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那一天，我哭了作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的那一天，我哭了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一天，我哭了作文1
叮鈴鈴叮鈴鈴，鬧鐘聲再次響起，我緩緩睜開睡眼朦朧的眼鏡，一看表才七點鐘。便要再次睡去，突然，我像著了魔似的，猛地坐了起來，我想起今天好朋友回來找我玩，約定的時間馬上到了。我便以最快的速度穿好了衣服，迎接她的到來……
約定的時間已經(jīng)過了半個小時，而我等來的卻是一通電話。她在電話里說：抱歉，我沒能赴約，這件事情十分突然，由于……由于父母工作，我要去鄭州上學(xué)，今天就要走了，九點的火車……她那邊不說話了，只聽見抽泣聲。我看了看表，八點四十。我匆匆下樓，坐著公交車便向火車站趕去，到達(dá)火車站已經(jīng)八點五十了。我買了站票，進(jìn)去之后，就急切地尋找著她的身影。可是，看了一遍又一遍，我都沒有找到她。頓時，淚水不由自主地從眼眶流出。我十分傷心，無助地蹲下來，默默地流著眼淚。突然，我感覺一個人站在了我的面前，我抬起頭，看到了那張熟悉的不能再熟悉的臉。我的淚水止也止不住，一直往下流。
我輕聲的問她：“為什么一定要走？難道不能留下來么？我們的友情還能繼續(xù)么？”
“能，怎么不能？放心，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。”她抽咽著說。
九點了，他們要走了，她什么話也沒再說，只是默默的遞給我了一封信，說讓我一定要回家后再打開。進(jìn)站的時候她一步三回頭，我也直默默地站在那里，直到她從我眼前消失很久。
回到家，我的心情十分低落。回到自己的房間，馬上把信封拆開。里面寫的話，讓我的眼淚再一次止不住的流下。“你永遠(yuǎn)都是我的好朋友，即使不在一個地方。也許我們這次分開，會遇到一些不同的朋友，但是我希望你能記住我，記住你的年少的時候遇到的一個人。答應(yīng)我好嗎？”我抽泣著說：“好的好的，我答應(yīng)你。”
那一天我的情緒一直十分低落，分別的場面不時出現(xiàn)在我的腦海里，我的眼淚不得不一次又一次的流下。難道美好的東西都是這樣容易失去嗎？我不服。我要立志考上鄭州的學(xué)校，希望還能和她朝夕相處。
那一天，我哭了作文2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”我永遠(yuǎn)也忘不了這首歌，這首歌是我一生中鼓勵的源泉。
升入了初中，住進(jìn)新教室，面對新老師，交往著新朋友。每每回憶當(dāng)年的小學(xué)時光，心里又激動又無奈。
今天的音樂課，讓人出乎意料，如此難忘，聽我慢慢敘述：
經(jīng)過漫長的等待，我們終于到了夢寐以求的實驗室上音樂課。首先老師讓我們欣賞唱歌曲，隨著一陣讓人振奮的旋律，打開了我的心扉。一顆滿懷希望的心，在聽到曲子的瞬間，墜落下去，在這一秒仿佛變成了一塊石頭，被丟下了萬丈深淵。那一首歌，這就是我永生難忘的一首歌——《歌唱祖國》
這首歌，曾經(jīng)是5。1這個班集體共同演唱的一首歌，是在小學(xué)的時候，過最后一次兒童節(jié)，我們集體演唱的。每個人都盡了全力，從開始不成調(diào)，訓(xùn)練、一遍遍的訓(xùn)練，最后，我們唱出動人心弦的曲子，聲音洪亮，觀眾的掌聲就是最好的證明。
