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關于班級的作文

班級的風波作文

時間:2021-05-23 16:12:57 關于班級的作文 我要投稿

班級的風波作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的班級的風波作文,歡迎閱讀與收藏。

班級的風波作文

班級的風波作文1

  “你們誰把小天惹哭了!”老師拍了下講臺桌,生氣地喊道。

  原來像菜市場一樣鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲,只聽見小天抽泣的聲音?吹嚼蠋熍瓪鉀_沖地樣子,大家你看著我,我看著你,低下了頭,大氣都不敢出。

  我心里嘀咕著:嚇死寶寶了,誰膽大包天惹哭老師的得意門生?還好不是我,等著看好戲吧。

  老師把目光轉向班長,憤怒地問:“班長,你來說說到底是怎么回事呢?”

  “老師,我剛才在辦公室幫老師改作業,我不知道發生了什么事情。”班長支支吾吾,一臉詫異。

  這時,小明慢吞吞地從座位上站了起來,低聲說:“老師,是我不小心把小天最喜歡的一只鋼筆弄壞了”

  “小明,你不是故意的,可以原諒!崩蠋熌樕系臑踉葡⒘耍⑿Φ卣f,“勇于承認錯誤還是一個好孩子,你現在應該知道怎么做嗎?”

  小明立刻走到小天的面前,鞠了個躬說:“小天,對不起,我中午買個一模一樣的鋼筆還給你,我們還是好朋友嗎?”

  小天站起來,邊擦眼淚邊回答:“沒關系,你也不是故意的,我們當然還是好朋友!

  這時,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也露出了滿意地笑容。

班級的風波作文2

  星期一早晨,我正哼著小曲走進教室時,我被我眼前的一切驚呆了……課桌都是橫橫豎豎的,粉筆頭到處都是,椅子也東倒西歪的,米尺也斷了。更讓我吃驚的是,同學的書包都在講臺桌下面堆積著,這是怎么回事?

  我正想問問同學這是怎么回事時,打架天王“吳一凱”猛撲過來,好像想拿我的書包。我問道:“吳一凱你瘋啦!”這時,旁邊的同學喊道:“魯葉琛,快把你的書包拿過來,不然你的書包會被他給扔了的!蔽倚南耄褐降资窃趺椿厥拢

  項老師走了過來,叫我們趕快“撤離”到五樓。我們便拿起各自的書包,飛奔到五樓。到了五樓,我們已經氣喘吁吁。我問同學這是怎么回事。同學上起不接下氣的說:“吳一凱!”這時,后面的同學喊道:“項老師,叫我們到操場上去!

  我們又跑到了燥場,我又問那個同學,那個同學說:“吳一凱瘋了!”說完這句話,他便氣沖沖地走了。我心想:吳一凱好端端的為什么會發瘋?

  教室里正是吳一凱“大鬧天空”的成果。安全回到教室后,我們把他弄倒的椅子桌子擺好。我問同桌,“為什么吳一凱會發瘋?”同桌悄悄地對我說:“不知道誰打翻了吳一凱的墨汁。吳一凱就開始破壞我們班的公物。還想把我們的書包給扔下去!

  !難道他就為了一瓶墨汁,做出如此大的舉動。他不怕他爸他媽罵他嗎?不怕學校處分嗎?難道他真的哪根神經搭錯了嗎?

班級的風波作文3

  每個人的一生中,難免有一些失誤,就好比我的同學。在軍訓期間,跑步比賽因為他個人的摔跤,從而導致班級的排名落在了后面。

  起初,我們班一直領先,可輪到他接最后一棒時,卻輸了比賽。不過以我們的成績,可以選擇重賽。

  不過同學們十分指責他,還不停地說:

  “我跟你絕交!”

  “你真是我們的恥辱!

  見同學們紛紛指責他,這使他情緒十分低落。同學們走回教室,把他留在了操場。我走到他身旁,寬慰道:“別灰心,不是還有一次機會嗎?”我一邊撫摸他,一邊說著,“下次努力!”

