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學(xué)魔方作文（通用42篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)魔方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)魔方作文 1
小學(xué)的時候，年級里有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學(xué)。
那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的`，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經(jīng)不會了。
昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學(xué)不會再說。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了。回到家后我將魔方打亂，重拼，結(jié)結(jié)連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學(xué)習(xí)，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長了，結(jié)果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說她拼
方學(xué)了一個月，我想我應(yīng)該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。
學(xué)魔方作文 2
我們學(xué)校又要開展“科技節(jié)”了！
老師把一張張活動事項和規(guī)則貼在墻上，我就過去看。沒想到這次科技節(jié)沒有了七巧板，但是有感興趣的魔方和紙飛機。上課了，老師又詳細(xì)地說了日期，說紙飛機還早得很，叫大家先準(zhǔn)備魔方。于是，我就開始了學(xué)魔方的旅程。
一開始，我對魔方是一竅不通。我拿著手中的魔方直發(fā)愣：我現(xiàn)在該去拜“師”學(xué)藝呀！可這“師”到底是買魔方時候送的“武功秘籍”還是電腦呢？還是上電腦吧！在網(wǎng)上，我點擊進入了“魔方吧”。可是電腦上的文章不是聽不懂的.就是看不懂。我無意中進入到一篇文章，題目是：“幼兒級超級菜鳥入門版”。
我發(fā)現(xiàn)這篇文章通俗、易懂、好玩。于是，我把它暫時鎖定在收藏夾里，并且拿起魔方著手拼了起來。不一會兒，從我出生到現(xiàn)在，我拼的第一面魔方完成了！之后，我又看著電腦拼了幾次。第二天，我無意中玩了幾下，竟然拼出了一面！然后，我的速度開始加快。從30分鐘到10分鐘；從10分鐘到4分鐘。
現(xiàn)在，我可以兩三分鐘拼一面了！我以后一定會再接再勵，爭取把六面全拼出來。
學(xué)魔方作文 3
上午陪弟弟玩的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了荒棄許久的`三階魔方，準(zhǔn)備嘗試擰一下。憑借肌肉記憶，我成功地復(fù)原了兩層，但之后的，我是一點也想不起來了。
正閑無事，我便下定決心這個中午一定要學(xué)會。上次學(xué)魔方還是一年前，依稀記得謝老師讓我們男生學(xué)魔方，好像要進行比賽，所以那時掀起了一片熱潮，幾乎所有人都學(xué)了魔方，可是那個比賽不知去哪兒了。
上網(wǎng)搜索教程，一共有七步，我該學(xué)第五步了，復(fù)原頂層。首先，站長講解了幾種可能，但不變的就是一個公式，只需記住一個公式就可以解決了。看了一遍后，我的手不由自主地擰了起來，循環(huán)了幾遍后，一個小魚就出來了。小魚也分小魚1和小魚2，這倆無疑就是照鏡子，這就需要兩個公式，但都需要七步，同樣也是一看就會，因為之前已經(jīng)學(xué)過一遍，看一下手就動了起來，完全不用腦子，奇怪的是你認(rèn)真用腦子去想，反而又會忘了這個步驟。
每學(xué)一個步驟，就重新打亂重新來一遍，防止忘記。最后幾步就是重復(fù)小魚1、2就好了，看著一個復(fù)原好的魔方，有種久違的成就感，又打亂來了幾遍，都復(fù)原好了。
我現(xiàn)在的速度還不行，也要每天都練習(xí)練習(xí)幾遍。
學(xué)魔方作文 4
這個暑假，數(shù)學(xué)作業(yè)中有一項是練習(xí)二階魔方，可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說三階就三階吧，應(yīng)該也不難。可是一上手，我才知道，如果沒人教我，我是無法把它還原的。于是媽媽決定先去學(xué)，然后來教我，真難為老媽了。經(jīng)過媽媽一個上午的研究，她終于學(xué)會了。
看到聰明的媽媽都學(xué)得那么辛苦，我想這下完了，我得花多大的力氣去學(xué)呀，但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步，前四步比較容易，但變化也不少。我認(rèn)真聽媽媽講解每一個步驟，努力記住怎么轉(zhuǎn)動才能達到目的，出現(xiàn)特殊情況該怎么處理，并一遍又一遍練習(xí)，我很快就學(xué)會了。后面三步看似簡單，可包含了很多的變化，每一步都能出現(xiàn)很多不同的情況，手法也復(fù)雜很多。一開始，媽媽怎么教我都學(xué)不會。媽媽耐心地對我說：“你一定能學(xué)會的.，媽媽剛開始也覺得學(xué)不會，可媽媽很努力，你這么聰明，肯定比媽媽學(xué)得快。”受到媽媽的鼓勵，我又開始很認(rèn)真地學(xué)了。經(jīng)過反復(fù)努力的練習(xí)，我也能很熟練地還原魔方了，而且能應(yīng)對出現(xiàn)的各種不同情況。
學(xué)會了，就覺得玩魔方真簡單啊，也很有成就感。這樣的感覺，真好！
學(xué)魔方作文 5
在我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事情都只有好廳心，卻沒有足夠的耐心，就在這個時候，一個看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見爺爺正在桌前專心致志地轉(zhuǎn)動著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。
一開始，我還覺得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會的我就開始覺得無趣了。爺爺見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學(xué)到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽了這話，我那快要熄滅的舉之火又重新燃燒了起來，我又繼續(xù)拿起魔方，開始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個面，但也正是因為這樣，才更好的激發(fā)了我一定要學(xué)好它的'決心。
