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體育作文500字（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的體育作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育作文 1
馬上就要到期中考試了，我們大多數(shù)同學(xué)都進(jìn)入了復(fù)習(xí)備考的狀態(tài)。當(dāng)然期中考試一定少不了體育，體育測(cè)試有三項(xiàng)，分別是800米、立定跳遠(yuǎn)、跳繩。
今天下午，媽媽帶我去學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行三個(gè)項(xiàng)目的自測(cè)。
在小學(xué)五年級(jí)之前，我還挺瘦的，是我們班的跑步健將，一到學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽項(xiàng)目中就一定有我！但一上了五年級(jí)，不知怎么回事，我的.體重一年就長(zhǎng)了十斤！平常上個(gè)樓都喘得不行，更別說(shuō)800米了，想都不敢想！
果不其然，我跑了還沒(méi)有一圈就喘的上氣不接下氣了！于是我就氣喘吁吁地說(shuō)：“不，不行，我……呼……我……跑……不動(dòng)了！”
“呀！還沒(méi)400米呢，這怎么行！”媽媽有點(diǎn)生氣，“休息一會(huì)再跑。”
我又開(kāi)始跑了，一圈已經(jīng)過(guò)去了，還有一圈，加油！心里是這么想，但身體已經(jīng)在說(shuō)：“不行了！”我的腳步漸漸慢下來(lái)，正當(dāng)我要放棄時(shí)，我開(kāi)始給自己加勁！“李豫姝，你一定要跑下去，如果你不堅(jiān)持跑完，就還有兩圈在等著你！”腳步又漸漸快了起來(lái)，雖沒(méi)有一開(kāi)始那樣快，但至少比剛才快了一點(diǎn)。終于跑完了，我竟然用了9分鐘，這也太慢了吧？
當(dāng)然，立定跳遠(yuǎn)和跳繩的成績(jī)也不理想。立定跳遠(yuǎn)只跳了130厘米，一分鐘跳繩最多跳了60個(gè)。連穿著高跟鞋、四十多歲的媽媽都跳了108個(gè)呢。
唉！我的體育成績(jī)簡(jiǎn)直是“令人發(fā)指”啊！看來(lái)，我要抓緊鍛煉，不然，我的體育成績(jī)?cè)趺崔k？我的期中考試排名怎么辦？還有我的小身高怎么辦？
體育作文 2
這兩周是我們的體育考，其中包括了——跳遠(yuǎn)、跳繩和跑400米，這三個(gè)項(xiàng)目里都有，有趣的一幕呢！
第一章節(jié)——跳遠(yuǎn)
“同學(xué)們，這節(jié)課我們考跳遠(yuǎn)，我們先來(lái)做拉伸。好，圍著操場(chǎng)跑一圈……”終于，一切準(zhǔn)備工作完成。首先，是男生一組先考，其次是二組，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間就該我們女生二組考了，這還不是最要緊的，要緊的是我還是第一個(gè)，我?guī)е林氐膲毫ψ龊昧诵睦頊?zhǔn)備——要跳。我使出了有史以來(lái)最大的力氣，一起，一蹦，一躍，一蹬，一伸，一收，一縮，一坐，跳出來(lái)有史以來(lái)最好的成績(jī)——1米65，要想上次我只跳1米52啊！總體來(lái)說(shuō)進(jìn)步還是很大的！但有喜有憂，我們班跳遠(yuǎn)只有4個(gè)人滿分，有點(diǎn)小可惜！
第二章節(jié)——跳繩
跳繩，這是我們班總體來(lái)說(shuō)的強(qiáng)項(xiàng)。畢竟，這一段我們班的同學(xué)練得都不錯(cuò)！自然，就沒(méi)有什么大壓力了，我們?nèi)啻蠖鄶?shù)人都是滿分！這是令我們都很自豪的事！這是體育考大家最滿意的一個(gè)項(xiàng)目了，但400米跑就有點(diǎn)令人擔(dān)憂的了！
第三章節(jié)——400米跑
這節(jié)課，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看著別的班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)在奮力的跑，我瞬間十分的緊張。這時(shí)，體育委領(lǐng)著我們來(lái)到了跑道，望著第1組的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都像離弦的箭似的.“嗖”的一下，便不見(jiàn)了影！終于，她們跑完了，該我們了。只聽(tīng)哨子“嘟——”的一聲，我便立刻沖了出去，在快到400米時(shí)，兩個(gè)同學(xué)順利超過(guò)了我，我拿到了第3名，“1分36”——差一點(diǎn)，就不是滿分了！
付出是有回報(bào)的，體育考已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。讓我們拼足勁，一起為文化考試也畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！（650字）
體育作文 3
人生中我們會(huì)遇到許多人，他們雖然平凡，但在我們需要幫助時(shí)，也折射出他們的不平凡。
初三剛開(kāi)學(xué)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，找到了自己的教室并找了個(gè)座位坐了下來(lái)，他是全班最后一個(gè)到的，正好我身邊也沒(méi)有人坐，就這樣，我們兩的友誼就從這里開(kāi)始了。
老師點(diǎn)完名字，我發(fā)現(xiàn)他是全班中的第二十五名，而我是全班第一名，我想：他會(huì)不會(huì)影響我學(xué)習(xí)呢，雖然處于中等，但我是很怕他會(huì)影響到我的呀。相處了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他上課也算認(rèn)真，有時(shí)會(huì)玩玩小動(dòng)作，我馬上提醒他，在一次體育課中，他的體育成績(jī)?cè)瓉?lái)那么好，到后面我才知道，他得過(guò)全縣一千米比賽的亞軍，原來(lái)是個(gè)體育特長(zhǎng)生，而我的體育可就不咋地，跑個(gè)一千米就像要了我的.命一樣，所以他在體育這方面非常的幫助我，而我又在學(xué)習(xí)上幫助他。就這樣，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的各方面都有很大進(jìn)步，他從二十五名一路上升到了班級(jí)前十名，我的體育也有所進(jìn)步，以前一千米不是跑不下來(lái)，就是跑一半開(kāi)始肚子疼，現(xiàn)在都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運(yùn)，能遇到一個(gè)互補(bǔ)的同桌。
在茫茫人海中遇到一位益友，是我們多大的幸運(yùn)啊，但是終有一天我們會(huì)分別，去向各自想去的地方，但我們都記得那些年一起拼搏過(guò)，流淚過(guò)……
體育作文 4
這幾次的體育課是越來(lái)越花招百出。
像最平常的仰臥起坐和平板支撐，也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒，你相信嗎？?jī)蓚�(gè)人一組面對(duì)面坐著，石頭剪刀布，輸?shù)囊环骄偷米鲅雠P起坐三個(gè)。
呵，這年頭鍛煉身體都得靠運(yùn)氣了。
我與張家宇一組，老師還未吹哨，他就放出“豪言”：看我不把你打得落花流水！我回敬：彼此彼此啦，該輸?shù)氖悄悴艑?duì)吧。
在這時(shí)，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。看對(duì)面的張家宇手已經(jīng)伸出來(lái)，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，自己也伸出手。第一回合，我勝！哈，開(kāi)門(mén)紅啊！在幾輪勢(shì)均力敵之后，勝利的天平似乎開(kāi)始向我傾斜，連贏了三四局，也不見(jiàn)張家宇反殺回一局，直到最后竟可以說(shuō)是我大獲全勝！果然是“彼此彼此”啊！
我們體育項(xiàng)目有拼運(yùn)氣的，更不乏拼實(shí)力的，最典型的一千米跑。之前跑完一圈（400米）都要累得趴下，現(xiàn)在不知道是怎么堅(jiān)持下來(lái)一千米的。每每在感覺(jué)力竭之時(shí)，邁開(kāi)步子，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，總能再堅(jiān)持一段時(shí)間。通過(guò)50、400、800、1000米這些時(shí)間的'對(duì)手，不難發(fā)現(xiàn)，自己和同學(xué)們有各自擅長(zhǎng)的。50米，壓過(guò)自己的人不少，400米超過(guò)我的少了很多，800、1000米更少。不由說(shuō)，自己還是在耐力上更擅長(zhǎng)些吧。
無(wú)論是哪樣活動(dòng)，都是為了去鍛煉自己，更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以，我熱愛(ài)體育。
體育作文 5
今天是星期三，第三節(jié)課是體育課。今天的體育課我非常難過(guò)。
鈴聲響了，我們匆匆下了樓。到了下面老師已經(jīng)在等我們了。“完了，又得挨罵了”這是我的第一感覺(jué)。“你們陽(yáng)光體育活動(dòng)后干嘛上去？”姚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我們趕緊回答說(shuō)：“是老師讓我們上去的，在上面在說(shuō)幾個(gè)被扣了分的同學(xué)。”“快去對(duì)面跑到排隊(duì)。”姚老師等不急了。“對(duì)面跑道在哪里？”后面幾個(gè)同學(xué)埋怨道。旁邊同學(xué)立刻制止。并小聲對(duì)他說(shuō)：“你要死啊，我們可不想陪你死！！”......
