學魔方作文（精選53篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的學魔方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學魔方作文 1

　　寒假的一天晚上，我決定學一學三階魔方，因為我之前只是簡單接觸過，這次我想學習一些有難度的。

　　我先從網上找來了個關于魔方的視頻，一邊學一遍轉。先轉一個白色的十字架，再轉兩個棱，這兩步對我來說很簡單，我幾步就轉成了，當然我還是蠻高興的，希望接下來也能順順利利的。

　　但是第二層就比較難了，怎么轉都轉不好，時間過得飛快，轉眼到了晚飯的時間了，我的肚子咕咕的叫了起來，我心想：要不先去吃飯吧，一會兒再學也不晚，但是，我又想：還是學魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學魔方吧，就這樣一會兒第二層我就學會了。

　　我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過了一會兒，我開始復原頂層，這時，已經七點了，我的`同學們來叫我去踢球了，我想：先踢球，再學魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學魔方吧！

　　過了一會兒，我也轉好了魔方的頂層，該到第三層的復原了。我一看表，到八點了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉好了頂層，成功復原了魔方。那一刻，成功帶來的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。

　　現在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現在也學不會！

　　學魔方作文 2

　　在一個陽光明媚的早晨，爸爸買回一個五顏六色的魔方。它有六個面，每個面有九個一模一樣的小方塊，爸爸說：“你只要一面拼好就不錯了。”

　　我迫不及待的把魔方打亂，本以為沒什么難的，可沒想到結果一面也沒拼好，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又移到別的面上了，我屢試屢敗，最后火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼裝起來，正當我心灰意冷的時候，爸爸連忙對我說：“做什么事，都要有耐心，而且要講究方法。”

　　爸爸看著我，微笑地說：“來，我給你講一下關于魔方的知識。”它六個面，六種顏色，共有26個小方塊，其中8個角塊，12個棱塊，6個中心塊，需要經過七個步驟才能還原的.，并不是像你那樣一下子就會拼好的，要循序漸進，一步一步來，這時爸爸拿起了魔方，給我示范每個步驟和注意事項，我認真地聽，用心地學，不懂就問，最后，爸爸把魔方交到我的手中，我躍躍欲試，拿著就轉了起來，然而，聽著容易，做起來難，第一步老是拼不出來，而且中間如果出錯了，往往需要從頭再來，但我并不氣餒，一遍又一遍的，在爸爸手把手指導和我的不懈努力下，我終于還原了魔方。

　　通過學習魔方使我體會到：做什么事情都要堅持不懈，而且要方法得當。俗話說：世上無難事，只怕有心人！你說呢？

　　學魔方作文 3

　　奕揚姐姐帶來了一個魔方，這可引起了大家的興趣，外公說我們要向奕揚姐姐學習魔方。

　　酸

　　說到剛開始學習魔方，那可真是一個字：酸。對于魔方，奕揚姐姐輕輕松松就能轉六面，寶來弟弟悟性不錯，很快要突破六面，而我一竅不通，那學的過程有多辛酸，想必大家都知道吧……

　　苦

　　學海無涯，苦作舟。魔方很難，無邊無涯，轉到六面，是我的美夢，“白日夢”但我也會化作一只小床，在苦海中遨游，實現我的夢。我轉，我轉，我再轉。轉得我頭昏眼花。看著魔方，我不禁發出一聲感嘆：“魔方長征何時了！？”

　　辣

　　“沒學會六面就不準睡覺！”外公發出的河東獅吼把我嚇得魂飛魄散。轉錯了，回不去，只好重來，一遍又一遍，一錯再錯，正當我垂頭喪氣的'時候，一句話傳進我的耳朵里：你比弟弟還沒用，弟弟都會六面了。這對我更是雪上加霜，我的臉上火辣辣的，一個念頭更加堅定：我一定要轉出六面，證明給外公看！

　　甜

　　轉過來，再轉一面。“我成功啦！六面轉好了！”我高興得一蹦三尺高。感謝奕揚姐姐，是她，一心一意地手把手教我學魔方，是她專心致志地給我講解魔方，是她，和我一起分享成功的喜悅，我想在成功的時候對她說聲謝謝。

　　酸甜苦辣，百感交集，你也想體會嗎？那就學魔方吧。或許會遇到很多困難，但是不經歷風雨，怎會有彩虹，先苦后甜，你學了就知道。

　　學魔方作文 4

　　小學的時候，年級里有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學。

　　那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經不會了。

　　昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學不會再說。于是，我大氣

　　顯川跟者姐姐，學起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學架，再把這一面拼完；然后把四周的.中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完

　　學到這里，我要回家了。回到家后我將魔方打亂，重拼，結結連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續學習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經很長了，結果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學的，我基本全都忘了，姐出說她拼

　　方學了一個月，我想我應該也差不多呢吧。

　　只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。

　　學魔方作文 5

　　今天，我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后，那個叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學會了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的是三個一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個上左下右。

　　叔叔教完我一層之后，就讓我先練習一下。然后，叔叔就教我拼“二層結界”，“T形公式”，“三菱公式”……

　　學完了魔方，叔叔的.女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環套在右腳上，再抓住那個球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。

　　休息好了，那個小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個開關，就會亮燈，跳起來很漂亮”。我點點頭，按了一下開關，還真亮了，我練了一會兒，就回家了。

　　今天我很開心，我學會了這兩樣東西，我很有成就感！

　　學魔方作文 6

　　學魔方星期三晚上，我和媽媽去學魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認識魔方的構成，在孔教練的指導下，我們知道了魔方有12個棱塊，8個角塊，6個中心塊。接著，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉，然后再原樣復原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯誤塊，并告訴我們如何應對錯誤塊。學會以后，教練叫我們自己練習，并注意練速度，我叫媽媽把她手機里的秒表打開，我開始轉起來，做好了，用時16.72秒……

　　過了一會，教練又教我們如何將綠梅花轉成藍十字，我們都開心的轉著……。這時，教練問我們：“誰敢來挑戰一下？”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的'男生，他站到臺上，教練先給了他15秒的觀察時間，時間到了，他開始轉起來了，不一會兒他就完成了，用時52秒，我們都為他鼓掌。這時，我的好朋友朱震又自告奮勇上臺了，他的成績更好，只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰，可惜在緊張中轉錯了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰失敗了，但我今天依然非常的快樂。

　　學魔方作文 7

　　受一位朋友的影響，我開始著迷魔方。我覺得魔方很像魔術，一個顏色雜亂無章的正方體經過一套變魔術似的過程能讓六個面每面的顏色都相同，實在是太神奇了！

　　我已經學會了六種魔方，暑假期間，我決定挑戰一下四階魔方。

　　媽媽幫我找到了四階魔方的教程視頻，我的四階魔方學習之旅便開始了。

　　我拿到新的四階魔方后，并沒有馬上開始聽課程，而是先觀察了一下，我拿出之前學過的三階魔方和二階魔方，發現四階魔方比三階大，和二階相比就更不用說了。

　　我又轉了轉，魔方沒過一會兒就被我打亂了，我回想著三階和二階的復原方法，這兩個魔方的復原方法十分相似，組成也都差不多，三階是由中心塊、棱塊和角塊組成的，二階呢，也只不過是把中心塊和棱塊去掉了而已。可是四階魔方就不一樣了。四節魔方的一個面是由4x4的小方塊組成的，如果和三階一樣也分中心塊，棱塊和角塊一樣的話，那他的中心塊就是由四個小方格組成。而四個棱塊呢，是每塊由兩個小方格組成。角塊則和三階一樣是一個小方塊。

　　觀察完后，我便開始看教學視頻。老師告訴我們，高階魔方要用降階的'方式來復原，也就是把四階魔方降階成三階魔方。首先我們要把每面的中心塊降階成三階的樣子，首先要把四個小方塊全都轉成一個顏色，其次，把棱塊的兩個小方格也轉成相同的顏色，最后再按照三階的方法完成魔方。

　　經過各種公式、轉法、疑問與成功我終于復原了四階魔方，但是有一個超長公式，我至今沒記住。

　　魔方是神奇的，他如同一本書，裝滿了各種各樣知識，讓你提高空間感和思維能力。魔方是有趣的，它如同美景，讓你癡迷。魔方還是富有挑戰性的，但他又讓人意猶未盡。

　　學魔方作文 8

　　魔方，是一種被人們熟知的益智玩具。最常見的是三階魔方，同時，它的難度也適中。我學習這些魔方時，五味瓶的味道在身體里充滿了的感覺，一言難盡。

　　“嘆，還是沒有復原成功！”我喃喃地說道。這是我學三階魔方瀕臨尾聲的時候。那時，我正在練習復原第三層的角塊與棱塊。可是，不管我怎么練習，最終還是得重新復原到剛才的情況。如此反復，結果還是一無所獲。那時，我一想到世界紀錄僅四秒鐘就可以完美地復原一個三階魔方，我就感覺我吃了酸溜溜楊梅一樣。

　　哈哈哈——我總算可以不看公式那枯燥無味的字母啦！之所以我那么開心，是因為我可以自主復原一個三階魔方了。雖然我需要五分鐘的時間復原，但是我還是被糖漿塞得滿滿的。第一次復原好這個魔方，真的是好有成就感啊！加油！現在我的魔方基礎已經基本打好了，向更高難度的異形魔方進軍！

　　“砰！”我重重的地將一個粽子魔方摔在桌面上，嘴里嘟囔著連自己都聽不懂的話，鼻子里呼呼地噴出著氣。這是一個異形魔方，它的形狀就像一個粽子一般的三角形，所以它叫粽子魔方。為什么我這么生氣呢？原來，這個魔方其實是三階魔方的變體，是不會出現任何與三階魔方有區別特殊情況的，唯一一個的區別就是要區分中心塊的朝向。但是，盡管它不會出現任何特殊情況，我還是一直丈二和尚摸不著頭腦。一個簡簡單單的三階魔方，卻可以變得這么復雜，嘆——腦子不夠用了啊，可是又不敢對別人說。真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

