想起這件事,我就委屈作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的想起這件事,我就委屈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想起這件事,我就委屈作文1
歲月的浪潮不斷地沖刷著我的記憶,但有一件事讓我始終忘不了,這件事是在我八歲時發生的……
一天,爸爸對我說:“兒子,爸爸明天帶你和媽媽去北京玩上兩個星期!蔽衣牭健俺鋈ネ妗笔歉吲d的一蹦三尺高,但轉念一想,出去玩怎么能沒有伴呢?我問爸爸帶上表弟好不好,這樣我也有個玩伴,可以玩得更嗨。爸爸聽了爽快地答應了我的請求。
第二天下午兩點多,我們就來到了繁華的北京,淘氣的表弟興奮極了,東竄西跳!我也被這繁華的都市給震撼住了,嘴巴變成‘O’字型。我們先游覽了我夢寐以求的天安門廣場,天色已經漸漸的變暗了,游覽完我們拖著疲倦的身體就回了賓館。
爸爸媽媽把我和表弟安頓好,再三叮囑我一定要看好表弟、照顧好表弟,不要出去。他們去下面買點吃的東西。我不耐煩地喊道:“是,放心吧,我一定照顧好表弟!”爸爸媽媽走后,我立刻打開電視津津有味地看了起來,完全把爸爸媽媽的叮囑拋之腦后。在我看的正起勁的時候,弟弟拍了拍我說:“哥哥,我餓了,能給我拿點吃的嗎?”我不耐煩地點了點頭,轉身去拿零食。這時,只聽見‘啪’的一聲響,我轉身一看,原來是弟弟的好奇心作祟的原因讓他把花瓶打碎了。弟弟嚇得大哭起來,我當時心想:慘了,弟弟這次真的闖禍了……我便安慰弟弟道:“不要哭了,快看看,有扎到手嗎,沒關系,我來收拾吧。等爸爸媽媽來了再來解決!蔽覄傄ナ帐埃謰尵突貋砹。爸爸看到這個,也弄清事實真相,就把憤怒的眼光投向我,沖我吼道:“怎么搞的,自己把弟弟弄哭了不算,還把花瓶打碎了!”“啊?”聽到這我委屈的淚水像泉水一樣涌了出來,我連忙解釋道:“那,那不是我弄的,是弟弟不小心……”還沒等我說完,爸爸就吼道:“你還想狡辯!”說著天大的巴掌就砸了下來,我邊哭邊想:為什么爸爸不聽我解釋呢,明明不是我的錯,我可真所謂是‘啞巴吃黃連,有苦說不出!
這件事件是我最委屈的事了,現在每當我回憶起這件事的時候,我還感覺到太陽沒有那么溫暖了,小鳥兒的歌聲也沒有那么清脆悅耳了,盛開的花朵也沒有那么亮麗動人了……好像世界上每一個人每一個事物都為我感到委屈似的……
想起這件事,我就委屈作文2
在我記憶的海洋里,有許多令我久久不能忘記的事:開生日派對、去春游、第一次做菜……其中,我印象最深刻的是有一次被老師冤枉的事兒。一想起這件事,我就覺得十分委屈。
那是二年級上學期的事兒了。一天數學課,數學鄭老師抱著一沓試卷走上講臺。難道要發上個星期的考卷了?果然,鄭老師板著臉對大家說:“這次的期中考試,我們班沒有考好……”鄭老師的這句話像一根麻繩,緊緊地把我拴住了:要知道,數學一向是我的弱科啊!假如我沒考好怎么辦?我可不想回家挨老媽一頓辟頭蓋臉的數落……
我正咬著筆頭胡思亂想時,鄭老師突然叫我的名字:“袁思睿!”我趕緊站起來,低著頭,慢慢走向講臺……鄭老師的下半句話令我精神為之一振:“95分!”
