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心作文

開心時刻作文

時間:2021-05-27 12:42:28 心作文 我要投稿

開心時刻作文(匯編15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的開心時刻作文,歡迎大家分享。

開心時刻作文(匯編15篇)

開心時刻作文1

  最開心是能和好朋友一起玩,這一節是體育課,我飛快地跑到操場上搶占乒乓球臺。

  這時,曹路瑤和楊文龍也來了。我們玩“爭皇帝”。由于是我搶的球臺,所以我就是“皇帝”,站是球臺的一端。曹路瑤和楊文龍是“大臣”,站在球臺的另一端,輪流和我打。

  曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下,發了一個低球。曹路瑤看準球,一下子扣殺過來。看著球直朝我飛過來,我想往后退一步,好接住這個球。誰知退的時候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間,我把球拍對準球扔了過去。咦?球被球拍擋了一下,竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺上。曹路瑤沒想到我這樣也能接住,慌忙去接球。他用力過猛,球連臺都沒蹭到,直飛了出去,居然落到了我們后面的球臺上,然后在地上蹦蹦跳跳的。看著“跳河”的乒乓球,曹路瑤很懊惱,沖著我喊:“

  昏君!”

  該楊文龍上場了。他一上來我就說:“看朕怎么把你打下臺。”我一說完就猛然襲擊,發了個快球。沒想到楊文龍還有兩下子,穩穩地接住了我的“超音速球”,還給我扣了回來。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環扣殺。突然,楊文龍發了一個“左右球”,球左彈一下,右彈一下。我沒有看準,沒接住,損失了一次機會。接著我發低球時“跳河”了,又失去了第二次機會。我只剩下一次打球機會了。下面是生死之戰。楊文龍發球。他發了一個“高血壓球”,把球打得很高很高,又在我那一半球臺上彈了一下,我夠都夠不著。我這個“皇帝”被趕下臺了。真是“皇帝輪流做”呀。

  開心的時刻總是過的很快,一會就下課了,我們玩的很愉快,一起有說有笑地向教室走去。

開心時刻作文2

  上課、復習、考試;上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調,太乏味了吧。不!在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。有著屬于自己的課余生活,自己快樂的時光。

  一天都在學習,只有在下午第三節課的時候,那是一天內最輕松的時刻,陽光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風徐徐,樹的落英在和風中飄浮,花瓣拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了無蹤跡。在陽光照耀下,閃爍出細細碎碎的光澤。

  我在這種靜謐的環境下,和我的好朋友在教室里,練習美術。

  我們在那里畫著畫,畫出自己的心聲;談著心,說說今天的事。傾吐自己的內心,畫出最美麗的畫,讓自己忙碌的一天,有一個可以可以停歇的時間,心里好像有一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶著泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

  在這里,我很開心,不僅可以學美術,還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、復習、考試;上課、復習、考試的生活中,有一點自己開心的時候,友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。這樣,才有自己最好的朋友,才會有最快樂的時光。

  友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。我的課余時光,對我來說,是十分快樂的,是十分美好的,是十分輕松的。一天里,我可以在這里,拋掉一切困擾,開開心心的來結束這一天。

  我的課余生活,是我一天內,最開心,最快樂,最美好的時光。因為,我可以拋掉一切,在靜謐的環境中,來向朋友告訴今天的事,不受約束的,來結束這一天。

開心時刻作文3

  在一個晨光絢麗的早晨。我們班集體組織去體驗鄉村生活,那時別提我們有多高興了!

