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關于校園的作文

告別校園作文

時間:2021-06-02 10:59:24 關于校園的作文 我要投稿

告別校園作文13篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的告別校園作文,歡迎閱讀與收藏。

告別校園作文13篇

告別校園作文1

  作為六年級的小學生,面對人生中的第一次分別,我心里感到空落落的,畢竟與朝夕相處的同學們在一起走過了六年。六年,每天的生活都是那樣的精彩:有伙伴們在一起玩耍時的歡聲笑語,有與同學發生小糾紛時的唇槍舌戰,也有在運動會上你爭我趕的賽場競爭……每一個場景都是那樣熟悉,每一次榮譽都還歷歷在目,每一位同學都是那樣的親切友好……可惜,他們陪我走過了六年的光陰,就要在這個六月的夏天,一場考試之后,就這樣到了分別時刻……我心中滿是不舍。

  六月,又是一年畢業季。也是我們告別校園,踏入新目的地的起點。畢業,是一種結束,更是一個開始!它讓我們告別了童年時期,走入了人生的第一層階梯。或許我們在離開校園的那一刻,會有不舍,也會有激動,可能還會帶有小小的焦慮和不安。我們與那熟悉的母校分別了,走向一個陌生的環境,來到新學校時,原先一張張熟悉的面孔不見了,面對著陌生的環境和不熟悉的新同學……

  又到一年畢業季,我感覺到空氣里也夾雜著離別的氣味。六年的時間,說長不長,說短也不短。有時,會覺得很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了;有時,會覺得很長,六年的時間,我們從小屁孩兒成長為青少年;從剛入學到了要畢業;從相識到了離別……

  現在的我,還清晰地記得第一天來到學校的場景:傻傻的小孩兒,什么也不懂,什么也不知道。在這里,我笑過、哭過,努力拼搏過……經過六年的洗禮,同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

  我的同學們,不管曾經有過什么矛盾,不管曾經有過什么不愉快……我們都是有緣才走到一起來的。最后一個夏天,請珍惜!請珍重!

告別校園作文2

  夕陽西下,意味著今天過去了,但也在告訴著我們明天即將來臨。

  小學六年的學習生涯就要迎來告別,我心里除了不舍還是不舍。在這告別校園之際,我想起了無數的往日時光片段。

  在這些歡樂的片段之中,有我與同學們打鬧的場景,有我與同學們一起探討學習時的場景,也有我與同學們在課堂上競爭的場景等等。我的小學時光正是由這些破碎的時光片段拼接而成的。如今,這些都成為了我腦海之中最難忘的記憶,也是最快樂的回憶。

  隨著告別校園的日子越來越近,我心里對校園更加的充滿著不舍。校園紅色的跑道上,有我與同學們追逐的身影,然后畫面一轉,那是每年校運動會上同學們沖刺的畫面,是那般的精彩也是那般的熱鬧。校園里那棵最大的樟樹下,有我與同學們一起蕩著腿,肩并肩坐著的畫面。風吹著樟樹沙沙的作響,然后搖晃下不少的落葉,落葉紛紛飄到了我們的肩頭,然后滑落在我們旁側。無比悠閑與和諧的畫面,畫面里的我、同學,還有我們身后的那一棵大樟樹,這一幕幕全都鉆進了我的腦海里,成為了我永恒的一幕回憶。

  經常在校園小道里散步的那個老爺爺,我也要告別了。老爺爺是學校里已經退休的老師,頭發花白,目光溫和,笑容親切。老爺爺是我們這些小孩子最親切的長輩,他也是我們的傾聽者。并且老爺爺往往能夠在傾聽過我們的一些小煩惱后,給出我們最好解決的計策,幫助我們解決我們的煩惱。

  我的小學校園里還有著很多讓我不舍的人、物還有景。但是,我的不舍似乎得給時間讓步,眼瞧著我就要迎來告別校園的最后一日了,我只希望校園的明天會更好。

告別校園作文3

  六年的小學生涯,說長,對于人的一生,是那么短暫;說短,對于校園生活,又是那么漫長!既有那如蜜的喜悅,也有那失聲的痛哭;既有那淚汪汪的眼眶,也有那勝利的吶喊!

  把這些點點滴滴匯集起來,就成了一碗五味雜陳的湯,而湯中的滋味,只有品嘗過后,細細品味,才能知曉。

  校園中的一切,是那么的熟悉。那兒,十幾個男生你追我趕的是籃球場;那兒,充滿了“乒—乒—乓—乓”聲音的是乒乓球區;那兒,讓我們怨聲載道的是晨跑跑道;那兒,五彩繽紛的是學校的花壇;那兒,正在升國旗的地方是國旗臺……

  每一個地方,都深深地浸入了我的生活記憶,已經成為我生活中不可或缺的一部分!

