關于高中助學金申請書范文匯編八篇
我們眼下的社會,申請書應用范圍廣泛,我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的高中助學金申請書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中助學金申請書 篇1
尊敬的院領導和各位老師:助學金申請書本人***,來自某地,農(nóng)村戶口,家境貧寒,因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發(fā)癥。哥哥現(xiàn)在在讀大學,花費也不少。為了養(yǎng)活一家上下五口人,的父親也想讓一家人過的衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地換取微薄的.資金來勉強養(yǎng)活一家人,現(xiàn)在我和我哥哥的學費已成問題,為了繼續(xù)我們的學業(yè),減輕家里的經(jīng)濟負擔,特申請助學金,望批準!
此致!
敬禮!
申請學生:**
20xx年XX月XX日
高中助學金申請書 篇2
尊敬的****各位領導:您們好!我叫**,是**中學20xx級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的'高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。
在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。
此致敬禮
申請學生:**
20xx年XX月XX日
高中助學金申請書 篇3
尊敬的各位領導:
你們好!我叫**,來自湖南寧鄉(xiāng)一個偏僻的小鎮(zhèn)。在高中就讀的時候,通過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對于當?shù)禺敃r的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應該做的事情學習。可是在我求學的路上,我遇到了一些困難。
家里的窮態(tài)與父母在他鄉(xiāng)不辭勞苦的工作全是為我著想,甚至連他們自己都不敢花錢的地方,卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!而作為一個大學生了當然有義務盡可能的幫助他們減輕負擔。因此,我希望能夠申請的'到助學金,為父母分擔一點,讓他們少幾根白頭發(fā),少因積勞而少生幾次病。我1986年出生在湖南省寧鄉(xiāng)縣*****。一個處于長沙最西部,有著“寧鄉(xiāng)的西藏”之稱的山鄉(xiāng)。父母都為農(nóng)民,爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者,形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。
也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。0X年的高考之后,我繼續(xù)背上了書包。來到了城市學院物電系。剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。學長們很熱情的接待了我們,并且很關心。更為我的未來充滿了希望,我想我一定回翱翔的。在大一期間,我沒有像其他同學一樣去競選學生會干部,去參加各種各樣的活動。而是在圖書館里悄悄的制定了自己的四年計劃。提早的看過相關的專業(yè)書籍,了解當今科技動態(tài)和科技英才們,他們的種種事跡激勵著我。也就順理成章的加如了電子信息協(xié)會任技術骨干。多多的動動手,好為將來畢業(yè)找工作。
但是,光是動手不行理論必須跟上去,通過大二大三的不懈的專業(yè)學習和課余的學習時間,電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然,學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。并且為考研在不斷的追求著。或許我的大學生活并不光環(huán)籠罩,為了繼續(xù)我們的學業(yè),申請助學金,望批準。
高中助學金申請書 篇4
尊敬的院領導和各位老師:助學金本人***,來自某地,農(nóng)村戶口,家境貧寒,因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發(fā)癥。哥哥現(xiàn)在在讀大學,花費也不少。為了養(yǎng)活一家上下五口人,的`父親也想讓一家人過的衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地換取微薄的資金來勉強養(yǎng)活一家人,現(xiàn)在我和我哥哥的學費已成問題,為了繼續(xù)我們的學業(yè),減輕家里的經(jīng)濟負擔,特申請助學金,望批準!
此致!敬禮!
高中助學金申請書 篇5
尊敬的校領導:
我是一名高一新生,在學生大會上聽聞可以申請助學金,我便因著我的家庭情況,寫了這份申請。我的家庭有點復雜,年幼時我的父母就離異了,撫養(yǎng)權(quán)歸父親所有,母親支付定量的撫養(yǎng)費。父親因工作關系,便把我寄托給鄉(xiāng)下的伯父撫養(yǎng)。小學學費因為國家義務教育法的規(guī)定,所以費用并不高,伯父便用他的退休金來支付。上初中時,爺爺因病去世,留下一棟房子,費用便用出租的錢來維持。一直到現(xiàn)在上了高中,父母都重新組建了家庭并生育了弟弟妹妹,而父母又都是下崗職工。工作情況很不穩(wěn)定,因此我上學的費用基本都是房屋出租和伯父、姑姑等人的資助。而房子地段并不好,租金很低,根本無法滿足高中學習的費用。再有伯父的補貼,一個月一千多塊錢的工資,他自己要吃要用,最近幾年還多病纏身。他為了給我讀書,一直省吃儉用,不該花的.錢一分也不花,該花的錢他也不花。為了讓我讀書,一位80歲的老人一直過著十分清苦的生活。
所以這次有助學金申請,我便寫了,如今我沒有能力自己賺錢,便只能希望國家社會給我?guī)椭2贿^我會努力學習,將來回報給社會,國家。我懇請校領導看到我家庭確實困難的情況,給與幫助。讓我能夠有回報社會、國家的才能。在此我衷心感謝各位校領導。謝謝。
此致
敬禮!
