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關于什么的作文

時間:2021-05-23 11:00:39 關于什么的作文 我要投稿
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惜1

  1. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

  2. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  3. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  4. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  5. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  6. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  7. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

  9. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  10. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  11. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  12. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  13. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。

  14. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

  15. 詳略安排不當,主次不夠分明。

  16. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

  17. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

  18. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  19. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

  20. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

  21. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  22. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  23. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  24. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  25. 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  26. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  27. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  28. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

  29. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  30. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

惜2

  我用了一個上午的時間,反反復復地思考我的朋友曾經在QQ空間釋放他孤獨寂寞的感嘆,我特別理解。在短暫的人生中,友情、親情、愛情,犬牙交錯。困難、痛苦、坎坷經常不期而遇。一個人在這個世界走一遭,非常短暫,但也有曾經的喜悅,也有無限的憂傷,故而傷感占居了上風,撰文《誰不憂傷》。

  一個人居住在陌生的地方,孤獨的時候,由不得思緒萬千。無數次回憶起過去的事情,一種無法承受的寂寞在心里蔓延。交織如梭的大街小巷,川流不息的車流,忽明忽暗的星星點點,卻看不到一個熟悉的面孔,而在腦海里深深留下印記的已天庭樂安,遠在天庭的人們永遠看不見我的思念,人的一生種種機緣只不過是過眼煙云,無限的遐想更是一種低聲的感嘆!幾度風雨幾度憂,借酒澆愁愁更愁;人生波折何以堪,無奈寂寞欲無伴;飄飄灑灑隨所去,如遇傷悲不畏懼。人的一生只不過是風風火火的一瞬間,此時此刻又能如何打算?

  冬天的風刺骨的滲人,伴隨著雨雪一直涼透到心。濃濃的依戀油然而生,離別就在眼前。拋開一切雜念,輕描淡寫,歲月的長河,泛起層層漣漪,銀閃閃的映入眼簾。有誰不想在相遇中相擁,有誰不想在艱難時共勉。記憶定格,歲月回轉,不一般的分別,是一種遲到的相約。留不住的光陰,從每個人的身邊繞過,只留下了一串串殘缺腳印和無限悲切。以往的殘夢在腦海里閃現,刀在心里抽出但仍然在流血。于無聲處的吶喊,驚天地泣鬼神的苦難,一同踏著云梯,飛向藍天。

  曾經的承諾沒有兌現,如今的孤單無法逆轉。幸福的記憶帶來的是心靈的壓抑?酀瓬I,淚滿面,傷透心,心凄慘。閉上眼睛想著相遇的那天,捋一捋思想的程序,想著曾經許下的諾言。萍水相逢一場夢,逢場作戲離別恨。是誰錯,錯在前,心意冷,冷發顫,無盡的回憶及不可待,有限的時光不再重來。等待實現曾經的諾言,設計的光環色彩黯然。想想平凡的一生,錯就錯在沒有任何過錯,天有情,情在等待,地有意,意在那里?繁華塵緣在夢里,猶豫不決心疲憊。不盡的塵緣,無限的思念,有來世,難相見。

  斷了線的風箏方向迷茫,離了群的大雁咋不孤單?了斷了悠悠情緣,終結了纏綿思念。流金歲月芳菲盡,繾綣羨愛意已斷。信誓旦旦的承諾蒼白無力,殘夢的閃現已是心里依戀,這也許是最后的信念。轉身的時候遇到你,你的世界我來過,沒有你的世界是我一生的缺憾。無可奈何地遭遇無法扭轉,最終還得揮手告別,親手抹殺曾經的美好期盼。

  窗外寒風瑟瑟,屋內涼意切切。飲盡人間苦澀酒,一醉方休等千年。是誰毀了誰的青春年華,時間有限,尚且不論,下輩子再談……!

惜3

  水是育萬物之源,珍惜水應當像珍惜我們生命一樣。

  自十九世紀初開始由于工業興起與高度發展,原本地求上極其有限的淡水資源被污染相當嚴重,再由于破壞性地開采、截流、更改河道等等使地質發生結構變化,讓大量的淡水資源流失掉,難以存在地表,導致部份地域河流干涸,有的地區甚至嚴重缺水,F如今,南水北調,西水東引,盡管科技發達,這種引水工程都可以實現。但是,這本身又是在破壞地質,而這樣的引水工程也僅是解決眉燃之急。

  水資源是有限的,尤其是淡水更極其有限,愛惜水,已經是現今每一個人的責任與義務。缺水的地方,就意味著這地方已經失去了萬物生長的環境,久而久之,這地方將是一片寸草不生的荒涼景象。每當我乘車或徒步,看到遠處在河里或是河床邊一臺臺大型挖掘機不停地采砂作業時候,就有些揪心一般地痛。這些河砂是用來建筑或修路的,近二十多年來,樓群林立,公路縱橫交錯,人們居住環境比以前有了很大改觀,出行也方便了,開始享受著優美典雅的高質量生活。特別是原本才建了幾年的高大建筑因為影響感觀而拆掉重新再建,一條原本才修建好的公路,由于修建前缺少合理規劃性,于是某部門要鋪設管道而扒掉然后再鋪設等等,這些都是直接破壞資源的行為。環境優美的同時,我們賴以生存的大自然被破壞了。水更無例外,污染、流失、浪費。

