她初中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的她初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她初中作文1
她名字多多
她，一名初中女生。具有這段時(shí)間的青春與活力，同時(shí)也帶了點(diǎn)兒童的稚氣。她的聲音有點(diǎn)嬌，讓人覺(jué)得是一個(gè)三四歲小孩在說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)?wèi)T的人聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得怪怪的。
她人雖人是獨(dú)一無(wú)二的，可她的名字可就不只一個(gè)哦。呵呵，覺(jué)得奇怪吧？且讓我給你慢慢道來(lái)吧！
名字一：懶貓
嘻嘻，這個(gè)名字的含義嘛，就不用我說(shuō)想必你們也知道大概是什么意思了吧？是的，沒(méi)錯(cuò)，就是一個(gè)字：懶。
“妹——！這都幾點(diǎn)啦，還在睡��？”聽(tīng)，這是她一早起床聽(tīng)到的第一句話。我揉了揉朦朧的睡眼，撇了一眼那被摔得傷痕累累的可憐巴巴的鬧鐘，嘟嚷了句“什么嘛，才9點(diǎn)半啊，在睡一會(huì)兒吧……”（呼嚕聲）
我暈啊……
從此她就有了懶貓這個(gè)名字，而且和懶貓一樣可愛(ài)， 更重要的是，她和貓一樣老不時(shí)的就發(fā)出“喵~！”的聲音，真懷疑她到底是不是人類(lèi)。
名字二：阿刨
她，真的好愛(ài)好愛(ài)食物，就連睡覺(jué)時(shí)也不忘食物。她把食物大把大把地塞給胃，可她卻一點(diǎn)都不顧及胃的感受，她一有吃的便吃到胃撐不了，她才肯罷休。也是因?yàn)檫@樣，很多人都不敢在她面前吃東西。
“喂，你怎么可以這樣，我都還沒(méi)吃一個(gè)你就把一整袋吃完了”堂妹兩眼充滿著懇求和無(wú)奈。她們本買(mǎi)了5個(gè)蘋(píng)果，到家后她妹還沒(méi)吃完一個(gè)，她就吃了3個(gè)，她堂妹邊嚷嚷眼里還有幾顆調(diào)皮的淚珠轉(zhuǎn)悠，“姐姐的嘴巴好恐怖哦，吃了那么多，嗚嗚……”當(dāng)她聽(tīng)到這句話， 汗爆布……
她一吃東西，一大片的“領(lǐng)土”就被她收復(fù)了。而且她的牙齒并不整齊，歪歪扭扭的。就因這幾個(gè)原因，她的親戚們就給她取了“阿刨”一名。
名字三：Yellow師傅
她在班上有了個(gè)小小門(mén)派，叫yellow門(mén)派，她的門(mén)派主要是以樂(lè)觀，快樂(lè)，好玩，幽默等為主。而她就是門(mén)派的創(chuàng)建人和掌門(mén)人了，她不像孔子那樣有大學(xué)問(wèn)，廣收徒弟�？伤袠�(lè)觀的人生態(tài)度和幽默語(yǔ)言，她不斤斤計(jì)較，不記仇。
她可愛(ài)，她快樂(lè)。這是她的特點(diǎn)和唯一最好的地方。
她姓黃，她愛(ài)英語(yǔ)，所以大家都叫她yellow師傅。
她成績(jī)雖然平平，長(zhǎng)相平平，可她有一個(gè)熾熱的心，快樂(lè)的心，永遠(yuǎn)都是春天，永遠(yuǎn)是童年的心。
你們想認(rèn)識(shí)她是誰(shuí)嗎？遠(yuǎn)在天邊近在眼前，（哪里？哪里？）沒(méi)錯(cuò)，就是我了��！呵呵……
她初中作文2
我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友，已和她相處三年了，她可是我最好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她最先知道；每當(dāng)我傷心是，她最早發(fā)覺(jué)。就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。她個(gè)子不高，一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下，長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。
一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時(shí)，我的朋友恰好路過(guò)這里，看得墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包。可她翻遍整個(gè)書(shū)包，卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔(dān)憂�？粗囊谎砸恍�，我感動(dòng)的淚流滿面。
此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影，心中不斷地猜測(cè)著……不久，她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前�？�！她背著書(shū)包，手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦，她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎？噢，原來(lái)她是去小店里給我買(mǎi)餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無(wú)限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。