　　終于，我等到了三階魔方的.比賽。在比賽的途中，有個人20秒鐘就完成了一個三階魔方，獲得了第一名，我心里打心眼兒佩服——只比世界記錄4秒鐘慢了16秒鐘！當時一共有六個人參加，復原三階魔方要一分多一點的時間的我拿了一個倒數第二名，而倒數第一名在我復原后也就停下來了，因為名次已經確定了。比賽完后，我心里感覺火辣辣的，十分不舒服，但是，這種感覺很快就消失的煙消云散了。

　　我就這樣歷盡了學魔方中酸甜苦辣。學某種東西中不可能只有甜，五味瓶里的味道一定是會出現在你的面前！

　　學魔方作文 9

　　這個暑假，數學作業中有一項是練習二階魔方，可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說三階就三階吧，應該也不難。可是一上手，我才知道，如果沒人教我，我是無法把它還原的。于是媽媽決定先去學，然后來教我，真難為老媽了。經過媽媽一個上午的研究，她終于學會了。

　　看到聰明的媽媽都學得那么辛苦，我想這下完了，我得花多大的力氣去學呀，但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步，前四步比較容易，但變化也不少。我認真聽媽媽講解每一個步驟，努力記住怎么轉動才能達到目的，出現特殊情況該怎么處理，并一遍又一遍練習，我很快就學會了。后面三步看似簡單，可包含了很多的變化，每一步都能出現很多不同的情況，手法也復雜很多。一開始，媽媽怎么教我都學不會。媽媽耐心地對我說：“你一定能學會的`，媽媽剛開始也覺得學不會，可媽媽很努力，你這么聰明，肯定比媽媽學得快。”受到媽媽的鼓勵，我又開始很認真地學了。經過反復努力的練習，我也能很熟練地還原魔方了，而且能應對出現的各種不同情況。

　　學會了，就覺得玩魔方真簡單啊，也很有成就感。這樣的感覺，真好！

　　學魔方作文 10

　　在我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事情都只有好廳心，卻沒有足夠的耐心，就在這個時候，一個看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見爺爺正在桌前專心致志地轉動著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。

　　一開始，我還覺得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會的我就開始覺得無趣了。爺爺見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽了這話，我那快要熄滅的舉之火又重新燃燒了起來，我又繼續拿起魔方，開始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個面，但也正是因為這樣，才更好的.激發了我一定要學好它的決心。

　　雖然一開始我對魔方很生疏，但我每天堅持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個魔方復原了！這次的成功激勵了我。從此，我興趣大增，對它是愛不釋手。現在，經過多年的努力練習，我終于可以比爺爺玩得還要好了。

　　魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅持不懈的與困難抗爭到底，才可以取得最終的成功。這個道理將永遠陪伴著我成長。

　　學魔方作文 11

　　最近，我和小伙伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個小伙伴在家里玩魔方比賽。

　　比賽由我先開始，比的是我們平時玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰著，它被擰得“咔，咔”響。不一會兒我就擰完了一層，我更來勁了，十指并用，一下子就拼出來了一個蝴蝶形的花紋。然后是一只蜜蜂形，接著是六面，一面一種顏色。如果沒有一定的技術，是做不到這一切的，我得意洋洋對著小伙伴說：“你們誰先來？”

　　一個小伙伴說：“我先來。”我看他的氣勢挺自信的。可是，他左思右想，翻來覆去，反復觀察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔細地反復觀察了許多遍。可是，就是想不出來。最終他放棄了這場挑戰智慧的比賽。

　　最后一個小伙伴和我一樣，手飛速地轉動著魔方。魔方發出“咔，咔”的聲音，一會兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指并用，一下子擰出了一個兔子形的紋路，不一會兒就擰完了六面。看他的動作，比我熟練多了，可見，人外有人啊。

　　可是我和小伙伴成績一樣，完成的`時間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來就是看魔方完成的對錯問題了。我的是完全對的，小伙伴的有一個藍色面的左下角的方塊變成了橙色的。這場比賽因為對手的失誤，讓我險勝了。

　　魔方帶給我許多快樂，希望以后有更多的人愛上魔方。

　　學魔方作文 12

　　玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。

　　首先，我們先拼出一個黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個中心塊是黃色，四個棱塊是白色，其它四個角塊不用理會。這一步拼好了，就看那四個白色棱塊的另一面，如果是紅色，就對齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對齊那個顏色的面就好了，找到對應的一個，就把那個面旋轉180度，到白色中心塊的那個面，把那個黃白小花的花瓣都轉到白面，底下就是一個白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個塊的白面如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個面的顏色要和相鄰那個面顏色的中心塊對應，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在側面，那就看它另一個面，對應相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。

　　拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊，它下面的那個面的'顏色找到相同顏色的中心塊并對齊，再看這個塊的上面的顏色，再找這個顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個面對著自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會回歸到第二層。

　　第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。

　　我覺得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛玩魔方。

　　學魔方作文 13

　　飯可以不吃，覺可以不睡，但書不可以不讀。這是毛澤東說的話，人就是每天都要讀書，每天都要學習，每天都要進步。最近，我們都學到了什么？是一項才藝？一項技能？還是一項家務事？

　　我最近學習到的東西，不僅僅是知識，我學到的是一項才藝，魔方。

　　那天是五年級剛開學的時候，數學老師教我們玩，我是越聽越不明白，越聽越愣神，但我就在這時候喜歡上了魔方，我便以后的每一天手里都拿著它，在我的眼里，它不僅是一個哄小孩的玩具，它是我的朋友，我的夢想，以后每當老師給我們講的時候，我就專心致志的聽講，直到我們的班主任換了以后，我以后的`魔方夢就慢慢地破裂了，但我在看到它的時候我就又拿起了它，于是，我開始自學，每當我開始反感的時候，我就看了看關于魔方的視頻，我又拿起了它開始還原，但還是沒成功，我又快要放棄了，可我又看到班里其他同學玩魔方時，我又想起了他我又看了眼復原公式，拿起他又開始復原。

　　我永遠忘不了把魔方第一次六面還原的這一刻。大約30秒后我叫了起來，終于成功了，這是我好幾個星期練好的，我的心請分為激動，我想把時間定在這一秒，可我做不到，我只能多多練習，取得更好的成就。到時候，我的激動會延續今后的時光，伴隨我成長；那個激動的時刻、那位啟蒙老師、那段激發我夢想的視頻。雖然，我不知以后在魔方世界能走多遠，但是至少現在的我在為我的魔方夢努力著。

　　學魔方作文 14

　　指尖陀螺魔方是一種時尚解壓的玩具。

　　顧名思義，指尖陀螺是一種解壓玩具，魔方則是世界流行，可以鍛煉智力的一個玩具。而指尖陀螺魔方是將指尖陀螺與一階魔方相結合，所以它也叫一階指尖陀螺魔方。

　　它的外形跟一階魔方差不多，唯一一點不一樣的是：一階魔方四個角是方的，指尖陀螺魔方四個角則是角的。它還由六個不同顏色的面組成，分別是白、黃、紅、橙、藍、綠。

　　指尖陀螺魔方的玩法有許多，總體分為三種，一種是放在桌子上玩，一種是拿在手上玩，另一種是當魔方玩。

　　第一種玩法：首先將指尖陀螺魔方平放在“平坦”的桌子上，然后左手食指按著指尖陀螺上面的小圓，最后再用右手從左往右或從右往左的方向撥動，你會看到指尖陀螺魔方像花兒一樣轉了起來。

　　第二種玩法：是將指尖陀螺魔方用左手拿起，用中指和大拇指按著兩邊的`小圓，再用右手從右往左轉，最后你會發現指尖陀螺魔方在你的手中轉起來了。

　　最后一種玩法：你首先將指尖陀螺魔方像玩一階魔方一樣打亂，然后任憑自己的感覺，你會發現還原一個魔方其實并不難，同時你也會收獲滿滿的成就感。

　　指尖陀螺魔方不但玩法新穎，還可以像變形金剛一樣隨意變形，如果把它拿在手心，你會發現它不但可以變成一個球，還可以變成許多其它的立體圖形。

　　我十分喜歡指尖陀螺魔方。

　　學魔方作文 15

　　我媽今年37歲，設計師。現在她留著短發，就像劉胡蘭的發型一樣。工作非常努力。我媽媽非常努力。她每個周末都打掃衛生，這使得我們的家更加干凈整潔。

　　我媽有時候會變成魔方媽媽。她會變成紅、黃、藍、黑。這四種顏色。

　　紅色是快樂的。每當我考100%的時候，媽媽都會很開心，給我既好吃又好喝，還會玩游戲。當時真的很開心。

　　黃色是擔心。每當我生病的時候，我媽媽總是很擔心，因為我不能上學，我害怕我的功課落后，所以我會很擔心。我也很擔心，因為我不能去工作，我不能按時為我的客戶完成工作。

　　黑生氣了。每當我玩游戲太久，我媽媽就開始對我吼叫。他們說，你什么時候結束這場比賽？你什么時候結束這場比賽？嗯？我不敢說，好吧，很快就結束了。然后我趕緊把我的愛情關了，送去做作業。

　　藍色是認真的。每當我考試不理想的`時候，我媽都會認真跟我分析。這個問題沒人跟我說過。我說出來為什么會錯？或者在思考問題的時候，也是很認真的。

　　我的感覺是我媽一直愛變，真的是魔方之母！但是，為了讓媽媽每天都紅，媽媽回家我每天都親，然后低聲叫她笑，然后她就會沖我笑。每天在學校規劃自己的任務，不讓媽媽操心。考試的時候認真答題，讓我媽不要老是一本正經。對自己要求嚴格，時刻給自己制定計劃和目標，讓自己在生活中經歷更多，學到更多的知識。

