描寫秋雨的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫秋雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫秋雨的作文1
我非常喜歡秋雨。秋雨下著下著，使小區(qū)到處都是水，把地面沖沖洗的干干凈凈。天氣變涼爽了，草叢旁蝸牛也出來(lái)散步了。路上的行人打著各種顏色的傘：有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、大的、小的……從高處看，像五顏六色的小花，在水面上飄動(dòng)著，真是一個(gè)美景呀！
秋雨淅瀝淅瀝的下著，落在屋頂上發(fā)出咚咚咚……落在地面上發(fā)出嘀嗒嘀嗒……落在草地上發(fā)出沙沙沙……就像一只看不見(jiàn)的巨大的手，在彈巨大的鋼琴，奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。秋雨在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，非常動(dòng)聽(tīng)！小朋友們隨著音樂(lè)，在雨中跳舞，水花四濺，小朋友們開(kāi)心極了！我喜歡秋天的雨景！
描寫秋雨的作文2
俗話說(shuō)的好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒.”接二連三的陰雨天，讓我感覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)了！
一個(gè)秋雨綿綿的星期六，我悠閑地在家里看書，滴滴答答的雨聲讓我老是想往窗戶外看看，終于忍不住了！跑到了窗戶旁邊，一趴下，我就驚呆了！窗戶上像蒙上一層細(xì)紗，我不禁用手把窗戶隨便抹了一下。
菊花盛開(kāi)了，像一位仙女，在雨中頻頻點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地小了，小花，小草，也都喝飽了。往遠(yuǎn)處看，大自然又煥然一新了！
雨停了，大地恢復(fù)了平靜，空氣格外的清新，一條彩虹掛在天邊，那風(fēng)景別提有多美了！
我喜歡秋天，更喜歡秋雨！
描寫秋雨的作文3
沙沙，聽(tīng)，下雨了。
我打開(kāi)窗，伸出手，一滴雨不偏不倚的落在我手上。我輕輕地捧起它，呵，它多像一顆晶瑩透亮的珍珠喲！我松開(kāi)手指，它像一條小溪似的流了下去。啪嗒，它落在木地板上的聲音極是清脆，極是好聽(tīng)。
雨越下越大，以至于到處都能看見(jiàn)亂飛的、被淋濕的麻雀。我真想請(qǐng)它們來(lái)我家做客，可它們不敢進(jìn)來(lái)。唉！小麻雀，人類沒(méi)有你想象的那么可怕。轟隆隆——這聲音把我嚇了一大跳，把小麻雀也都嚇得四處亂飛，噢，原來(lái)是雷公公你啊！“雷公公”，我喊道：“可以把聲音降輕點(diǎn)嗎？”可是，雷公公卻不理會(huì)我，照樣“轟隆”“轟隆”“轟隆”“轟隆”。這下，不只是小麻雀，連我也被嚇壞了。
咦？小雨滴怎么不再唱歌了呀？我趕緊向外一瞧，哦，原來(lái)是雨不生氣了，空氣中彌漫著雨后萬(wàn)物的清香，小麻雀又飛上了湛藍(lán)的天空，但與往常不一樣的是，卻聽(tīng)不到一只蟬在鳴叫了。因?yàn)檫@是一場(chǎng)含有特殊意義的雨，一場(chǎng)夏與秋的連接雨！
描寫秋雨的作文4
不知不覺(jué)，一場(chǎng)秋雨緩緩的來(lái)了。
空氣中透著令人清爽的味道，沒(méi)有夏的火熱，春的喜悅，就這樣安靜的下著。
沙啦啦，沙啦啦高大挺拔的大樹(shù)像是一位演奏家，彈出一首首優(yōu)美的小曲，柔美動(dòng)聽(tīng)的音韻，似乎把我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界里。
雨中，草坪里的小花顯得更加美麗：如火一樣的紅色，如今只一樣的黃色，如天空一樣的藍(lán)色，還有如草原一樣的綠色它們都在雨中釋放了最耀眼的一面。水池上，原本安靜得像一面鏡子，卻被突如其來(lái)的雨，打破了，變成了一幅栩栩如生的水中花。魚兒們也驚慌地到處亂跑，尋找躲藏之處。
