我的小伙伴-四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小伙伴-四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴-四年級作文1
如果你問我我最好的伙伴是誰？我會毫不猶豫地說：“他叫張恒嘉。”
他濃濃的眉毛下有一雙水晶葡萄般的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。留著蘑菇頭的發型看起來有些搞笑。他特別愛打籃球，性格開朗。
他很勇敢，一次我們一起去吃飯，他告訴我每次打籃球他的手就會被碰傷，甚至還會腫起來，但他第二天還會堅持去打籃球，籃球給他帶來了很多的快樂。
他除了勇敢還很認真負責。一次我們在一起玩，我們玩的是槍戰游戲，他認認真真的把我們每一個人的角色、場景、武器、規則、玩法看清楚講給我們聽。有了他的講解我們的游戲更有趣。從此每一次我們玩游戲他都會幫我們劃分角色，讓我們正確認識自己的優勢。
我從他的身上學到了勇敢、認真、負責。做每件事都要認認真真負責的規劃，雖然不能做到最好，但要像張恒嘉那樣盡力去做，只有付出才會有收獲。
這就是我活潑開朗的小伙伴，我們一直是好好朋友，不離不棄。
我的小伙伴-四年級作文2
我有一個好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。
他長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。
有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說一聲：“沒事。”
記得在一個周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎么回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，說：“沒關系，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。
到了晚上，我聽見他家在吵著，他在說：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事說是自己弄的，我后悔極了，我更沒臉見他。
而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑著說：“這么早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說呢，這是小事，怎么會怪你呢？”
經過那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。
我的小伙伴-四年級作文3
我有很多好朋友，但其中有一位交往不多，卻對我幫助很大的冰上朋友。
她有一雙寶石般明亮的大眼睛，一張櫻桃般紅的小嘴巴，每當她笑起來的時候都會給人帶來快樂的心情，這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。
記得有一次，滑冰場舉行一個比賽，里面有一個非常難做的動作叫做左前內莫霍克步組合。可是我總是做不好，擔心得不到好的成績，因此我有一點沮喪。無精打采地靠在護欄邊，思思姐姐正好看見了這一幕，她飛快地滑過來，麻花辮在身后晃來晃去，她在我面前做了一個帥氣的急停，然后來了幾個兔子跳，還時不時地模仿大猩猩、大象來逗我開心。但看著看著我的眼眶卻漸漸紅了，思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手，撫摸著我的腦袋，輕輕問我：“怎么了？”我很小聲地說：“左前內莫霍克步組合太難了，我太笨了，總是練不好。”“你很聰明，動作做得沒問題，只是缺乏練習，熟練就好了，加油！”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭，露出燦爛的笑容，這一刻，我被深深地感動了，她只比我大幾個月而已，卻如此善解人意。從那天起，我一直認真練習，最后取得了優異的成績。
我感謝思思姐姐，這位樂觀向上，熱情洋溢的朋友，她讓我變得更加自信。
我的小伙伴-四年級作文4
在學校里，有各色各樣的人——老師、同學、家長等，但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著各自喜愛的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個人一齊來到廣場上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫大字”。每當其中一個伙伴迅速地轉過頭時，其余伙伴們立刻停止奔跑的動作，一動不動呆呆地站在原地。這時伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著笑勁上下一節課。
我的小伙伴很團結，團結得猶如一個小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽。伙伴們個個胸有成竹，一副必勝的模樣。可人總會誤會，在一次交接棒時，一個小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她。”后來我發現，我的擔心很多余，伙伴們不僅沒責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會影響成績，讓她放心。那個伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏了。
我的小伙伴非常可愛，他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我，使我快樂地生活在這個集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂的在一起，相互幫助，茁壯成長！
我的小伙伴-四年級作文5
善于交際的我有許多小伙伴，但是，我最喜歡的還是我們班的任家輝，他中等個子，一頭烏黑的頭發，一雙大大的'眼睛。他還有愛幫助別人和極其搞笑的品質。
記得有一次上體育課一下課，我就飛快的向教室跑去，在上樓梯的時候，由于腳踩空了，膝蓋碰在了臺階上，我一下子坐在了地上，連走路都走不成了，這時任家輝走來問我怎么了，我說剛才上樓梯時不小心碰了一下他說：“來，我扶回教室。”就這樣，他把我扶進了教室。
他不僅愛幫助別人，還非常搞笑。
有一次，大家都在玩雪，這時，任家輝在地上撿起一小塊雪，做著極其搞笑的動作說：“我是世界鉛球冠軍，這是一個重達一千億公斤的鐵鉛球，看我怎么給你們破紀錄。”說著就扔了出去。“看看這就是我的實力。”話音剛落，那些同學就捧腹大笑了。
怎么樣，這就是我的伙伴，你愿意和他交朋友么?