  記得小時候上學時課本里有:水是“取之不盡,用之不竭”自然資源,在當時的新中國還沒有珍惜水資源意識,因為中國工業還很不發達,仍是發展農業為主。所以,水被污染得相當少,再由于人居住都大多數是平房,城市也比較少,樓房自然也為數不多,高大的建筑也僅能在幾個比較大的城市見得著。當時的中國雖然落后,但是處處是清山綠水,即便沒有這種珍惜水資源意識也不足為怪。怪不怪如今,城市與城市相互攀比,鄉鎮與鄉鎮相互攀比,人與人相互攀比,大講環境優美,居住舒適,同時,又要綠色生存,不想想,大自然已經被破壞得千瘡百孔,她還有給你綠色生存的心情嗎?也由此人們開始一邊倡導珍愛大自然、熱愛人們共同生存的家園、綠色環保、低碳生活等等口號,而另一邊仍然在我行我素地把手伸向地球的心腹謀求利潤。

  珍惜水吧,今天如果不去珍惜,將來終會有一天人類連眼淚都哭不出來!

惜4

  友誼像春日里的一場甘雨,給予我們滋潤;友誼像夏日里的一陣清風,給予我們清爽;友誼像秋日里的一片楓葉,給予我們美好的回憶;友誼像冬日里的一縷陽光,給予我們溫暖。

  記得那一次,小敏她想去街上買東西,問我要不要去,我想:“反正我不是很認識街上的路,不如和小敏去見識見識一下”我想到這里就點頭答應了小敏。

  我們來到了街上,街上人山人海,我們像是來到了一個熱鬧非凡的聚會里一樣我緊緊地拉住小敏的手,生怕與她走丟,小敏似乎感覺到我的擔憂,伸出手拍了拍我的肩說:“放心吧,這里我可熟悉了!蔽衣牶蠓判牧嗽S多,便點點頭,繼續與小敏手拉手一起去買東西。

  街上的東西真多啊!有各式各樣的衣服,有五顏六色的花朵,有繡滿花的棉被……我在一個小攤上看到了一個漂亮的頭飾,頭飾上面有只美麗的蝴蝶,我情不自禁地停下了腳步來看這漂亮的頭飾。等我回過神來的時候,發現站在身邊的小敏不見了,頓時,我慌了起來,我連忙東看看西望望,可是,都沒有看到小敏的蹤影,我好像掉進了冰窖里,從心底涼到了腳底,。我看了看街上那陌生的面孔,我的心像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。我既害怕又焦急,心想:“我該怎么辦啊!我和小敏走丟了,我又不認識回家的路,這次我會不會永遠都見不到我的父母呢?”想著想著,我的眼淚就在我的眼眶里直打轉,我的心充滿了恐懼感。

  我靠在一棵樹下,眼淚像斷線的珠子似得不停的往下掉。突然我聽見一個熟悉的的叫聲,我停止了哭泣。四處望映入我眼簾的是小敏的身影,看到小敏我好像看到了救星一樣,我大聲地呼喚小敏的名字,她向我走過來,抱著來我,我似哭非哭地對她說:“你剛才去哪里了,我找不到你我好害怕”小敏自責地說:“對不起,小青,我以為你跟在我后面呢!真的對不起。我下次一定不會把你弄丟的!蔽艺f:“嗯嗯,剛才真是嚇死我了,我以為再也見不到我的父母和我的朋友呢!”小敏安慰道:“別怕了,事情都過去了,有我在你不用害怕,現在我教你走回家的路吧!闭f完,小敏就手把手耐心的教我走回家的路。我被這一舉一動感動了,難道這就是友誼嗎?

  友誼是偉大的,是無私的,而不是用金錢去衡量的,而是在于對方在你困難的時候,給予幫助之手。讓我們一起珍惜友誼,讓我們的生活變得更加美好,更加豐富多彩吧!

惜5

  你對我的愛,我無以為報,唯有珍惜與你一起走過的時光。

  ——題記

  又是一個柳絮紛飛的季節,潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動,勾起我記憶中與你一起走過的日子。

  小時候,通往奶奶家的路有兩條,一條是柳絮紛飛的大路,一條是兩旁都是高大玉米的小路,我不愛走小路,因為玉米葉常常割到我的手臂,在手臂上留下難以消失的疤痕。

  幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我,每一個休息日都會來奶奶家玩。每次公交車到站,我都能看見奶奶站在路邊等待的情景。一停車,我便興奮地跑下車,大聲喊:“奶奶,我在這兒。”然后一蹦一跳地來到奶奶身邊。奶奶便會慈愛地摸摸我的頭,然后手牽手走大路回家去。那一刻,一朵朵柳絮在我的頭頂飄過,我伸手去抓,卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭,發現奶奶正在對我笑哩!她的白發上還掛著一絲柳絮,與白發融為一體。