不知不覺(jué)中，雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍拢〔菪』ǘ纪χ绷搜澹谌岷偷年?yáng)光下洗凈身子。天空像是一顆湛藍(lán)的寶石。這時(shí)，一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，。樹(shù)上的露珠滴落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音—冬—丁—冬
六年級(jí):唐若渝
描寫秋雨的作文5
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我早晨打開(kāi)窗戶，一陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，我感到了一絲絲涼意。
我撐起雨傘，走進(jìn)花園，來(lái)欣賞這一場(chǎng)秋雨的宴會(huì)。小草看見(jiàn)秋雨哥哥，歡快地?fù)u著頭，盡情地喝著秋雨哥哥送來(lái)的雨水。菊花見(jiàn)了秋雨哥哥，開(kāi)心地咧開(kāi)嘴，扭著小蠻腰在風(fēng)里翩翩起舞。
秋雨哥哥帶來(lái)了一盒五顏六色的顏料，他把紅色給了蘋果妹妹，蘋果妹妹漲紅了臉；他把橙色給了橘子姑娘，你看，小橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上；小葡萄得到的顏色就更多了，有黑的，有淡綠的，有紫紅色的，還有紅色的……
這就是一年四季中最美的季節(jié)，秋天。
描寫秋雨的作文6
今天，我正在家里寫作業(yè)，天突然陰了下來(lái)，頃刻間便布滿了濃濃的烏云。屋里漆黑一片，在窗前寫作業(yè)很費(fèi)眼力，于是我放下筆和本子，向窗外望去。 這時(shí)，烏云籠罩著整個(gè)天空，眼前一片昏暗，只有在閃電劃過(guò)時(shí)才露出一線亮光。閃電過(guò)后，便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過(guò)，然后一聲脆響，炸了開(kāi)來(lái)。接著，雨點(diǎn)就紛紛落下來(lái)，順著風(fēng)落在了我家的窗臺(tái)上。慢慢地，雨水灌滿了整個(gè)窗臺(tái)。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道，雨點(diǎn)打在小道上，濺起一層層水霧。漸漸地，雨點(diǎn)變得密集起來(lái)，由雨點(diǎn)變成雨柱，又變成雨簾，覆蓋了整個(gè)街道。
描寫秋雨的作文7
立秋之后，秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，炎夏在秋雨綿綿不斷的攻勢(shì)中黯然潰退，天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
今天又是秋雨。雷聲隆隆地在天上轟響，轟雷過(guò)后，雨下得更大了。突然我聽(tīng)到半空中閃電燒灼的“噼啪聲”，緊接著一聲驚天動(dòng)地的炸雷嚇得我毛骨悚然，我趕緊躲到臥室里。
春雨、夏雨、秋雨、冬雨，春雷、夏雷、秋雷、冬雷。四季周而復(fù)始地更迭，就像一曲重復(fù)的旋律。雨點(diǎn)敲著節(jié)奏，雷聲押著律韻。
在我的四季里，不需要雨點(diǎn)和雷鳴。我只要陽(yáng)光變幻她的溫暖和時(shí)間，只要風(fēng)兒變幻她的方向和強(qiáng)度，我便會(huì)把我的四季裝扮得豐富而多彩，點(diǎn)綴得繁華而明媚。我會(huì)把春天變成富麗的花園，把夏天變成濃蔭的公園，把秋天變成豐碩的果園，把冬天變成安逸的憩園，我漫步在四季的園林里輕輕地放歌
描寫秋雨的作文8
早晨，嘀嗒！嘀嗒的雨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我輕輕推開(kāi)窗戶向外一望，天空霧蒙蒙的，整個(gè)住宅小區(qū)籠罩在一片蒙蒙水霧中，樟樹(shù)的葉子被秋風(fēng)吹得四散奔跑，小草喝飽了雨水，在低聲歌唱，遠(yuǎn)處偶然傳來(lái)幾聲秋蟲(chóng)的鳴叫：叮鈴鈴，叮鈴鈴，秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！……雨還在不停地下著，淅瀝淅瀝地水滴落在雨棚上，像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒，空中一會(huì)兒彌漫著一簇簇?zé)熢茽畹臐忪F，飄來(lái)飄去，連對(duì)面的高樓都看不清了，就像海市蜃樓一樣……