　　學魔方作文 16

　　咳咳咳，額，你們并沒有看錯這還是在說魔方，接下來就讓我來介紹一下魔方，額，其實是在魔方說明書上看見的。魔方又稱魔術方塊，是匈牙利建筑學教授和雕塑家魯比克于1974年發明的機械益智玩具。魯比克是魔方界的教父，因此魔方的英文名叫Rubik‘s cube。我們常見的是三階魔方，風靡全球。

　　額，介紹就介到這了。來說說別的東西吧，既然是日記嘛，那當然。因為大雁較滑，所以我便不用雙手，改用單手，但悲催的是，就在剛收到貨的第一天就給摔了。這真是坑爹啊，還好沒散架，但或多或少會有點影響吧。額，雖然我沒看出摔了和沒摔的區別。

　　但我并沒有玩多久魔方就被兒子他爺爺奶奶叫去干活了，簡直就是正版的搬磚啊。搬磚真有前途，說不定以后我就是一名光榮的搬磚工人了，但我并不推薦我兒子去搬磚，看我兒子的挫樣，唉，要真是去搬磚一天不知十塊都有沒有。

　　好了，差不多了，是時候收尾了，沒錯沒錯我就是十一他爹，也同樣是pascal他爹，額，順便跟兒子說下，如果兒子看了的話，沒錯爹地理居然是A，額，但是我知道兒子一向不看的，也因為爹收到了大雁，重要的是，聽說世界冠軍打破世界紀錄的時候用的`就是中國的魔方，那時候大雁是一個時代的標志，也可以說是算是一個潮流了，想當年大雁魔方是多么的輝煌，這個要從盤古開天地說起……咳咳咳，好吧，跑偏了，說的有點多了，呼叫支援，我先撤了......

　　學魔方作文 17

　　今天，我上了節魔方課，學習怎樣復原二階魔方。

　　老師告訴我們:"復原二階魔方就像造房子一樣，先"鋪地板"，然后"蓋天花板"，最后"刷墻壁"。二階魔方就復原成功了。"

　　我按照老師講的方法，先制造一部"電梯"，把白色的"地板磚"一塊一塊地運到魔方底部，第一步就完成了。用同樣的'方法，準備"電梯"，把黃色的"天花板"一塊一塊地運到魔方頂部，只是這次"地板"不能動，不然"鋪好的地板"就碎了。再來"粉刷墻壁"，如果有一面墻已"刷"好，用"魔力刷"刷一遍即可造好"房子";如果沒有一面墻"刷"好，用"魔力刷"刷兩遍即可造好"房子";如果四面墻都已刷好，魔方就算復原了。

　　下課了，老師恭喜我們學會復原二階魔方。小朋友們，你們聽了我的介紹，有沒有對魔方感興趣呢？想不想嘗試一下玩魔方呢？

　　學魔方作文 18

　　拿手好戲這個詞大家并不陌生吧，拿手好戲有許多許多：游泳，畫畫，玩電腦，玩手機，跳舞。我也有許多的拿手好戲，這個拿手好戲是一次偶然學會的。

　　那一次何有宸帶了一個金字塔魔方來學校，何有宸讓我們打亂這個魔方，讓他來復原，我們把魔方打亂后，何有宸看了看魔方，手也跟著了起來，只聽見魔方飛快地運轉起來，不一會兒，何有宸把魔方給復原了。

　　去補習班的路上我買了一個跟何有宸差不多一樣的金字塔魔方，一邊看公式一邊做，然后又拼回去，于是我把魔方打亂了，一邊看公式一邊做。

　　第一步先把小角還原，讓小角顏色與中心塊顏色一致；第二步還原中心塊，使得每個面的`中心塊顏色一致，然后把黃色面放到底層，該層作為底面；第三步還原底層棱塊，在中層看到這些公式我就不耐煩了，又想起我要把它給復原就又開始了，十幾分鐘之后，我終于把它復原了，我反復幾次都沒過多久就成功了。

　　一次弟弟把我的魔方給打亂了，哥哥給我聽一個紅色的好不好？弟弟說，我毫不猶豫的答應了，我仔細看了看魔方，那邊轉一下，這邊轉一下，我反復的說著腦袋里出現了一個個公式，使我一切行云流水就拼好了，也耗費了我十幾分鐘，弟弟他看我復原后，就拊掌哥哥好厲害！

　　復原魔方是一次成就，每復原一次就會使我高興，下一次就會更快一些，魔方帶給了我許多快樂，我也就喜歡上了玩魔方。

　　學魔方作文 19

　　大家都有自己各種各樣的拿手好戲，有跳舞、唱歌、畫畫，而我的拿手好戲是玩拼魔方。

　　我每到周末的時候，我都去培訓班學習拼魔方。當所有課程上完后，我的拿手好戲也就已經“修煉”成功了，我也是時候“出山”了。

　　一天，我把魔方帶來了學校，在班級里開始起來：“瞧一睢，看一看，來看一看本人的拿手好戲。”有幾個好奇的同學圍了過來。

　　我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起來，同學立刻兩眼發光，饒有興趣地看著。不一會，我魔方往桌上一放，驚得同學們嘴下都能放進一個大雞蛋，紛紛說道：“你復原魔方啊，我計一下時，看多久能復原。”

　　我欣然同意，我把魔方打亂，一個同學拿出手表，開時計時，一秒，兩秒，三秒……同學們目不轉睛地盯著我飛快運動的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了極限，我恨不得多長出幾根手指來。

　　不一會，我就大功告成了，計時的同學立刻停止時，大家一看手表——五十五秒，同學們瞪大了眼睛，驚奇地看著我，過了好一會他們才回過神來，紛紛讓我重新表演一遍。

　　結果，這次計時沒多久，只聽見“咔”的'一聲魔方上的一個小方塊掉了下來。大家都愣住了隨即哈哈大笑，我只好在同學們的笑聲中，把小方塊拼上去。

　　雖然，我在表演拿手好戲時出了點小狀況，但我想說：“玩魔方不僅可以使手指更加靈活，使手和腦袋更加協調，還可以增記憶力呢！”

　　學魔方作文 20

　　我的拿手好戲是玩魔方，人送綽號“魔方小王子”。

　　說起與魔方結緣，那還是三年前我過生日時，媽媽在網上給我買了一個魔方作為我的生日禮物。得到魔方后，我愛不釋手。稍有空閑，我顧不上看電視、玩手機，就鉆在我的房間里，照著說明書一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些門道，越轉越熟練，最后終于可以快速復原魔方六面了。

　　有一天，我看到全班公認的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就問他：“你玩魔方厲害嗎？要不咱倆切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地說。

　　我們開始比賽了，我十根手指好像事先約定好似的，飛快地轉著魔方。他也不甘示弱，熟練地操縱著魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得趕緊追上他呀。很快，我也緊跟著拼好了魔方的'第一面。我迅速整理好狀態，把第二面拼好了，接著又拼好了第三面，第四面……我倆幾乎用相同的時間拼好了第五面。

　　開始拼第六面了。第六面是最關鍵的一步，一旦失誤就會踏進死循環，很難再復原。拼第六面時，我倆的比賽異常激烈，但我還是不慌不忙地背著復原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一會兒就拼好了第六面。

　　再看看他，被死循環卡住了，急得團團轉。同學們見我把魔方復原了，都為我喝彩。我心里比吃了蜜還甜。

　　從那天起，我便獲得了“魔方小王子”的稱號，魔方讓我更加開心，也讓我更加自信。

　　學魔方作文 21

　　每個人都有自己喜歡的玩具，每個人喜歡的玩具都不一樣：有的人喜歡玩竹節人，有的人喜歡拼拼圖，有的`人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的玩具是魔方，因為它經常帶給我快樂。

　　我與魔方的第一次相遇是在朋友家。那時候，我才四年級，對什么事物都很好奇。一次，朋友生日邀請我去他們家一起玩，那個朋友可是魔方高手，經常和別人pK，結果都是勝多敗少，只見他拿起魔方，三下五除二就把魔方變回原形。頓時，我對魔方就有了興趣，吃完飯后，勿勿跑回家，在手機上下了單。

　　魔方是有了，那誰來教呢？總不可能自學吧！很快，我就想到方法，上網查。終于我找到了一個叫：“魔方小站”的教學軟件，興奮的我如饑似渴地開始了學習。剛開始，我還是一知半解的，隨著講解老師的分析，我才恍然大悟。

　　經過一個多星期地研究，我終于把魔方的還原過程學會了，仿佛打開了一個新世界，在這個世界里，你要不斷挑戰自己，超越自己。后來，我開始提速度。從原來的5分鐘，到后來的3分鐘，2分鐘。在今年寒假，我終于突破了50秒！這不僅是我吹年的資本，而且是對我玩魔方的肯定，我相信我會慢慢進步，到大神玩家才有的15秒，走上國際比賽，贏得冠軍！

　　魔方，不僅給我帶來了快樂，讓我鍛煉了我的思維能力！

　　學魔方作文 22

　　我們家有很多魔方，有三階魔方、二階魔方、還有金字塔魔方，每個魔方都有自己獨特的玩法。

　　上學的時候，每周一的課間活動就是玩魔方，坐在我前面的女生總是能很快地把我的魔方還原，讓我羨慕不已，我在旁邊默默地想：我也要像她那樣，也要學會玩魔方。一開始由我的媽媽她去“拜師學藝”，她學會了再回來教我。在媽媽的諄諄教導下，我學會了“壓、推、撥、回、反撥”等動作，記住了一些三階魔方的公式，很好記。經過刻苦練習，幾天后我終于學會了三階魔方的玩法，讓我開心不已。