不知不覺的，眼淚涌出來，我急忙擦掉，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我的嘴里情不自禁的跟著唱起了，我好像早已不受控制，無法停止，我就像又回到我的小學(xué)時代。我終于熬下來這節(jié)課，心也平靜下來了。
放學(xué)回到家，我急忙打開了一個陳舊的箱子，箱子里躺著幾張照片，第一張是我在小學(xué)和朋友照的，我們曾就同甘苦，共患難，五個人缺一不可。第二張是我和三位好朋友一起照的，其中這張照片的主角——和藹可親的語文老師，那位老師給我留下了我無法想相的影響，至今，那張慈祥的面孔仍然留在我記憶的深處。最后一張是我們班同學(xué)的合影，我不敢看，害怕自己的眼淚控制不住，眼睛稍微睜開了一點點。那討厭的淚水又跑出來，順著著臉頰流了下來，落到了照片上。
望著那幾十張笑臉，照片早已模糊，幾十張熟悉的臉，模糊的臉，都沖著我微笑。
這時，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”這首歌的旋律又縈繞在我耳畔，許久許久。
那一天，我哭了作文3
聽夠了母親的嘮叨、父親的訓(xùn)斥，我在去年冬天報名參加冬令營時，毫不猶豫地選擇了住宿。這樣我就可以離開父母獨(dú)自生活十天。
剛開營不久，同寢室的姐妹們就鬧著要回家。我自以為是個不戀家的女孩，不愿也從沒想過要回家。
十天的集營很快就結(jié)束了，最后一天，天氣很冷，卻不足以凍殺姐妹們回家的熱情。一大早，她們就迫不及待地打點行李，等待父母接她們回家。而我卻告訴爸媽我自己回去，一點也不著急。不到八點，室友們都陸續(xù)被接走了，只留下我一人。面對這滿室的孤寂，我的心突然開始下沉，一種失落感涌上心頭，心中感覺有些空蕩蕩的。這時，我突然有了一種想哭的感覺，心中所謂的堅強(qiáng)開始動搖了。
我立即給爸爸打了電話。“爸爸，您快來接我，我要回家。”我哽咽地說。“好，好，爸爸馬上來接你。”爸爸的心情似乎比我還要迫不及侍。
等爸爸到來的二十分鐘似乎更加難熬。腦海里一直閃現(xiàn)著爸爸媽媽的身影。媽媽的一句句嘮叨分明是對我的關(guān)心，爸爸的一句句訓(xùn)斥更是在期盼我的成長!我再想想自己這幾天的生活，我才明白：我的世界缺不了爸爸媽媽，我知道爸爸媽媽是愛我的，爸爸媽媽，我也愛你們!
剩下的時間幾乎度秒如年。終于，我盼來了爸爸。我一陣欣喜，連忙沖了過去。“我來得不晚吧?孩子，這幾天過得好嗎?”一貫嚴(yán)厲的爸爸僅說了這兩句再簡單不過的話，我的鼻子就酸酸的，心中有些傷感，不知該說什么好。“快走吧。”爸爸終于打破了沉默。
天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪。爸爸騎著自行車帶我穿行在雪中，爸爸媽媽對我的愛如飄雪般落入我的心靈。一會兒，到家了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已守在門口，見我們回家了，她急忙卸下我的行李，使勁兒用雙手拉著我，平日多言的她今日卻無語。望著爸爸，看著媽媽，我哭了，我的眼淚流到了臉頰上，心中有一種說不出來的滋味。
我流著眼淚進(jìn)了屋，發(fā)現(xiàn)桌上早巳擺滿了豐盛的飯菜。我坐在桌旁，任我的眼淚淌入飯里，止也止不住。一種溫馨瞬間傳遍了我的全身，我讀懂了母親，也理解了父親，同時也明白了，家才是我永遠(yuǎn)的港灣!
那一天，我怎能不哭?