  我與媽媽先來到一座破舊不堪的老房子前,準備進去大干一場,正當偶們準備為老房子添油加醋時,導游突然走了過來,他興高采烈的嚷道:喂!大家一起來做蛋糕啦!我們一聽,興奮地扔下所有的清潔工具,以迅雷不及掩耳之勢沖了過去。我爭分奪秒地搶到了許多做蛋糕的工具,可是,現在問題來了,對于我們這些從來沒有學過做蛋糕的平民應該怎么辦呢?這時,導游又說話了:親愛的mranemiss,今天的蛋糕制作全部自己動手,大展你們的手藝吧!我們聽了哥哥驚訝不已。我不恥下問,到處詢問別人制作蛋糕的秘訣,不過還是竹籃打水——一場空。于是……嘶——蛋糕還沒開始做,奶油大戰就已經開始了!我為了給自己奪一份面子,便舉起奶油勇猛精進,因場面太激烈,我一下迷失了自我,居然拿起奶油往自己臉上噴。大約20分鐘后,奶油大戰終于告了一段落,我們個個都奶油滿面,恨不得再次拿起手中的武器與敵人決一死戰。不一會兒,我又重新拿起工具,專心致志的做了起來,我轉過頭一看,發現旁邊的一個哥哥正埋頭苦干,我調皮的那顆心一下子有煥發了,我一下沖過去,趁他不注意時,將他的大頭,啪——的一聲按了下去,我們的面前瞬間就出現了一個圣誕老人!一旁的叔叔阿姨們減了情不自禁的哈哈大笑了起來,而那位哥哥也被自己的面容給笑壞了。夕陽漸漸的落下了……我們才夙興夜寐的做完了蛋糕。

  這次鄉村活動,令我難忘無比,至今我還記憶猶新。

開心時刻作文4

  今天上午,陽光照耀大地,我們小桔燈的同學們在教室里做詞語接龍的游戲。按照老師的安排,我們分成兩組,由于我們組缺少一人,一位老師便加入了我們隊,我的心里十分激動,有老師在我們組,肯定能贏。

  老師在黑板上給我們組寫下了“大地”兩個字。老師說:“開始。”我們便爭分奪秒地拿起粉筆,在黑板上布下星羅棋布。輪到我時,起初我有點猶豫,不知 道該寫些什么,但看見對方就要領先了,在慌忙之下才寫出來了“塊頭”這個詞。而此時,對方亂成一團,幾乎看不見他們寫的字了。其中,老師給我們組的印象很 深,她上去從不加思索,以最快速度組好詞語,讓我們組有了勝利的優勢。

  時間不多了,老師開始倒計時數數:“十、九、八、七、六……停,時間到。”我的心“砰砰”地跳起來。老師開始計算我們的勞動成果了,當老師念道: “塊頭”時,同學們都哈哈大笑,我的臉頓時感覺燙燙的。最后,我們隊以36比27的微弱優勢取得了勝利,我們狂歡起來,高舉手臂呼喊著:“我們贏了,我們 贏了。”而對方卻怨天尤人,一會說他們隊員的錯,一會又說不公平,說我們組有老師。老師笑著說:“友誼第一,比賽第二。要善于總結教訓,下次努力。”這時 他們才安靜下來。不過能看出來,他們是暗暗的憋了一股勁。

  通過這場緊張而又激烈的游戲,給了我一個啟發:不學好詞語是不行的,當然,組員之間不團結,不互助也是贏不了的。

開心時刻作文5

  我夢想著他日走出大門,走在柏林的林蔭大道上,坐在威尼斯的小艇內,站在埃及的金字塔前,擁抱著風和日麗的夏威夷海灘,欣賞著巴西的桑巴足球……但這一切對于我來說有些遙遠,而且對于我一個愛好驚險刺激的中國女孩來講也有些太過于平淡而無聊了。

  針對“快樂”一詞,我覺得它的含義不僅僅包含在開心、高興上,只要一個字“爽”就可以敲開快樂的大門。

  那是晚秋時節,太白山頂似乎沒有簡短的過渡,就已經飄散開許多雪白的花絮。正是因為那種極度企望的心情,引誘著我上了“賊船”。

  臨近山頂,一片沸騰,紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實寬敞了許多,底下是水流,在仰視著上面的人群。看來唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車,一種不祥之感涌上心頭,一種無以名之的緊張在腦海中閃動……

  咚!正在俯視山中風景的我被這奇怪的聲音所震驚,怎么不走了,天哪,竟然壞了。纜車內的我們目瞪口呆的互相張望,纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭:我多么想這時讓一架直升飛機火速地把我們救走,讓我再喝一瓶雪碧,讓我再看一分鐘電視……確實,我很怕死,很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻,我真正體會到了生命的可貴,知道了生命對一個人的重要。