　　媽媽又買回來兩階魔方來教我，因為有了三階魔方的基礎，二階魔方就顯得太簡單了，因為沒有中間層，只要把三階魔方里的`幾個公式抽出來使用，就可以很快復原了。

　　最難的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一樣。我學了好幾天也沒學會，媽媽總是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我興奮地跳了起來。

　　后來，“魔方大賽”是我和媽媽經常玩的游戲，我們相互把對方的魔方打亂，看誰能在最短的時間內把三階和二階魔方還原。我總是比媽媽快，爸爸看到說：“現在師傅玩不過徒弟啦！”哈哈，我聽了好開心啊！

　　玩魔方可以鍛煉雙手、眼睛、大腦的協調能力，是一個很好的益智游戲。小朋友們，我們一起來玩魔方吧！

　　學魔方作文 23

　　位于世博園D片區的國家電網館里，有一個叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。

　　一走進放映廳，我就仿佛來到了一個巨大的正方形的盒子里。在這個方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六個面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”啊！里面沒有座位，人們按號碼站在扶手旁觀看。

　　隨著音樂升起，電影也隨之開始放映。只見360度的屏幕上，無數條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我仿佛進入了時光隧道，跟隨“魔方”來到了未來世界。我環視四周，發現每個畫面都不相同。一會兒頭頂上出現了湛藍的天空，炫目的太陽，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你仿佛置身于大自然中；一會兒屏幕上又出現了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉動的.風力發電電桿，那銀白色挺拔的身軀與周圍一望無際而又寂靜無聲的荒漠相映襯，讓人體會到了電的觸角無處不在，清潔能源已走進了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫面看得我眼花繚亂，目不暇接。

　　忽然，一顆蔚藍色的星球朝我們急速飛來，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點叫出了聲，仔細一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？

　　漸漸地，聲音輕了下來，躍動的畫面也漸漸趨于平靜，但“魔方”給我帶來的震撼卻讓我久久不能平靜。

　　學魔方作文 24

　　同學們，你們可能都知道魔方，也都玩過魔方。但是，魔方在你們的心目中應該都是指三階魔方吧。沒錯，魔方通常都指三階魔方。三階魔方是由二十六塊小正方體組成，它們的形狀大小都相同。玩的時候是把魔方打亂，再跟據顏色復原成一個每面同一種顏色的大正方體。不過，我現在要給大家介紹的是我家的鏡面異形魔方，和普通的三階魔方不大一樣哦。

　　鏡面異形魔方外表迷人，六面都是金燦燦的，像一面面金色的小鏡子。鏡面異體魔方也是由二十六個小方塊組成，但每塊的形狀大小都不一樣。打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來規規整整的大正方體，像變形金剛一樣變成了一個亂七八糟的不規則多面體，就像未來科技世界的建筑，又像張家界高低不一的`山峰群，還像怪石嶙峋的黃山。如果不是你親自打亂的，你絕對不會相信這原來是一個規規整整的正方體。

　　鏡面異形魔方的玩法也和普通三階魔方不一樣，普通三階魔方是靠顏色復原的，而鏡面異形魔方則是按照形狀復原，看起來很有難度。不過，它也是有技巧的，讓我告訴你鏡面異形魔方玩法的小技巧吧。它的中心點和普通三階魔方一樣一一是靜止不動的，但每一面中心點的高度是不同的，這樣就能辨別出每個塊所在的正確位置。根據這個規則，你就能一個一個地放好第一面的每一個塊。然后，你就可以按照普通三階魔方的口訣完成剩余部分了。

　　怎么樣，鏡面異形魔方是不是又好看又好玩呢？你是不是也想來一個挑戰一下呢？

　　學魔方作文 25

　　深夜里，我房間的燈還亮著，我躲在被窩里，刻苦鉆研著魔方。一下子拼“獨擋一面”，一會兒又出“百花齊放”，沒完沒了，直到媽媽強迫我關燈時，我才極不情愿地入睡。

　　自從我的魔方帶到學校被老師沒收后，媽媽雖然同意我再買一個，但死活不讓我再次帶魔方到學校，我只好每天在家里暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的同學復原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。

　　我一有空余時間，便會拿起魔方在那里瘋狂地復原，只要媽媽沒有催我，我就一直在那里玩。有時，一練就是幾個小時。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來沒有下定決心要改掉這個為魔方而廢寢忘食的“癖好”。

　　現在，我無論到哪里玩都會把魔方帶上。盡管爸爸媽媽會叫我減輕攜帶的“負擔”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會牽扯到許多毫無關聯的理由，說什么魔方花花綠綠的.顏色會影響視力等等。

　　我玩魔方，還總是離不開一本書—《魔方天堂》。這本書是世界盲擰的記錄保持者所寫，里面介紹了許多種復原的方法和各種花式的玩法，還有許多關于魔方的小故事，讓人越看越著迷。其中，里面還介紹了西游人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。

　　魔方讓我癡迷，我在魔方中探索著奇妙的方格世界！

　　學魔方作文 26

　　今年暑假，我跟著我的好朋友——陳軻去南京水魔方玩。

　　來到水魔方，我們看到這里已經有很多很多的人了。門口還有一個大噴泉，我們先在噴泉里玩了一會兒。

　　可以進去啦！我們先來到一個很淺很淺的水區，在水里游了一會兒，然后，我們去了滑滑梯那邊，在那邊等了幾十秒鐘，突然，從上面流來了一大桶水，一下子噴到我們身上，真爽啊！我們排隊準備滑滑梯，一開始，我的心里還有一點點害怕，害怕從滑梯上滑下來會出現什么差錯。但是，當我真正站在滑梯上的時候，我沒有絲毫恐懼了，心里只在想刺激一點，再刺激一點兒。當我從滑梯上滑下來的時候，水花四濺，像一朵朵鮮花怒放開來，水花打落在我的身上，爽極了！唉！可惜滑梯不夠高，不夠刺激啊！我還在想：“假如水再深一點滑下去會怎樣呢？”

　　我們又來到了一個沙灘上，腳踩上去松松的，輕輕的.。再往前走，又有一片水池，越往前走越深，我忍不住往前走，可被陳珂媽媽發現了，大聲喊道：“不能再往前了，前面水太深，危險！”雖然那兒沒有滑梯，但我和陳軻還是在里面玩得自由自在。

　　到了晚上，這里還有沖浪。我坐在游泳圈上，嗖！我被浪花沖得好遠，好遠！假如能在深一點的地方，浪花會更大，但等我們去深一點的地方時，沖浪的時間已經到了，真是掃興啊！

　　水魔方真是一個令人流連忘返的好地方啊！只希望等我明年會游泳的時候再來這里玩，要玩得更爽，更刺激，更過癮，更瘋狂！

　　學魔方作文 27

　　暑假里，我和媽媽參加了由“小玩家親子網”組織的“南京水魔方一日游”活動。

　　天剛蒙蒙亮，我們就來到了集合地，發現我的幾個好朋友早已在這等待了。一路上，我們經過了鎮江、揚州……還看見了雄偉的”潤揚大橋”，經過三小時的路程，終于到達了目的地——“南京湯山歡樂水魔方”水上樂園。

　　雖然已到中午，天氣又十分炎熱，但是水上樂園里卻是人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽顧不上吃午飯，立刻換上泳衣，迫不及待地沖進水池，如魚得水地游了起來。樂園里有許多大型的水上游樂項目，如翻江倒海、深海章魚怪、瘋狂海嘯……。每項都那么驚險刺激。可惜，有的項目不適合我們小朋友參加，所以我選擇了相對安全一點的“海上漂浮”。躺在寬大的橡皮船里，仰望頭頂湛藍的天空，手兒輕輕地劃著“海水”，隨波飄蕩在“海面”上，那感覺真是舒服。直到肚子“咕咕”叫了，我們才戀戀不舍地下船。在園區里的“歡樂餐廳”品嘗了可口的飯菜和冰涼的'果汁后，休息了一會兒，我們就趕著去參加“整點沖浪”。在這里，人們隨著歡快的音樂載歌載舞，不時被涌上來的“海浪”沖得尖叫不已。

　　不知不覺，太陽漸漸落山了，我們此次的旅行也快要結束了。大家一個個雖然都累得精疲力盡，但是卻度過了一個快樂而又難忘的一天！

　　學魔方作文 28

　　說起名人你一定會想起那些網紅，或者媒體上的公眾人物。我們班也有名人，雖不能說是人人皆知，但在我們五年級級部也是大名鼎鼎，因為他是一位復原魔方的高手。

　　他并沒有經過特殊的訓練，也沒有上關于魔方的輔導班，只是在網上找了一些復原的方法，然后勤加練習，自學成才。

　　有一天，我們班上有位同學心血來潮，想給他記個時，看他最快的復原速度是多少。他很自信地接受了挑戰。魔方是三階的，我同學喊道“三、二、一，開始”，語音剛落，只見他的手指一刻沒有停，魔方就在他的手中飛速地轉動著。我又仔細地看了一下，再次驚訝地發現，他一只手一次轉動了魔方兩次，正當我在一旁看的發呆時，只聽一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學的時間：“二十九秒!這超神了吧!”更讓人不可思議的'是，這一次挑戰后，他又單手玩魔方，而且又一次創造班級單手記錄——“五十四秒。”

　　他的這項“超能力”引起了其他班同學的注意，另一個班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室里擠了滿滿一屋子的人，大家議論紛紛，卻絲毫沒有影響他的發揮。只見他在比賽前觀察了對方的狀況，開始后，他直接“唰唰唰”地幾下就復原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不著頭腦”，根本找不到什么思路，所以這次比賽他又勝利了。

