體育的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的體育的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

體育的作文1

　　“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來(lái)。

　　我們的體育老師沙偉石老師已經(jīng)進(jìn)入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好伙伴。所以，當(dāng)沙老師說(shuō)過(guò)關(guān)同學(xué)可以自由玩耍時(shí)，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的.袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風(fēng)流瀟灑帥氣的沙老師，你太太太仁慈了！”

　　秦小小借來(lái)排球，教我們?cè)鯓哟颉Ｋ�先�?lái)做示范。只見(jiàn)她先伸出手臂，手里拿著球。隨后，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標(biāo)準(zhǔn)的打排球姿勢(shì)！她微微曲著左腿，兩眼專注地盯著球，當(dāng)排球往下落時(shí)，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的腿也一曲一直，她額前的劉海也一動(dòng)一動(dòng)。“一，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數(shù)著，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著我打排球時(shí)會(huì)不會(huì)出洋相……

　　“成子穎，到你了！”秦小小的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。

　　“記住，一定要像我那樣去做哦！”秦“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地?cái)[好姿勢(shì)，想接住球。可是，球不但沒(méi)打起來(lái)，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲開(kāi)她們善意的笑。

　　“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著擁擠的人流，走進(jìn)教室。

體育的作文2

　　剛剛度過(guò)了彩色的星期二（這天有體育課），接著又迎來(lái)了愉快的星期四。幸運(yùn)的是，今天的體育課之前，老天并沒(méi)有“捉弄”我們。

　　“解散”，隨著一聲高喊，我便迅速地沖了出去，找到了我的`游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的還是自編版穿越火線，可是我們?cè)酵嬖讲缓煤猛妫�什么無(wú)敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣，也感覺(jué)越來(lái)越無(wú)聊，只好坐在墻邊思考接下來(lái)玩什么。就在這時(shí)候，一個(gè)人逆轉(zhuǎn)了我們的現(xiàn)狀——程顯愛(ài)，他一下子撲到谷艏航身上，一頓撓癢癢，殺了谷艏航一個(gè)措手不及，倒在地上狂笑。

　　這時(shí)，游戲才剛剛開(kāi)始！

　　谷艏航倒在地上好一會(huì)才起來(lái)，我只好先去找程顯愛(ài)“報(bào)仇”。

　　我追啊追，追啊追，總是差一點(diǎn)就能抓

　　住。此時(shí)，谷艏航也追了上來(lái)。我倆圍住他，開(kāi)始撓癢癢。可他十分機(jī)靈，不僅逃了出去。還把我給抓了個(gè)“半死”。

　　我們繼續(xù)圍攻他，又抓住了他，開(kāi)始撓癢癢。本以為他肯定認(rèn)輸，可他卻說(shuō)要休息一會(huì)，出乎意料的是，他順手奪走了附近窗臺(tái)上的紙?zhí)柫睿�“砰砰砰”一頓亂打之后，我們都“陣亡”了。

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

體育的作文3

　　第一節(jié)課，照常體育，小雨剛停，草地上濕漉漉的，環(huán)繞著晶瑩的露水與霧氣。

　　楊恒宇東張西望，一副無(wú)所謂、不關(guān)我事的態(tài)度；羅喆兮則靜靜地看著大家，不知怎么辦，老師也一言不發(fā)，空氣寧?kù)o得可怕。漸漸地，天上下起了小雨，同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái)：“快說(shuō)話啊！“這時(shí)，老師說(shuō)話了：”回想我介紹規(guī)則時(shí)，你們的行為，你們還有資格說(shuō)站在前方的同學(xué)嗎！？“空氣再次安靜，一句話，戳中了我們的心靈。同學(xué)們低下了頭。