我的小伙伴-四年級作文6
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發，喜歡戴一個亮晶晶的粉色發卡。有一對水靈靈的大眼睛，小鼻子，還有潔白整齊的牙齒，但是并不是單單因為她長得漂亮，而是因為她非常關心別人。
有一次，期中考試結果出來了，我和她都焦急地等待著老師說出自己的分數……老師逐一的念著得分，有的同學聽到自己的成績很興奮，眉開眼笑的；有的同學唉聲嘆氣的；還有的同學表情很嚴肅。終于念到了我們倆的分數了，我才考了八十多分。我傷心極了，右手不斷地拍著自己的笨腦袋，心里想：怎么考成這樣呀？……坐在旁邊的她看出了我的心思。下課后，就親切地對我說：“怎么了，沒考好嗎，沒關系的，下次多復習就一定會考好，不用傷心。”聽了這句貼心的話語，我的心情好多了。
她不僅關心我，還樂于安慰我。
還有一次，上美術課前，我把老師說的水彩筆，油畫棒，剪刀和膠棒都準備好了，忽然發現最重要的畫紙沒帶，馬上就要上課了，怎么辦啊？我焦急萬分，她好像我肚子里的蛔蟲一樣，迅速遞給了我一張畫紙。“謝謝！，你真是雪中送炭呀！”我極力夸獎她。
她在我傷心時安慰我，在我遇到困難時幫助我，她就是我的好朋友——趙悅琨。
我的小伙伴-四年級作文7
我有一個很要好的朋友，他可愛極了。他很胖，很愛幫助人，還很幽默。
他雖然長的不帥，但是他很陽光。他的性格很開朗，是一個活蹦亂跳的男孩。他的眼睛看起來炯炯有神，嘴巴很大，說起話來聲音很大。他的耳朵很大，只要有什么聲音，他都可以聽到，他就是閆子川。
他的愛好是打籃球。有一次，我和他去打籃球，開始打了，我一看，哇！他好厲害呀！只要投過去的球，就能進籃，我非常喜歡和他玩。有一次，我中午兩點去找他玩，我們倆這跑跑，那跑跑，還真奇怪，我們倆越跑越有勁，跑得更快了。
他的學習也很好，我如果有幾題不會，他就給我講個明白。他喜歡看書，他經常給我講故事，有時候也會給我講笑話，讓我笑個不停。
他家過得并不富裕，可他每天都很開心，我跟他在一起，也非常得開心。
怎么樣，我這個朋友不錯吧。如果你想和他成為朋友，就來找我吧，我們也會成為好朋友。
我的小伙伴-四年級作文8
我們班凱鑫是中隊干部，也是我最要好的小伙伴。
長著一個小小的鼻子，小小的的眼睛，小小的耳朵，小小的嘴巴，厚厚的嘴唇。長的可愛又帥，人人稱他大帥哥。
有一次上校長的課，校長讓我們看書。我正在和一名同學——昭文討論乒乓球的秘密絕招，我把書那豎著把頭擋住了，開始說了起來，到了5分鐘.10分鐘.15分鐘.20分鐘······后。被凱鑫發現了，我叫凱鑫別告訴校長，凱鑫說：“得公事公辦。”把我的名和昭文的名給記下了，我叫他把我的名擦掉，給他5張他喜歡的足球貼貼紙，凱鑫不理我還瞪了我一眼。我氣不打一處來，真想狠狠地打他一頓，又沒那膽。