那一天，我哭了作文4
夕陽收斂起最后一抹余暉，大地便陷于了死一般的沉寂之中，天空像鍋底一樣。我倚窗而思，是什么事讓我刻骨銘心？哦，原來那一天我哭了。
那是一個周末，是我印象中最深刻地一天，也是我永遠(yuǎn)無法釋懷的一天。
那天，父親從外地務(wù)工回家，這足以讓我高興了好半天。因為，一年多了，我們父子天隔一方，在沒有他的日子我是多么的想念。
那天中午，陽光特別燦爛，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，鳥雀在枝頭竄上躥下，充分展示它的歌喉。我、母親、父親在地里掰玉米。一到地，父親急忙放下?lián)樱笫治兆∮衩讞U，右手使勁一掰，玉米棒便“啪”的一聲，落到父親的手上。或許是父親農(nóng)活干的久吧，動作顯得那樣的嫻熟。不一會兩籮筐就滿了，父親似乎還不滿足，在籮筐中加了又加。他右手拿起扁擔(dān)，身子往下一蹬，然后慢慢的站起來。此時，我卻分明看到，父親手臂上的青筋突現(xiàn)，豆大的汗珠，像雨點一樣落下。他那佝僂的身子顯得那么瘦弱，一會兒就消失在我的視線中。
沒過多久，父親又來了。他的衣服已濕透，我看到那洗的發(fā)白的襯衣的袖子和領(lǐng)口也磨破了，背也駝了，臉上的魚尾紋依稀可見，兩鬢也略顯花白之色。天啊，我從來沒有正面審視過父親。我的父親，他今年才四十出頭。這是我的父親嗎？我站不住了，我很痛，痛在心里。
淚水好似泉涌，怎樣也控制不了。為了我，為了家庭，父親整年背井離鄉(xiāng)，忍受著離別的痛苦。次次電話都有著同一句話：“我很好，不要為我擔(dān)心”。無論何時，他從不多花一分錢。
自此，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來報答。因為，只有這樣，父親才會體現(xiàn)出他的價值。
那一天，成為我生命中刻骨銘心的日子。那一天，我讀懂了父親。也是那一天，改寫了我的生活。
那一天，我哭了。
那一天，我哭了作文5
一雙黑色，一直是充滿倔強(qiáng)的眼睛，哭了。但他流的不是淚珠，而是一滴滴溫柔似水的愛。 ——題記
“你不用管我，從此以后，你不是我媽。”我瞪著眼，嘴里吐出這14個冰冷的字。
“啪”一巴掌在臉上狠狠地劃過，留下五個指印，抬頭望著，那只手在空中揚(yáng)著，在燈光的照射下劇烈的顫抖著。
空氣仿佛在這一瞬間凝固了，對面那女人的臉上露出一絲絲驚慌。我再也忍受不住了，跑了出去，盡管外面是無盡的黑暗
黑暗很快便將我吞沒，天空儲存已久的寒意肆無忌憚的釋放了出來，我緊了緊衣服，坐在了一個角落。我沒有哭，我要以行動證明我是“堅強(qiáng)”的我望了望月光下的影子是多么的狼狽。此時的臉，像火燒般的疼起來，仿佛在膨脹，我用手摸了摸，不僅在心中吶喊：媽媽呀！你為了這件小事打了我，不就是沒做作業(yè)上了一會網(wǎng)么！又沒說不做了。你一向舍不得打我今天卻出手這么重。我承認(rèn)我是讓你擔(dān)心了一會“擔(dān)心？”我不禁把這個詞說出了口，媽媽在擔(dān)心我，此刻會不會？我仿佛看見了媽媽在屋內(nèi)焦急的樣子
我起身，迅速地往家里跑去，今天的事是我不對，我怎么那么傻，竟然說出了那14個字，現(xiàn)在媽媽肯定很擔(dān)心我
“啪”在一拐角處撞到了一個人的身上抬頭仰望，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在月光的照耀下顯得那么蒼老，眼角似乎還閃爍著晶瑩的淚珠，歲月已在他的額頭上無情的留下了痕跡，數(shù)不清的銀絲是那么的耀眼，他老了，我看著看著，感覺到自己臉上劃過基地滾燙的淚珠，我哭了。