  “可同學們都覺得我無能!彼觽牡貒@道,“如果他們的指責能換回勝利,那我也會指責你!

  我激勵他,他似乎有點恍然大悟,皺緊的眉頭送散開了。我又說:“如果你能挽回勝利,同學也會讓你成為他們心目中的英雄。”這才使他豁然開朗起來,他握緊拳頭說:“對!我應該挽回班級榮譽!”

  重賽開始后,我們班本來要輸了,可被他的最后一棒給奪回勝利。他自豪地走向我:“謝謝你,讓我知道了,從哪里跌倒,就從哪里站起來的道理!”

  我微笑地對他點了點頭。

班級的風波作文4

  “她推薦自己當班長,真有她!”“嗯,這么潑辣真惡心!薄八前嚅L,能有這個能力嗎?”她自我推薦的消息立刻像春風一樣傳遍了全班。突然,教室的每個角落都充滿了爭論,包括支持的,支持的,支持的,諷刺的,但大多數人都反對。然而,她自信而泰然自若。

  “我就是不同意,她憑什么自薦,自薦可以當班長?如果是這樣,我們所有的同學都可以!”“是的,我們應該向她學習!睅讉同學發現了她,立刻攻擊她。“作為班級的一員,我有推薦自己的權利。其次,面對班級的不良現象和混亂,必須有一個人帶頭管理。為了班級著想,我推薦自己當班長。我有信心管理好班級,我一定會得到大家的支持!闭媸窍劝l制人!這幾句話把幾個同學逼得說不出話來,只好悄悄退下,卻不以為然。

  她當然能看到,所以,下課、下課后,她主動找他們談話,說明她的目的和要求;她和他們交了朋友,獲得了他們的信任。她廣泛征求意見,進一步制定了班級工作計劃.很快,她就贏得了大部分同學的支持,很多同學都主動找她談班上的問題和解決方法。然而,波剛一平,就一次又一次地開始了,一些學生在前班長的帶領下,向她提出了更嚴厲的問題:“你有很強的信心和很大的能量。但是言行可以混淆嗎?你有什么計劃和措施?你覺得原來的班長怎么樣?”面對很多問題,她想了很久。

  她表面上保持沉默,但腦子里醞釀著新的計劃……班會課終于到了,她開始了就職演說:“我推薦自己當班長。也許,有人會說我自大。但是,同學們,今天是改革的時代,所有有志之士都應該投身于改革的洪流中。社會可以推薦自己當廠長,當經理。為什么學校不能推薦自己當班長?我很清楚,作為一個班級的負責人,我必須在每一件事上都發揮好帶頭作用。從現在開始,我會對自己更嚴格,讓同學監督監督。”停了一會兒,她自信地補充道:“讓我們宣布工作計劃。一個好的班級必須有嚴格的紀律。因此,我決定成立一個紀律監督小組,對紀律的執行情況進行檢查和評估。一個好的班級也必須有好的成績。

  我決定成立一個學習領導小組,負責開展學習競賽,找出學生作業不足的原因,及時幫助學習困難的學生.“她越講,大家越激動,大家越激動。她接著說:“我和我以前的班長是好朋友,我不得不承認她的確是個好同學。但她不夠大膽,缺乏改革者的創新精神。最后,我宣布,所有計劃和措施將從明天開始實施!”班里響起一陣掌聲,一個接一個,一個接一個,一個接一個。班級騷動也在這經久不息的掌聲中悄然平息。

班級的風波作文5

  一切,就是那樣的,有時候總讓人而感到恐怖。

  接下來告訴大家的是我的日記,很長的,這只是一天的。

  早晨上學,我沒有在家里吃飯,而是爸爸給我1元錢,這就是我今天的早飯。所以我很珍惜它,但是,珍惜有什么用,他有填不了我那呱呱叫的胃 ,可是有什么辦法呢?