課間校長說了我半天，回到自己的座位上誰也不理誰。下課后校長離開了教室，凱鑫走過來說：“佶龍，我們是好朋友，我就應該幫你改正錯誤。”我點點頭。
從此我和凱鑫的友誼又加深了一大步，更加形影不離了。
我的小伙伴-四年級作文9
我家有許多玩具，但我最喜歡的還是那個芭芘娃娃。它不僅是一個玩具，還是我的好伙伴。
芭芘娃娃穿著一身粉色的公主連衣裙，裙邊上還鑲著一條金邊，像盛開的喇叭花，漂亮極了!漂亮的芭芘娃娃有一雙大大的眼睛，紅彤彤的小臉蛋，配上金黃的小卷發，真是太可愛了，我特別地喜歡它。有時候，芭比娃娃把鮮紅的小嘴兒閉得緊緊的，好像是在動腦筋想問題似的，顯得多么愛動腦啊!有時候，芭比娃娃會眨著明亮的大眼睛，好像在跟我打啞謎似的，多有趣啊!
它是我的好朋友。當姐姐不在家時，我一個人很無聊的時候，就把它拿出來陪我玩，有時也和鄰居的小妹妹一起分享這份快樂。
我的芭芘娃娃連晚上睡覺時也會形影不離地陪著我，我也緊緊地抱著它，這樣我會睡得更香，還會做美夢呢。
我喜歡我的芭比娃娃，我會好好愛惜它，保護它，讓它成為我永遠的好伙伴。
我的小伙伴-四年級作文10
短短的頭發，英挺的劍眉，炯炯有神的大眼睛下面還嵌著一個小鼻子，小嘴巴好像有千言萬語要說出來，這是誰呢？對了，這就是我的同學唐仕雄。他看起來很文靜，其實是“上課一條蟲，下課一條龍”的典型。
記得在一次課堂上，他就像樹懶一樣睡得很香，“唐仕雄，這道題你來回答一下。”老師的聲音如同晴天霹靂，他一下子就驚醒了。他揉了揉剛睡醒的眼睛，迷迷糊糊地看了一下老師提出的問題，就在大家都以為他會答不出來被批評的時候，他居然說出了正確答案，老師也只好說了他兩句就讓他坐下了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起，他就像離弦的箭一般被“射”了出去，沖到操場上，好像怕別人把操場搶走似的。到了操場上，他一下子又恢復了生龍活虎的模樣，到了上課他總是“滿載而歸”。
他雖然是這樣的“上課一條蟲，下課一條龍”，但是學習成績非常好。有一次老師派他去參加閱讀寫作比賽，他不負眾望，獲得了二等獎。因此，老師讓他當了中隊長，讓人很羨慕！
唐仕雄是我學習上的榜樣，也是我最好的玩伴！
我的小伙伴-四年級作文11
說起我的小伙伴，我有好多好多，有鄰居家的、幼兒園的、小學里的。但要說最親密的小伙伴，應該屬我現在的同學——魯詩琪。
從小學一年級開始，一把友誼的鎖就把我們牽在一起。我們之間從未發生爭吵，而是互幫互助親密的像一家子一樣。
一次考試，還剩幾分鐘就要考試了，我連忙打開文具盒，發現做數學題用的直尺忘帶了，我很著急。就在這時，坐在我旁邊不遠處的魯思琪，看到了我的窘相，知道我一定忘帶什么了。于是，她迅 速的跑了過來。問道：“鄧鄧，忘帶什么啦?”