  就那樣,我們在空中蕩呀蕩,搖呀搖。纜車裝載著我們懸掛在纜繩上,仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人的……

  大約十五分鐘后,危險解除了,懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點。真夠讓人驚懼,也真虧得那條纜繩真夠結實的。喜悅來臨,緊張已過,就當是這次旅行的小插曲吧。

  哦,緊張之外添加點兒驚奇。這真讓我們體會到了生命的美。我們為重生而喜,我們為驚險而快樂,一個字“爽”!

開心時刻作文6

  愚公能移山,滄桑有巨變。轉眼間,我一有兒童變為了懵懂少年,并且與集體一起到農校體驗生活與進行社會實踐活動。

  我們班運氣差,活動安排中正好沒有做蛋糕這個有趣的內容,老師也為我們著急。終于,在基地老師的安排下,我們與5班的學生打了個照面——我們將與他們一起學做蛋糕。老師帶領我們進入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后,便付諸于行動了。

  我們先稱白糖,但由于這原本是5班的課(我們是“插班生”),出于禮貌,只好耐心的等他們稱完。稱好后,打了5個蛋,按照老師的要求大打的越快越好。于是,體重與質量成正比的露仔野蠻的干了起來,但沒過多久就嫣啦,我早已躍躍欲試,飛快的攪了起來,周圍發來一聲驚嘆,劉老師還用相機拍拉下來,我好高興啊!頓時,我飄飄然起來,手里也沒了勁,周圍的人嚷嚷著要來打,我只好把打蛋器給他們。同學們興致熱忱,打蛋器在他們手中成了一種娛樂工具。但快打好啦,我連忙去稱面粉,倒霉!排在了最后一位,等到稱好時,蛋也得差不多啦,我一點一點的加面粉,使之搖勻,帶材料整裝待發,我們便去叫老師,老師盛好了蛋糕,去烘烤了。

  這之后的一段時間,乃是我最開心的時候(本來已經很開心),露仔從其他辦借來了一部相機準備拍照,許多人見露仔有這玩意兒,都側頭,只有晶晶(男的)拼命的擺pose,無奈地露仔只好遵從,可憐他還在津津樂道的談論自己的pose,誒!

  經過漫長的等待,蛋糕出爐了,老師分配每人兩個蛋糕,同學們邊吃邊笑邊說。那滋味,就像小時候吮大拇指一樣的美!

開心時刻作文7

  時間過的真快,漫長的寒假一眨眼就過去了,今天是我們寒假的最后一天了,我非常的興奮。因為:我又可以見到我最想見到的人了。有溫柔可愛的MISS王、親切熱情的付老師、教誨不倦的茹老師、活波開朗的“小石頭”美麗文靜的荊雨晴、幽默可愛的呂欣怡……。

  在開學以前我最喜歡的事情就是買書皮了,我和媽媽來到甜甜超市,就要為我的新書買新衣服了!

  我挑了好長時間,看見的卻是男孩子喜歡“鎧甲勇士”、“變形金鋼”、“奧特曼”、“洛可王國”等等的書皮,還有一些雖然樣子很好看,但是質量卻不好的書皮。

  媽媽等到的不耐煩了,焦急的說著“夏天,快挑幾個走吧,吃午餐的`時間到了。”“媽媽!”我堅定的叫道“雖然一張紙很不值錢,但是,它是一棵棵樹做成的呀!而且它上面記著豐富的知識呀”說完我又一絲不茍的挑起來。這時一個優雅的、淡藍色的書皮映入眼簾,它是那么的清新、那么的高貴,使我想起了無邊無際的海洋。

  “媽媽,”我興奮的大叫著:“這個書皮好看!”媽媽看了看書皮,夸獎道:“嗯,不錯,真是好眼光。”這時阿姨從倉庫里拿出了一大包的書皮,說道:“小朋友,來這里看看吧,這里的書皮肯定有你喜歡的!”,我過去翻了翻真是美不勝收啊!