　　這就是我們班里的名人，一位赫赫有名的“魔方達人”。

　　學魔方作文 29

　　小時候，我就讓媽媽給我買了一只魔方，那時我什么也不懂，只知道那個魔方有六個正方形的面，每個面上由九個一樣大小的方塊組成，共有六種顏色，五顏六色的`很好看。最近我才知道魔方是一種智力游戲工具，玩魔方是一種智力游戲，可以鍛煉腦力。

　　剛開始，我把一個六面魔方打亂，然后試著讓54個小方塊回家，可是不知道為什么總是失敗，一面完整的顏色也拼不成，有時拼一個十字形，有時拼成各種亂七八糟的圖形，但我不死心，一有空就努力試著拼。

　　漸漸地，我能拼成了一面了，我又開始拼第二面，第二面可真難呀！你瞧，費了九牛二虎之力拼成的第一面，為了拼第二面又被弄亂了，等我把第一面重新拼好，可第二面就又亂了，就這樣反反復復。我絕望地說：“天哪！玩魔方可真難呀！不玩了！不玩了！累死了！這樣永遠也拼不好！”“你就這樣放棄了嗎？你能把第一面拼起來說明你不算笨，要知道失敗乃成功之母，你一定能行，實在想不出來就上網查些資料吧！”媽媽語重心長地說。我明白了，我不能半途而廢，我上網查了查，原來網上有很多玩魔方的教程，而且玩魔方還有公式，需要認真去學習，才能讓六面顏色像剛買回來那樣整齊。

　　雖然我還沒有掌握其中的訣竅，但我相信只要能找出規律，掌握方法，就一定能成功。

　　學魔方作文 30

　　學校一年一度的數學節又來臨了，同學們都十分激動與欣喜，尤其是男生。其中，數學節競賽中有一個項目就是比拼魔方。

　　就在這周一，班級里的許多男生都不約而同地帶來了魔方，開始訓練起來。剛開始只有個別男生會拼魔方，可是到了后來大部分的人已經會拼了。班主任看會拼魔方的同學逐漸變多，很是欣慰：“很快魔方比賽了，同學們都抓緊練習，爭取做到全班掌握技巧，技術好的同學要多多幫助別人哦！“

　　結果短短的一天時間里，居然有一半多的.男生，已經對魔方這個玩意兒處于“癡迷”狀態，用“走火入魔”來形容這些男生一點都不為過。

　　下午科學課，老師警告我們不許在上課時間玩魔方，結果有幾個男生還是按捺不住帶來了魔方，咻、咻、咻……只聽見一聲聲旋轉魔方的聲音，突然一個男生站起來，手指向我的同桌，“報告老師，他玩魔方了。”老師大怒，一氣之下就沒收了他的魔方。

　　數學課上，老師舉行了一次班級里的魔方初賽，大家都爭分奪秒地拼著魔方，陸陸續續地拼出名次，有3—4個人將代表班級在學校主席臺上表演魔方。

　　也許是受大家的影響，我也從房間的抽屜里找出了那個“荒廢“已久的魔方，學著圖紙中的樣子，開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過練習，我也可以成為班級中的一位“魔方達人”。

　　學魔方作文 31

　　每個人都有一個心愛之物，有人喜歡驚險刺激的滑板，有人喜歡風馳云走的自行車，而我卻喜歡一個樸素無華的魔方，因為它教會了我要有毅力。

　　它有各種各樣的身形，每個身形都有五顏六色的衣服，身體方方正正的好像一個穿著五顏六色衣服的洗衣機一樣立在那里。在一次期末考試時我心里緊張的不得了，心臟里好像有幾個小人兒在里面蹦來蹦去，讓我的心跳得更快了，生怕自己寫錯，寫完題之后我就開始檢查，心里想一定要考好，要不然我的魔方就打水漂了，想起這件事我就一個目標就是要好好學習不能馬乎，盼望著我的魔方到手。

　　在成績出來時我非常激動，因為好成績我就可以得到夢寐以求的魔方了。當天晚上，媽媽回到家，嚴肅地看著我，我的心一直蹦蹦跳，突然，媽媽像變臉一樣笑呵呵地從身后拿出我的`魔方，一邊瞇著眼睛，一邊摸著我的頭表揚到：“兒子，你可真棒，考了110分。”得到了這個魔方，我每時每刻都拿在手中，無論是課間休息,還是公共汽車上都拿著，有時還和小朋友們炫耀，在復原的時候，步驟會弄亂，我就想放棄了，但沒想起我們班復原魔方最厲害的同學——張澤，我就接著學會了所有的步驟，并且我能熟練的拼出來。

　　這就是我的心愛之物魔方，因為它教會了我要有毅力。

　　學魔方作文 32

　　經過學習，我學會了玩魔方。不過速度很慢，只能保證在5分鐘之內完成，2分鐘之內根本沒可能。網上的高手半分鐘內就可以解出來了。還有一種辦法，就是學cfop，即高級玩法，但是太費腦細胞了，又要記很長的算法，傷腦筋，不在考慮范圍內。唯一的`方法就是多加練習，教程里說我學的這種方法只要多玩玩，就能達到在2分鐘之內完成了。

　　上次學會后帶到學校玩，我跟同學說我能在5分鐘之內搞定。結果食言了。不知怎么搞的，在別人的注視下腦子就會出現空白，再加上周圍環境的困擾，速度要慢很多。今天要出門，看到桌上的魔方，想了想，就放進了口袋里。

　　在公交車上，我從口袋里拿出魔方，很快引來了一片關注的目光。開始轉了，腦子已經有點暈了，不過還能保持思維。加油！我在心里暗暗對自己說。前面進展不錯，但是很快我就覺得有更多的目光投在了我身上，很不自在，腦袋開始亂了。不行，鎮定！我深吸一口氣，全神貫注地投入到手中的魔方......

　　"呼！終于拼好了！"我抬起了頭，發現好多人盯著我，臉刷的一下就紅了。不要去注意他們了，相信自己。看了看手表上的數字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢點，但還是很高興。

　　在公交車上玩魔方，不僅考驗了我的技術，還提高了我的心理素質，不失為一舉兩得。以后繼續。

　　學魔方作文 33

　　星期四下課的時候，同桌胡瀅懿說明天她帶一個魔方讓我給她還原。我當時也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應她了。

　　星期五午自習的時候，胡瀅懿把魔方拿了出來，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時張老師剛好看見我放下魔方，還原得這么快，他走過來把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。

　　我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個白點，圍成一個十字，去看白點下面是什么顏色，然后往下翻，翻下去以后再找第1層有白色的`點，把它旁邊紅色轉到紅色那一面，進行一次上撥下；再找底層，有一個就進行一次上撥下；還原第1層后再來還原第2層，我們先找到可以動的能色塊隨便選一個，看它上面是什么顏色，上面的顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉，把白色轉上來，把剛才轉過去的轉過來，再往下翻白色，再把上面的顏色翻到另一面；再轉動前面，然后撥一下白色回來之后再往下撥，還原之后第2層看最頂層是什么；現在我手上的是十字；所以就下撥上撥下撥上撥，上面變成一層黃色之后，再來找像兩個顏色里面關著一個顏色的色塊，如果沒有把白色撥上來，再撥過去，撥上來，撥過去，撥下來就會出現一個包圍的色塊，再重復這樣，一個魔方就還原好了。

　　我用了很長的時間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時候，旁邊好幾個同學都很驚訝地看著我說：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開心。

　　學魔方作文 34

　　想必大家都認識魔方吧，是的，它是一種可以幫助學生增強空間思維能力的教學工具。可以鍛煉學生的智力。當然，它看上去只不過是普普通通的54個面。可一旦你想把它復原，54個小精靈（這個詞語用得到位）就會用它們奇特的法力，盡可能地阻止你把他們的家復原。讓你一時半活兒想不出秘訣。

　　魔方最早是匈牙利布達佩斯建筑學院厄爾諾？魯比克教授在1974年發明的。要使那些小方塊可以隨意轉動而不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉了幾下后，才發現如何把混亂的顏色方塊復原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產這種玩具。魔方發明后不久就風靡世界，人們發現這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。

　　這不，我也玩起魔方來了。起初，我拿在手中只是為了消遣時光而已，因為這比電腦安全多了。我笨手笨腳地拿著魔方，搞一通。玩了幾分鐘之后，感覺還原魔方的.難度比我想像中的還要難。研究了幾天，慢慢地我能拼一面了，我就扔下魔方，在房間里跳來跳去的。我在家四處炫耀，可是，后來我上網才發現，原來拼一面只完成了它的六分之一，要是按著這種思路來拼，根本沒有用，不能向他們一樣完成復原。雖然我看了很多的資料，可有著榆木腦袋的我（幽默的自嘲讓人會心一笑）根本就摸不透這個小東西的奧秘。

　　從此，我只要一有空就拿著個魔方琢磨。我想我可能也要像那個外國人一樣，26年后才能復原魔方。我會更加油的！

　　學魔方作文 35

　　我的業余生活充實而有意義，那是因為我特別喜歡智力玩具——魔方。

　　之所以喜歡魔方，是因為它具有獨特的內在魅力，具有極高的挑戰性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的過程，在于解魔方時百思不得其解后，終于獲得成功的喜悅和成就感。

　　魔方，就是魔術方塊，我的小魔方像我的'親密戰友一樣。你看它是由26塊小正方體和一個三維十字連接軸組成的一個三階立方體。其中，最中心有六塊無法移動，每個面縱橫都有三層，每層都可以自由移動，同一面上的各個方塊顏色相同，但是面于面之間的顏色各不相同。

