diào)換隊員位置，要求我們最后的隊員把繩子壓到最低，我們一起喊號子，一起用力，果然戰(zhàn)勝了對方。我們都好奇的問王佳寧這是什么原因呢，她說：<<田忌賽馬>>，你們沒有看過嗎，我們都會意地笑了。對方不服氣，我們接著又來了第三局，啦啦隊的大部分同學都站在我們這邊，一起為我們喊加油，我們的士氣大振，對方抵擋不住我們的氣勢，我們這回又一次戰(zhàn)勝了他們。

　　通過這次比賽，我懂得了失敗是成功之母，還要講究對策就能取得最終的勝利。

【描寫拔河作文】相關(guān)文章：

描寫拔河比賽的作文02-06

描寫拔河比賽作文03-30

描寫拔河比賽作文(9篇)01-20

描寫拔河比賽作文44篇09-25

描寫拔河比賽作文(15篇)01-30

描寫拔河比賽的作文（精選73篇）10-19

描寫拔河比賽的作文(7篇)12-06

描寫拔河比賽的作文精選7篇12-06

描寫拔河比賽作文（精選26篇）04-13

描寫拔河比賽的作文(精選11篇)02-06