  不過一會兒,我就挑到了兩個我認為最好看的書皮,一個是可愛的、充滿理想的阿貍書皮,還有一個是我認為最高雅最浪漫的一個淡紫色雪人的書皮了,它讓我看到了漫天的雪花。

  這真是愉快的一天啊,因為我為自己的理想又穿上了更美麗的衣服,為自己向往的成功又邁出了更踏實的一步。

開心時刻作文8

  今天是星期六,中午的時候,阿姨打來電話問:“楊欽印你去不去摘草梅,要是去的話,一點鐘到泰山區集合。”媽媽回來,我告訴媽媽,我也要去摘草莓,媽媽說不去吧,你下午還要上特長課。不行,我對媽媽說:“上個星期你說帶我去摘草莓,最后你還是沒帶我去,媽媽沒辦法,只好答應了。

  媽媽急忙給阿姨打電話,原來不是去張店摘草莓,是去太山區后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚,到達之后,看到我們班好多同學呀!有王子鑒、張惟奕、王云舒、張天賜、王云飛、夏宇哲,還有……我不在一個一個說。阿姨遞給我一個小盆,我就迅速地沖進草莓棚里,小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最后我們去稱的時候,我看見張惟奕摘的草莓有紅又大,讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個農場院里,首先阿姨帶我們到了一個里面有幾個小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見底的,還給我們照了和影像呢!我們在那里盡情的玩耍,個個興高采烈在小池塘里打著水漂,開心,好開心呀!

  阿姨又帶我們到了一間空房子里,阿姨讓我們各自介紹自己愛好,出生年月日,我還唱了一首歌。王子鑒同學還給我們做了最精彩的演講呢!

  雖然說今天的特長課去的晚一些,但是我真的好開心,好興奮呀!

開心時刻作文9

  在記憶的海洋中,一串璀璨的珍珠項鏈紀錄著我的童年生活,這是一串多愁善感的珍珠項鏈,每顆小珍珠也有它們各自的情緒,而我最喜愛的那顆是最閃亮的!

  那一天,是我和叔叔嬸嬸還有妹妹一起邁開了春游的步履。早晨,霧還沒有散去,我們就乘上了前往洛陽的客車。路上,客車沿著筆直的高速公路,來到了我夢寐以求的古城洛陽洛陽。

  難怪洛陽為古城,顧名思義:這里的房屋都是古代的建筑,并且依山傍水,景色秀麗。導游帶領我們來到了洛陽大名鼎鼎的王城公園!據說這是古代的一個王爺的后花園,依然保留迄今,經過工匠們的改造,變成了人們欣賞和游玩的公園。王城公園分為三個小園,分別是:牡丹園、動物園、游樂園。洛陽最有名的就是花中之王——牡丹了,放眼望去,各種各樣的牡丹盡收眼底,美麗的花、美麗的景,讓人禁不住地想拍照留念。牡丹做成牡丹餅,不僅味道鮮美,并且美容養顏。站在動物園的觀展臺上,舉目四望,一些小老虎在虎山中嬉鬧玩耍,更有一些未成年的小虎,緊閉著雙眼,在虎媽媽的懷抱中安然的睡著,虎媽媽時不時伸出舌頭舔一舔小虎的臉,我才發現:老虎也有如此溫柔的一面。終于來到了我和妹妹都期盼已久的游樂園了!我們倆飛一般地奔進游樂園,里面的游戲設施讓我倆看的眼花繚亂,目不暇接,可是我與妹妹都只鐘情于過山車,于是目不轉睛的望著。叔叔似乎看透了我們的心思:“想玩就去吧!”我們倆急不可耐的坐上過山車,工作人員幫我們系好安全帶,幾秒種后,過山車開動了!這個過山車總長20xx多米,因為車速很快,所以不到2分鐘就可以跑完全程。剛開始過山車向上慢慢爬行,一些人肆無忌憚地放聲大叫,就在那一瞬間,過山車來了個三百六十度大轉彎,冒險之旅就此拉開序幕,頓時天旋地轉,耳朵被風刮得像針刺一般,腦子里混混沌沌的,我雖然嚇