又沿跑道跑了一圈。又做準(zhǔn)備活動(dòng)......等到一系列結(jié)束后，正課開(kāi)上了。“今天要再鞏固一下跳遠(yuǎn)，只要跳過(guò)前面那皮筋。”“還好，不遠(yuǎn)。”我僥幸地笑了笑。開(kāi)跳了，亂成了一鍋粥。許多同學(xué)在里面濫竽充數(shù)。
“現(xiàn)在四個(gè)四個(gè)跳，只要不讓身體的任何一個(gè)部位碰到皮筋。碰到了就要重跳。”姚老師說(shuō)。哨音一響，我就跳了一點(diǎn)也沒(méi)碰到。又看到旁邊同學(xué)沒(méi)跳過(guò)。“o(∩_∩)o...哈哈，^_^o(∩_∩)o...哈哈”當(dāng)時(shí)那種喜悅的'心情是無(wú)法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學(xué)在亂跑。突然，老師兇神惡煞的讓所以男同學(xué)集合（當(dāng)然還有我）。老師讓一個(gè)個(gè)男同學(xué)走了，我留了下來(lái)，挨罵了，我知道是我上課話太多了，悲慘......以后一定會(huì)改正的。
體育作文 6
一學(xué)期一次的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試又要開(kāi)始了。體育課上，周老師一輪又一輪的給我們測(cè)試摸底，跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米跑，一項(xiàng)又一項(xiàng)地測(cè)試。測(cè)試結(jié)束，周老師緊鎖眉頭，沉重地說(shuō)：“成績(jī)不理想啊，大家加油繼續(xù)練！”戚老師也特別重視這次體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)，還特意給我們制作了鍛煉記錄表，讓家長(zhǎng)在家也督促、記錄我們的鍛煉情況。于是，我們每天的常規(guī)作業(yè)又多了一項(xiàng)體育鍛煉。
經(jīng)過(guò)幾天鍛煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)50米跑、坐位體前屈是我的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，滿分通過(guò)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題！最讓我擔(dān)心的是仰臥起坐。每次計(jì)時(shí)，我都咬緊牙關(guān)，拼盡全力地做，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，但是每次成績(jī)都不理想，44個(gè)已經(jīng)是我的最好成績(jī)了。幾天下來(lái)，我也“負(fù)傷累累”，腹部酸痛，班上同學(xué)也有這樣的后遺癥。大家在課間還研究策略怎樣有效提高成績(jī)。于是，我偷學(xué)經(jīng)驗(yàn)，回家改變鍛煉計(jì)劃，決定狠抓跳繩。因?yàn)樘K是個(gè)特別項(xiàng)目，可以加分。我要努力練習(xí)跳繩，用跳繩的20加分去彌補(bǔ)仰臥起坐的不足。媽媽也幫我制定了快速跳和耐力跳的`鍛煉計(jì)劃。慢慢地，10秒，20秒的快速跳，我的成績(jī)也逐漸提高了。2分鐘的耐力跳，我從開(kāi)始的體力不支也慢慢地能輕松完成了。
看著記錄表上的成績(jī)一天天提高，我喜出望外，信心也一點(diǎn)點(diǎn)增加，相信每天的堅(jiān)持鍛煉肯定會(huì)有不錯(cuò)的收獲，也希望大家在最后的達(dá)標(biāo)測(cè)試中都優(yōu)秀通過(guò)。
體育作文 7
“下節(jié)課是體育課，大家趕快排隊(duì)。”體育委員的話音剛落，教室里頓時(shí)哀聲一片。“啊？這天也太熱了吧！”“老師，我還是在教室里抄課文吧。”“這天也太熱了，我一出去可能就變成烤羊肉了！”……我也瞬時(shí)沒(méi)了精神，心里不斷哀嚎：為什么語(yǔ)文老師不讓我在辦公室里抄課文。
我無(wú)精打采地走到室外，烈日將大地曬得通紅，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，葉子干巴巴地掛在樹(shù)上，花花草草低垂著頭，幾只小麻雀飛來(lái)，落在了樹(shù)上，也不像往日那么有生機(jī)了。
體育老師一聲大吼：“排隊(duì)！”只有幾個(gè)人走到老師跟前。老師又喊了一聲，剩下的.同學(xué)只好從樹(shù)下慢慢地走了出來(lái)，但還有一些女生不聽(tīng)話。老師看他們焉巴巴的樣子就生氣了，大步走到了一樹(shù)下，把一個(gè)女生從后面拽了出來(lái)。這一招殺雞儆猴果然好用，其他人看到了，都迅速地回到隊(duì)伍里了。體育老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了王子棋。鄭惜說(shuō)：“老師，王子棋在樓梯底下。”體育老師頓時(shí)火冒三丈，沖到樓梯底下，把王子棋抓回了隊(duì)伍里。然后體育老師讓我們先繞著操場(chǎng)跑5圈！我們歪歪扭扭地跑著，這時(shí)，我們班的調(diào)皮大王王正國(guó)說(shuō)：“老師，我的腳扭到了。”只見(jiàn)他邊說(shuō)邊慢吞吞地向體育老師走去。體育老師嘆了口氣，說(shuō)：“你坐著休息一下吧。”王正國(guó)走到樹(shù)下坐了下來(lái)，對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉。“老師，鄭惜踩到我的鞋子。”“老師，許昊晨踢我。”“老師，我肚子疼。”“老師，我要上廁所。”……不斷有人告狀，不斷有人有事，想要逃離這個(gè)噩夢(mèng)。
