植物園的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的植物園的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
植物園的作文1
今天下午沒(méi)課，于是我們班決定去植物園踏青。
我們是自行坐公交車去的，班級(jí)安寢室分成五個(gè)組，到浙大玉泉校區(qū)集中后我們就一起走向植物園。
今天的天氣剛好適合出游，吃過(guò)中飯，我們就陸陸續(xù)續(xù)的坐上公交奔向目的地了，在浙大集合后我們一起走向植物園，這感覺(jué)很熟悉像是回到了童年，老師帶領(lǐng)我們出游的感覺(jué)。
由于今天是工作日，植物園人流很少，我們找了快空草坪，鋪上桌布，放上零食，開(kāi)吃，哈，女生最愛(ài)的零食。休息了半小時(shí)后，我們開(kāi)始做些游戲，扮盲人，不幸被抓到猜出的同學(xué)就要接受我們殘酷的懲罰，大冒險(xiǎn)，有“找個(gè)路人問(wèn)他：我漂亮嗎？”，“找個(gè)路人讓他采朵野花替受罰者戴上”，“對(duì)著大路大喊：我是傻子”等等各種整人游戲，同學(xué)們玩得笑彎了腰。
游戲進(jìn)行了大概一個(gè)半小時(shí)后，我們讓同學(xué)們自行游玩植物園。植物園很大，大路上偶爾走過(guò)幾個(gè)游客。這里有大片的草坪，休息亭，各種野花，優(yōu)美的風(fēng)景成了新人們拍照留念的好場(chǎng)所。走過(guò)一個(gè)回廊，里面是一個(gè)池塘，里面居然有長(zhǎng)達(dá)一米，貌似鯽魚的大魚，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此大的魚的我們都駐足觀賞，發(fā)出一陣陣感嘆聲，都拍照留念。
隨著大路我們一路看去，在路上又和另外幾路同學(xué)相遇，一起走到頂峰凌風(fēng)探梅。可惜我們來(lái)的太晚了，梅花已謝，剩下翠綠的樹(shù)葉裝滿枝頭，望著這茂盛的梅花林，可以想像二月份時(shí)這里梅花是何等的茂盛。
下午五點(diǎn)鐘，天色漸漸變暗，我們?cè)诿坊掷锏牟萜荷闲菹⒘藭?huì)兒，起身返校了，我們說(shuō)好，明年的二月份我們要來(lái)這里看梅花。
植物園的作文2
今天我們學(xué)校組織我們氣辰山植物園游玩。
辰山植物園位于佘山山系中的辰山，那里是個(gè)很適合植物生長(zhǎng)的地方。整個(gè)植物園占地面積約207公頃，有26個(gè)植物專類園，還展示了五大洲代表性的適生植物。
進(jìn)入植物園，拿到植物園簡(jiǎn)介，我就興奮不已，這里有水生植物園、月季園、兒童植物園、礦坑花園等等數(shù)不勝數(shù)的植物專類園，多么有意思啊！
雖然這個(gè)植物園剛開(kāi)放不久，但它也有它的特別之處，比如藤蔓園。藤蔓園中有許多高大的架子，作為爬藤植物向上攀爬的輔助工具。不過(guò)，它們和那些剛剛栽培的嬌嫩的藤蔓類植物一點(diǎn)也不匹配，但是，如果仔細(xì)觀察這些嬌小的植物，就能發(fā)現(xiàn)特有的韻味。
我們首先看到了一些不知名的藤條，不久前剛下過(guò)一陣雨，現(xiàn)在藤條們的葉子上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，仿佛給那些葉子嵌上無(wú)數(shù)顆透明的珍珠。這些藤條長(zhǎng)得并不高，葉子有菱形、橢圓形的、還有呈圓形的，最顯眼的要算爬山虎了，它們是這里長(zhǎng)得最高的一種藤蔓植物。爬山虎旁邊是葡萄藤，葉子后面還蓋著一串沒(méi)長(zhǎng)熟的小葡萄呢！那串小葡萄晶瑩透亮，要是能吃就好了！（我是不是挺饞的噢！）快看，還有金銀花，有十幾種呢！南方金銀花，北方金銀花等等世界各地的金銀花這兒都有，真沒(méi)想到金銀花的品種有這么多！只可惜花還沒(méi)開(kāi)，這也難怪，葉子都沒(méi)長(zhǎng)好怎么開(kāi)花？
我們走出藤蔓園后還發(fā)現(xiàn)了一顆長(zhǎng)有果實(shí)的樹(shù)，果實(shí)遠(yuǎn)看像蘋果，近看似鴨梨，其實(shí)那是未成熟的小木瓜，（我又饞了，木瓜是我最愛(ài)吃的水果之一），不是蘋果鴨梨。
辰山植物園還有許多值得人們觀看的花卉樹(shù)種，兩三年后這里將會(huì)成為名副其實(shí)的植物王國(guó)，到那時(shí)我會(huì)再來(lái)這里，觀賞植物鮮花的美景！
這一天我的收獲可真不少啊！
