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逆風(fēng)成長作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的逆風(fēng)成長作文，歡迎大家分享。
逆風(fēng)成長作文 1
我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。一一題記
少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遙馬亡。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”遠(yuǎn)方天際的`那一抹云霞，足以激起心中的執(zhí)著，將苦難收進(jìn)行囊里，帶著沉甸甸的夢想與希望，奔向遠(yuǎn)方。
“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰(zhàn)。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當(dāng)下。古往今來，功成名就之輩，大抵經(jīng)受千錘百煉。
走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時(shí)常會(huì)想，為何冬日里尋不見一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來，才發(fā)覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠(yuǎn)只是過客。
把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。
我不想迎著晚霞幼小無助的渴求，而要對著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶著這份希驥，策馬揚(yáng)鞭。
王維說：“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”我可以欣賞凌晨四五點(diǎn)鐘的日出，也可以坐觀轉(zhuǎn)瞬即逝的晚霞。既然終點(diǎn)是地平線，那么我留給世界的只會(huì)是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風(fēng)翻盤，要帶著夢想，“扶搖直上九萬里”。
“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會(huì)值得你奔赴！
大風(fēng)能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
逆風(fēng)成長作文 2
為何我的世界中所有的風(fēng)都逆著自己吹？
伸著胳膊，擋著風(fēng)。彎曲著腿，一步一個(gè)腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明、踏向逆風(fēng)后的一片鮮香的草地。
風(fēng)起
一片塵云起，漸漸模糊了前進(jìn)的方向，明媚時(shí)的'光芒已被籠罩。草地的花香已漸漸消散而去。許多人在此放棄，逃跑，就只因?yàn)榍胺斤L(fēng)起，有些人也不為此而畏懼，他們一鼓作氣想要沖出去。這個(gè)地方，可以感覺到一絲渴望的心情，那渴望，是對這團(tuán)風(fēng)后面的事物而渴望。這里雖不是戰(zhàn)場，但已聞見濃濃的火藥的味道。我們齊刷刷沖了進(jìn)去，因?yàn)檫@個(gè)障礙可以使我們成長，讓我們越挫越勇，可以讓我們向夢想更進(jìn)一步！
風(fēng)來
風(fēng)越發(fā)強(qiáng)烈，樹被吹的斜歪，花兒也要被連根拔起，我們知道，這團(tuán)風(fēng)就是我們的路障，我們要拔掉它，這團(tuán)峰就是絆腳石，我們要把它變成墊腳石。在逆風(fēng)中，使我們成長。讓我們扎穩(wěn)步伐，伸著胳膊，擋著風(fēng)。彎著腿，斜著身。一步一個(gè)腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明，踏向逆風(fēng)后的一片明媚的陽光。現(xiàn)在雖然在逆風(fēng)中，可我們依然在努力！即使小步向前，但也永不停息！我們成長著，因?yàn)樽非螅覀兊牧α吭桨l(fā)強(qiáng)大，我們越挫越勇，我們勇敢沖向前面的光芒。
風(fēng)落
風(fēng)漸漸落了下來，我們的步伐越來越輕松而歡樂。我們頂過了這次風(fēng)擊，春光洋溢，花兒微笑，樹也直了，視線越來越清晰。塵土落了
大家挺直腰桿，看到了他們想要的寶藏，看到了，看到了！他們走了過去，那是成功的武器，是堅(jiān)持！是在逆風(fēng)中的堅(jiān)持。它使我們成長。
風(fēng)，是萬變的，有時(shí)順著你，助你前行；有時(shí)逆著你，擋著你。逆風(fēng)，可以使我們成長，我們要不怕逆風(fēng)，使我們成長。
逆風(fēng)成長作文 3
一直以為有了你們就有了一切。生命不再孤單。以為你們的快樂就是我最大的幸福，站在身后默默守候。以為只要你們過的比我好，再糟糕的.生活也會(huì)有意義存在。總是以為自己擁有了溫暖了，可真實(shí)卻是一無所有的寒徹心菲。所以讓自己舍棄那美麗的溫暖的夢，等待著夜一次次的來襲。
騎著單車逆風(fēng)而行，梧桐樹不高，頭頂綠翠一片。平靜的走過坑坑洼洼，一路顛簸。一個(gè)人看著前方，固執(zhí)的不肯回頭。不肯遺忘，不肯記住，終究怕丟失了什么，就再也找不到。你們的笑頰是天邊的云，總在我想看清時(shí)，變的模糊……
一輩子有多長？你們許諾和我一起走。一生有多少知己？你們是我唯一珍藏的寶貝。逆風(fēng)而行，祭奠我們共有的年少青春。答應(yīng)我，遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那金黃的麥田里，誰也不能離開。就讓我做麥田里的守望者，守望你們。朋友，你們現(xiàn)在過的好嗎？
逆風(fēng)成長作文 4
習(xí)慣了低頭，習(xí)慣了跪拜，習(xí)慣了感恩，習(xí)慣了冷眼，他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發(fā)抖，口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動(dòng)的旋律，他們蹲坐著，在城市最陰暗的角落里——不見天日，也不愿見天日，因?yàn)槟禽喲嫒帐墙o別人準(zhǔn)備的。
世間熙熙皆為利來，世間攘攘皆為利往；過客匆匆的拉起本已高聳的衣領(lǐng)，遮住自己俊美的面龐，卻遮不住那已經(jīng)染臟的靈魂；可他們依舊驕傲，驕傲的用目光掠過滿臉污穢的乞人，然后快步的.穿過寒風(fēng)陣陣的十字路口，在感嘆一句“好冷”，是呵——好冷啊——人心真的太冷。