  雖然對學校與同學們有萬分不舍,但時間無情,依然飛快地流逝著。

  漸漸地發現,原本十分期望著小學生活快快遠去的我,卻對這種生活無比的留念。校園中的每一花,每一草,每棟樓,每棵樹對我來說都是那么美好,那么可愛……

  初中,在我心中是一個大大的未知數。初中生活,是什么樣的?初中有哪些新的知識領域?一切讓人如此的神往……

  我愿再一次,撫摸小學的墻壁,傾聽整齊的朗讀聲,欣賞校園的風光……

告別校園作文4

  幾許拼搏,諸多汗水,為自己換了張大學入門通行證。暗自慶幸,多年的辛苦,亦成為小小幸運的主人。然此之后,是一陣莫名的失落:想到那么多的同齡之人榮登名牌重點之門,我卻向無名之所獨行,心中懷著如許癡狂,若許歡情。

  曾經遐想大學生活,那么美麗,異樣動人。此是高中時代,從某些久別校園的學者筆下領略的高等學府風韻;一旦身臨其境,給人的感受,卻是憂郁多于快樂,苦悶多于開心。

  讓我不快憂郁的,不是它的恬靜安適,不是同學的博聞廣志,不是教師的諄諄誘導,而是精神上的迷亂。美麗的校園,乃社會的世外仙境,可以借此逃避世俗諸多紛爭,超脫物欲,潛心于精神世界。但為什么,我卻總如浮游的幽靈,夜闌時嘆息,寂靜處悄行?

  我好像失落了魂靈,憂郁又苦悶,失望又哀傷,在無助中尋找,向空虛中呼喚。久久思索,仍跳不出迷惘的羅網,苦悶的掌心,愁絲的陰影。思想如曇花一現,等不到真理之光的普照便花謝凋零。我的大學生活,如同楓葉,等不到秋實累累,于盛夏便悄然飄落,難覓蹤影。

  我不明白,人生中,什么叫做最美與最真?人的一生,該追求標新立異,還是默守陣規、因昔相循,或投身于宗教玄妙意境。也許向上帝祈禱,他會指予我所求,賞賜我所欲。

  思考指引了我,教我懷疑一切,否認人生。總相信人生是一場騙局,生命是場無聊的游戲,世界則永遠沉淪于乏味透頂的紛爭。人生太空虛,于是我想逃避一切,甚至自身。只想做個隱士,永逃離這紅塵。

  于是我勇敢地告別校園,只為了對自己說:“做個不為塵世束縛的人。”告別校園,也告別了生命的幼稚與天真,走進現實的天地,把真的自我找尋。

告別校園作文5

  在一個風和日麗的早上我進入我小學階段的第一間學校,這間學校是我過得最開心的地方也是一個認識新朋友,學習知識的地方,它使我在這里度過了六年的光陰,光陰似箭,日月如梭我從一個什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時間。我的母校里有許多同學和老師讓我難忘,同學是和我在這間學校相處了六年的同學使我們大家都了解對方,而老師是從一年級教導我們,從小看著我們長大,認識道理和認識的人。

  母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方,我還記得在四年級時有一個同學在運動會上贏得了二等獎,我們全班都以熱烈的掌聲歡迎他,掌聲仿佛是打雷,似乎全校的學生都聽見了。

  往往在生活中和同學或老師們的事,你離開后會成為你最珍惜的,往事歷歷在目一件件快樂的事,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊,再見了老師,再見了同學們,讓我們這些美好的回憶永藏心中吧!

告別校園作文6

  一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。

  別了,我的校園。還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,踏進了位于南屏大橋下的容閎學校。一切都是那么美好。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師......卻都將與我告別。

  別了,我的老師。六年來,有許多位老師教授過我知識,但給我印象最深的是代老師。是您,為了教導我們嘔心瀝血;是您,在同學考試沒考好時給予他鼓勵;是您,在同學受傷后第一時間趕去查勘......

  轉眼間,六年即將過去,這些年中,我學到了豐富的知識。從當初的1+1,到現在的解復雜的應用題;從當初的拼音,到現在的閱讀理解......無論如何,我都不會忘記您,敬愛的老師!

  別了,我的同學。是你,天天在下課后與我一起游戲;是你,在我對作業有不懂的時候幫助我;是你......