植物園的作文3
今天啊，可是個(gè)好日子。我們一家人將在下午快快樂(lè)樂(lè)地去植物園玩。爸爸說(shuō)，這個(gè)“五一”沒(méi)帶我到長(zhǎng)沙的景點(diǎn)玩，整天把我關(guān)在家里，是時(shí)候帶我出去玩了。我好高興！
爸爸在家里把東西準(zhǔn)備好以后，我們一家人就坐上爸爸的車，一溜煙就到了植物園。雖然要開(kāi)始走路了，不過(guò)我們依然是精神抖擻，大步流星地踏步。
植物園跟我想象中的樣貌完全不同，我以為植物園是一個(gè)植物很多、樹(shù)木很多的地方。可一進(jìn)來(lái)，根本就只有樹(shù)。我想像中的是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源。眼前的一切有些使我失望。
但是，不一會(huì)兒，我就開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)槲覀円緢?chǎng)燒烤。這是我第一次自己燒烤，好不高興啊！我們買了香腸、雞腿、雞翅還有署片、花菜，就向燒烤場(chǎng)的阿姨付了30元錢，她給我們了一個(gè)爐子，一個(gè)架子，一個(gè)鐵板，還有炭火、佐料、刀叉等等必備工具。我們非常興奮，拿起菜，用叉子叉起來(lái)，涂上佐料，就放在鐵板上烤。雖然被叉子在手上燙了幾個(gè)大泡，但我還是很開(kāi)心，很快樂(lè)，因?yàn)椋移穱L的是自己的勞動(dòng)成果啊！怎么叫我不快樂(lè)，不高興呢？
在燒烤的同時(shí)，爸爸帶我騎了馬，20元錢，兩個(gè)小圈。我坐的那匹馬的名字叫“南陽(yáng)”，爸爸坐的那匹馬叫“銅天”，我和爸爸一起賽馬兩圈，因?yàn)槲疫�是個(gè)新手，而爸爸是老手，所以我輸了。不過(guò)，雖然輸了，但給我的樂(lè)趣還是無(wú)窮的！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，本來(lái)我們還想去植物、花卉的地區(qū)看看的，可是，天上看樣子馬上就要下大雨了，我們才依依不舍的離開(kāi)了植物園。我覺(jué)得這次去植物園收獲還蠻大的呢！
植物園的作文4
春季的一天，學(xué)校組織春游，地點(diǎn)定在上海植物園。
我去過(guò)好多公園和動(dòng)物園，可是，從來(lái)沒(méi)有去過(guò)植物園。古詩(shī)云：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩(shī)。這次有了游植物園的機(jī)會(huì)，同學(xué)們都興高采烈，激動(dòng)不已。因?yàn)檫@次出游不僅能讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力得到放松，呼吸一下新鮮空氣，也使同學(xué)們能夠了解更多有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
上午9時(shí)，我們走進(jìn)上海植物園，首先映入眼簾的是一片花的海洋。公園里，蝴蝶蘭、郁金香、美人蕉、月季、牡丹，數(shù)不勝數(shù)，還沒(méi)走到跟前，沁人心脾的花香早已隨風(fēng)飄至，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。放眼望去，各色鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的、粉的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的，五彩繽紛，美不勝收，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊塊彩色的地毯，令人眼花繚亂。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下、我們來(lái)到第二景觀——沙生植物林。踩在松軟的人造沙漠里，腳下的感覺(jué)輕松極了。盡管這里沒(méi)有五彩的鮮花，碧綠的草地，可是，這里卻生長(zhǎng)著最具有頑強(qiáng)生命力的植物。環(huán)顧四周，仙人掌、仙人球、仙人柱、蘆薈，遍地都是。這些翠綠的植物生長(zhǎng)在金黃色的沙漠里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像沙漠里的一片綠洲，別有一番景致。別看這些長(zhǎng)滿刺的植物很嚇人，它們可是人類的好朋友。有一種食用仙人掌可以做成味道鮮美的菜肴，還有一定的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！至于蘆薈，那就更不用說(shuō)了，像蘆薈酸奶、蘆薈果凍、蘆薈口香糖、蘆薈化妝品等等，都是人們所喜歡的物品。