  得不敢睜開眼睛,可我還是覺得好刺激,好好玩,我就一直帶著那顆不安靜的心到了終點。坐過山車的感覺真好,好在它驚險,好在它刺激,好在它不再讓我恐懼,好在它讓我懂得親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜的道理。

  洛陽的山美、水美,洛陽的牡丹更美,這個使人流連忘返的城市給我留下了美好又深刻的記憶。

開心時刻作文10

  人總有傷心和開心的時候,而往往開心要比傷心來的多。這不,在學校里發生的一件事,使我捧腹大笑。

  中午,我們吃完飯正在埋頭苦干之中,陳佳珂為了能和丁晶珂聊天,便和王煒換了個座位。今天的太陽像個大火球,炙烤著大地,因為天氣太熱,陳佳節珂便帶了個蘋果來到了學校,幫助解渴。她那個蘋果又大又紅,一副光溜溜的樣子,使人一見,就直流口水,王煒盯上了陳佳珂這只蘋果,想乘她不注意把這只蘋果吃掉,但并沒有引起陳佳節珂的注意。

  這了地會兒,不知怎么的,王煒忽然間站臺了起來,向陳佳珂那邊的方向走去,我心中頓時疑惑起來,他到底要來干什么呢?還沒有先等我想完,王煒就開了口:“陳佳珂,既然你跟我換了座位,那我是不是可以得到一些報酬。”說完,他的眼睛就一直死死地盯著那只蘋果,陳佳珂再次轉過身去的時候,發現自己那只蘋果不見了,一找,原來是在王煒的手中,他緊緊地握著這只蘋果,直到陳佳珂搶過來,但到陳佳節珂正要張開嘴吃蘋果時,發現蘋果上寫著兩個醒目的大字“王煒”,她頓時從椅子上跳了起來,我也被她嚇了一大跳,當我知道了事情的真相后,笑得連嘴都合不攏了。腰都直不起來了。

  俗話說的好“笑一笑,十年少”,我們都應該每天笑一笑,而一是整天愁眉苦臉的,在此我祝愿每個人都Happy,幸福。作文

開心時刻作文11

  可以說呀,我每天最開心的時候就是下午放回回到家之后,打開筆記本坐在電腦前的時候了,不過我是在玩游戲嗎?嘿嘿,那當然不是了。是的,我真的特別喜歡坐在電腦桌前,寫作的感覺。我手指的輕巧,還事不錯的,打字對于我來說,至少比手寫是要快上好多啦。

  真的很喜歡這種寫作的感覺,這就是我每天的快樂時刻啦。真的是一種說不出來的快樂,那種努力之后得到自己想要的東西的感覺真的是非常不錯的。不過沒有依靠過自己去努力獲取成果的人,是真的不會體會到這種感覺的,這種感覺真的是無與倫比的。因為只要一想到自己最后可以可以獲得的東西,很多時候我都很喜歡這種努力之后就能得到自己想要的東西的感覺啊。很多時候,自己去爭取然后得來的東西,那種感覺是語言無法秒回出來的一種感覺。只要是自己所想的,自己卻能努力得到的,自己能夠做到的那一切都是那么美好呀。讓人忍不住的憧憬有喜歡,這個世界上我一直覺得最美好的東西,就是自己所有所憧憬的你所希望得到的東西,都能靠自己的一雙手,一點點的努力,慢慢積累得到。這樣的感覺,這樣的過程,真的會有點累。因為努力本身就是一件比較累的事情啊,可只要最后可以得到自己想要的東西,那么這一切辛苦又算得了什么呢?至少你的一切辛苦啊,全都沒有白費的。至少你最后都得到了自己喜歡的自己想要的東西啊,那么的一切的辛苦都是值得呢。這開心的時刻啊,就是我一直在努力,最后都可以得到自己成果的感覺啊,那就是我每天最開心的時刻了!