終于，5圈跑完了，我們都覺(jué)得可以回教室，可以喝口水并吹吹電風(fēng)扇了。體育老師又一聲命令：“50米跑比賽開(kāi)始。”哎！看到今天小命要丟在操場(chǎng)上了！
體育作文 8
一年一度的體育節(jié)又到了，每個(gè)人都搬著個(gè)小板凳，把板凳反過(guò)來(lái)往里頭，放上紙巾，水就可以了。從學(xué)校走到西大球場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，看不出一絲緊張。
場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，像一面面飄動(dòng)的彩旗像隨風(fēng)的麥浪。賽場(chǎng)上有跳長(zhǎng)繩、打籃球、籃球接力賽、跳短繩……玲瑯滿目。但最讓我映像深刻的卻還是接力賽。“加油！加油！”只見(jiàn)個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)的路上還有說(shuō)有笑，看不出一絲緊張來(lái)，但項(xiàng)目一開(kāi)始就咬著牙把臉繃的緊緊的，生怕接力棒掉到地上，拖延時(shí)間。糟了！黃懷滔把接力棒交給葉天放的一瞬間，棒子掉了！站在后面的柳知語(yǔ)立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，撿起接力棒迅速遞給葉天放。與此同時(shí)班上的同學(xué)喊出了一聲高過(guò)一聲的“加油！”就連樹(shù)上的小麻雀都急的直跺腳。他繼續(xù)向前跑，終于將接力棒交給了對(duì)面的`巢睿涵，巢睿涵使出了她的“洪荒之力”一下子就追上了其他人，甚至超了其他人，對(duì)面的柳知語(yǔ)也使出了她“吃奶”的勁兒為班級(jí)爭(zhēng)取了第一。看！那樹(shù)上的小麻雀在樹(shù)上蹦的可高興了！班上的同學(xué)也高聲歡呼，這聲音“驚天動(dòng)地”“震耳欲聾”，班上的同學(xué)都恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界，好讓全世界都來(lái)祝福我們獲得了第一名。
體育節(jié)結(jié)束了，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都搬這小板凳高高興興的回到了班級(jí)里。體育節(jié)真是個(gè)讓人激動(dòng)讓人高興的好日子！
體育作文 9
他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，能很快地定位上下飛躥的毽子；他長(zhǎng)著兩條有肌肉塊的胳膊，可以將壘球投擲到幾十米開(kāi)外；他長(zhǎng)著一雙大腳，能十分輕松地將足球踢到對(duì)方的球門(mén)內(nèi)；他長(zhǎng)著一對(duì)有力的手，能讓籃球以迅雷幣及掩耳之勢(shì)飛進(jìn)球籃里。別看他的個(gè)子不算太高，但是全身都是力量。他就是馬梓彧。
彧這個(gè)字在字典中本來(lái)是有文采、文質(zhì)彬彬的意思，但是馬梓彧卻恰恰相反，他是班級(jí)中當(dāng)之無(wú)愧的體育全能冠軍。
馬梓彧特別擅長(zhǎng)踢毽子。什么盤(pán)踢呀，什么顫踢呀，他樣樣都會(huì)，樣樣都精，他是學(xué)校毽子隊(duì)中的`精英。他連著能踢九十多個(gè)，一分鐘能提上一百個(gè)左右，連體育老師都贊嘆馬梓彧真是個(gè)天才呀！每次毽子比賽，體育老師會(huì)讓馬梓彧當(dāng)面踢毽子給體育老師們看，這表示馬梓彧踢毽子的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，連體育老師都要欣賞、學(xué)習(xí)呢。
馬梓彧的擲壘球的功夫也十分厲害，每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬梓彧都會(huì)報(bào)名參加該項(xiàng)目，并且次次都擲得最遠(yuǎn)，次次都獲得第一名，簡(jiǎn)直就是“壟斷”。怪不得同學(xué)們都驚呼馬梓彧是神人啊！
馬梓彧的體育這么厲害，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，他是我們大家的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
體育作文 10
我喜歡跑步，跑步是體育運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)。早晨，起床之后，跑跑步，這樣既可以溫暖身體，又能使自己一天的學(xué)習(xí)有更旺盛的精力去對(duì)待。所以跑步是一項(xiàng)非常好的體育運(yùn)動(dòng)。
記得有一次早晨，我吃完早點(diǎn)，還有許多時(shí)間可以運(yùn)動(dòng)，我急忙沖出家門(mén)去跑步。”啊，早晨的空氣真新鮮!“說(shuō)完，我便飛快向前沖去。該上學(xué)了，我停下腳步，背上書(shū)包，坐上老媽的車(chē)，上學(xué)去了。
放學(xué)了，我還是覺(jué)得精神充沛。我想：”一定是早上鍛煉的關(guān)系。“啊!早睡早起的習(xí)慣養(yǎng)成了真好!