　　我每次玩魔方時，總是先打亂各種色塊的順序，然后自己再將它復原，記得第一次玩魔方，打亂順序后，無論我怎么樣轉動，都不能達到統一個面顏色相同的目的，簡直越來越亂，但是我沒有放棄，盡管已轉得頭暈眼花，可又一想，別人能玩好，我為什么不能呢?難道我的智力不夠么？不，我一定行。

　　于是我瞪大眼睛，打起精神，繼續練習......真是“功夫不負有心人”啊！奇妙的復原在我的手上變成了現實！我如同攀上了一座高峰而高興得手舞足蹈，從此，我在玩魔方中找到了樂趣，熟能生巧我的魔方復原的速度也越來越快，原來一個小時的最初復原時間，到現在兩分鐘以內將魔方復原，我的耐心和毅力卻得到了磨練，這可是我受益一生的財富啊！

　　益智玩具——魔方，我的最愛！

　　學魔方作文 36

　　暑假和伙伴們一起出省去玩，一位同學拿出一個魔方，三下兩下就把魔方給復原了，好厲害！我很羨慕，暗暗下決心：我也要學會復原魔方六面！

　　回杭后，我也買來了一個漂亮的魔方。天天見縫插針，利用休息時間學習魔方的拼法。我看著文字說明，左轉轉，右轉轉，上下翻動，但除了偶爾幾次拼出兩面，沒有任何進展，因為，說明文字簡直像天書，看不懂耶。這讓我躊躇不定，難道先前的努力就這樣半途而廢嗎？

　　突然，我靈機一動，既然文字枯燥乏味，何不跟著教學視頻學？越想越覺得是個好主意，我立刻讓老爸幫我下載了七個簡短的視頻，它們分別是還原魔方的七個步驟。接下去的幾天，只要一有空，我就會迫不及待地打開視頻，聽老師聲情并茂地講述魔方的奧秘。這位視頻老師在上課時喜歡用比喻，比如他把一個很關鍵的步驟說成是“接孩子放學”，本來又難記又難懂的內容，經過老師這么一解釋，很快就恍然大悟了。

　　沙發上，書桌前，到處都能看見我低頭翻轉魔方的身影，我總是使勁回憶視頻中老師說過的訣竅，然后把它還原到實際步驟中去。魔方在我手中不斷變換著花樣……我如癡如醉，完全沒有了時間概念，全身心融入了魔方的世界。終于，我可以在短時間內輕而易舉地把一個任意打亂的魔方順利復原了。

　　魔方的.魅力不僅在于拼成功時的那份不可言喻的喜悅，還在于它能培養人的堅持不懈的毅力。我愛魔方！

　　學魔方作文 37

　　昨天，我、爸爸和奶奶一起去湯山歡樂水魔方戲水去了。

　　換上泳衣，跳進水里，路上的暑熱頓時煙消云散。那里的游樂項目個個吸引我的眼球，有80度的19米滑梯，令人恐懼；有歡樂的兒童戲水池，讓孩子們喜笑顏開；還有溫和的'熱水池，令人渾身輕松愉悅。我玩了許多項目，有漂流、游泳，但都沒讓我覺得十分刺激，心里不禁略微有些失望。

　　就在這時，沖浪開始了！聽說這可是華東最大的沖浪池，浪甚至能高達三米哦。我跟著人們一起全都撲向沖浪區，沖浪區的主持DJ皮膚曬得黝黑，伴隨著動感的音樂，他的語言極其富有號召力。他激動地大叫：“水花水花！”人們就往上拋水。“往下拍水！”他興高采烈地叫道，人們便開始拍水。在這種氣氛的號召下，我心里有種說不出的高興。他又大叫說：“尖叫一聲！”只見全場一片沸騰，大家集體驚聲尖叫起來，霎那間，巨浪像一只狂奔的公牛向著大家襲來。浪越來越近，瞬間奔涌到了我們身邊，像一堵墻立在我面前。來不及多想，我就跟著大家一起跳起來，否則就會被浪裹了進去。隨著浪，人們都浮了起來，又陡然間落到水里，真是驚險刺激呀！一股浪的身影漸漸離去，但人們還來不及尖叫，新的巨浪又奔涌而來，不給你喘息的時間。全場氣氛在尖叫聲中、音樂聲中、浪涌聲中達到了高潮。

　　這樣的聲音一直在我耳邊回蕩著，晚上夢里還有浪沖得我天昏地暗呢。

　　學魔方作文 38

　　我有一個漂亮的魔方，那是我在廈門買的。這個魔方四四方方的，有六種顏色，每種顏色有九個小方塊，白色那面的正中間畫著一個孫悟空的腦袋，正對著我笑。它雖然只是一個普普通通的三階魔方，可卻非常喜歡它。

　　每次我做完作業，我總會把它拿下來轉一會兒，輕松一下自己的情緒。

　　那天，我正在對照著圖紙玩魔方。開始轉最后一層了，眼看就要成功了，可是有幾塊方塊一直還原不過來，還把前面的步驟都弄亂了。我想：“奇怪了，會不會是我轉錯了。”于是的'又草率地看了一遍圖紙，“上逆下順，……”我又讀了一遍，按照圖紙又轉了一遍，可還是對不上號。我有點生氣，拿著魔方看了看，想了一會兒，還是沒想出來所以然來，我想再試一次吧，結果還是一樣。頓時，我像挨了刀的皮球——泄了氣。氣急敗壞，一把抓起魔方，心想：“這個臭魔方，看我怎么摔壞你。”正要摔下去時，那個孫悟空正在對我笑，好像在說：“你再仔細想想吧，不會有錯，只要細心一點，你就會轉出來的。”我的氣頓時消了不少，又拿起圖紙仔細研究了一會兒，才發現原來是我把在順時“轉二下”看成了“轉一下”。我立即按照正確的方法重新轉了解遍，果然成功了。我高興得蹦了起來，再看看那個孫悟空，他正在微笑，好像在說：“我就說只要你細心一點就行了！”我有點不好意思。

　　從此，我不敢再馬虎了，圖紙的每一個字我都認認真真地看了，轉不出來時，也不再泄氣。這使我更愛我的小魔方了。

　　學魔方作文 39

　　在這個廣大的世界中，有許多新奇有趣的事物讓我感到新鮮好奇，而那眾多的選擇中，最讓我疑惑的是——魔方。它雖然只是一個由六面不同顏色所組成的方塊，卻曾經讓人浪費了二十年的時間來研究如何破解，所以，人對事物的好奇心以及魔方對人的影響力，是眾人無法小覷的。

　　我迷上魔方的時間是去年的某一天晚上，爸爸送給我兩個魔方，分別是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的將它拆開，一路上一直研究，在家里也不停鉆研，但是始終無法破解其中的`奧妙，直到有同學借我一本專門破解魔方的書，讓我對魔方有了更深一層的了解。

　　吃飯時、休息時、下課時，都是我動腦學習破解的零碎時間，每當寫完作業，我就研究魔方的破解密笈，在學校我也會請教同學，就這樣，每天累積一點經驗，到了未來，便能夠將努力的心血，化為步入成功的踏板。日積月累，夜以繼日，如今，我已經背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一條公式的變化，更感受到愛上魔方有多快樂！

　　魔方，是讓我研究的寶物；魔方，是讓我了解努力的實驗品；魔方，是讓我維持快樂的源頭，它是我永遠的朋友。當憑自己的力量破解魔方的謎底之際，也讓我破解了如何尋找快樂的秘訣。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破壞的友誼，我將好好珍惜它。

　　學魔方作文 40

　　每一個人都有自己的拿手好戲，泥人張把幾塊泥巴玩的出神入化，妹妹把一臺電子琴彈的如癡如醉，媽媽一手好廚藝令人贊嘆不已。而我的拿手好戲是——轉魔方。

　　小的時候，見了別這樣，玩魔方玩的出神入化，小小的心靈充滿了求知的欲望。自打媽媽給我買了魔方后，我更是一有空就投入說明書中。第一次看到說明書時，我一下子就被復雜的公式給弄到昏頭轉向。幸好那股求知的欲望給了我前進的動力，媽媽見我對魔方那么著迷，就給我找了講解錄像。我十分喜悅，講解員是名大姐姐。他那雙靈動的眼睛閃爍著智慧的光芒。于是我不到兩天就學會了。

　　一次放學后，同學們照樣在走廊上等值日生。一名同學正在拼一個魔方，我在一旁看，同學們七嘴八舌的說：“快一點啦”我不僅想試一試，就借了兩分鐘，有些同學問我：“你真的會嗎”我微微一笑，開始拼了起來：開始我先找到黃色底面，用“小花法”和“十字法”拼出白十字。有幾個同學禁不住問道：“這么慢，什么時候拼好？”我笑了笑，到了只需要公式的部分時，我“嗖”的一下開啟了快進模式，那手速一下子驚呆了周圍的人，你魔方社團學員拍拍我的'肩膀說到：“不錯，快趕上社團學員了，加油！”聽到了鼓勵，我一下子充滿了干勁兒，魔方一下子就拼好了。一陣陣的掌聲讓我不禁為自己努力的成果而驕傲。

　　每一個人的成果，都是靠日積月累的努力得來的，“臺上一分鐘，臺下十年功。”讓我們一起繼續努力吧！

　　學魔方作文 41

　　我的家里有許許多多的玩具，有神氣十足的變形金剛，有小巧玲瓏的小狗，有五顏六色的積木，但是我最喜歡的還是那正正方方，獨一無二的魔方。

　　我的這個魔方玩具，是各種顏色的小方塊拼裝在一起的正方形。它正正方方的身體里鑲嵌著一個米字形的支撐著，這個支撐柱是用鋼鐵做的，支撐柱的.外面鑲嵌著許多個五顏六色的小方塊兒，每個小方塊都有三種不同的顏色，而且每個小方塊中間都有一個小小的縫隙，方便讓我們轉動小方塊，好讓我們把它變成一樣的顏色。它正正方方的深體有六個面，每個面的顏色都是不同的，遠遠的望去就好像是一個五彩斑斕的方塊兒似的。