　　四年級(jí)：王睿

　　光陰如梭，又到了星期五，下午第一節(jié)課，使我受到心靈的'觸動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)三圈小跑等運(yùn)動(dòng)，老師再次把我們領(lǐng)入跑道，準(zhǔn)備比賽50米，并向我們介紹規(guī)則，只聽(tīng)同學(xué)一片哀嚎，悶悶不樂(lè)地議論起來(lái)，完全沒(méi)把老師放在眼里，有的向同學(xué)抱怨，有的在查看對(duì)手的情況，還有的從頭到尾對(duì)老師不理不睬，玩起了有趣的游戲，只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)老師介紹，并提醒大家安靜。此時(shí)的體育老師面帶嚴(yán)肅，已到生氣至極，猶如一頭即將發(fā)威的老虎。待同學(xué)們安靜時(shí)，老師不溫不火，逮到講話最厲害的楊恒宇、羅喆兮這號(hào)人物站在前方，讓他們盡情分享聊天內(nèi)容。

　　尊重他人，善于傾聽(tīng)，這是一個(gè)人對(duì)他人的基本要求。這堂課，雖然被罵了，但罵得有價(jià)值、有收獲！

體育的作文4

　　在我們班文有周xx和謝x，武有“祝老師”。你可別吃驚，在體育課上，方老師經(jīng)常讓她來(lái)為我們做示范動(dòng)作，最讓我難以忘記的兩個(gè)動(dòng)作是騰空步和肩肘倒立。先說(shuō)說(shuō)騰空步吧，只見(jiàn)她左腳在前，右腳在后，先做了一個(gè)3步助跑，之后右腳一登，左腳抬高，登時(shí)“飛”了出去，那動(dòng)作是那樣連貫，做的那樣輕松，實(shí)在太優(yōu)美了。再說(shuō)說(shuō)肩肘倒立，只見(jiàn)她先躺下，然后雙腳抬起，最后挺直，那動(dòng)作是在瞬間完成的她用手撐著腰，腳往上登，人一下子就立起來(lái)了，是那樣的'直，那樣的挺，就連脊椎骨都看得一清二楚。 不僅如此，跑步也是她的強(qiáng)項(xiàng)，而且快的驚人，全班女生中幾乎沒(méi)有人能趕上她。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加了女子100米和400米的比賽。400米跑開(kāi)始了，隨著一聲令下，她像一支離弦的劍般飛向了終點(diǎn)，一路領(lǐng)先，把對(duì)手甩在了10米以外的地方。隨著一陣陣歡呼聲的響起，她輕松的以1分16秒11的優(yōu)異成績(jī)奪得全年級(jí)第一的好成績(jī)。聽(tīng)了她的種種表現(xiàn)，你一定知道她是誰(shuí)了吧。

體育的作文5

　　我們的學(xué)校既雄偉又整潔，是一個(gè)大家庭。

　　我們的學(xué)校在下午的'第三節(jié)課或第四節(jié)課安排了陽(yáng)光體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，常見(jiàn)的有滾輪胎、跳長(zhǎng)繩、接力跑、陽(yáng)光伙伴等等。用黃校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

　　有一次，陽(yáng)光體育又開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，體育老師宣布這一周的活動(dòng)項(xiàng)目是“跳袋袋鼠”。頓時(shí)人群開(kāi)始發(fā)出聲音。議論聲、驚訝聲、奇怪聲，通通從人群中傳了出來(lái)，體育老師接著說(shuō)了游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)站在一個(gè)袋子里往前跳，跳到對(duì)面，另一個(gè)同學(xué)再跳回來(lái)。“噢——”我們恍然大悟。

　　比賽開(kāi)始了，別看很簡(jiǎn)單，其實(shí)難度是非常大的。在跳的過(guò)程中，雙手必須拉著袋子邊緣，否則就會(huì)摔倒。如果跳得過(guò)遠(yuǎn)，也會(huì)跌倒，于是班里有些同學(xué)就想用一只手拉著袋子前面的邊緣跳，雖然跳的距離和速度都大大提高了，可是樣子卻非常滑稽，比如像宋晨陽(yáng)，他十分賣力地跳著，樣子卻像一個(gè)行人一邊跳著，一邊拉著行李，惹得不少同學(xué)笑起來(lái)。

　　還有一次，“木板過(guò)河”，即一人用三塊木板，一步一步過(guò)河，只能踩在木板，不能踩塑膠跑道，否則就會(huì)被淹死，待在原地等別人來(lái)救。玩這個(gè)游戲許多人都腰酸背痛，我也不例外。