“衣服穿上，別著涼，臉還疼么？”她溫柔的撫摸著我的臉，一顆晶瑩的淚珠落在了她的手上，我她驚訝了，想不到自己女兒會哭，或許是因為這是自從我“逆反”開始，第一次在她面前落淚我抱住了她瘦小的身軀，為她撕心裂肺的哭了一次
一個矮小的女人旁邊站著一個十四五歲的女孩彎著她的手，一起在這僅有一輪明月的陪伴下的黑夜中行走，充滿著溫馨，洋溢著幸福。
那一天，那雙倔強(qiáng)的眼中閃爍這充滿愛意的淚珠，我屈服了，還是落淚 。——后記
那一天，我哭了作文6
我是一個堅強(qiáng)的人，不會輕易的為一件事掉眼淚，可是他的出現(xiàn)改變了我，那一刻我在他的面前掉了一次眼淚……
在我上小學(xué)四年級的時候，我們班的班主任長得很漂亮，我們每一位同學(xué)都非常喜歡她，她對我們都非常好，可是好景不長，那個漂亮老師走后，又來了一個男老師，他又丑又胖，臉上還有一顆清晰可見的痣，用同學(xué)們的話來說就是“ 斑主任”。
記得他剛來時，每次只要一進(jìn)教室就在黑板上寫上這節(jié)課要講的內(nèi)容，寫完之后再說上課，班里有幾個學(xué)生在他背后說他是墩子，這個老師還好發(fā)脾氣，記得有一次我因為上課回答問題多說了一句，他就一個勁的數(shù)落我，還讓我到他辦公室里繼續(xù)數(shù)落我，還讓我罰站，有幾個同學(xué)說：“哎，她真倒霉！”我本來還對他有一點不討厭，可是就是這一次讓我對他的感情都澆滅了，于是我也加入了反抗他的隊伍中了。
每次只要一上他的課，就有幾個同學(xué)說：“斑主任來了，斑主任來了！”然后就有幾個同學(xué)在偷笑，其中還包括學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
有一次上他的課，有一個同學(xué)說：“不如我們來耍耍那個斑主任？”同學(xué)們一致贊同，只要老師一進(jìn)班，同學(xué)們就立刻沖下樓到操場上去玩，讓他一個人上課，過了一會兒，斑主任來了，剛進(jìn)班我們就立刻沖出教室，不好，我們把他撞到了，竟然沒有一個同學(xué)扶他，有幾個同學(xué)還在笑，就在這時教導(dǎo)主任經(jīng)過看到了老師，同學(xué)們立刻跑回教室坐著，教導(dǎo)主任把他送到醫(yī)院，同學(xué)們都很高興，歡呼著：“老斑走咯！老斑走咯！”
我卻不高興，我一直想著是不是我錯了，我不應(yīng)該加入反抗老師的行列，不應(yīng)該答應(yīng)同學(xué)的意見跑出教室。
三天之后，我們班又換新班主任了，新班主任說： “你們的那個班主任得了重病就剩下幾個星期的時間了，他要當(dāng)你們的班主任是因為他愛自己的職業(yè)，要在生命的最后一刻完成他的工作，他對你們嚴(yán)厲，是因為他不想讓你們傷心，以前他在一個班教課時他對同學(xué)們很好，從不批評學(xué)生，所以那些學(xué)生都非常喜歡他……”說到這里我不禁流下了后悔的眼淚，在想著他在的時候的那些回憶：原來老師讓我罰站我很恨他，原來他是為了不讓我傷心，原來老師他讓我回答問題我答錯了一個勁的數(shù)落我，原來是為了不讓我傷心，原來他……
就在那一天，我哭了。
那一天，我哭了作文7
六年級開學(xué)那天，我哭了，哭得淚流滿面、泣不成聲......