世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開始學(xué)會(huì)閱人，用文縐縐的語言來換取老人的愛心；用滑頭的祝福讓戀人打開錢包；用一張薄薄的文憑來填滿面前黑色的錢缽。
世界上只有三個(gè)人，一人為利，一人為名，一人為自己。
逆風(fēng)成長作文 5
那些受傷的人，是誰？荒誕在吞噬著，生命的余輝。枯朽凋零的痛，我無法體會(huì)。虛幻的聲音，永不休止。
你卷入逆風(fēng)的籠，我無法營救。是誰的笛聲在森林中悠長？似有生命力的'，催促萌芽生長。是什么影，在荊棘中閃過。你說，那可以當(dāng)作朋友來拜訪。
逆風(fēng)撫過半開的百葉窗，透出琉璃般的點(diǎn)點(diǎn)星光。浸泡開你留下的玄虛空曠，今夜，孤寂中也會(huì)有黑暗來按時(shí)造訪。
只想溺在夜風(fēng)中不去關(guān)窗，只因關(guān)上會(huì)招引枯色的幻想。房間中僅聽見空寂的鳴奏，婉轉(zhuǎn)，月投下的只是剪影的逆光。凝望著，好似月霜中映著你的臉龐。
逆風(fēng)，為我裝上一對翅膀。同樣色調(diào)的夜里，天空是否曾如此寬廣。為何不干脆自此，飛向你所在的彼方。
逆風(fēng)，靜靜的伴我飛翔。才發(fā)現(xiàn)，時(shí)空中夾著你細(xì)碎的痕跡。細(xì)碎的，不敢讓我呼吸。明明冰冷，卻有著生命的旋律。帶我緩緩降落，消散了，像從未出現(xiàn)過。“它去哪了？”我說“它選擇了逆光的沉默…”
逆風(fēng)成長作文 6
不要誤會(huì)，和周杰倫毫不沾邊，只是借用了下歌名。
物質(zhì)滿足幾乎到了極限的這個(gè)年代，精神需求愈來愈重要。“天下無雙”成了人們虛榮心最大的追求，最高的王座。又需要就有誕生，于是——《吉尼斯世界紀(jì)錄》愈來愈厚；少年童星愈來愈多；瀕危物種愈來愈少……終于，現(xiàn)實(shí)中再無什么可爭奪的了，人們又將視線轉(zhuǎn)移向虛擬——網(wǎng)絡(luò)游戲的稱王稱霸不消多說。心理上的無雙也越來越多。
一幅名家字畫，若有一點(diǎn)瑕疵，則細(xì)細(xì)裁去，然后就完美無瑕，價(jià)值連城；一個(gè)杯蓋有裂痕的青花瓷杯，索性扔掉杯蓋，只存杯身于世，誰有知道它有壞掉的杯蓋呢？兩個(gè)完整的鼻煙壺，打碎一個(gè)，僅存的`一個(gè)價(jià)值就連番十幾倍！高明啊！好高明的掩耳盜鈴，好聰慧的自欺欺人。
人類呵！真是可悲的生物啊！
我頂著風(fēng)，站在樓頂，仰望整個(gè)星空，唯一值得敬畏的星空！
逆風(fēng)成長作文 7
我一直不知道飛機(jī)為何要逆風(fēng)飛，我也干了一個(gè)試驗(yàn)，拿紙飛機(jī)檢測，解開了飛機(jī)為何要逆風(fēng)飛的密秘。
逆風(fēng)起降，相當(dāng)于飛機(jī)的滑行速率和風(fēng)速等級累加，可以迅速的'提供升力，有益于起降，降低滑行間距。而在一切正常飛行時(shí)，逆風(fēng)盡管是提供升力，但是也提升飛行阻力，不一定有益于飛行，要是并不是側(cè)風(fēng)就沒有多少危害。翼剖面又被稱為翼型。典型性的翼型上凸下平，大家一般稱流線形。依據(jù)液體的持續(xù)性和伯努利定理得知，相對性遠(yuǎn)正前方的氣體而言，流過上翼面的氣流受擠，水流量加速工作壓力減少，乃至產(chǎn)生吸附力（負(fù)工作壓力）而穿過下翼面的氣流水流量緩減。因此左右翼面就產(chǎn)生了壓力差。這一壓力差便是空氣動(dòng)力。按力的分解規(guī)律，將其沿飛行方位轉(zhuǎn)化成往上的升力和向后的阻力。阻力由柴油發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力擺脫。升力恰好可擺脫本身的作用力，將飛機(jī)托向上空。這就是飛機(jī)怎么會(huì)飛的秘密所屬。
逆風(fēng)成長作文 8
逆風(fēng)而行，這個(gè)詞好熟悉。
與她的友誼如果不是一起逆著風(fēng)，破著浪。我也許一直不明白友誼，原來是一種力量；假如不是一度太沮喪，太絕望，現(xiàn)在的'我怎么會(huì)懂得去品嘗。也許是她給我?guī)砹丝鞓罚c她一起逆風(fēng)，破浪我才會(huì)努力。我們品嘗到了苦澀中甘甜的香，從此我們不再感到彷徨驚慌。并不是夜不冷，路不長，而是命中注定之間的緣分不長。與她小時(shí)候手拉手回家的情景，那種畫面已經(jīng)消失，只能在記憶中找到。那些珍貴的記憶多已經(jīng)望卻，但在信紙中找到也許能找到與她的幸福童年。但我們也許不會(huì)在相遇，就算相遇也是行同陌路。只是遺憾不能在生命中與她一起度過多愁少年，如果能這樣才會(huì)更有感覺，我們只好到童話磨滅那分那秒前，微笑地慶祝幸福牽手紀(jì)念，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
也許沒有與她一起逆風(fēng)而行，我會(huì)一個(gè)人努力，奮斗。
逆風(fēng)成長作文 9
在一次放風(fēng)箏的過程中，我明白了做人的道理。
那一天，我興奮地拉著爸爸去公園里的小廣場放風(fēng)箏。“嘩——啦”我跑了起來，風(fēng)箏嘩啦嘩啦地響。“咦？怎么飛不起來呢？”我奇怪地問。“月月，你應(yīng)該逆著風(fēng)跑。”爸爸回答我。“為什么呢？”“因?yàn)轱L(fēng)箏逆著風(fēng)才能飛。風(fēng)一頂，它就會(huì)被頂上去。月月，在生活中我們也要做這樣的人啊！”爸爸說。“嗯，我們要做一個(gè)遇到挫折不放棄，堅(jiān)持到最后的人，您是這個(gè)意思吧？”我說。“是的`，月月，在生活中不可能不會(huì)遇到一些挫折，但你一定要記住，遇到挫折時(shí)，在哪里跌倒就在哪里站起來，我們絕對不能被挫折給擊倒！好嗎？”爸爸說。“嗯，我記住了。我認(rèn)為做人也要做一個(gè)遇到困難不低頭，要努力的人，就像風(fēng)箏一樣，要逆風(fēng)而飛！”我說。
回家了，今天我懂得了很多很多做人的道理。在生活中，也有許許多多這樣的事情。所以，我們要風(fēng)箏那樣逆風(fēng)而飛，不怕挫折，勇往直前。
逆風(fēng)成長作文 10
在山東學(xué)習(xí)的這兩天，我中午一直不回家，在外面的面館吃印度涼面。我那時(shí)覺得我已經(jīng)戀上那種味道了。騎單車十里路回到家時(shí)，外婆問吃啥，多錢。我說涼面，4塊。外婆說，4塊錢可以買8個(gè)燒餅。然后我們誰也沒再說什么。
今天中午的時(shí)候，來到小攤上吃涼皮，買了一個(gè)燒餅。小攤象是個(gè)小排擋。坐在板凳上，一邊吃一邊看著忙碌的人群從身邊走過。我記得以前對朋友說，以后我到你那，不要請我吃多好的，地邊攤就好。呵呵……花了兩塊五。我在想，這回回家的'時(shí)候外婆不會(huì)不高興了。老人家總怕孩子們奢華浪費(fèi)。我知道。回家的時(shí)候我會(huì)告訴外婆，這里的燒餅和涼皮挺好吃的。