　　陽(yáng)光體育活動(dòng)真是太有趣了！

體育的作文6

　　“啊呀，累死了。”“我跑不動(dòng)了。”“我的腿要斷了”……一聽(tīng)這些慘叫，你就知道我們又上了體育課。

　　剛上體育課，老師就投出了“重磅炸”——跑步。同學(xué)們異口同聲地驚叫起來(lái)。老師真是鐵石心腸，對(duì)我們痛苦的表情無(wú)動(dòng)于衷，我們就像囚犯一樣幾乎是被攆到了跑道上。半圈，同學(xué)們生龍活虎，邊跑邊談笑風(fēng)生，眨眼間就輕而易舉地拿下；一圈，呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，額頭沁出了汗珠，腿似乎沉重了不少，但還能撐住；一圈半，已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓，腳發(fā)麻了，腿如灌了鉛，大家都一聲不吭了，只是張大嘴巴拼命地吸氣；二圈，是上氣不接下氣，腿又麻又軟了，偌大的操場(chǎng)再也沒(méi)有一絲歡聲笑語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子與煤渣摩擦的“沙沙”聲；二圈半，人人都是拼了小命，費(fèi)了九牛二虎之力，硬是爬到了終點(diǎn)。

　　此時(shí)，同學(xué)們猶如被地震震垮的房子，在操場(chǎng)上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的、喘息的、倒地就睡的……真是慘不忍睹。休息過(guò)后，又要做徒手操了，這真是雪上加霜。接下來(lái)的高跳腿、俯臥撐、仰臥起坐更是火上澆油，我們就像跌到了十八層地獄。人人都盼望早早地聽(tīng)到救命的下課鈴聲。可任憑我怎么祈禱這該死的`鈴聲就是不響，會(huì)不會(huì)是壞了？要不停電？媽呀，太可怕了，簡(jiǎn)直不敢再往下想了。過(guò)了一會(huì)兒，終于響了，大家如脫韁的野馬向教室跑去！

體育的作文7

　　“一、二、三、四、五……”正在跳繩的我嘴里還嘟囔著。“哎喲！我的腳好痛啊——”我的腳在跳第二十下時(shí)，被一顆“可愛(ài)”的小石子打敗了。

　　我抱著右腳邊向凳子的`方向，嘴邊叫著痛。坐下時(shí)，我看著姐姐們還在跳長(zhǎng)繩，心想：哼！算什么姐妹，我摔倒了，都不來(lái)關(guān)心一下我，哼！我越想越生氣。v

　　大概是憤怒讓我力量十足吧。

　　等她們跳完長(zhǎng)繩，開(kāi)始打羽毛球時(shí)，我又回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　我的第一個(gè)對(duì)手姐姐，不知為什么，以前我總是懼怕和姐姐打羽毛球，而此時(shí)卻不怕了。可能是因?yàn)槲宜さ箷r(shí)，姐姐不來(lái)關(guān)心我的原因吧。誰(shuí)知，我打出的第一顆球，讓姐姐跑到身后的二、三米以外，可她還是沒(méi)接著，球落在了地上，我贏了一分。

　　不甘心的姐姐，用力一拍，球正中我的羽毛球拍上。于是我用力一拍，哈哈，我又贏了。我回到位子上歇息時(shí)，現(xiàn)在在場(chǎng)上的是鄰居的大女兒，不過(guò)她不會(huì)打羽毛球。

　　我看到姐姐一臉壞笑地看著她的對(duì)手，高傲地說(shuō)：“哼，一個(gè)不會(huì)打羽毛球的小不丁也敢和我打。”說(shuō)完，一個(gè)快速的羽毛球飛了過(guò)去，鄰居緊張地?fù)]了一下羽毛球拍，竟然打中了。我心里有說(shuō)不出的高興，而姐姐卻越來(lái)越生氣。

　　最后，我贏了，太棒了！哈哈。

體育的作文8

　　我最喜歡體育課，因?yàn)檫@種課不必聽(tīng)老師枯燥無(wú)味的講解，而且經(jīng)常會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。這一學(xué)期就有一節(jié)妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。