盆景園是我感覺(jué)最有趣的地方，這里沒(méi)有綠草如茵，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是，那一盆盆造型別致的盆景卻給人一種新奇的感覺(jué)。你看它們，有的像山川，有的像浮云，有的像瀑布，有的像河流，也有的像手持拐杖的老人，更有的像正在舞蹈的少女，真可謂是千姿百態(tài)，奇特萬(wàn)千，美觀極了。
這次游植物園，同學(xué)們都很認(rèn)真地邊看邊聽(tīng)導(dǎo)游講解，從中學(xué)到了好多有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)，回來(lái)的路上，同學(xué)們都說(shuō)這是一次很有意義的春游。
植物園的作文5
夜晚來(lái)臨了，我們拿著手電筒在伸手不見(jiàn)五指的中科院西雙版納熱帶植物園中開(kāi)始刺激的夜游探險(xiǎn)活動(dòng)。
我跟在講解員身后，尋找昆蟲(chóng)的蹤影。請(qǐng)大家把手電筒放在鼻尖下，將光線往樹(shù)林深處照，看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？講解員神秘地說(shuō)。我半信半疑地拿起手電筒一照，哇，草地上有一大片像星星大小的東西在閃閃發(fā)光！我看了看天，自信地對(duì)講解員說(shuō)：這是天上的星星照映下來(lái)的光。講解員朝我笑了笑說(shuō)：大家還有其它猜測(cè)嗎？其他人有的說(shuō)是露水，有的說(shuō)那是螢火蟲(chóng)，還有的說(shuō)是從樹(shù)葉間灑下來(lái)的月光。我已經(jīng)迫不及待了，恨不得跑過(guò)去看個(gè)究竟。
講解員說(shuō)：大家現(xiàn)在可以去看看這是什么了。我沖過(guò)去拿手電筒一照，疑，怎么是只小狼蛛？狼蛛的眼睛在夜晚會(huì)發(fā)光，我們剛才看到的亮光，就是狼蛛的眼睛。講解員指著那只狼蛛說(shuō)，蜘蛛不是昆蟲(chóng)，因?yàn)樗环侠ハx(chóng)的特征。蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門蛛形綱。狼蛛有毒不能直接用手觸摸哦！我們都湊過(guò)去看了看，狼蛛身上全是細(xì)毛，有八只眼睛，全身是深褐色的，還有八條腿，看上去有點(diǎn)丑。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著講解員去看下一個(gè)昆蟲(chóng)。
我們來(lái)到了一片草坪上，講解員說(shuō)：大家仔細(xì)尋找竹節(jié)蟲(chóng)，它非常像一根折斷的樹(shù)枝。我們分頭開(kāi)始尋找了。我翻開(kāi)了一片樹(shù)葉，沒(méi)有；拿起了一根短樹(shù)枝，搖了搖不是；用冰棍棒翻了翻泥土，還是沒(méi)有。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，講解員喊到：大家快來(lái)看，這兒有一只！我快速地飛奔過(guò)去，啊，竹節(jié)蟲(chóng)真的很像一小段樹(shù)枝！它的身體顏色和樹(shù)枝一模一樣，連摸上去的感覺(jué)都跟樹(shù)皮一樣，真是太神奇了！它受到驚嚇時(shí)會(huì)把腿和觸角收攏并在一起，成為一根斷枝，非常有趣。
接下來(lái)我們還繼續(xù)尋找到了可愛(ài)的螢火蟲(chóng)寶寶，在夜晚眼睛也會(huì)發(fā)光的蝦，欣賞了滿天的繁星了解了大自然間的許多奧秘，懂得了一些科普知識(shí)。
望著天空中的星星，聽(tīng)著青蛙、蟈蟈、松鼠的叫聲，我不知不覺(jué)地睡著了
植物園的作文6
今天我起了個(gè)大早，梳洗完后就和妹妹把媽媽買來(lái)的各種食品裝滿旅行小包，快樂(lè)而又興奮地出發(fā)了。你猜我們要干什么去？告訴你吧，我們要去中山植物園春游了！