我不知道親愛的家人是不是真實(shí)。我不知道我該不該相信那些濃于水的親情。但是，我一直都想，能擁有多少是多少。我真實(shí)的對待了，也就沒有遺憾。天下父母心啊……
逆風(fēng)成長作文 11
人生總是充滿挫折，只有逆風(fēng)飛翔，才能迎來精彩的人生。
小樹苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。
只有禁得住風(fēng)雨的打擊，才能知道逆風(fēng)飛翔后的天空如此絢麗，逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的`搖搖晃晃，到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，我們沒見過它們在生死中穿梭，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過它經(jīng)歷了怎樣的痛苦才能成為展翅飛翔的雄鷹。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)遇到不為人知的困難、危險(xiǎn)，在逆風(fēng)飛翔的過程不僅要有意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，智識的積累。逆風(fēng)飛翔直到最后，要么無所作謂最后被淘汰，要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流，不如努力一把。逆風(fēng)飛翔，不想要落后，就要一直堅(jiān)持，逆風(fēng)飛翔，想要一個(gè)機(jī)會(huì)，必須拼搏一次，讓人生無怨無悔！
逆風(fēng)成長作文 12
自由的風(fēng)在耳邊飛舞，呼嘯著，想把一切阻礙它的人吹的魂飛魄散，可是在漫天風(fēng)雪中，總有那么一種人，他們不想接受順風(fēng)的恩惠，他們在逆風(fēng)飛舞。
從小我就在恩惠中長大，在順風(fēng)中，我看不見困難的影子，周圍的一切都在手中轉(zhuǎn)動(dòng)，我不會(huì)想到有一天，我會(huì)碰到一群人，他們的風(fēng)帆與我不同，雖然在順風(fēng)中，我可以遙遙領(lǐng)先；但是，他們卻在逆風(fēng)中咫尺千里。逆風(fēng)而行不是單純的`叛逆，更不是想在社會(huì)上插科打諢，課堂上與老師真的面紅耳赤，下課后和老師對著來，這不是逆風(fēng)而行。他們有自己的性格。在我心中，老師永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的，接受知識，去消化，不敢說“不”，我怕失敗，怕承受逆風(fēng)的尖刀，他們卻可以。
逆風(fēng)而行，不僅僅是靠任性，還要有足夠的勇氣，趕轉(zhuǎn)過身來，面對著風(fēng)的壓力，忍受住無法呼吸的困難，抓住一切刺向自己的利器，用勇氣將他們打翻在地。
我很清楚，周圍類似這樣的人在不斷的出現(xiàn)，可是他們有勇氣面對著紛飛的世界馬？如果他們只是追求一種刺激，那么我奉勸一句，這不是游戲，人生的選擇不可以兒戲。
狂風(fēng)席卷著大地，落葉紛紛，吹到了一切人，卻總不會(huì)打敗全部。總會(huì)有人在逆風(fēng)中反抗，逆風(fēng)而行。
逆風(fēng)成長作文 13
人生在世，雖有順風(fēng)，卻也少不了逆風(fēng)，能在逆風(fēng)中笑出聲來，那才是真正的成功，真正的英雄。
逆風(fēng)笑，是一種不言敗精神，它雖然不可以幫你將逆風(fēng)變?yōu)轫橈L(fēng)，卻也可以讓你在逆風(fēng)中發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自我，可以逆風(fēng)中發(fā)掘成功的關(guān)鍵，人生價(jià)值飛躍的重點(diǎn)。
逆風(fēng)笑，就是讓你的.精神升華，讓你引領(lǐng)著崇高和莊嚴(yán)，在人世中行走；逆風(fēng)笑可以穿透靈魂，直接在心靈根底樹起精神的皇座，把立在大地上的血肉之軀雨高高在上的精神品格結(jié)合一起，感悟人生在世的關(guān)建：其實(shí)人生的關(guān)鍵在于超然，超凡脫俗才是我們應(yīng)該追求的，一個(gè)有骨氣的人，一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人就不應(yīng)該泯然于茫茫人海之中。
逆風(fēng)笑，就是讓你的精神去超越，去穿越那些距離我們億萬公里的宇宙，努力奔向那萬物之源。在逆風(fēng)笑中將自己的心坎打開，然后再去追求那超越的靈魂，去追求那穿越宇宙的不言敗精神。在逆風(fēng)笑中，去尋找自己以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西，去尋找那些在心中蘊(yùn)藏已久的東西。
逆風(fēng)笑，在逆風(fēng)中不懼任何事物，不怕任何困難，在風(fēng)中笑出自己的聲音，笑出自己獨(dú)特的聲音，笑出自己堅(jiān)強(qiáng)的聲音，笑出自己“雖前往人吾往矣”的聲音。
逆風(fēng)成長作文 14
我學(xué)英語時(shí)，遇到一道難題，我沒有放棄。我查字典，跟同學(xué)討論研究，熬了兩天，終于熬出來了。我遇到困難時(shí)候，不畏懼、不退縮，我逆風(fēng)飛翔取得了成功。
那天，我來到了熟悉的教室，英語老師慢慢的`走進(jìn)來，我們學(xué)了一個(gè)半小時(shí)的英語后，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什么時(shí)候能寫完啊！
我撓著頭什么也不知道，我查了查字典，連一點(diǎn)信息都沒有。我又跟同學(xué)們討論，我說：“如果得不出答案，我就被批評了，好傷心啊！”
我堅(jiān)持了一天，第二天，覺得有點(diǎn)思路了，繼續(xù)跟同學(xué)們討論。我第二天熬了夜，終于寫完了，我整整睡了半個(gè)小時(shí)。我醒才發(fā)現(xiàn)，上課了，我還在那呆著。
老師夸獎(jiǎng)我，說：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不給你留作業(yè)了。”我高興的蹦蹦跳跳，我終于成功了，我好興奮啊，我終于逆風(fēng)飛翔了。
我遇到困難，要像大樹一樣挺拔，像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計(jì)解決，我終于學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔了。