　　那天，體育老師帶領(lǐng)我們玩“跳起手摸排球”的.游戲，于是一出好戲開(kāi)始上演了。第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我們班上體重排名第一的“肥肥”——錢辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強(qiáng)往上一跳，球沒(méi)有碰到，自己反而摔了個(gè)嘴啃泥，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個(gè)家伙很狡猾，他怕出笑話，便直接走了過(guò)去，根本沒(méi)有起跳。“小機(jī)靈”葛劍上場(chǎng)了，只見(jiàn)他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過(guò)猛，手沒(méi)碰到球，頭反而被球一撞，只見(jiàn)他朝海綿墊子上一趴，活像一個(gè)大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當(dāng)“逃兵”讓別人看笑話吧！于是，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。

　　這堂體育課既讓我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，又讓我們練習(xí)了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。

體育的作文9

　　從小我就很喜歡體育，因?yàn)轶w育是我的最愛(ài)。

　　從上小學(xué)開(kāi)始，我的體育成績(jī)就非常好。上3年級(jí)開(kāi)始我就從學(xué)校練跑步，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目都少不了我，5年級(jí)時(shí)我在年級(jí)跑400米跑了全年級(jí)第一，我很高興，從那開(kāi)始體育老師每次區(qū)里運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)讓代表學(xué)校去參加。

　　就在3月份的時(shí)候我們歷下區(qū)舉行了中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師居然讓我去跨80米欄，我聽(tīng)到這個(gè)消息，從心里就對(duì)自己沒(méi)有信心，更何況臨比賽還有3天時(shí)間只有2天練習(xí)的時(shí)間。

　　我想：不怕失敗，失敗了也沒(méi)關(guān)系，還有下次啊——于是，在這2天練習(xí)時(shí)間里，我穿著釘子鞋先練習(xí)加速，然后在試著去跨著試試。第二天練習(xí)，我看著76公分高的欄，心里有些害怕，我做好起跑的姿勢(shì)，我跨完第二個(gè)欄的時(shí)候，我摔倒了，腿在流血，真的.很疼，體育老師把我扶起來(lái)，問(wèn)我明天還能夠參加比賽嗎？我說(shuō)：“行！”我依然堅(jiān)持著訓(xùn)練。

　　第三天，我來(lái)到比賽的跑道上，心里有些緊張，腿上的傷還有一絲痛意，和我一起來(lái)參加比賽的同學(xué)在為我加油！終于，我跨完了6個(gè)欄，我沒(méi)有摔倒，我成功了，在歷下區(qū)80米欄我獲得了第四名，雖然只是第四名，但對(duì)于沒(méi)有練過(guò)的我已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以，我很高興。

　　從小我為體育付出了很多，因?yàn)槲沂求w育的守護(hù)神！

體育的作文10

　　他，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他總是穿著一套深灰色的運(yùn)動(dòng)服，踏著一雙天藍(lán)色的'運(yùn)動(dòng)鞋，走起路來(lái)一陣風(fēng)，一看就是一位體育愛(ài)好者。

　　一次，我們小區(qū)進(jìn)行一千米的冬季環(huán)區(qū)賽，報(bào)名的不少，可是等到參賽時(shí)，只剩下我們九個(gè)孩子和一個(gè)大人了。“砰”比賽開(kāi)始了，我們一下子沖出去，他居 然在槍聲響后十秒才開(kāi)始跑。大概是在想：你們這速度，就像許多“烏龜”似的，哪能比過(guò)我這只“兔子”呀！漸漸地，他開(kāi)始加快速度，不一會(huì)兒就趕上來(lái)了，就 差一步之遙的時(shí)候，突然，被石子絆倒了，半天爬不起來(lái)，我想，讓你狂，看你怎么辦？只見(jiàn)他快速爬起來(lái)，揉揉膝蓋，一看沒(méi)事，就又飛跑起來(lái)。他身輕如燕，一 連超過(guò)了六名選手，包括那個(gè)大人，前面只剩我、張巖和王琪了，他又鼓足了勁，一連超過(guò)了所有人，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿有點(diǎn)瘸，知道他快堅(jiān)持不住了，可他咬著牙 堅(jiān)持著，離終點(diǎn)還有四十米，三十米，二十米！突然，王琪趕超了他，使他名列第二，臺(tái)下傳出一陣熱烈的掌聲。