我們附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一到六年級(jí)同學(xué)都去，學(xué)校包了四十多輛大客車，浩浩蕩蕩地向中山植物園出發(fā)了。大家一路在車上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了旅游勝地。
同學(xué)們下了車，在老師的帶領(lǐng)下，游覽了橋世界、鴿子房等地。
在橋世界，我看到了許許多多的橋。有木頭制作的各種各樣的橋：吊桶橋、搖搖橋、獨(dú)木橋，有繩子做的吊橋等等。走在這樣的橋上，給人一種前所未有的新奇的感覺(jué)。
鴿子屋有四個(gè)，里面像蜂窩似的布滿了小格子，還不時(shí)地飛出一兩只小鴿子，咕咕地叫著在我們面前盤旋。有的同學(xué)們買了玉米來(lái)喂它們。看到雪白的鴿子和人們?nèi)谇⑾嗵幍臉幼樱刮蚁氲搅恕昂推健眱蓚�(gè)字。
有個(gè)小池子里全是小魚。有的同學(xué)租了魚桿，興致勃勃地釣起魚來(lái)。如果釣到了魚，就可以帶回家讓媽媽烹燒香噴噴的魚了。岸上圍滿了同學(xué)，笑聲嚇得小魚藏在水底，沒(méi)一個(gè)上鉤的。
中午，大家拿出桌布，圍在一起吃自己各自帶來(lái)的小吃。要好的同學(xué)互相贈(zèng)送著自己的食品，吃得津津有味。吃完后，都把垃圾收拾在塑料里扔在垃圾桶里了。保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
樹(shù)林里還有很多紫色的小花，遠(yuǎn)看像一張?zhí)卮蟮钠恋牡靥骸Ｎ蚁肫鹆藡寢審哪暇├砉ご髮W(xué)校園的和平園里拍來(lái)的照片。我想，那種花，可能就叫和平花吧。
下午三點(diǎn)鐘左右，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心組織下集合返校。大家都有點(diǎn)累了，但都在回味交流著所見(jiàn)所感。我希望不久老師能組織我們?cè)俅斡淇斓爻鲇危?/p>
植物園的.作文7
4月份學(xué)校組織我們?nèi)ケ本┲参飯@游玩，我異常興奮。下了大巴車，來(lái)到了植物園里面，眼前的情形讓我看呆了。哇，多么美的花兒呀！看，它們的顏色可真艷麗！就在這時(shí)，我的目光被別的東西吸引了。兩顆非洲巨木，可真大呀！直徑大約有一米長(zhǎng)，估計(jì)有十五米高，第一次見(jiàn)到這么大的木頭耶！我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了牡丹、大麗花，還有很多我說(shuō)不上名而來(lái)的，都那么毫不矜持地開(kāi)著各色的花，吐著各種香味，招來(lái)許許多多的蜜蜂。我和我們組的組員圍在一朵白色大花周圍，有一只蜜蜂，正在大白花里面采蜜。蜜蜂在花蕊的上面、旁邊爬來(lái)爬去，一分鐘之后，它飛去了，又去找更多的花蜜了。
路旁到處都是花和樹(shù)，最常見(jiàn)的花是郁金香。郁金香的顏色可多了，有黃的、紅的、紫的、粉的，真像一個(gè)花的天堂。最常見(jiàn)的樹(shù)是雪松和油松。油松能開(kāi)出小小的紅花兒。走到樹(shù)林里，我們看見(jiàn)了松鼠。松鼠爬得可真快呀！它居然還能倒掛在樹(shù)上，真是太厲害了。
走著走著，居然下起了小雨，我把我的傘帽戴上，繼續(xù)往前走。小雨變成了雷陣雨。我的書包濕了，我的衣服也濕了，我的傘帽已經(jīng)無(wú)法抵擋這么大的雨，還好有張恩智的一把雨傘，要不然我就要成落湯雞了。張恩智用金雪老師的雨傘，我用張恩智的傘，老師穿了雨衣。
雨下得實(shí)在是太大了，我們只好去小賣部里避避雨，在里面吃爆米花、話梅，喝點(diǎn)奶茶，慢慢的身體不那么冷了，我們?cè)诶锩婵瓷唐贰⒘奶臁⑼妗３酥猓�能干啥呢？金雪老師覺(jué)得呆在里面可不是個(gè)辦法，所以我們打著雨傘從小賣部里跑了出去。沒(méi)跑一會(huì)兒我就開(kāi)始熱了，跑步對(duì)取暖可真有用。
雨變小了，我們把植物園所有的景點(diǎn)都游覽了一遍，沒(méi)什么可以玩的了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一條林間的石頭小道，于是我們就沿著小道走，跑上了一座小山，又沖下來(lái)了，還挺好玩的嘛！到點(diǎn)了，我們?cè)撟嚮厝チ恕ｋm然今天下雨，但在雨中游覽植物園也挺好玩的，我真希望有機(jī)會(huì)可以再來(lái)一次！
植物園的作文8
校園，是我們每個(gè)人都熟悉的地方。校園里，有許多美麗的地方，我都很喜歡，但是，我最喜歡的地方就是春夏秋冬，景色各不相同的—植物園!
