【實用】讀書作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀書作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
讀書是快樂的，讀書可以讓我們增長知識，。讀書可以讓我們開拓視野，讀書也可以讓我們學習進步。
那還是四年級的時候，我一點兒也不喜歡讀書，媽媽每次讓我讀書，我都會不耐煩地說：“我不�！碑攦蓚�月后，學校發了訂書單的時候，我看上了《讀友》的玩具，就定了《讀友》。
當書發下來的時候，我看那封面美觀，里面插圖也特別好看，就看起了第一篇。當我把第一篇看完，我就覺得這書為什么這么好看！我就回家把家里的故事書都找出來，津津有味地看了起來。
之后，我就天天看——早上看，中午看，晚上看，沒有一天不看書的。當我故事書都看完之后，就把《史記》拿出來看。還是天天看，天天看，我把這些書都看透了。
有一次語文課上，語文老師說著說著就跑到古代去了，并且還問了不少問題�？偣簿陀袔讉�人舉手的'，結果我答對了，我高興得手舞足蹈。
到了四年級下學期，學校舉辦了讀寫大賽，考的都是古代文人的詩詞句和某人某事。老師讓我和另外兩個同學去參加。結果，我們就靠平時積累的知識，認真去答卷，等分數出來了，最高分是98分，而我是96。我和張成都考進全年級前五。通過這次，我更愛上了讀書，我每天晚上睡前都讀。
讀書讓我有了更多的知識。讓我變得更聰明。讓我們一起愛上讀書吧！
讀書作文 篇2
春天，草長鶯飛，是踏青放紙鳶的最佳時節，更是惜時讀書的良機。少年黑發勤學早，莫待白首空嗟嘆。我要在這草長鶯飛的美好春光里，做一個勤奮讀書的好少年。
每天，我爭分奪秒，在放學回家前就把老師布置的作業寫完了。回到家后，我就徜徉在書海中。我的房間有兩個書架，六百多本書，我已讀了一半。雖然只是囫圇吞棗式閱讀，但我已經受益匪淺了。
媽媽說：“我不奢求你成為大文學家、大文豪，但我希望通過這些精神養料的滋養，你能成為一個有趣的人�！眿寢尩脑捨也惶�，但每天泡在書堆中，我感到其樂無窮。當我拿起書本的.時候，我完全忘記了時間：我感受著阿喀琉斯的英雄主義，我也體會林黛玉的憂愁善感；我不明白斯嘉麗的“自私”，我為簡愛的獨立自尊而鼓掌；我記住了“士別三日即更刮目相待”的呂蒙，也效仿陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的超脫，在陽臺上侍花弄草……我看文學類書籍，也翻閱科普類作品�！尔W鵡心理學》我讀了好幾遍，《鳥的感官》《羽毛》我也愛不釋手。
讀書讓我成了養鸚鵡的小專家，讀書讓在學區語文閱讀競賽中斬獲桂冠，讀書讓我寫作文時筆下如泉涌，二年級時候就開始發表作文……因為廣泛閱讀，這五年來，我的進步有目共睹。
林語堂說：“三日不讀書便覺語言無味，面目可憎。”三毛說：“讀書多了，容顏自然改變。”古詩云：“腹有詩書氣自華�！蔽异o臥書海，心中無比歡暢。
新的學期又開始了，我要趁著這草長鶯飛的好春日，趁著我尚處于生命春天的年紀，好好讀書！
讀書作文 篇3
爸爸說：“當小學生真幸福！無憂無慮，像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識的海洋中�！眿寢屨f：“當小學生真幸福！不用工作，沒有一點煩惱！”奶奶說：“當小學生真幸福！可以學知識，哪像我，年紀大了，才知道學來的知識太少了！”
可是，有些同學卻說：“當小學生一點也不幸福！要做作業，真累！”而我卻不這么覺得，我認為做一個幸福的小學生，很簡單，就是從愛上讀書開始。
記得剛上小學的時候，我不習慣學校生活，甚至有點討厭學校，每天放學回家總是陰沉著臉。媽媽教導我說：“別這樣，你可以把學習看成一種游戲，你每天玩游戲，你還會覺得累嗎？”當時我聽得似懂非懂，但是當我開始習慣學校生活以后，漸漸地，我發現我愛上了讀書。
自從愛上了讀書，我的學校生活便開始充滿樂趣，我再也不陰沉著臉回家了。高興時，我會向書敘述心中的快樂；不高興時，我會向書傾訴心中的煩惱。在學校里，我會借閱幾本書，一下課，我就捧起書津津有味地看起來，有時候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見，直到同桌提醒我上課了，我才依依不舍地放下書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我的'生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書，難道你還不能成為一個幸福的小學生嗎？當一個幸福的學生其實真的很簡單，讓我們一起愛上讀書吧！
讀書作文 篇4
很小很小的時候,我就開始了自己的"讀書生涯".最早閱讀的書便是.我最喜歡的一個童話故事就是.或許很多人都會奇怪:"你怎么會喜歡丑小鴨呢?而不喜歡白雪公主或灰姑娘呢?"這是我會用我充滿稚氣的聲音這樣對他們說:"丑小鴨它很堅強的呢!它雖然長的很丑,但它卻有一顆人類所沒有的堅強勇敢,純潔高尚的心靈.它最后不是就變成了美麗的天鵝了嗎?"是的,我很崇拜丑小鴨.崇拜它那遇到困難勇于挑戰,不怕困難堅強向前的精神;崇拜它那純潔高尚的心靈.丑小鴨讓我懂得了:不管你長的如何,心靈美的人才能稱得上是美.勇于挑戰,最后就會變成天鵝!這個故事讓我受益良多,也幫我以后的人生鋪上了一條通往成功的道路.讓我在不斷成長的過程中,始終記得要保持一個善良純潔的心.
