【精選】風(fēng)波作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)波作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)波作文600字 篇1
新的學(xué)期又開始了，一天，班主任老師提著一捆《小學(xué)生之友》輕快地走進了教室，他熱情而鄭重地宣布：“同學(xué)們，《小學(xué)生之友》又開始征訂了，還沒有訂這本書的同學(xué)這里有些樣本可以看看……”。老師的話還沒說完，同學(xué)們就爭先恐后地說：“老師，我要！我要！……”，我忙問：“老師，訂一學(xué)期《小學(xué)生之友》要多少錢？”，“只要20元！”老師答道。真便宜呀！特別關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸一定會同意我訂的。
在放學(xué)的路上，我像剛出籠的小鳥似的，活蹦亂跳，滿腦子都是爸爸爽快同意我訂書的憧憬。總算到家了，我迫不及待地把這個好消息傳到了爸爸的耳邊。誰知，爸爸脫口而出；“松，語文、數(shù)學(xué)你都還學(xué)得不夠好，暫時我們就不訂了，好嗎？”“爸爸，我一定會學(xué)好語文、數(shù)學(xué)，求你給我訂吧，這可是一本好書！”我苦苦哀求。可是爸爸最終還是沒有同意。
時間一天天過去，眼看征訂的截止日期就到了，看到同學(xué)們都訂了《小學(xué)生之友》，我又是羨慕，又是傷心！我知道，爸爸是關(guān)心我的，他不同意，肯定是他還不知道《小學(xué)生之友》是一本怎樣的書。嗯，有了！爸爸晚上睡覺前不是有看書的習(xí)慣嗎？讓他看看《小學(xué)生之友》，問題也許就會解決。于是我特意把一本老師給的樣本《小學(xué)生之友》悄悄地放在爸爸的床頭柜上。
功夫不負(fù)有心人！第二天早上，就在我背起書包要跨出家門時，爸爸突然喊住我，笑著說：“松，《小學(xué)生之友》果然是本好書，這錢，你拿去訂吧！”我高興地沖爸爸做了個鬼臉，大聲地說：“爸爸萬歲！”
一場風(fēng)波就這樣過去了，以后，我要讓爸爸每年都給我訂我最喜歡的書——《小學(xué)生之友》。
風(fēng)波作文600字 篇2
最近校園里熱鬧極了，這不，又聽到我們班的女生像小百靈鳥一樣唧唧喳喳：“我聽3班的人說咱們學(xué)校廣播體操要換成集體舞了，男生女生牽手，還要配對呢！” “啊？！真的嗎？那可不行啊，我才不要和男生牽手呢！”我聽到了這些后感到特別驚訝，又向同學(xué)們問了問詳情。
在我們心里面，男女生之間有著天生的差別，男女同桌之間還有一條不可逾越的三八線，一般情況下男女同學(xué)是不會一起玩耍的，否則這將成為人們口中的“不正當(dāng)關(guān)系”，如今竟然要公開的牽手，估計誰都會覺得詫異吧！
第二天全校師生在階梯教室開了一個會，內(nèi)容是關(guān)于校園集體舞的各項事宜。校長鄭重的宣布了集體舞的正式實行，下面的我們早已亂成一團螞蟻，竊竊私語，男生說：”要跟她們女生拉手？那我可真是受不了。” 女生不服氣的對男生說：“哼！是我們不想跟你們拉好吧！” 這時，校長發(fā)言了：“同學(xué)們，請安靜下來。你們要知道集體舞的好處，第一呢會鍛煉你們的協(xié)調(diào)能力，身體素質(zhì)。第二呢，能夠增進你們的同學(xué)情誼。男生女生一起合作跳舞，這很正常的呀。”會議隨著校長的結(jié)束語而結(jié)束。
終于到了練習(xí)的時候。大家好奇并惴惴不安的站好了隊伍，等待體育老師調(diào)整隊形。開始一節(jié)一節(jié)的教導(dǎo)我們，剛開始的單人舞蹈，每個人跳的都很好。可到了需要兩人合作舞蹈的時候，卻出現(xiàn)了一部分同學(xué)戴手套，一部分同學(xué)扭扭捏捏的情況。這下，可氣壞了訓(xùn)導(dǎo)員老師，接下來便是一個又一個老師的心理輔導(dǎo)。終于我們隨著時間開始不再尷尬，順其自然的牽手起舞。
又是幾十天的訓(xùn)練，我們的動作越來越嫻熟，舞姿更加優(yōu)美，男女生配合也默契了很多，我們變得更加開朗活潑。老師們，同學(xué)們的氣氛都變得和諧。練習(xí)也顯得不再枯燥無味。