雖然一開始我對魔方很生疏，但我每天堅持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個魔方復(fù)原了！這次的成功激勵了我。從此，我興趣大增，對它是愛不釋手。現(xiàn)在，經(jīng)過多年的努力練習(xí)，我終于可以比爺爺玩得還要好了。
魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅持不懈的與困難抗?fàn)幍降祝趴梢匀〉米罱K的成功。這個道理將永遠(yuǎn)陪伴著我成長。
學(xué)魔方作文 6
奕揚姐姐帶來了一個魔方，這可引起了大家的興趣，外公說我們要向奕揚姐姐學(xué)習(xí)魔方。
酸
說到剛開始學(xué)習(xí)魔方，那可真是一個字：酸。對于魔方，奕揚姐姐輕輕松松就能轉(zhuǎn)六面，寶來弟弟悟性不錯，很快要突破六面，而我一竅不通，那學(xué)的過程有多辛酸，想必大家都知道吧……
苦
學(xué)海無涯，苦作舟。魔方很難，無邊無涯，轉(zhuǎn)到六面，是我的美夢，“白日夢”但我也會化作一只小床，在苦海中遨游，實現(xiàn)我的夢。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。看著魔方，我不禁發(fā)出一聲感嘆：“魔方長征何時了！？”
辣
“沒學(xué)會六面就不準(zhǔn)睡覺！”外公發(fā)出的河?xùn)|獅吼把我嚇得魂飛魄散。轉(zhuǎn)錯了，回不去，只好重來，一遍又一遍，一錯再錯，正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，一句話傳進我的`耳朵里：你比弟弟還沒用，弟弟都會六面了。這對我更是雪上加霜，我的臉上火辣辣的，一個念頭更加堅定：我一定要轉(zhuǎn)出六面，證明給外公看！
甜
轉(zhuǎn)過來，再轉(zhuǎn)一面。“我成功啦！六面轉(zhuǎn)好了！”我高興得一蹦三尺高。感謝奕揚姐姐，是她，一心一意地手把手教我學(xué)魔方，是她專心致志地給我講解魔方，是她，和我一起分享成功的喜悅，我想在成功的時候?qū)λf聲謝謝。
酸甜苦辣，百感交集，你也想體會嗎？那就學(xué)魔方吧。或許會遇到很多困難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會有彩虹，先苦后甜，你學(xué)了就知道。
學(xué)魔方作文 7
暑假里，我做完每天的暑假作業(yè)覺得有點無聊，就想學(xué)魔方，爸爸就給我買了四階魔方。
因為我從來沒玩過四階魔方，也不知道怎么玩，于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四邊第一行顏色一樣。還算簡單，第一步很快成功了，讓我有了學(xué)下去的`信心，我就開始學(xué)習(xí)第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面，步驟很多，很難記住，我只好一步步跟著電腦教程拼下去，最后總算成功了，但是不熟練。因此，我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍。開始學(xué)第三步了，一開始我看不懂，急得流了眼淚，后來，我研究了很久才看懂，我試了一下很順手。最后，我從第一步開始，練習(xí)了一下午，終于學(xué)會了拼四階魔方。當(dāng)我獨立拼好的那一刻，我內(nèi)心無比地開心和自豪!
通過這次學(xué)魔方，我明白了做什么事都會嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味，如果遇到一丁點困難就想逃跑，那就永遠(yuǎn)不會成功。轉(zhuǎn)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
學(xué)魔方作文 8
今天，我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后，那個叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個十字的`形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學(xué)會了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的是三個一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個上左下右。
叔叔教完我一層之后，就讓我先練習(xí)一下。然后，叔叔就教我拼“二層結(jié)界”，“T形公式”，“三菱公式”……
學(xué)完了魔方，叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上，再抓住那個球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。
休息好了，那個小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個開關(guān)，就會亮燈，跳起來很漂亮”。我點點頭，按了一下開關(guān)，還真亮了，我練了一會兒，就回家了。
今天我很開心，我學(xué)會了這兩樣?xùn)|西，我很有成就感！
學(xué)魔方作文 9
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會快多少，成果會如何。
到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎么也做不出來，還把之前的'給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內(nèi)完成。“十秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無限。
學(xué)魔方作文 10
寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因為我之前只是簡單接觸過，這次我想學(xué)習(xí)一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來了個關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉(zhuǎn)。先轉(zhuǎn)一個白色的十字架，再轉(zhuǎn)兩個棱，這兩步對我來說很簡單，我?guī)撞骄娃D(zhuǎn)成了，當(dāng)然我還是蠻高興的，希望接下來也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不好，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了晚飯的時間了，我的.肚子咕咕的叫了起來，我心想：要不先去吃飯吧，一會兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會兒第二層我就學(xué)會了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過了一會兒，我開始復(fù)原頂層，這時，已經(jīng)七點了，我的同學(xué)們來叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學(xué)魔方吧！