  那時的我還太小,不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來我長大些了,媽媽才告訴我,奶奶對柳絮過敏,引發了她的哮喘。我似懂非懂的點了點頭。隨著學業的繁重,我與奶奶見面的機會越來越少。我很想念她,每每夢中都會出現奶奶與我一起走路回家的場景。我知道,我開始漸漸懂得去珍惜。

  又是兩年后的一個春天,我又一次乘上那班熟悉的公交車去看奶奶。作文景同人不同,我仍舊是老遠便望見了奶奶的身影,她的背馱了,手里拄著一根拐杖,四處張望著什么,銀絲在風中飄動,看著看著,我不禁鼻頭一酸,落下淚來。奶奶,你這兩年過得還好嗎?

  到站了,我胡亂地抹了抹眼淚,朝著奶奶飛奔而去!澳棠,我來看你了!蔽遗艿侥棠躺磉叀!盎貋砭秃茫刍丶胰グ桑 蹦棠虪科鹞业氖,想往大路上走,我卻拉了拉她的手。

  “我們走小路吧!”

  陽光撒在我們的發梢和指尖上,依舊手牽著手,我在前,奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開一叢叢的玉米葉。并輕輕地說:“奶奶,小心點腳下!边@一幅寧靜和諧的祖孫攜手圖,深深地定格住了。那一刻,時間似乎靜止了,陽光似乎凝固了。

  或許,小路上玉米地,比不過大路柳絮紛飛的美景。但我此時此刻,更鐘情于這條小路,關于那條大路上的愛的故事,早已被我永遠地珍藏!

  長大只在一瞬間,有些事,長大了,自然就明白了。但歲月匆匆,長風不已。有些人,不能陪你一輩子;有些事,不會等你來明白。趁一切還來得及,珍惜現在擁有的,就是最大的幸福。

  那柳絮紛飛中的愛,讓我且行且珍惜。

惜6

  悠揚的歌聲這樣緩緩飄過耳邊:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己。每每聽到這首歌的時候,總會想起平凡生活中的一些感動,因為有人說愛是這個世界上最美麗的東西,它超越上帝,是人類永恒的美和力量,現實生活中,愛,無處不在,來自父母,老師,同學,還有許許多多的路人。惜福感恩,與愛同行。

  他們把我帶到這個世界上,使我感受生活與自然的美好,小時候,像小鳥一樣依偎在他們身邊,感受著那濃濃的愛,他們保護我走過前行的路,告訴我對錯是非,說我是他們全部的希望,我終會長大,可他們卻白了頭發,一句句叮囑還掛在嘴邊,他們叫爸爸媽媽。

  每天早上,媽媽都是第一個起來做飯給我和爸爸吃,爸爸是第二個起來的,因為他很早要去上班,我是個小懶蟲,喜歡我再被窩里不起來,一看鐘表時間不早了,才會慌慌忙忙的起床,每每看見桌子上熱騰騰的飯菜心里就有一股暖流涌入,運動會之前的一個晚上,我在操場上練習跑步,我想媽媽應該不會說我,于是到天黑透了才出校門,看時間不早,我打了一個電話給媽媽,只聽電話那頭是一個急匆匆的聲音:你去那里了,怎么還不回來,擔心死了,你現在在那里。她很快的吐出了許許多多的話問我在那里,我頓時愣住了,沒想到后果這么嚴重,讓她急壞了,于是自責的淚水便在眼里來回打轉,我在學校門口等了她一會,她連走帶跑的趕了過來,叫了我一聲,我以為她會狠狠的罵我一頓,但是我錯了。她很耐心的問我去了那里,我說跑步去了,然后低著頭不敢正視她,她說:下次記得打個電話,我和你爸爸都急壞了,沒事就好。

  那一刻,冰封的內心突然被一股暖流所包圍,就要融化,這就是愛吧,爸爸和媽媽對我的愛,他們總是在生活中給我無形的愛,數也數不清了,愛一直都在身邊吧,超越一切物質的東西,爸爸媽媽在成長的路上用愛做的燈照亮我前行的道路,給我鼓勵和支持,每天都看見爸媽的笑臉,幸福的感覺其實一直在我身邊。

  有時候會想到長大后給她們買一間大房子,然后還帶一個小花園,一家三口過著無憂的日子,可媽媽說,她希望我不要過著安穩的生活,應該要敢于挑戰,要學會感恩,因為身邊對你好的人太多了,我一直記得這句話,每次不管做什么事情我都會想到它,我希望盡自己有限的能力去回報這些人,從身邊的小事做起,一點一滴,保持著謙遜的態度,所以一直在朝著這個目標前進。

  我是爸爸媽媽的希望,承載的他們未盡夢想,所以我會努力,不讓他們失望,也許這是我報答他們最好的方式,親愛的爸爸媽媽,未來的每一步我都會踏踏實實的走過去,風浪在大也會勇敢向前,因為我知道這些都是你給我的愛。沒有什么比這些更真實真值得我去珍惜的了。作文