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮，植物園里一片春光明媚的景象。小草不知何時(shí)偷偷地鉆出了嫩綠的小腦袋向我們微笑，花朵長(zhǎng)出了嬌嫩的小嫩芽?jī)海`靈的，好像稍微一碰，就會(huì)擠出水來(lái)。楊樹(shù)、柳樹(shù)，伸了個(gè)懶腰，紛紛展開(kāi)了柔軟的枝條，在春風(fēng)中翩翩起舞。真是太美了!
夏天，植物園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，紫的亮，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫面。小草們穿著翠綠的衣裳，在微風(fēng)中，搖頭晃腦，它們好像是在比身高似的，一根根足有五六厘米。楊樹(shù)、柳樹(shù)長(zhǎng)出了扁豆似的，碧綠的葉片，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，它們擺動(dòng)著柔軟的枝條，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘。
秋天，植物園的玉米、黃瓜、南瓜都結(jié)果了。果樹(shù)長(zhǎng)出了紅彤彤的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，真惹人喜愛(ài)!秋姑娘來(lái)到植物園里，她一會(huì)兒去摸摸玉米的胡子，樂(lè)得玉米露出了大黃牙，她一會(huì)兒又去和翠綠的黃瓜談?wù)勑模粫?huì)兒她又去和小巧玲瓏的南瓜捉迷藏。這些蔬菜到了秋天，就拼命地結(jié)果，好像是想讓秋姑娘注意它似的。植物園里真是瓜果飄香、碩果累累。
冬天，植物園里一片白茫茫的景象，好像冬爺爺灑下了銀白色的顏料。柳樹(shù)和楊樹(shù)的枝條上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的雪條，松樹(shù)上掛著沉甸甸、蓬松松的雪球兒。植物園里變成了粉妝玉砌的世界!
啊!我喜歡校園里的植物園!
植物園的作文9
今天是星期六，一大早媽媽就把我從被窩里揪了出來(lái)。我揉揉眼睛嘟嚷著：“好不容易放個(gè)假，還不讓我睡個(gè)飽覺(jué)。”媽媽笑著說(shuō)：“今天我們要去植物園玩。”我的睡意一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
來(lái)到植物園，首先映入我眼簾就是門前的大型噴泉正噴著水花，如同銀色的水柱從天而降，又如天女散花。隨著人流我們擠進(jìn)了大門。哇！眼前的景色令我心曠神怡。各色的鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷，黃的似金，粉的似霞，紅的似火，游人們不時(shí)在花前留影合照。
我們繼續(xù)向前走，一個(gè)巨型的廣告牌吸引著我們的視線，上面寫著：牡丹、芍藥節(jié)歡迎你。我們欣喜若狂，徑直朝指示的方向走去，可是哪里有哇！只見(jiàn)牡丹園里一片光禿禿的，只有綠色的枝葉，旁邊的芍藥也只是開(kāi)了三五朵，倒是有許多花骨朵含苞欲放。我們向工作人員詢問(wèn)，他們說(shuō)：“前一段一場(chǎng)冰雹把牡丹砸了，芍藥得等個(gè)三四天才會(huì)開(kāi)放。”我們失望地繼續(xù)向前走。
前面一陣歡聲笑語(yǔ)聲吸引了我，我快步走了過(guò)去，一條清澈的小河出現(xiàn)在我的眼前，一群孩子光著腳丫子低著頭在河里好像在摸著什么，我不顧三七二十一，把鞋一脫也跳了進(jìn)去，在水里瞎摸一通，哇！一個(gè)軟軟的小東西被我摸著了，拿出來(lái)一看，原來(lái)是只小蝌蚪，我開(kāi)心地朝著爸爸媽媽喊：“我捉到蝌蚪了。”經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪也有自己的藏身之處，那些尾巴長(zhǎng)出來(lái)的一點(diǎn)兒的小蝌蚪都粘在石頭上，只要你一碰到它們，它們就會(huì)四散而逃，找到這個(gè)竅門以后，不大一會(huì)兒，我就捉到許多。爸爸對(duì)我說(shuō)：“把它們放了吧，長(zhǎng)大后它們就變成青蛙捉蟲(chóng)子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然有些不舍，但是看到它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜沃睦镆矊捨苛瞬簧佟?/p>
雖然今天沒(méi)有看成牡丹，但是我懂得了要保護(hù)益蟲(chóng)。
植物園的作文10
植物園是調(diào)查、采集、鑒定、引種、馴化、保存和推廣利用植物的科研單位，以及普及植物科學(xué)知識(shí)，并供群眾游憩的園地。
