愛相伴成長作文2篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛相伴成長作文，希望對大家有所幫助。
愛相伴成長作文1
一縷清風吹拂，旖旎著淡淡的幽香，氤氳在我的心頭，恍惚間，隱隱約約中我看到一個身影，我急步上去，仿佛間，世間一切都安靜下來了。一個聲音，把我來回了現(xiàn)實。
我躺在床上來回翻滾，雙手撫摸著肚子，額頭上滲出了一層汗來。
“咚咚”。媽媽拿著一杯熱水和藥片進來。放在桌前。
“誰要你吃那么多的冰，你看看，不聽話的后果。”媽媽奚落著我，但手上的動作也沒有停下來。
媽媽讓我躺好，已被歲月的滄桑布滿的痕跡的大手輕輕地按壓著我的肚子。肚子上的疼痛很快減少了很多，舒服感讓我舒適地閉上了眼眸。
媽媽看我漸漸睡著，又雙手拂了拂額頭的汗，臉色有些發(fā)白的坐在椅子上，揉了揉太陽穴暴起的青筋，跌跌撞撞的走了出去。
我活動活動躺了一天的骨頭，酸痛感立刻充斥著我的整個身體。
“媽，媽，你去哪里？”我在電話旁焦急的詢問。
“沒事，在醫(yī)院里打針。沒事，我一會兒就回家了。”電話那頭匆忙地掛斷；耳畔回想著媽媽那有氣無力的聲音。
我雙手握著電話，心中無限的后悔；若不是我昨天沒有聽媽媽的話，今天媽媽就不會住在醫(yī)院；若不是媽媽昨天照顧到半夜，也不會生病……·淚水在雙眸里打轉，一滴一滴的落下，我可恨的拍打著雙腿，自己為什么不聽話呢？
沒過一會兒，媽媽緩慢地邁著步伐，盡管媽媽臉上什么也沒有，但我可以感受那疼。
“怎么樣？有事沒有？”我不等她換完鞋子，就急切的`問。
“有啥事？沒事，沒事。”媽媽用手打了打周圍的空氣，好似真沒有什么事，在她扭頭的那一瞬間，他咬了咬牙，但又很快消失……·
望著窗外上空的云朵，愈加愈大，我的心也壓抑的很，空氣中氤氳著那一絲后悔……
愛相伴成長作文2
小草，因為有了陽光的陪伴，破土而出；綠葉，因為有了雨水的滋養(yǎng)，煥發(fā)光彩；我，因為有了愛的陪伴，心里常常充滿感動。
愛不僅僅只融和在風調雨順的日子里，也顯現(xiàn)在風起云涌的瞬間......
教室開始劇烈地搖動，有經(jīng)驗的老師斷定這是地震的前兆，快，同學們快往操場上跑！老師急切而鎮(zhèn)定地疏導學生們有序地離開教室，在大樓倒塌的一瞬間，老師用身體護住桌下還未逃出去三個學生。
在營救的等待中，他們堅強，勇敢......
余震一次次發(fā)生，噩耗也隨之傳來——親愛的老師用身體為他們撐起了生命的藍天，而自己卻毅然笑對死亡！手機里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛戀：如果你活著，請相信，媽媽愛你！
電教室里——同學們一片唏噓聲，為這撼天動地義無反顧的大愛！
愛，相伴成長！
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