我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風(fēng)飛翔，堅(jiān)信只要堅(jiān)持，只要努力，成功就一定屬于我們。
逆風(fēng)成長作文 15
我也曾迷茫過，分不清是非黑白，走上錯(cuò)誤的道路。——題記
我是班里一個(gè)被老師說成“內(nèi)向”的孩子，什么時(shí)候，我都靜靜的看著他們，一句話也不說，不太愛表現(xiàn)自己，可是，這就內(nèi)向了嗎？那是因?yàn)槲也恢涝摂[出一副什么表情，說什么話，我怕他們不理我，我會(huì)很尷尬的；不喜歡表現(xiàn)，那是因?yàn)槲腋揪筒幌Ｍ麆e人注意到我，我只希望能自己安安靜靜的一直下去就足夠了，我不奢望明星般的生活，接受別人的贊賞，看著他們的崇拜，我不喜歡，我是一個(gè)崇尚安靜的人。
有的'時(shí)候，我也曾被別人說成過“冷漠”，可是，我該怎么熱情？“冷漠”久了，我真的不知道該如何“熱情”的對待別人了，就想讓一個(gè)患有自閉癥的人與他人在一起玩，一個(gè)很開朗的人不說一句話一樣艱難，我真的很疑惑，到底該如何“開朗”？“熱情”？
有的人說我怪癖，有的人說我文靜，有的人說我外在美，有的人說我笨，有的人說我聰明……大家的眼光永遠(yuǎn)不同，也許有過嘲笑，有過排擠，但是，自己只要活得精彩，就足夠了！
逆風(fēng)成長作文 16
上上個(gè)星期四，夏老師帶我們一起去操場放風(fēng)箏。
我們可高興啦，一到操場，都忙開了。我和孫鑫楠一起合作。我托風(fēng)箏，她拉線。我說“放”，她就拉著線快速地跑。但風(fēng)箏就那么意思一下，就一頭栽了下來。放了幾次，風(fēng)箏是怎么也飛不起來。
“爸爸明明昨天就把風(fēng)箏放得老高。徐徐，可能是我剛才跑得不夠快，這次你來。你跑步快！”說完便把線塞給我。結(jié)果我跑得氣喘吁吁，風(fēng)箏還是不給面子的一頭栽下來。風(fēng)箏沒問題，到底是什么原因呢？我看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)飛不高的`那些同學(xué)不是真的在放風(fēng)箏，而是牽著風(fēng)箏在跑。再看看那高空中的風(fēng)箏飄飄搖搖似是得意。啊！他們那些放得高的，好像跟我們跑的方向相反，都是逆風(fēng)跑的，是逆風(fēng)把風(fēng)箏托起來了。我連忙說：“鑫鑫，我們逆風(fēng)跑，試試！”
“啊，逆風(fēng)跑？”孫鑫楠以為自己聽錯(cuò)了說：“逆風(fēng)行嗎？”“這可不一定！我們試試”說完我就朝逆風(fēng)跑起來。風(fēng)箏脫離鑫鑫的手后，搖搖擺擺地飛了起來，越飛越高。
是呀！人生就像一只風(fēng)箏，在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰到挫折、困難。只有我們迎風(fēng)而上，這樣才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
逆風(fēng)成長作文 17
冬去春來，柳枝換上了一身綠色的新裝，百花綻放出美麗的笑臉。在這個(gè)晴朗無云、百花盛開的春季里，我和媽媽一起來到公園廣場上放風(fēng)箏。
我和媽媽打開各自的包裝紙，取出五彩斑斕的風(fēng)箏。系好線后我便開始拽著風(fēng)箏奔跑起來。開始的時(shí)候，我怎么也放不好，風(fēng)箏總是飛不多高就落到地上。就在我失落的時(shí)候，媽媽走了過來，對我說："放風(fēng)箏首先要注意逆著風(fēng)放，另外注意線的松緊。太緊了，就放線，讓它飛高，若看到它搖晃了，就放里拉一下，緊一緊。知道嗎？”聽了媽媽的這番話，我小心調(diào)節(jié)著手中的線，風(fēng)箏終于自由地在藍(lán)天上飛翔。媽媽臉上露出欣慰的笑。我忽然想：我不正是這空中的風(fēng)箏？無論我飛得多高，總有一根線在媽媽手里。她對我的愛便是這控制我飛行的'線。我飛不起來時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，引領(lǐng)我找對方向；當(dāng)我高飛時(shí)，媽媽會(huì)適當(dāng)?shù)厥站o線，不讓我因飛得太高而迷失方向。
我的心被這只小小的風(fēng)箏載向了天空。母親，現(xiàn)在，我終于明白了，正因?yàn)橛袐寢専o私的愛，我才能像這風(fēng)箏一樣逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)成長作文 18
人生來就是不平等的，我們沒有辦法決定我們的出生、我們的父母、我們的家庭，但我們可以用我們的大腦去改變世界，去改變屬于自己的不平等。
讀過《假如我有三天光明》的讀者們對于海倫凱勒這個(gè)名字不會(huì)陌生。她是美國女作家，同時(shí)也是一位教育家、慈善家。她在自己一歲多一點(diǎn)的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。厄運(yùn)就這么突如其來的降臨到一個(gè)孩子身上。在老師的`幫助下，海倫扼住了命運(yùn)的咽喉，不想困難低頭，用自己的努力彌補(bǔ)了生理缺陷，學(xué)會(huì)了讀書和說話，隨著年齡的增加和學(xué)識的不斷增長，學(xué)會(huì)了五國語言。奔走與世界各地，進(jìn)行演講，致力于殘疾人保障事業(yè)。她的一生都在與命運(yùn)作斗爭，她不服輸?shù)木癯蔀榱巳藗兦Ч艂髡b的佳話。享年88歲，87年與身體作斗爭，用自己的快樂來感染他人，她的名字叫海倫凱勒。
我國南宋朱熹說：“天下之事無不可為，但在人自強(qiáng)如何耳。”最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝你自己，要盡你所能，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，永遠(yuǎn)不要小看自己。我們雖生于不平等，但要始終記得，我們可以用大腦去改變世界，改變不平等。不到最后，永不放棄！
逆風(fēng)成長作文 19
桑地亞哥老人說：“人生來不是被打敗的，沒有誰能打敗你，除非你自己。”
在漫漫人生路上跋涉，我們要不斷給自己打氣、加油，用自己的左手溫暖右手，常常對自己說：“我行，我能做到。”
他生于17世紀(jì)愛爾蘭一個(gè)有權(quán)有勢的大公爵之家。在這個(gè)權(quán)貴之家，唯有他不想成為達(dá)官貴人。父親將他帶到一處曠野，指著漫天飛舞的紙片說：“你看到?jīng)]有，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)刮起了一股風(fēng)，任何東西都得隨風(fēng)而走，在這股風(fēng)中，個(gè)人的力量是很渺小的，我看你還是跟你的哥哥們一樣，去政府謀個(gè)一官半職吧！”他說：“可是，爸爸，我發(fā)現(xiàn)，空中有一只小蝴蝶，盡管它是那么弱小，可它為什么就不跟風(fēng)一起飛呢？”他的父親看到，空中還真有一只蝴蝶正在逆風(fēng)飛翔，盡管風(fēng)將它的翅膀吹得歪歪斜斜，但它始終在向著自己的.方向飛翔。于是，他的父親嘆了口氣，說：“孩子，既然你想當(dāng)一只不順從的蝴蝶，那么我答應(yīng)你的選擇！”他的父親便送他去英格蘭讀書。