在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我�？此鄣脷獯瓏u噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅(jiān)持要把我背回家。同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)樂(lè)于助人的人是誰(shuí)？告訴你們吧，她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我為能有這樣的朋友而高興。
她初中作文3
我是魚(yú)，她是水，魚(yú)水之情天地可鑒�？墒牵锟梢詻](méi)有魚(yú)，魚(yú)卻離不開(kāi)水�！}記
寂靜的房?jī)?nèi)，我坐在窗邊，捧著泛黃的相冊(cè)，把記憶攤開(kāi)。
曾經(jīng)以為沒(méi)有人能把我的世界涂得美麗。詩(shī)人不能；作家不能。但是，她可以——
我從小就不是個(gè)快樂(lè)的孩子，運(yùn)動(dòng)的欠缺和不便制約著我感受這個(gè)時(shí)間的活力。妹妹不同，她可以擁有追逐嬉戲的快樂(lè)。有一次，她和大家在樹(shù)蔭下跳橡皮筋，我癡癡地坐在邊上看著，她總是一個(gè)勁兒地朝我笑。瘦小的臉上，唇線的弧度完美得讓人心醉。偶爾跑到我身邊來(lái)，和我逗笑，嘴巴張張合合，聲音輕輕的，仿佛細(xì)雨落在天鵝絨上。妹妹啊，你知道嗎？自從那天以后，只要一看見(jiàn)你，我的眼睛里就會(huì)溢出一種顏色，很溫暖，暖得就像你給我買(mǎi)的烤地瓜。
指尖扶過(guò)幼嫩的臉，無(wú)憂無(wú)慮的臉呵，妹妹的愛(ài)始終伴隨著我。
一種名為自卑的東西把我掏空，紅旗被抽離，無(wú)法呼吸。黑灰的世界里，給我供養(yǎng)的，終究是她——
妹妹越來(lái)越優(yōu)秀了，我卻越來(lái)越差勁，而每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，叔叔伯伯們回來(lái)，亙古不變的就是問(wèn)成績(jī)。皮膚很緊，它們?nèi)毖趿�，我不愿回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲抑牢也蝗缢谑俏易员傲恕Ｗ员笆莻�(gè)奇怪的東西，它沒(méi)有質(zhì)變到量變的過(guò)程；成千上萬(wàn)的一塊錢(qián)就不是一塊錢(qián)，而成千上萬(wàn)的自卑卻依舊是自卑。妹妹已經(jīng)察覺(jué)到我的異樣了，我知道的。每次我搪塞是，她總是毫不猶豫的回答，差不多或伸出手直勾勾地指向我，她。說(shuō)得干脆利落。真是個(gè)愛(ài)撒謊的“壞女孩”！莫明地，有一股暖流淌過(guò)心田，我感覺(jué)我心中的空洞被妹妹“謊言”填充著。
合上記憶的匣子，從回憶里抽身而退，放眼窗外俏皮的妹妹，揚(yáng)起微笑：
我是魚(yú)，她是水，
水里可以沒(méi)有魚(yú)，魚(yú)卻離不開(kāi)水。
一直以來(lái)我都忘了，忘了告訴她——
我的世界離不開(kāi)她！
她初中作文4
月考表彰會(huì)已經(jīng)結(jié)束很久了，可會(huì)議上，小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈，讓我不得不去反思??
小胡，一個(gè)女生，一個(gè)特別的女生。她恐怕在整個(gè)全年級(jí)，甚至整個(gè)小學(xué)都很有名。因?yàn)樗褪潜淮蠹曳Q(chēng)為“ABC毛人”的那個(gè)女孩。為什么她會(huì)得到如此不雅的稱(chēng)號(hào)呢？?jī)H僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，僅僅是因?yàn)樗暮姑任覀兤渌嗣芰诵�，長(zhǎng)了些，黑了些而已。
可以毫不夸張地說(shuō)，認(rèn)識(shí)她的每一個(gè)人即便不討厭她，也絕不會(huì)對(duì)她有那么一點(diǎn)喜歡，包括我在內(nèi)。的確，有時(shí)是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會(huì)，可更多的時(shí)候呢？唉，不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無(wú)可忍的地步，她才反駁幾句，可口舌笨拙的她終究吵不過(guò)口齒伶利的同學(xué)，只能自認(rèn)倒霉。雖說(shuō)有老師最為她的最后一層“保護(hù)傘”，可哪個(gè)老師每天有那么多工夫來(lái)處理她一個(gè)人的事情呢。因此，她的“小報(bào)告”常常是無(wú)效的。
面對(duì)這些，我也常想：長(zhǎng)得丑又能怎么樣？是她的錯(cuò)嗎？要是她可以選擇的話，她會(huì)想長(zhǎng)成這樣嗎？在寢室里，她只把我看作是朋友，因?yàn)槲覐牟黄圬?fù)她。但是，我盡到當(dāng)朋友的責(zé)任了嗎？我這個(gè)“朋友”雖然在別人欺負(fù)她時(shí)，很想挺身而出，拔刀相助，但因?yàn)槲业哪懶 ⑽业呐橙�，使我每次只能穿過(guò)人群，默默地走開(kāi)。我多想幫幫她，但我總感覺(jué)勢(shì)力單薄，怕抵擋不住眾人的“攻擊”，因此常感覺(jué)是心有余力而不足！說(shuō)句實(shí)話，小胡一些看似荒謬的做法，其實(shí)只是想要得到些快樂(lè)，得到些朋友，僅此而已。
