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我想擁有一支神筆作文

時間:2021-05-29 10:46:22 想作文 我要投稿

我想擁有一支神筆作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我想擁有一支神筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想擁有一支神筆作文5篇

我想擁有一支神筆作文1

  假如有人問到我:“你能擁有一樣東西,你會選擇什么東西?”我一定毫不猶豫地回答:“我想擁有一支神筆,”他好奇的問:“為什么呢?”因為這樣我就可以幫助更多需要幫助的人。

  假如我擁有一支神筆,我將要給貧困山區(qū)的同學們畫上一棟棟、美麗的、寬敞的學校,讓他們能重新背起書包,走進課堂,學習文化知識。我還要為他們的父母畫一個個大大的農(nóng)場,里面種滿了蔬菜和水果。我還要給他們的父母畫上各種家禽的牧場,不要讓他們?yōu)榱藢W費而煩惱,讓他們的父母陪在身邊,有一個歡樂無憂的童年。然后畫上許多棉襖、棉被,短衣、短褲,讓他們冬暖夏涼。

  假如我擁有一支神筆,我將要畫一些藥丸,無論什么病,就算是癌癥都可以輕松解決,而且只需一顆,就可以藥到病除,長命百歲。

  假如我擁有一支神筆,我將給全宇宙的人,畫上一棟棟高樓大廈,讓他們衣食無憂,讓他們擁有幸福,用自己的智慧還原歷史文物,讓世界了解中國的人文歷史。

  假如我能擁有一樣東西,我就一定要一支神筆。我要讓整個世界更加美好,更加美麗!我還要世界充滿愛,充滿正能量!

我想擁有一支神筆作文2

  我想擁有一支神筆,它可以寫字、可以畫畫、可以滿足我的人和夢想。

  如果我想畫畫,我就可以對著神筆說:“我要畫一幅美麗的畫”這時,我就可以擁有一副自己想要的畫了。如果再畫上一個頭戴斗笠的人,周圍畫上一些花草等不論走到哪里,都會有花朵的芬芳氣味伴隨著我,我走到哪里,花朵的芬芳氣味就跟我到哪里,這樣我就可以把花朵的芬芳帶到我想要的地方。

  如果,我寫作業(yè)寫累了,這支神筆就會在我的心里說:“你想寫什么字,我給你寫好么?”我就會大喜過望的說上一句:“好的,太棒了!”不過我回頭一想,這樣對我也不好,我如果真的`讓神筆幫我寫作業(yè)的話,那么寫作業(yè)的意義就不存在了。所以我會休息一會兒再寫。

  如果我有一個愿望話,我會對著神筆說:“我有一個愿望,請你幫我實現(xiàn)!鄙窆P就會在我的心底說:“好的,交給我,沒問題!蔽視f:“我要我的家庭和和睦睦,家人平平安安!”

  如果我真的有了一支這樣的神筆,我會好好的使用它,幫助我還有需要幫助的人實現(xiàn)愿望。

我想擁有一支神筆作文3

  我的身世沒有馬良那樣悲慘,我的父母也沒有賣火柴的小女孩她父母那樣惡毒,可是,我還是想有一支神筆,畫什么有什么。

  如果我有一支神筆,我要畫一個潔凈的藍天,讓飛在藍天的鳥兒和在地上的人們能自由的呼吸,享有自己的天空。

  如果我有一支神筆,我要畫一座座粉色的愛心房,讓那些失去父母的孩子有一個溫暖的家。有一個和我一樣精彩的童年。

  如果我有一支神筆,我要畫一座美麗玩具城堡,能讓所有來這里的孩子,過的無憂無慮,并擁有一顆善良的童心

  當我看到父母的勞累,就想為父母們畫很多很多的機器人,讓天下的父母們從勞累中解脫出來,讓他們也擁有一個和我們一樣快樂的生活。

  為了讓我擁有一支真正的神筆,長大后讓我的神筆為社會畫一幅美麗的藍圖。用來完成我的理想,這要通過我努力的學習,在這期間可能遇到各種各樣的困難,我一定要想盡辦法去克服它,我要為我的理想去奮斗,不怕任何困難。我一定要實現(xiàn)我的理想,我絕不食言。絕不!

我想擁有一支神筆作文4

  一提到“馬良”這個名字,人們總會想到那只無所不能的神筆。這支神筆畫出什么,東西就會變成真的。善良的馬良使用這支奇妙的神筆懲惡揚善,還打敗了一肚子壞水的惡棍貪婪老財主。我真希望我也有一支魔法的神筆。

  如果我有馬良的神筆,我就立即畫成堆的食物。我要將食物送到貧民手里,讓他們不再挨餓。我還要畫房屋、日用品給那些貧民,使他們不再在“四害”成災的斷壁殘垣中生活。當然,書、本、筆也不可缺少,他們會使貧民小孩學到知識。如果有這只神筆,未來將一片輝煌!窮孩子和富孩子能在一起玩得十分融洽,沒有任何隔閡,人們和平相處,大地一片安寧。

  你是不是也覺得我這個離奇的想法太夸張了呢?但貧民需要錢,我雖然不是馬良,但我長大后也會像馬良一樣做個大善人的!

我想擁有一支神筆作文5

  我想變成馬良,擁有一支神筆。

  一個涼爽的晚上,我正在整理書包,忽然發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆發(fā)出五顏六色的光,閃閃爍爍,竟變成了一支非常漂亮的筆。

  我來到班里一看,黑板上全是數(shù)學題。我連忙掏出數(shù)學本開始做。咦?怎么這筆里面的鉛用不完?我很納悶兒。過了一會兒,數(shù)學題做完了,我交上去一看,奇怪,我一道題也沒錯。

  語文課上,老師讓用鋼筆寫作業(yè),我沒帶鋼筆。正在我著急的時候,我的鉛筆竟然變成了一支鋼筆。而且,我沒有寫一個錯別字,沒有寫一個不規(guī)范的字。這真是太奇怪了!

  美術(shù)課上,我畫了一只可愛的小貓。真是神了!一只真的小貓趴在我的桌子上。我畫了一個非常舒服的小貓窩,小貓鉆進了小窩,呼嚕呼嚕地睡覺。

  回到家,我畫了一列火車,去了四川省的汶川縣。這里在2008年5月12日發(fā)生了一場8。0級的大地震,原本美麗的城市變成了一片廢墟。我來這里,畫了好多生活用品和結(jié)實的房子。那里的人都非常感謝我,我微笑著離開了。

  “丹丹,快起床!今天還得值日呢!”啊,原來這只是一個夢。如果我真的有一支神筆該多好啊。

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