我喜歡游泳，在暑假里，我就在國(guó)際大酒店里報(bào)了游泳班。一開(kāi)始，由于我技能掌握的不好，所以大家經(jīng)常看到我在岸邊套著游泳圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)間久了，我也覺(jué)得有些煩惱。
后來(lái)，在自己的努力、教練的幫助和經(jīng)驗(yàn)的.積累下，我的游泳成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。游泳考試那天，大家都準(zhǔn)備充分、精神飽滿地來(lái)到了考場(chǎng)。開(kāi)始考試了，大家陸陸續(xù)續(xù)地跳下了水，快輪到我了，我雙腿發(fā)軟，心里想：”我恐怕考不出吧。“輪到我了，我的雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)雙腳一躍，跳進(jìn)了水里。在水里，我雙手向前拍水，不一會(huì)兒就到了對(duì)岸。啊，游泳考試我考出了。
體育作文 11
我喜歡語(yǔ)文，也喜歡數(shù)學(xué)，但我更喜歡體育。
今天，我們又到操場(chǎng)打乒乓球，我首先向乒乓球高手王宏科發(fā)出挑戰(zhàn)，我們就在操場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)拉。
我與王宏科裝備充足，技術(shù)成熟。這比賽一定有看頭。我首先發(fā)球，可惜球發(fā)的有點(diǎn)高，王宏科把握機(jī)會(huì)，我看不妙！壓拍、猛抽、上臺(tái)，一個(gè)個(gè)流暢又專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作讓我眼花繚亂。不過(guò)我也不灰心。王宏科發(fā)一個(gè)低球，我用力一旋，王宏科見(jiàn)球很高，又想要抽，千鈞一發(fā)之際，我將球一旋，球向左方偏去，本已瞄準(zhǔn)的王宏科打空了……我們二人激戰(zhàn)了好幾回合，可還沒(méi)分出勝負(fù)。在這緊要關(guān)頭，王宏科使出他所有的本領(lǐng)。，我接過(guò)一低球，王宏科靈機(jī)一動(dòng)，擺出要抽的架勢(shì)，我自然要后退幾步，可沒(méi)想到，王宏科只是輕輕地一頂，打得非常近，我見(jiàn)情況不好，把手中的`球拍向?qū)⒁涞氐那蛉尤ィ瑒偤么蜻^(guò)去，王宏科因?yàn)榇中拇笠猓韬隽诉@一險(xiǎn)球——輸了。
體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，可以磨煉我們的意志，可以陶冶我們的情操。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育讓我懂得了很多——只有拼搏，才能成功。
體育作文 12
今天最后一節(jié)是體育課，第三節(jié)課剛下課，同學(xué)們就大喊“上體育課啦！上體育課啦！”然后興高采烈地跑出去了。
到了體育室，老師說(shuō)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是蹲起三組，蹲跳起三組，俯臥撐三組。同學(xué)們都叫起來(lái)；“啊！這也太多了！”但這是沒(méi)辦法的事，有的同學(xué)做到一半就累得不行了，可是老師卻無(wú)動(dòng)于衷地站在那里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)倒在地上。老師說(shuō)：“同學(xué)們！休息一會(huì)，一會(huì)起來(lái)再做。”我坐在地上，腳都麻得不行了。我想：這得把人累死呀！現(xiàn)在男女平等了，為什么女生就比我們男生做得少？原來(lái)的體育課多好啊，跑完幾圈就可以自由活動(dòng)了，哪像現(xiàn)在，這分明就是魔鬼訓(xùn)練嘛！老師面無(wú)表情地說(shuō)：“趁大家休息，我說(shuō)兩句。以后我們體育也加入考試，總分是三十分。現(xiàn)在得二十分以上的同學(xué)請(qǐng)舉手。”我急忙舉起手，同學(xué)們你看看我，我看看你，舉手的寥寥無(wú)幾，我暗地里偷笑，可是笑容還沒(méi)在臉上綻放，突如其來(lái)的痛苦就把我的.竊笑收了回去。我的下半身已經(jīng)麻木得動(dòng)不了了！最后一項(xiàng)也是最難的，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能做五個(gè)就都癱在地上。
終于下課了！大家一動(dòng)也不想動(dòng)，這真是一場(chǎng)魔鬼式訓(xùn)練啊！
體育作文 13
我與體育,可以說(shuō)是一對(duì)親密無(wú)間的朋友，因?yàn)樗軒臀覐?qiáng)身健體。說(shuō)到體育，我最拿手的便是跳的.一套動(dòng)作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功,不費(fèi)吹灰之力。
第二拿手的便是耐力訓(xùn)練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！這里教你個(gè)訣竅：跳繩時(shí)一開(kāi)始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動(dòng)作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無(wú)誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽，一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，一時(shí)疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時(shí)，我破釜沉舟做最后一搏，終于以10秒8榮獲第二名。我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事：小時(shí)候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了體育。
體育，你能幫助我強(qiáng)身健體，真是我的好朋友！
體育作文 14
體育就是生命的源泉，也是我們的動(dòng)力。我最喜歡的`體育運(yùn)動(dòng)就是打籃球、踢足球，每當(dāng)上體育課，我們就情不自禁地歡呼起來(lái)，歡呼上體育課時(shí)的快樂(lè)。而體育課，也成為了我們青睞的科目。
又到了體育課的時(shí)間，我們做好體操，便跑去打籃球了。我們打的是全場(chǎng)，肖清華抱著球從場(chǎng)的那邊一個(gè)箭步跑了過(guò)來(lái)，我們立刻采取“人海戰(zhàn)術(shù)”，團(tuán)團(tuán)圍住他。我們雖然成功地圍住了他，但球一個(gè)“哐當(dāng)”進(jìn)了，“一隊(duì)肖清華進(jìn)球，得兩分，現(xiàn)在8比6！”林煦喊道。隊(duì)長(zhǎng)賀惟盛接住了潘振輝的傳球，沖到了敵方的場(chǎng)地，一個(gè)兩步半，“哐當(dāng)”，“球又進(jìn)了！”林煦又喊道。這僅僅是我們打籃球是的生動(dòng)一幕，籃球比賽時(shí)就更激烈了。到處都是同一個(gè)聲音。“加油，努力！加油，努力！”籃球傳過(guò)來(lái)又傳過(guò)去，選手們個(gè)個(gè)滿頭大汗，他們卻好像感覺(jué)不到一樣，沒(méi)有一個(gè)人在冷言冷語(yǔ)，全場(chǎng)的同學(xué)們都為他們緊張著。這就是因?yàn)槲覀儗?duì)打籃球的熱情，在比賽時(shí)才會(huì)這么投入狀態(tài)。
假如生活沒(méi)有體育，那么我們又怎么生活呢？虛度年華？無(wú)聊的過(guò)日子？所以，讓我們熱愛(ài)體育，讓童年快樂(lè)起來(lái)，讓我們快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
體育作文 15
生活中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)中亦有無(wú)限的樂(lè)趣；童年有趣事，家里有趣事，校園有趣事，外面的世界更有精彩的趣事。我想講的是體育課的趣事，也就是校園趣事。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，天氣一直下小雨，好不容易有次晴天，可這天又沒(méi)有體育課，真遺憾。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了一個(gè)艷陽(yáng)高照，有體育課的日子——星期五。
那一天，雖然大家都因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考砸了有些傷心，但是臉上依然是陽(yáng)光燦爛。上午第二節(jié)課的下課鈴聲一響，全班都以百米沖刺的'速度直奔操場(chǎng)。上課了，陸老師把我們領(lǐng)到沙坑旁練形體動(dòng)作。顯然同學(xué)們都不愿意，但還是練了一會(huì)兒。我們以優(yōu)異的成績(jī)練習(xí)完畢，接下來(lái)的項(xiàng)目讓我們驚訝不已。陸老師先讓我們兩手張開(kāi)跑，這樣子既像企鵝又像飛機(jī)，我們那可笑的樣子，被三個(gè)體訓(xùn)隊(duì)的人看到了，說(shuō)：“啊，多么美麗的五十架飛機(jī)呀，可惜這五十架飛機(jī)都沒(méi)有上天。”聽(tīng)了這句話，全班捧腹大笑，跑步時(shí)都東倒西歪了。