事情還要從五年級拿成績單是說起。拿成績單那天，教我們數(shù)學(xué)的白老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲，但天性樂觀。可她今天總是唉聲嘆氣的，似乎是要放長假了，我們怎樣放肆她也管不著了。我想:要快放假了，也就懶得想這些事情了，我高興極了。
“唉，又是一個開學(xué)日，我們這些可愛的祖國的花朵可又要被摧殘了。”走在去學(xué)校報到的路上，我在心里默默想到。走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)開始排隊交學(xué)費(fèi)了。“咦？怎么不見白老師。”我的眼睛在教室里掃描著。這時，我的好朋友張麗傷感地對我說：“白老師，白老師，白老師她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到北橋小學(xué)去了。”“轉(zhuǎn)走了！”我十分驚訝。教我們五年的白老師就這樣，不打一聲招呼就走了，還轉(zhuǎn)到別的小學(xué)去了。白老師都已經(jīng)答應(yīng)我們等我們畢業(yè)了，給我們她的QQ；等我們畢業(yè)了，給我們照畢業(yè)照......白老師對我們大家種種的好，都像電影一般在我的腦海中一幅接著一幅浮現(xiàn)出來。忽然，我身子一顫，幾乎就快要暈過去了，我都不知道自己是怎樣交完學(xué)費(fèi)的。
交完學(xué)費(fèi)，同學(xué)們就在教室里等新課本來。等待時，大家都在議論白老師，我的同桌對我說：“唉，白老師就這樣轉(zhuǎn)走了。哎，你還記不記得五年級下冊時，老師總把芝麻開花上的紙一頁頁的`撕下來給我們當(dāng)作業(yè)。我們問老師為什么這么做，老師說還不是心疼我們這群家伙，現(xiàn)在即將考試，書包重，怕我們背著芝麻開花，書包更重，把作業(yè)一張張撕下來，每天回去就帶幾張紙，書包不就輕多了啊。”聽完同桌的話，我的眼眶里的淚水再也忍不住了，一顆顆爭先恐后地順著我的臉頰流了下來。想著白老師對同學(xué)們種種的好，我真為自己拿成績單時的想法感到懊悔......
白老師,您真好,我真的是舍不得您!您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),不讓您為我擔(dān)心。
那一天，我哭了作文8
沒有你的日子里，我一直在尋找曾經(jīng)的記憶。
——題記
我家的小院里曾有一棵桂花樹，它長在小院里，也扎根在我心靈的深處。
那棵桂花樹，四季常青，片片樹葉，疊疊重重，密密麻麻。樹葉在微風(fēng)中輕舞，像一只只撲翅欲飛的綠蝴蝶。
每年的農(nóng)歷八月，桂花都會準(zhǔn)時開放。
桂花兒小巧玲瓏，金黃金黃的，中間還生著小小的花蕊，鑲嵌于葉間，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不過來，似乎在樹上聚會。這時候，小院的空氣中總彌漫著桂花兒的香氣，很濃很濃，伸出舌頭，還能嘗到甜滋滋的味道。作業(yè)做累了或內(nèi)心煩躁時，我總愛到樹下看看這滿眼的綠色，滿眼的金黃，站在樹下，我總喜歡深深地呼吸，然后閉上雙眼，享受著花香，享受著淡雅花香的包裹。此時，疲勞一掃而光，煩躁也逃得無影無蹤，有的只是精神的寧靜和擁有的喜悅。
桂花兒開到一定的時候，媽媽總會將花兒摘下，洗凈，晾干，做成桂花圓子給我吃。屋內(nèi)，桂花獨(dú)有的香氣襲人，充盈著鼻腔。出鍋后，輕輕咬上一口，一股股清香的甜香便從齒縫處溢出，真是爽！那桂花兒獨(dú)特的香味，直往身體里鉆，再加上媽媽精湛的手藝，讓你知道什么叫美味！什么叫甜蜜！吃著桂花圓子，品味著連綿不絕的幽香，品味著如桂花圓子般醉人的母愛，幸福在全身蕩漾，甜蜜溢滿胸膛！
可是，財迷心竅的爸爸，在一個陰風(fēng)裹挾、細(xì)雨迷蒙的早晨，竟然要賣掉桂花樹！竟然要賣掉曾帶給我無限溫馨與甜蜜的桂花樹！
我哭！我鬧！我悲痛欲絕！
但，無濟(jì)于事！庭院中只留下一個很大、很深的樹坑！