  手里緊緊攥著父母給的1元錢,不知下的決心到底什么,哎!為了我的肚子就這樣子吧!經過了一翻心理思想的斗爭,我終于將那一元錢慢慢且又小聲的說:“給我買一個香腸的餅子。我稍等一會,餅子就好了。那著餅子舍不得吃,就準備到學校在飽餐一頓。這下好了,可以喂我的肚子了。剛開口咬,忽然停住了,原來我望了檢查數學作業了。于是,看著餅子又看看了自己的肚子。哎!沒辦法啊!等我檢查完了以后,老師來了,吃不成了,看來只能在下早讀課后了。等啊等

  終于下了,這時有吃不成了,因為我還得向各組組長要生物本子,因為老師讓我早點給他,各組組長現在才忙了,都不住的查人數,但這個時候,我不可以離開的,因為他們會偷懶得,所以我也只能看著他們。丁零玲,上課了。我的心此時顫動了一下,因為我又吃不了早飯了。下節課說不定也回師這樣子的,誰能指點指點我!

班級的風波作文6

  上午,在上語文課時,班上來了只蜜蜂,引起了一場“蜂”波。

  這只蜜蜂先在教室里飛來飛去,教室頓時亂成了一鍋粥。

  蜜蜂先飛到燈繩上,俯視教室,想來個“先發制人”,它好像找到了目標一樣,直盯著賀凱飛去。賀凱一個箭步沖向柜子,抓起噴水壺,朝蜜蜂噴去,沒想到,蜜蜂沒有噴到,卻不偏不倚地噴向培源。培源很生氣:“我又不是蜜蜂,你噴我找樂?”同學們哈哈大笑起來,這聲音,快要把樓頂掀起來了。

  這蜜蜂真是膽大包天,竟然跑到老師的書上,離講臺桌最近的吳宇濤拿起書,砸向蜜蜂,可是,吳宇濤并沒有砸中,反而讓蜜蜂得寸進尺,落在楊諾的頭箍上,只聽楊諾大叫一聲“啊——”,蜜蜂被這個刺耳的尖叫聲給嚇跑了。

  這時楊諾的斜后桌,樸鋆來救場了,只見樸鋆隨手抄起筆盒砸向蜜蜂,蜜蜂被砸暈在地板上,它回過神來,憋了一口氣,像一只發怒的獅子似的,又騰空而起,沖向樸鋆,樸鋆怕了,直往桌子底下鉆。這時曾家浩笑了起來:“剛才不是很勇敢嗎?怎么現在躲到桌子底下了?”

  蜜蜂可能是飛累了,見挑戰者認慫了,就趴在吊燈上歇息。林老師說:“蜜蜂不鬧了,那我們就開始上課吧!”

  蜜蜂可能是覺得這個班不好玩,就飛走了。

班級的風波作文7

  “砰”的一聲巨響,正在教室里寫作業的我被嚇了一跳。這是什么情況?我抬頭一看,不會吧?教室右側的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時,教室里炸開了鍋,同學們七嘴八舌,議論紛紛。“誰干的?”“張楷杰干的!”……“哈哈,張楷杰,你完蛋了!”杭佑寧幸災樂禍地說。

  這時,調皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站著,估計他怎么也不會想到他的球技這么好,力氣這么大,本想用球來砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時光能夠倒流,玻璃能奇跡般地復原呀!翱烊ジ嬖V老師!”班長飛快地向老師辦公室跑去。

  沒一會兒,老師繃著一張臉,怒氣沖沖地走進教室里,大聲喊道:“大家全都上位!”教師里立刻安靜了下來,鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴厲地盯著張楷杰說:“誰讓你在教室里玩球的?”平時能言善辯的張楷杰此時張口結舌,只能低頭認罪。忽然,朱宇新高高地舉起手說道:“老師,孔令程也玩的!薄爸苡晖┮餐娴!薄@真是火上澆油呀!老師越聽越生氣,目露兇光,掃視著班上的每一個人:“下課玩球的人全都站起來!薄皣W啦啦”,沒想到,竟然有十來個人站了起來。老師說:“你們怎么能在班上玩球呢,要活動出去活動……張楷杰,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開座位!