我們這些自認(rèn)為自己有多么了不起的人，在月考總結(jié)中，竟然沒(méi)有勇氣登上臺(tái)去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一個(gè)沖上臺(tái)去不說(shuō)，還說(shuō)得那么誠(chéng)懇，那么有條理。
記得那天晚上回去，我一進(jìn)宿舍，就萬(wàn)分欽佩地對(duì)小胡說(shuō)：“小胡，你真了不起！”可她還是那么謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么的。”
對(duì)于這么好的一個(gè)朋友，請(qǐng)大家不要欺負(fù)她，歧視她！去善待她，與她交個(gè)朋友吧！
她初中作文5
我們班有這樣的一個(gè)人，她的眼睛大大的，有著一頭齊肩的短發(fā)，外加小巧的鼻子還有殷紅的嘴唇像一個(gè)芭比娃娃般可愛(ài)極了。
她如一朵太陽(yáng)花一般熱情、友好會(huì)幫助別人所有人對(duì)她的第一印象都很好都很喜歡她。別看她身材瘦小可她的體育可不是一般的好。
在幾個(gè)月前的比賽中她還獲得了年級(jí)組第二的好成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了光呢她十分陽(yáng)光能說(shuō)會(huì)道得理不饒人我們班的幾個(gè)調(diào)皮的男生都都敗在了她的腳下，而且她還極重義氣不會(huì)讓一個(gè)人欺負(fù)她的朋友當(dāng)然她也十分公正不會(huì)因?yàn)槟闶撬呐笥讯悄�。你以為她是十全十美嗎？那�?dāng)然不可能這世上可沒(méi)有十全十美的人，就拿她的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō)吧幾乎沒(méi)有一張?jiān)嚲硎蔷攀忠陨系�。你�?wèn)她是誰(shuí)我告訴你，她就是我的同學(xué)兼好朋友——祝玲瓏
在幾天前的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我這位朋友考了個(gè)不怎么理想的分?jǐn)?shù)，看著那一個(gè)個(gè)紅的耀眼的叉子，她只好像這次考試分?jǐn)?shù)比她高的我來(lái)求助。我二話沒(méi)說(shuō)把自己的試卷遞給了她，說(shuō)：“自己抄答案吧�！彼读艘幌拢壑虚W過(guò)一絲金光但隨即又黯淡下來(lái)，她看了一下那張卷子隨即義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“不可以，這是你的試卷，我抄你的答案等于是偷，我要你給我講做題目的方法而不是要抄�！边@下我也愣住了，看著她那雙堅(jiān)定的眼睛我不由得羞愧起來(lái)。接下來(lái)，不用說(shuō)你也應(yīng)該知道，那就是我要為玲瓏好好地講解著連我自己也只懂個(gè)大概的題目了。放學(xué)以后，我就趕上玲瓏的腳步問(wèn)她：“你為什么不看我的試卷呢，抄答案那可比講解題目快得多了�！绷岘嚢琢宋乙谎郏f(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)了嗎，抄答案是不勞而獲的事，我要得到的是真真正正的知識(shí)，而不是幾個(gè)字的答案。”“你真的愿意不做這樣的好事？”我不太相信的問(wèn)道。她回答道：“剛看到這張?jiān)嚲砦耶?dāng)然想抄了，當(dāng)老師說(shuō)過(guò)不能抄試卷就是不能。”這句話在我心中留下了深刻的印象，我為自己有這么誠(chéng)實(shí)的朋友而欣喜。
玲瓏這個(gè)人就是這么可愛(ài)、誠(chéng)實(shí)，這也是許多人樂(lè)于與她交朋友的原因，我想雖然我的成績(jī)比她好一點(diǎn)但其實(shí)有許多地方我要向她學(xué)習(xí)。
她初中作文6
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一瞬，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生，在我的記憶中有一個(gè)人，她慈愛(ài)、溫柔，她給予了我自信，她改變了我一生。
她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，她在我眼中是最美的。她個(gè)子不高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上，微微一笑，那眉毛更是動(dòng)人；她的眼睛不大，卻炯炯有神，一個(gè)眼神能給你自信，給你鼓勵(lì)，給你快樂(lè)；她有一張櫻桃小嘴，說(shuō)話悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人舒適愜意。
記得我第一次見(jiàn)到她，她穿著一件連衣裙，站在講臺(tái)上為我們一年級(jí)的小朋友講在校內(nèi)的紀(jì)律。我坐在小角落里，眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外飄去。也許是我的這種舉動(dòng)，使她格外的關(guān)注我。當(dāng)同學(xué)們做自我介紹時(shí)，我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰(shuí)知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺(tái)上,心想,這下我肯定得出丑了。可令我驚訝的是，還沒(méi)等我站好，她就拉著我的手，向同學(xué)們宣布：“今天就由這個(gè)小同學(xué)當(dāng)我們的小班長(zhǎng)好不好？如果她表現(xiàn)得不好，我們?cè)贀Q人。”說(shuō)著還回過(guò)頭來(lái)意味深長(zhǎng)的看了我一眼。這時(shí)，一絲微笑在我的嘴角蔓延開(kāi)來(lái)。