　　突然有一天我看了它一眼，發現它居然變得黑不溜秋，滿身都是墨水。它突然可憐巴巴的對我說：主人給我洗個澡吧，那你天天把我放在學習桌上，鋼筆寫不出來水的時候你總是對我一甩，我馬上就會變得滿身是墨水，然而你卻對我視而不見，也不給我洗澡，也不陪我玩了，我要罷工，我不干了！我馬上用熱水給它洗了一個熱水澡，在用紙給它擦得一干二凈，它欣慰地對我說：這才是我的小主人嗎！我高興得不知所措。

　　這就是我心愛的玩具魔方，從今天起我一定要對它喜愛有加，好好愛護它，珍惜它，照顧它，拿它當成自己的好伙伴。

　　學魔方作文 42

　　水魔方顧名思義就是在水上像魔方一樣的迷幻樂園。今天，我終于榮幸來拜訪這奇幻般地世界。剛一換好衣服，那火辣辣太陽毫不留情的曬在我身上，可這依然消除不了我游玩的興趣。我們去了水上樂園區、大海嘯、沖浪區等。但是最令我記憶深刻的還算是漂流了。

　　我們一進入漂流的地方，只見那里人山人海，我們冒著烈日在似長龍般的隊伍里排了半個小時才輪到我們。一下水，那清涼的水浸泡著我，使我感到一絲愜意。過了一會兒，我們就坐在充氣艇上，開始了我們的.“環游”之旅。

　　剛一開始，我和宮成業選擇了一個較大型的充氣艇，我們兩人坐在上面正正好。再看爸爸呢？此刻，他正坐在小型單人充氣艇上只聽“撲通”一聲爸爸和他的迷你泰坦尼克號就沉沒了……正在我和宮成業小心翼翼的劃著時突然，宮成業因不慎滑落到了水里。他想爬上來，可怎么爬也爬不上來。眼看就要到底了，沒想到他一按，整個身子都卡在了里面，活像正套著游泳圈游泳呢！我害怕再次重蹈覆轍，便小心翼翼的滑動著水，過了一會兒我發現原來這個游戲并不是像我想象的那么恐怖。于是，我開始大膽起來。我坐在圈內，頭躺在后面，雙腳放在水內，悠閑的觀賞著景色……

　　天色不早了，在我們回去之前，我們又玩了一下水上樂園區的水滑道。我們排了好長的隊，輪到我們的時候突然有兩個老外來插隊，旁邊的叔叔來調侃到：“ 老外來到中國還插隊。”我們大笑不已。

　　今天來到水魔方有歡樂，有激動。

　　今天真是快樂的一天！

　　學魔方作文 43

　　魔方被稱為智力界三大奇跡之一，另外兩個奇跡則是獨立鉆石和華容道，所以我買了一個15元的魔方來玩。

　　一回到家里，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個叫做魔方還原法——層先法的頁面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個也看不懂，便打開另一個頁面，結果上面的.專業術語我一個也不懂。我失魂落魄地關上電腦去了客廳。

　　我躺在沙發上，無目的玩魔方，這個面還原不了，還原另一個，就在我這樣漫無目的地玩了半個小時之后，我驚奇地發現六個面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個魔方需要半個小時，那還有什么樂趣可言呢？我開始有意識地還原一個面，可半天了，我只還原了一個面，并且只成功過一次。

　　我開始失望了，這魔方怎么這么難還原呢？怪不得被稱為智力界的奇跡，我放棄了，我將魔方放在茶幾上便去玩電腦了。

　　打完電腦，我便去百度里查了查層先法，抱著最后一線希望點擊了一個頁面。

　　打開那個頁面，我看了一下，是個好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。

　　不一會兒，魔方就已經還原了一面。我高興極了，繼續模仿。

　　六面完成是五分鐘的事情，完成之后，我一直在背還原魔方的順序，可實在太難背了，一共有26步。

　　至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉。

　　魔方的變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！

　　學魔方作文 44

　　魔方又叫魔術方塊，也稱魯比克方塊，是厄爾諾厄爾諾·魯比克教授在1974年發明的。魔方系由富于彈性的硬塑料制成的，并且有六個面。魔方歡迎的程度更是智力游戲中的奇跡。魔方有三階、四階、五階。至還有十二階的魔方。

　　當時是老師讓我們買魔方，并回家用電腦看魔方小站的視頻，第二天準備魔方大賽。我一放學，就就沖出學校用身上僅有的'六元錢買了一個魔方再用每秒兩米的速度回到了家。

　　我坐在電腦旁邊，心一直“怦怦”直跳。搜索：魔方小站。打開了里面的視屏開始學習第一步：用魔方轉一朵“黃色的小花”。視頻的指導我很快學會了第一步。終于，我學會轉魔方了，我不看視頻飛快地轉著魔方，不一會兒魔方就完成了，我興喜若狂，對明天的比賽充滿了信心。

　　那晚我高興得沒有睡覺。

　　到了比賽的時候，全班只有四個人會轉魔方分別是：李沁佳、王喜、我、朱俊鴻。比賽開始了，我飛快地轉著魔方，李沁佳轉到一面的第二層了，我的天哪，我加快了速度。“完成！”李沁佳松了一口氣，全班異口同聲地說：“哇塞。”很快第二名王喜，只剩我和朱俊鴻了，到了快要完成的時候，我一緊張給轉錯了，只能重轉這一步了，糟糕！朱俊鴻又完成了。我成了第四名，但是臺下還是有雷鳴般的掌聲......

　　我悟出了一個道理：魔方轉錯了可以重來，事情做錯了卻不可能再次重來了。

　　學魔方作文 45

　　盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經給我購買了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂啊，喜的是：我可以學習神秘的魔方了；憂的是看著眼前的魔方，就像一個個小怪獸，實在是讓我無從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開啟了我的玩轉魔方之旅。

　　第一節課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節課非常簡單，老師講解得非常清晰，我一遍就學會了。第一步的順利完成讓我心里美滋滋的`，我想：原來魔方也沒有想象得那么神秘。接下來我便繼續學習復原其他層，當學到棱塊復原的時候遇到了難題。棱快復原公式有點復雜，我總是把轉動的方向搞錯，這樣錯了一個方向，整個拼好的兩層都前功盡棄，我拼了一個晚上都沒有把魔方復原。第二天一早我就爬起來繼續練習。這時，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然后再練習。而且媽媽還讓我觀看了《最強大腦》和《挑戰不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最后我終于克服了這道難關，成功復原了三階魔方。

　　三階魔方成功復原后，我就像著了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來越快。

　　我覺得學習魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鉆研，找對方法，掌握規律，不斷練習，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！

　　學魔方作文 46

　　最近幾天，我們班的同學都喜歡玩一種益智玩具——魔方，我借同學的魔方玩了幾下，覺得很有意思，周五一放學剛回到家，就把“買魔方”這個想法告訴正在看新聞的爸爸，爸爸滿口答應了，他還說把下午飯一吃，就和我一起去“客都”超市買魔方。

　　吃完了飯，穿好衣服換好鞋，步行來到了“客都”超市。一進超市，到處琳瑯滿目的商品令人目不暇接，我和爸爸坐電梯來到二樓，經過詢問，魔方的貨架在玩具區，我小跑到玩具區，仔細的搜尋起來，終于發現了魔方，標價是十二元，我把它拿著高高興興地來到收銀處，剛出超市門，我就把精致的包裝盒拆開，拿出了里面六面全齊的魔方。

　　經過仔細觀察，魔法的六個面分別為：紅、綠、黃、白、藍、橙六個色，他有八個棱角可以自行轉動，每個面有九個小面，總共為27個體積大約一厘米的正方形小方塊，每個面的中心永遠不變。

　　我的模仿技藝不算很高超，所以剛買回來的六面全齊的魔方不敢動，生怕轉不回去了，可是膽大的`爸爸不管三七二十一亂轉了好多下，這下可好，剛才還整整齊齊的魔方，現在好像一個被涂得稀巴爛的顏料盒，他也轉不回去了，我只好自己一個人研究了好久，功夫不負有心人，在我的細心揣摩下，我會完整的拼成一個面了，我相信，只要我繼續練習，我就會拼兩個面、三個面、四個面……一直到六個面！

　　學魔方作文 47

　　2069年，我國已經非常發達。我現在是世界上最富有的人，因為我自己創造了天宮、刀鋒和國王飛船，這是只有富有的公司才能負擔得起的。我也住在一個非常神奇的地方。我住的房子是一個魔方。讓我們帶你去參觀我的房子。

　　我的家人住在魔方里，我總是隨身攜帶它。它一點也不新，因為它和所有的魔方一樣。雖然它的外觀很普通，但它的功能非常強大。當我需要回家時，我從口袋里拿出魔方，按下啟動按鈕。魔方將成為一座豪華別墅。當你進入魔方時，你會聽到輕松愉快的音樂，這可以讓你放下整天工作的疲勞，心情愉快。如果你擔心你的家太小，你會被車壓得喘不過氣來，不要擔心，因為魔方會變得更大，會飛向天空。有時你甚至可以看到自己建造的`天宮。

　　到了吃飯的時間，食物會隨著音樂來到餐桌上。機器人會給你一盤盤美味的食物，然后你可以一直吃到飽，而且你不必自己洗碗，因為家里有一個機器人來幫你清理。你所需要做的就是和你的家人愉快地交談。如果你想玩游戲，你可以去游戲大廳玩任何小游戲，但你不能玩很長時間。如果你玩了很長時間，游戲機會自動關機，就像你的手機沒電一樣。這可以限制你玩游戲的時間，保護你的眼睛。在魔方里，將有一個游泳池和一個健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便啊！