為什么？問什么大人們總是忽略孩子，而一意孤行？問什么大人們總不懂得珍惜？為什么金錢就可以肆無忌憚地凌駕于金子般的情感之上？為什么美麗的東西總?cè)菀妆粴纾?/p>
我永遠(yuǎn)也忘不了這個日子！我永遠(yuǎn)也忘不了我至愛的桂花樹被賣掉的這個日子！我永遠(yuǎn)也忘不了這個令我至今想起來都那么悲傷的日子！
沒有你的日子里，我沒有忘記過你！沒有你的日子里，連哭泣都那么孤寂！
那一天，我哭了作文9
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”下課鈴聲終于終于敲響了，我們繼續(xù)唱著那首歌，突然間，好想時間就這樣定格……
窗外，微風(fēng)拂走夏的燥熱，聽著知了有一聲沒一聲地叫著，一切都像靜止了一般。只有時鐘依舊飛速地轉(zhuǎn)動，就像老師般，是那么地恪盡職守，那么地認(rèn)真執(zhí)著……一首一首重復(fù)著這首《心愿》，如同傾訴著自己的心聲。
純真的童年是一個人最值得祭奠的了吧。童年的腳步在這一下課鈴聲中漸漸逝去，最終戛然而止，原本靜靜流著眼淚的我們，心隨之一沉，不禁啜泣起來。原來，有一種心痛，是不舍。舍不得教室里的朗朗書聲，舍不得操場上的歡聲笑語，舍不得這三年來一起瘋過、哭過、鬧過的同學(xué)，舍不得這里慈祥的老師、溫暖的校園。舍不得這里的太多太多……
終于，老師緩緩拿起了課本，偷偷轉(zhuǎn)身擦掉眼淚，抬頭看了一眼早已哭得一塌糊涂的我們。剛想說什么，最終還是什么都沒說，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，突然不知誰說了一聲：“老師，再給我們上一節(jié)課吧。”然后全班都異口同聲地再次挽留，心都隨著老師那微微顫抖的心臟搏動起來。終于，他轉(zhuǎn)過身來，重復(fù)教著那首我們早已爛熟于心的歌曲，嗚咽著，隨他一起哼著……
看著窗外被陽光曬的低下頭的柳條，生平第一次上他的課走神了，那些年，一幕幕全部浮現(xiàn)……
突然，下課鈴聲在此牽回我的情思。這次，再也沒有再上一次的機(jī)會了，下課后，我們再也不能一起上課偷偷遞紙條，一起打打鬧鬧，一起因一點小事吵得不可開交，而一會兒又很沒原則地和好如初了……
老師那早已淚濕的臉忽而綻放起明媚的笑，如暴風(fēng)雨后的艷陽。他說：“畢業(yè)了，不許哭，我們一起微笑著滾蛋。”這句話逗笑了所有人，可還是有眼淚不住的掉……
那一天，我哭了作文10
一抹殘陽緊緊靠在海平面上，將余暉淡淡地投在我的窗外，所有的一切都沉浸在夕陽的余暉里，我最喜歡的就是現(xiàn)在的黃昏，是那樣美麗、那樣動人，深深打動我的心扉。
出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，自己告訴自己，去感受黃昏獨(dú)有的寧靜，我走出了房間，漫步在大街上。
涼爽的風(fēng)兒拂過臉上，心情格外舒暢。一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》飄進(jìn)我的耳朵，誒——那里怎么那么多人啊？
我漸漸走了過去。原來是一位乞討者，我想：那么年輕怎么來乞討，八成又是騙人的！不管，看看再說。于是我便看了看寫他遭遇的紙。
原來他是一個工人，有著一個美滿的家庭，女兒今天已經(jīng)7歲了，妻子美麗賢淑。然而天有不測風(fēng)云，在一天晚上，由于他疲勞過度以至于在檢查機(jī)器運(yùn)作的時候?qū)⑹纸g進(jìn)了機(jī)器中，人雖然沒有生命危險，但雙手卻短了一截，妻子也離開了他，留下了女兒，他雙手殘疾還要撫養(yǎng)7歲的女兒，生活十分艱苦，僅有的積蓄已經(jīng)用完，惟有出來尋找?guī)椭＿@時我才注意到他雙手殘疾，旁邊還有一個小女孩，她正在讀三年級的語文課本，她看得好認(rèn)真、好仔細(xì)，這位父親時不時的看看女兒，我想他心中一定很開心，為女兒能夠好好的讀書而開心，這時我深深地感受到了一個父親的偉大。