記得上三年級(jí)時(shí)。有一次，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，我生怕自己答錯(cuò)，頭低得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我心想：老師千萬(wàn)別叫到我�！凹疥欧f”老師把我叫了起來(lái)，我的臉通紅，像一只受驚的小鳥(niǎo)，老師走上前來(lái)微笑地看著我，是她那一個(gè)眼神給了我鼓勵(lì)，讓我在以后上課的過(guò)程中積極發(fā)言起來(lái)。是她那一抹眼神讓我更堅(jiān)定，是她改變了我的一生。
在我眼中，她是嚴(yán)師，是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無(wú)法忘懷。
在這六年里，是您改變了我，是您讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，謝謝您，老師！
她初中作文7
我一直是個(gè)內(nèi)向的人。我不懂得如何跟朋友相處。因此，我一直都沒(méi)有朋友。無(wú)聊時(shí)，喜歡在網(wǎng)上沖浪。在我的字典里，永遠(yuǎn)沒(méi)有分享二字。但自從我遇到她，我的字典里就有了分享的定義。
我和她素不相識(shí)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不知道對(duì)方的名字。我們只是在網(wǎng)上的過(guò)客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們之間架起了橋梁。
一直都是一個(gè)人嗎？當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時(shí)，QQ突然嘀嘀嘀地響起。這是一個(gè)叫守護(hù)天使的女孩。可我不認(rèn)識(shí)她。
你是？我回復(fù)道。
我是誰(shuí)你并不需要知道。不過(guò)，我認(rèn)識(shí)你。而且對(duì)你很了解。我一看到信息，就感到奇怪。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，更不用說(shuō)一個(gè)很了解我的人了。我總感覺(jué)到，除了我自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)了解我的了。
別騙我了。我根本不認(rèn)識(shí)你，你怎么會(huì)對(duì)我了解呢？
是真的。我了解你。你在學(xué)校沒(méi)有朋友，每次見(jiàn)到你都只是一個(gè)人穿梭在人群中。
你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然會(huì)有人留意我。
我還知道你一直感到很寂寞，對(duì)嗎？你為什么不交個(gè)朋友呢？與別人分享一下快樂(lè)不是很好嗎？
我楞了一下，笑了。竟然叫我交朋友，還要跟別人分享快樂(lè)。我有快樂(lè)嗎？真可笑！沒(méi)有人愿意跟我分享快樂(lè)，我也沒(méi)有快樂(lè)。而且，他們根本就無(wú)視我的存在！
我愿意啊！只要你有什么不開(kāi)心的或開(kāi)心的，都可以找我。我愿意跟你分擔(dān)一切不快樂(lè)的，分享一些快樂(lè)的，好嗎？
我對(duì)她產(chǎn)生興趣了。于是，就答應(yīng)了她。好��！說(shuō)完就下了。
往后的日子里，不知為什么，我一遇到一些不開(kāi)心的事，都去找她。慢慢地，我感覺(jué)到她是個(gè)大人。因?yàn)槊看嗡蓟睾苡心托牡芈?tīng)我說(shuō)，而且還會(huì)為我出點(diǎn)子或安慰我。漸漸地，我信任了她。
她初中作文8
她拿著一盒尺套，緩緩地準(zhǔn)備上樓梯。這時(shí)，一個(gè)身穿白色體恤，藍(lán)色牛仔褲的女孩拍了一下她的肩，問(wèn)：“幾班��？”她嘟了一下嘴，說(shuō)：“六班，你呢？”“額，四班�！彼拖骂^，就接著上樓梯了。
昨天剛通過(guò)初一的分班考試，她在昨晚睡前對(duì)自己說(shuō)，我不想在好班了，只要普通班就好了。但是，她依舊在六班。慶幸的是還有幾個(gè)伴，而且厲害的人幾乎都聚集在五班，她可以不必害怕�？墒�，點(diǎn)名的時(shí)候，老師沒(méi)念到她的名字！太奇怪了？“老師不是說(shuō)我在六班的嗎？”她一臉緊張樣。
這時(shí)候，一個(gè)彬彬有禮，扎著平常的馬尾辮的女生來(lái)了，她認(rèn)識(shí)這位，這位可是鼎鼎大名的尖子生啊！一聽(tīng)，居然要找她！“額，不會(huì)吧，老師明明說(shuō)我是六班的�。 彼龓缀跄樋彀l(fā)青了！走到教室門(mén)口，她遲疑了很久，終于放膽進(jìn)去了，她把頭低下去，很低很低，幾乎看不到他的臉了。全場(chǎng)一片嘲笑。走到末尾，遇到了兩個(gè)老同學(xué)，她很想趕快找個(gè)位子坐下來(lái)，便四處張望。在第四組，她的眼睛一亮，便毫不猶豫地走過(guò)去。她遇到這種場(chǎng)面，并非想哭，反而覺(jué)得自己是在做夢(mèng)，好像一部偶像劇…..