  一場風波就這樣平息了。

班級的風波作文8

  這個風波把我們的同學搞得是雞飛狗跳。我也不賣關子了,它就是——我們班的`新流行語。

  前一陣子,我們班的流行語要非酷莫屬了。什么酷啊,爽啊,帥呆了啊,酷斃了啊這些詞語經常從我們口中猛地蹦出來。

  現在,我們班的流行語是才怪,的反義詞之內的一些詞,用途就是逗你玩。

  例:

  某天下課,我和橙子一起談話。說得正起勁的時候,突然大火腿擺著一副伸手不打笑臉人的微笑跑到我們這里來了。突然,他冷不丁地說出一句讓人很惱火的話,橙子是個豬!

  橙子立刻生氣了,說:你敢罵我?

  他還擺著一副不怕死的微笑說:恩!

  橙子剛要打到他的時候,他又突然冷不丁地說出一句令人吐血的話:橙子是個豬的反義詞!

  橙子剛放下武器,他又說:才怪!

  你完沒完!橙子發怒了。你到底要不要罵我?

  嘻嘻!我怎么敢罵豬。∥也涣R你。

  橙子不理了他了,可剛回過頭來,突然,她覺得不對,急忙扭過頭來,雙眼一看,大火腿正笑瞇瞇地看著她。

  啊!你敢耍我!橙子知道上當,就立刻雙手抄起家伙,準備開打!可那家伙卻像一溜煙,跑了。逃得到是挺快!我看橙子還很生氣,也勸她,算了。可橙子卻咬牙切齒地說:我一定以牙還牙!以其人之道還以其人之身!

  瞧,這就我們班的班級風波。

班級的風波作文9

  最近不知道怎么了,我們班在一夜之間竟刮起了兩股班級風波,弄得我們是哭笑不得。不信,那就聽我慢慢道來吧!

  Lensone:

  喂!雷婆,等等我啊!我說羚羊。∧阕约涸趺床蛔呖禳c?橙子,你很煩耶!

  聽了上面的對話,你可能會抓抓頭,大惑不解吧!告訴你吧,什么雷婆啊,羚羊啊,都是我們班的同學的綽號。哈哈,這就我班的第一股班級風波——起綽號。

  綽號,這個被很多人認為是不好的東西,在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關系的證明。在我們班,沒有綽號才是恥辱。關系好的同學之間,除了個別原因,都不叫對方名字,叫綽號,以示他們的友好。

  綽號呢,不會很難聽,因此,大多數同學都能接受,F在,班上的同學大部分都有綽號了。沒有的,不要怕,因為天天都會有人在掏空心思地想綽號呢!

  鄰班的同學說我們對待生活的態度非常樂觀,有豁達的胸襟,面對別人給自己取的綽號,不但毫不介意,而且很喜歡自己的綽號,這樣的人真是難得。∥覀兿喑忠恍,說:你們也可以啊!

  對方笑著回答:不用拉!我們可吃不消呢!

班級的風波作文10

  有一天,上好體育課。班級里吵吵鬧鬧的,一大群人都圍在我同桌的椅子旁,七嘴八舌說著些什么,我也好不容易擠了進去。

  我問了問圍觀的同學,原來是有同學為了一支筆吵起架來了呢。只見他們你說我,我說你,你一句,我一句,吵得不可開交,語言也越來越激烈了起來。

  “明明是你把我的筆給丟了!毙沖著小B喊道。

  小B也毫不示弱,大聲回應:“我說了你們家還真是窮,就連一只筆也買不起!”