  這開心時刻有時候真的很簡單,也很容易獲取,而我最喜歡的也就是這開心時刻啦!

開心時刻作文12

  今天去學校看卷子了,通通看過分數后很不開心,回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。

  其實我對通通的這次考試很滿意,數學考試中所有的難解題他都解對了,體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足,自我檢查方面還很欠缺,在這個暑假會著重這方面的培養。最開心的還是語文考試中的閱讀題只錯了一點點,表達稍有欠缺,是因為平時閱讀中的思考太少,語言表達能力不夠強。這點我并不擔心,閱讀和語言表達都是一個量的積累,只要堅持下去,這些不足很快就能補齊。通通寫的作文也很好,主題明確,中心事件寫的細致完整,語言流暢,只有結尾略顯倉促。但開頭和結尾的相互呼應,卻證明他已經掌握了總分總的寫作方法。

  回家的路上,我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時候,園園打來了令我吃驚異常的電話,她恭喜我獲得這次校信通家長博腕,我有些不相信這是真的。回到家打開電腦,我真真切切的確定了這個消息。

  開始,我覺的自己有愧于這個殊榮,因為我的寫作水平我自己很清楚。但是看過過江龍媽媽留給我的留言后,我改變了想法,校信通授予家長博腕的稱號,并非單單評價博文寫的好壞,而是更多的注重家長對孩子的關愛,對生命的重視。從來沒有想過,認認真真地做媽媽應該做的事情,也能得到別人的認可和尊重。

  現在我能夠很坦然的接受,這個無比珍貴的榮譽了。

開心時刻作文13

  如流水般,時間匆匆流逝,一去不復返,讓你停不下腳步,細品生活。“快樂時刻”的倩影,似乎曾如燕兒一般輕盈地走過,只是,我很少察覺。

  快樂時刻,如游絲一般,如晨曦顯現,如葉尖露滴,如夕陽普照,如曇花一現,縹緲,美妙。

  那抹倩影,留下淡淡的清香,我的記憶被喚醒,那晚飯后的二十分鐘——短暫的“快樂時刻”。

  作業不多,于是從大人那兒得到“通行證”,和我妹到樓下溜達。風如溫暖的手,輕撫著青春期那顆浮躁的心。不再有爭吵,不再有分歧,只有低低傾訴,只有歡聲笑語。花園里,歡樂的味道,伴著淡淡的花香醞釀著、發酵著,樹丫輕擺,不時傳來悠揚的琴聲。我深吸一口氣,用心感受著,那種感覺,似乎如愛麗絲步入仙境,只有安逸、舒寧,人們,手拉著手,手牽著手,手挽著手,漫步,聊天,嬉戲,悠然自得。

  沿著小路,來到一條長廊。這里是一個運動的場所,長約25多米,寬約5米左右。無論是兒童、青年人,還是中年人和老年人,都喜歡在飯后到這兒做適量的運動。我們在這兒玩得起勁,把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽般,燈光是昏黃的。冬天,似乎并不寒冷!

  一秒,兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…

  盡管,有多么的不舍,時間不能暫停,亦不能倒流,一切只能埋葬于記憶中。

  那“快樂時刻”,如此短暫,當回味時,才知道如此懷念與期望。期待下一個“快樂時刻”,也許是下一個圣誕節,我可以送出我的禮物;也許是我的名字,再度出現在榜上;也許是看見,那一絲絲理解的笑容…

  也許,我想得到快樂,必須自己創造。

開心時刻作文14

  去年的時候,學校舉行了數學日記比賽。到底寫什么呢?我坐在家里的書桌前冥思苦想。這時,爸爸突然說:“要不我們就寫神舟九號和天宮一號交會對接中的數學吧!”我一聽,心想:這可真是個好主意啊,就這么寫吧!

