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讀后感的作文600字

時間:2021-05-27 14:27:52 讀作文 我要投稿

精選讀后感的作文600字4篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字4篇,歡迎大家分享。

精選讀后感的作文600字4篇

讀后感的作文600字 篇1

  首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

讀后感的作文600字 篇2

  《愛的教育》是以安利柯為主人公的日記集。這些日記描述了父愛、母愛、老師的愛,以及同學之間的友愛、關愛。雖然這些愛各有不同,但表達的都是生活中的正能量。在平時的生活中,我們也經常能體會到愛。但是,在安利柯的日記里,對愛的表達就更清晰、更能打動人。他告訴我們愛的力量是多么的偉大。

  用心讀完這本書后,我明白了愛能幫助很多人。每一個人,只需要付出一點點的愛,別人就可能會感受到無比的溫暖和美好。我從書中學到了很多愛的表達方式,如尊老愛幼、關愛他人、熱愛祖國等;我還學會了應該如何與同學和睦相處、友好待人。總之,我們都要把自己的愛給予他人、幫助他人。

  在安利柯的日記中,我印象比較深的是:甘倫的俠義行為,深得朋友的愛戴;戴洛西更是一位深受全班同學尊敬的班長;那格雖然身體瘦弱、背部彎駝,但他沒有因為身體的缺陷就灰心氣餒、自暴自棄;還有柯禮智強烈的愛國精神。這些人物在作者的筆下都顯得那么的偉大。他們的愛令我十分感動,同時他們的優秀品質也令我分外地敬佩。

  最讓我感動的是萬里尋母那一篇。故事講述了主人公馬珥珂知道他的母親生病后,十分擔心。他馬上從熱那亞趕到布宜諾斯艾利斯。當他長途跋涉來到這個城市后,才知道母親又去了科特淮。他又繼續趕路,等他找到科特淮時,又打聽到母親搬去了吐庫曼,最后他終于在吐庫曼找到了他的母親。在找母親的日子里,馬珥珂受了不少苦,甚至還發了一次高燒。這一路上,雖然路途遙遠,但他遇到了許多好心人的熱情幫助。這些都是因為他的一句話感動了大家:“找不到媽媽,我絕不罷休!”最后,因為他的不懈努力,使得媽媽從病痛中慚慚地恢復了過來。是勇敢陪著馬珥珂一路前行,是他的愛讓媽媽得以康復。

  《愛的教育》里的每一篇故事都會讓我感動,在以后的學習和生活中,我也要用愛去面對所有的人和事。我更要感謝媽媽送給我這么好的一本書。

讀后感的作文600字 篇3

  在漫漫人生長河中,每個人都會經過那段青澀而又懵懂的青春期。用獨特的方式演繹著屬于我們自己關于親情,愛情,選擇,夢想的青春。

  《我做女孩》中的女主角在經歷了,同學早戀中考后就成婚生子,最好的朋友一直錯把神經炎當成心臟病后一直在悶悶不樂,絕望中墮落的活著,因為別人家的孩子總是和母親吵了一次又一次的架等事情。但最讓我印象深刻,感觸頗深的`還是里面關于女主角夢想的一小章。

  女主角在成長過程中一共有過三個夢想。她的第一個夢想是要當一名播音員,為此,他付出了艱辛的努力,他每天都在跟著收音機練習普通話的發音,聲調,語氣,以及音腔。最后,在學校廣播站的播音選拔中還是落選了,女主為此低沉了好久,但是一直到她長大還是沒有放棄過這個夢想。在當兵的熱潮下,她的第二個夢想是當一名英姿颯爽的女兵,穿上那一抹傲人的綠色。但是,她還是因為種種原因沒能當上女兵。她的第三個夢想是長高,看見別人像坐火箭一樣“蹭”的長高,她心生羨慕,覺得自己矮,于是又拼命地吃東西,運動。可是,最后她還是沒有長高,但是她也釋懷了,覺得外貌不重要,也不必太過在意別人對自己的看法,做人,重要的是心靈美。

  令我敬佩的是女主角的夢想最后雖然還是沒有實現,但是她卻為此努力過,拼命過的這種精神。所以,當她長大后想起自己的這些個夢想,她是感激的,是不后悔的。我們每個人過多或少都會有個夢想,實現的沒實現的,總歸還是有的。但是,有好多人卻因為年輕時的懦弱,懶惰,吃不了苦等原因而從未邁開過自己追夢的步伐。

  我們很年輕,我們不怕失敗,因為我們失敗了還可以重來,還有時間。但是最怕的其實還是那些只說不做的人,這樣的人,夢想最后除了空想還剩什么?我們要給自己一個機會,一個敢想,敢做,敢拼的機會,哪怕最后結果不如意,我們在后來想起的時候也不會因為年輕時的無所作為而后悔。

讀后感的作文600字 篇4

  《艾晚的水仙球》讀后感《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個世紀八十年代初期的中國,就像一個似醒未醒的巨人,它身上有一種躁動不安的氣息,也有一種迷茫的、尋找中的不確定,《艾晚的水仙球》讀后感作文。八歲的艾晚就在這樣一個時代,在青陽小城一個普通的多子女的家庭中,靜悄悄地長大。艾晚長大的故事,也就是上個八十年代很多孩子長大的故事。艾晚有著一個神童似的哥哥艾好,一個聰明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球,安靜,低調,給一點點清水就心滿意足,連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。她在這個家庭里學會了生活哲學不是別人教出來的,是她一個人品味和揣摩出來的。

  她的童年辛苦而壓仰,但是我們可以想象,一旦她長大,她有了一雙會飛的翅膀,一切的成長經驗都會成為她的財富,助她一鳴驚人,鵬程萬里。讀了這本書我想學習艾晚,因為艾晚為人低調,不出風頭,可說是“不鳴則已,一鳴驚人”。而且她非常有愛心,看到有燕子飛來筑巢安家,生了小燕子,害怕小燕子從巢里跌落下來,便在燕子窩下面鋪了一層稻草。如果我是艾晚的話,我會不會也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢?讀了這本書我也想學習艾早,因為艾早性格潑辣,口齒伶俐,具有“辣妹子”的風格。而且艾早學習好,又會騎自行車,可謂是文武雙全,啊,我太崇拜艾早了!每個人都有一個童年,都會長大,但長大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。我的童年才剛剛開始,它有一些小秘密、一些苦惱、一些迷茫、一些幻想,但我會珍惜我的童年,認真的對待每一件事,讓它給我留下美好的回憶,若干年以后,回想起來,原來童年就是這樣,生活就是這樣。

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