他不收取別人施舍的錢財，而是用嘴銜著毛筆，沒有手指的雙手寫下了一幅幅激勵人心的名人名言。他用這些字來換取他生活所須的錢財。他的性格和《男兒當(dāng)自強(qiáng)》歌詞所描述的一樣！他的毛筆字真的很好，剛勁有力，這不僅是他在寫字，更是在書寫自己對以后生活的態(tài)度——他會堅強(qiáng)的生活下去！就像山上的竹子一樣“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”
這天，我哭了，為了一個偉大的父親而哭，為了一個不屈的精神而哭。我慚愧，我怎么能認(rèn)為這是騙人的呢？自責(zé)、愧疚頓時充滿了我的心中。
那一天，我哭了作文11
打開記憶的小窗，我想起了上個學(xué)期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學(xué)校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴(yán)而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對話，承認(rèn)自己的過錯與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！啊！誰言寸草心，報得三春暉？
那一天，我哭了作文12
生活總會是一個苦樂交織的過程，在這漫長而又美好的時光里，總會有或多或少的歡樂和困惑圍繞著我。
作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)的海洋中總會遇到一塊大石頭擋住了去路，只有使勁的往前沖、努力的推動石塊，才能看到光明的前途。我是一個非常注重分?jǐn)?shù)的學(xué)生，為了考得高分，我在每次考試之前都會很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，期盼著能盡自己所能，不讓自己能獲得的分?jǐn)?shù)溜走。但正是由于這些過于肯定的想法使我浸泡在無光的角落里，那些日子里總會因分?jǐn)?shù)而發(fā)愁。
在小學(xué)的那一次考試后，語文測驗分?jǐn)?shù)終于出來了，等拿到自己的分?jǐn)?shù)時，我黯然失色、大吃一驚！臉色也變得沉重起來，心里像被一塊沉甸甸的大石頭給壓得踹不氣去來，眼睛也隨之濕潤起來，自己不禁嘆了一口氣，自己抱怨到：語文成績怎么就是上不來呢？閱讀竟丟了這么多的分，是不是因為自己太笨了呢？強(qiáng)忍著，我的眼淚才沒有流下來。
回到家后，我再也忍不住了，眼淚早已蓄勢待發(fā)，開始爭先恐后的奪眶而出。那一天里，我哭的最厲害，那哭聲可以說是響徹云霄、震耳欲聾了，就連現(xiàn)在回想起來也印象深刻。就在我哭得喘不過氣來的時候，正在房間拖地的媽媽聽到我的哭聲后，趕緊跑了出來，在問清楚原因后，她開導(dǎo)我說“兒子，不要這么悲傷、自卑，一兩次考砸了也不要灰心，今后還有那么多的機(jī)會，如果你現(xiàn)在因為考試成績而自卑，哪長大后怎么能成就大事呢？”聽了媽媽苦口婆心的開導(dǎo)后，我的心情才有所好轉(zhuǎn)。但臉蛋早已哭得通紅的了，看到鏡中自己的摸樣，我不禁笑了起來。
從那以后，我經(jīng)常看看課外書籍，對每一次考試的分?jǐn)?shù)也沒有象以前那么的注重了。考試時也絲毫不緊張了。分?jǐn)?shù)呢，也越考越高，直到保持在前三名內(nèi)。同時我也明白了一個道理：分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是保持心態(tài)的平衡，只有良好的心態(tài)才能取得良好的成績。
是那次的哭泣，才有我今天的成績！是那次的哭泣，才有我現(xiàn)在的心態(tài)！是那次的哭泣，才有了我現(xiàn)在的改變！我愛那次的哭泣，它將永遠(yuǎn)的映在我的腦海里！
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