這是真的嗎？
吃完開(kāi)學(xué)第一次用飯卡的她，急匆匆地走下食堂，太尷尬了。這太多中學(xué)生了，她看著就害怕，說(shuō)以就趕快“逃之夭夭”了。突然十分想上廁所，她把手中的飯卡放在遮擋處的上面，上完以后，她洗了洗手就回寢室了。她完完沒(méi)有想到，飯卡就這樣…..
回到寢室，一室友讓她幫助拿一下飯卡，她猛然想起自己的飯卡。“Ohmygod！完了完了！”她幾乎是在尖叫。快速跑下樓梯，她顧不及上面闌尾炎了�；氐綆饬�，沒(méi)有了！問(wèn)了一下周?chē)耐瑢W(xué)，都是搖搖頭…
她崩潰了……
走得很慢很慢，失魂了一樣……
她突然唱起了一首歌：“你在世界某個(gè)角落繼續(xù)生命…….
很久很久，她都是那么地平靜。
一個(gè)早晨，當(dāng)老師問(wèn)她的時(shí)候，她依舊一言不發(fā)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，連一聲哦嗯都沒(méi)有。
吃早飯的時(shí)，她終于發(fā)泄出來(lái)了，她在想：“為什么呢？一來(lái)這個(gè)班怎么就那么倒霉呢？？？”一滴眼淚。
…………
她回想起了以前…..
“你在世界某個(gè)角落繼續(xù)生命…..”
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)沒(méi)能會(huì)想起誰(shuí)？
她。
她初中作文9
嗨！大家好，我是一只小哈巴狗。我有一個(gè)小主人，今天我就來(lái)給你們介紹介紹！
她的名字叫鄭燦，是一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩兒。今年十二歲，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上六年級(jí)，是一名少先隊(duì)員，擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)班長(zhǎng)，大隊(duì)委等職務(wù)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)班集體，業(yè)余時(shí)間喜歡繪畫(huà)、彈古箏等等。
六歲時(shí)，她背著小書(shū)包跨入了學(xué)校，這座知識(shí)的大門(mén)，課堂上，她總是專(zhuān)心聽(tīng)講。積極思考�；卮鹄蠋煹奶釂�(wèn)，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，終于她以?xún)?yōu)異的成績(jī)和大方的表演當(dāng)上了班干部。
她在學(xué)習(xí)上，更是認(rèn)真。她總是說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)好，‘勤奮’二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為。”我的主人非常珍惜寶貴的時(shí)間，早早的起來(lái)就讀書(shū)，晚上放學(xué)回家，把作業(yè)做完后認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。我記得，有一次，數(shù)學(xué)課老師出了一道數(shù)學(xué)題讓他們做，晚上，她咬著筆頭，左思右想，就是想不出來(lái)，直到12點(diǎn)了，但她卻不灰心，繼續(xù)畫(huà)。累了，給我玩一會(huì)兒；想睡，就用冷水洗洗臉；她一連畫(huà)了十幾幅，終于將近一點(diǎn)的時(shí)候，才把它做出來(lái)。我想：小主人那么辛苦，一定會(huì)取得好成績(jī)的！功夫不負(fù)有心人，她在思達(dá)學(xué)校期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績(jī)，還發(fā)了50元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金。在五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，她參加了安全繪畫(huà)比賽，后來(lái)在安全繪畫(huà)中獲了獎(jiǎng)。
她的心地也特別善良，就從我說(shuō)起吧！我不是主人買(mǎi)的，也不是主人拾的，而是我自己跑到主人家的。主人的媽媽特別討厭小動(dòng)物，她怕臟。恰好我這個(gè)“不速之客”正由她出氣。但是，小主人她卻義不容辭的堅(jiān)持要收下我，不收留我就不吃飯，終于她的媽媽那她沒(méi)辦法，只好等原來(lái)的主人來(lái)了，再還給人家。其實(shí)我只是只流浪狗，根本沒(méi)有主人�，F(xiàn)在想起來(lái)，真實(shí)太感謝這位小主人了�！皢鑶鑶琛备袆�(dòng)啦！
我決心，我一定要成為小主人最忠誠(chéng)的侍衛(wèi)��！
她初中作文10
每當(dāng)明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)望著其中那顆最明、最亮的星星，因?yàn)樗芟駞卫蠋熌敲利惖拇笱劬�。望著，望著，我的思緒又回到了從前。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我性格內(nèi)向，不愛(ài)講話。上課時(shí)，即使自己能回答的問(wèn)題，也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語(yǔ)文課，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，由于緊張害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉，說(shuō)了幾句連自己也聽(tīng)不清的話，就一屁股坐了下去。從那以后，老師再也不叫我發(fā)言了。日復(fù)一日，我也不奢望老師的提問(wèn)了。