他就像一只弱小的蝴蝶，在逆風(fēng)中飛揚(yáng)，挑戰(zhàn)自己，你就會(huì)成功。他——就是波義耳。
在人生中，人是弱小的，但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才讓生命有了力量！
面對挫折，我們逆風(fēng)飛揚(yáng)。
逆風(fēng)成長作文 20
寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹；不受到磨練，豈能成為最美。一只蝴蝶，當(dāng)然是懂得逆風(fēng)飛翔的蝴蝶。只有經(jīng)得困難并戰(zhàn)勝困難的人，才是最優(yōu)秀的人。
幾年前的一個(gè)冬天，我還是一個(gè)天真無知的孩子。雪花飄落，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。我和叔叔工作單位的人一起來到了一個(gè)陌生的`地方，起初父母和叔叔都不同意，說是大山偏遠(yuǎn)又是冬天太危險(xiǎn)。我并沒有考慮那么多，只是好奇的去了。在哪里，粗茶淡飯，住宿簡單，難能比得上家里的生活。這些，還不算什么。
那是在外的最后一天，比前幾天更冷了，正準(zhǔn)備返程的我們不知為什么找不準(zhǔn)了方向，沒有太陽，沒有大樹又該怎么找方向呢？我們被困了好長時(shí)間，饑寒交迫的我只能懷著夢，懷著走出去的夢。雪的海洋、冷的天空、沒有食物的天地，我又能做些什么呢?我能做的只有等待、只有堅(jiān)持，只能堅(jiān)持著我的信念，克服那個(gè)地獄般的生活，等待解救。我不怕，因?yàn)椋矣袎簟诌^了32個(gè)小時(shí)，我終于回到了家。
逆風(fēng)也要飛翔，夢想是最好的信仰。困難算什么，堅(jiān)持著你的夢去戰(zhàn)勝它。
逆風(fēng)成長作文 21
每個(gè)人都在一艘小船之上，在茫茫大海之中飄揚(yáng)，尋找著屬于自己的彼方。
在海上，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道海面下一秒會(huì)是波濤洶涌還是風(fēng)平浪靜，但我們無法停止前進(jìn)的腳步，只能揚(yáng)起帆，繼續(xù)航行。每個(gè)人都知道路上會(huì)困難重重，但這并不能阻止我們前進(jìn)，每當(dāng)我們想要放棄想要退縮，只要想起曾經(jīng)經(jīng)歷過的種種困難和那些在身后幫助、鼓勵(lì)我們向前的人，困難似乎就變得微不足道了。一路上有人陪在你左右，鼓勵(lì)你航行，我們只需要?jiǎng)潉?dòng)船槳，向自己夢想的彼岸前進(jìn)就足夠了，不負(fù)別人的期待和陪伴，也不負(fù)自己的努力。
有時(shí)候，我們或許會(huì)被海上的星空明月所吸引而止住腳步；又或許會(huì)被波光粼粼的海面和無數(shù)空中的飛鳥所吸引而停下，但我們應(yīng)該知道：既然選擇了上船，那就注定要遠(yuǎn)航。我們的夢想并非華而不實(shí)的'路邊風(fēng)景，而應(yīng)當(dāng)為自己心之所向。
既然選擇了前進(jìn)，那就應(yīng)以堅(jiān)志為帆，努力為槳，不畏風(fēng)暴暗礁。既已起航，只向彼岸。
“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。”
理想會(huì)為我們在大海之中指明方向，堅(jiān)志會(huì)是我們最牢固的風(fēng)帆，努力和奮斗會(huì)成為我們最可靠的槳。在到達(dá)夢想的彼方之前，讓我們不斷前進(jìn)吧。以堅(jiān)志為帆，逆風(fēng)遠(yuǎn)航。
逆風(fēng)成長作文 22
有一帆風(fēng)順就會(huì)有滿路荊棘，這是人生的交響曲。但我更欣賞跌宕起伏的樂章。
溫室中的花朵，嬌艷美麗，惹人憐愛。如果將它移栽到大自然中，試想，它能否經(jīng)受住大自然的洗禮？答案不言而喻。溫室中的花朵不能獨(dú)自面對困難、挫折而最終導(dǎo)致死亡。誠如順風(fēng)飛翔的風(fēng)箏會(huì)掉落一般。
與溫室中花朵不同的是那荒漠中的大樹。它敢于面對困難，在缺少水分的情況下，并沒有放棄，反而努力向下扎根，尋找水源；當(dāng)它遇到強(qiáng)烈的陽光時(shí)，并沒有逃避躲在其他大樹的下面，反而面對困難，勇敢的向上。所以，它才能在那荒漠中扎根。
自然界是這樣，人類更是如此。
貝多芬的一生中充滿了挫折和磨難。但他卻創(chuàng)作出了那些流傳至今的交響曲。若他在他聽力漸弱時(shí)，放棄了他的音樂夢想，他還有可能成為偉大的音樂家嗎？他還可能寫出這美妙的.音樂嗎？正是因?yàn)樗牟环艞墸惶颖懿煌丝s的精神才能成為偉大的音樂家，寫出美妙的音樂。
記得，有人說“被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰”。我堅(jiān)信：風(fēng)雨過后，終現(xiàn)彩虹。在追夢的路上，我不怕“千萬人”阻擋，只怕自己投降！
逆風(fēng)成長作文 23
人的一生不是一帆風(fēng)順的，面對逆境，我們應(yīng)該勇敢去面對，去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。
那天，我正在家里做題，爸爸對我說：“今天很適合放風(fēng)箏，出去放會(huì)風(fēng)箏吧！”整天在房間里憋著學(xué)習(xí)，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。
我們來到了一個(gè)空曠的地方，把風(fēng)箏的線放長，努力向前奔跑，可我的風(fēng)箏就是和我唱反調(diào)，怎么弄就是不飛。看著別人的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來。身后的風(fēng)呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風(fēng)箏仍舊不飛，我氣得要放棄了。看著手中的風(fēng)箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎么順風(fēng)跑，我的風(fēng)箏就是飛不上藍(lán)天。
爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我的身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風(fēng)箏，我就覺得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的'把風(fēng)箏往上一扔，逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風(fēng)箏越來越高，望著我的風(fēng)箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動(dòng)。
爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì)飛得高。風(fēng)箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對，才會(huì)成功，才會(huì)感到生活的美好與精彩，體會(huì)到逆風(fēng)飛翔的成功與樂趣。”
此時(shí)，望著天上的風(fēng)箏，體味著爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理，我似乎看見一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。
逆風(fēng)成長作文 24
飛翔的感覺什么樣？我不知道，因?yàn)槲覐奈磭L試過。
懷念過往，我似乎又看到了老舅年輕時(shí)的身影。記得那是一年秋天，年幼的我跑到了老舅的身邊，詢問起他年輕時(shí)的趣事。
老舅沉思了一會(huì)兒，緩緩說道：“那時(shí)我們家很窮，吃了上頓沒下頓，母親總是到別人家借鹽吃，而我們吃過飯，總是要光著腳在泥土路上奔跑。”我打岔道：“那你不覺得腳痛嗎？”老舅摸了摸我的頭接著說：“痛，咋不痛呢？可還不是因?yàn)楦F啊，買不起鞋，只能光著腳，后來時(shí)間長了，走著走著，就跟穿著鞋沒什么兩樣。那時(shí)我很喜歡鳥，但在我們家那邊抬頭是藍(lán)天，低頭是綠地，沒有一只鳥的身影。”
老舅嘆了口氣，望向湛藍(lán)的`天空。我一臉迷茫的看著他，并不知道他的心里想的是什么。
過了一會(huì)兒。老舅回過神來，看了看我，繼續(xù)對我說：“我很喜歡老鷹，一只鷹落下時(shí)，像一塊急速墜落的石頭，厚重，扎實(shí)，別以為它笨重，不適合飛翔。但我告訴你，它有一雙大而有力的翅膀，只要扇動(dòng)翅膀就能逆風(fēng)飛翔，直上云霄。”聽到老舅的話，我半懂半迷的看著他。老舅笑了，對我說了一句：“以后你會(huì)明白。”
雖然幼小的我不知什么是飛翔，但我知道，人沒有翅膀，很難翱翔天空，但是老舅卻不甘認(rèn)命，始終渴望能成為九天之上的王者。
回到現(xiàn)實(shí)，我終于懂得老舅的話，原來老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。
逆風(fēng)成長作文 25
我，是“逆風(fēng)”。
為什么這么說，因?yàn)椋也幌Ｍ磺卸柬樒渥匀唬蚁Ｍ磺卸加锌赡埽乙蚕Ｍ磺械牟豢赡茏兂捎锌赡埽绻易兂闪恕绊橈L(fēng)”，那么一切都跟著命運(yùn)安排了，還有什么意義呢？我一直這樣認(rèn)為。不管是什么事......
我曾聽過一首歌，里面有一句是這樣的：“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)。”聽過，我會(huì)想：如果，我想做到歌里的這樣，要怎樣呢……對！“逆風(fēng)”，就是要打破一切的不可能，才能做到這樣，所以，我想做“逆風(fēng)”而不是“順風(fēng)”。
先天和后天，是哪一個(gè)重要呢？命運(yùn)中，有許多的不公平，但如果拐個(gè)彎，如果努力去突破，命運(yùn)是否就不一樣了呢？是否就有可能了呢？
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事。有兩個(gè)男孩，一個(gè)學(xué)音樂，一個(gè)學(xué)美術(shù)。后來，學(xué)音樂的男孩耳聾了，而學(xué)美術(shù)的男孩也眼瞎了。他們非常悲傷，埋怨命運(yùn)的不公平。直到有一位老者告訴他們：你們雖然遭到了不幸，但并不是就沒有出路了，假若你們換一下，拐一個(gè)彎，或許并不是你們想的那么可怕。兩位男孩聽懂了老人的話。學(xué)音樂的.男孩改學(xué)美術(shù)，由于耳聾，他聽不見外界的聲音，避免了干擾，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)美術(shù)，后來成了名揚(yáng)四海的美術(shù)家。而學(xué)美術(shù)的男孩改學(xué)了音樂，由于眼瞎，看不到外面的東西，專心的學(xué)習(xí)音樂，后來也成為了家喻戶曉的音樂家。
這個(gè)故事說明，后天比先天更重要！也說明了“逆風(fēng)”的結(jié)果一定比“順風(fēng)”好！只要能不斷超越，一定能讓不可能變成有可能！
逆風(fēng)成長作文 26
白鷺、信天翁它們都喜歡逆風(fēng)飛行，它們都有著天使般的翅膀。而我喜歡逆道行走，其實(shí)，我們每個(gè)人都有著一雙翅膀，這是一支不小心折斷的翅膀，每個(gè)不能實(shí)現(xiàn)夢想的人，每一個(gè)铇受打擊與折磨的人都像一個(gè)不小心折斷翅膀的天使；雖然不小心折斷了，但他們還是會(huì)加油的，因?yàn)樗麄兌枷嘈牛岚驎?huì)復(fù)原，所有的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)；所有的一切的一切都會(huì)好起來的，雖然曾經(jīng)失落過……
如果這個(gè)世界千人一面，萬人雷同，將是多么單調(diào)乏味，多么了無生機(jī)！自然，因?yàn)橛辛烁呱酱蟠ā⒘祷鞫始姵剩簧鐣?huì)，因?yàn)橛辛藙倧?qiáng)柔弱、豪放婉約而滾滾前行。您堅(jiān)強(qiáng)，那么就以您的'堅(jiān)強(qiáng)笑傲江湖！您執(zhí)著，那么就以您的執(zhí)著鑄就成功！您智慧，那么就以您的智慧揮灑人生！堅(jiān)信，世界會(huì)因您的個(gè)性而更加精彩！
煩惱恰如逆風(fēng)，但它是需要積極化解的，化解的過程才是快樂的源泉。人無千日好，花無百日紅。逆風(fēng)只是暫時(shí)的停留，只是力量的蓄積，一旦時(shí)機(jī)成熟，那么它所散發(fā)的力量就會(huì)石破天驚。很多時(shí)候，巨大的成功往往會(huì)導(dǎo)致我們更大的失敗，而暫時(shí)的失意常常能引領(lǐng)我們走向成功！
順與逆，本是生活的真面目。在一順一逆之間塑造了精彩，在一逆一順之間書寫了生活的豐富。順與逆都是生活的正面，順與逆都是人生的驛站。只要心態(tài)平和，豁達(dá)了，無論逆或順都如平坦之途，條條大道通羅馬！