過了一會兒，我也轉(zhuǎn)好了魔方的頂層，該到第三層的復(fù)原了。我一看表，到八點了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉(zhuǎn)好了頂層，成功復(fù)原了魔方。那一刻，成功帶來的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現(xiàn)在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現(xiàn)在也學(xué)不會！
學(xué)魔方作文 11
在一個陽光明媚的早晨，爸爸買回一個五顏六色的魔方。它有六個面，每個面有九個一模一樣的小方塊，爸爸說：“你只要一面拼好就不錯了。”
我迫不及待的把魔方打亂，本以為沒什么難的，可沒想到結(jié)果一面也沒拼好，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結(jié)果，這一個移上去，另外兩個又移到別的面上了，我屢試屢敗，最后火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼裝起來，正當(dāng)我心灰意冷的時候，爸爸連忙對我說：“做什么事，都要有耐心，而且要講究方法。”
爸爸看著我，微笑地說：“來，我給你講一下關(guān)于魔方的知識。”它六個面，六種顏色，共有26個小方塊，其中8個角塊，12個棱塊，6個中心塊，需要經(jīng)過七個步驟才能還原的，并不是像你那樣一下子就會拼好的，要循序漸進，一步一步來，這時爸爸拿起了魔方，給我示范每個步驟和注意事項，我認(rèn)真地聽，用心地學(xué)，不懂就問，最后，爸爸把魔方交到我的.手中，我躍躍欲試，拿著就轉(zhuǎn)了起來，然而，聽著容易，做起來難，第一步老是拼不出來，而且中間如果出錯了，往往需要從頭再來，但我并不氣餒，一遍又一遍的，在爸爸手把手指導(dǎo)和我的不懈努力下，我終于還原了魔方。
通過學(xué)習(xí)魔方使我體會到：做什么事情都要堅持不懈，而且要方法得當(dāng)。俗話說：世上無難事，只怕有心人！你說呢？
學(xué)魔方作文 12
學(xué)魔方星期三晚上，我和媽媽去學(xué)魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認(rèn)識魔方的構(gòu)成，在孔教練的指導(dǎo)下，我們知道了魔方有12個棱塊，8個角塊，6個中心塊。接著，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉(zhuǎn)，然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯誤塊，并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對錯誤塊。學(xué)會以后，教練叫我們自己練習(xí)，并注意練速度，我叫媽媽把她手機里的秒表打開，我開始轉(zhuǎn)起來，做好了，用時16.72秒……
過了一會，教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字，我們都開心的轉(zhuǎn)著……。這時，教練問我們：“誰敢來挑戰(zhàn)一下？”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的男生，他站到臺上，教練先給了他15秒的觀察時間，時間到了，他開始轉(zhuǎn)起來了，不一會兒他就完成了，用時52秒，我們都為他鼓掌。這時，我的`好朋友朱震又自告奮勇上臺了，他的成績更好，只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰(zhàn)，可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了，但我今天依然非常的快樂。
學(xué)魔方作文 13
周六晚上，我要去德慧學(xué)魔方了，我先介紹一下：那里很大，就像迷宮一樣一間連著一間，我好幾次都走錯教室呢？
今天我運氣好，一下子就找到了。我走進去玩了一會兒，老師就來了。老師說：“學(xué)會擰魔方一定要先學(xué)會擰十字哦架。”“為什么？”我迫不及待地問。
“因為先擰十字架簡單啊”。老師走過來摸摸我的頭，“學(xué)新的本領(lǐng)得一步一步來，不能心急。”
“嗯！”我接過魔方，認(rèn)認(rèn)真真的`練了起來。
我左擰寧，右擰擰，聚精會神的盯著魔方，練了一會兒，終于學(xué)會了擰十字架，我高興的一蹦三尺高。“不錯不錯，我可以教你擰一整面的了。”老師說。
我高興的說：“太好嘍！”
我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的手在魔方上上下來回?fù)軇印９唬蠋熞幌伦泳桶岩徽婺Х綌Q好了。我嘗試了幾次后，也擰好了一整面。
真是功夫不負(fù)有心人呀！
學(xué)魔方作文 14
“學(xué)校要進行魔方比賽了!”這個消息剛傳到我的耳朵里，我就高興地想：嘿嘿，我轉(zhuǎn)一面可是很快的。媽媽仿佛看透了我的心思，笑著說：“你可別高興得太早，當(dāng)心做井底之蛙哦!”
可看到比賽規(guī)則我就傻眼了，什么一階、二階的，我根本一無所知。更讓我目瞪口呆的是黃嘉奕像變魔術(shù)似的轉(zhuǎn)完六面，才用了二三分鐘時間。唉，真的被媽媽的那張“烏鴉嘴”給說中了。
可是，光羨慕別人有什么用呢?只有用心去學(xué)唄。爸爸下載好“魔方小站”的`視頻，讓我獨自邊看邊學(xué)。我用手托著魔方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著視頻，跟著他的步驟一步一步來，遇到不會了，反復(fù)去看，一看就是一個多小時。哈哈，我居然成功了兩次，真是欣喜若狂!我趕緊向爸爸匯報，爸爸不僅表揚我聰明，有耐性，還告訴我一個讓人笑破肚皮的口訣：“遠(yuǎn)切回回，接小孩回家”。沒想到，這魔方里面還有那么多有趣的東西。
爸爸說要想玩得快還有好多學(xué)問呢，又告訴我?guī)讉�公式。原來玩魔方還要背公式、記圖形。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于能熟練地玩轉(zhuǎn)三階魔方了。我對魔方簡直愛不釋手，只要我一有空，就手癢，一定要轉(zhuǎn)上好幾把才罷手，還讓媽媽幫我計時，不停地刷新著自己的記錄：從3分30秒，到2分12秒，到1分47秒。今晚我和爸爸比賽，連比10次，最后以1分17秒對2分02秒完勝爸爸，把我樂得屁顛屁顛的。媽媽看著我們微微笑：“你們父女倆真是著了魔了。”頓了一下又說，“寶貝，你學(xué)任何東西都能像學(xué)魔方一樣專注，那什么困難都難不倒你了。”
學(xué)習(xí)魔方的過程充滿了樂趣，更讓我充滿了自信!
學(xué)魔方作文 15
除夕的前一天，坐了一天車的我們終于到達了奶奶家。
到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來玩。哥哥看我玩魔方，就問：“你會拼六面嗎？”我頓時呆住了。
