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【精華】寫給校長的建議書4篇
在生活中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編收集整理的寫給校長的建議書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給校長的建議書 篇1
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:
1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的`內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,里面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的內容來實踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還可以培養同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?
另外,我再向你提出一點簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。
此致
敬禮!
xxxx
xxxxx
寫給校長的建議書 篇2
尊敬的校長:
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但,在這充滿詩情畫意與現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。
尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;
1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的'目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
六年二班的XXX
寫給校長的建議書 篇3
您好。我是六年級畢業班的一名學生。再過一個學期,我就要離開母校了。出于對母校的熱愛,也是希望母校有一個更好的學習氛圍,在此,我提出幾條建議,還望采納。
我校是全市最好的小學,校風應當是文明、和諧的。但是,在校園內,我卻常常聽見某些同學滿口污言穢語,言語間不像是受過教育的學生,而是市井中的'混混。
為什么會出現這樣的情況呢?據我調查,原因有四:一、當今社會是互聯網社會,有些同學通過網絡接觸到了不文明用語;二、有些同學的家長使用不文明用語,這些同學加以模仿并在校園中使用;三、有些同學認為文明用語操作繁瑣,因此使用粗俗但張口即來的不文明用語;四、有些同學脾氣暴躁,在與其他同學發生口角時,為了辱及對方,就會使用不文明用語。
為了我校成為真正的文明校園,我想向您提出以下幾條建議:
一、 評比員對于使用不文明用語的同學應予以警告,嚴重者扣分。
二、 多多舉行國學類的活動和比賽,用國學經典中的禮儀感染同學們。
三、 可以向同學們征集有關文明用語的詩歌和作文,讓同學們在寫作中漸漸停止使用不文明用語。
四、 在校報以及宣傳欄上刊登征集到的優秀詩歌和作文。
以上就是我的建議,希望您能聽取并實施,讓我校學生談吐不凡。
建議人:六年(1)班許XX
寫給校長的建議書 篇4
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的`后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說,不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見。
祝您工作順利!
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