游植物園作文
盼望著，盼望著，游植物園的日子終于來(lái)臨了。
上午，還真是天空作美，前幾天還是陰天，今天竟然陽(yáng)光明媚，空氣清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)頭嘰嘰喳喳地唱歌，天空格外的藍(lán)，云彩在天上不斷變化著。到了8：30分，一天的旅途開(kāi)始了。
到了植物園，首先進(jìn)入我眼簾的是植物園的林間小路，我們排著整齊的路隊(duì)向前走，心情格外舒暢。林間小路的邊緣是一片綠色，空氣十分清新，非常寧?kù)o，沒(méi)有汽車的汽笛聲，也沒(méi)有嘈雜聲。
走著，走著，一片綠油油的草坪出現(xiàn)在我們眼前。大家奔跑向草地，三五成群地組合在一起，把零食和大家一起分享。我和洪尚．左航．王欣悅等，組合在一起，抱著零食就大口大口地吃了起來(lái)，因?yàn)樽吡四敲淳茫缇宛I了。大家有說(shuō)有笑地吃完了中午飯。我和小伙伴一起玩游戲，放風(fēng)箏和跳繩。我拿著照相機(jī)把一個(gè)個(gè)的笑臉保存了下來(lái)．．．．．．
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們又出發(fā)了，奔向了第三個(gè)景點(diǎn)——青青樂(lè)園。這里有很多運(yùn)動(dòng)器材，可好玩了。
終于，我們到了最后一個(gè)景點(diǎn)——鴿園。一只只可愛(ài)的小鴿子在天空中飛翔，扇動(dòng)著潔白的翅膀。有些人用一元錢買了一袋鴿食，扔給小鴿子吃，可倔強(qiáng)的它卻不理不睬，無(wú)動(dòng)于衷。我們只好把鴿食裝進(jìn)口袋里，離開(kāi)了鴿園．．．．．．
在不知不覺(jué)中，到了下午，我們只好依依不舍的離開(kāi)植物園，在同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了一天的旅途。
植物園的作文11
從小，我對(duì)《昆蟲(chóng)記》就很著迷，尤其向往法布爾幼年時(shí)的生活環(huán)境。杭州植物園自然一直是我的第二課堂，我在那里認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)朋友。今天，媽媽讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶她夜游植物園。
經(jīng)過(guò)一番精心準(zhǔn)備，我?guī)ьI(lǐng)媽媽出發(fā)了。初秋的傍晚，空氣中依然殘留著不舍離去的熱風(fēng)，但一走進(jìn)植物園，暑氣頓消。大榆樹(shù)上的鍬甲，匍匐在睡蓮上的金線蛙，在桑樹(shù)上進(jìn)食的云斑天牛，都一一映入眼簾。
在一棵桃樹(shù)下，我意外地?fù)斓搅藥讉�(gè)透明發(fā)亮的殼。我抬頭張望，幸運(yùn)地在樹(shù)杈上看見(jiàn)一只正在脫殼的蟬。只見(jiàn)它背上裂了條縫，這是多有趣的一幕哇！從沒(méi)看到過(guò)“金蟬脫殼”的我很興奮，但硬忍住沒(méi)用手觸碰它的翅膀。因?yàn)槲抑溃鹣s脫殼的過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，要經(jīng)歷最起碼兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，如果中途被碰傷，很容易對(duì)它造成影響。
我們繼續(xù)往里走，來(lái)到桃園嶺這個(gè)昆蟲(chóng)聚集地。我從容地從包里拿出一塊大大的白布，掛在樹(shù)上，上方用電筒燈照著。不一會(huì)兒，許多昆蟲(chóng)便“慕光”而來(lái)，繞著燈泡飛舞，停留在白布上。我得意地告訴媽媽，這就是“燈誘”，可以方便我們更近距離地觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。
“這個(gè)好辦法你是怎么想到的？”媽媽驚喜地問(wèn)。“當(dāng)然是萬(wàn)能的度娘嘍，我可是做足功課的。”我興奮地回答。
這時(shí)，樹(shù)叢中傳來(lái)一陣陣的叫聲，清亮的聲音劃破了寧?kù)o的夜空。
“我們捉知了吧！”媽媽提議。
我趕緊解釋：“這不是知了。我們剛進(jìn)園子的時(shí)候，都是吱呀吱呀的知了在唱歌。它們聲音洪亮，可惜只有一個(gè)調(diào)。現(xiàn)在天黑下來(lái)，知了就休息了，應(yīng)該是螽斯、蟋蟀、紡織娘上場(chǎng)的時(shí)間。”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真的，和知了相比，它們的歌聲的確清麗多了。”
我趕緊拿出手機(jī)，錄下這天籟之音，時(shí)而高昂、時(shí)而舒緩、時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而低沉……