惜7

  世界充滿了變化。有時候,當你沒有注意到的時候,你會眨眼。你已經逝去的東西。從古代到現在,這樣的例子一直很少見。因此,我們應該學會珍惜,珍惜我們的國家,珍惜我們的社會,珍惜我們的朋友,珍惜你腳下的每一寸土地。

  秦人悲痛欲絕,然后人們開始哀悼。你為什么會有這樣的感覺?想想吧。這八個狀態以相同的順序列出”為什么秦始皇最終被忽視了?秦始皇的確有統一世界的天賦,但不幸的是“皇帝的心變得越來越傲慢。,他沒有掌握自己的國家。俗話說,贏得一個國家比保住它容易。秦朝的奢侈導致了阿房宮的興起。秦的黑暗被兵馬俑震驚了。秦朝不受歡迎,長城下有許多骨頭。秦始皇的傲慢和專橫使他不懂得珍惜他所擁有的國家、人民和樹木。歷史的浪潮洶涌澎湃,終于這一天爆發了。守軍來了,函谷關解除了,楚人被燒了,可憐的焦土被燒了。事實上,是秦始皇和他的后代讓我們悲嘆。珍惜它,把它放在他們面前,就像一塊木板,唉!不管他們是視而不見還是故意回避,他們都被它打倒了。重重的摔了一跤,他們再也沒有站起來。

  “三個人,一定有我的老師。珍惜你的朋友,因為在他們當中,一定有人可以成為你的老師。拔山的力量和憤怒的氣體。項羽被懦弱的竇打敗了。幾千年來,這引起了許多爭議。我認為原因之一是項羽不珍惜他的朋友。我們早就知道劉備了。桃園三結義”這三個人睡在同一張床上,沒有失去他們的親密關系。在戰場上,關羽和張飛也為劉備做出了突出的成績。張飛和關羽死時,劉備“巨大的痛苦。不舒服。另一方面,項羽沒有幾個人能為他而戰,他也不珍惜他的忠臣范增。如果它們都被捕獲,這是范增悲憤的吶喊,傳遍了整個李山,卻沒有傳到項羽的耳朵里,悲哉!

  當然,歷史的教訓不僅教會我們要珍惜我們的國家和朋友,還要珍惜我們的生命和時間。浪費時間和生命?鬃诱f:死者就像一個丈夫,日夜不放棄。我們年輕時應該讀書,珍惜時間,否則我們只能“大哥很難過。我們的祖國正在騰飛。未來的藍圖正等著我們去描繪。我們應該珍惜時間,完成學業,為祖國創造未來。

  生活是豐富多彩的,就像一首悠揚的曲子。雖然沒有洶涌的節奏,但有你珍惜和欣賞的旋律。因此,我們應該珍惜和珍惜我們所有的祖國、朋友、時間和我們頭頂的藍天。

惜8

  生活中,有太多美好的事物,都在你不經意間悄然流失。朋友,千萬不要讓它像流動的細沙那樣在你手指間輕輕滑過,請學會珍惜它吧!

  春。這該死的天氣怎么說變就變,剛才還陽光滿地,怎么一下子就……,正當我不停地抱怨時,一陣寒風吹來,我冷得直打哆嗦,噴嚏一個接著一個,鼻子總是不聽使喚,好不容易終于等到放學,來不及招呼好友,我一下沖回了家。

  叮鈴鈴……,怎么沒人接電話啊,對了,父母都有事去了。我接過電話,是XX同學嗎?怎么還沒到學校,第一節課都下了,出什么事了嗎?我……今天感冒了,睡過頭了,原來是這樣,今天就不要來了吧,缺的課我會幫你補,以后要注意天氣變化,及時添衣!。接著我的眼睛又模糊了。

  夏。太陽高掛在空中,操場曬得直冒煙,樹葉都卷了起來。一節體育課下來,我汗流浹背,急忙跑進教室,吹著涼風,安撫著抗議著的嗓子。都怪我忘帶錢了,唉,還是忍著吧,正懊怒間,眼前忽然出現一瓶冒著冷氣的可樂,喝吧,我還有呢!顧不了這么多,我拿起瓶子,喝了一大口,一股涼意直奔心底。

  秋。楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地。如此美景豈能錯過,我一個人散步在小路上。遠處,一男一女促膝而坐,我這第三者可不想擾亂別人的幸福,便掉頭向上坡走去。走了一會兒,我忍不住又回頭望了那對戀人,卻發現他們正拿著什么,沒多久,那男的使氣沖沖走了,只留下黯然神傷的女孩。

  冬。寒冷籠罩著整個城市,我凍得通紅的手,僵硬得不能動彈,母親用溫暖的大手輕輕揉搓我的小手,然后捂在胸口,我望著慈愛的母親,一股暖意涌上心頭。

  真希望這時光就此凝固……

  這一切事物,多么美好,但總會流逝。用手握住這細沙,不要讓它流走,請珍惜它吧!