一天，我們班新調(diào)來(lái)了位語(yǔ)文老師——呂老師，她甜甜的笑臉、柔柔的聲音，特別是那雙水靈靈的大眼睛，看上去是那么的親切。
第一堂語(yǔ)文課，呂老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了一道問(wèn)題，然后用她那親切的目光看著我們，“潘承軍！”想不到呂老師竟叫了我，我不知所措地站了起來(lái)。我抬起頭，看到老師那親切的目光，不知從哪里來(lái)的勇氣，我準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。當(dāng)著全班同學(xué)的面，呂老師表?yè)P(yáng)了我，夸我是一個(gè)聰明的孩子。當(dāng)時(shí)的我真是好開(kāi)心、好快樂(lè)。呂老師表?yè)P(yáng)了我，這難道是真的嗎？我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺(jué)，但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真。
呂老師，您也許并不知道，那是我第一次受到表?yè)P(yáng)，您的一次小小的肯定，打開(kāi)了我孤僻的心靈之門(mén)，讓我去面對(duì)一個(gè)燦爛的、充滿陽(yáng)光的新世界。多少年以后，我已成為一名中學(xué)生，但我仍舊忘不了您。
�。卫蠋煟拖褚活w明亮的星星，一直在我記憶的銀河中閃爍。
她初中作文11
時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見(jiàn)了，這次她家搬到我家樓的對(duì)面，我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子，初次與她見(jiàn)面常常會(huì)被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍，所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來(lái)我家搬了，就沒(méi)在見(jiàn)面。
這個(gè)周末，我輕輕地叩開(kāi)了她家的門(mén)。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間，她正在悠閑地聽(tīng)著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷�！澳銇�(lái)了！”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折，塞進(jìn)了書(shū)包里，拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去。“爸爸，我和姐姐出去玩了�！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“早就寫(xiě)完了�！闭f(shuō)話時(shí)并向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門(mén)。出了門(mén)，她說(shuō)：“沒(méi)事，這叫勞逸結(jié)合�！边@時(shí)，我感覺(jué)到她變了。她以前沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話的呀！
秋天，正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒(méi)責(zé)怪我還安慰我說(shuō)：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒(méi)事的�！叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋�(gè)過(guò)來(lái)。沒(méi)想此事都自愧不如。
這天下午，我們?cè)谠鹤永飩麟ψ�，一個(gè)2歲多的孩子在我身后玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來(lái)，孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，靜靜也走上前來(lái)說(shuō)：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無(wú)言。她又急忙向那孩子母親說(shuō)：“我姐不愛(ài)說(shuō)話，對(duì)不起了�！�
我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事后我不止一次的問(wèn)自己。僅僅五年，她變了這麼多。
騎著自行車(chē)去上學(xué)，路過(guò)她家時(shí)，一個(gè)大拐彎，畫(huà)了一個(gè)巨大的'問(wèn)號(hào)。
她初中作文12
透過(guò)時(shí)間的縫隙，我看到了那個(gè)活潑天真的曾經(jīng)，還有始終掛著笑容的她.....