植物園的夜晚，不一樣的課堂，不一樣的收獲。
植物園的作文12
走進(jìn)植物園，眼前便一直是翠綠的花草。茂密的樹(shù)林，遮天蔽日。枝條長(zhǎng)的茂盛，兩旁樹(shù)枝交插在一起，像一頂綠色的大棚。走過(guò)這片樹(shù)林間的道路，我們來(lái)到了第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
我們要找到屬于自己的樹(shù)葉，做成印泥，印在本子上。導(dǎo)游姐姐給我們介紹了網(wǎng)狀葉，叉狀葉，和平行葉。在這里面，最常見(jiàn)的是網(wǎng)狀葉，最難看到的，是叉狀葉。在介紹完這些不同種類的葉子的葉脈后，我們就分組開(kāi)始找到屬于自己的葉子。我找來(lái)找去，只找到一片網(wǎng)狀葉。我和我同小組的成員一起去找，效率就高多了。我實(shí)在找不到了，就去跟其它小組成員要了一片葉子。開(kāi)始印泥了！我們拿了一個(gè)印泥盤，拿出葉子，在表面按一下，拿出來(lái)。然后放在本子的空頁(yè)上，再按一下，就能看見(jiàn)葉子的葉脈了。在用筆在旁邊寫好植物的特征，葉子的形狀，就好了。
我在植物園里，最喜歡的還是蘇鐵園了。蘇鐵也叫鐵樹(shù)。傳說(shuō)，從前有一只金鳳凰，被人囚禁變成了鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的歷史很悠久，在恐龍時(shí)代就出現(xiàn)了。鐵樹(shù)開(kāi)花是很難見(jiàn)到的，再加上蘇鐵的花期已經(jīng)過(guò)了，所以在整個(gè)蘇鐵園里，只有兩株正在開(kāi)花的蘇鐵。我們見(jiàn)到的一些蘇鐵，已經(jīng)開(kāi)完花了，結(jié)出了“鳳凰蛋”。這個(gè)“蛋”，就是蘇鐵的果實(shí)。蘇鐵的果實(shí)是橙色的，有點(diǎn)偏紅。上面覆蓋著一層絨毛。這個(gè)果實(shí)，有微毒，但也是一味好藥。在“鳳凰蛋”外還有一層像羽毛一樣金色的東西，像鳳凰的羽毛一樣。沒(méi)開(kāi)花的蘇鐵，也很好看。深綠的枝葉向四周展開(kāi)，好美麗。
之后我們又欣賞了其他的植物，它們也都各有各的優(yōu)點(diǎn)。
我們?cè)谌A南植物園里度過(guò)了一天，既學(xué)到了知識(shí)，也得到了放松。希望下一次的行程會(huì)更有趣！
植物園的作文13
歡快而又充滿喜慶的春節(jié)剛過(guò)，我似乎就聞到了春天的氣息，我的心就像“春天的蜜蜂——閑不住”，早已飛到了植物園，我要到那里去找春天。
我懷著激動(dòng)而又迫切的心情，和爸爸媽媽一起乘坐公交車，沿途經(jīng)過(guò)碧波蕩漾的東湖，“百梅爭(zhēng)艷”的梅園，
來(lái)到了植物園。
一走進(jìn)植物園，滿園的郁金香仙女正展開(kāi)著燦爛的笑臉、渾身散發(fā)著清香，迎接我們的到來(lái)。我們首先沿著小路來(lái)到水生植物館，我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞這里面的海菜花、綠狐尾藻、波葉海菜花……它們的形狀各異，但作用是一樣的，都具有綠化、美化水面、凈化水體的作用。
觀賞完水生植物館。我們繼續(xù)往前走，這時(shí)，一片茂密的竹林出現(xiàn)在我們的眼前，哦，原來(lái)我們到了竹園，這里有近百種竹子，有大琴絲竹、粉單竹、斑竹、龜甲竹、方竹……這些竹子四季青翠，這里的環(huán)境清凈優(yōu)雅，曲徑通幽，是人們享受大自然的絕妙佳境。
我們一路穿越樹(shù)木、越過(guò)花海、踏進(jìn)“李時(shí)珍”的藥園，最后終于來(lái)到了“花仙子”溫暖的“家”。
進(jìn)入溫室，映入眼簾的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶蘭組成了一個(gè)“七彩花瀑”，這兒的蘭花品種繁多：有“洋蘭之王”的卡爾蘭、奇特的線藝文心蘭、昂貴的象耳蘭……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)啊！里面的筆筒樹(shù)、番木瓜、鐵十字秋海棠、光棍樹(shù)、還有那善于偽裝的石頭和有生命的石頭……等等植物看得我驚嘆不已。特別是那棵鎮(zhèn)園之寶——巨人柱，它那筆直高大的樹(shù)桿近有兩層樓那么高，它的原產(chǎn)地在美國(guó)，是仙人掌家族中最寶貴的一種，它喜歡陽(yáng)光充足和良好的通風(fēng)環(huán)境，但是，它的生長(zhǎng)周期很緩慢，三十年才長(zhǎng)一米，那么我眼前的這棵鎮(zhèn)園之寶真的可以稱得上是稀世之寶哦，它已經(jīng)生長(zhǎng)了150年了。