惜9

  漫漫長路,不經意間,時光從指尖偷偷溜走。在人生之路信步而行時,不妨調一曲素琴,品一口香茗,讓愛的清香流瀉,讓往事如夢縈繞,且行其珍惜。

  ——題記

  我坐在搖晃的汽車上,拉開窗簾,一抹金黃的陽光透過車窗溫暖地灑在我的身上,仿佛記憶中外婆溫暖的手輕輕撫摸著我,外婆,時隔四年,您在那邊過得還好嗎?

  愛的毛衣

  那一年,冬天特別冷,窗外的風正猛烈地撞擊著單薄的玻璃窗,我不由得又裹緊了身上的被子,微微睜開朦朧的雙眼,一抹柔和的光映入眼簾,眼前的身影也漸漸清晰:外婆正坐在小木桌前織毛衣,她吃力地瞇著眼一針一線認真地織著,時不時扭過頭來看看我,卻沒有發現我已經醒了。我的心中很不是滋味,總有一種酸酸的感覺涌上心頭……

  第二天,外婆樂呵呵地將那件“來之不易”的毛衣遞給我時,我不禁詫異的發現:外婆的手上都有許多被針扎出的疤痕。不知為什么,得到了這件毛衣,我卻一點兒也高興不起來,反而有一種心疼的感覺從胸口向外彌漫……

  “誰言寸草心,報得三春暉!蓖馄,你對我的深情,我怎能報答?驀然回首,你會發現那藏在細節中的深深的愛,還沒有來得及珍惜,就早已隨著時光匆匆逝去。

  愛的歌謠

  我從小就愛聽外婆唱歌,她的聲音是那么溫柔而細膩,每每到夏天,我總在傍晚時分拖著外婆在高大的梧桐樹下唱歌,一邊欣賞那美麗的火燒云,一邊唱著歡快的童謠:“天上云,一層層,像小狗,像羊群,像蘑菇,像魚兒,又像兩個小娃娃,坐著凳兒在談心……”在夜幕籠罩天空后,我也愛與外婆坐在帶有余溫的紅木椅上,一起諦聽那悠揚的蟲鳴,觀賞那仿佛漂浮在空中的火花般的.螢火蟲,靜靜地依靠在外婆的懷里,閉了眼,置身于這美麗的仙境中,思緒隨著歌聲飄揚,“螢火蟲,飛到西來飛到東。想必肚中有蠟燭,夜夜點燈籠。請你飛到我書房,照著我,讀書好用功……”

  到了今天,我再回到家鄉,回到那熟悉的院子,卻早已物是人非,只剩下那吱呀作響的紅木椅,只剩下那溫暖的愛的毛衣!皳u呀搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”我仿佛又一次聽到了外婆那熟悉的歌聲,我循著歌聲向外婆的房間走去,推開舊木門,房間里卻空無一人,只有那張早已泛黃的我與外婆的合影,孤單的立在那里,外婆的笑容依舊是那么燦爛……

  再一次走在窄窄的小路上,小路是那么熟悉,但又是那么陌生,是啊,景色依舊,但一起觀賞的人卻不在了。

  外婆,是您的付出讓我懂得了感恩,是您的離去,讓我懂得了且行且珍惜。仰望天空,看云卷云舒,云間有外婆的笑臉嗎?

  外婆,您還好嗎……

惜10

  時間,是一個永恒值得討論的問題。在我們生活空間中,它無法掌控也無法倒退,無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關于時間的箴言,但是只能隨著我們越來越長大,才會越來越感到它的寶貴。

  俄國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點,他認為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點,用來參加會議、看書。所以,抓緊時間吧,一生實際上只有三天。

  在我們還是學生的時候,老師就教導我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時候,我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時間的流逝,我們把老師的話當做廢話,左耳進,右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。

  美國夏威夷島上學生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝?梢姇r間真的很重要。

  直到一次考試的失敗,我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時,上課完,下課后,我的時間總是用閑聊來打發,要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發呆。就連考試的時候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因為我的時間觀念不強,不珍惜時間吧!

  后來,我開始意識到了時間的重要性,我開始努力學習,我懂得了珍惜時間,我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候,在下課休息的時候,在平時的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時摘抄的知識要點,我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來,堅決不浪費一分一秒,我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間,雖然我的成績并沒有實際的提高,當我感覺,我一直在不斷的進步著。

  魯迅先生說過,時間就是生命。所以珍惜時間可以說就是珍惜生命,我們無法拉長生命的長度,但是時間所以被好好地把握,那么我們生命的厚度也會增加。我們可以用節約下來的時間去充實自我,用更多的時間去做更多的,有意義的事。

惜11

  當你看到一張“廢”紙,你會怎么做呢?把它丟到垃圾桶?也許許多人面對一張廢紙時,都會這么做,可你想過更好的方法嗎?