因為，會拼6面的人太少了。我不由自主地問：“你會嗎？”
“當(dāng)然了!”哥哥回答。
“那你教教我吧！”我激動地說。
“沒問題！”又是肯定的回答。
說完，哥哥便開始教我。第一面不算難，我早就會了。“現(xiàn)在，我們要開始一層一層地拼！”哥哥說。“明白！”我笑著說。第一層的學(xué)習(xí)開始了！我仔細(xì)看著哥哥的每一動作，并全部記住了。輪到我了，我很快就學(xué)會了。第一層就這樣很容易學(xué)完了。
第二層也很簡單，就一個公式，我很快學(xué)會了。
終于輪到第三層也就是最難的'一層了。我非常認(rèn)真地看哥的手法，把它們隱約印在了腦海里。輪到我了！我激動得直冒汗。哎呀！拼錯了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說：“最后一次了！”我已經(jīng)挫了七分銳氣，已經(jīng)沒有剛開始那么興奮了。可我還是很認(rèn)真。啊！終于拼對了！我激動地跳了起來！可媽媽說，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來越快，最后甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。
這次學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)會了拼魔方，還讓我學(xué)到了要堅持以及要有信心與信念……。
學(xué)魔方作文 16
水魔方里人山人海，想玩兒一個項目要排上幾個小時的隊，可上去玩的時候只要5秒鐘就滑下來了，一整天玩下來，我們只玩了4個項目。
在我玩的4個項目中，我最喜歡玩的`是第一個項目“翻*倒海”。“翻*倒海”這個項目是一個人躺在一根長長的管子里，讓水把人沖下去。熬了很長時間后，終于輪到我了，好緊張呀！當(dāng)工作人員推我一把，讓我下去的時候，我連自己叫什么名字都忘記了！在被沖下去的過程中，我東倒倒、西歪歪，真是暈死了！太刺激了！可我下來之后，怎么會有種“豬八戒吃人生果”的感覺呢？啥味兒都沒感覺出來就下去了，真想再來一次！
歡樂水魔方真是太好玩、太有意思、太有趣了！下次我還要再來玩兒
學(xué)魔方作文 17
學(xué)魔方星期三晚上，我和媽媽去學(xué)魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認(rèn)識魔方的構(gòu)成，在孔教練的指導(dǎo)下，我們知道了魔方有12個棱塊，8個角塊，6個中心塊。接著，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的'方向旋轉(zhuǎn)，然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯誤塊，并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對錯誤塊。學(xué)會以后，教練叫我們自己練習(xí)，并注意練速度，我叫媽媽把她手機里的秒表打開，我開始轉(zhuǎn)起來，做好了，用時16.72秒……
過了一會，教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字，我們都開心的轉(zhuǎn)著……。這時，教練問我們：“誰敢來挑戰(zhàn)一下？”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的男生，他站到臺上，教練先給了他15秒的觀察時間，時間到了，他開始轉(zhuǎn)起來了，不一會兒他就完成了，用時52秒，我們都為他鼓掌。這時，我的好朋友朱震又自告奮勇上臺了，他的成績更好，只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰(zhàn)，可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了，但我今天依然非常的快樂。
學(xué)魔方作文 18
今天我買了一個魔方，那魔方總共有六個面，每個面都有一個不同的顏色。開始，我便打亂順序，打亂到每面都有不同的顏色。
我開始拼了，我像個魔方高手似的凝視著魔方的'每個面。然后轉(zhuǎn)動者每刻面魔方胡亂轉(zhuǎn)動，榨盡腦汁，也想不出這個魔方該如何拼。有個同學(xué)說可以把魔方的每個面涂上相同的顏色，這樣你可以認(rèn)為你已經(jīng)把這個令人煩惱的東西給復(fù)原了。還有個同學(xué)說，你這是自欺欺人，騙的是你自己，不是別人，你太著急了。要平靜下來。
我聽取了他的意見，不著急，慢慢的拼，我想著我是個魔方高手，幾十秒就能把一個魔方聽好。我想先拼完一面，再一面一面的拼，最后經(jīng)過我的不懈努力下，終于聽完了這個令我煩惱的東西。他不再是令我煩惱的東西，而是個五顏六色的吉祥物魔方拼成了老師也發(fā)現(xiàn)了，這時我才恍然大悟上課了。
從這件事中讓我明白了做任何事不能急于求成，要認(rèn)真做，不要著急，因為著急能讓你忘記如何做，所以要先靜下來認(rèn)真思考，只要養(yǎng)成習(xí)慣，各方面都會有所提高。
學(xué)魔方作文 19
最近我們班開了一個“魔方社團”，要求每周五下午都要帶著魔方。
才上一節(jié)課，我就傻眼了。我連復(fù)原一面都學(xué)不會，而我們班的好多同學(xué)都能全部復(fù)原！我并不氣餒，準(zhǔn)備先學(xué)會復(fù)原魔方的一面。于是我找了好幾個同學(xué)來教我，可是無論他們怎么教我都學(xué)不會，時間一長，我就不好意思再讓他們教了，我只能自己慢慢學(xué)。
下定決心之后，我每天回到家都會抽時間練習(xí)一會兒，按步驟一步一步地學(xué)起來。開始，我嘗試著先拼“十”字，拼好以后再還原四角。可是每次等我還原四角的時候，不知道哪一步就會出問題，只能還原兩角。最后，經(jīng)過多次嘗試之后，我終于發(fā)現(xiàn)了竅門：不能先拼“十”字，要先復(fù)原前兩排，前兩排復(fù)原之后再拼第三排就容易多了。根據(jù)這個竅門，我很快就復(fù)原了魔方的一面。
我雖然學(xué)會了復(fù)原魔方的'一面，但這還不夠，我還要學(xué)會復(fù)原全部！親愛的朋友們，請為我加油吧！
學(xué)魔方作文 20
有人說魔方是數(shù)學(xué)天才玩的，數(shù)學(xué)不好的根本不用碰。但也有人說：魔方是用來訓(xùn)練大腦，讓思維更靈活的。誰都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，連我都附身了！
下面說說學(xué)習(xí)三階魔方的.過程。
要在短時間內(nèi)將魔方的六面全部還原，需要使用公式技能，分為很多步驟。當(dāng)我學(xué)會了第一、第二、第三步，我覺得很簡單，學(xué)得很快。但是當(dāng)我學(xué)會第四步的時候，我開始覺得有點難。所以我每天睡覺前只轉(zhuǎn)到第三步。
后來我想：“魔方要轉(zhuǎn)到第三步才會轉(zhuǎn)。沒用的。都半路了，六面都翻不了。”又想起一句名言：世上無難事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然覺得自己有了努力研究魔方的動力。于是，我拿起魔方，重新開始學(xué)習(xí)。雖然公式很長，但我還是堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)…