再長大一點之后,我開始了閱讀.這本書讓我懂得了世界的奇妙.世界真的很大,真的還有好多好多的奧秘需要我們去解答,去探索.我每次看就會不禁開始想像,想像自己有一天,將書中沒有解開的迷一一解開了.這時候,我就會更加的想要去探索世界的奧秘.而我需要做的.,就是好好讀書.將來,世界的所有奧秘將有我來解答......書中的世界永遠都是那么的美妙,那么的不可思議.當我看到身邊的同學不開心的時候,我就會說:"快樂和痛苦本來就是一起存在的,沒有痛苦就不會有快樂.有痛苦才會襯托出你的快樂.快樂的人生是在忍受痛苦中找到自己的快樂."當我想起這段話的時候,我也就會快樂起來.當我看到大家婆婆媽媽下不了決定的時候,我就會想起這一句話:"不盡快的結束,就不能盡快的開始.沒有一個完美的開始,就不會有一個完美的結束."于是,我便會毫不猶豫的做決定.做一個不會讓自己后悔的決定.
一直到現在,當我回頭望望自己的腳步的時候,有多少個腳印就會有多少本書相伴.
看看自己的足跡,發現幾乎沒有做過什么讓自己后悔的事.我的人生因為有書相伴,所以變的美麗奇妙,有意義.或許我不能觀看整個世界,但我卻可以從書中感受到這個世界!
我從書中看到了世界,看到了用肉眼看不到的,更神奇的世界!
讀書作文 篇5
讀書的價值與能量，歷代大儒與名士多有所感，讀書之善與益不必贅述。本文向您介紹有關《讀書月的周記》的內容今日之不讀書者，理由往往有千萬條。而愛讀書者，則根本不需要什么理由。就像農民不種地吃什么，精神田園荒蕪了，何以為生？必得精耕細作，經年不息，日子方得富足，如是而已。
也有人以為，每日里瀏覽諸多網站、微信公號帖文數十萬字，也是一種閱讀。覺得即使是淺閱讀、碎片化，但聚沙成塔，未嘗沒有裨益。誠然，這于掌握信息有得，但終歸算不上真正的閱讀，瀏覽的此類文字再多，也無法疊加成書山，助你攀上更美的精神境地，倒可能不斷風化你原有的精神疆域。
惟有讀書，才是開掘精神荒原的鏵犁。對于很多人的精神生活來說，都當有陶淵明先生“歸去來兮”般的頓悟。有“田園將蕪胡不歸”的自問，有“悟已往之不諫，知來者之可追”的覺醒，更需“將有事于西疇”的自覺，得“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的'化境。倘不深耕精神的田園，終不免顆粒無收，成為精神生活的委頓者。
閱讀是一種很奇特的精神生長。讀完一本可心的書，就如同干涸的河床有了清流的浸潤，精神的荒原有了生命的萌動。人的精氣神立馬有了不同，頗有點“腹有詩書氣自華”的感覺，而察世事、思萬物也有了些深度與張力。以致有的寫作者，常常在文思枯竭時找來一本富有靈性的書讀，思維便豁然洞開，感覺一下子就有了靈感。而久不讀書的寫作者，一如過日子有出項無入項，坐吃山空，必致江郎才盡，文字面目可憎，思想蒼白無味。
對于一些人而言，讀書的價值僅在于功利。求學時，或為“黃金屋”“顏如玉”而發奮，或為改變命運而苦讀。工作時，讀書或為尋章摘句、引經據典，或為附庸風雅、裝點門面，或為解決問題、開啟思路。誠然，書如一位肚量與智慧無窮的長者，有所求必有所予，決不會讓你入書山而空歸。但此種讀法，畢竟是讀書的低層次，志趣不高，所得必有限。一如渴而得一瓢飲，而終不得取飲之瓢。惟超越功利心，以讀書為精神生活的基本方式，得著入書山的妙徑，方能充分領略讀書的妙處。
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