  這節作文課上,張老師向我們展示了一張紙。這是張剩下的通知,它不是張干凈的白紙,而是一副“灰頭土臉”的樣子,再仔細瞧,嘿,不是“痣”就是“青春痘”,真是張難看的廢紙。大家聽完它的來歷,又觀察了它的樣子,不禁都開始叫它“廢紙”起來。張老師不動聲色地說:“同學們,你們覺得這張紙本該去哪里?”“垃圾桶!”我們異口同聲。我想,這廢紙既難看又沒用,當然是扔了。張老師又拿出本用“廢”紙裝訂成的本子,喲,這不是平時張老師登記作業的本子嗎?它竟然是用“廢”紙釘成!“瞧,我用這些‘廢’紙登記作業,讓這些‘廢’紙再利用!睆埨蠋熣f。是啊,用這些“廢”紙可以畫畫、折紙、打草稿,多有用呀!我開始不再嫌棄那些“廢”紙了。

  接著,張老師叫一位同學去他的辦公桌下看看有什么東西。我不禁好奇起來,辦公桌下會有什么東西呢?我立刻就想到:肯定是“廢”紙,但有多少“廢”紙呢?終于那位同學回來了,她一邊說一邊比劃:“我看到好多好多‘廢紙’,疊起來有半個人那么高呢!”聽完這話,有的同學不禁驚嘆,有的同學覺得這不可能,我想:“太夸張了吧,半個人高,那得有多少張紙呀!這么多紙,能用來做多少事呀!”正想著,張老師用訂書機裝訂了一小疊“廢”紙,鄭重地遞給一位同學,其他同學紛紛囔了起來:“我也要!我也要!”于是,張老師叫了三位男生去辦公室搬“廢”紙。班級的氣氛一下子活躍起來,大家紛紛討論起拿到紙后用它做什么,并期待著那三位男生的到來。教室的門“砰”地被撞開,三位男生氣喘吁吁地搬著一疊“廢”紙抱到講臺上。接下來,就是最激動人心的領紙環節。同學們一疊一疊地拿,拿完還和別人交換“廢”紙。全班都領完后,還有剩的“廢”紙,張老師朝我們組點了下頭,我們立刻“刷”地站起來,以迅雷不及掩耳之勢沖上講臺,其他組的同學見狀,也沖上講臺……一轉眼,講臺上的“廢”紙搶奪一空。我美滋滋地想:我們能讓這么多張“廢”紙變廢為寶,真好!張老師告訴我們,美國、日本小學生的課本都是“屆屆傳”的,這一屆學生用完給下一屆,下一屆學生用完后再傳給下一屆……這樣多環保!能節省多少資源!

  回家后,我找出來許多不用的本子、紙張,這些都可以用來做稿紙、備忘錄等東西。節約用紙,節約一切資源,從小事做起。“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。讓我們成為一名節約、惜福、感恩的公民吧!

惜12

  下午的時候,我們聽了一場令我刻骨銘心的交通安全講座,令我記憶猶新。

  經過了主持人一番昂揚,激情頓挫的鋪墊,我們見到了唐明鳳老師。老師的年紀中等,個子不高,說的話卻很震撼我心。

  “……讓我們看看殷雪梅老師的感人事跡!”唐老師手指屏幕,我們聽到了一首很悲傷的旋律!耙笱┟防蠋熣龓е话阃瑢W去學習、實踐交通規則。然而,正當他們走在斑馬線上時,一輛疾馳飛奔的小車長他們沖過來……”我們的心糾緊了!耙笱┟防蠋熓旨惭劭斓貜堥_雙臂,將六位同學推到一旁,”唐老師沉痛地說著!耙笱┟防蠋,卻被車撞出了二十幾米遠!”“哇!蔽覀凅@訝,天哪,那得多痛苦!“經過搶救,殷雪梅老師還是離開了她心愛的講臺和可愛的孩子們,千紙鶴和祈禱都沒用,老師還是長眠了……”唐老師很悲痛。是啊,一位如此好的老師去世了,孩子們也很痛苦啊!“經過視頻,肇事車主是酒后駕車,車速到100公里!”唐老師嚴肅起來。

  接著,唐老師又給我們看了一段監控視屏。“嘶——”“哇!薄疤彀 !蓖瑢W們驚嘆的聲音一聲高過一聲。一個人過馬路,被一輛車撞飛;兩車相撞,車毀人亡……我的天!我不敢不遵守交通規則了。(當然我是走天橋。)

  “看完了這些,許多同學都說‘他們很遺憾,與美好的生活失之交臂。這些意外真可怕!鋵嵅皇牵∵@些都不是意外,是人為造成的!”唐老師正義詞嚴的聲音讓我們回過神來!叭绻麄冏袷亟煌ㄒ巹t,這些事故就不會發生。讓我們再看看小劉姐姐的故事!币暺猎俅畏庞。“小劉姐姐里斑馬線只有3米!”老師補充到。我們無心聽,認真的看著視頻。此時,小劉姐姐已經平安地到了路中間。咦?我發現小劉姐姐往一邊看,另一邊不理!突然,視頻停了,一輛白色面包車被紅圈圈住。車慢慢的行駛著。呀!“砰!”小劉姐姐被撞飛了!!“哇。”我們大聲叫。