后來(lái)我們還學(xué)了袋鼠跳、螃蟹爬……雖然是短短的40分鐘，但已經(jīng)讓我們滿足了開(kāi)學(xué)以來(lái)上體育課的愿望，我們從中也獲得了無(wú)限的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。
體育作文 16
我有很多愛(ài)好，有唱歌、看書(shū)、體育……
我最喜歡的是體育，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然體育分很多種類(lèi)，也很容易受傷。可是，我還是最喜歡體育，因?yàn)樗o我?guī)?lái)不少的樂(lè)趣，不少的.光榮。
以前，我是非常討厭體育的，可是，三年級(jí)的一堂體育課，改變了我。
“叮鈴鈴”上課的音樂(lè)聲響了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好隊(duì)，等著體育老師的到來(lái)。“今天，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)。”體育老師說(shuō)完，又給我們示范了一次，我排在最后，當(dāng)看到前面的同學(xué)越來(lái)越少時(shí)，心里像有一只小兔子在飛快的跳動(dòng)。終于，輪到我了，我向前跑去，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師在說(shuō)：“加速！加速！”我就拿出我最快的速度向前跑去，到了要向前跳的地方，我“嗖！”的一下，跳到了沙坑里，體育老師說(shuō)：“你是目前跳的最遠(yuǎn)的，加油！”我向后面走去，同學(xué)們問(wèn)我：“趙雯靚，你跳了幾米呀？”我回答：“1.94米”他們“哇”的一聲叫了出來(lái)。體育老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
經(jīng)過(guò)了這一次跳遠(yuǎn)，我便喜歡上了體育！
體育作文 17
每個(gè)人都有自己最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我也不例外。我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，是我爸爸教會(huì)我的.。
至今還記得第一次打羽毛球的情景，那一天，我爸爸心情非常好，說(shuō)要買(mǎi)羽毛球，我媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“買(mǎi)羽毛球的錢(qián)，不如買(mǎi)點(diǎn)菜吃。”我爸爸幽默地說(shuō)：“打羽毛球，能開(kāi)發(fā)智力呢？”
說(shuō)著說(shuō)著，我媽媽就同意買(mǎi)了，當(dāng)時(shí)，我不是高興，而是非常高興！我和我爸爸拿著錢(qián)來(lái)到了附近的超市，挑選了一副最輕的，也是最貴的羽毛球拍。
回到小區(qū)，我和我爸爸就打了起來(lái)，解釋一下，不是打人，是打羽毛球！我真是個(gè)神童，剛剛學(xué)會(huì)，我爸爸就打不過(guò)我，我可開(kāi)心了！
回到家里，我媽媽問(wèn)：“誰(shuí)贏了？”我說(shuō)：“當(dāng)然是你兒子了！”接著，我又問(wèn)：“有什么獎(jiǎng)品？”我媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你上床！”我上了床，床上有個(gè)椅子，我登上去了。
我媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你爸爸給你發(fā)獎(jiǎng)杯！”我想是什么獎(jiǎng)杯呢？結(jié)果，我爸爸給了我一個(gè)杯子，我一下子就倒了，幸好是在床上，要是地上，我可就慘了！
那天玩得可真是開(kāi)心呀！我多想回到那天啊！可是，那是不可能的！所以，從那天開(kāi)始，我就特別喜歡打羽毛球！
體育作文 18
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行“陽(yáng)光體育”長(zhǎng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，吳校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，“砰”的一聲，隨著吳校長(zhǎng)發(fā)令槍的槍聲，活動(dòng)正式開(kāi)始。
每個(gè)班級(jí)都排成了一個(gè)方陣，隨著音樂(lè)慢跑起來(lái)，我們班緊跟在四（1）班后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)操場(chǎng)上猶如盤(pán)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，在慢慢地游動(dòng)著，每個(gè)班級(jí)都是長(zhǎng)龍的一部分，一個(gè)挨著一個(gè)。第一圈跑下來(lái)，我感覺(jué)很輕松，同學(xué)們也都很輕松，等到第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)累了，漸漸的，雙腿不聽(tīng)使喚了，氣也喘不過(guò)來(lái)了。跑到第三圈的時(shí)候，已經(jīng)累得精疲力竭了，好想停下來(lái)休息呀。我看看身邊的'同學(xué)們，也和我差不多的狀況，但是并沒(méi)有人放棄，許老師也在陪著我們一起跑呢!我想我也一定能堅(jiān)持跑完全程的。終于到終點(diǎn)了，大伙兒已經(jīng)是滿頭大汗了，冬日的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，雖然嘴上喊著很累，但是心里卻很興奮。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，讓我們的身體更健康，讓我們的精力更充沛，就能更好地投入學(xué)習(xí)，所以，我們一定要每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
“勵(lì)志，從長(zhǎng)跑開(kāi)始”，我相信用不了多久，我們一定會(huì)很輕松地跑完全程的。
體育作文 19
我從三年級(jí)被選入網(wǎng)球。一開(kāi)始不知道網(wǎng)球是什么東西，但是，通過(guò)老師的講解，我逐漸了解了網(wǎng)球。
訓(xùn)練了幾個(gè)月，我漸漸喜歡上了網(wǎng)球。我覺(jué)得打網(wǎng)球可以鍛煉身體，還可以在體育方面有所進(jìn)步。我們網(wǎng)球隊(duì)里有著又高又嚴(yán)格的吳教練，還有著我們的體育老師王老師和邱老師。我們的訓(xùn)練很有趣，我也從中學(xué)到不少關(guān)于網(wǎng)球的東西。我們經(jīng)常看網(wǎng)球比賽，我也知道了許多網(wǎng)球明星，如：“費(fèi)德勒、羅迪克、納達(dá)爾、海寧、莎拉波娃等，我最大的愿望就是希望自己能打地像他們一樣好。我覺(jué)得看他們的'比賽可以糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作。
我有一次在學(xué)校里參加比賽，心里特別緊張。雖然輸了，但是這是錯(cuò)的。只有自己不斷地進(jìn)步，才能戰(zhàn)勝別人。所以，我在每次訓(xùn)練的時(shí)間里都抓緊學(xué)習(xí)網(wǎng)球。在湖州的短式網(wǎng)球比賽上，第一天我達(dá)了三場(chǎng)球都勝利了，后幾天，有輸有贏。雖然我只得了單打第七名，但是，我覺(jué)得我還要繼續(xù)努力。希望在以后的日子里，打出好成績(jī)!
加油，我可以的!
體育作文 20
星期四真是個(gè)好日子——第四節(jié)課是體育課!盼啊盼啊，終于盼到第四節(jié)課的上課鈴聲響了。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)從教室里飛到操場(chǎng)。
“立正，向右看齊，向前看!”體育委員早早地排好隊(duì)，等劉老師到來(lái)。我們焦急萬(wàn)分，可那敬愛(ài)的劉老師卻來(lái)遲了，還一臉嚴(yán)肅：“這節(jié)課進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練!”啊?不是自由活動(dòng)啊!我們蹦著的心一下子沉下去了。
留老師先讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈，開(kāi)始我的`速度不行，漸漸的越跑越慢，最后索性停了下來(lái)變跑為走了，我見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)人了，趁拐彎處沒(méi)人注意――溜了!正在我自以為聰明時(shí)，回頭看幾個(gè)同學(xué)還堅(jiān)持在操場(chǎng)上，尤其是班上的小不點(diǎn)——于芮像只小螞蟻一樣在跑道上爬，只見(jiàn)他滿連通紅，腳下似乎有千斤重負(fù)，但她的目光是那么堅(jiān)毅，眼神中透露出光芒，最后一個(gè)堅(jiān)持到最后。
“啪啪啪!”劉老師帶頭鼓起掌來(lái)，同學(xué)們情不自禁地跟著鼓掌，我們心中油然而生一種敬意——在競(jìng)技場(chǎng)上，那些跑到最前面的人固然可敬，那些明知落后卻堅(jiān)持不懈的人更值得喝彩!
