關于自己動手作文匯總四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自己動手作文6篇，希望對大家有所幫助。
自己動手作文 篇1
今天晚上，我們全家準備做蛋糕。
開始啦！爸爸準備了兩個大碗和一個電飯煲，外加四個雞蛋，還有糖，鹽，面粉，牛奶。爸爸對我說：“這次絕對不象上次那樣做‘蛋餅’了。”爸爸熟練地把一個雞蛋敲開一個小洞，蛋清率先從蛋殼里跑了出來，就像透明的瀑布。而蛋黃從蛋殼里出來時，就像一個大火球落到了地面，爸爸把蛋黃和蛋清分別放到了不同的碗里。
首先，爸爸攪拌蛋清，蛋清非常非常稀，過了一會兒，爸爸說：“誰去給我拿鹽——！”我飛快地跑到了廚房，拿過鹽來，放了一點點。爸爸又問“誰去給我拿糖——！”我和表妹爭先恐后地向廚房跑去，還是我跑得快，拿到了糖。我舀了兩大勺，放進蛋清里。爸爸更加賣力的攪拌蛋清，漸漸地，半碗蛋清從透明狀變白了，但是爸爸說，要攪得像奶油一樣才行。又耐心的等了幾分鐘，聽見爸爸大聲喊：“完工啦！”我們一家人都跑去看，哇！蛋清已經像奶油一樣了，雪白雪白的，而且非常粘稠。蛋清攪拌完了，該攪拌蛋黃了，這比攪拌蛋清要簡單，放兩大勺糖，半包牛奶（剩下的半包被我喝掉了），三大勺面粉，但是要注意嘍，這次是上下攪拌而不是左右攪拌，等攪拌均勻后，爸爸又加入了半碗“奶油”，再次攪拌均勻，最后，把剩下的奶油加進去在攪拌均勻。
準備工作基本完成。爸爸來到電飯煲邊，后面跟著兩個見了蛋糕就不要命的小饞貓（我和表妹），電飯煲預熱完畢后，在鍋底均勻地抹上了一層油，然后把一大盆蛋糕原料倒了進去。
爸爸對我們說：“你們看著，等著跳到保溫鍵的時候叫我。”我和妹妹在旁邊等著，忽然，隨著啪嗒一聲響，電飯煲跳到保溫鍵上了。我和妹妹扯開三門大叫：“跳了！”爸爸用毛巾捂住了出氣孔對我們說：“等再跳的時候喊我。”蛋糕已經差不多了，從電飯煲里飄出陣陣香味，我和妹妹幾乎忘了自我，癡迷的聞著那迷人的香味，等著再次跳的時候，我們喊來了爸爸，爸爸拿開毛巾掀開鍋蓋說：“還不行，你們從一數到二十七。”我們張著大嘴數著：“1、2、3、4……25、26、27！”神奇的是，電飯煲真的跳到了保溫鍵，我們剛開始一臉茫然，然后又哈哈大笑，這真是個天大的巧合啊。
蛋糕出爐嘍！哇塞！好香的蛋糕啊！等著蛋糕上桌后，我迫不及待地咬了一口，哇，松軟可口，實在是太美味了！
爸爸攪拌蛋清時，我看到爸爸汗流滿面，但他還是努力地攪著，一下也不停地攪了足足半小時，終于，我吃上了爸爸親手做的美味的蛋糕。爸爸媽媽愛我，我們也應該愛爸爸媽媽，是不是？
自己動手作文 篇2
今天上午，對于我們組，我們全級，是一個很重要，讓人興奮的時刻，那便是野炊課。
明媚的早上，我們吃過早餐后（恰好今天是我們班值日，負責飯堂的清潔衛生工作），分工合作完成了飯堂清潔工作，之后便趕回宿舍，把野炊的必需品都裝起來，搬到操場集合。我們之前都沒有如此興奮，激動。我是第一次和這么多人野炊，而且適合每天在一起月彼此不知道對方廚術如何的同學。
我們組早就有一個周全方案，在出發來南海前便已準備好了所有湯底材料，打包在行李包里，這全靠三位核心人物——有野炊經驗的林漢文同學，常自己動手熬湯的湯錦龍同學以及組織能力強的申宇哲同學。我們完全相信他們的實力，在盡力做好分內工作同時也盡力扶助他們。
基地的老師在給我們講授有關野炊的知識和注意事項之后，便讓我們自己在爐灶旁勞作。我們組迅速分配好工作，其中由我負責洗菜，清潔衛生工作。我等同學領了餐具后，便迅速洗刷好餐具，挑洗蔬菜。以前從來沒有在那么簡陋的地方洗刷東西，做這一類的活。
看著灰黑色的水泥地，不由得長生一種抗拒，一種厭惡之情。這時也想起了家里雪一樣白的洗手盆，洗刷盆。
經過一番折騰，終于把所有餐具洗干凈，為炒菜的同學做好準備工作。這時，我們組超強的男生們已經把爐灶里的柴點著了，看看其它組，還在手忙腳亂當中。
我們首先把湯熬起來，扔進去一些紅蘿卜，一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時，另一個米飯，避免煮糊飯了，下面的或有另一個同學控制。分工清楚，合理配合。老師不是從旁經過，贊嘆我么的團結合作。打開我們的飯鍋，念道：“不錯，不錯”