  “為什么?不遵守交通規則!”唐老師再次嚴肅起來!澳銈兌紱]有經歷過車禍,但我有。再一次車禍中,我失去最愛的丈夫!蔽覀償柯暺翚,再次看起了視頻——某日《今日莞事》。“……人生悲傷的事,莫過于失去知心愛人……”我們再次看起來?粗,我眼眶紅了,左眼淚水流了下來。真是,怎么這么不爭氣!我怒斥自己的眼睛。但是,唐老師的感人事跡讓我感動。

  每一個意外都不是意外,是人為的。自作自受!誰讓他們不遵守交通規則的?這些,都是因為不良的交通習慣造成的。那些在車禍中死亡的人們,給他們的親人帶來了多大的痛苦,讓家庭從此支離破碎!自己如果就此從人間蒸發,銷聲匿跡,家人該多傷心吶?

  讓我們珍愛生命,遵守交通規則,享受美麗的今天,等待美好的明天吧!

惜13

  我們的世界充滿了愛,才會有這么多感人的故事,這本《慈善讀本》讓我懂得了很多的道理,漸漸領悟了生活的真諦。

  《慈善讀本》中最觸動我心弦的是第二單元愛心圖片里的一個故事。故事講的是南非記者凱文·卡特在戰亂不斷的蘇丹采訪時,看到一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩,趴在去往食物救濟中心的路上,一步也走不動了,而不遠處一只碩大的禿鷹貪婪地盯著這個瘦小的生命。凱文·卡特及時地拍下這個鏡頭。1993年3月26日,《紐約時報》刊登了這張照片,各大媒體也紛紛轉載。這張照片中的情景喚起了不少人的慈善之心,引起了世界對慈善事業的關注。

  一件小事也能成就一件大事。平常大家關注更多的是自己,如果把目光轉向他人,你會發現許多我們的同齡人過著艱苦的生活,我們需要把愛傳遞給他們。有這樣一位小姑娘,她是聾啞人,母親已經去世,和父親、姐姐生活在一起。一天,小姑娘在黑板上極其認真地寫下四個歪歪扭扭的大字:我想上學。對于城市里的小孩,上學是看似極其普通的事,然而對于窮苦的孩子,這卻是他們的心聲,是他們的夢想!看到這一幕幕真實的生活場景,我的心中久久不能平靜,真是“窮人的孩子早當家”啊!只有親身經歷風風雨雨,才會懂得人生的辛酸艱難,才會更加明白幸福的來之不易,才會更加珍惜擁有。世界需要我們每個人的關愛,人人都應以身作則,從小事做起。比如給陌生人指路,不亂扔垃圾,幫助老弱病殘,捐零花錢等等,涓涓細流終將匯成汪洋大海。我相信常行小善,積少成多,集腋成裘,我們祖國一定能早日實現國富民強。

  今年暑假,我認識了一個小朋友,他叫小英,他是河南省的鄉村孩子。在與小英的交流中,我深深地感受到他生活的艱苦,也體會到他身上堅毅的性格。平日里他得不到父母的照顧,暑假才能跟在武漢打工的父母團圓,他們一家三口租了兩間小屋子,一間做倉庫,另一間居住。小英老家的房子是用泥巴或是零零碎碎的磚瓦簡易搭成,下雨時節總是屋外下大雨屋內下小雨,隨時面臨垮塌的危險。他僅有三件衣服,其中一件是姑姑送的,另外兩件是撿的,拖鞋也是撿的。冬天由于缺衣,他經常凍得手腳紅腫。然而,正是在這樣的環境下才培育出他那自力更生、獨立自強的好品格。小英夏天頂著酷暑,冬天冒著嚴寒,仍然堅持上學。盡管家庭貧寒,但他心里充滿陽光,他積極樂觀地面對生活,孝順父母,從不抱怨。前不久因為開學他要回河南老家,送他走的那天,我望著他遠去的背影久久不肯離去。

  與小英的相識使我感悟頗深:幸福是靠努力得來的,要珍惜擁有,活在當下。

  我們的生命只有一次,用感恩的心去發現愛、體會愛、分享愛,讓生命更美好,讓世界充滿愛。

惜14

  14歲的時候她是初中生。那時她還是個懵懵懂懂的清純少女,梳著乖巧的馬尾辮,潔白無瑕、一塵不染的校服白襯衫,紅黑格子領帶,還有紅黑格子短裙、黑色長皮靴。在寬闊的學校里的桃園,她捧著一本《明若曉溪》靜靜地坐在長椅上,認真地閱讀。

  他今年也是14歲,比她大了一個月。很久以前他還不認識她,只聽說全校名揚天下的美人——;ㄎ幕圯。他是一個很酷很拽的痞氣少年,多才多藝,沉默寡言,冷漠無情。然而一個風和日麗春風得意的日子,他與她都來到了這個桃園。

  她是尋靜處來看書的,而他是尋靜處觀桃花的。巧合,他們一起抬眸,目光碰撞在一起,她羞澀地淺笑,一貫冷漠的他居然也奇跡般對她露出一個帥氣的笑容。相視一笑之后,她繼續埋頭看書,他卻不看桃花只看她。眉眼彎彎,睫毛長長,身材苗條,風姿綽約。