　　他，就是一個(gè)熱愛(ài)體育，號(hào)稱“體育狂人”——孫知。

體育的作文11

　　今天，我們上了四年級(jí)的第一節(jié)體育課，我們大家在課堂上都很開(kāi)心。

　　原來(lái)，我們的體育老師也換了新老師了。我們都很期待，特想知道老師是個(gè)什么性格的老師。上課鈴一響，老師馬上集合，對(duì)我們進(jìn)行了立正、稍息等一些最基本的練習(xí)。我們大家都努力好好做，想讓老師看看，我們都是最棒的！不過(guò)，還是有不盡如人意的地方。老師是一個(gè)嚴(yán)厲的，追求完美的一個(gè)人，而我們因?yàn)橐郧暗睦蠋熞�求的沒(méi)有那么嚴(yán)格，所以就回有一些這樣那樣的小動(dòng)作。站隊(duì)的時(shí)候，我因?yàn)楹蟊硨?shí)在是太癢了，就好象有個(gè)小蟲(chóng)在爬似的。所以，就夾了一下后背。沒(méi)想到還是被老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，他威嚴(yán)地喊著：“站好了，別亂動(dòng)！”，嚇的我的后背接著就不癢了。老師真的'很厲害，我特別佩服他。

　　這節(jié)課上，我們不但練習(xí)了基本動(dòng)作，而且還練習(xí)了50米跑。

　　大家被分成了很多組，我、孫照翔、楊少瑩還有姜如珠是一組的。只聽(tīng)老師的一聲哨響，我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后的跑了起來(lái)。沒(méi)想到，我們大家的水平都差不多。我和孫照翔、楊少瑩一直并列前進(jìn)，誰(shuí)也沒(méi)能誰(shuí)開(kāi)始誰(shuí)。只有姜如珠像一陣風(fēng)一樣，沖在我們前面，而且還一直遙遙領(lǐng)先，直到終點(diǎn)。

　　今天的體育課上的十分有意思，我很喜歡。

體育的作文12

　　這個(gè)星期里，發(fā)生了一件令我非常難忘的事情。那就是星期五第四節(jié)課-----體育課。

　　體育課上，老師讓我們用跳繩跳雙人跳。也就是說(shuō)，一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來(lái)，老師還補(bǔ)充說(shuō)至少要跳二十個(gè)，有能力的同學(xué)可以跳三十個(gè)，跳完才能跳其它花樣。我想：昨天老師讓大家嘗試時(shí)，我和李璐已經(jīng)很認(rèn)真了，可就連十五個(gè)也沒(méi)達(dá)到，最高記錄也只是十二個(gè)，這次竟然要跳二十個(gè)，怎么跳啊！我根本跳不了啊！

　　開(kāi)始練習(xí)了。我和李璐有認(rèn)真，但當(dāng)跳到七、八個(gè)時(shí)，要不就是兩只腳都沒(méi)跳過(guò)，要不就是一只腳過(guò)了一只腳沒(méi)過(guò)，自成么也跳不到二十。我們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，老師告訴大家可以先不用跳繩了。先兩個(gè)人面對(duì)面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳繩跳會(huì)更好。我們按照老師教的做，居然可以跳到了二十四個(gè)。我說(shuō)：“我們跳三十個(gè)吧！”可李璐說(shuō)她很累了，要休息一會(huì)兒。于是，我自己跳花樣-------交叉跳。可沒(méi)跳幾下，我就把自己“綁”起來(lái)了。

　　最后，老師教我們大家一個(gè)人抓著一頭，另一個(gè)人抓著另一頭甩，并且在里面跳。李璐還沒(méi)試過(guò)，就說(shuō)不會(huì)跳，非要我跳。我本以為我一個(gè)也跳不了的.，沒(méi)想到還可以跳兩個(gè)，很興奮。

　　在這節(jié)課中，我收獲了不少本領(lǐng)，很開(kāi)心。

體育的作文13

　　不知不覺(jué)已經(jīng)接近了期末，很長(zhǎng)時(shí)間一下子就過(guò)去了，很多的課程也已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，而今天就是體育課的期末考試！