體育作文 21
“每天鍛煉一小時(shí)，幸福快樂(lè)一輩子”，因此，我每天都堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，鍛煉的項(xiàng)目有跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、坐位體前屈、跑步等。
我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)要數(shù)仰臥起坐了。
一天，我和爸爸比賽做仰臥起坐，比賽前，我們先做了下準(zhǔn)備活動(dòng)，每人做20個(gè)俯臥撐，做完后，激烈的比賽就開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是我，剛開(kāi)始還十分輕松，可到了40個(gè)以后，就簡(jiǎn)直彎不起腰來(lái)了，我咬咬牙堅(jiān)持著，終于時(shí)間到了，53個(gè)！輪到爸爸做了，47個(gè)。
休息了一段時(shí)間后，比賽又重新開(kāi)始，這一次，大家都有提高，我做了55個(gè)，爸爸也做了50個(gè)。
結(jié)束后，我一直思考著，怎樣才能做得多一點(diǎn)呢？忽然，我想起了電視中中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，豁然開(kāi)朗了。
于是，我提出再進(jìn)行一次比賽。一開(kāi)始，我不緊不慢地做著，完全不顧旁邊媽媽的.“加油”聲，盡量地保持體力，快到結(jié)束時(shí)間了，我突然發(fā)力，加快了速度，63個(gè)！破了我以前的記錄！
通過(guò)這次比賽，我不僅掌握了做仰臥起坐的技巧，還讓我悟出了一個(gè)人生的道路：做任何事情都不能盲目，只有掌握一定的技巧，才能事半功倍。
體育作文 22
所謂的倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰，不錯(cuò)，的確是這樣的，我經(jīng)歷的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這樣的，這樣我生生的領(lǐng)會(huì)了這一點(diǎn)這讓我深深領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)。1、2、3、4、2、2、3、4……我開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，哈哈，接力比賽，開(kāi)始啦!隨著一聲的槍響，我們9個(gè)班開(kāi)始飛奔起來(lái)。終于到我了，我接到棒，立馬飛奔起來(lái)猶如一匹奔跑的.馬駒，好不容易超過(guò)第三名，卻又要傳棒了。哎呀，只有當(dāng)?shù)谒拿恕９撐覝?zhǔn)備跑一百米了，沒(méi)想到，我剛剛聽(tīng)到廣播里說(shuō)：請(qǐng)李浩博同學(xué)到一百米跑處檢錄。時(shí)，又聽(tīng)到廣播里再次說(shuō)：請(qǐng)李浩博同學(xué)到跳高處檢錄。暈啊，沒(méi)想到兩個(gè)比賽一起比，哎，害我連名次都沒(méi)有，倒霉。我沒(méi)有了比賽，終于可以坐下來(lái)看看比賽了。吃著零食，喝著奶茶，這樣的生活，太愜意了!請(qǐng)李浩博同學(xué)到百米跑處檢錄。噗……我剛喝的一口奶茶噴了出來(lái)，咳咳，不是吧。我去看了看，還真有我!哎，又跑了一次，任然是墊底的。哎，倒霉。
我們班的同學(xué)都失利了，哎，倒霉。我們的名次不理想，哎，倒霉。我們的老師還罵了我們一頓，哎，倒霉。倒霉啊，倒霉。煩，煩，真是煩人，舊傷犯了，還要挨罵，煩啊，煩。倒霉啊，倒霉。
體育作文 23
“一、二、三、四、五……”正在跳繩的我嘴里還嘟囔著。“哎喲！我的腳好痛啊——”我的腳在跳第二十下時(shí)，被一顆“可愛(ài)”的小石子打敗了。
我抱著右腳邊向凳子的方向，嘴邊叫著痛。坐下時(shí)，我看著姐姐們還在跳長(zhǎng)繩，心想：哼！算什么姐妹，我摔倒了，都不來(lái)關(guān)心一下我，哼！我越想越生氣。
大概是憤怒讓我力量十足吧。
等她們跳完長(zhǎng)繩，開(kāi)始打羽毛球時(shí)，我又回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我的第一個(gè)對(duì)手姐姐，不知為什么，以前我總是懼怕和姐姐打羽毛球，而此時(shí)卻不怕了。可能是因?yàn)槲宜さ箷r(shí)，姐姐不來(lái)關(guān)心我的原因吧。誰(shuí)知，我打出的第一顆球，讓姐姐跑到身后的二、三米以外，可她還是沒(méi)接著，球落在了地上，我贏了一分。
不甘心的姐姐，用力一拍，球正中我的羽毛球拍上。于是我用力一拍，哈哈，我又贏了。我回到位子上歇息時(shí)，現(xiàn)在在場(chǎng)上的是鄰居的大女兒，不過(guò)她不會(huì)打羽毛球。
我看到姐姐一臉壞笑地看著她的.對(duì)手，高傲地說(shuō)：“哼，一個(gè)不會(huì)打羽毛球的小不丁也敢和我打。”說(shuō)完，一個(gè)快速的羽毛球飛了過(guò)去，鄰居緊張地?fù)]了一下羽毛球拍，竟然打中了。我心里有說(shuō)不出的高興，而姐姐卻越來(lái)越生氣。
最后，我贏了，太棒了！哈哈。
體育作文 24
寒假的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽(yáng)出來(lái)，也總是感覺(jué)冷嗖嗖的。同學(xué)們和往常一樣，排成了四排——男生兩排，女生兩排，有序地跑著。她們一個(gè)個(gè)都穿著的厚厚的衣服，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。可能是因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]有跑步的'緣故，只見(jiàn)她們剛跑了一會(huì)兒，便都?xì)獯艉簟M臉通紅了。而我也跟她們一樣，運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒就感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓著，兩手凍的發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持一分鐘就可以休息了！“終于到終點(diǎn)啦！”同學(xué)們無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，膝蓋彎曲，手則放在大腿上，休息了幾分鐘，便又生龍活虎地活蹦亂跳起來(lái)。
“陽(yáng)光體育”讓更多的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到非凡的快樂(lè)；在運(yùn)動(dòng)中，加強(qiáng)我們多多運(yùn)動(dòng)的意識(shí)；在運(yùn)動(dòng)中，有了對(duì)自己的那份自信；在運(yùn)動(dòng)中，體會(huì)到珍惜美好的一切……是的，就是這樣，我總是在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)，而又堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了一天又一天。想想，在這如此漫長(zhǎng)的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，體會(huì)到了自己堅(jiān)持的快樂(lè)，體會(huì)到了自己勇敢的快樂(lè)……
所以，讓我們都運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
體育作文 25
他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，能很快地定位上下飛躥的毽子；他長(zhǎng)著兩條有肌肉塊的胳膊，可以將壘球投擲到幾十米開(kāi)外；他長(zhǎng)著一雙大腳，能十分輕松地將足球踢到對(duì)方的球門(mén)內(nèi)；他長(zhǎng)著一對(duì)有力的手，能讓籃球以迅雷幣及掩耳之勢(shì)飛進(jìn)球籃里。別看他的個(gè)子不算太高，但是全身都是力量。他就是馬梓？。
？這個(gè)字在字典中本來(lái)是有文采、文質(zhì)彬彬的`意思，但是馬梓？卻恰恰相反，他是班級(jí)中當(dāng)之無(wú)愧的體育全能冠軍。