  “誰家窮啊,你把我的筆給丟了,你就要還我!”小A更加生氣了。

  眼看著她倆語言不和,越吵越激烈,都快打起來了。這時,她們都瞧見了我。因為平時我與她倆關系都不錯,她們還把我拉去評理。

  我苦口婆心地勸道:“你們兩個就不要再吵架了,大家都有錯,你把她的筆丟了就不對,但她還語言攻擊,就更傷和氣了。你們還是各退一步,和好吧?”

  聽了我的勸導,她們都不好意思地低下了頭,互相說著對不起。最后,兩個人終于和好如初,又一起快樂地玩了,一場風波就這樣結束了。

  看來,退一步海闊天空,在學校里,我們應該學會互相理解和退讓,這樣,矛盾自然而然就能化解了。

班級的風波作文11

  在我們班級,有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家,不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧,他們又在爭吵了,一聲高過一聲,連在一樓的人都聽得一清二楚。

  “就是你偷的!”我的前桌程亮瑜大聲吼道。

  “才不是我偷的!你有證據嗎?”我前桌的同桌雙手插腰,用豆大的眼珠子瞪著他,氣憤極了。

  唉,怎么每次都吵架呀!看著他倆爭來打去,不甘示弱地你一言我一語,吵得滿臉通紅,我的心里也很不是滋味。

  不光是他倆吵,還把我拉了進去,叫我幫他們做公證人。硬著頭皮成了公證人的我,卻被拽來拽去,像個不倒翁一樣左搖右擺,連說話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話,我急忙叫某某再仔細找找,心里卻氣呼呼地嘀咕著:程亮瑜,你是個男生,本來就應該讓讓女生嘛!

  程亮瑜平時跟我關系不錯,就聽了我的話,在書包里掏啊掏,終于掏出了吸鐵石!疤靺,原來在這里!”他長舒了一口氣,臉也不由自主地紅了起來。

  就這樣,他們倆從爭吵不休的一對冤家,瞬間又變回了一對好朋友,滿臉笑容地手拉著手去玩了。

  在我們的班級里,這樣的風波經常發生,但來得快,去得也快,反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。

班級的風波作文12

  我們班級昨天發生了一件不愉快的事情,竟然把老師都氣哭了。

  昨天下午,黃老師帶著一副兇相來到了我們的班級,我們的汗毛孔都豎起來了?粗谋砬椋覀兞⒖讨烙惺裁词虑榧磳l生。黃老師叫出了五位參加足球隊的同學,對班主任黃老師和全體同學們說:這五位同學在前不久把網球門當足球門來踢,踢了一個洞。要知道,這球門是我們花了大價錢租來的,現在又要花更多的錢買過來!我讓他們給我道歉,已經這么多天了還沒有來。你們自己看著辦!黃老師走后,班主任黃老師對五個人破口大罵,并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來。班級頓時安靜下來,大家不安之極,有人還議論紛紛:黃老師一定是因為不能叫學生賠錢而自己又出不起才哭的!有人附合:對!老師的工資一下子就去了一大半,能不傷心嗎?那五個人肯定慘定了!

  過了一會兒,黃老師終于起來了,全班又安靜下來,仔細觀察老師的神色。黃老師紅著眼睛宣布回家,并交待大家注意安全。誰知道接下去又會發生什么事?

班級的風波作文13

  “快來看!這里有只大蜈蚣!痹绯,楊亦軒大聲喊道,同學們紛紛圍了過去。

  只見這只大蜈蚣長約25厘米,寬約1厘米,頭上有兩根觸須,殼硬硬的,和小時候看的動畫片《葫蘆兄弟》里的蜈蚣精一模一樣。

  起初,我還以為是一只小小的蜈蚣,一見這個蜈蚣,也太大了吧。我趕緊去通告給老師。

  老師聞訊,立即趕到教室,看了看蜈蚣,說:“大家不要碰它,有毒的!蔽覀円宦牐瑖樀眉娂姾笸。

  下課了,膽大的張彤婧同學,拿了拖把,把蜈蚣弄到了教室外,季星宇也上前,用腳狠狠踩了一下,這個蜈蚣生命力也太強大了,居然沒有死,再用力踩幾下,蜈蚣負了重傷,值日老師也來了,用腳踢進了下水道。

