當老師暈倒時作文2篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的當老師暈倒時作文，希望對大家有所幫助。
當老師暈倒時作文1
當姜老師暈倒前，姜老師先是看了我們一小組，然后手摸著頭閉眼，感覺特別得難受，這時我默默地想：姜老師會不會是因為我們組龔思源和徐夢迪在講話，還有招書媛和胡越在打架，以及姜老師自身身體不舒服，導致姜老師特別難受呀？姜老師又像喘不過氣的樣子趴在數學老師的桌子上，而且看樣子是想坐下來，休息一下，可是桌子下又沒有椅子，結果姜老師連同桌子一起倒下，桌子壓在了姜老師的身上，姜老師慢慢地閉上眼睛，我們有的同學都嚇壞了。倒下之后，有一大半的同學沖到教室前面，看一下姜老師有沒有事，有一些同學幫著把桌子扶起來，然后姜老師慢慢地睜開了眼睛。我看到姜老師的眼睛很紅，好像哭了，我和一些同學在那說：“姜老師你沒事吧，姜老師你沒事吧！”還有周越濤和陳哲遠把肖老師叫了下來，另外張栩清和周軾軒把四三班正在上課的英語老師給叫了過來。 過來一小會兒，其他五班、六班、二班的老師也全部都來了，有的老師把姜老師扶起來，我們靠在窗口的同學把窗戶打開，讓姜老師呼吸新鮮的空氣，這樣就不會那么難受。最后老師把姜老師送到醫務室。
后來得知姜老師身體難受和被氣得而暈倒。我想：我們以后上課要坐好，認真聽講，不再氣老師了。
從這件事我知道了老師是多么敬業，帶著病給我們上課。我想：“老師真是太偉大了�！�
當老師暈倒時作文2
當姜老師暈倒前，姜老師先是看了我們一小組，然后手摸著頭閉眼，感覺特別得難受，這時我默默地想：姜老師會不會是因為我們組龔思源和徐夢迪在講話，還有招書媛和胡越在打架，以及姜老師自身身體不舒服，導致姜老師特別難受呀？
姜老師又像喘不過氣的`樣子趴在數學老師的桌子上，而且看樣子是想坐下來，休息一下，可是桌子下又沒有椅子，結果姜老師連同桌子一起倒下，桌子壓在了姜老師的身上，姜老師慢慢地閉上眼睛，我們有的同學都嚇壞了。倒下之后，有一大半的同學沖到教室前面，看一下姜老師有沒有事，有一些同學幫著把桌子扶起來，然后姜老師慢慢地睜開了眼睛。
我看到姜老師的眼睛很紅，好像哭了，我和一些同學在那說：姜老師你沒事吧，姜老師你沒事吧！還有周越濤和陳哲遠把肖老師叫了下來，另外張栩清和周軾軒把四三班正在上課的英語老師給叫了過來。過來一小會兒，其他五班、六班、二班的老師也全部都來了，有的老師把姜老師扶起來，我們靠在窗口的同學把窗戶打開，讓姜老師呼吸新鮮的空氣，這樣就不會那么難受。最后老師把姜老師送到醫務室。
后來得知姜老師身體難受和被氣得而暈倒。我想：我們以后上課要坐好，認真聽講，不再氣老師了。
從這件事我知道了老師是多么敬業，帶著病給我們上課。我想：老師真是太偉大了。
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