我滿心歡喜,抬起頭,步子輕快地走上了講臺?舌嵗蠋煹臉幼涌瓷先ゲ惶吲d。她遞試卷給我的時候,說的那些話直接給了我當頭一棒:“這些題都是你自己獨立完成的嗎?考試的時候,我看見你和李欣欣傳紙條了,這樣很不好呀,老師希望你誠實,會做就是會做,不會做就是不會做……”鄭老師后面的話,我再也沒聽進一個字。我的腦袋像有無數只小蜜蜂在里面“嗡嗡嗡”地響成一片。我似乎也感覺到同學們投來了異樣的目光,嘰嘰喳喳的議論著:“袁思睿怎么可以作弊呀?”“就是就是!”“我懷疑呀,她每次考試都有作弊……”
我忍住就要流下來的淚水,接過試卷,很想告訴鄭老師:“是的,李欣欣是給了我一張紙,但那是因為我的草稿紙用完了,我向她要的一張白紙,我沒有抄她的答案,我沒有作弊!”可是,我的喉嚨里好像堵了一塊小石頭一樣,使我久久說不出話來。鄭老師以為我這是心虛的表現,對我擺了擺手:“下去吧!
我轉過身,迎著同學們探照燈似的目光,邁著沉重的腳步,低頭緩緩地走回了座位……
雖然這件事已經過去了三年,但一想起這件事,我就覺得委屈。如果能夠穿越時空,我多想回到那一天,勇敢地對鄭老師說:“老師,我沒有作弊,請您相信我!”
想起這件事,我就委屈作文3
“不是我,不是我!”半夜我驚恐地叫了起來,睜眼一看,原來是南柯一夢。在夢里,我夢見自己被同學誣賴,最后被老師狠狠地責罵了一頓。由此,我想到了幾年前被別人誣賴的經歷。
記得我在鄉下讀書的'時候,那是一個天高云淡、風和日麗的下午,鳥兒們嘰嘰喳喳的正在樹上嬉戲著、歌唱著。此時,我正在教室里寫作業,突然聽到同桌劉亮叫了起來:“哎呀!我的一支自動筆不見了!边@時正好上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,坐到自己的座位上。劉亮站起來,在教室四周掃視了一遍。最后,兩眼緊緊地盯上了我。我很坦然,可心里不知怎么非常緊張,心跳越來越快,因為我也有支同樣的自動筆。我非常緊張,誰知臉一下子變得通紅,我連忙低下了頭。
下課后,劉亮氣勢洶洶地走到我面前,開口便說:“我的自動筆是不是你偷的?”劉亮這人向來脾氣就很暴躁,一開口就這么無禮。我緊張得結結巴巴地說:“我……我沒偷!眲⒘羺s說:“肯定是你偷的,你看到我的自動筆好,那是我爸爸前天從上海買給我的,筆桿上有一種香噴噴的水果味,而且筆頭上還有橡皮擦,一定是你偷的!蔽覠o可奈何的爭辯著:“我沒偷,沒偷……”可他就是一口咬定,他的自動筆是我偷的。我們的爭吵結果引起了許多同學圍觀,其中一個同學說:“是你偷的,你就還給人家吧!蔽艺f:“我沒偷,你們不要誣賴好人。”可他們就是不相信我的話,我忍不住跑出教室。
我毫無目的地在學校跑著、跑著,感到十分悲傷、痛苦、委屈……最后,我跑的已經沒有力氣的時候,在一棵楓樹下坐了下來。心想:我不如把這件事告訴老師,讓老師來調查清楚。之后,我就跑到老師的辦公室里,只見老師兩眼瞪著我。我猜肯定是老師聽信了劉亮的一面之詞,看來這個冤枉我受定了。最后,我有氣無力地走進教室。奇跡出現了,只見劉亮找到了他的自動筆,原來自動筆他放在了自己的書包角上,只是他沒看見罷了。此時,我感到有兩種滋味:一種是高興;一種是委屈。
最后,雖然終于真相大白,劉亮也承認了錯誤。但我的心靈卻受到了創傷,心靈的傷痕怎能愈合。
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