　　體育考試分成了兩部分考試，上一次就是第一次頭頂球，而這一次已經(jīng)是用腿了，不過(guò)我覺(jué)得還是這一次的期末考試難度大！

　　不過(guò)這與我們經(jīng)常不參加體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)系，不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，也不喜歡體育鍛煉，因此在這個(gè)時(shí)候就有一些尷尬了，注定這一次考試需要花費(fèi)大量的.心思！

　　我們剛剛開(kāi)始的時(shí)候就是自己練習(xí)了一下，可是老師卻說(shuō)我們現(xiàn)在開(kāi)始吧，因?yàn)閷?shí)在是有一些冷，而這也不是一時(shí)半會(huì)就可以練習(xí)成功，所以這個(gè)時(shí)候就可以立即開(kāi)始！

　　我那宿舍里的幾個(gè)人在考前一些，因此在這個(gè)時(shí)候就有一些緊張，我們幾個(gè)人就在旁邊練習(xí)考試項(xiàng)目，一切就是為了努力提高成績(jī)！

　　輪到宿舍里的舍友時(shí)，我還去幫了幾次仍足球，不過(guò)也不知道我是怎么回事，仍右腳的時(shí)候很好，仍左腳的時(shí)候就沒(méi)有什么了，一下子就形成了鮮明的反差，不過(guò)兩次下來(lái)我們還是可以及格的，因此在這個(gè)時(shí)候接受了成績(jī)，高高興興地回宿舍休息去了！

體育的作文14

　　星期五，我期盼已久的體育節(jié)終于到了，我們都帶著小凳子來(lái)到操場(chǎng)上，哇，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。 上午陽(yáng)光燦爛，我們就要參加武術(shù)操比賽了，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停比賽開(kāi)始了，二年級(jí)的弟弟妹妹有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。整齊的做武術(shù)操。我心里暗暗地想：“二年級(jí)的都做得這么好，我一定要做的更好”。到四年級(jí)了，我們?cè)绮賵?chǎng)上排成三隊(duì)，由侯場(chǎng)區(qū)轉(zhuǎn)移到比賽場(chǎng)地，音樂(lè)響，我們整整齊齊地做著武術(shù)操，做完了，我如釋重負(fù)，我多么希望我們班能得第一名呀！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，看著運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上努力拼搏，我坐在觀眾席上，心里總在對(duì)他們說(shuō)：“無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲，努力吧！運(yùn)動(dòng)員！”我們班的“跑步健將”鄒可豪參加了男子1500米長(zhǎng)跑，開(kāi)始跑了，鄒可豪那有力的腿讓他保持了第三名，當(dāng)?shù)?圈的.時(shí)候他和第一名保持了并列，當(dāng)只剩100米的時(shí)候，他大喊了一聲，直沖終點(diǎn)。仿佛一只金錢豹追趕著一只羚羊，他用那有力的腿飛快地跑著，仿佛是直升機(jī)的螺旋槳快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，終于他沖過(guò)了終點(diǎn)，他得到了屬于他的榮譽(yù)。我們?yōu)樗麣g呼，我們?yōu)樗�驕傲�?/p>

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)！

體育的作文15

　　“叮零零！叮零零……”動(dòng)人心弦的上課零聲響了，這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動(dòng)的也是從來(lái)沒(méi)有舉行的——后滾翻了。

　　我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)，我看見(jiàn)了蔡老師來(lái)了，接著每個(gè)同學(xué)都上去跟她打招呼問(wèn)好。

　　開(kāi)始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來(lái)，只好讓下一位同學(xué)來(lái)。正在這時(shí)，劉老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)檢查。”我擔(dān)驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來(lái)，王思予便在一瞬間翻了過(guò)去。在這段時(shí)間內(nèi)我觀察了其他同學(xué)：他們有的像一個(gè)大皮球，一下子翻了過(guò)去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個(gè)圓滾滾的大雪球。他們的動(dòng)作真是干凈利落啊！

　　終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過(guò)去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經(jīng)把吃奶的`勁也壓上了。“卟嚓”一下，我居然一下子翻了過(guò)去，我的小心臟頓時(shí)炸出了一個(gè)小火花。

　　這是我最難忘的一節(jié)課！