  七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。

  再見了我的小學生活。聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載的無數美好瞬間,將永遠銘記在我的記憶中......

告別校園作文7

  今天上午第二節課,我去觀摩了湘師實驗小學504班一堂有關“遠離大聲喧嘩,讓文明滿校園”的公開課。

  讓我印象最深的是一個小品《乘車風波》。它講述了這樣一個故事:在一輛公交車上,坐著各種人,有玩手機的,有靠著睡覺的,還有認真看報的。到了下一個站點,上來一位抱著嬰兒的母親,選了一個靠窗的座位坐了下來。突然,玩手機的男人電話鈴響起來了。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機,大聲地說著什么,越說越激動,手舞足蹈起來,還碰到了旁邊睡覺的乘客。結果,他倆開始吵起來。你一言我一語,你一拳我一腳,誰也不讓誰。這時,看報的男子受不了了,責怪他倆:“這么吵,讓我怎么看報呢?”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發,無奈地看著他們。司機不由地轉過頭來,想要制止這一切。正在這時,一輛大貨車從前面快速開來。司機猛打方向,卻還是硬生生撞上了對面的大貨車。整車人都受了重傷,甚至失去了生命。看到這樣的情景,真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。

  中隊活動結束后,我們采訪了前來參加活動的一位老師——嚴老師。嚴老師讓我們回去和中隊長討論開展類似的活動,倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場所大聲喧嘩,做一個有修養的人!

  文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩,讓文明滿校園,讓社會更和諧!

告別校園作文8

  考完了這學期的最后一場試,我以落了東西在教室為由,獨自回了教室。我拿起美術用的水桶,里面竟還有一把教室前門的鑰匙。我不禁想起了當時同桌笑著把鑰匙放在桶里,說:“以后你的桶就是鑰匙的居所啦!”這家伙也是粗心,我只好先把鑰匙收著,下學期再給他。

  背上書包,我緩緩地下了樓梯,忍不住向操場走去。操場上綠綠的一片。我喜歡小草與小草之間淡藍色的小花。它們小得和一般花的花瓣一樣大。這種淡藍色淡雅寧靜的讓我不想說話,可又覺得它是那么的陽光可愛。一只白蝴蝶不知從哪兒飛來,在小花中穿來穿去。小花們高興地點頭歡迎她。藍色和白色,多么美妙的搭配啊!

  小花旁,不知何時冒出了許多白白的、圓圓的小蘑菇,是那么令我驚喜,又是那么可愛!

  離開操場,我又在桃樹邊停住了。每個星期五,我參加的素描社團都會在這里寫生。那嬌滴滴的桃花,總會害羞地接受我們的贊美,再以自己最美的樣子來當我們的“模特”。我們受到老師表揚時,她似乎也很高興呢!

  我再次走進了教學樓。過道的天花板上,懸掛著一顆顆小星星,不知我的夢想有沒有掛在這里?我用力地跳起來,拍到了一顆小星星,我好開心啊,剛來的時候,我怎么都夠不到星星。

  我終于走到了大門,鯉魚噴泉還在噴水。我不禁想到了幾個晴空萬里的早晨,同學拉著同學,指著噴泉,激動地用顫抖的聲音說:“彩虹,快看!彩虹!”我繞著噴泉轉了一圈,看了又看,水珠濺到了我身上。

  來接我的爺爺在催我了。我戀戀不舍地回過頭——

  再見了,校園!

告別校園作文9

  風風雨雨,朝朝暮暮。在不經意間,我在母校已經走過了九年。在這九年的生涯中。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

告別校園作文10

  還記得,當年春天時的校園嗎?桃紅柳綠,萬紫千紅;還記得,當年夏天時的校園嗎?綠葉成陰,赤日炎炎;還記得,當年秋天時的校園嗎?秋雨綿綿,丹桂飄香;還記得,當年冬天時的校園嗎?萬里雪飄,玉樹瓊枝;還記得,那些年的我們嗎?純真,善良,開朗,活潑。這六年的小學生活即將結束,與我們息息相關的校園也要離我們而去了,任誰都不可能舍得這座與我們生活了六年的校園。可是今天,我要與校園鄭重地道別了!