風(fēng)小了，雨也小了，吃過(guò)早點(diǎn)，我高興地坐在外公的電瓶車上，拉緊了雨衣的領(lǐng)子，迎著風(fēng)雨上學(xué)去。
描寫秋雨的作文9
秋天來(lái)了，秋風(fēng)颯颯，一切都是如此平和。
雨前，風(fēng)輕輕的吹著，小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬用的糧食。你聽(tīng)，風(fēng)把樹(shù)葉吹的“沙沙”響，仿佛在告訴我們：“馬上要下雨了，快回家吧！”
雨中，小雨連綿不斷地下個(gè)不停，可是十分的小。如果它能下得再大一點(diǎn)，那該有多好呀？
雨后，天上出現(xiàn)一道彩虹，十分美麗。你聞！好清新呀，雨后的味道特別好聞；你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“喳喳”地叫著；你摸，樹(shù)葉上還留著小雨珠呢。好清涼！小心！有的葉子上可是有小尖刺呢。
小松鼠們又出來(lái)了，它們?cè)跇?shù)上踩松果；小青蛙在河邊“呱呱”地叫，仿佛在說(shuō)“你好呀，小松鼠。你好呀小朋友們，歡迎來(lái)到我們美麗的大自然！”而小鳥(niǎo)就像小青蛙的伴奏家，迎合著“你好，你好�！�
大自然的秋雨真美！
描寫秋雨的作文10
天整天都陰蒙蒙的，下午終于下起了細(xì)小的雨絲，隨著時(shí)間的過(guò)去，雨下的越來(lái)越大，雨滴在學(xué)校旁邊的車棚頂上的聲音就像一首樂(lè)曲“嘩啦啦、嘩啦啦”很好聽(tīng)。
到了晚飯前校園了走動(dòng)的人非常的多，而且同學(xué)們走路的步伐都非常的快，不像平時(shí)慢悠悠的走，這只是穿著雨披或者打這雨傘的`同學(xué)們，沒(méi)有打傘或者穿雨披的同學(xué)們，都是在校園見(jiàn)跑著進(jìn)餐廳或者進(jìn)廁所，吃完飯回教室的時(shí)候還是一樣的情景，有雨傘或者雨披的同學(xué)慢悠悠的走，沒(méi)有雨披或雨傘的同學(xué)，還是跑著回教室，回到教室的時(shí)候身上大部分都是被雨淋的那里濕一塊，這里濕一塊的，雨的溫度有一點(diǎn)涼，雨的形狀是圓的，有的小有的大。
今天真是太開(kāi)心了，因?yàn)檫@是這幾天里下的第一場(chǎng)大雨。
描寫秋雨的作文11
一陣陣涼涼的風(fēng)，跟著一片片飄散的云，雨不知不覺(jué)地落下來(lái)。細(xì)細(xì)的雨珠無(wú)聲無(wú)息，像頑皮的小精靈一樣越過(guò)田野，越過(guò)城市，越過(guò)“嘩嘩”作響的河流，越過(guò)連綿起伏的群山……
秋天的雨晶瑩剔透。雨落在香樟樹(shù)的葉子上，樹(shù)葉在雨水地沖刷下綠得發(fā)亮，雨珠像一顆顆珍珠，滾來(lái)滾去惹人喜愛(ài)。雨落在楓樹(shù)的葉子上，楓葉顯得格外火紅，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。雨落在銀杏樹(shù)的葉子上，一把把金色的小扇子微笑著，翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一只只黃蝴蝶飄然而下，落到大地媽媽的懷抱中。我撿起一片落葉，珍藏一個(gè)秋天的回憶。
馬路上像涂了一層油一樣，銀光閃閃。行人好像很享受這難得的秋雨，撐著傘在雨中慢慢走著；騎車的，穿著五顏六色的雨衣也是慢悠悠的不著急；一輛輛汽車無(wú)聲地駛過(guò)，路上留下一道道水痕。
雨還在悄無(wú)聲息地下著，雨中的秋天就像一幅畫。
描寫秋雨的作文12
在8月17日的早晨我還沒(méi)有起床，我在外面聽(tīng)見(jiàn)了嘀嗒嘀嗒的響聲，我也沒(méi)有在意。
等我起來(lái)的時(shí)候我打開(kāi)窗戶正在吸新鮮空氣忽然一陣風(fēng)，呼吸新鮮空氣的我驚醒了我說(shuō)這哪來(lái)的風(fēng)��？說(shuō)起來(lái)嘀嗒嘀嗒這件事情我想起了我的媽媽的衣服還在外面曬我飛快地向陽(yáng)臺(tái)奔去等我收完了最后一件的時(shí)候。第一滴雨已經(jīng)落在了我的肩膀上接著就在那兩秒內(nèi)雨開(kāi)始變大了像變異的樹(shù)苗一樣在兩三秒內(nèi)就能變大。