現(xiàn)在的.我們啊，沒到大課間鈴聲響起的時候總會歡笑著跑下樓去，跳我們的集體舞“小白船”。舞動著，歡笑著，自信的跳著……
風(fēng)波作文600字 篇3
近幾天，因為值日生的疏忽，我們班出現(xiàn)了一個可惡的家伙——老鼠。
這個家伙可真壞，不光是同學(xué)們的抽屜里有它的足跡，就連我們班的電視柜，電腦桌都有它的足跡，老師和同學(xué)都憤怒極了，決定消滅它。
一個下午，我來到教室剛想坐下，“啊！老鼠！”幾女同學(xué)大叫著。我隨著聲音望去，原來是一只小老鼠在逛大街，接下來，只見幾位男同學(xué)手拿著他們唯一的武器——掃把，去打老鼠。沒想到這只小老鼠快速地跑進他的WC（廁所）去了。男同學(xué)立刻四面夾擊，打開電腦柜，一股難聞的氣味撲鼻而來，同學(xué)們都說：“真臭！”再看看里面，老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無蹤了。
同學(xué)們正準(zhǔn)備垂頭喪氣地回到自己的座位，突然，陶偉藝悄悄告訴我聽：“楊雨凡（我的原名），窗簾上面有點動靜啊？”我抬頭一看窗簾都爛了還有點點動靜，我大喊道：“窗簾被老鼠咬爛了而且還有一點動靜。”
接下來只見男同學(xué)們拿著掃把打窗簾，不過一會兒，老鼠就被打下來了，見到老鼠，女同學(xué)都嚇壞了：有的跑出門外關(guān)緊門；有的跑回座位抬起腳或站在桌子上。經(jīng)過幾分中的搏斗，老鼠終于被男同學(xué)打死了，俗話說的好：“老鼠過街，人人喊打。”真是大快人心啊！男同學(xué)去倒老鼠，我們班又出了一個老鼠，同學(xué)們都驚慌失措不知如何是好，期盼男同學(xué)快點回來。
等了許久，男同學(xué)回來了，我們告訴他們又有一只老鼠出來了，男同學(xué)立即拿起掃把，分工合做，終于把老鼠打死了！
記得那一次，在數(shù)學(xué)課上，有一只老鼠突然跑了出來，女同學(xué)大聲尖叫，男同學(xué)就拿起掃把打起老鼠來，“停，”吳老師生氣的說，“現(xiàn)在是上課，要打老鼠下課后再打。”
俗話說的好：老鼠過街，人人喊打。可是，要不是我們?nèi)祟惛愕盟鼈兗移啤笆蟆蓖觥o家可歸，它們可能不會這樣。
風(fēng)波作文600字 篇4
上周一，又是晴朗的一天，一大早，我收拾好書包，一如往常地去上學(xué)。路上，我在想，不知上周的“美食”風(fēng)波有沒有結(jié)束，會不會又……
路過校門口的小店時，我下意識地往店里瞟了一眼，果不其然，我們班的“明星人物”小球又一次出現(xiàn)在小店里，她可是我們班的“大富豪”呢，只見她一下子拿了一把“趣味棒”和好幾盒“閃電爽”，對老板說：“付賬！”“好嘞！”一聽老板娘的語調(diào)，就能看出小球已經(jīng)是這家店的常客了。
我走過去，輕輕拍了一下她肩膀，沖她笑了一下。
“王淇淇，你要不要吃啊，來，我請客！”小球眉毛一揚，熱情地說道。
“我，我，還是算了吧！”我欲言又止，“我先走了，不然一會遲到了！”
早上碰見小球這件事，我并沒有跟任何人說起，更沒有想到，下午自修課時這件事就敗露了。
自修課上，周老師掃視了同學(xué)們一周，說道：“小球，把手里吃的東西放到講臺上來。”
最后一節(jié)剛好是談話課，班主任王老師鄭重地講了這件事的嚴(yán)重性，又講了許多事例告訴我們，這些廉價“垃圾食品”的危害，雖然沒有在全班同學(xué)面前公開提小球的名字，可大家都知道說的是誰，事后，小球還被罰寫了“說明書”。
遠遠地望著小球深深埋低的頭，漲得通紅的臉，我心里難過極了，也后悔極了，早上真應(yīng)該及時提醒和制止她的。
晚飯后，我和媽媽說起了這件事，媽媽語重心長地對我說：“在成長的道路上，誰都難免犯這樣或者那樣的錯誤，要及時提醒和幫助他們，千萬不要帶著‘有色眼鏡’看人。”
我若有所思地把一本最新版的“笑貓日記”裝進書包，小球最喜歡看這個系列了，希望她能把“精神食糧”當(dāng)做真正的美食！
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