  再見了,校園的花草樹木,你們一定要等我回來,我想將我的煩惱訴說給你們聽,你們不能失約哦,不然我不理你們了;在校園里棲息的鳥兒,等我回來之后,你們一定要給我唱一首歌,我好喜歡你們的歌聲,你們的歌聲能使我豁然開朗,把所有煩惱都通通拋到腦后;再見了,校園上方的晴空,是你點綴著我們美麗的校園,是你,襯托出了校園的美麗,所以你一定要乖乖呆在我親愛的校園身邊哦;再見了,校園里的操場,升旗儀式,做早操,運動會,愛心義賣都是在你身上開的,我們的校園生活是離不開你的,還記得,我在你身上留校了幾個腳印嗎?

  再見了,我的同學們,因為有了你們,我的生活燃起了希望,因為有了你們,我的生活變得五彩繽紛,因為有了你,讓我擁有了這世界最真摯的感情!所有所有,都是因為你們而擁有的。再見了!敬愛的'老師們!我想,這是我最舍不得的吧?老師,您陪伴我們經過了人生的坎坎坷坷,經歷了人生的大喜大悲。老師,您就像辛勤的園丁,每時每刻都在悉心地照耀著我們;您就像無聲的春雨,默默地滋潤著我們;老師,您就是我生命中的一把火,照亮了我前進的道路!老師,再見!

  母校,再見!

  希望這不是再也不見,而是再次相見!

告別校園作文11

  離開教室,我來到了操場上,眼前突然閃過了運動會的場景。每次運動會老師都會通情達理的讓我們帶數碼產品和零食。大家也會努力比賽,為班級增添榮譽,我們也會大聲為同學加油吶喊,為他們捕捉他們比賽時的英姿,直到現在,我的手機里還有運動會時大家的照片。

  想到運動會我又會聯想到大家同樣期待的春游和秋游。我們會用照相機和手機拍下那一張張燦爛的笑臉,記錄下那是純真的微笑。我們一起玩漂流,闖鬼屋,坐摩天輪,那一陣陣笑聲又回蕩在我的耳邊……

  現在我還能和大家一起瘋,一起沒心沒肺的大笑,一起拋開煩惱痛痛快快的玩么?再見,屬于我們的快樂時光,再見屬于我們的集體時光,再見屬于我們的個性時光。

  如今,我只能再次流著眼淚,揮手與育人告別,但是,我堅信總有一天我還會再回來的,再次回到這個記載著我個性青春的校。現在就讓這一篇篇美好的記憶成為我心中那永存的回憶……

  再見育人,再見同學們,再見屬于我們的個性時代……

告別校園作文12

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業了的我,一個人在黃桷樹下默默的哭著,豆大般的淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來。

  記得,剛入學的時候,陌生的同學們,陌生的老師們,陌生的學校。這陌生的一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛入學時,班上的同學名字沒一個記得住。而如今放學后與同學們在夕陽下,并肩回家,歡聲笑語還留在路上,同學們的名字都已經會默寫了。

  母校的長廊,記載著學校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年輪,這每一個年輪都記載著同學們的歡聲笑語。母校的操場,記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長!日子去的匆匆,臨近畢業,可是,我們怎會忘了您呢?

  回憶小學的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下,我們嬉戲打鬧。

  “黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停;等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……

告別校園作文13

  我告別了上海,告別了育人,告別了這個充滿各種辛酸的歡笑的校園,他陪我度過了一年半的初中時光,平時并不太注意這個原本要呆四年的初中,知道離別時才發現,這里給我留下的記憶是那么的多,那么的難忘,那么的難以割舍,轉眼間,已經離開育人好幾個月了,告別那個校園。

  這一個個路口,這一條路是每天去育人的必經之路,曾經以為將要走四年的路,可是現在,能夠回來就很難了,怎么還每天都來踩踩這條道路和路口呢?……

  剛跨進學校大門,走在走廊上,眼前就出現了大家下課后打成一片,說說笑笑的,朋友死黨之間互相調侃,其樂融融,我們的班級總是那么的溫暖。可事實是,我已經儼然不屬于這一個集體了,從媽媽突然告訴我要轉學就注定了我再怎樣也回不去的了,以前真的沒有好好珍惜和大家在一起的每分每秒……

  打開教室的門,一種久違而又熟悉的氣息圍繞在我的身邊,看著黑板,看著講臺,看著大家的課桌椅,我又想到了上課時大家努力學習的身影。記得有次上數學課,我旁邊從天而降了一個蜘蛛,我被嚇得驚慌失措,多虧了旁邊的顧弟弟幫忙,才得以解脫……想到這里我的嘴角不禁上揚,原來我們上課時也有那么多的趣事啊,可遺憾的是我已經沒有機會再和大家一起上課了,離開教室時,我用粉筆在黑板上寫下了:

  同學們,大家再見,我好想你們!

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