逆風(fēng)成長作文 27
在風(fēng)中，有兩種旅行方式，一種是順風(fēng)，另一種是逆風(fēng)。生活也是如此。生活中隨波逐流固然好，但逆水行舟也是一種特殊的興趣——經(jīng)歷風(fēng)雨后的成功是珍貴的。
因?yàn)槿藗兩钤谝粋�(gè)不變的環(huán)境中，挫折和失敗是不可避免的。有些人在困難面前選擇放棄，而有些人在困難面前選擇逆風(fēng)前進(jìn)。
愛迪生就是這樣一個(gè)人。他決心改變煤油燈的昏暗燈光，開發(fā)電燈。選擇燈絲的材料成了他最重要的問題。經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)，他終于發(fā)現(xiàn)只有鉑制成的燈絲才能承受高溫的光線，但是鉑絲的成本太高，普通人買不起，所以愛迪生開始尋找鉑的替代品。經(jīng)過1000多次失敗后，最終發(fā)現(xiàn)經(jīng)過處理的.竹纖維也可以勝任照明工作。經(jīng)過多年的不斷努力，電燈終于成功問世了。愛迪生面對挫折的毅力給人們帶來了光明，改變了他們的生活。
戰(zhàn)國時(shí)他是秦人，但他不是秦人。為了回報(bào)秦穆公的善良和夢想，他毫不猶豫地進(jìn)行了改革。他的改革遭到貴族們的強(qiáng)烈反對，因?yàn)樗|及了舊貴族的利益。他用自己的力量與對方作戰(zhàn)，最終得到了秦穆公的全力支持。在他推行的法治下，秦國欣欣向榮，在七個(gè)戰(zhàn)國中名列第一。雖然他被奸臣迫害而死。雖然商鞅死了，但秦的法律仍然存在。他的改革繼續(xù)推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn)，直到秦橫掃六國，完成統(tǒng)一。雖然商鞅在與困難的斗爭中犧牲了，但他從大秦帝國獲得了幾十年的成功。
生活就像空，困難就像風(fēng)，只有敢于逆風(fēng)的鳥兒才能長時(shí)間戰(zhàn)斗，只有敢于面對困難的鳥兒才能成功！
逆風(fēng)成長作文 28
多變的大海，蔚藍(lán)的天，我準(zhǔn)備航行，帶著期待的心去旅行。
在汪洋的大海上，我從中認(rèn)識自己，從中學(xué)習(xí)，從中去發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。跟著海浪，讓船載浮載沉，看著船航行過的痕跡和浪花，海風(fēng)吹拂著我的臉頰，太陽照射在我心里，就好像所有煩心的事務(wù)都隨著那些痕跡、浪花、海風(fēng)給帶走了。
海面上，可以看見不同的魚類，以可以跟他們一起游玩；看著海豚在海面上跳躍，看著鯨魚在海面上翻身，用尾巴拍打著水面，卻也看見人類殘忍的一面，許多垃圾都丟入海中，讓一些魚或海鳥吃下肚，讓他們無法消化，以至于許多的魚類和鳥類死亡；把鯊魚捉住后，魚鰭割下來后放生，血瞬間在藍(lán)色大海暈開，變成血淋淋的一片......
有時(shí)候會(huì)碰上暴風(fēng)雨，就像是人生中的逆境似的，會(huì)很難受，失去方向，迷失自己；但是過了這個(gè)地方，也許迎接你的會(huì)是溫暖的太陽，又會(huì)開始過著平順的日子。
這次的航行沒有目的地，看到海岸，就休息一下，充好電后，恢復(fù)體力繼續(xù)前行。
航行就像是人生，會(huì)又逆境順境，累了就讓自己好好休息，看見那些虐待動(dòng)物的事情就會(huì)忍不住去保護(hù)想保護(hù)的.東西，用自己的力量去告訴全世界不要再做那些錯(cuò)誤的事情。
也會(huì)遇到好心人士提供你所需的東西，雖然只是人生中的過客，那份感恩卻也是藏在心理一輩子的。
航行是為了充實(shí)自己，累積經(jīng)驗(yàn)；學(xué)到就是自己的，沒有人帶得走。
逆風(fēng)成長作文 29
夢想是一個(gè)人一生的追求，夢想是迷失方向時(shí)是指南針，引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐；夢想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望，夢想是。
每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名偉大的科學(xué)家，有的人則想成為一名默默無聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨(dú)道的夢想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？
放飛自己遠(yuǎn)大的'夢想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向，更適合飛翔。
逆風(fēng)成長作文 30
我坐在窗外望向外面，從21樓向遠(yuǎn)處望去，顯得我們所生活的城市格外的小。幾片樹葉隨著風(fēng)飄走了，一直飄向遠(yuǎn)方。
這是我突然想起父母在我們小時(shí)候常對我們說的要逆風(fēng)翱翔，其實(shí)只是害怕，不畏懼，勇敢地向未來光明的路努力的飛去。但是看著這些小小的樹葉，毫無反抗風(fēng)的力氣，只能隨著風(fēng)一直向遠(yuǎn)處飄去。
可是他們能隨著風(fēng)一直飄向遠(yuǎn)處，沿途有美不勝收或有臟劣不堪的景色，會(huì)經(jīng)歷順利或又坎坷，但是學(xué)得像這些柔弱的.小樹葉一樣去適應(yīng)一些東西，也不是絕無益處的一件事情。
這對我們來說或許是一次嘗試，嘗試著去適應(yīng)生活，嘗試著去適應(yīng)世界，嘗試著去適應(yīng)你身上的平凡無奇的氣質(zhì)。嘗試著去適應(yīng)身邊的一切。
不要總是抱怨自己的平凡，如果實(shí)在無法逆風(fēng)飛翔，不如順著風(fēng)走適應(yīng)風(fēng)的力量，跟著風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方。
我們生活在這么小的城市，其實(shí)只是說我們生活在自己小小的內(nèi)心里。我們內(nèi)心的世界有多大，那么我們自以為生活的世界就有多大。
我們終于說要逆風(fēng)翱翔，卻一直原地不動(dòng)，與其這樣，不如學(xué)著去控制風(fēng)，調(diào)整一下自己的目標(biāo)，隨著風(fēng)的方向向前走。
逆風(fēng)翱翔，有自己的目標(biāo)固然是好，但是如果不聽別人的意見，固執(zhí)地只持己見，說不定也會(huì)不進(jìn)則退。
記住自己的目標(biāo)并去努力，其實(shí)不論是逆風(fēng)還是順風(fēng)，都不要迷失了自己，才是好的。
逆風(fēng)成長作文 31