之后，我們發現我們太多菜了，根本不夠時間，便利用美食，央求老師寬容一點，同時炒菜的同學也加快了速度。到最后我們的油鹽都不夠了，組員又分散去其他小組借。其他族的同學都炒好菜，開始動筷了。東湊西拼的，又借到一小瓶滿滿的油了。
11點，我們準時開飯，最受人歡迎的是可樂雞和老火湯，連老師都忍不住留下來嘗幾口。我們非常成功的番薯飯，老火湯，可樂雞，番茄炒蛋，煙肉炒土豆，瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱贊。
這一頓飯，是我們來到技校以來最滿足的一頓了。可能是因為那是我們自己動手煮的，而且味道都很好！
我們的團結合作連我自己也感到驚喜，每個人都有動手幫忙。
自己動手，豐衣足食！
自己動手作文 篇3
今天放學回家，兒子快速地寫完了作業，然后說：“媽媽，教我打開博客，以后我每天都要看。”我說：“好啊，我現在就告訴你方法：要先點開“校訊通網址”，輸入“賬號、密碼”，登錄“我的圈子”，就可以看到全班同學的博文，瀏覽“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁邊有個“寫文章”，可以自己寫博。” 平時都是我和孩子一起總結想要寫的內容，然后我幫他發表上去，今天我看他興致勃勃，就問道：“有興趣自己嘗試一下嗎？”兒子說：“好的，我自己寫個吧！就寫《張康教我跳街舞》。”我說：“好，你自己試試。”
只見兒子盯著鍵盤，一邊念著拼音一邊找著音節，還好以前教過他26個英文字母，鍵盤上雖然是大寫字母，但勉強還能應對。 我在一旁靜靜地看著，默不出聲，就這樣過了十幾分鐘，兒子說：“媽媽，打完了，你快看看。”
我很驚奇，沒想到他還真的完成了，雖然標點符號不太對 ，語句欠組織，那句“我感覺跳街舞還行”有點白話，但總的來說挺好的。 第一次嘗試成功，我心中暗自竊喜，鼓勵兒子說：“很好啊，說出了自己為什么想學街舞，原來是被動感的音樂，酷酷的舞蹈，帥氣的耐克吸引了（耐克是一個街舞動作）。繼續加油！” 寫博不僅能鍛煉孩子的語言組織能力，動手能力，還能在圈子里學習大家的寫作方法，了解同學之間的趣事。可能剛剛開始接觸，孩子會覺得無從下手，這時候家長要慢慢引導，電腦除了打游戲還是可以教你學會許多東西的。 給大家附一張我們跳街舞的照片，這個動作叫“三角撐”！看，帥氣嗎？
自己動手作文 篇4
你是喜歡自己動手的感覺，還是喜歡坐享其成的`感覺？告訴你，自己動手的感覺好極了！ 那是個陽光明媚的春日，我們一家驅車來到了嘉定區的“華庭農家”。燒烤是我們的主要活動內容之一。以前每次出來燒烤，都是爸爸媽媽忙著烤這烤那，我呢，則坐享其成，忙著吃。今天出來之前我就下定決心了：我要自己動手，我要嘗試自己燒烤的滋味！ 開始燒烤了！我撕下一點鋁箔紙，剛想要放在烤架上，爸爸說：“小朋友，先別放上去！沒火怎么烤呀？”瞧我，興奮得亂了手腳了。等爸爸放上酒精點著火后，我把鋁箔紙放在烤架上，然后從保溫袋拿出一些雞翅，再從背包里拿出一些木棒，然后把棒子插在雞翅中間，把雞翅均勻地放在鋁箔紙上，最后再用小刀在雞翅上涂點奶油，以免烤好之后，雞翅會舍不得離開鋁箔紙。 我拿著木棒，翻動著烤架上的雞翅。香味慢慢地飄散開來，直往我鼻子里鉆。聞著烤雞翅那特有的香味，我幾乎要口水直流三千尺了。媽媽摸摸我的頭，說：“想不到曦曦第一次烤雞翅就烤得這么好，瞧這雞翅，金黃油亮的，多好！”聽了媽媽的表揚，我像掉到了蜜罐里似的，開心得嘴巴都合不攏了。
很快，一串雞翅烤好了，我們一人一個。我咬了一口，細細地品嘗著自己的勞動成果。哇，滿口生香！我還從來沒吃過這么好吃的烤雞翅呢！“周士杰烤的雞翅不錯，很嫩，很香！”爸爸邊吃邊稱贊道。我聽了，心里樂滋滋的。“為什么今天的雞翅特別香？以前吃的烤雞翅好像沒這么香嘛！”我有些疑惑。“因為這是你自己動手烤的！”爸爸媽媽異口同聲地說。我連連點頭：“嗯，有道理，有道理。” 后來，我又烤了很多雞翅，還有羊肉串、午餐肉、茄子……我忙得不亦樂乎。我感受到了以前坐享其成時從未有過的快樂！ 自己動手的感覺真好！不只是燒烤，很多時候，很多事情，自己動手的感覺絕對比坐享其成的感覺要好。不信，你就試試吧。
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