申請人:
xx年x月xx日
高中助學金申請書 篇6
尊敬的校領導和老師:
你們好。我是來自高一(2)班的學生xx,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的'勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只
好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學校爭光。通過自己的
不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。
特此申請,望予批準。
申請人:
高中助學金申請書 篇7
敬愛的校領導:
我是xx實驗中學高一(2)班的'學生xx,在此申請國家助學金。家中主要的經(jīng)濟來源依靠父母工作,而父母在多年前雙雙下崗,現(xiàn)在主要生活來源依靠低收入者生活保障金以及父母在家附近打零工,家境貧困。父母年紀大了,身體又不好,家中還有一個正在讀書的姐姐。現(xiàn)在徽州師范讀書,這更使原本困窘的家庭雪上加霜。故而申請國家資助,早日批復為盼。
申請人:
xx年x月x日
高中助學金申請書 篇8
尊敬的學院領導:
你們好!
您好,我是x班的xxx,出生在一個貧窮而落后的村莊。當我從村里懷著夢想走進這所學校時,我覺得一切都是那么美好,充滿期待,很有動力,因為我可以通過自己的努力去贏得自己想要的,實現(xiàn)自己的人生價值。
可一踏入學校,我就有一股無形的壓力,不是因為我不夠努力,而是現(xiàn)實帶給我無法逃避的環(huán)境,在這個處處需要錢來支撐的社會中,我顯得那么的捉襟見肘,我無法改變家庭的貧窮,爸爸幾年前下崗失業(yè)后,在家里種地,爸爸是那么的努力,那么辛苦,可是由于沒有其他技術,只能每天汗流浹背,卻不能決定是否可以有個好收成,每年收入不多且無法保證,只能維持家庭開支和我的一部分學費而已,媽媽由于身體不好,家里又有上了年紀的外婆和正在上學的妹妹,所以只能在家照顧外婆生活起居,一家人雖然艱辛,但是也很幸福。
雖然妹妹去年考上大學了,減輕了媽媽的負擔,但是卻增加了家里的經(jīng)濟負擔,家里已經(jīng)無法支付我們倆個姐妹的學費和生活費,所以我很希望得到助學金,為了更好的完成我的學業(yè),也為了減輕爸爸的負擔,讓他可以稍微休息一下。
當然我不只因為我的家庭條件而申請助學金,我認為窮不是別人幫助你的原因,也不是你可以拿來換取同情的條件,一個努力奮斗的人,不放棄,充滿希望,積極上進的人才是值得別人幫助的,因為那會讓人覺得他的幫助是非常有用的,是在為祖國培養(yǎng)一個有用的人才。
我從進學校的那天起,就決定我要通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的護士,我很愛護士這個職業(yè),因為我可以用自己的愛心和所學知識去幫助人,讓他們減輕痛苦。我還有一個更大目標,我想成為像南丁格爾那樣偉大的人。所以在學校的每一天我都很努力,努力的學習課本上的知識,像一頭饑餓的雄獅見到一頭羚羊,但是在學了很多之后就非常想去實踐,在去年的實訓中,我也認真向老師請教,努力的學以致用,更好的掌握了知識,更加堅定了我可以成為一名優(yōu)秀護士的`信心,并且我的付出也得到了肯定,我獲得了優(yōu)秀實訓生的稱號,我很高興,我的努力得到了一個小小的回報,但在高興之余,我又在實訓中知道,我還有很多知識不懂,很多技術不熟練。在一回到學校我就針對自己的弱處經(jīng)過了加強,又補充了很多新的知識,希望更好的得到鍛煉,我認為在大城市可以見到更好的護士,可以學到更多的東西,因此我報了北京的航天中心醫(yī)院,這樣我就可以更好的完成我的夢想。
但這么一個國際大都市,又使我感到膽怯,因為我的家庭條件無法支付我在學校的生活費,所以我想申請助學金,來緩解家里的壓力,也為了更好的提高自己創(chuàng)造條件,我相信在有了保障之后,我肯定會變得更加優(yōu)秀,成為一名更加出色的護士。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年x月x日
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