終于學(xué)會了還原魔方的六面。我也學(xué)到了一個道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。學(xué)習(xí)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣！
學(xué)魔方作文 21
我最喜歡的玩具是魔方，它有六種顏色，而且我的魔方還是熒光的。
魔方的種類有很多：二階、三階、四階、五階、變形體、金字塔等等，我最愛玩的是三階魔方。
有人說魔方玩起來很難（比如我），但對于學(xué)過魔方的`人來說，把它還原只是動一動手指的事情，尤其對于那些魔方高手，上過賽場的人。
每當(dāng)我要玩魔方的時候，都會按照指導(dǎo)書上的來做，雖然看起來很難懂，有時候我也看不懂書上寫的什么意思，但是每次我都會認(rèn)真的向家人請教，我們一起研究一起動手，終于，有一次，我們成功的把魔方還原了。
魔方真的很有意思，如果你感興趣，那就快去買一個魔方，開始挑戰(zhàn)自己吧！
學(xué)魔方作文 22
暑假里，我們?nèi)ネ饷娉燥埖臅r候，看見一個哥哥在玩魔方。他玩得又快又好，雜亂無章的魔方在他靈巧的雙手下地變整齊了，我看得目瞪口呆，心想哥哥真是太厲害了！于是我決定要學(xué)習(xí)魔方的玩法。
回家后媽媽說玩魔方要把六面都拼整齊才是真本事，只拼出一面不算什么。然后媽媽拿起已經(jīng)打亂的魔方，隨手一拼，不光白*面拼好了，連邊上的.“t”字也出來了。我覺得很慚愧！
于是我便耐下心來，重新按視頻一步一步認(rèn)真學(xué)了起來，不懂地地方就多看幾次，終于魔方也在我手里神奇的變整齊了，我高興極了！
我想雖然現(xiàn)在我拼得很慢，但是我一定會象那個哥哥一樣拼得飛快的。
我們班開學(xué)以來變成了魔方班。
許多人都對魔方走火入魔，所以出了許多魔方高手，例如陳選鼎。
一扭一轉(zhuǎn)，又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了！只見他快手如飛，還沒有等你的眼睛反應(yīng)過來，便已
學(xué)魔方作文 23
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會快多少，成果會如何。
到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學(xué)的.地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎么也做不出來，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內(nèi)完成。“十秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無限。
學(xué)魔方作文 24
今天我的魔方課程就開始了，早起早早的吃過早飯，就和媽媽一起來到了樂高機器人這里，今天是我第一階魔方課，好期待呀。到地方了，真是的`，太激動了，來早了，人家還沒有開門呢，九點半上課，九點才開門，現(xiàn)在才八點四十，我就和媽媽在外面等，到了九點老師總算來了，開開門，我就在大廳玩起了拼裝，很快時間到了，老師帶我進了教室，這次學(xué)的是三級魔方，老師給我們講，我認(rèn)真地聽，看，我聽得多么如神呀，開始動手了，我也不差，感覺好極了，時間過得好快，一上午就這么過去了，五天，五天的時間我一定要玩轉(zhuǎn)三級魔方，等著瞧吧！
學(xué)魔方作文 25
你們小時候一定有很多玩具，讓我最喜愛的玩具之一就是我的魔方。
魔方讓我動腦。當(dāng)我學(xué)會魔方怎么恢復(fù)之后，我便在研究花式魔方的做法。做花式魔方經(jīng)常要動腦，否則一不小心做錯了就會全盤皆輸。你得明白為什么那么做，如果明白不了，就得把魔方打亂，重新再回復(fù)，這是比較麻煩的。所以一定要學(xué)會魔方的真正秘訣。
魔方鍛煉我的毅力。在我剛開始學(xué)魔方的.時候，總是因為煩躁導(dǎo)致每次做完一半兒就不做了。于是每當(dāng)我想放棄的時候，就會看看魔方，又有了耐心。最終成功回復(fù)了魔方。
魔方讓我好問。我們班里有不少同學(xué)也會魔方，我的速度相當(dāng)?shù)穆贿^后來我才明白，原因是因為我不好問。于是我加上自己的積累和別人的請教，慢慢的提升三階魔方的速度。甚至到后來，我?guī)缀蹙褪侨嗳A魔方手速最快的了。
現(xiàn)在三階魔方在我的手里，就像魚兒得到了水，運轉(zhuǎn)自如。相信你們也一定也有得心應(yīng)手的玩具。快來告訴我吧！
學(xué)魔方作文 26
以前我看到什么新奇的玩意兒，就想讓我媽媽買。前幾天我看到電視上玩魔方的人可以非常快，把它給拼好了，好像一瞬間的事。所以我在媽媽去商場時，讓媽媽給我買了一個。
一買回來我就迫不及待地打開了盒子，取出了魔方，我把它打亂后，我左看看，右看看，左擰一下，右扭一下，怎么也拼不回來。
我上網(wǎng)一搜才知道，原來還需要公式，比如上勾下回，順上鉤下回，看來玩魔方也是有技術(shù)含量的，為了方便記憶，我還編了小故事用來記憶里邊的某一個公式。
在學(xué)的過程中，遇到了許多困難，比如做了公式卻不一樣，沒有什么效果，反而把它打亂了，弄巧成拙；有時候忘了些動作怎么做比如勾、順、回......有時忘了公式的'口訣，有時......看來玩魔方也是要動腦筋去研究的啊！
玩玩具要和玩具建立起感情，這樣才能玩好一個玩具，所以干什么事都要用心，連玩玩具都要用心學(xué)，何況是干正事呢！
學(xué)魔方作文 27
昨天一下課，同學(xué)們就拿著魔方玩起來。這種事在我們班已經(jīng)持續(xù)很久了，因?qū)W校舉行數(shù)學(xué)文化節(jié)，同學(xué)們都對魔方熱情高漲，甚至有的同學(xué)利用周末就學(xué)會了復(fù)原魔方，這令我十分羨慕。我決定利用這個周末學(xué)會魔方。
今天，本該睡懶覺的我早早起床，立誓一定學(xué)會復(fù)原魔方。我洗漱后打開電腦，找到魔方教學(xué)視頻，開始學(xué)習(xí)。
首先，我和視頻同步，對好了一朵白色黃心小花，把白塊所在的色塊和相應(yīng)中心塊對齊，然后把白色面拼好。按視頻上來說，白面拼好后會有T字的色塊出現(xiàn)，可是我對好了白面，但是并沒有出現(xiàn)T字。這時，該吃早飯了，我正好也餓了，就放下魔方，去吃早飯。
吃過早飯，我繼續(xù)學(xué)魔方，可不知錯在哪一步，又把魔方打亂了。我十分灰心，放下魔方，寫下了我學(xué)魔方的.過程，也就是這篇作文。
寫的過程中，我想明白了，做任何事都要有決心，雖然魔方難學(xué)，但只要堅持，就一定能學(xué)會。
我放下筆，再次拿起魔方。
學(xué)魔方作文 28
小學(xué)的時候，年級里有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學(xué)。
那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經(jīng)不會了。
昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學(xué)不會再說。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的'中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了。回到家后我將魔方打亂，重拼，結(jié)結(jié)連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學(xué)習(xí)，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長了，結(jié)果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說她拼
方學(xué)了一個月，我想我應(yīng)該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。
學(xué)魔方作文 29
在我很小的時候，也就是六七歲時候，媽媽給我買了一個粽子魔方。
我剛拿到的時候，高興的不得了，很快就打亂了接下來悲壯發(fā)生了--------我不會還原！唉，我只能亂擰，擰了二年了，直到我的'一位朋友教了我怎樣找到簡單易懂的教程。
我上百度一搜，點開一看，就這么一看！我仿佛如魚得水！瞬間----沒看懂！
我玩了這么多年魔方了，什么三階、四階、五階、六階、七階，金字塔，SQ1，五魔方，梅花，楓葉......我全都會，怎么！怎么就個粽子魔方不會啊！
這么多年寒窗苦讀，在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，在吃飯前的幾分鐘，在睡覺前的幾秒鐘，我都在練！
終于，在二零二一年二月三日的下午，我第一次還原了粽子魔方。在二零二一年二月九日，我第二次還原了粽子魔方，此后對我來說還原粽子魔方那是賊簡單。
最后送所有有困難的人一句詩：
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
學(xué)魔方作文 30
近日，我們班級掀起了一陣魔方熱，在我老師的耐心指導(dǎo)下，我把魔方的技術(shù)已經(jīng)練得爐火純青了，因此我得到了大家的一個稱號，快手。
下課我拿出了魔方打亂仔細(xì)看了一下，便開始了“咔咔咔……”隨著清脆的聲音結(jié)束了，魔方也被再次還原，我心里想著這也太沒意思了，突然我想起了蒙眼拼魔方蒙眼在別人眼里看起來是多么難的事，困難的事啊，第二天一下課，我便打亂魔方觀察了一遍，帶上眼罩便開始了，我的'手指在北斗星一間轉(zhuǎn)動魔方“上提下勾左擰右轉(zhuǎn)……”嘴一邊嘟囔著，手也一邊停不停的轉(zhuǎn)動四周？不知什么時候已經(jīng)站滿了同學(xué)，我停下轉(zhuǎn)動，我把眼罩向上一提，看到的卻是一個雜亂無章的魔方，瞬間我感到，我的內(nèi)心受到了挫折，回到家中，我不知疲倦練習(xí)在一個星期四的晚上，我終于會了，第二天一下課，我不緊不慢的拿出魔方和眼罩，打亂了魔方，戴上眼罩，嘴角微微上揚“咔咔咔……”在我不停的旋轉(zhuǎn)之下，我終于成功了，果然一分耕耘，一份收獲成功的背后，付出了無數(shù)的汗水。
“有志者，事竟成”。我相信只要心中有夢，就是前進動力，不管前面的路有多艱難，我都能勇往直前！
學(xué)魔方作文 31
魔方迷宮它像一個魔方，里邊是迷宮，它有六面。六面有六個難度，每一關(guān)的'難度都不一樣，越往后越難。可以看到里面有個小球，然后要想辦法把它弄出來。
我玩這個有好幾個月了，從最開始的時候，第一關(guān)很容易就過去了，然后到了第二關(guān)我就過不去了。我就想盡各種辦法讓小球不掉進洞里。因為小球一掉進洞里的話，我就要從第一關(guān)重新開始。我玩了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)了這個迷宮也不難，因為只要找到方法。就是可以豎著玩，小球在快要到洞口的時候，要迅速轉(zhuǎn)彎，這樣小球就不會進洞了。
這個玩具是益智類玩具，我現(xiàn)在路線已經(jīng)非常的熟悉了，從最開始一天也過不了一遍，到現(xiàn)在我只需要1分鐘就可以輕松搞定了。這說明熟能生巧，也需要耐心和觀察力。這也使我明白做任何事情，要有耐心還要找對方法。
學(xué)魔方作文 32
在我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事情都只有好廳心，卻沒有足夠的耐心，就在這個時候，一個看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見爺爺正在桌前專心致志地轉(zhuǎn)動著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。
一開始，我還覺得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會的我就開始覺得無趣了。爺爺見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學(xué)到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽了這話，我那快要熄滅的舉之火又重新燃燒了起來，我又繼續(xù)拿起魔方，開始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個面，但也正是因為這樣，才更好的'激發(fā)了我一定要學(xué)好它的決心。
雖然一開始我對魔方很生疏，但我每天堅持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個魔方復(fù)原了！這次的成功激勵了我。從此，我興趣大增，對它是愛不釋手。現(xiàn)在，經(jīng)過多年的努力練習(xí)，我終于可以比爺爺玩得還要好了。
魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅持不懈的與困難抗?fàn)幍降祝趴梢匀〉米罱K的成功。這個道理將永遠(yuǎn)陪伴著我成長。
學(xué)魔方作文 33
寒假的一天，我在電視上看到《挑戰(zhàn)不可能》中，兩個人比賽速擰24個魔方，盲擰4個魔方，感覺很好玩，所以我就突然想玩魔方了。
當(dāng)天下午，我和姑姑到商場買了一個三階魔方。教程說，學(xué)好還原魔方首先要看懂教程字母所包含的`意義，比如U代表上，F(xiàn)代表前，B代表后等，并且還有推演公式。可我全都看不懂，第一步就看蒙了。
我努力了很久，還是沒有看明白。但我已經(jīng)把魔方打亂了，怎么辦呢?為了還原好魔方，我只得把它拆了，重新拼裝好。然后我又把它換成教程中的另一個圖案，即每個面中間一格是一種顏色，外圍八格是另一種顏色。可我還是還原不了。為了解決好這個問題，我整整研究了一晚上，最后終于在夜里一點復(fù)原成功，我感覺很開心，也算是取得了一點小成就。
通過玩魔方，我體會到，看起來別人玩得很輕松的魔方其實玩起來并不簡單，甚至十分困難;但只要自己堅定執(zhí)著，刻苦鉆研，最后還是能取得成功。這就像學(xué)習(xí)一樣，看起來別人考得好很簡單，但其實并不簡單;沒有平時的勤學(xué)苦練，就不可能有優(yōu)異成績的取得!