仲夏之際，炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過，直叫人心發(fā)慌，召集伙伴無人響應(yīng)，只好獨(dú)自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風(fēng)拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。
夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著小溪的潺潺流水聲，無意間發(fā)現(xiàn)空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔，似是剛脫離繭的`束縛，努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動(dòng)著來表示自己的不滿，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。
漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因?yàn)槟且恢缓w了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著，這種堅(jiān)持就像一種無解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯(lián)想到我自己，做一件事總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄，我捫心自問：我哪件事做完過？沒有，沒有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難半途而廢。
這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的生活小球，用小生活動(dòng)使我的大生活堅(jiān)定，動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅(jiān)信它是生活的嚴(yán)師賜予我的忠言與教導(dǎo)，不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅(jiān)定，那樣的美麗，我還堅(jiān)信，我會(huì)像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風(fēng)飛翔，因?yàn)樗巧罱o予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。
逆風(fēng)成長作文 32
生活中難免會(huì)有一些失意，有人會(huì)選擇消極抱怨，有人會(huì)選擇積極面對，前者如意自暴自棄，后者則會(huì)逆風(fēng)而行到達(dá)成功的彼岸。
數(shù)學(xué)考試的一次的失敗，有些讓我喘不過氣，明明相似的題型練過很多次，仍然會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤。老師嚴(yán)厲的.目光，批評的話語還在耳邊。試卷上醒目的紅色簽字筆寫的慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，回想起來都是歷歷在目。我不知道該怎么告訴家里人，每天他們也為我辛勤忙碌著。
背著書包走在回家的路上，天漸漸變得陰沉，大風(fēng)席卷著灰塵咆哮著，我絲毫沒有關(guān)注到外面的天氣變化。不一會(huì)兒淅淅瀝瀝的雨如期而至，給我來個(gè)措手不及。不遠(yuǎn)處很多店家都是開始準(zhǔn)備關(guān)門休息，一個(gè)賣水果的商販卻在艱難低搭著棚子，小心翼翼，他要驚喜保護(hù)好他的每一顆果子。大風(fēng)掀起了棚子的一腳，他立即去修補(bǔ)好。很快另一邊也出現(xiàn)差不多的情況，他又迅速去修補(bǔ)另一側(cè)。動(dòng)作像極了打地鼠的，只是釘釘錘錘不僅僅是敲進(jìn)去就可以。終于趕在大雨來臨前，穩(wěn)定好了棚子。每來一個(gè)顧客都會(huì)熱情好客去兜售一下自己的水果，臉上堆笑著，講講今天哪些水果是新到的。即便是過往的行人，他也會(huì)熱情去吆喝幾聲。
雨越下越大，他也沒有收攤的想法，一直在雨中堅(jiān)持，他不會(huì)輕易和大雨妥協(xié)，他要在雨中逆風(fēng)而行。生活中水果攤的大叔只是其中的一個(gè)代表，每一個(gè)大人都有面對生活的心酸，只是在孩子的世界里很少能感受到他們的不易，和他們相比，我在學(xué)習(xí)道路上遇到的困難又算的了什么？
逆風(fēng)成長作文 33
父親給我買了一個(gè)風(fēng)箏，老鷹的，很是威武。那天，微風(fēng)不燥，父親便帶我去放風(fēng)箏。
剛到田地上，風(fēng)便開始張狂起來，黑云壓在了我們的頭上。我開始有些喪氣，父親問我：“喂，孩子，你說放風(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放啊！”“順風(fēng)！”我脫口答道，于是便示范給父親看。
拉著線，風(fēng)箏不一會(huì)便升起來了，很輕松似的。忽然，一陣逆風(fēng)襲來，打開的風(fēng)箏翻落了下來。我趕快跑去，撿起風(fēng)箏，看向父親。這時(shí)，父親一字一句地告訴我：“風(fēng)箏要逆風(fēng)而飛，這樣才能有氣流差托起風(fēng)箏。”我累了，便不想再去嘗試，父親鼓勵(lì)我去，我只好托起那風(fēng)箏又逆風(fēng)跑了起來。強(qiáng)大的氣流使我邁不開腿，風(fēng)箏也久久飛不起來，正想放棄，誰料身后傳來父親的聲音：“加油啊！馬上就飛起來了！”
于是，我堅(jiān)持了下去，跑了兩百米后，風(fēng)箏終于浮在了空中，而且越升越高，不管怎樣的.大風(fēng)都無法吹倒它。此時(shí)云散日出，風(fēng)箏像一只老鷹盤旋在空中，有摩天輪那么高。
我笑了，父親也笑了，順風(fēng)而行未免太過安逸，以至于其經(jīng)不住一點(diǎn)挫折，唯有逆風(fēng)而行，才能展翅高飛！孟子的“生于憂患，死于安樂”說的不就是這個(gè)道理嗎？
樹要努力扎根于地下才會(huì)生存，人亦如此。不經(jīng)一番苦，怎得梅花撲面香？
在人生道路上，我愿像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而上，一路披荊斬棘，一路成長。終有一日，把別人口中的荒涼變?yōu)楣饬粒褎e人眼中的不屑變?yōu)槲业囊磺校诳癜恋哪骘L(fēng)中成長。
我愿逆風(fēng)而上，現(xiàn)在啟航。
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