  作文很快寫好了,經過老師的幾次修改之后,就上交了。上交之后,我對自己的作文很有信心,心里覺得比賽一定能得獎。我對爸爸媽媽說:“你們就準備聽好消息吧!”但是,時間一天一天地過去了,比賽的結果還是沒有出來。我心里不免有些著急了。不過,這一天還是來了。

  過了幾天,學校里舉行了元旦聯歡會。這次聯歡會,不僅有精彩的節目,還要給幾次作文比賽獲獎的同學發獎。我一聽,心不禁懸了起來。心怦怦直跳,好像快要跳了出來:真不知自己有沒有獲獎!

  頒獎的時刻終于到了。只聽見臺上的老師大聲說道:“下面頒發的是數學日記比賽的獎,請校長頒獎……”老師報了幾位得獎同學的名字,但還沒有我的名字。我的心跳得更厲害了,緊張極了,心里想:肯定沒有我了,這回在爸爸媽媽面前可是顏面全無了。這時候,只聽到老師說:“最后是一等獎,四(2)中隊,閆昱澤!”我聽了,簡直不敢相信自己的耳朵,呆呆地站著。周圍的老師和同學都對我說:“快上去領獎啊!”我這才反應過來,飛也似地跑向主席臺,一步跨了上去,站在獲獎的同學們之間。我看看自己的獎狀,上面真的是我的名字,而且是一等獎。我興奮極了,把獎狀對著臺下的同學們,咧開嘴開心地笑了……

  獲得一等獎的那一刻,是我最開心的時刻,它將永遠銘記在我心里!希望以后能有比這更開心的時刻。

開心時刻作文15

  今天媽媽和別人約好逛街,正要出門,我的弟弟和兩個妹妹正巧也來我家玩,媽媽給我下令:帶著三個小朋友讀會書、玩一會再練會字,不許吵架!就出門了。

  放暑假就是好,可以自由地玩了。于是我領著三個小朋友開心地玩起來,也就發生了許多令人笑掉大牙的事。

  我們先輪流著讀《上下五千年》這本書。一個人讀一個自然段,讀完后還要給大家提一個問題。大寶妹妹先讀了一個自然段,其中有一個很重要的數字,自作聰明的我想:“待會兒她肯定會問這個問題的。”于是,我在心中默默記了好幾遍,一直想著它,讀完了,我本以為她會問這個問題,可誰知,她似乎看穿了我的心,看穿了我那點小心眼兒似的,笑著斜了我一眼,問了另一個問題,我當然不知道,于是在大家的歡呼聲中,我被罰唱了一首歌,可笑的是,我唱的歌是大家熟悉的《田野在召喚》,其余三人也和我一起大合唱,我偷偷笑著坐在那里,他們三人唱的更上癮了,我站起為他們打著節拍,呵呵,不知究竟是誰被罰唱哦?

  接下來的笑料是小寶妹妹,因為她總以小妹妹自居,所以我們老是逗她,讀書提問環節這次輪到小寶回答,可她也回答錯了,她裝作很不高興,咧嘴就哭,可是流不出眼淚,于是,只見她把食指放進嘴里,歪著嘴用大牙使勁咬,可能是因為咬太疼了,她一邊抖著手一邊說:“我哭了,我都擠出眼淚了!”我們聽了,都捂著肚子笑,這時,只聽小寶說:“這就是我被罰而表演的節目——裝哭。”我們統統笑得上氣不接下氣。

  讀書告一個段落,小弟弟幼稚地說想玩兒過家家,我們幾個只好陪她,我最大,自然要當媽媽,弟弟、小寶自告奮勇當孩子,正當我說:“孩子們……,”的時候,我突然看見媽媽不知啥時候回來了,已經走到了我們身邊。我想,媽媽一定是說我們玩兒的時候聲音太大,時間也太長了,趕快去練字。于是我撂下半截話,嚇得以劉翔百米沖刺的速度跑到了書桌前。誰知,媽媽卻說:“你走什么走,繼續玩兒呀,我是來給你撿掉在地上的布娃娃的!暑假還不就是要開心玩,能領著三個小朋友玩得這么開心,真不簡單。”我當場暈倒,家里一來小朋友呀,媽媽就格外好脾氣,弟弟妹妹也笑成了一團。

  可笑的表演,開心的時刻!

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