學(xué)魔方作文 34
我從小時候到現(xiàn)在我玩過非常多的玩具，例如說樂高積木，拼圖，變形金剛和遙控賽車等，但是我卻喜歡上了玩魔方。
有一次我在看電視的時候，看見別人玩何妨玩的非常的厲害，他們把六個面一看，蒙著眼就可以把魔方的六個面全部復(fù)原，所以我也想試一試，我就讓我媽媽去商場買了一個魔方，把魔方的包裝拆開之后，我把新的魔方拿出來，我把它打亂之后，我才發(fā)現(xiàn)我不能把它還原成原來的模樣，我左看看，右看看，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是怎么也復(fù)原不回來魔方原來的樣子。然后我在網(wǎng)上搜了一下，才知道原來魔方還有公式和記憶的方法，我就開始認(rèn)真的背魔方的公式，經(jīng)過我一段時間的努力，我終于可以熟練的'把魔方的公式背下來了，然后我把魔方打亂之后，我開始按照魔方的公式開始轉(zhuǎn)，終于我把魔方還原到了原來的樣子，我激動的對媽媽說：“媽媽我做到了，我終于可以把魔方還原回來了。”
在玩魔方的時候我知道了，如果你想做一件事就做到最好，如果不做那就不做，魔方也可以鍛煉我們的空間能力。
學(xué)魔方作文 35
今天，我們晚上吃完晚飯看見了家里有一個好久都沒玩過了的舊魔方，就在家里舉行了個拼魔方大賽。第一個選手是姐姐，只見姐姐正在用快速的方法迅速拼著，才拼了十幾個，現(xiàn)在已經(jīng)一分鐘了，姐姐又加快了，快拼完了，就快了，還差一點點。啊，姐姐選手用了4分鐘拼完了!太棒了！下面是弟弟選手，弟弟正在慢慢的.拼著，然后也加快了，弟弟選手是否可以超過姐姐選手呢？弟弟還有十塊，但弟弟好像遇到了麻煩，現(xiàn)在已經(jīng)七分鐘了，他是否能在八分鐘前完成呢，現(xiàn)在已經(jīng)八分鐘了，弟弟選手終于完成了。
學(xué)魔方作文 36
我學(xué)習(xí)三階魔方的經(jīng)歷很辛苦。下面我重復(fù)一下。
剛學(xué)第一步的時候覺得很簡單，但是第二步就難多了。還好我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是第三步開始記那些復(fù)雜的公式。哦，別提了。太難了，有點氣餒。我放下魔方，不玩了。
但是，在睡覺之前，我突然想，不行，如果我克服不了這個困難，那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第二天早上，我起了個大早，來學(xué)魔方。雖然第三步的公式很長，但我還是帶著不放棄的精神寫下了公式。我又開始學(xué)第四步了。第四步的.公式比較短，我一會兒就寫下來了。我又開始學(xué)第五步了。第五步的公式長了20多倍。我累壞了。我放下魔方，躺在炕上。這話說完父親就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。突然，我明白了一個道理，拿起魔方，開始重新學(xué)習(xí)。雖然公式很長，但我堅持，不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)。
終于學(xué)會了。現(xiàn)在，我已經(jīng)玩過五階了，就是慢慢拼。
通過學(xué)習(xí)魔方，我學(xué)到了一個道理：只要堅持，什么事都可以做。
學(xué)魔方作文 37
一個課間，我坐在座位上，眼睛盯著桌上的雜志，手里玩轉(zhuǎn)著一個魔方，速度很快。有同學(xué)過來圍觀，說我玩的好溜速度那么快而且還可以不用看，好厲害。我就笑笑不說話，怪不好意思的，其實我真的不太會很會玩魔方。
這個魔方是若干年前在商店里買的，僅僅是因為好奇才買的。那時候年紀(jì)小不會玩，玩轉(zhuǎn)了幾下就丟到一邊，說明書也不知道丟哪里去了。最近閑得無聊就把它翻出來研究研究，沒有人教我，我自己研究了幾個陣法然后練熟。因為大家都不太懂魔方，所以看我轉(zhuǎn)的那么快就覺得我很厲害。其實我只會一些手法，對于如何復(fù)原魔方我一竅不通。如果把一個打亂了的魔方給我，我就會束手無策。
面對同學(xué)們誠心的贊賞，我不覺感到心虛，同時也讓我下定了學(xué)魔方的'決心。我一定要認(rèn)真學(xué)魔方，至少要對得起同學(xué)們的夸獎。
于是這個暑假我走進了小龍哥哥的課堂。小龍哥哥全名時宇龍，是一個著名的魔術(shù)師，也是一個優(yōu)秀的魔方老師，在步步高家教機藝術(shù)課中擔(dān)任魔方老師。
還沒開始上課時，我有點怕怕的。聽說復(fù)原魔方有許多工式，會不會很難呢？我怕我學(xué)不會，我很笨的……
后來我發(fā)現(xiàn)那些擔(dān)心都是多余的，小龍哥哥上課幽默風(fēng)趣通俗易懂，我這二百五的智商居然完全能理解！ 三階魔方一共有十多節(jié)課，但每節(jié)課都不長。我對著屏幕拿著魔方，手邊還放著一個小本子。潛心學(xué)習(xí)認(rèn)真研究，時不時暫停視頻在小本子上記下工式。就這樣幾個小時過去，我竟然一口氣把課都上完了！
腦子有點暈乎乎的……小本子上不過記了三五個工式，原來復(fù)原魔方也不是很難嘛！我立刻練習(xí)起來，一層復(fù)原完了二層也復(fù)原完了，我越來越興奮以為自己已經(jīng)可以復(fù)原魔方了。可是，第三層卻怎么都無法復(fù)原。我試了一遍又一遍，卻不僅沒有復(fù)原三層，還把一二層給打亂了……
我有些心灰意冷，我明明是按步驟一步步來的，怎么會錯呢？到底是哪一步出錯了呢？我真的弄不明白，只能再倒回去看視頻再把公式對一遍。可是公式并沒有錯，那到底是哪錯了呢？我百思不得其解。
無奈不能像平時那樣遇到問題就問老師，隔著屏幕的小龍哥哥不能解答我的疑問，我只能自己去找出問題并解決。吃過晚飯后我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真研究，一次次復(fù)原倆層又一次次打亂，我的手指和大腦都已經(jīng)很疲憊了。時間已過去久了，我已經(jīng)在放棄的邊緣了……
就在我犯困的時候，忽然眼前的魔方變成了我能復(fù)原的局勢！我小心翼翼地完成最后一步……當(dāng)一個還原好的魔方拿在我手里時，我的大腦好像要爆炸了，無法用語言和文字來表達內(nèi)心的興奮。我打開步步高讓小龍哥哥看，即使我知道他看不到。