我不好意思的說：“忘帶尺子了。”
只見她又非常迅速的跑回自己的座位，來了尺子遞給了我。我問：“那你用什么呢?”
“我還帶了三角尺，你就用這吧。” 她回答完，就快速的跑回座位。就在這時上課鈴響了，同學們立即跑回座位……
放學時魯詩琪對我說：“這把尺借你用，明天還我。”我回答說：“謝謝，不用了”
我的小伙伴-四年級作文12
我有一個最要好的小伙伴，他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國家的棟梁之才。
他是一個身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭發，還有一雙幾乎不見白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認為平凡也好，沒有那么多事情。他是一個非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來的。他的自信心促使他積極奮進，努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
我們是很友好的朋友，但是班里的人都不知道，因為這是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風兒的海波，你是浪花的泡沫。某一刻，你的光照亮了我。”
我這個朋友總是在我傷心、低落的時候安慰我，對我有說有笑，給我講笑話，逗我開心。他也給我講過他的不開心，這使我們成為無話不說的知心朋友。
我很喜歡這個朋友，你們呢？
我的小伙伴-四年級作文13
我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學。他長得很可愛：烏黑的頭發，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。
我的伙伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小伙伴都表演搞笑節目，完了后，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。
這就是我的小伙伴，怎么樣，很有趣吧。
我的小伙伴-四年級作文14
他的個子不高，有一雙明亮的大眼睛，打扮得簡單，看起來干凈利落。
別看他個子小小的，但是他卻有超強的耐力和堅韌的性格。有一次上體育課時，跑完步后集合，老師突然發現他的臉很紅，就摸了摸他的額頭，然后才發現他居然發燒了。可是他卻很有精神，一點發燒的樣子都沒有，老師趕緊讓他去休息，他卻堅持繼續上課。
下課后我問他為什么發燒都不請假，還堅持上課，他說“因為做什么事都要堅持，不要因為一點小事就去放棄，我雖然感冒了，但是我已經吃藥了，所以要堅持上課。”他說完后，我心頭一震，想到平時自己的表現，一道難題，一件困難的事都會讓我退縮，我在他面前顯得多么微不足道啊！
后來有一次考試時，我發現最后一道題不會做，我想反正也就三分而已，不如不做了，這時，我想起了他之前對我說的話，我堅持了下去，換了一種方法，終于做出來了。
在這之后，我還遇到過很多的困難，每當我想要退縮時，耳邊就會回想起他對我說過的話，于是繼續堅持下去，最終克服了困難。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一點點困難就退縮，而應該迎難而上。
這就是我的小伙伴，不僅給我友誼，更教會我道理的人——吳運潔。
我的小伙伴-四年級作文15
我有一個“世交”好友，她叫周文靜，她臉圓圓的，鼻子尖尖的。我雖然把她當作我最要好的朋友，但也把她當作我最大的競爭對手。因為她和我學習不相上下。今天，我向大家介紹她的心胸開闊吧！記的一年前，我和她各買了一只筆，一模一樣。那天，我在她家寫作業，回來后，我發現筆不見了，第二天問她有沒有看見，她說沒有，我不信，打開她的文具盒，居然發現有兩只一模一樣的那樣的筆。此時她已百口莫辯，我哼了一聲，便走了。
一天天過去了，我們誰也不理誰，仿佛不認識一樣。
突然有一天，我整理書包時，發現了我的那支筆，我很驚訝正在這時候，一個叫吳靜的同齡女孩來告訴我，叫我轉告文靜，謝謝她給她買的筆。我豁然開朗，那支筆是文靜給手拉手的對象買的，可我還沒送客，就跑到文靜家，向她道歉。她說：“我也想去你家呢！
從那以后，我們更好了。
這就是我的好伙伴，她的優點好多呢！想知道嗎？快和她交個朋友吧！
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