今天游植物園的收獲非常大，見(jiàn)識(shí)了許多聞所未聞的植物，離開(kāi)的時(shí)候我依依不舍，我多么想留在這里，聞著花香，躺在大自然的懷抱。
植物園的作文14
周六下午，室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚。
剛到大門口，就聽(tīng)見(jiàn)一曲美妙的音樂(lè)，噢！音樂(lè)噴泉來(lái)迎接我們了。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)海夯ㄒ踩齼蓛傻穆冻隽诵δ槪瑐鬟f著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦！我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開(kāi)了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會(huì)兒，我也只好勞累一下胳膊了。果然，小銀魚中了計(jì)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往網(wǎng)兜里鉆。我把網(wǎng)兜慢慢的提起來(lái)時(shí)，網(wǎng)里的小銀魚再次受到驚嚇，一條條落荒而逃，只有一條小銀魚沒(méi)有來(lái)得及逃跑，落入了我的法網(wǎng)。第一回雖然只逮著了一條小銀魚，但出于第一次逮著小銀魚，我挺開(kāi)心的。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我耐著性子，終于逮著了十幾條小銀魚。看著這些小魚，我的心里美滋滋的。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀！它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)？是不是在祝福我玩的開(kāi)心？我想，應(yīng)該都是吧。
再見(jiàn)了，充滿生機(jī)的人工湖；再見(jiàn)了，熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧，我會(huì)再來(lái)看你的！
植物園的作文15
在田老師的帶領(lǐng)下，我們迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，踏著輕快的腳步，去鐵路植物園找春天。
一進(jìn)鐵路植物園，第一眼便看見(jiàn)了那熟悉的顏色。啊，是春姑娘。此時(shí)，他正用那輕柔的手臂拂過(guò)那公園的每一個(gè)角落。我的目光定格在了柳樹(shù)上。你瞧，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)擺動(dòng)著那柔嫩的、掛滿嫩葉的枝條，不正是春姑娘忙碌時(shí)的樣子嗎？接著，我們看到了榆樹(shù)。瞧，那一個(gè)個(gè)小銅錢似的榆錢掛在樹(shù)上，一片片書簽狀的葉子懸在樹(shù)上，別有一番風(fēng)味。松樹(shù)也一樣，在忍受了一冬天的嚴(yán)寒后，那針尖狀的葉子，也重新綻放出生命的活力。
花也露出了那美麗的笑臉，仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。但最常見(jiàn)的還是那毛毛蟲(chóng)一般的柳絮。瞧，多可愛(ài)呀。那柳絮黃黃的、小小的，和柳葉一般大小。放在手心里，感覺(jué)酥酥的、癢癢的，可有意思了。就好像有一條毛毛蟲(chóng)在我的手心里爬來(lái)爬去似的。將它抖落，手上落滿了黃色的小粉粉。杏花和梨花也綻開(kāi)了美麗的笑臉，有的好像還沒(méi)睡醒，含苞欲放，不愿讓我們看到它們的模樣。榆葉梅也很美，穿著淡粉的衣裙，別提有多漂亮了。
接下來(lái)映入眼簾的是小草。它雖不及樹(shù)木那般高大、那般挺拔，雖不及鮮花那樣?jì)善G、那樣耀眼，但它具有頑強(qiáng)的生命力。你瞧，冬天它雖然干枯了，但殊不知，其實(shí)是在養(yǎng)足精力，在來(lái)年更有活力。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。
春姑娘也將活力傳遞給了小昆蟲(chóng)。看，他們多高興啊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小螞蟻也爬來(lái)爬去，表達(dá)它們心中的喜悅。
人們也恢復(fù)了春天的活力，卸掉了沉重的冬裝，穿上了輕巧的春裝，有的散步，有的曬太陽(yáng)。小孩子呢，則在沙坑里玩起了沙子。
啊，春天！你給我們帶來(lái)了活力，給大地帶來(lái)了綠意。你是多么勤勞呀，你的勤勞把你襯托得更加美麗！
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