馬梓？特別擅長(zhǎng)踢毽子。什么盤(pán)踢呀，什么顫踢呀，他樣樣都會(huì)，樣樣都精，他是學(xué)校毽子隊(duì)中的精英。他連著能踢九十多個(gè)，一分鐘能提上一百個(gè)左右，連體育老師都贊嘆馬梓？真是個(gè)天才呀！每次毽子比賽，體育老師會(huì)讓馬梓？當(dāng)面踢毽子給體育老師們看，這表示馬梓？踢毽子的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，連體育老師都要欣賞、學(xué)習(xí)呢。
馬梓？的擲壘球的功夫也十分厲害，每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬梓？都會(huì)報(bào)名參加該項(xiàng)目，并且次次都擲得最遠(yuǎn)，次次都獲得第一名，簡(jiǎn)直就是“壟斷”。怪不得同學(xué)們都驚呼馬梓？是神人啊！
馬梓？的體育這么厲害，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，他是我們大家的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
體育作文 26
同學(xué)們期待已久的陽(yáng)光體育節(jié)終于到了。這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片。快樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)校園。
瞧，五年級(jí)的400米接力賽馬上就要開(kāi)始了。
女子400米接力賽還沒(méi)開(kāi)始，跑道旁的欄桿已經(jīng)成了人的海洋。同學(xué)們手里著充氣棒揮動(dòng)著，發(fā)出了“乓乓乓”的`響聲。我和同學(xué)們占了一個(gè)觀看比賽最佳的地方，為同學(xué)們加油吶喊。我從老遠(yuǎn)的起點(diǎn)就可以看見(jiàn)選手們的臉繃得緊緊的，通紅通紅的臉上可以看出選手們非常緊張。隨著裁判“啪”的一聲槍響，選手們開(kāi)始了激烈的競(jìng)賽。“加油!加油……”在一旁加油吶喊的同學(xué)像拼了命似的為自己班加油。一個(gè)個(gè)選手們像使出了吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向前跑。終于，接力棒遞給了第二位選手。一個(gè)接著一個(gè)，選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時(shí)候——沖刺了。他們像小老虎一樣，拼命往前跑。操場(chǎng)上不時(shí)地響起了雷鳴般的口號(hào)聲：“加油!加油!”
最后，我們班的同學(xué)得了第二名。這次校運(yùn)會(huì)熱鬧極了，雖然我們班沒(méi)有拿到第一名，但是我們還是很高興!
體育作文 27
說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。我最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)“三好學(xué)生”。所以，我為此付出了很多汗水。
我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么，體育就是不能達(dá)到優(yōu)秀。我最怕跳遠(yuǎn)與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題而已。我真的是打心底里羨慕那些在體育方面輕而易舉就能拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們多，可是成效卻微乎其微！
盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)，我被老師選上參加排球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，我就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了羽毛球，還參加了課外羽毛球興趣小組。
雖然體育也給我?guī)?lái)了不少苦惱，但我熱衷于過(guò)程。其實(shí)我深深知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。所以體育鍛煉是很重要的'。
這就是我和體育的故事，苦惱與快樂(lè)相伴。
體育作文 28
我們每天都在學(xué)校鍛煉身體，有時(shí)也會(huì)在家里鍛煉身體。在學(xué)校中我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年我們運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校附近的中學(xué)舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一個(gè)年級(jí)一個(gè)方陣，踏著整齊地步伐向主席臺(tái)走過(guò)，在主席臺(tái)下，我們揮舞著五星紅旗，叫著響亮的口號(hào)：“金都天長(zhǎng)，我們最強(qiáng)！放飛夢(mèng)想，超越自我！六一六一，永奪第一；六二六二，非比尋常；六三六三，永創(chuàng)輝煌！”喊著響亮的口號(hào)，我們的心情也隨著激動(dòng)起來(lái)了。
“加油！加油！快沖刺！”，在操場(chǎng)上都是同學(xué)們的“加油”聲。我們的“快跑小馬達(dá)”里黎美儀一路咬緊了牙，到最后關(guān)頭，她一個(gè)猛烈的沖刺，奪到了第一名。
我不僅參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)每天在家里鍛煉身體，也像是舉行一個(gè)小小的迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)。家里的大床是我做仰臥起坐的.地方，“1、2、3、4……”每一個(gè)我都用盡全力去做。在家里的走廊上有“嘩嘩嘩”聲音，那是我跳繩的聲音。“一、二、三、壓下去”那是媽媽在幫著我一起做坐位體前屈。
人的健康離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，讓我們大家一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
體育作文 29
星期天下午，天氣很晴朗，孟呂晶和我在部隊(duì)院內(nèi)打網(wǎng)球。
第一局開(kāi)始了，我先發(fā)球。我左手使勁把球拋向空中，凌空躍起，右手揮拍猛力一扣，只見(jiàn)球向一只小鳥(niǎo)一樣向孟呂晶飛去。他看準(zhǔn)了球，左腳向前邁一大步，雙手握拍，使了一招“海底撈月”打了一個(gè)高吊球，我跑去準(zhǔn)備接球，球出界了，第一局我贏了。第二局開(kāi)始了，是孟呂晶發(fā)球，只見(jiàn)他把球向右上方拋去，雙手握好拍子狠狠地把球朝我臉上打來(lái)，我往旁邊一閃把球打回去了，他又打了一個(gè)中高吊球，我沒(méi)接住，我輸了。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是一比一平，還有最后一場(chǎng)較量。”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你就放馬過(guò)來(lái)吧。”最后一局開(kāi)始了，我發(fā)了一個(gè)直球，不小心打到了他的頭上，他一下就哭了起來(lái)，我就趕快跑過(guò)去給他講故事，我還把贏的`分讓給他。他說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝。”這時(shí)天已經(jīng)黑了。于是，我們就高高興興地回家了。
半路上，看到了明亮的月亮是那么的美。我覺(jué)得同學(xué)們要互相幫助，是當(dāng)別的同學(xué)有困難的時(shí)候，我更應(yīng)該去關(guān)心他、幫助他。
體育作文 30
“生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國(guó)思想家伏爾泰的名言。這句話已得到千千萬(wàn)萬(wàn)的人的共識(shí)。