　　聽了我的介紹后，你對我家的魔方——很感興趣嗎？那么歡迎你來我家做客。我可以做你的向導。

　　學魔方作文 48

　　我有很多本領，騎自行車、游泳、跑步、下圍棋……玩魔方是我最拿手之一。

　　說起玩魔方，還得感謝我的表弟，是他激勵我一定要學會玩魔方，因為他早就會魔方的總決式—復原六面，而我那時才會復原一面，因此我暗暗下定決心：一定要超越他！媽媽聽了，鼓勵地說：“你要說到做到，不要半途而廢哦！”我拍著胸脯，說：“放心，肯定能學會。”從那天起，我做完作業就和媽媽在房間里上網，在魔方小站的魔方入門看視頻講解。

　　一開始，我拿起魔方對媽媽說：“我已經會復原一面了，不用學第一招，直接看第二招吧。”媽媽說：“學東西，都要一步步來，心急吃不了熱豆腐！”我也只好很不情愿地一步步來學。

　　首先，老師介紹了魔方的構造：有6個面、8個角色塊、12個棱色塊，還有6個中心塊，中心塊是什么顏色，那一面最后就是什么顏色，中心塊相對的位置是永遠不變的，一定是黃白相對、紅橙相對、藍綠相對。了解完魔方的構造后，我們才試著學第一招，等第一面對好才發覺，幸好按老師教的一步步來學，不然的`話按我原先的做法是不能復原6面的，魔方講究的是手法和技巧。之后，我也不急于求成，每天學一招，一個星期下來，我終于學會玩魔方了。

　　通過學玩魔方，讓我更加領悟了：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事的道理。

　　學魔方作文 49

　　辛苦一個月，終于把作業寫完了，于是媽媽準備帶我去“爽”一回。八月份，媽媽帶我去了南京“水魔方”。

　　坐在旅行車上，媽媽與我講起了“水魔方”：“告訴你，南京‘水魔方’，可是亞洲規模最大、設施最先進的水上樂園。而且今年又增了不少新項目，你可以玩個痛快了！”聽了媽媽介紹，我不免有些期待接下來的旅程了。

　　到達目的地，我換好泳裝，來到了華東最大的沖浪池。這時播音員的聲音響了起來：“馬上倒計時沖浪！現在倒計時：十、九、八……”全場的人一起數了起來“……三、二、一！”話音剛落，當前所未有的.3米具浪撲天而來，很是壯觀。水直撲我眼睛、鼻子。水很涼，很舒服，也很帶勁。巨大得水流直把大家往后推了好幾米。水似乎漫過了我頭頂，周圍什么也抓不住，只聽見其它游客“啊”的聲音。水一撥接一波沖來，而動感的節目同步上演，音樂聲也響起來，浪花也變得很有節奏感，一點一點地引領我們進入狂歡。

　　我又玩了沖浪，直到玩累了，才踏著軟綿綿的仿真沙，躺在椅子上。

　　緊接著，我又玩了“夢境漂流”“深海章魚怪”等項目。它們讓我一而再，再而三地完了個遍，而且我發現，每個項目都人流潮。我想：一定是“水魔方”不僅讓大人小孩玩的開心，并且水質干凈衛生。連媽媽都說要不是：“一日游，”我肯定多留幾天!這地方太適合暑假消熱了！

　　學魔方作文 50

　　在我的家里有一個玩具，它叫魔方。

　　魔方一共有六個面，每個面都有不同的顏色，分別是紅、黃、灰、綠、藍、紫。不僅如此，它每個面還有九個格子，格子可以翻轉，翻轉之后可以拼成各種圖案，圖案十分美麗。

　　魔方不僅可以增強智力，而且可以讓你有機會獲得不同的靈感。有一次，我想畫畫，可是不知道該畫些什么，十分苦惱。我無意間拿起魔方轉了轉，顏色轉來轉去，突然看到魔方上各種不同的顏色匯聚在一起，呈現出一幅別具一格的畫面！我知道該畫什么了，于是我就動筆畫出來了，這幅畫就是魔方給予我的靈感和想象。

　　玩魔方有很多技巧，據說在1分多鐘就有人能將6個面全部拼好。我可做不到，本來在魔方的說明書上有這個方法的，可惜我看到新買的魔方時，興致沖沖，將說明書扔掉了，到現在我也沒有能將六面全部拼湊完整。不過還是有些"技巧"可以實現六面全拼好的`。那是一個故事：有一次，一個人去面試，考官給他出了道題，如何在一分鐘內玩好一個魔方？他想了想，說："第一個方法是：買一個新的，新魔方是六面全部拼湊好的；第二個方法是把魔方表面的顏色片一片片拆下，依照顏色分面貼回去。"考官聽了可高興了，就錄用了他。我可不要用這些方法，魔方的魔力就是要自己不停去嘗試，找規律，投機取巧的事我就不做了。

　　學魔方作文 51

　　寒假期間，寫完作業就沒什么事情干了，所以老爸打算教我學魔方。

　　一天兩天……第五天的時候，魔方終于到貨啦！我打算在寒假放完就到班級里和同學們比一場手速賽，哈哈，爸爸對我認真地說：“你不能想得太遠呀，學不學會還定不下來呢，就想和同學比賽了？”我自信地對老爸說：“哼！我肯定能學會，到時候我還要和您比一場手速賽呢！”

　　我先把魔方打亂，老爸給我演示了一遍，哇，才用了1分鐘，真是不可思議呀，但我也有信心，我說：“現在您可以正經的教我了啦！”老爸在一旁認真的教我，我瞪大了眼睛看，我還不斷地往本上記一些重要的公式，老爸說：“我教完了，接下來，接下來就要看你自己了！”我的意洋洋的說：“這么簡單，我看一遍就會了，第一步就是找小花，可是我發現看起來容易做起來難，小花的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，這幾個白色的花瓣特別難找，總是跑到上面和下面，因為過不去，第一步，就永遠也過不去第二步。所以我白天晚上都在練。

　　過了一段時間我終于可以熟練地過去第一步了，這時我才知道會了不難，難了不會的`真正含義。我發現只要第一步過去了其他的步驟就并不難了，接下來我又開始第二步的訓練，第三步、第四步……第八步，已經是最后一步了了，我終于學會了！

　　這次爸爸幫我打亂，我再來還原，只用了1分鐘時間，我都有點佩服自己了。這個假期我不但學會了還原魔方，而且真正懂得了未經歷坎坷泥濘的艱難，哪知道陽光大道可貴的含義。

　　學魔方作文 52

　　每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是魔方，這個魔方是姐姐在我生日的時候送給我的生日禮物，我特別喜歡。

　　它長得四四方方的，每一面的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、藍。除了這些，它的周圍都有一些黑色線條圍成的，這就是它的標志。扭動它的時候還會發出“叭叭”的聲響，好像在鼓舞我：“小主人加油，你一定會把我拼回原樣的。”

　　它不僅會鼓舞我，還會給我帶來以前所沒有的勇氣。有一次，我在做數學練習題的時候，無意中遇到了一道“攔路虎”這時我心想：這道題該怎么做呢？這時我看到了我的魔方，仿佛跟我說：“小主人你仔細地想一下，一定能做出來的。”于是，我廢了九牛二虎之力才把那道題做出來了，我真想對你說：“謝謝小魔方，是你給了我智慧，讓我做出了這道題。

　　還有一次在生活的'一個難題，也是魔方它給了我勇氣克服了困難。我在院子里踢足球的時候，無意中太過用力，結果把鄰居家的窗戶給踢碎了，這時，我心想：要不要給人家道歉呢？這時我的目光又轉向了我的魔方，它好像對我說：“做錯事要勇于承擔責任，才是一個好孩子喲！”這時，我就趕緊去給鄰居道歉，鄰居反而沒有責怪我還對我說：“知錯能改是個好孩子。”這一次他就原諒我了。

　　這就是我的心愛之物—魔方，是它給了我巨大的勇氣和智慧。

　　學魔方作文 53

　　我們班里有一個男同學更是夜晚日玩，手里整天拿著一個魔方，連午讀的時間都不放過，真是一個不會玩的人。

　　他的皮膚黑黑的，就像是個黑炭頭。他的眼睛又大又圓，他的鼻子可挺了。雖然，他的成績不太好，可是，玩起魔方來，腦子轉的'還挺快嘛！他的名叫楊奇成。

　　他坐在我的后面，他平時雖然愛玩，可是，他從來不會在上課時間玩。可是，不知是不是魔方有什么魔力，在吸引著他，他連在午讀時也在玩。

　　記得上一回，在午讀時，教室里可安靜了！他—楊奇成，不看書，而是拿出了他的最愛—魔方玩了起來。唉!他悄悄地在柜里玩。這時候，我班的“警衛”—徐曉晴，在巡邏時，發現了一名“犯人”，那就是楊奇成啦!“警衛”大喊了一聲：“楊奇成扣一分。”說完后，她對“犯人”楊奇成說：“拿來!”楊奇成說：“不!”這時候，“警衛”開始拿“證物”，可是，“犯人”—楊奇成死也不給，從現在開始“警衛”要采取硬搶啦!可是，“警衛”身材嬌小，搶不過他。所以，“警衛”—徐曉晴只好不搶了，只是警告了一下他，她放過了他一馬。

　　他還真愛玩呀！可是，他很不會玩。會玩的人應該是該玩時就玩，該學習時就該學習。我們一定不要學他那樣。他—楊奇成，雖然是個不會玩的人，可是，他玩魔方的本領應該還算不錯吧！

　　我們千萬不要像楊奇成那樣上課時也在玩，做一個不會玩的人。可是，楊奇成的本領我們該學。

　　這就是我們班的魔方少年，可是，他不是唯一的哦！

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