我?guī)е鴿M滿的驕傲感進入夢鄉(xiāng)，在夢中小龍哥哥表揚了我……
學(xué)魔方作文 38
“都太簡單了，就沒有一個難魔方嗎？”我悶悶不樂的拼好了六階魔方，覺得簡單極了。于是媽媽對我說：“那么我給你買一個魔方界的天花板——五魔方！”于是，我第一次擁有了五魔方。
當(dāng)我初次拿到五魔方的時候，我被嚇了一大跳：“我的天吶，這竟然足足有12個面！這下完了！”于是，我拿起了教程，枯燥而又無味的背著公式……
就在我拼好六面之時，我高興極了：“哈哈，這下離復(fù)原只有一步之遙啦！”但是天有不測風(fēng)云，我無意間做錯了公式竟然弄出了特殊情況，甚至連教程上也沒有能解開這個特殊情況的公式。我只好打亂重拼，可是第二次、第三次、第四次拼好六面之后還是會出現(xiàn)這種特殊情況，我當(dāng)時甚至想把五魔方給砸掉，覺得他根本不可能拼好。但是，我突然想起了我當(dāng)時做錯的'公式，心想：要是我將這個做錯的公式記下來倒著做，不就可以解決這個特殊情況了嗎？我立刻記下了這個公式，并將它倒著做了起來，果然將這個特殊情況解決了，可以進入下一個階段——直接復(fù)原十二面了。
我將這件事告訴了媽媽，媽媽說：“對，我們在生活中遇到難題的話也不能氣餒，要冷靜下來，思考這個問題，最后一定能將這個難題解決！”
最終，我將魔方界的天花板——五魔方學(xué)會了，從中我汲取到了很多知識。世上無難事，只怕有心人。只要我們留心觀察或認(rèn)真做某一件事物，一定能從中汲取到意想不到的知識和收獲！
學(xué)魔方作文 39
今天周末，弟弟想讓我教他拼魔方。我想自己的作業(yè)都完成了，就教他吧！我們準(zhǔn)備好后，我說：“你會拼魔塔，知道要想快速拼成是要記口訣的.。魔方也一樣，只不過步驟多些，咱今天先學(xué)第一步，跟我念，記熟了再動手。‘拼白色面，中間黃色面朝上，白色朝下，找小白花，然后按照上左下右的方法連續(xù)做，白色面就拼成了。’記住了嗎？”弟弟一直跟著念了好幾遍，說記住了。我就在魔方上給他演練，同時也講解剛才的口訣，弟弟非常認(rèn)真地跟我學(xué)，還不時問我對不對，之后我就讓他自己琢磨了。過了一會兒，聽到他高興地說：“姐姐，我學(xué)會了。”
我也很高興，就走到他身邊說：“我現(xiàn)在給你打亂，你拼一下我看看。”弟弟很自信地說：“好的，沒問題。”我就親手打亂了給他，他拿到后，先上下左右看了一遍，然后就開始拼了，我眼睛一眨不眨的看著他，沒一會兒，真的拼好了，我非常震驚，竟然這么快就學(xué)會了。我趕緊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽也夸弟弟動手能力強，弟弟聽了非常開心！還說下星期休息的時候要學(xué)第二步，我很爽快地答應(yīng)了他。
學(xué)魔方作文 40
魔方似一個魔鬼，你摸不透它，心里別提多害怕，魔方又像天使，等你把它捉摸透了，你會想著了魔似地，隨時隨地的抱著它。我剛開始接觸魔方，也是一直跟它較勁兒，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，費了九牛二虎之力，總算拼好一個面。
但拼第二面時，就是雪上加霜。這個好不容易拼對了，但只要一拼錯，那么前面的苦功夫就都白費了。我正要放棄，媽媽給我找了教學(xué)視頻，我對著電腦屏幕轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又是記筆記，聽不懂的還得細(xì)品,忙得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，終于戰(zhàn)勝了魔方。當(dāng)時的成績要整整7分鐘才能拼完。后來，入門教學(xué)已經(jīng)滿足不了我，于是我開始背CFOP公式，要知道，CFOP總共有109個公式，我到現(xiàn)在還沒完全掌握。但成績像坐火箭一樣的往上。剛開始要7分，至今，我的最快紀(jì)錄是22秒。
現(xiàn)在，魔方成了我的'好伙伴，我們每天形影不離。大人們、朋友們看見我出神入化的玩法，都夸我是個聰明的小家伙。
學(xué)魔方作文 41
在三十年后，市場上出現(xiàn)了一種魔方。這并不是玩具，而是一種多功能遙控器。
到那時，電氣進行了一次改革，在操控系統(tǒng)方面對所有的電器進行了整合。于是，所有的電器都用了一種遙控器——智能魔方。只需要將魔方扭動一下，找到所要操控的電器的對應(yīng)按鈕，按一下中心的藍(lán)色鍵就可以啟動了。
夏天，我在家轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魔方，便打開了燈和空調(diào)，并通過按動魔方其他面上的中心鍵就能調(diào)整空調(diào)的.溫度。魔方通過我的觸摸檢測到我沒有吃飯，于是自動預(yù)約好烹飪功能，啟動智能廚房，半小時左右屋里就飯香四溢，并且命令智能機器人把飯菜端上飯桌。吃完飯，我再次扭動魔方，命令熱水器開始加熱，不一會兒就可以舒舒服服地泡澡啦。沐浴后，語音打開了電視功能，節(jié)目非常精彩，不知不覺就到了晚上十點鐘。由于之前設(shè)定好睡眠模式，于是魔方到時間便自動關(guān)閉了電視，拉上窗簾，并且會在第二條早上的六點鐘準(zhǔn)時叫醒我。
怎么樣，有了這個智能魔方，我們的生活是不是變得更加便捷舒適呢？
學(xué)魔方作文 42
早就知道魔方是個很好玩的東西，尤其是有一天看到幼兒園的小朋友都能很快的復(fù)原魔方后，我也想學(xué)了。
終于魔方買回來了，媽媽派爸爸先研究透以后再來教我。于是，爸爸就一頭扎進去，在網(wǎng)上找了各種視頻和教程來學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天的.努力，爸爸滿懷信心的來給我當(dāng)老師了。
魔方的第一層很簡單，就是各歸其位，我很快就學(xué)會了。第二層有點難了，可是在口訣的幫助下，也很快就掌握了。到了第三層，我有點煩，不肯學(xué)了。爸爸也不勉強我，這樣過了幾天，看著爸爸能熟練的還原六面，我又動心了，慢慢的記口訣，練速度，我終于也能還原六面了。
魔方真是好玩，我現(xiàn)在玩的已經(jīng)比爸爸快了，正努力把成績提高到兩分鐘以內(nèi)，相信以后我會越來越快的！
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