  這個時刻,年紀輕輕的他們,卻已經一見傾心。那是她和他的初戀。

  桃園邂逅之后,她和他成為情侶的消息傳遍了校園,于是嫉妒她的女孩猛烈發起了攻勢,他的桃花運旺得不得了。她依然只是巧笑倩兮,因為她知道那些花花蝶蝶他絕不會動心。

  雙方的父母都同意了他們的戀情。初中畢業,她和他倏然變成異地之戀。高中三年來他們一直書信通訊。最后,她換來的卻是一張分手信。

  她啞然失笑,始終掛在唇角的一抹笑容,卻消失在美麗的臉龐。信中他說,他愛上了另一個女孩。他還把那個女孩的照片寄給她。確實,那女孩很美,照片上是她純潔明媚的笑容,幾乎不亞于她。

  她只給他寄了最后一封信:“祝你幸福。”然后,把他與她的信,付之一炬。

  他再也沒有音訊。她嫁給了一位帥氣有才的年輕富商,身價上億,他待她極好,從未出軌過。她的容貌微微暗淡,已經為他生下一對漂亮的雙胞胎女兒,在家相夫教女,性情溫婉善良,仆人們都喜歡他。

  而他與那名女子早已鬧翻,分道揚鑣。他回來請求她的原諒,并希望與她破鏡重圓。當他知道她已經嫁給富商并育有兩女的時候,嗤之以鼻:“原來連你也喜歡富人!彼届o地回答:“我與他結婚不是因為他家富有,而是他從不背叛我,他對我好!

  他沉默良久,最后微笑:“那好吧。祝你幸福!

  她也笑,他們一起離開了咖啡廳。他說:“讓我最后送你回家一次吧!彼齾s說:“謝謝,不用了。婉櫻和婉碧還等著我給她們講故事!

  看著她的背影,他苦笑一聲。看來,一切外在美都不如內在的純真美要美好。也正是初戀的結束,他才恍然大悟,一切真正的愛都需要珍惜。

惜15

  剛放假的時候,媽媽給我買了《嚴文井專集》,上面一共有十個童話故事,第一個故事就是《“下次開船”港》,現在,我已經把這個故事看完了,我給大家講一講。

  先從唐小西說起,唐小西是一個非常貪玩的孩子,他不喜歡做算術題,總是一邊做算術題,一邊玩,最后他把時間小人氣走了,還被灰老鼠和影子騙到“下次開船”港!跋麓伍_船”港里面有布娃娃、老面人、絨鴨子、小熊、紙板公雞、木頭人、橡皮狗,它們都是好人;還有幾個壞蛋是洋鐵人、白瓷人、灰老鼠、影子和直腸子蛇!跋麓伍_船”港跟別的地方不一樣:所有的船都是“下次”開,所有的東西都是“下次”,因為這里沒有時間小人。你知道為什么這樣嗎?因為最早以前有一些懶孩子,他們睡覺就不想起床,起床以后又不想睡覺,他們總是說:“下次,下次!比缓,這里的船和花,還有許多東西都學會了說“下次”,時間小人就氣跑了。最后,唐小西和他的朋友們齊心合力把時間小人找回來了,“下次開船”港也變樣了:所有的船都寫著“這就開船”,五顏六色的花也開了,他們還給“下次開船”港起了一個新名字,叫“故事港”,唐小西他們都回到了自己的家里。

  我覺得“下次開船”港這個地方一點兒也不好,因為時間小人不在,也沒有早上晚上,什么事兒都是“下次、下次”,最后什么都做不成。那里不適合好孩子去,只適合那些不愛學習、光想玩的孩子。還是有時間好,該學習的時候就學習,該練琴的時候就練琴,該玩的時候就好好地玩。我可不想讓時間小人跑了,以后我要珍惜時間,不能什么事情都說“下次、下次”。

  唐小西回家以后肯定變得很愛學習了,不可能還像以前那樣了,我給這個故事編了一個結尾。

  唐小西回家以后反思了一下,他想:我不能再把時間小人氣走了。于是,他每天都好好學習,上課的時候認真聽講,按時完成作業,每次考試都考5分。他的東西也不亂放了,房間里總是干干凈凈、整整齊齊的。老師和同學都很喜歡他,媽媽和姐姐也不訓他了。有一次,小西還考了全國第一,媽媽真為他驕傲!

  妙兒,你真的進步了!第一次讀這么長的故事,就能講出故事的大概內容,還能把其中一些細節部分的描寫也說清楚。讀這本書的時候,有時候是我們一起讀,有時候是你自己讀,所以有些故事情節媽媽都不太清楚,在你的講解下,媽媽腦海里才有了一個完整的故事框架。說感受時,你也開始有自己的想法了,知道“珍惜時間”的重要性,說明你對故事內容的理解還是比較透徹的,也認識到了“下次”再做是一種不良習慣!懊魅諒兔魅,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。”珍惜時間,從現在開始吧!

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