  上英語課的時候,眼尖的張彤婧發現從角落里又爬出了一只蜈蚣,比剛才那只更大,更可怕。她趕緊舉手報告給老師,英語老師看了也大吃一驚:“哇,這么大的蜈蚣!”然后掏出手機,拍了幾張照片,發給了學校領導。

  下課了,張彤婧又使用拖把,把蜈蚣弄到了教室外,這時校長來了,校長打電話給總務處人員,讓人趕緊來處理一下,趁他們說話的時候,季星宇又上來踩了兩腳,這只大蜈蚣像“鎧甲勇士”一樣堅強,最后還是被校長一腳踢進了下水道。

  蜈蚣風波終于平息了,校園又恢復了正常。

班級的風波作文14

  哎呀!鄭裕航,你煩不煩。鄭裕航,你找事呀!早晨的教室亂哄哄的:有的在講笑話,有的在玩游戲,還有的在收作業……再看看我這邊,鄭裕航好像發瘋了一樣,見人就打,后來趴在桌子上哭了起來。這是為什么呢?原來是……

  早上來到學校時,剛到門口,就看見鄭裕航手里握著一個打電話,鼻子一抽一抽得,正在打電話。不會是作業又沒帶吧?我想,因為鄭裕航多次沒帶作業,已經被老師警告過了,他今天又沒帶作業,不會要被老師趕回家吧?頓時我一陣恐懼在我全身蔓延開來,算了別想了,快去收作業吧,想到這我便快步走進教室。

  到了班里,我邊收作業邊想這件事情,因為這件事是我根本靜不下心來。一會兒聽聽走廊的動靜,一會兒探出頭來四處瞧瞧,等了好久,鄭裕航終于來了。他在和同學在走廊打打鬧鬧。沒有什么大驚小怪的嘛,我想。當他到了班里時,令所有人意想不到的事情發生了,鄭裕航只要見到一些經常跟他鬧著玩的女生就來一拳,借著交作業的機會,我知道了事情的全部過程。原來,鄭裕航因為沒帶作業,所以要回家,剛才他可能在鬧脾氣。

  我希望鄭裕航能認識是到自己的錯誤,并改正。

班級的風波作文15

  我們的班級就像是一曲優美并且不整的樂章,我們同學就是一個個靈巧的音符共同追求這曲樂章。但是,在這優美動聽的音樂之中,難免會蹦出幾個不和諧的音符。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”······伴著優美的的音樂,上課了。這不,發生了!同學們紛紛走進了教室!班亍币宦,韋運隆摔倒了,正好摔倒在張超座位前。韋運隆怎么會無緣無故摔倒了呢?原來是張超前面有一灘水,滑到了韋運隆。韋運隆以為是張超故意的,就開始罵張超,張超當然也不甘示弱,罵起韋運隆來。他們左一句有一句。后來,他們兩決定用腳踢,用手打。他們正打得激烈時!昂推酱笫埂睆執炖冢毯苼韯窦芰?伤麄儧]理會,打得更激烈了。最后,韋運隆用腳踢張超,把鞋子都踢飛了,全班躲閃!張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了,因為他的耳朵在流血,臉漲得通紅,韋運隆也是?蓱鸲肺唇Y束,直到陸老師來了,他們才停止了。張超哭得很厲害,可韋運隆不但沒道歉,還一個兒勁說:“就知道哭!”陸老師把韋運隆教育了一番,他才平復了心情!

  真是一場風波,真希望以后別再發生了,大家都是同學,打會傷了感情,又不會解決事情!

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