雨一直下了一天像小孩兒找媽媽要糖一樣也纏了一天
描寫秋雨的作文13
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落下來(lái)了，就像給大地鋪上一層黃黃的地毯。
秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)猶豫，它把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子，像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，菊花仙子得到的顏色就更多了，有紫色的、炎黃的、雪白的
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天。
描寫秋雨的作文14
清晨，一陣沙沙的雨聲把我從夢(mèng)中驚醒。我披衣下床，推開(kāi)窗戶向外一看，嗬，下雨了！秋雨淅淅瀝瀝的下著，一排排的小雨點(diǎn)就像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密的斜織著，飛快的灑向地面。一串串雨點(diǎn)，好像無(wú)數(shù)個(gè)珍珠，編織著龐大無(wú)比的真豬簾子，整個(gè)城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。
我騎著車子去上學(xué)，見(jiàn)路上的人都打著雨傘，好像一個(gè)個(gè)五彩的大蘑菇，又好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵。那些騎著車子的人們，身上披著各色各樣的雨衣，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……真是五彩斑斕，令人眼花繚亂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，雨衣隨風(fēng)起舞，有時(shí)高，有時(shí)低，像一跳彩虹在空中飛舞，忽隱忽現(xiàn)。
啊！好一幅魅力的秋雨圖！
來(lái)到了學(xué)校，把車子放在車棚，站在外面，仔細(xì)聽(tīng)。不光有雨聲。聽(tīng)，仔細(xì)的聽(tīng)，還有風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲。再聽(tīng)，還有同學(xué)們的讀書聲，它們混合在一起，譜成一首優(yōu)美的樂(lè)曲，滴滴答答，多么動(dòng)聽(tīng)。
描寫秋雨的作文15
秋雨不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)在來(lái)的路上。這也讓我明白了：這一切的開(kāi)端，如同請(qǐng)來(lái)這一場(chǎng)秋雨作序。 起床后，沒(méi)有看到那暖人的陽(yáng)光，取而代之的是陰沉沉的天和四處濕漉漉的景象。加上我的月考成績(jī)不是很理想，人的心情正如這天氣一樣煩悶。 也不知什么時(shí)候，天空布滿了烏云，難道，我的心里也要下一場(chǎng)雨? 其實(shí)，我是喜愛(ài)雨天的，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。下雨，會(huì)影響到我的心情。準(zhǔn)備寫作業(yè)，聞著濕潤(rùn)的空氣，仿佛一切都是水淋淋的，我再也沒(méi)心情寫作了。放下筆，呆呆地望著窗外的細(xì)雨，心想：為什么會(huì)有雨天?我重重地嘆了一口氣。 一只麻雀掠過(guò)，讓我不禁疑惑：這樣小的鳥(niǎo)兒，怎么能在雨中飛行?難道它的翅膀不會(huì)越發(fā)地沉重?也就是在突然之間，我想起來(lái)：鳥(niǎo)兒的羽毛是不沾水珠的，所以不受外界影響。正如我學(xué)習(xí)時(shí)一心投入，也不會(huì)因外界的干擾而影響學(xué)業(yè)。 一時(shí)間，我有點(diǎn)釋然了，心情也似乎好了許多。是啊，面對(duì)如此繁重而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我知道我該做些什么。
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