“我叫甘露，是你們的語(yǔ)文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺(tái)上，年輕的她微笑著說(shuō)。她有著一雙柳葉眉，細(xì)細(xì)彎彎。鼻梁高挺，嘴唇紅潤(rùn)，皮膚白皙。同學(xué)們都驚嘆：她好漂亮啊!我心里暗想：這是小學(xué)教我的第一位老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓她討厭我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后，她選了我當(dāng)班長(zhǎng)。那時(shí)候，我小小的心里滿是自豪與喜悅，也充滿了對(duì)她的感激。
漸漸地，我知道了她的性格。她愛(ài)笑。無(wú)論何時(shí)何地，她總是掛著笑容。我們成績(jī)下滑時(shí)，她在笑，那是鼓勵(lì);我們傷心難過(guò)時(shí)，她在笑，那是安慰;我們興高采烈時(shí)，她在笑，那是開(kāi)心......有一次，我親眼看見(jiàn)，她在嚴(yán)肅的校長(zhǎng)面前竟然也在嫣然笑著!她的笑，像初升的太陽(yáng)，那般充滿朝氣和魅力，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我愛(ài)她的笑。我經(jīng)常毫無(wú)理由地想，擁有這么美麗的笑容的人，應(yīng)該很善良吧。
她愛(ài)美。春天，她愛(ài)穿綠色的裙子。我第一次學(xué)到“春的使者”，就想到了她。夏天，她愛(ài)穿襯衫和短褲，扎個(gè)馬尾，精神抖擻，看起來(lái)就像個(gè)小姑娘。秋天，她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套，化了淡淡的精致的妝，亭亭玉立。冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)凜冽，我們個(gè)個(gè)都穿得像個(gè)球，她卻一點(diǎn)也不怕冷，穿著絲襪蹬著皮鞋出現(xiàn)在我們面前。女生們交頭接耳，說(shuō)她真愛(ài)打扮，上午還是個(gè)可愛(ài)的小女生，下午就變成了文靜的女老師了。
她雖然已經(jīng)28歲了，但依然像個(gè)稚嫩的小女孩。一天，班上雞犬不寧，亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們毫不收斂。無(wú)論我和她怎么大聲喝斥，班上始終安靜不下來(lái)。她哭了，兩條“小溪”不停地流淌著，睫毛一顫一顫的，眼睛水汪汪，看上去是那么引人愛(ài)憐。我們都呆住了，不知道怎么辦。28歲的她，居然像個(gè)孩子似的跺著腳，嘴里說(shuō)著：“你們壞，你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。
一年，如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開(kāi)了我們。從此，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她去美國(guó)留學(xué)了。唯有默默祝愿，她能健康幸福......
她初中作文13
她，是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的人，她，是一個(gè)遇到困難從不退縮的人；她，是一個(gè)對(duì)體育感興趣的女孩，她，總是能在課堂上受到老師的表?yè)P(yáng)……她，就是我的小學(xué)同學(xué)。聰明、機(jī)靈這些詞用在她身上一點(diǎn)兒也不含糊。但最能體現(xiàn)她性格的，我認(rèn)為用開(kāi)朗這個(gè)詞最為貼切。
也許她的相貌并不出眾，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁，玫瑰花瓣似的嘴巴。這些都很普通�？墒撬亲旖堑纳蠐P(yáng)，卻讓我深深的記住了她。這極為普通的外貌，絲毫不影響她十分開(kāi)朗的性格。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了兩個(gè)看起來(lái)非常復(fù)雜的計(jì)算題，讓同學(xué)舉手到黑板上去做，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，確沒(méi)有看到任何同學(xué)舉起了手，老師的眼睛很快便黯淡下去，就在這時(shí)，她的手高高舉起，老師便如看到希望一般，點(diǎn)她上去做了這個(gè)題目，不料，這個(gè)題做錯(cuò)了，但她還是受到了表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)老師的講解，我們終于把這個(gè)題目弄明白了，又一次到黑板做，只見(jiàn)她又舉起了手，老師讓她上去做題目的時(shí)候，還說(shuō)了一句話，至今都讓我印象深刻：越挫越勇的人才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人！
在班級(jí)里，誰(shuí)要是趕去去惹她，哼，除非你比孫悟空跑得還快，要不然，她非追殺你直到天涯海角，那時(shí)候懸崖勒馬可無(wú)濟(jì)于事了，她非和你閉上一場(chǎng)。如若你練就了逃跑絕招，僥幸逃跑，那她定會(huì)使出吸功大法以其人之道，還治其人之身。也許就是這種開(kāi)朗、不服輸?shù)男愿瘢偈顾趯W(xué)習(xí)中也不失為一個(gè)狠角色。
在生活中，我甚少她皺一下眉頭。取而代之的是將嘴角微微上揚(yáng)；我也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她抱怨過(guò)誰(shuí)，取而代之的是那一聲聲如銀鈴般清脆、明朗的笑聲。在體育課上，她那吹得跑掉了的哨聲；六一節(jié)中，她為班級(jí)爭(zhēng)光的心理化成精彩的表演。
在我眼里，她性格爽朗，是個(gè)我公認(rèn)的女子漢，因?yàn)樗械氖嵌疾荒苁顾蠲疾徽�。一切的一切都毫不掩飾，她的開(kāi)朗，活潑，都是我難以忘懷。
她初中作文14
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！