“幸福的基礎(chǔ)是健康的身體”！生命在于鍛煉，而鍛煉貴在于堅(jiān)持。堅(jiān)持可以換來(lái)你想擁有的一切。如果你沒(méi)有健康，沒(méi)有生命，那一切都將化為烏有。我還記得，在寒冷的冬天，我們學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”在寒冷的冬天，我們不冷，我們充滿活力，充滿生命力。在上體育課上，體育老師總會(huì)教我們各種各樣的運(yùn)動(dòng)。體育課里的運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)活力，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都學(xué)會(huì)了難人可貴的精神，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓生命之樹(shù)常青，運(yùn)動(dòng)給予人們健康。有了生命，那你就應(yīng)該擁有健康，健康那么可貴。你我只有一條生命，失去了，丟失了就不再擁有了。有了生命，就應(yīng)該擁有健康，還該有體育運(yùn)動(dòng)。這樣你就是充滿生命力，有活力的人。體育課能讓我們的.身體不那么脆弱，還可以玩各式各樣的游戲。
我們應(yīng)該珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命。讓我們擁有一個(gè)健康的生活吧！生命的意義和價(jià)值，都只是有生命的人才有意義和價(jià)值。讓我們擁有一個(gè)美麗的生命吧！
體育作文 31
唉！說(shuō)起體育，那就不得提起一個(gè)人——盛慶松。他從事體育已經(jīng)多年，他以身高和身材的優(yōu)勢(shì)在讀三年級(jí)時(shí)就被選入校隊(duì)，可以說(shuō)是一個(gè)全能的選手，他有耐力，有速度，有跳躍力，唯一的一個(gè)缺點(diǎn)是沒(méi)有力量，“三鐵”不行，這使他很煩惱。
他在其他項(xiàng)目上都有優(yōu)秀的成績(jī)，尤其是在跳高和短跑上，還曾打破過(guò)記錄，他在一次比賽中被體校的教練看中。從此，他的體育生涯發(fā)生了改變，他離開(kāi)了家，來(lái)到了城市。在這里，他的生活變得艱苦，每天有那么多的任務(wù)要完成，每天都汗流夾背。但他熱愛(ài)，他并不把這樣的`生活看做是一種負(fù)擔(dān)。這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于有一天，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。他要代表學(xué)校參加市里舉行的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，他可以在那里展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，他強(qiáng)建的身姿，矯健的步伐，堅(jiān)持不懈的精神，會(huì)成為大家的焦點(diǎn)，會(huì)成為一顆新星。
在比賽中，他以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧颂撸膛艿墓谲姡呐](méi)有白費(fèi)，他沒(méi)有讓支持他的隊(duì)友失望，他自豪！他就是我的偶像，我永遠(yuǎn)挺你！加油！唉！其實(shí)他還有一個(gè)秘密。我都憋了好久了，現(xiàn)在告訴大家，他其實(shí)就是本人，嘿嘿！
體育作文 32
走進(jìn)校園，看見(jiàn)那熟悉的教學(xué)樓，綠紅相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)上掛了一個(gè)橫幅，上面有幾個(gè)顯眼的大字――體育節(jié)！我喜上眉梢：“終于到體育節(jié)了！”
第二天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。全校師生都整整齊齊地站在操場(chǎng)上集合，一個(gè)個(gè)著急地等待著體育節(jié)的開(kāi)始！
體育節(jié)終于開(kāi)始了！同學(xué)們正熱火朝天地進(jìn)行著比賽。操場(chǎng)上熱鬧極了！有的同學(xué)在比賽跳長(zhǎng)繩，一個(gè)個(gè)配合默契的跳著；有的同學(xué)在比賽踢毽子，還有的同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽……
先來(lái)看看拔河比賽吧！雙方隊(duì)員忐忑不安地走進(jìn)了熱火朝天的賽場(chǎng)，緊緊地握住了又粗又長(zhǎng)的.繩子，大家默契地互相鉤住腳。比賽開(kāi)始了，大家用盡全力，身體不斷地往后傾斜。兩旁的同學(xué)們不斷地喊著：“加油！加油！”個(gè)個(gè)的臉憋得像個(gè)大燈籠似的，紅彤彤的。突然，有一方隊(duì)員滑倒了，一屁股坐在了地上。對(duì)方隊(duì)員趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一把把繩子拉過(guò)去！就這樣他們?nèi)〉昧藙倮倮耐瑢W(xué)們興奮地尖叫著：“我們勝利了！我們勝利了！”
歡樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)得那么快！體育節(jié)結(jié)束了！比賽獲得勝利的同學(xué)，臉上放出了喜悅的光芒！體育節(jié)太好玩了！我期待著下次體育節(jié)的到來(lái)！
體育作文 33
體育讓我受益匪淺，它不僅給我?guī)?lái)了健康，還給了我朋友和友誼等。
從一年級(jí)一起我就開(kāi)始練籃球，經(jīng)常在樓下練習(xí)，結(jié)識(shí)了我那位鄰居朋友。剛開(kāi)始我們只是初次見(jiàn)面，并沒(méi)有多熟。之后我知道了，他也熱愛(ài)籃球，經(jīng)常在一起練習(xí)，漸漸的我們就熟了。現(xiàn)在已過(guò)了六年，我們倆的關(guān)系特別好，現(xiàn)在一想真是難忘，當(dāng)初就是因籃球使我們成了好朋友。
我還有一位較矮的朋友，雖然是朋友，但我們倆幾年前的關(guān)系并不是很好，幾乎每次見(jiàn)面都發(fā)生矛盾。但我們倆的父親關(guān)系特別好，這也大大增加了我們倆見(jiàn)面的`次數(shù)。他熱愛(ài)足球，我之前也練過(guò)一個(gè)月，所以懂得一些。有一次我們倆的父親同時(shí)帶著我們倆一起出去吃飯，他好像是剛下足球課，穿著球鞋還帶著足球，吃飽后，我們倆就活潑的出去踢足球，這次我們不再像上一次一樣都對(duì)對(duì)方很冷淡，反倒玩的很開(kāi)心。之后我們倆也再?zèng)]吵過(guò)架，每次見(jiàn)面都玩的很融洽。
現(xiàn)在上初中了，體育課也不再像小學(xué)那么輕松了，幾乎每節(jié)課都有跑步，但我每次跑步都必定是前三。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，自己不僅更健康，還鍛煉出了一點(diǎn)肌肉，有時(shí)自己跑了第一，心里還會(huì)有些成就感。
體育給我?guī)?lái)許多好處，我熱愛(ài)體育。
體育作文 34
今天的體育課上發(fā)生一件非常有趣的事情。
上課，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作吧。
到那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走過(guò)來(lái)，他自我介紹一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)。”老師見(jiàn)我們練得差不多就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的`時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)。”老師說(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響，我們又蹦又跳地回到班里。
今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
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