思緒又飛回到上個(gè)星期五。一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)翻單杠。輪到李芳了，她彎腰、起跑、雙手握住單杠，每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而，意想不到的事情發(fā)生了，李芳竟從單杠上摔了下來(lái)……
幾天后，我們得知，李芳患了急性骨髓炎，不得不與同學(xué)和老師暫時(shí)告別，住院治療。但是，患病的這段日子，她依然不忘學(xué)習(xí)，整天拿著課本，忍受著手術(shù)的痛苦，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
緊張的畢業(yè)考試馬上就要來(lái)了，同學(xué)們都開(kāi)始了復(fù)習(xí)，誰(shuí)也無(wú)從顧及生病的李芳。然而，就在當(dāng)天，李芳卻……
清晨，歡快的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，進(jìn)入教室里，趕緊拿出書(shū)本，在用這最后一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。這時(shí)，只聽(tīng)門(mén)“咚、咚、咚”地響了起來(lái)。是誰(shuí)？同學(xué)們睜大了雙眼，嘴張得足以吞下去一顆雞蛋，難道是王老師嗎？一位同學(xué)上前去開(kāi)門(mén)，結(jié)果卻令人吃驚，原來(lái)是李芳。
只見(jiàn)她拄著拐杖，雙腿被繃帶緊緊的纏著，她的身后是王老師，正小心翼翼的扶著立方向前挪動(dòng)。李芳微笑著看著同學(xué)們。這微笑，多么的堅(jiān)強(qiáng)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們沉默了，眼圈微微泛紅。一個(gè)身處逆境的人都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谄饺绽铮瑓s一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒，不知道在誰(shuí)的帶動(dòng)下，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
李芳進(jìn)入考場(chǎng)，在王老師的幫助下，順利的答完了考卷，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她竟然是全年級(jí)第一！拿著一張張代表了她的堅(jiān)強(qiáng)，代表了她的奮斗，代表了他在逆境中不屈不撓的試卷，走到老師的面前，深深地鞠了一躬，又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué)，投出一個(gè)甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪動(dòng)……
此時(shí)，我只想到了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。
她初中作文15
記憶宛如一陣悠長(zhǎng)的花香，彌漫過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)驛站。人生幾何？韶華如筍，過(guò)去的早已過(guò)去，那些曾讓人記憶深刻的清晰，抑或模糊的，隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)，早已漸漸淡忘；曾以為的那些滾燙的烙在生命里的痕跡，也慢慢磨滅。真的，沒(méi)有什么能停留嗎？
一個(gè)人在路上走走停停，拖拖沓沓，抬頭望向這片藍(lán)的透徹的天空，它能包容所有人的悲傷不快，可是此時(shí)，它能理解我心中的苦悶？
踢走腳旁的石子，倏然間，一陣說(shuō)不清道不明的香味侵襲了我的感官，下意識(shí)地，我回過(guò)頭，哦！原來(lái)是她，真的是她，也，依然是她。
低下高昂的頭，遮了流光溢彩的眼眸，我邁步，走向孤獨(dú)的她。也許什么也不能停留，也許我們一邊長(zhǎng)大一邊失去，但是――她，一直就在那個(gè)不起眼的院子轉(zhuǎn)角處，一直獨(dú)自的且歌且舞自開(kāi)懷，她就是我親愛(ài)的野茉莉��！
十幾年來(lái)，我路過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)角一次又一次，奔跑過(guò)，嬉鬧過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，但卻從沒(méi)正眼瞧過(guò)她。此刻，我蹲下，第一次認(rèn)真研究她。
她長(zhǎng)得實(shí)在不討喜：并不柔軟的花瓣，觸碰了會(huì)有扎手的感覺(jué)；紅黃相間的顏色十足俗氣，沒(méi)有玉蘭的淡雅；而她的直徑更是粗壯，扭曲猶如蛆蟲(chóng)也不為過(guò)，而她偏偏想與茉莉那般潔白清新，于是美曰其名“野茉莉”，然而這些舉動(dòng)讓她如同千百年前那位效顰的東施一番，令人作惡。
于是，熱愛(ài)淡雅清新的我從不喜歡她，厭惡她，憎恨她，然而，她的生命力卻特別頑強(qiáng)，這幾十年來(lái)，她一直在這，凋落又盛放，無(wú)限循環(huán)，生生不息。
夕陽(yáng)西下，傍晚的晚霞，那耀眼的紅光肆意地撒在地面的各處，也撒在她頑強(qiáng)的小臉上。一陣風(fēng)吹過(guò)，她隨風(fēng)搖曳，我從未感覺(jué)她是如此的美，一瞬間我感動(dòng)到淚落。
世人偏愛(ài)高潔，偏愛(ài)潔白，偏愛(ài)無(wú)瑕的事物，從未有人喜歡野茉莉這種俗氣十足，花枝招展的花，但是，她卻毫不在意，任由世人隨便指指點(diǎn)點(diǎn)，她一直保持初心――不能讓自己的生命白過(guò)！也許她就是花中的“丑八怪”，也許她曾經(jīng)自卑過(guò)，墮落過(guò)，但是她振作了呀！誰(shuí)說(shuō)丑就不是另類(lèi)的美，誰(shuí)說(shuō)我就一定要自卑，我，就要作為一個(gè)特例，活在這個(gè)世上。
生之所向，素屐過(guò)往；生之逆旅，一葦以航。望著特別的她，欣賞這特別的美，我背上書(shū)包，毅然踏上了回家的路途。夕陽(yáng)落在我的身體各處，我感覺(jué)我的心上有一朵燃燒著的野茉莉。
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